INTELIGENCIAS MULTIPLES ensayos gratis y trabajos
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Inteligencias Multiples
PSICOMETRIA TEMA: TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Y LA INTELIGENCIA EMOCIONAL INTRODUCCIÒN En el presente trabajo se ha hecho la recopilación de datos importantes acerca de la teoría de las inteligencias de Gardner el análisis de esta teoría permite considerar inteligencias presentes en todas las personas en distintos grados y combinaciones según sus capacidades, estos aportes nos dan la oportunidad de poder trabajar sobre lo que se tiene dependiendo del grupo con el que se
Enviado por vanesa15 / 2.336 Palabras / 10 Páginas -
Inteligencias Multiples
8 tipos de Inteligencia según Howard Gardner: la teoría de las inteligencias múltiples ¿Qué es la inteligencia según este psicólogo? La inteligencia es la capacidad desarrollable y no sólo «la capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas». La inteligencia no sólo se reduce a lo académico sino que es una combinación de todas las inteligencias. Ser hábil en el deporte o en las relaciones humanas implica unas
Enviado por rosauraf / 1.520 Palabras / 7 Páginas -
Aspiración, Vocación Y Aptitudes. Cerebro Triuno. Inteligencia Emocional E Inteligencias Multiples
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DE PARIA “LUÍS MARIANO RIVERA” CARÚPANO, ESTADO SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN SABER: DESARROLLO INTEGRAL Facilitadora: Lcda. Participantes: Carúpano, Junio de 2013 INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de la inteligencia emocional, su naturaleza y analizaremos que es lo que cuenta o que influye en nuestras vidas, el significado de vocación, aspiración y aptitud.
Enviado por RosarioV / 3.384 Palabras / 14 Páginas -
Teoría de las inteligencias múltiples
Página Introducción……………………………………………………………….03 Teoría de las inteligencias múltiples…………………………….……04-08 Conclusiones………………………………………………………………...09 Recomendaciones…………………………………………………………...10 Revisión Bibliográfica…………………………………………….……11-12 Plan de Charla Inteligencias Múltiples…………………………………13-14 Anexos………………………………………………………………….…15-16 Constancia de realización de Charla………………………………………...17 INTRODUCCIÓN Sin duda alguna las inteligencias múltiples han sido muy difíciles de explicar para el caso Howard Gardner define la inteligencia como LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS O ELABORAR PRODUCTOS QUE SEAN VALIOSOS EN UNA O MAS CULTURAS. La importancia de la definición de Gardner es doble: Primero, amplía el campo de lo
Enviado por alexlope / 3.851 Palabras / 16 Páginas -
Inteligencias Múltiples
INTELIGENCIAS MULTIPLES ¿QUE ES INTELIGENCIA? Es la capacidad de entender, asimilar, elaborar información y utilizarla adecuadamente. Es la capacidad de procesar información y está íntimamente ligada a otras funciones mentales como la percepción, o capacidad de recibir dicha información, y la memoria, o capacidad de almacenarla. ¿PUEDE AUMENTAR LA INTELIGENCIA? Si, dependiendo de las actividades que el individuo realice para lograrlo, como ejercitación cerebral o realizar cosas que casi no realiza. ¿ENVEJECE LA INTELIGENCIA? Al
Enviado por Gaby1206 / 1.497 Palabras / 6 Páginas -
Psicologia - Inteligencias Multiples
INTELIGENCIAS MULTIPLES Howard Gardner La teoría de las inteligencias múltiples: es un modelo propuesto en el libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia como la capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. Primero,
Enviado por daniela017 / 2.280 Palabras / 10 Páginas -
El Aprendizaje Y Las Inteligencias Multiples
EL APRENDIZAJE Y LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Los comprometidos con la educación requieren determinar cuál es hasta el presente la incidencia, alcance, repercusiones de las inteligencias múltiples en el aprendizaje, cómo ello beneficia al alumno, cómo obtener resultados positivos. En este escrito nos adentramos en resaltar la relevancia del aprendizaje, las aportaciones de la inteligencia múltiple que nos favorezcan. En un interesante trabajo al respecto Bárbara Gorriz nos señala, que el tema de las Inteligencias Múltiples
Enviado por rubicitasexi / 1.244 Palabras / 5 Páginas -
Test Inteligencias Multiples
Test de Inteligencias multiples, de Howard Gardner INSTRUCCIONES: lee cada una de las afirmaciones. Si expresan características fuertes en tu persona y te parece que la afirmación es veraz entonces coloca una V (en una hoja junto al número de la pregunta) y si no lo es, coloca una F. 1…….Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar. 2…….Si estoy enojado(a) o contento (a) generalmente sé exactamente por qué. 3…….Sé tocar
Enviado por LinoECD / 655 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencia Multiple
Teoría de la inteligencia múltiple La inteligencia múltiple es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que define o establece que la inteligencia humana no es algo unitario ni que agrupa distintos niveles de generalidad sino son conjuntos de inteligencias múltiples distintas e independientes, es decir la inteligencia no consta solamente de un solo elemento ya que el cerebro puede activar o concentrarse en una tarea en especifica. Su teoría está influenciada por otras
Enviado por joseymanu / 558 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencias Multiples
Inteligencias múltiples La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas y semi-independientes. Gardner define la inteligencia como la «capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas». Primero, amplía el
Enviado por jpsanchez777 / 456 Palabras / 2 Páginas -
INTELIGENCIAS MULTIPLES
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner define la inteligencia como “la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas” La importancia de la definición de Gardner es doble: Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que todos sabíamos intuitivamente, y es que la brillantez académica no lo es todo. A la hora de desenvolvernos en esta vida no basta con tener un gran expediente
Enviado por Alexandrap8 / 1.365 Palabras / 6 Páginas -
Inteligencia Multiple
Definición Este tipo de inteligencia se relaciona con la capacidad que tiene el individuo frente a aspectos como color, línea, forma, figura, espacio, y la relación que existe entre ellos. Es además la capacidad que tiene una persona para procesar información en tres dimensiones. Las personas con marcada tendencia espacial tienden a pensar en imágenes y fotografías, visualizarlas, diseñarlas o dibujarlas. Características de la inteligencia espacial Percibir la realidad, apreciando tamaños, direcciones y relaciones espaciales.
Enviado por k.98082509 / 469 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencia múltiple
Resumen de Inteligencias Múltiples herramientas para la enseñanza del idioma Inglés Inteligencia • Conjunto de habilidades de solución de problemas; que posibilita al individuo la generación de soluciones eficientes y cuando es apropiado la creación de un producto afectivo. Debe incluir también el potencial para crear y hallar problemas con lo que se determinan los cimientos para un nuevo conocimiento. • Se reconoce que todos nacemos con “talentos” marcados por la genética. • Pero esas
Enviado por martinolo / 1.220 Palabras / 5 Páginas -
Inteligencias múltiples Test
Test para detectar Inteligencias múltiples Test de Inteligencias Múltiples Señala aquellas frases que se identifiquen más contigo 1…….Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar. 2…….Si estoy enojado (a) o contento (a) generalmente sé exactamente por qué. 3…….Sé tocar (o antes sabía tocar) un instrumento musical. 4…….Asocio la música con mis estados de ánimo. 5…….Puedo sumar o multiplicar mentalmente con mucha rapidez 6…….Puedo ayudar a un amigo a manejar sus sentimientos
Enviado por videlar / 644 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencias Multiples
INTELIGENCIAS MULTIPLES Es impresionante observar como existen personas con habilidades diferentes que les permiten desempeñar ciertas actividades que parecen encontrarse fuera de lo común, como un músico capaz de tocar complejos instrumentos, o la capacidad de un artista de televisión al interpretar con tanta esto se debe en gran parte a la inteligencia. La inteligencia muchas veces se evalúa de acuerdo a las calificaciones de los exámenes y no se toma en cuenta alguna otra
Enviado por ilovenino / 1.518 Palabras / 7 Páginas -
Inteligencias Multiples
INSTRUMENTO-TEST DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES (H. GARDNER) Este test te ayudará a que puedas conocerte mejor y, también, a que pueda identificar las áreas más sobresalientes de su inteligencia. Instrucciones: Lee cuidadosamente cada una de las afirmaciones siguientes. a.- Si crees que refleja una característica tuya y te parece que la afirmación es verdadera, escribe "V". b.- Si crees que no refleja una característica tuya y te parece que la afirmación es falsa, escribe una
Enviado por fernandabarria / 1.121 Palabras / 5 Páginas -
Influencia De Las Inteligencias Multiples En El Rendimiento Deportivo En Futbol
INFLUENCIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES EN EL RENDIMIENTO DEPORTIVO EN FUTBOL Índice: PRIMERA PARTE. MARCO TEORICO 1. PSICOLOGÍA Y DEPORTE 1.1. ¿Qué es la Psicología del Deporte? 1.2. Paradigmas en psicología 1.2.1. El Enfoque Cognitivo 1.3. Orientaciones de la psicología del deporte y el ejercicio físico 1.3.1. Orientación conductual 1.3.2. Orientación cognitiva 1.3.3. Orientación cognitivo-conductual 2. PSICOLOGÍA DEL DEPORTE APLICADA AL FÚTBOL. 2.1. Definición de fútbol 2.2. Fútbol y rendimiento 2.3. Psicología del Fútbol 3.
Enviado por vanesamendoza / 9.128 Palabras / 37 Páginas -
INTELIGENCIAS MULTIPLES
CAPITULO 1: LA IDEA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Muchos no se sienten conformes con los actuales tests de inteligencia que miden a través de un CI (cociente intelectual) ciertas aptitudes como recordar números o contestar preguntas de conocimientos. En rigor, la inteligencia es algo más amplio: cada cultura define este significado, como por ejemplo ser un buen cazador es ser inteligente para ciertas tribus. La teoría de las IM (inteligencias múltiples) intenta dar cuenta de
Enviado por fuanys / 1.862 Palabras / 8 Páginas -
Inteligencias Multiples
Inteligencias Múltiples Howard Gardner CREADOR de la Teoría de las Inteligencias Múltiples INTRODUCCIÓN Howard Gardner define la inteligencia como LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS O ELABORAR PRODUCTOS QUE SEAN VALIOSOS EN UNA O MAS CULTURAS. La importancia de la definición de Gardner es doble: Primero, amplía el campo de lo que es la inteligencia y reconoce lo que todos sabíamos intuitivamente, y es que la brillantez académica no lo es todo. A la hora de
Enviado por arlethr / 2.253 Palabras / 10 Páginas -
Tipos De Inteligencias Multiples
los 9 tipos de inteligencia: inteligencia lingüística donde encontramos el don del lenguaje que es universal, y su desarrollo en los niños es sorprendentemente similar en todas las culturas. Seguidamente la Inteligencia lógico-matemática la cual es la inteligencia que ayuda a resolver problemas algorítmicos, memorizar números o datos y comprender la lógica de las cosas,. Posteriormente la inteligencia musical esta nos permite apreciar y distinguir los ritmos, las melodías, las diferentes estructuras musicales, el timbre,
Enviado por cesgic / 216 Palabras / 1 Páginas -
INTELIGENCIAS MULTIPLES
HISTORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES Con la fuerza adquirida en los años setenta por la psicología cognitiva, comienza a cuestionarse la concepción sobre la inteligencia y su naturaleza, apartándose del análisis factorial como producto de las medidas psicométricas. Cuatro son los autores que destacan en su contribución para el mejoramiento del potencial humano, repercutiendo a nivel de reformas educativas, empresariales, clínicas y sociales.(Reuven Feuerstein) quien basado en la escuela de (Vygotsky) postula la teoría de
Enviado por loreen19931 / 3.880 Palabras / 16 Páginas -
Inteligencias múltiples
Inteligencias múltiples. Inteligencia lingüística: Se refiere la habilidad de usar las palabras y el lenguaje para estructurar y expresar las ideas. Ejemplo: Para hablar con mis padres tengo que pensar lo que tengo que expresarles. Inteligencia matemática: se refiere a la habilidad de resolver problemas con la aplicación lógica y el cálculo. Ejemplo: Esta inteligencia la uso en la clase de matemáticas y cuando necesito contar dinero o algo así. Inteligencia musical: Consiste en la
Enviado por theanatorres / 214 Palabras / 1 Páginas -
ENSAYO SOBRE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
ENSAYO SOBRE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Investigador CARLOS ANDRES CIFUENTES OBONAGA CORPORACION UNIVERSITARIA DE CIENCIA Y DESAROLLO Santiago de Cali (Valle del Cauca ) 2013 ENSAYO SOBRE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Y JERARQUÍA DE LAS NECESIDADES Investigador CARLOS ANDRES CIFUENTES OBONAGA Trabajo de Investigación para la asignatura: PICE IX – ESTRATEGIAS EMPRESARIALES Tutor GERARDO VASQUEZ THORNE INGENIERIA INFORMATICA CORPORACION UNIVERSITARIA DE CIENCIA Y DESAROLLO Santiago de Cali (Valle del Cauca ) 2013 TABLA DE CONTENIDO 1. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 1
Enviado por carlosc99 / 1.182 Palabras / 5 Páginas -
Inteligencias Multiples
Inteligencias múltiples Introducción Luego de una investigación cognitiva, da fe de la medida en que los estudiantes poseen diferentes mentalidades y por ello aprenden, memorizan, realizan y comprenden de modos diferentes. Existen suficientes pruebas positivas de que algunas personas adoptan una aproximación lingüística al aprendizaje, mientras que otras prefieren un rumbo espacial o cuantitativo. Igualmente algunos estudiantes obtienen mejores resultados cuando se les pide que manejen símbolos de clases diversas, mientras que otros están mejor
Enviado por yomaryflor / 1.439 Palabras / 6 Páginas -
Inteligencias Multiples
INTELIGENCIAS MULTIPLES Inteligencia lingüística El científico competente maneja simultáneamente muchas variables y crea numerosas hipótesis que son evaluadas sucesivamente y, posteriormente, son aceptadas o rechazadas. Este es el don de los poetas, los escritores y ordenadores. Capacidades implicadas - Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo. Habilidades relacionadas - Capacidad para identificar modelos, calcular, formular y verificar hipótesis, utilizar el método científico y
Enviado por 369123 / 1.047 Palabras / 5 Páginas -
Presentacion Inteligencias Multiples
hola para todos informe detallado analisis TALLER DE PREGUNTAS 1. Frente a los diferentes referentes que retomamos, a los multiples conceptos que plasmamos me ayudo a comprender que a partir de dichos conceptos la habilidad gerencial, es el conjunto de capacidades que todos tenemos para realizar cualquier actividad con liderazgo. Lograr comprender las habilidades que poseo y las destrezas que podemos encontrar en nosotros mismos fueron las pautas principales que éste módulo de habilidades
Enviado por paogasal / 325 Palabras / 2 Páginas -
Test De Inteligencias Multiples
TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Señala con una X la oración que más te identifiques y deja en blanco aquella que no coincide con tu forma de ser. 1…….Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como tiene que llegar. 2…….Si estoy enojado o contento generalmente sé exactamente por qué. 3…….Sé tocar (o antes sabía tocar) un instrumento musical. 4…….Asocio la música con mis estados de ánimo. 5…….Puedo sumar o multiplicar mentalmente con mucha rapidez 6…….Puedo
Enviado por edgar310883 / 869 Palabras / 4 Páginas -
Test De Inteligencias Multiples
TEST DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES ( H. GARDNER) Este test te ayudará a que puedas conocerte mejor y, también, a que pueda identificar las áreas más sobresalientes de su inteligencia. Instrucciones: Lee cuidadosamente cada una de las afirmaciones siguientes. a.- Si crees que refleja una característica tuya y te parece que la afirmación es verdadera, escribe "V". b.- Si crees que no refleja una característica tuya y te parece que la afirmación es falsa, escribe
Enviado por Harold00 / 1.811 Palabras / 8 Páginas -
Inteligencias Multiples
DOS DÉCADAS DE «INTELIGENCIAS MÚLTIPLES»: IMPLICACIONES PARA LA PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN En el artículo se hace una revisión de la teoría de Gardner sobre las inteligencias múltiples cuando han pasado más de veinte años de su publicación. Tiene una parte introductoria en la que se expone la naturaleza, bases, crítica y resultados de la teoría. La parte central está dedicada a comentar las aportaciones de la teoría a las variables de la Psicología de
Enviado por chiquisska / 12.614 Palabras / 51 Páginas -
Las Inteligencias múltiples En La Escuela Secundaria: El Caso De Una Institución pública Del Estado De México
Las inteligencias múltiples en la escuela secundaria: El caso de una institución pública del Estado de México La educación en México es un proyecto nacional y un factor de primera importancia. La Educación Básica es la etapa de formación en la cual se desarrollan habilidades del pensamiento y competencias básicas para favorecer el aprendizaje sistemático y continuo, así como las disposiciones y actitudes que normarán la vida futura de los estudiantes. El acto de educar
Enviado por nitzamjn / 1.731 Palabras / 7 Páginas -
Inteligencia Multiple
Ensayo Inteligencias Multiples...En estos tiempos se hace muy necesario que un docente del siglo XXI año 2011conozca los planteamientos de hace años atrás de Howard Gardner respecto a nuestro concepto de inteligencia: No una inteligencia sino inteligencias múltiples. Los cambios incesantes constituyen una experiencia cotidiana en la sociedad actual, de tal modo que el ser humano debe adecuarse a nuevas situaciones en lugar de acostumbrarse suficientemente a lo que denominamos el presente, que por lo
Enviado por johannapilar / 238 Palabras / 1 Páginas -
Inteligencias Múltiples y Comunicación
Inteligencias Múltiples y Comunicación Inteligencia o comportamiento inteligente es "el conjunto o las capacidades globales del individuo para actuar voluntariamente, pensar racionalmente y relacionarse con el ambiente". Es global puesto que caracteriza el comportamiento individual como un todo; es un agregado en el sentido que está compuesta por un número de capacidades independientes y distinguibles cualitativamente. • Inteligencia lógico-matemática: Las personas con una inteligencia lógica matemática bien desarrollada son capaces de utilizar el pensamiento abstracto
Enviado por vanessasosa15 / 2.212 Palabras / 9 Páginas -
Inteligencias múltiples
Inteligencias multiples es para mi motivo de gran alegría poder llegar a usted con este tema tan apasionante y a su vez desafiante. Esto es así por cuanto introducir el tema de la alegría en las situaciones de enseñanza-aprendizaje parece en primera instancia que se le estuviera restando importancia a este proceso, y es que en nuestra sociedad estudio y alegría no van de la mano, estudio y seriedad sí. Esto ha traído como consecuencia
Enviado por / 1.868 Palabras / 8 Páginas -
Inteligencias Multiples
INTRODUCCION Luego de una investigación cognitiva, da fe de la medida en que los estudiantes poseen diferentes mentalidades y por ello aprenden, memorizan, realizan y comprenden de modos diferentes. Existen suficientes pruebas positivas de que algunas personas adoptan una aproximación lingüística al aprendizaje, mientras que otras prefieren un rumbo espacial o cuantitativo. Igualmente algunos estudiantes obtienen mejores resultados cuando se les pide que manejen símbolos de clases diversas, mientras que otros están mejor capacitados para
Enviado por winchester09 / 4.654 Palabras / 19 Páginas -
Inteligencias Multiples
INDICE Agradecimientos……………… Introducción…………………….. Objetivo General………. Objetivos Específicos……… Justificación………………. Limitación de Estudio y Problema de Investigación………… Marco Teórico……….. Marco Conceptual………. Practica y Aplicación de Dinámicas……. Planeaciones…………… Dinámicas de cada Inteligencias…. Análisis de Dinámicas……….. Conclusiones……………. Glosario…………. Bibliografía………………….. Hoy doy gracias a Dios Por todas las bendiciones que me ha dado en todo este tiempo y que me brindo fortaleza, paciencia, sabiduría, fuerzas para poder conseguir mis objetivos. A mis padres Que me han dado todo su
Enviado por joanna281212 / 9.702 Palabras / 39 Páginas -
La teoría de las inteligencias múltiples
Materiales Tubo De Rubens 1 tubo galvanizado de 1.50 mtrs. de largo por 2 pulgadas de ancho. INTELIGENCIAS MULTIPLES DANIEL STEVEN GONZALEZ BARRERA LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO ARMENIA-QUINDIO 2013 INTELIGENCIAS MULTIPLES NIDIA HERNANDEZ OSCAR CASTAÑO LUIS CARLOS GALAN SARMIENTO ARMENIA-QUINDIO 2013 INDICE: 1. INTRODUCCION 2. PLANTEAMIENTO 3. ARGUMENTACION 4. CONCLUSIONES 5. BIBLIOGRAFIA 1. Introducción La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en su libro de 1983 por Howard Gardner en el que
Enviado por nicobami / 3.493 Palabras / 14 Páginas -
INTELIGENCIAS MULTIPLES
Conclusión. INTELIGENCIAS MULTIPLES Howard Gardner. ¿La información transmitida por el profesor llega de igual forma a todos los alumnos? o ¿acaso todos los alumnos tienen las mismas habilidades y fortalezas? ¿Por qué algunos estudiantes se destacan más en unas asignaturas o actividades que en otras? La respuesta es sencilla. Porque no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad. Debemos ser conscientes de que cada persona es un mundo diferente, tenemos habilidades
Enviado por eveleni / 873 Palabras / 4 Páginas -
Tabla De Inteligencias Multiples
Inteligencia Destaca en Le gusta Aprende mejor Lingüística La habilidad de pensar en palabras y utilizar el lenguaje para expresar y percibir significados. Leer, escribir, contar cuentos, hablar, memorizar, hacer cuadros sinópticos. Leyendo, escuchando y viendo palabras, hablando, escribiendo, discutiendo y debatiendo. Matemática La habilidad de calcular, cuantificar, utilizar el razonamiento lógico, llevar a cabo operaciones matemáticas complejas. Resolver problemas, cuestionar, trabajar con números, experimentar. Usando pautas y relaciones, clasificando, trabajando con lo abstracto. Musical
Enviado por lo0bo0100 / 507 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencias Multiples
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Actualmente distinguimos un concepto de inteligencia, es la capacidad desarrollable y no sólo «la capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas». La inteligencia es definida como la capacidad cerebral por la que conseguimos penetrar en la comprensión de las cosas eligiendo el mejor camino. (Antunes, 2006) La formación de ideas, el juicio y razonamiento son actos esenciales e indicadores de la inteligencia. Haciendo un contraste
Enviado por nennyadel / 1.595 Palabras / 7 Páginas -
Las Inteligencias Multiples
Inteligencias múltiples Howar Gardner Nació en Scranton, Pensilvania en 1943. Es un psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard, conocido en el ámbito científico por sus investigaciones en el análisis de las capacidades cognitivas y por haber formulado la teoría de las inteligencias múltiples. Es conocido en el ambiente de la educación por su teoría de las inteligencias múltiples, basada en que cada persona tiene, por lo menos, ocho inteligencias o habilidades cognoscitivas
Enviado por dianpret / 523 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencias Multiples
LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner y Joseph Walters Dos niños de once años están realizando un test de “inteligencia”. Están sentados en sus pupitres bregando con los significados de diferentes palabras, con la interpretación de gráficos y con las soluciones a los problemas aritméticos. Registran sus respuestas rellenando unos circulitos en una hoja aparte. Después, estas hojas de respuestas ya completas se puntúan objetivamente: el número de respuestas correctas se convierte en una puntuación estándar
Enviado por karina80 / 8.840 Palabras / 36 Páginas -
Inteligencias Multiples
Como primer punto podemos darnos cuenta de la falta de atención que la maestra tiene con los alumnos de manera que el hecho de no darse cuenta de que la niña lloraba y realmente lloraba muy fuerte esto puede tener consecuencias más graves debido a que si a la niña le hubiera pasado algo mas grave y la maestra no se da cuenta de ello puede provocar una problemática para la maestra pudiendo prevenir este
Enviado por lesleebu / 228 Palabras / 1 Páginas -
Clases De Inteligencia Multiple
DidactiRed Lunes, 19 de marzo de 2007 Inteligencia interpersonal: «¿Qué tenemos en común?» Por Sonia Casal Madinabeitia* Apartado: Competencias generales Subapartado: Competencia existencial. Desarrollar actitudes que favorezcan el aprendizaje (autoestima, pertenencia al grupo...) Nivel: B1 o Umbral (Intermedio) Actividad de la lengua implicada: Expresión e interacción orales Destinatarios: Niños Tipo de agrupamiento: Grupos de 4 personas y gran grupo Tiempo de preparación: 10 minutos Material necesario: Un lápiz/bolígrafo y una hoja de papel Duración aproximada:
Enviado por axeper / 1.536 Palabras / 7 Páginas -
Las Inteligencias Multiples
Introduccion Actualmente distinguimos un concepto de inteligencia, el que se da en la educación como el desempeño de cada estudiante, en el que practicamente se mide la capacidad el alumno de aprender,¿ pero realmente que es la inteligencia?, Gardner nos plantea esta como la capacidad de resolver problemas y elaborar productos beneficiosos para la sociedad en la que se desarrolle la persona. Desarrollo Creo Todos poseemos las distintas inteligencias pero solo las utilizamos en porcentajes
Enviado por Marcelinooliden / 257 Palabras / 2 Páginas -
Inteligencias Multiples
La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto en 1983 por Howard Gardner, revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. El trabajo sobre las múltiples inteligencias como el trabajo de Goldman sobre las inteligencias emocional y social han entrado a formar parte de lo que podríamos llamar el conocimiento colectivo del planeta. "Lo que hice fue tomar la palabra inteligencia, que era propiedad de la gente del coeficiente intelectual, y
Enviado por Allan2312 / 1.229 Palabras / 5 Páginas -
Teoría De Las Inteligencias múltiples
Teoría de las Inteligencias Múltiples • Visual –Espacial Permite al estudiante: percibir la realidad, hacer reproducciones mentales, reconocer objetos en diferentes circunstancias, anticipar consecuencias, comparar objetos y relacionar colores, líneas, formas, figuras y espacios Consiste en la habilidad de pensar y formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones. Actividades: Uso de la tecnología, crear artes visuales, exposiciones, representaciones en forma de gráficas, demostraciones, manipulativos, dramatizaciones, excursiones, lecturas de mapas, esquemas y gráficas, laberintos,
Enviado por lizely22 / 707 Palabras / 3 Páginas -
Inteligencias Multiples
Las Inteligencias Múltiples: la importancia de las diferencias individuales en el rendimiento El estudio de la inteligencia tiene numerosas vertientes; una de ellas es la que persigue describir la estructura de este atributo psicológico, que es el principal responsable de las diferencias individuales en el rendimiento cognitivo. Desde los trabajos de los pioneros F. J. Galton, A. Binet, Ch. Spearman o L. L. Thurstone, se han desarrollado una serie de modelos y teorías que han
Enviado por anahiyol / 1.778 Palabras / 8 Páginas -
Modelos De Inteligencias múltiples De Gardner
Modelos de inteligencias múltiples de Gardner Todos los seres humanos son capaces de conocer el mundo de siete modos diferentes. Según el análisis de las siete inteligencias todos somos capaces de conocer el mundo de a través del lenguaje, del análisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los demás individuos y de una comprensión de nosotros mismos. Donde los
Enviado por jllisabela / 1.151 Palabras / 5 Páginas -
Teorias De Las Inteligencias Multiples
TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Howard Gardner (* 11 de julio 1943) psicólogo estadounidense y profesor universitario en la Universidad de Harvard. Es célebre principalmente por su teoría de las inteligencias múltiples Hijo de refugiados de la Alemania nazi, es conocido en el ambiente de la educación por su teoría de las inteligencias múltiples, basada en que cada persona tiene —por lo menos— ocho inteligencias o habilidades cognoscitivas (musical, cinético-corporal, lógico-matemática, lingüística, espacial, interpersonal, intrapersonal
Enviado por sebasigno / 3.587 Palabras / 15 Páginas -
Inteligencias Multiples
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES Si bien es cierto que todos contamos con inteligencias, también lo es que existen distintas maneras de poseerla, ya que no podemos negar que contamos con aptitudes y dificultades, que nos hacen individuos razonables y con capacidad de entendimiento, lo que permite que socialmente podamos ser complementarios. Dentro de las inteligencias de las que todos poseemos se encuentra la inteligencia kinestésica la cual nos habla de los movimientos que realizamos día con día
Enviado por licgodinez / 628 Palabras / 3 Páginas