LECTOESCRITURA EN PRIMARIA ensayos gratis y trabajos
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USAER PRIMARIA
PRESENTACIÓN Las acciones por mejorar la calidad de la enseñanza y la creación de mejores condiciones para el desarrollo del aprendizaje de alumnos con necesidades educativas es la principal tarea de la Coordinación Regional de Educación Especial, una de las metas planteadas en el Plan Anual de Trabajo 2009-2010, en colaboración con Supervisores e Inspectores de los servicios de este nivel, fue la de unificar procedimientos e instrumentos para la detección, determinación y atención de
Enviado por 575755 / 3.023 Palabras / 13 Páginas -
Proyecto De Lectoescritura Primer Grado
Nombre del proyecto: Lectoescritura en acción. Coloreando y jugando con las palabras Diagnóstico Todo centro educativo no debe limitar sus actividades a las estrictamente académicas, sino que debe dar cabida a otras que permiten proporcionar al alumnado, al profesorado etc., otras experiencias, otras situaciones de aprendizaje. La oferta educativa debe ampliarse, a través de estas actividades conocidas como “extraescolares”, a aquellos elementos que complementan la educación más estrictamente académica y que , sin lugar a
Enviado por berenice85 / 827 Palabras / 4 Páginas -
Plan Anual De Lectoescritura
Para generar el interés de los alumnos por el crecimiento de las plantas y animales, plantee preguntas como; ¿Qué crece mas rápido, una planta o un animal? Promover actividades en las que compare el crecimiento de diferentes plantas, animales y personas, e investigue que necesitan para crecer adecuadamente Mencionar y escribir las cuatro etapas del ser vivo Relacionar cada etapa con su imagen Marcar con una la función que realizar
Enviado por gladys_ / 420 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION PRIMARIAS
PLANEACIÓN DE DOCENTE INCENTIVADO ASIGNATURAS:ESPAÑOL,MATEMATICAS,EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD DURACIÓN: DEL 13 DE JUNIO AL 30 DE JUNIO DEL 2011. DESTINATARIOS: ALUMNOS DE 1°,2° Y 3° JUSTIFICACIÓN: • Que el alumno Identifique las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento. • Usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones ACTIVIDAD CONTENIDO/NOCIÓN COMPETENCIAS • DAR 5 MINUTOS A LOS ALUMNOS, POR EQUIPOS, PARA QUE
Enviado por naiby4 / 547 Palabras / 3 Páginas -
Importancia De La Educación Primaria
IMPORTANCIA DE ENSEÑAR EDUCACIÓN primariaEs importante porque tenemos la finalidad de educar integralmente aniños(as), pues este es el labor más hermoso porque comparte muchasalegrías. Todos nos hacemos la pregunta porque educamos: es porque noentendemos que educar no solo es transmitir conocimiento, sino somosseres que formentamos a los niños su formación personal, desarrollando lacreatividad ,ya que dependerá de nosotros su desarrollo evolutivo. Yo como futura docente, elegido esta maravillosa carrera porque es mivocación compartir con los
Enviado por etom361 / 276 Palabras / 2 Páginas -
La Importancia Del Juego En La Educacion Primaria
Los juegos educativos en la educación primaria Enviado por bibliote Anuncios Google Juegos Infantiles Encontrá todas las Fábricas de Juegos Infantiles del país Aquí! PaginasAmarillas.com.ar ¿Infecciones vaginales? Que no te afecten. Prevenilas y olvidate de las molestias. Ingresá! www.empecidgyno.com.ar El Fin de la Argentina Su estilo de vida puede cambiar para Siempre. Vea este Video Ahora! Igdigital.com/Fin-de-la-Argentina . 2.3.Generalidades 4.Los juegos infantiles 5.Los juegos en la escuela primaria 6.Conclusiones 7.Sugerencias 8.Anexos 9.Bibliografía MAESTRO ES: "TODO
Enviado por gaturenzito / 7.743 Palabras / 31 Páginas -
Impresiones Primarias
Impresiones primarias, modelos de estudio y encerado diagnóstico Cuando hablamos de una rehabilitación oral integral estamos frente a un paciente que tiene una gran alteración de su función y su estética. No solo en forma, posición y color de sus dientes si no que en algunos parámetros tan importantes como la dimensión vertical. Es por eso que en casos en los que vamos a realizar varios procedimientos como por ejemplo tallar piezas dentales para confeccionar
Enviado por masiel123456 / 331 Palabras / 2 Páginas -
Seguridad activa o primaria
Seguridad activa o primaria Aquella que asiste al conductor para evitar un posible accidente interviniendo de manera permanente durante la circulación, por ejemplo: Sistema retrovisor: visibilidad del conductor de la circulación que sucede detrás, espejos, eliminación de puntos ciegos, y otras ayudas de control como radares, comunicación de seguridad inalámbrica del vehículo y visión nocturna. Sistemas de suspensión. Sistema frenado, entre los que se pueden encontrar distintos tipos, entre eficientes y muy eficientes: ABS (Antilock
Enviado por Katherine.utani / 1.004 Palabras / 5 Páginas -
ENFOQUE DE SUBSISTEMA DE EDUCACION PRIMARIA
2.2 Enfoque en el Subsistema de Educación Primaria: organización de los aprendizajes de las distintas áreas, tomando en cuenta al trabajo como elemento imprescindible en el desarrollo integral del ser humano. La educación tiene la responsabilidad de formar a la nueva generación con respeto y reconocimiento a la diversidad, la interculturalidad como uno de los principios rectores, con pertenencia sociocultural, fundamentada en el ideario bolivariano; una educación que atienda a los períodos de desarrollo de
Enviado por mili72 / 562 Palabras / 3 Páginas -
LA PLANEACION EN PRIMARIA
QUE TAN NECESARIA ES LA PLANEACION ES BASICA YA QUE SIN ELLA NO TENDRIAMOS EL ACONTECIMIENTO DE COMO VA MEJORANDO EL NOÑO EN EPROYECTO DE HORAS COCURRICULARES A TRABAJAR CON ALUMNOS DE 3º. De acuerdo al resultado de exámenes de diagnóstico y la observación y evaluación diaria de las tareas educativas del grupo de 3° “A” de la Escuela Primaria “LAS AMERICAS” se ha podido favorecer la pluralidad dentro del aula ya que los alumnos
Enviado por dem77 / 226 Palabras / 1 Páginas -
La Formacion Civica Y Etica En Primarias
¿Cuál es la importancia de los valores en la escuela primaria? ¿Qué pasaría si no se fomentaran los valores en la educación de los niños? ¿Qué se requiere para que los valores tengan el efecto que se espera según los propósitos establecidos en los Planes y Programas de estudio? Las interrogantes anteriores permitirán guiar el presente trabajo que tiene como propósito marcar la importancia de una asignatura como Formación Cívica y Ética en la escuela
Enviado por kelyroos / 275 Palabras / 2 Páginas -
Perfil De Egreso De La Educación básica Y Perfil De Egreso De La Educación Primaria
“Perfil de egreso de la educación básica” en Plan de Estudios 2011, pp. 39-40. ¿Cuál es el perfil de egreso de educación básica? El perfil de egreso define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad básica y tiene un papel preponderante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria). Se expresa en términos de rasgos individuales y sus razones de ser son: a)
Enviado por MJMM / 1.303 Palabras / 6 Páginas -
Amenorreas Primarias
AMENORREA PRIMARIA INTRODUCCION La amenorrea no es una enfermedad, un síndrome ni un diagnóstico, sino un síntoma o manifestación de múltiples causas. En algunos periodos de la mujer son fisiológicos, como ocurre en la infancia, embarazo, puerperio, lactancia y menopausia. Por lo tanto cuando se presenta en otras circunstancias a las descritas se considera como anormal o patológica. La amenorrea que se presenta en la mujer jóven tiene una connotación diferente a la que se
Enviado por pattywhen / 592 Palabras / 3 Páginas -
Examen De 4º Grado Primaria
NOMBRE: _________________________________________________________________ FECHA: _____________________________ CALIFICACIÓN: ___________________ INSTRUCCIONES GENERALES: Subraya la opción correcta y rellena con lápiz el óvalo que le corresponde en la hoja de respuestas. ESPAÑOL I.- ESCRIBE DOS PREGUNTAS QUE HARÍAS AL ENTREVISTAR A UN MÚSICO. 1.- 2.- II.- ESCRIBE EL SIGNIFICADO DE ESTAS SEÑALES. a) __________________ __________________ b) __________________ __________________ c) __________________ __________________ d) __________________ __________________ e) __________________ __________________ f) __________________ __________________ III.- DE LAS SIGUIENTES PALABRAS ENCIERRA EN COLOR ROJO LOS
Enviado por eldaitzel / 1.694 Palabras / 7 Páginas -
IDEAS PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE ARGUMENTOS EN LOS NIÑOS DE 3 Y 4 GRADO DE PRIMARIA
REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3º. Y 4º. GRADOS MÓDULO 3 PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: PENSAMIENTO MATEMÁTICO, Y EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL. CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 SEPTIMO PRODUCTO PROYECTO: IDEAS PARA FOMENTAR EL DESARROLLO DE ARGUMENTOS EN LOS NIÑOS DE 3 Y 4 GRADO DE PRIMARIA PROFR. RAFAEL MAZATZI CAHUANTZI La escuela pretende educar para la vida y preparar a
Enviado por 9977295 / 584 Palabras / 3 Páginas -
Guia De Examen Del 2do Bimestre 3ro De Primaria
ESPAÑOL INSTRUCCIONES.- Lee con atención el siguiente texto, elige y subraya la respuesta correcta para los reactivos del 1 al 6. 1.- ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer? A) Un cuento B) Un folleto C) Una historieta D) Un poema 2.- ¿Cuál es el tema principal del texto anterior? A) La alimentación B) La prevención de accidentes C) La higiene D) La diversión 3.- Las imágenes en el texto anterior sirven
Enviado por MARTHA77 / 731 Palabras / 3 Páginas -
PROGRAMA DE GRADUACION DE PRIMARIA
CEREMONIA DE CLAUSURA GRADOS QUINTO PROMOCION 2007 INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL COLEGIO RINCON SANTO CAJICA En esta mañana quiero dar la bienvenida a quienes nos acompañan en esta ceremonia de clausura donde nuestros pequeños de grado quinto culminan su segundo gran espacio de vida escolar y simultáneamente dan inicio a uno nuevo, lleno de retos cada vez mayores. En presencia del señor Alcalde de nuestro municipio el Dr. José Vicente Gutiérrez a quien saludamos de manera
Enviado por alba_lucia1983 / 1.036 Palabras / 5 Páginas -
Factores De La Lectoescritura
EL CONSTRUCTIVISMO Y EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Realizado por: Coro, abril de 2005 El constructivismo según Tice, “presupone que la realidad es determinada por el conocedor (educando); que la estructura se basa en experiencias e interpretaciones; que el pensamiento es incorporado al ser, creciendo de experiencias personales; el pensamiento surge de experiencias físicas y sociales; los significados son determinados por el sujeto; y los símbolos son herramientas para construir la realidad”. De lo que se puede
Enviado por jhostin / 5.273 Palabras / 22 Páginas -
Actividades Para Segundo De Primaria
ACTIVIDADES DE MATEMÁTICAS PARA 2° DE PRIMARIA SUMAS. NIVEL 2 Actividad 1 Instrucciones: Encuentra la respuesta a estos problemas de sumas: 4 6 7 7 7 1 + 3 3 + 1 5 + 1 9 3 4 2 3 5 6 + 3 8 + 3 7 + 1 7 Actividad 2 Instrucciones: Resuelve los siguientes problemas haciendo sumas 1.- José tiene 29 figuritas de Walt Disney 40 figuritas Jaime tiene 31 figuritas. 50
Enviado por lic.vicky / 7.966 Palabras / 32 Páginas -
Discurso Para Egresados De Primaria.
No dejes que termine el día sin haber crecido un poco, sin haber sido feliz, sin haber aumentado tus sueños. No te dejes vencer por el desaliento. No permitas que nadie te quite el derecho a expresarte, que es casi un deber. No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario. No dejes de creer que las palabras y la poesía sí pueden cambiar el mundo. Pase lo que pase nuestra esencia está
Enviado por NoemiAlonso1 / 224 Palabras / 1 Páginas -
Fundamentos, Reflexiones Y Consideraciones Sobre La Adquisición De La Lectoescritura"
INTRODUCCIÓN Pensamos, recordamos, proyectamos, soñamos y sentimos con palabras. Nos comunicamos y nos expresamos con palabras. Hacemos amigos, trabajamos y nos divertimos, aprendemos y enseñamos con palabras. Nuestra cultura y nuestra sociedad están construidas por palabras. La expresión oral es, junto con la lectura, la escritura y la reflexión sobre la lengua, un componente indispensable del currículo que la educación básica ofrece para una formación integral de los alumnos. Las posibilidades de participación y desarrollo
Enviado por bellha / 3.854 Palabras / 16 Páginas -
Dosificacion De Tercer Grado Primaria
CONTENIDOS/TEMAS/LECCIONES DE TERCER GRADO A TRABAJAR DURANTE SEPTIEMBRE-OCTUBRE DE 2010 SEMANAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES HISTORIA Y GEOGRAFIA FORMACION CIVICA Y ETICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA 1 Lección 1: “Amistad por carta” - Dónde vivimos (6) - Carta incompleta (7) - El oso y los viajeros (8) - ¿Cómo es un amigo verdadero? (9) - Enredo de amigos (10) - Crucigrama de amigos (11) Lecciones 1. El pueblo donde vive Luis (8-9) 2. El tiro al blanco
Enviado por a999 / 3.308 Palabras / 14 Páginas -
El Reciclaje En El Alumnado De Primaria
El Reciclaje en el alumnado de primaria ROCÍO MUÑOZ JARDÚO DNI: 28633849E ESPECIALIDAD: Educación Primaria ÍNDICE · INFORMACIÓN INICIAL *Introducción *Delimitación de contenidos *Objetivos *Principios metodológicos *Recursos educativos *Actividades realizadas para tener en cuenta las ideas previas de los niños acerca de la BASURA · TALLER DE RECICLAJE *Introducción -Escrito por una niña, Gloria Fuertes *Justificación *Objetivos *Contenidos *Destinatarios *Lugar donde se imparte el taller *Actividades -Anexo: Cuento “De la basura al brillo” *Metodología *Recursos
Enviado por sandramartinezgu / 4.065 Palabras / 17 Páginas -
Examen Mensual 5o Primaria 1er Bim
GEOGRAFÍA 1. Son representaciones de la superficie de la tierra: 2. ¿Cuáles son los elementos necesarios para interpretar los mapas? 3. Son procedimientos geométricos que ayudan a reducir deformaciones producidas al dibujar superficies curvas sobre una plana: 4. La proyección cartográfica se utiliza para elaborar mapas de: 5. Son los tipos de proyecciones cartográficas, relaciona según corresponda: 6. Qué tipo de proyección, aprecia mejor los continentes, las áreas alejadas se ven más grandes, se usa
Enviado por licaramv / 1.057 Palabras / 5 Páginas -
Estimuacion De La Lectoescritura
Estimulación de la lecto-escritura La estimulación temprana es importante para el buen desarrollo de nuestro hijo y la lectura no queda excluida del conjunto de capacidades que es conveniente estimular. A nosotras, que prácticamente no tuvimos contacto con la lectura y la escritura hasta ingresar a primer grado, nos parece mentira estar pensando en estas cosas cuando nuestro chico tiene apenas 3 o 4 años. Sin embargo, hay muchas cosas que ya podemos hacer para
Enviado por p1n1n4 / 1.300 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo " Comprension Lectora En Alumnos De 1 Grado De Primaria"
1.-TITULO El titulo de la presente investigación: “La comprensión lectora como medio para el desarrollo de competencias en alumnos de escuela primaria” 2.-OBJETIVO Desde el punto de vista metodológico, “Los objetivos deben expresarse con claridad para evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación y deben ser susceptibles a alcanzarse….. son las guías de estudio y durante todo el desarrollo del mismo debe tenerse presente” (Hernández. 1997. Pág.11). De tal forma, y considerando el titulo
Enviado por sandy1111 / 1.966 Palabras / 8 Páginas -
Valores- Primaria
La formación de valores Los valores son principios que nos permiten orientar nuestro comportamiento en función de realizarnos como personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. También son fuente de satisfacción y plenitud. Los valores se refieren a necesidades humanas y representan ideales, sueños y aspiraciones, con una importancia independiente de las circunstancias. Por ejemplo, aunque seamos
Enviado por 116824 / 2.959 Palabras / 12 Páginas -
Planeaciones Primaria
MATERIA Español PROPÓSITO Que los alumnos, con base en una investigación documental, expongan un tema frente a un grupo. COMPETENCIAS A DESARROLLAR El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender La comunicación afectiva y afectiva La utilización del lenguaje como herramienta para representarse, interpretar y comprender la realidad Competencias para la vida PROYECTO ACTIVIDAD TEMAS APRENDIZAJES ESPERADOS SUGERENCIA DIDÁCTICA REFERENCIAS Exponer un tema de interés
Enviado por mayrabruja / 2.223 Palabras / 9 Páginas -
Ficha Para El Aprendizaje De La Lectoescritura
DESCRIPCION: 1.- Se propone hablar de algún tema interesante para los niños (animales, juguetes, frutas etc.). Se puede preguntar, por ejemplo: ¿Qué animales conocen? ¿Dónde los han visto? ¿Quién puede decir los nombres de los animales que conozca? ¿Quién dice los nombres de otros, aunque no los conozca? 2.- El maestro dice a los alumnos: “Ustedes van a decir los nombres de los animales que conozcan y yo los voy a escribir en el pizarrón.
Enviado por lanelo / 290 Palabras / 2 Páginas -
PROYECTO DE LECTURA EN LA ESCUELA PRIMARIA
ESCUELA PROFR. LEOPOLDO VILLARREAL CARDENAS PROYECTO DE LECTURA ACCIONES PARA FORMAR UNA COMUNIDAD DE LECTORES Y ESCRITORES RESPONSABLES PROFRA CLAUDIA IZAMARA TIJERINA LIMON PROFRA OYUKI VILLARREAL FLORES CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 MONCLOVA, COAHUILA. PROPOSITO DEL PROYECTO Mejorar la práctica educativa en el aula y en la escuela con estrategias y recursos que contribuyan a favorecer el desarrollo de las competencias de los alumnos de nuestra escuela y que permitan adquirir habilidades y aprendizajes cada
Enviado por 19091977 / 1.107 Palabras / 5 Páginas -
Lectoescritura
Taller: Aprendizajes Esperados El “Aprendizaje esperado” es el elemento que define lo que se espera que logren los alumnos, expresado en forma concreta, precisa y visualizable. Si hacemos un paralelo que nos permita contextualizar el aprendizaje esperado, éste es en educación lo que la tarea es en el mundo del trabajo. Instrucciones A partir de los ejemplos de contenidos que usted señaló en la actividad virtual N° 4 de este módulo, seleccione uno de estos
Enviado por evitalok / 624 Palabras / 3 Páginas -
La evaluación de la intimidación de los estudiantes de la escuela primaria
EL BULLYING EN ESTUDIANTES DE PRIMARIA Cassandra de Córdova Chi Resumen El propósito de la investigación es evaluar el bullying en estudiantes de primaria. Para poder realizar esta investigación se diseñó y aplicó un cuestionario, que consistía en veinticinco preguntas. Está dividido en violencia física y psicológica si juegan el papel de víctimas, agresores u observadores en el bullying, se aplicó a una muestra de cien alumnos de primaria, que fueron elegidos por el método
Enviado por / 4.373 Palabras / 18 Páginas -
Planeacio De 4 De Primaria
MATERIA Español ÁMBITO Participación comunitaria y familiar PROPÓSITO Que los alumnos redacten instructivos con los que otros compañeros elaboren manualidades para utilizar en casa. COMPETENCIAS A DESARROLLAR o El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender o La comunicación afectiva y afectiva o La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. o La utilización del lenguaje como herramienta para representarse, interpretar
Enviado por vomito / 1.950 Palabras / 8 Páginas -
Planeacion De Primaria
ASIG EJE O AMBITO COMPETENCIA APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION SECUENCIA DIDACTICA PRODUCTOS RECURSOS Sentido numérico y pensamiento algebraico Manejar técnicas eficientemente Resolver problemas de conteo que involucren permutaciones sin repetición. Problemas multiplicativos El total de permutaciones en un conjunto de n elementos se define como las distintas formas de ordenar los elementos de la colección, por lo que la única diferencia entre ellas es el orden de colocación de sus elementos. Ejemplo,
Enviado por hanniasan / 3.529 Palabras / 15 Páginas -
Progaman De Enseñanza De Las Tecnologias De Informacion Y Comunicacion Dirigido A Los Docentes Para Propiciar La Construcción De Conocimientos En Los Estudiantes De Educación Primaria
INTRODUCCIÓN Las sociedades contemporáneas se enfrentan al reto de proyectarse y adaptarse a un proceso de cambio que viene avanzando rápidamente hacia la construcción de sociedades del conocimiento. Este proceso es dinamizado esencialmente por el desarrollo de nuevas tendencias en la generación, difusión y utilización del conocimiento, y está demandando la revisión y adecuación de muchas organizaciones sociales, entre ellas de importancia prioritaria, las instituciones educativas en las cuales se requiere la creación de nuevas
Enviado por isomagui / 19.257 Palabras / 78 Páginas -
Ejemplo Temario De Inglés Primaria
Contenido página Justificación teórica. Aspectos metodológicos y didácticos 3 Presentación 4 Objetivos de Backpack 4 La programación 5 Metodología 6 Tratamiento de la diversidad 9 Los temas transversales 6 Las competencias básicas 11 Estrategias educativas 12 La unidad didáctica 13 Componentes del método 14 La evaluación 16 Secuenciación Contenidos. Primer curso de Educación Primaria 19 Secuenciación Contenidos. Segundo curso de Educación Primaria 22 Secuenciación Contenidos. Tercer curso de Educación Primaria Secuenciación Contenidos. Cuarto curso
Enviado por gorilatino / 6.823 Palabras / 28 Páginas -
El curriculum para la escuela primaria argentina
El curriculum para la escuela primaria argentina: continuidades y cambios a lo largo de un siglo. Mariano Ismael Palamidessi En sus comienzos (Siglos XVIII y XIX), la instrucción pública se basó en las necesidades del Estado y fue éste el encargado de regular y fortalecer, modelar y orientar a la población en las nuevas condiciones políticas y demográficas. En Europa se expandió la escuela elemental y obligatoria como un modo de imponer a las “clases
Enviado por shamy / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
Propósitos 1º-3º PRIMARIA
PROPÓSITO DEL PRIMER GRADO Refrendar aquellos saberes elaborados en la educación preescolar a través de la vivencia del cuerpo y sus posibilidades de ejecución. Compartir experiencias e identificar las condiciones con las cuales los alumnos pueden explorar y reconocer de mejor manera sus habilidades y participar en diversas actividades lúdicas, agonísticas y sobre todo creativas, se consolidan las competencias que han construido en el nivel educativo anterior. La coordinación, el equilibrio, la orientación y lateralidad
Enviado por GRIIZ / 1.232 Palabras / 5 Páginas -
Examen 5 Grado Primaria
5° Grado Examen Bimestral Bloque I Ciclo escolar 2011 - 2012 Escuela Primaria_________________________________________________ Ciclo Escolar_______________________________ 5° __________________ Maestro (a) de grupo _____________________________________________ Alumno (a) _____________________________________________________ ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 30 Matemáticas 30 Ciencias Naturales 20 Historia 20 Geografía 20 Formación Cívica y Ética 15 Promedio Español Lee el texto y contesta las preguntas REVOLUCIÓN MEXICANA La Revolución Mexicana fue un conflicto armado, iniciado el 20 de noviembre de 1910 con un levantamiento encabezado por
Enviado por duke1402 / 6.069 Palabras / 25 Páginas -
La Enseñanza De La Historia En La Escuela Primaria
El proceso de investigación-acción constituye un proceso continúo, una espiral, donde se van dando los momentos de problematización, diagnostico, diseño de una propuesta de cambio, aplicación de la propuesta y evaluación, para luego reiniciar un nuevo circuito partiendo de una nueva problematización. Problematización; la labor educativa se desarrolla en situaciones donde se presentan problemas prácticos, en general se puede tratar de incoherencias o inconsistencias entre lo que se persigue y lo que en realidad ocurre.
Enviado por mugs620316 / 337 Palabras / 2 Páginas -
Lectoescritura
I. INTRODUCCIÓN. La lengua escrita es una competencia comunicativa vital, a lo largo de la historia ha obtenido grandes cambios que han beneficiado y enriquecido de conocimientos al mundo entero, ha permitido avances científicos y culturales, además es una forma en la cual podemos conservar los conocimientos de generación en generación. La escritura es un medio eficaz para comunicarnos, por ello es relevante que se ponga la atención necesaria en su desarrollo. En el proceso
Enviado por ximkev / 1.289 Palabras / 6 Páginas -
Primaria Final
Presentación Sacramental 2012 Haz lo Justo Presidencia de la primaria Introducción: _______ABISH IZQUIERDO ___________________________ Dirige : BRYAN ULISES El tema que hemos estado estudiando durante el año es “Haz lo justo”, en este año hemos aprendido sobre la importancia de hacer lo justo. Aprendimos que tomar buenas decisiones es una parte importante del plan de nuestro Padre Celestial para nosotros y que nos traerá muchas bendiciones, también hemos aprendido que podemos recibir ayuda al
Enviado por aetherius / 1.265 Palabras / 6 Páginas -
Lectoescritura
Ejercicio para mejorar la letra. Una de las cualidades que debemos estar al pendiente en nuestros alumnos y alumnas, se refiere al trazo adecuado y legible de la letra. Este situación debe ser tratada desde las primeras etapas en preescolar y en la primaria, incluso en losgrados superiores, ya que lo contrario la escritura se convertirá en un hábito cotidiano que requerirá de mucho esfuerzo para modificar. Lo que se hace normalmente para corregir o
Enviado por shavalala / 243 Palabras / 1 Páginas -
Formación De Valores En La Escuela Primaria
UNIDAD I SOCIEDAD, EDUCACIÓN Y VALORES. PROPÓSITO: “El profesor-alumno, a partir de los elementos teóricos y metodológicos, podrá construir un marco de referencia que le permita problematizar su práctica docente en torno a los valores, para así ir creando condiciones que le permitan intervenir pedagógicamente” • Contesta las siguientes preguntas: 1.- ¿Qué valores se están constituyendo social y culturalmente a partir de la globalización económica mundial y como se reflejan en tu comunidad? A pesar
Enviado por carloscal / 4.849 Palabras / 20 Páginas -
La Lectoescritura
La Lectoescritura La Lectoescritura es un proceso de enseñanza aprendizaje en el que se pone énfasis especialmente en el primer ciclo de la educación primaria. Los educadores ya preparan desde educación infantil a sus alumnos para las tareas lectoescritoras que pronto vendrán, a través de actividades que les llevan a desarrollar las capacidades necesarias para un desenvolvimiento adecuado posterior. En torno a la lectoescritura existen múltiples métodos y teorías que los fundamentan. Unos se centran
Enviado por carolombar / 1.954 Palabras / 8 Páginas -
LIC. EN EDUC. PRIMARIA
LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA OBJETIVO Formar profesionales en el campo educativo para ejercer la docencia en instituciones de educación primaria, propiciando la participación, creativa, reflexiva, directa y dinámica con los alumnos, bajo una concepción humanista e interdisciplinaria de la educación. CAMPO DE TRABAJO • Escuelas de Educación Primaria Federales, Estatales y Particulares. • Grupos editoriales y educativos. • Asesoría independiente. • Coordinaciones en dependencias gubernamentales: INEA, INBA, DIF y CONAFE. REALIZANDO ACTIVIDADES COMO: • Maestro
Enviado por LUNAHERRERA / 1.743 Palabras / 7 Páginas -
"Situación Actual De Educación Física En La Enseñanza Primaria,
Universidad de la República Instituto Superior de Educación Física Prof. Alberto Langlade Licenciatura en educación física, deporte y recreación “Situación actual de Educación Física en la Enseñanza Primaria, desde la Política del Estado” Gonzalo Rodríguez Tutor: Nicolás Acuña Montevideo, Uruguay Agosto de 2007 INDICE • Carátula-----------------------------------------------------------------------------------1 • Índice------------------------------------------------------------------------------------- 2 • Introducción----------------------------------------------------------------------------- 3 • Objetivos -------------------------------------------------------------------------------- 4 • Problemas de investigación ----------------------------------------------------------- 4 • Antecedentes --------------------------------------------------------------------------- 5 • Marco teórico y conceptual ---------------------------------------------------------- 6 Definición de
Enviado por chalorojo / 7.353 Palabras / 30 Páginas -
Examen Quito Grado Primaria
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / Examen Quinto Grado Primaria Examen Quinto Grado Primaria Trabajos Documentales: Examen Quinto Grado Primaria Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 474.000+ documentos. Enviado por: skeahe 17 octubre 2011 Tags: Palabras: 5 | Páginas: 4 Views: 2103 Leer Ensayo Completo Suscríbase GUÍA DE ESTUDIO PARA EL EXAMEN DE PRIMER BIMESTRE DEL QUINTO GRADO GRUPO A INSTRUCCIONES: RESPONDE A LAS PREGUNTAS O
Enviado por aideeexamen / 727 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN 5 GRADO DE PRIMARIA
Definición de Nexo: Se denomina Nexo a una palabra o partícula gramatical cuya función sintáctica es unir unas palabras, sintagmas o proposiciones con otras. En términos simples es una palabra que junta 2 oraciones o palabras. Ejemplos de Nexo: •Mario y María. •Caja de cartón. •Cabeza de termo. •Luchar para ganar. Tipos de Nexos: 1. Nexos Coordinantes: Unen palabras, sintagmas o preposiciones en un plano de igualdad. •Copulativos (y, e, ni, que): "Ella habla y
Enviado por analau32 / 339 Palabras / 2 Páginas -
METODO DE LECTOESCRITURA
METODO GLOBAL SARITA (LECTO-ESCRITURA Y COMPRENSION) 2011-2012 Concluida el repaso o maduración de las vocales con mayúsculas y minúsculas, así como los artículos El y La. Iniciaremos una nueva fase con la presentación de la: NARRACION DEL GATO Y LA RATITA Cierta vez un gato estaba correteando a una pobre ratita que le gustaba mucho comer el maíz de un enorme saco; ella al verse perseguida astutamente se guardó en una taza, fue tanto el
Enviado por MAESTROANGEL / 2.985 Palabras / 12 Páginas