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Documentos 101 - 150 de 1.324 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • La Educación Como Mecanismo De Inclusión Social

    La Educación Como Mecanismo De Inclusión Social

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE CARÚPANO ESTADO, SUCRE CURSO INTODUCTIRIO: PROYECTO NACIONAL Y NUEVA CIUDADANIA la educación como mecanismo de inclusión social Autora: Mary Elena Taberoa. CARÚPANO; NOVIEMBRE, 2009 INTRODUCCIÓN Las posibilidades de educación deben ser ofrecidas sin discriminación, hay que tomar en cuenta diversos aspectos que tienen que ver con las condiciones de vida y la cultura de los estudiantes. La concepción tradicional de

    Enviado por / 1.717 Palabras / 7 Páginas
  • Diversidad, Identidad, Tolerancia E Inclusion.

    Diversidad, Identidad, Tolerancia E Inclusion.

    Diversdidad: La diversidad (del latín diversĭtas) es una noción que hace referencia a la diferencia, la variedad, la abundancia de cosas distintas o la desemejanza. Por ejemplo: “El Zoológico de Buenos Aires presenta una amplia variedad de especies animales”, “La variedad de platos para elegir en este restaurante es impresionante”, “Me gustaría tener una variedad de camisas más amplia para seleccionar la apropiada para cada ocasión”. La diversidad cultural refiere a la convivencia e interacción

    Enviado por NalaniiHernandez / 759 Palabras / 4 Páginas
  • Inclusión Y Socialización En El Aula

    Inclusión Y Socialización En El Aula

    Inclusión y socialización en el aula” Proyecto áulico. 1. Lugar donde se aplica la tarea: 2. Población con la que se trabaja: Alumnos de 1º Grado. 3. Tema: Los valores 4. Nombre del proyecto: Palabras y acciones que nos enseñan a a ser mejores personas 5. Fundamentación: La comunicación es una situación natural de los seres humanos. Somos seres sociales y desarrollamos nuestra vida con otros. La buena convivencia, en cambio se aprende a lo

    Enviado por eugenia2258 / 1.359 Palabras / 6 Páginas
  • Inclusion

    Inclusion

    Filosofía de la Educación Especial: Inclusión en la Educación Trabajo realizado apoyada por la Embajada de Canadá mediante una beca otorgada por concurso. Cuento además con el apoyo de la Decana de Educación Especial de la British Columbia University de Vancouver, Canadá, Linda Siegel, Ph.D. El éxito del trabajo de inclusión en la educación es la posibilidad de ubicar a todos lo alumnos acordes con la edad en el mejor ámbito para desarrollar sus aprendizajes.

    Enviado por beleneu / 2.288 Palabras / 10 Páginas
  • Programa De Inclusión Laboral De Invidentes

    Programa De Inclusión Laboral De Invidentes

    Diagnostico Atento es una de las principales compañías especializadas en la gestión de clientes, o CRM (“Customer Relationship Management”), dentro del sector del “Business Process Outsourcing” (“BPO”). Con presencia en 16 países, la multinacional es en la actualidad el mayor proveedor de servicios integrales de atención al cliente en los mercados de Latinoamérica y uno de los más importantes de todo el mundo. Reconocido por su destacado papel como fuente de generación de empleo en

    Enviado por adris22 / 3.549 Palabras / 15 Páginas
  • Ensayo Inclusion Educativa

    Ensayo Inclusion Educativa

    Considerando los derechos humanos declarados en 1948 de que toda persona tiene derecho a la educación; en 1990 en la Conferencia Mundial de Educación Para Todos se busca garantizar ese derecho a todos, independientemente de sus diferencias particulares; por lo que en 1994 en la declaración de Salamanca, España, los delegados de la Conferencia Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales, en representación de 92 gobiernos y 25 organizaciones internacionales constituyen el Marco de Acción para las

    Enviado por marceteyeye / 233 Palabras / 1 Páginas
  • Inclusión En El Aula.

    Inclusión En El Aula.

    -inclusion educativa "la educacion para todos los niños y niñas del mundo" el termino inclusion nace en la pedagogia clasica con comenio en el año 1809, este termino empezo a llevarse a cabo fundamentalmente a partir de la costitucion de los sistemas educativos nacional de la revolucion francesa y su expansion tanto en europa como en america. La educación inclusiva ha sido reconocida desde las agencias y organizaciones internacionales, como la mejor manera de brindar

    Enviado por lilithcromwell / 1.384 Palabras / 6 Páginas
  • Apropiacion Del Petroleo En Venezuela Como Forma De Inclusion Social

    Apropiacion Del Petroleo En Venezuela Como Forma De Inclusion Social

    APROPIACION DEL PETROLEO EN VENEZUELA COMO FORMA DE INCLUSION SOCIAL: El petróleo incrementó de manera sustancial los recursos disponibles del Estado para acometer el desarrollo de planes de modernización de la sociedad, lo cual no niega el despilfarro y la inadecuada administración de este recurso que han realizado los diferentes gobiernos del siglo XX y principios del XXI. El crecimiento de las exportaciones –producto del petróleo– tendrá un efecto importante en la sociedad venezolana. De

    Enviado por wilmarisgomez / 4.066 Palabras / 17 Páginas
  • Modulo de inclusión universitaria

    Modulo de inclusión universitaria

    Modulo de inclusión universitaria Pág. 20 Absoluto: Son aquellas prerrogativas (“Privilegio ,gracia o exención que se concede a alguien por su situación o cargo”) que se consideran indispensables para que el hombre pueda cumplir normalmente sus fines naturales y sociales. Categórico: Que afirma o niega de manera absoluta, sin condiciones ni alternativas sus palabras fueron categóricas y sin vacilaciones Complementario: Que sirve para complementar una cosa, completándola o mejorándola... Definitivos: Que no se puede mover

    Enviado por manipapini / 227 Palabras / 1 Páginas
  • EL MODELO ECONÓMICO COLOMBIANO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA INCLUSIÓN SOCIAL

    EL MODELO ECONÓMICO COLOMBIANO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA INCLUSIÓN SOCIAL

    EL MODELO ECONÓMICO COLOMBIANO DESDE LA PERSPECTIVA DE LA INCLUSIÓN SOCIAL El modelo colombiano en el manejo económico actual se funda en la apertura económica o lo que se denomina como economía de mercado , y la pregunta que surge es si este enfoque Neoliberal, se compadece con la necesidad de la inclusión ciudadana para satisfacer sus necesidades esenciales. En lo precedente, la respuesta, no es halagadora. La apertura económica en lugar de alcanzar mejoras

    Enviado por caugus / 1.736 Palabras / 7 Páginas
  • La Inclusion Como Medio De Apoyo A La Sociedad

    La Inclusion Como Medio De Apoyo A La Sociedad

    Inclusión (pedagogía) La inclusión es un concepto teórico de la pedagogía que hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad. Es un término que surge en los años 90 y pretende sustituir al de integración, hasta ese momento el dominante en la práctica educativa. Su supuesto básico es que hay que modificar el sistema escolar para que responda a las necesidades de todos los alumnos, en vez de que

    Enviado por nevis / 1.684 Palabras / 7 Páginas
  • PAPEL DEL EDUCADOR EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

    PAPEL DEL EDUCADOR EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

    PAPEL DEL EDUCADOR EN LA INCLUSION EDUCATIVA Y ATENSION A LA DIVERSIDAD La realización del siguiente trabajo tiene como finalidad, investigar el papel del educador en la inclusión educativa y por ende la tención a la diversidad. Las personas integrantes de una comunidad cualquier están regidas por unas series de deberes y derechos, que a su vez generan tipos de relaciones que producen sus propias manifestaciones discursivas; esos deberes y derechos son promulgados atreves de

    Enviado por katyyineht / 1.093 Palabras / 5 Páginas
  • DIVERSIDAD FUNCIONAL: INCLUSIÓN O INTEGRACIÓN EDUCATIVA (ENSAYO)

    DIVERSIDAD FUNCIONAL: INCLUSIÓN O INTEGRACIÓN EDUCATIVA (ENSAYO)

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación universitaria Universidad Latinoamericana y del Caribe (ULAC) Sede Cúa Maestría: Educación Especial Integral Unidad Curricular: Integración Educativa y Adecuaciones Curriculares DIVERSIDAD FUNCIONAL: INCLUSIÓN O INTEGRACIÓN EDUCATIVA (ENSAYO) Profesora: Josefa Cañizalez Participante: Antonio Carrasquel octubre, 2012 Cuando observamos detenidamente a nuestro alrededor podemos ver la gran cantidad de personas que a primera vista nos parecen diferentes, y lo son en muchos aspectos, haciéndose esto más

    Enviado por s110 / 1.916 Palabras / 8 Páginas
  • MINISTERIO DE DESARROLLO E INCLUSIÓN SOCIAL

    MINISTERIO DE DESARROLLO E INCLUSIÓN SOCIAL

    MINISTERIO DE DESARROLLO E INCLUSIÓN SOCIAL INDICE TITULO ÍNDICE DEDICATORIA RESUMEN INTRODUCCION CAPITULO I Ministerio de Desarrollo de Inclusión Social…………………………………………01 1.- Concepto 2.- Creación 3.- Misión 4.- Visión 5.- Funciones 6.- Principales tareas Programas……………………………………………………………………………………08 a.- Pronaa b.- Foncodes c.- Cuna más d.- Juntos e.- Pensión 65 CAPITULO II…………………………………………………………………………………....12 El plan anual de contrataciones 1.- Concepto 2.- Objetivo 3.- Finalidad 4.- Conclusiones Conclusiones y recomendaciones Referencias bibliográficas DEDICATORIA: CAPITULO I EL MINISTERIO DE DESARROLLO E INCLUSIÓN

    Enviado por d08_diana_ / 2.199 Palabras / 9 Páginas
  • Inclusion Educativa

    Inclusion Educativa

    ¿INCLUSION EDUCATIVA UNA REALIDAD? La inclusión es una de los grandes retos a los que se enfrentan no solo los docentes, si no el gobierno y la población en general para tratar de dar respuesta a una necesidad que cada vez es más multifacética, cuando se habla de inclusión educativa no solo se refiere a las necesidades educativas especiales, también es una mezcla de diferentes necesidades es decir sociales, económicas y políticas. Colombia se enfrenta

    Enviado por paulitachanchy / 598 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias para la inclusión de todo el alumnado en los centros

    Estrategias para la inclusión de todo el alumnado en los centros

    Estrategias para la inclusión de todo el alumnado en los centros Desde que se impuso la educación obligatoria en nuestro país, los centros escolares han avanzado notablemente respecto a la formación selecta de unos pocos privilegiados que había antes. Pero esto también ha llevado a grandes problemas de "overbooking" en algunos colegios e institutos. Además, la llegada masiva de inmigrantes a los mismos ha supuesto un gran problema, pues, en algunos casos, son más los

    Enviado por ninoskago / 659 Palabras / 3 Páginas
  • Inclusión Sexual Y Posmodernidad

    Inclusión Sexual Y Posmodernidad

    Desde mi punto de vista no hay que encasillarnos en lo que nosotros pensamos o simplemente en lo que no nos gusta, tenemos que entender y aceptar que hay personas con gustos, ideologías y opciones sexuales diferentes. Tal como se habla en el texto acerca de los diversos integrantes de la población LGBT (lesbianas, gais, bisexuales, transexuales, etc.) Que son parte de nuestra sociedad, que tienden a ser tachada por esta como personas enfermas o

    Enviado por mamarrito / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Hoteles All Inclusive

    Hoteles All Inclusive

    Antecedentes y evolución de hoteles All – Inclusive en el mundo En 1862 se organizó el primer All Inclusive Tour, posteriormente alrededor de 1945, abrió sus puertas Club Med y en los setentas, Súper Clubs. Pero es hasta los noventa cuando cobra mayor auge y diversos hoteles adoptan esta modalidad. Hoy la gente busca divertirse y tener distintas actividades: el turismo es cada vez menos sinónimo de hotel y más de diversión. Hasta hace poco

    Enviado por dianajordan / 1.212 Palabras / 5 Páginas
  • INCLUSION

    INCLUSION

    Resumen Uno de los problemas de mayor actualidad en el contexto educacional mundial es el referido a las dificultades de aprendizaje. A decir de Morenza Padilla, Liliana (1995: 12) los niños con las dificultades de aprendizaje, constituyen una proporción considerable de la población escolar, de la educación primaria, elemental o general. Estas dificultades generan problemas limitaciones, sentimientos de minusvalías, que hacen sufrir a los niños y a sus familiares y con las consecuentes frustraciones que

    Enviado por DENNYDIVE / 686 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayo Sobre Inclusión Social

    Ensayo Sobre Inclusión Social

    ENSAYO SOBRE INCLUSIÓN SOCIAL. Quisiera, con este trabajo a pesar de las limitaciones ya sea en el tiempo o experiencia, dar a conocer sobre un tema muy importante el cual nos invoca a practicar todos los peruanos para lograr un desarrollo en armonía de nuestra patria “LA INCLUSION SOCIAL”. La Inclusión social no sólo significa paliar las penurias materiales de la gente sino romper las inmensas barreras sociales que la misma sociedad y el Estado

    Enviado por edisonlat / 1.454 Palabras / 6 Páginas
  • Indice De Inclusion

    Indice De Inclusion

    RESUMEN ANALÍTICO DE LECTURA Fecha 20 de marzo de 2013 Grupo RAE N° 1 NOMBRE DE LA DOCENTE EN FORMACIÓN Danna Yiseth Fernandez Garzon Referencia Bibliográfica (NORMAS APA) Booth Thony. Ainscow Mel.(2002). Índice de Inclusión. Desarrollando el aprendizaje y la participación en las escuelas. UNESCO. Palabras claves Escuelas Alumnado Aprendizaje Barreras Inclusión Participación Profesorado Profesionales de apoyo Necesidades educativas especiales Discapacidad Cultura Política practica Objetivo central del texto Su objetivo apoyar y mejorar el proceso

    Enviado por jeritoydanna / 565 Palabras / 3 Páginas
  • Apropiacion Del Petroleo Como Forma De Inclusion Social

    Apropiacion Del Petroleo Como Forma De Inclusion Social

    Migraciones internas: De lo rural a lo Urbano. Tanto el gobierno como el pueblo sufrirán los cambios que a raíz de la transición económica, basada en el petróleo, tendrán que enfrentar, adaptándose no sólo al nuevo hábitat sino a la nueva forma de vida, que por supuesto no se va a parecer en nada a la anterior. Cuando se implantaron las compañías extranjeras, la economía tradicional, es decir, la agropecuaria padecía una crisis, que determinaba

    Enviado por milyelit / 598 Palabras / 3 Páginas
  • LAS ARTES MANUALES COMO ESTRATEGIA DE INCLUSION SOCIAL EN LOS NIÑOS Y NUIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    LAS ARTES MANUALES COMO ESTRATEGIA DE INCLUSION SOCIAL EN LOS NIÑOS Y NUIÑAS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES

    JUSTIFICACION El arte ha sido, en diversos períodos históricos, parte de la formación del hombre, actúa sobre sus ideas, sentimientos y emociones, incidiendo en su educación y en el desarrollo de su personalidad es por esto que la educación artística en el Niño con necesidades Educativas especiales, tiene un impacto directo sobre el desarrollo de habilidades, incrementa su valoración y autoestima, condiciona patrones adecuados de conducta y comportamiento social, repercute de forma positiva no solo

    Enviado por sofaja / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Educación Inclusión

    Ensayo Educación Inclusión

    INTRODUCCIÓN Escuela inclusiva es aquella, que ofrece a todos sus alumnos las oportunidades educativas y las ayudas necesarias para su progreso académico y personal. simple cuestión curricular, organizativa La inclusión es una manera distinta de entender la educación y, si se quiere, la vida misma y la sociedad; se trata más bien de una filosofía, de valores. En el siglo XXI la problemática de la discapacidad sigue atrapada entre la indiferencia y el proteccionismo, ya

    Enviado por hugohp23 / 1.603 Palabras / 7 Páginas
  • INCLUSION SOCIAL, MEDIOS Y DISCAPACIDAD: EL CASO DE LA COMUNIDAD SORDA COLOMBIANA

    INCLUSION SOCIAL, MEDIOS Y DISCAPACIDAD: EL CASO DE LA COMUNIDAD SORDA COLOMBIANA

    RESUMEN ANALITICO DE ESTUDIO DESCRIPCION BIBLIOGRAFICA A. Tipo de documento: Articulo investigativo B. Tipo de impresión: Magnético C. Nivel de circulación: General D. Acceso al documento: 1. NUMERO DE RAE: 01 2. TITULO: INCLUSION SOCIAL, MEDIOS Y DISCAPACIDAD: EL CASO DE LA COMUNIDAD SORDA COLOMBIANA 3. AUTOR: Marisol Moreno Angarita 4. PUBLICACIÓN: 5. UNIDAD PATROCINANTE: Dpto. de la Comunicación Humana Universidad Nacional de Colombia 6. PALABRAS CLAVES: Discapacidad auditiva, inclusión, persona sorda. 7. DESCRIPCION: Es

    Enviado por kmilacardona / 926 Palabras / 4 Páginas
  • Paso Hcia La Inclusion Todos Y Todas A La Escuela

    Paso Hcia La Inclusion Todos Y Todas A La Escuela

    PROYECTO DE INVESTIGACION PARA EL FORTALECIMIENTO EN LA DETECCION E INTEGRACION EDUCATIVA DE NIÑOS Y NIÑAS CON CAPACIDADES ESPECIALES PASO HACIA LA INCLUSIÓN, TODOS Y TODAS A LA ESCUELA IMELDA GALLEGO CASTILLO UNIVERSIDAD DEL VALLE INSTITUTO DE EDUCACION Y PEDAGOGIA INSTITUTO TOBIAS EMANUEL- FUNDACION SALDARRIAGA CONCHA FSC SANTIAGO DE CALI, DICIEMBRE DE 2010 PROYECTO DE INVESTIGACION PARA EL FORTALECIMIENTO EN LA DETECCION E INTEGRACION EDUCATIVA DE NIÑOS Y NIÑAS CON CAPACIDADES ESPECIALES PASO HACIA LA

    Enviado por Imelda68 / 6.462 Palabras / 26 Páginas
  • Inclusion Educativa

    Inclusion Educativa

    UNA ESCUELA PARA TODOS TEMA :En la Institución Educativa que labora, fundamente los aspectos que se deben incorporar en el PEI para ir construyendo una escuela para todos. Considero que la calidad en la educación, es todo aquello que el estudiante aprende para toda la vida y no cuantos textos memorizo sin comprender, es lograr su autonomía personal que desarrollo para enfrentar situaciones inciertas y no teorías recitadas, que tenga criterio propio de lo que

    Enviado por janethsilvia / 572 Palabras / 3 Páginas
  • INCLUSION LABORAL

    INCLUSION LABORAL

    INCLUSION LABORAL Enviado por VAMOS457, abr. 2013 | 4 Páginas (996 Palabras) | 1 Visitas | 12345 | Denunciar | SI TE GUSTÓ ESTO, CUÉNTALE A TUS AMIGOS... Informe de valoración del proceso de inclusión Apellido y nombre de la persona: NN Empresa: XX SRL Periodo de apoyo a la inclusión: Técnico de inclusión: VAMOS LA EMPRESA ESTÁ UBICADA EN EL SUR DE LA CIUDAD DE CÓRDOBA, EN UNA ZONA URBANA, DONDE TIENE ACCESO EL

    Enviado por vamos457 / 969 Palabras / 4 Páginas
  • APROPIACION DEL PETROLEO EN VENEZUELA COMO FORMA DE INCLUSION SOCIAL..

    APROPIACION DEL PETROLEO EN VENEZUELA COMO FORMA DE INCLUSION SOCIAL..

    El petróleo incrementó de manera sustancial los recursos disponibles del Estado para acometer eldesarrollo de planes de modernización de la sociedad, lo cual no niega el despilfarro y lainadecuada administración de este recurso que han realizado los diferentes gobiernos del siglo XXy principios del XXI..El crecimiento de las exportaciones – producto del petróleo – tendrá un efecto importante en lasociedad venezolana. De un país eminentemente agropecuario, y rural, con altas tasas deanalfabetismo, desnutrición y enfermedades

    Enviado por ONEIDYSF / 240 Palabras / 1 Páginas
  • INCLUSION SOCIAL

    INCLUSION SOCIAL

    El Pensamiento Filosófico En América Latina El filosofar latinoamericano es autentico que tiene sus raíces en la emancipación mental, filosófica y política del siglo XIX, con el proceso de independencia política de los países latinoamericanos. No olvida su herencia europea como punto de partida; pero se desarrolla concretamente en la relación verdad- filosófica- historia- cultura fundando la originalidad del pensar latinoamericano particular historicidad circunstancial. En Latinoamérica, cuando por lo general se habla de una filosofía

    Enviado por futuradocente / 9.228 Palabras / 37 Páginas
  • La Dudosa Inclusión De Los Instrumentos Económicos En El No Nacido Programa Estatal De Medio Ambiente 2011-2017.

    La Dudosa Inclusión De Los Instrumentos Económicos En El No Nacido Programa Estatal De Medio Ambiente 2011-2017.

    Tema: “La dudosa inclusión de los instrumentos económicos en el no nacido Programa Estatal de Medio Ambiente 2011-2017.” RESÚMEN: 1.1 Programa Estatal de Medio Ambiente 2011-2017. 1.2 Conclusión personal. 1.1 PROGRAMA ESTATAL DE MEDIO AMBIENTE 2011-2017. El Gobierno de Puebla realizo el Programa Estatal de Medio Ambiente, me di la tarea de buscarlo desde su página oficial web para analizar realmente que era antes de leer la opinión de Juan Manuel Aguilar de la Peña,

    Enviado por Angelica1501 / 631 Palabras / 3 Páginas
  • DIFERENCIA ENTRE LA EXCLUSION E INCLUSION Y INTEGRACION

    DIFERENCIA ENTRE LA EXCLUSION E INCLUSION Y INTEGRACION

    DIFERENCIA ENTRE LA EXCLUSION E INCLUSION Y INTEGRACION La integración se basa en la normalización de la vida del alumnado con necesidades educativas especiales. La inclusión plantea el reconocimiento y valoración de la diversidad como una realidad y como un derecho humano, esto hace que sus objetivos sean prioritarios siempre. Desde la perspectiva de la inclusión la heterogeneidad es entendida como lo normal, de modo que la postura inclusiva se dirige a todo el alumnado

    Enviado por ANNYBUMILL / 718 Palabras / 3 Páginas
  • INCLUSIÓN SOCIAL Y POLÍTICAS SOCIALES

    INCLUSIÓN SOCIAL Y POLÍTICAS SOCIALES

    INCLUSIÓN SOCIAL Y POLÍTICAS SOCIALES La desigualdad social y económica es una preocupación y un problema actualmente. Las variables que hoy se consideran para reducir las desigualdades son: • Las diferencias importantes en las capacidades que los gobiernos tienen para afrontar los problemas. • Las oportunidades con que cuentan las personas para resolver sus problemas. • Las capacidades que son creadas y producidas, tanto en los ciudadanos como en las asociaciones, para reducir las desigualdades.

    Enviado por Dianita2013 / 547 Palabras / 3 Páginas
  • DECLARACION DE SALAMANCA Y LA INCLUSION DE NIÑOS ESPECIALES

    DECLARACION DE SALAMANCA Y LA INCLUSION DE NIÑOS ESPECIALES

    DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN Para empezar esta reseña sobre la declaración de Salamanca y su concordancia con la inclusión, cabe hacerse la siguiente pregunta: “¿Hemos conseguido resolver el problema de la integración escolar de los alumnos con necesidades educativas especiales?”. El solo hecho de tener que hacernos esta pregunta, es un indicativo, que la respuesta no responde a nuestras expectativas. Ya han pasado muchos años de esta declaración y sus principios siguen siendo considerados muy

    Enviado por tahisromy / 2.152 Palabras / 9 Páginas
  • Bases Legales De La Inclusion Social En Venezuela

    Bases Legales De La Inclusion Social En Venezuela

    FUNDAMENTOS TEÒRICOS, CONCEPTUALES Y LEGALES QUE ORIENTAN LA INCLUSIÓN SOCIAL EN EL CONTEXTO VENEZOLANO TOMANDO EN CUENTA LOS FACTORES DE RIESGO Y FACTORES PROTECTORES Es un proceso que asegura que todas las personas tienen las oportunidades y los recursos necesarios para participar plenamente en la vida económica, social y política y para disfrutar de unas condiciones de vida normales. La inclusión social está relacionada con la integración, la cohesión, la justicia social. Es la posibilidad

    Enviado por MERYGUTIERREZ / 5.854 Palabras / 24 Páginas
  • Proyecto De Inclusión

    Proyecto De Inclusión

    República Bolivariana de Venezuela. Ministerio de Poder Popular para la Educación Universitaria. Universidad Bolivariana de Venezuela. Programa Nacional de Formación de Educadores. Aldea Universitaria Gran Mariscal de Ayacucho Cagua – Aragua Tema: PROYECTO SOCIO-PEDAGÓGICO INTEGRACIÓN DE LOS JÓVENES Y ADULTOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES NO ESCOLARIZADOS DEL SECTOR ANDRÉS ELOY BLANCO AL TALLER DE EDUCAIÓN LABORAL NACIONAL SANTA CRUZ, ESTADO ARAGUA Profesora Asesora: Debora Constantini Br: María Liliana Nieves Medina C.I V- 8 738 025

    Enviado por snowoman / 4.608 Palabras / 19 Páginas
  • Inclusion

    Inclusion

    INCLUSIÓN: La inclusión se ve como el proceso de identificar y responder a la diversidad de las necesidades de todos los estudiantes a través de la mayor participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades, y reduciendo la exclusión en la educación. Involucra cambios y modificaciones en contenidos, aproximaciones, estructuras y estrategias, con una visión común que incluye a todos los niño/as del rango de edad apropiado y la convicción de que es la

    Enviado por claferjama / 364 Palabras / 2 Páginas
  • Inclusion

    Inclusion

    EL DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO DEFINICION En este planteamiento nos interesa resaltar algunos aspectos. Un primer concepto que se manifiesta es la idea de proceso, opuesta a la de intervención puntual. Hablamos de proceso por que se trata de una secuencia de actuaciones –sin que en muchos casos se pueda marcar un final claramente delimitado- que tienden a la transformación de una situación inicial. Otra noción implícita en el diagnóstico psicopedagógico es el análisis de las dificultades

    Enviado por NANCYVIRIDIANA / 2.010 Palabras / 9 Páginas
  • Inclusion

    Inclusion

    EL DIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO DEFINICION En este planteamiento nos interesa resaltar algunos aspectos. Un primer concepto que se manifiesta es la idea de proceso, opuesta a la de intervención puntual. Hablamos de proceso por que se trata de una secuencia de actuaciones –sin que en muchos casos se pueda marcar un final claramente delimitado- que tienden a la transformación de una situación inicial. Otra noción implícita en el diagnóstico psicopedagógico es el análisis de las dificultades

    Enviado por NANCYVIRIDIANA / 2.010 Palabras / 9 Páginas
  • Democracia Participativa E Inclusion Social

    Democracia Participativa E Inclusion Social

    la desigualdad o discrimen es un medio de presión por el cual los miembros de las altas esferas o estratos sociales impiden que las personas que están en las esferas bajas puedan subir. Esto hablando de cualquier tema es decir política, ambiental, economía, cultural y educativa entre otras muchas. En tanto las personas de las clases bajas luchan por llegar arriba para gozar de los beneficios. La desigualdad, definida como la existencia de diferencias, es

    Enviado por iriasnel / 234 Palabras / 1 Páginas
  • Institucion Discapacidad Y Trabajo DISCAPACIDAD Y TRABAJO EN ESPAÑA Estudio De Los Procesos De Inclusión Y Exclusión Social De Las Personas Con Discapacidad COLECTIVO IOÉ Carlos Pereda Miguel Ángel De Prada Walter Actis Luna 11, 1º Dcha

    Institucion Discapacidad Y Trabajo DISCAPACIDAD Y TRABAJO EN ESPAÑA Estudio De Los Procesos De Inclusión Y Exclusión Social De Las Personas Con Discapacidad COLECTIVO IOÉ Carlos Pereda Miguel Ángel De Prada Walter Actis Luna 11, 1º Dcha

    Discapacidad Y Trabajo DISCAPACIDAD Y TRABAJO EN ESPAÑA Estudio de los procesos de inclusión y exclusión social de las personas con discapacidad COLECTIVO IOÉ Carlos Pereda Miguel Ángel de Prada Walter Actis Luna 11, 1º dcha. 28004 MADRID F 91-5310123 FAX: 91-5329662 E-Mail: ioe@nodo50.ix.apc.org CIMOP Cri 3026 Palabras 1212 Páginas Trabajo Social TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN _______________________________________________________ 15 RUTA METODOLÓGICA __________________________________________________ 21 I. 1. REFERENTE TEÓRICO _____________________________________________ 27 SOCIOLOGÍA, TRABAJO Y EDUCACIÓN __________________ 169639 Palabras

    Enviado por lupitadeinfante / 1.345 Palabras / 6 Páginas
  • INCLUSION DE LOS NIÑOS EN ESCUELAS REGULARES

    INCLUSION DE LOS NIÑOS EN ESCUELAS REGULARES

    Inclusión de niños en Escuelas Regulares Introducción. ¿Hasta dónde nos encontramos preparados y consientes como docentes facilitadores que somos, en la inclusión de personas con necesidades educativas especiales? Vivimos una época de cambios bruscos y rápidos en nuestra sociedad, así como en este mundo globalizado, tantos cambios en la sociedad, en la economía, en la cultura, en el medio ambiente, pareciera que ya nada es predecible, estamos en una continua lucha de sobrevivencia y competir.

    Enviado por Eddyxa / 681 Palabras / 3 Páginas
  • Los Actos Administrativos :procedimiento De Inclusion En El Sistema

    Los Actos Administrativos :procedimiento De Inclusion En El Sistema

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para La Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela – Misión Sucre Aldea: E.B.B. “Adriana Rengel de Sequera” U.C. Sistema de Protección Social. P.F.G. Estudios Jurídicos SISTEMA DE PROTECCION SOCIAL Maturín mayo de 2013 INTRODUCCION La seguridad social garantiza el derecho a la salud, la atención medica, la protección de los medios de subsistencia, el otorgamiento de una pensión garantizada, guarderías y prestaciones sociales para el bienestar individual

    Enviado por eduardo1104 / 1.605 Palabras / 7 Páginas
  • Análisis Del Artículo: L A Equidad Y La Inclusión Social : Uno De Los Desafíos De La Educación Y La Escuela Hoy Por Rosa Blanco G.

    Análisis Del Artículo: L A Equidad Y La Inclusión Social : Uno De Los Desafíos De La Educación Y La Escuela Hoy Por Rosa Blanco G.

    Análisis del artículo: L a equidad y la inclusión social : uno de los desafíos de la educación y la escuela hoy por Rosa Blanco G. Alcanzar la equidad e inclusión social es un reto en la educación moderna. Aunque muchos países adoptan principios y postulados para hacer de la educación un bien accesible a todos aún existen factores que resultan excluyentes y discriminatorios contra muchos estudiantes. Muchos países han bajado la edad en la

    Enviado por MNegron / 1.230 Palabras / 5 Páginas
  • Integración Vs. Inclusión

    Integración Vs. Inclusión

    ¿Integración vs. inclusión? En los últimos años surge un nuevo concepto el de inclusión educativa, laboral y social. El término inclusión se centra específicamente, en las modificaciones del medio ambiente necesarias para lograr la plena integración del individuo. Estas modificaciones incluyen a las instituciones y a sus comunidades, y se amplían posteriormente con los conceptos de diversidad, multiculturalidad y otros, que plantean diseños diferentes de la escuela y de la sociedad del futuro. Ambos conceptos

    Enviado por / 344 Palabras / 2 Páginas
  • Procesos de inclusión laboral en el País

    Procesos de inclusión laboral en el País

    En aras de implementar procesos de inclusión laboral en el País, la Dirección General de Promoción del Trabajo del Ministerio de la Protección Social, en los últimos 3 años ha venido consolidando una estrategia de desarrollo del componente laboral mediante los lineamientos que señala la ley 361 de 1997, dando cumplimiento en igual medida dentro de la estructura de la matriz del CONPES 80, a los compromisos que ha adquirido en el componente de superación,

    Enviado por Trabata198325 / 283 Palabras / 2 Páginas
  • INTEGRACION E INCLUSION EDUCATIVA

    INTEGRACION E INCLUSION EDUCATIVA

    Como premisa a la inclusión, la integración y una completa autonomía, es necesario conocer y analizar, como se desarrolla las primeras impresiones tras la noticia de una discapacidad. La Discapacidad: “Una lucha por la aceptación familiar”. Una de las cuestiones que cabe destacar es la primera reacción tras la comunicación del nacimiento de un hijo con cierta discapacidad donde se inicia en la familia un proceso de elaboración de la enfermedad con la comprensión de

    Enviado por fundese / 1.538 Palabras / 7 Páginas
  • Inclusión Educativa

    Inclusión Educativa

    La educación inclusiva La educación inclusiva es una manera de dar educación a todas las personas de modo igualitario, sin discriminaciones ni preferencias. También es un proceso que genera movimientos y sentidos de política, culturas y prácticas para satisfacer necesidades educativas, aquí se involucran todas las escuelas (maestros y alumnos). Este proceso implica identificar y eliminar las barreras que obstruyan este proceso, se buscarían, se analizarían y se evaluarían las posibles amenazas y ya identificadas

    Enviado por pcrosser / 1.257 Palabras / 6 Páginas
  • Instrucció Es Inclusion

    Instrucció Es Inclusion

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