La Formacion Del Espiritu Cientifico ensayos gratis y trabajos
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LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA EN CONTENIDOS LEGALES RELACIONADOS CON EL EJERCICIO PROFESIONAL
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE LA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA EN CONTENIDOS LEGALES RELACIONADOS CON EL EJERCICIO PROFESIONAL Autor: Abg. María del Carmen Pereira Tutor: Dr. Freddy E. Nieves S. Maracay, Octubre de 2.007 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” LA FORMACIÓN ACADÉMICA DE LOS ESTUDIANTES DE INGENIERÍA DE SISTEMAS DE
Enviado por mariapereira / 10.182 Palabras / 41 Páginas -
El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad
Ciencia El conocimiento científico adquirido a lo largo de la historia de la humanidad ha permitido al hombre realizar hazañas tan prodigiosas como, por ejemplo, llegar a la Luna, logros que apenas hace unas décadas antes habrían resultado posibles únicamente en la imaginación. La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados obtenidos mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, de los cuales se
Enviado por vatoloco / 3.139 Palabras / 13 Páginas -
La formación y desarrollo de los hábitos de la lecto-escritura en los educandos de la Escuela básica
ANÁLISIS DE LOS FACTORES QUE INCIDEN EN EL BAJO RENDIMIENTO DE LECTURA DE NIÑOS Y ADOLESCENTES EN EL SECTOR EL SILENCIO DE CAMPO ALEGRE, MATURÍN-ESTADO-MONAGAS PARA EL AÑO 2010. INDICE. Introducción…………………………………………………………….4, 5 CAPITULO I: EL PROBLEMA…………………………………...………6 I.I Titulo descriptivo del proyecto………………………………..……6 I.2 Formulación del problema………………….......................…6 - 11 I.3 Objetivos de la investigación……………………….…….….…...11 I.4 Justificación…………………………………………….…….….….12 I.5 Delimitación……………………………………………...…….….…13 CAPITULO II: MARCO TEORICO…………………………….….……14 Antecedentes de la Investigación……………………..…….….14, 15 Reseña Histórica…………………………………….…….….…..15 - 17 Bases Teóricas……………………………………….……………18 – 36 Fundamentos Legales…………………………………………….37,
Enviado por dayanagarcia / 9.776 Palabras / 40 Páginas -
Sustentabildiad Espiritual
Sustentabilidad Espiritual ESPIRITUALIDAD SUSTENTABLE ESPIRITUALIDAD SUSTENTABLE La importancia de la espiritualidad en una nueva educación para dar respuesta integral a los problemas básicos de los seres humanos. Necesitamos entrar a una nueva etapa en el desarrollo de la humanidad. Durante los últimos años la humanidad se preocupó únicamente por su desarrollo científico y tecnológico. En la carrera por ser los primeros en obtener mejores máquinas, construir ciudades y conquistar la naturaleza, el ser humano suprimió
Enviado por boyer / 291 Palabras / 2 Páginas -
La formación del concepto de cultura
[editar] Formación del concepto de cultura[editar] Origen del términoDesde la antigüedad, se pueden encontrar metáforas que relacionan la práctica de algunas actividades con el «cultivo» del espíritu humano, y las facultades sensibles e intelectuales del individuo –por ejemplo, con el «cultivo» de la tierra, que es la agricultura, el cultivo fue el principio de la modalidad cultural. En esta acepción se conserva aún en el lenguaje cotidiano, cuando se identifica cultura con sensibilidad. De esta
Enviado por urban / 3.139 Palabras / 13 Páginas -
La campaña electoral: la participación de los ciudadanos en la formación, ejecución y control de la gestión pública
PODER ELECTORAL El Poder Electoral dirige, organiza, y vigila todos los actos relativos a la elección de los cargos de representación popular de los cargos públicos así como referendos y plebiscitos; pero se agrega que podrá ejercer sus funciones en el ámbito de las organizaciones de la sociedad civil cuando así lo requiera el interés publico y en los términos que determine la Ley. Como expresión de salto cualitativo que supone el transito de la
Enviado por yefryucros / 254 Palabras / 2 Páginas -
Ctividad De Aprendizaje 2: Formación Basada En Competencias Para La EMS
Actividad de Aprendizaje 2: Formación basada en competencias para la EMS Noción de Competencias (Philippe perrenoud) Considera la competencia como la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos como: (conocimiento, capacidad, información, habilidad, etc.) Para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. Su importancia en la educación actual radica a partir del análisis de las situaciones y de la acción para derivar los conocimientos aplicados y actualizado de las prácticas sociales.
Enviado por chilos / 755 Palabras / 4 Páginas -
Conocimiento Cientifico
INTRODUCCIÓN La epistemología es un rama de la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad. En este trabajo monográfico tratare el tema del conocimiento científico, profundizando en: el problema del conocimiento, la noción de ciencia, las características del conocimiento científico, el valor de la ciencia, la objetividad
Enviado por jhon192021 / 5.211 Palabras / 21 Páginas -
Aportación A La Formación Del Estado Moderno
“Aportación a la formación del Estado moderno” El estado moderno se origina por los cambios sociales y económicos que se han ido presentando a lo largo del tiempo. La transformación del Estado medieval al Estado moderno fue muy lenta y se dio como respuesta a dichos cambios sociales. El Estado moderno surge de una base nacionalista, ésta nación se somete a una forma de control centralizada, el Estado. Las naciones buscan unidad y autoridad central
Enviado por karenebeltran / 488 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Cientifico
Modelo científico En ciencias puras y, sobre todo, en ciencias aplicadas, se denomina modelo científico a una representación abstracta, conceptual, gráfica o visual (ver, por ejemplo: mapa conceptual), física, matemática, de fenómenos, sistemas o procesos a fin de analizar, describir, explicar, simular - en general, explorar, controlar y predecir- esos fenómenos o procesos. Un modelo permite determinar un resultado final o output a partir de unos datos de entrada o inputs. Se considera que la
Enviado por goga17 / 1.412 Palabras / 6 Páginas -
Teoria Del Metodo Cientifico
El Método Científico y sus Etapas, ***Ramón Ruiz***, México 2007. Í n d i c e 1.- Introducción 1.1. Definición del Método Científico 1.2. Método Analítico. 1.3. Método Sintético. 1.4. Método Inductivo. 1.5. Método Deductivo. 1.6. El Pensamiento Cartesiano. 1.6.1. Las Reglas del Método Cartesiano. 1.6.2. La duda Metódica. 1.6.3. EL Primer Principio Cartesiano. 1.7. Los Procedimientos de la Inducción según J. Mill Stuart. 2.- Etapas del Método Científico 2.1. La Elección del Tema. 2.2.
Enviado por brightman02 / 9.446 Palabras / 38 Páginas -
Examen De Historia Y Geografia De Sinaloa, Formacion C Y E 1, En Secundaria
I) LEE LOS SIGUIENTES CASOS Y ESCRIBE SOBRE LA LÍNEA SI ES UN EJEMPLO DE TOLERANCIA O INTOLERANCIA. 1. María es una alumna, todos los domingos ella asiste a una iglesia presbiteriana y toda su familia es de esa religión, sin embargo son de escasos recursos y ella asiste a un colegio católico debido a las bajas colegiaturas que tiene la escuela: ______________________________________________ 2. Carlos es un alumno norteamericano de intercambio escolar, llego a México
Enviado por marthabeatriz77 / 762 Palabras / 4 Páginas -
UN DOCENTE HUMANÍSTICO, CIENTÍFICO Y TECONOLOGICO
UN DOCENTE HUMANÍSTICO, CIENTÍFICO Y TECONOLOGICO Hoy en día, la tecnología es parte del sistema de vida de todas las sociedades. La ciencia y la tecnología se están sumando a la voluntad social y política de las sociedades de controlar sus propios destinos, sus medios y el poder de hacerlo. La ciencia y la tecnología están proporcionando a la sociedad una amplia variedad de opciones en cuanto a lo que podría ser el destino de
Enviado por florentino / 471 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDAD 4: Modelos De Concreción Didáctica Centrados En El Aprendizaje Y Formación En Competencias En El Nivel Medio Superior: Alineación Constructiva.
ACTIVIDAD 4: Modelos de concreción didáctica centrados en el aprendizaje y formación en competencias en el nivel medio superior: Alineación constructiva. Propósito: Analizar y reflexionar acerca del alineamiento constructivo que propone John Biggs. DESARROLLO: Desde la perspectiva del estudiante, se pueden identificar dos grupos con características que los sitúan en extremos opuestos en lo que se refiere a sus expectativas al estar desarrollando sus estudios. Por un lado tenemos a un grupo que sólo busca
Enviado por mptorua40 / 950 Palabras / 4 Páginas -
Formacion Salud Ocupacional
La Organización Mundial de la Salud (OMS) define a la salud ocupacional como una actividad multidisciplinaria que promueve y protege la salud de los trabajadores. Esta disciplina busca controlar los accidentes y las enfermedades mediante la reducción de las condiciones de riesgo. La salud ocupacional no se limita a cuidar las condiciones físicas del trabajador, sino que también se ocupa de la cuestión psicológica. Para los empleadores, la salud ocupacional supone un apoyo al perfeccionamiento
Enviado por juandisofi / 499 Palabras / 2 Páginas -
SIGNIFICADOS DE LOS CONCEPTOS CIENTIFICOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACION
SIGNIFICADOS DE LOS CONCEPTOS CIENTIFICOS INVOLUCRADOS EN EL PROCESO DE INVESTIGACION CONCEPTOS Y ELELMENTOS DE LA INVESTIGACION. Para dar con el concepto de investigación atenderemos en primer lugar su etimología y después su significado actual, tanto en sentido amplio como en el restringido. La palabra investigación (acción y efecto de investigar) deriva de dos raíces latinas: in y vestigium; la primera que significa "en, dentro", y la segunda que se refiere al rastro, huella, indicio
Enviado por rchv / 2.857 Palabras / 12 Páginas -
Metodo Cientifico
.1 QUE ES EL METODO CIENTÍFICO? Tenemos tres definiciones básicas que nos explican el concepto de lo que es el método científico y son: 1) El método científico es el conjunto de procedimientos lógicos que sigue la investigación para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de la realidad natural y social. 2) Llamamos método científico a la serie ordenada de procedimientos de que se hace uso en la investigación científica para obtener
Enviado por yarel / 491 Palabras / 2 Páginas -
La educación ha sido interpretada como la formación de hábitos
Sistema educativo la andragogía es ciencia de la educación de los adultos que facilita el conocimiento y el tratamiento científico en su educación. Mientras la educación ha sido interpretada como la formación de hábitos, costumbre, destreza, habilidades y adquisición de conocimientos, durante los primero años de la vida del hombre, era natural que se definiera como "un proceso por la cual la sociedad forma a su miembro como a su imagen y en función de
Enviado por marlis / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
Conocimiento Científico Podemos resumir las características del conocimiento científico en tres cualidades: el conocimiento científico es general, social y legal. Lo fundamental, para que un conocimiento pueda llamarse científico, es que tal conocimiento sea comunicado. El conocimiento no comunicado de hecho, aunque en principio sea comunicable, no integra el sistema científico al que por su naturaleza esta destinado. La diferencia entre el conocimiento vulgar y el científico La diferencia es que el conocimiento vulgar es
Enviado por senseimen / 2.994 Palabras / 12 Páginas -
El Empleo Y Uso De Los métodos Auxiliares Del método Científico.
Método inductivo: Es el proceso en el que, a partir del estudio de casos particulares, se obtienen conclusiones o leyes universales que explican o relacionan los fenómenos estudiados. Ejemplo: Cuando investigas un accidente, si te involucras y llegas instantes después de que ocurrió y tomas notas, fotos y estas atenta a todos los detalles, entonces es inductivo porque te involucras de lleno. Método deductivo: Consiste en obtener conclusiones particulares a partir de una proposición general.
Enviado por angiefontain / 280 Palabras / 2 Páginas -
NECESIDAD DE FORMACIÓN CIENTÍFICA INVESTIGATIVA DEL TÉCNICO AGROPECUARIO EN VENEZUELA
NECESIDAD DE FORMACIÓN CIENTÍFICA INVESTIGATIVA DEL TÉCNICO AGROPECUARIO EN VENEZUELA M.Sc. Francisco Rafael Alesi Gómez C.I.: 4.257.667 RESUMEN La Constitución diseña un individuo que desarrolle su potencial creativo y productivo con valores democráticos, en correspondencia con ello, en este trabajo cuyo objeto de estudio es el proceso de formación de los estudiantes de las Escuelas Técnicas Agropecuarias, se propone una estrategia metodológica para perfeccionar su Formación Científica Investigativa, siendo este el camino de transferencia tecnológica
Enviado por franciscoalesi / 6.735 Palabras / 27 Páginas -
Metodos Cientificos
1 Que es la ciencia Huxley la ciencia es el sentido común organizado. * La ciencia exige que sus generalizaciones estén basadas en pruebas rigurosas o hayan sido verificadas o susceptibles de verificación. Woodger una ciencia es un conjunto sistematizado de proposiciones que se refieren a un tema determinado. *La selección de problemas específicos para estudio siempre se basa, en la intuición. *La intuición sugiere, inventa pero sólo la crítica puede mostrar cuando las invenciones
Enviado por zuza / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
METODO Cientifico Ciencia
METODOS DE INVESTIGACION La finalidad de realizar proyectos de investigación es afinar la habilidades de búsqueda de información, observación lógica y análisis de datos; por lo tanto, lo importante de un proyecto no es la complejidad sino la metodología con que haya sido realizado. EL CONOCIMIENTO Y LA CIENCIA. El conocimiento es cualquier información, lograda a través de los sentidos o de la introspección, que se relaciona entre si y es propia de cada individuo.
Enviado por LissethSalazar / 732 Palabras / 3 Páginas -
El Razonamiento Científico
El razonamiento científico genera declaraciones que deben ser susceptibles a verificaciones rigurosas; si las conclusiones no son susceptibles al análisis por otros científicos, esas declaraciones no pueden considerarse como teorías científicas. El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin.
Enviado por betsy / 2.289 Palabras / 10 Páginas -
Metodo Cientifico Como Documento
La palabra método quiere decir camino hacia algo, o sea, esfuerzo para alcanzar un fin o realizar una búsqueda. Es decir, es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva, para alcanzar un determinado fin que puede ser material o conceptual. Para cada fin no existe un método único, ya que, entre todos los métodos hay uno que es más adecuado al fin
Enviado por cunaro / 629 Palabras / 3 Páginas -
Teorias Del Conocimiento Cientifico
EMILE DURKHEIM: CAPITULO 1 “QUE ES UN HECHO SOCIAL?”. Un hecho social es toda manera de hacer, fijada o no, susceptible de ejercer una coacción exterior sobre el individuo; o bien, que es general en la extensión de una sociedad dada; conservando una existencia propia, independiente de sus manifestaciones individuales. Hechos sociales: orden de hechos que presentan características muy especiales. Consisten en maneras de actuar, de pensar y de sentir, exteriores al individuo y dotadas
Enviado por lagus / 378 Palabras / 2 Páginas -
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA I 1. PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 HISTORIA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA TEMA I 1. PROCESO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO 1.1 HISTORIA DEL DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO “La ciencia filosófica del derecho tiene por objeto la idea del derecho, o sea el concepto del derecho y su realización” El origen de la ciencia lo encontramos en la explicación de lo humano y sus vinculaciones con la naturaleza, la vida social y las leyes que las rigen. El hombre que habito las primera culturas
Enviado por misa / 460 Palabras / 2 Páginas -
Finalidades De La Formacion Linguistica
El aprendizaje de la lengua en la escuela. Producto 1 1.- Investigar las finalidades de la formación lingüística de los alumnos de primaria. ¿Por qué enseñamos español? La práctica docente de la escuela primaria permite observar dificultades para valorar el aspecto de reflexión sobre la lengua como el espacio que ofrece múltiples y variadas oportunidades para ejercer prácticas del lenguaje oral y escrito, tal y como se presentan cotidianamente en distintos contextos sociales, atendiendo así
Enviado por wendy2 / 301 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA
1 El Desarrollo Humano, en términos practicos, es el conocimiento de uno mismo, aprendiendo a valorarnos, querernos, apapacharnos, primero a nosotros mismos y desde esta perspectiva valorar y querer a los demás seres humanos, tal cual son. suerte...... 2 IGUALDAD La igualdad de género... que se les den los mismos derechos a los hombres y a las mujeres, como votar, respeto, trabajo y salario, etc... SOLIDARIDAD Los ejemplos de solidaridad son los siguientes: 1. Ayudar
Enviado por FERnando97 / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA
1 El Desarrollo Humano, en términos practicos, es el conocimiento de uno mismo, aprendiendo a valorarnos, querernos, apapacharnos, primero a nosotros mismos y desde esta perspectiva valorar y querer a los demás seres humanos, tal cual son. suerte...... 2 IGUALDAD La igualdad de género... que se les den los mismos derechos a los hombres y a las mujeres, como votar, respeto, trabajo y salario, etc... SOLIDARIDAD Los ejemplos de solidaridad son los siguientes: 1. Ayudar
Enviado por FERnando97 / 1.159 Palabras / 5 Páginas -
Conceptos Cientificos
2.1 CONCEPTOS BASICOS DE LA INVESTIGACION En este apartado precisaremos algunos conceptos clave y sus interrelaciones. Este apartado se inscribe en el debate epistemológico de las ciencias. La revisión del mismo se enfoca especialmente al quehacer de las ciencias, o sea a la investigación y las contribuciones que ésta pueda hacer a partir de la producción de conocimientos acerca de la realidad (inducción) a la teoría, así como los elementos teóricos y los conceptos que
Enviado por naudy / 3.028 Palabras / 13 Páginas -
Programa De Formación Docente
Título. Programa de Formación Docente. Presentación: La búsqueda del mejoramiento continúo de la calidad de los servicios educativos sigue siendo el principal desafió a afrontar los próximos años, vincular las funciones de docencia, investigación y extensión con el objetivo más inmediato: el mejoramiento del profesorado. Es decir, la superación académica y la formación de personal académico, como un medio para mejorar la calidad de los elementos y agentes del proceso educativo: planes y programas de
Enviado por rayids / 576 Palabras / 3 Páginas -
Estructura De Una Escuela Destinada A La Formación De Psicólogos Sociales
“Estructura de una escuela destinada a la formación de Psicólogos Sociales” Para pichón, la psicología social es la ciencia que estudia los vínculos interpersonales y otras formas de interacción. La psicología social se particulariza por ser operativa e instrumental con las características d e una interciencia cuyo campo es abordado por una multiplicidad interdisciplinaria (epistemología convergente), de la cual se deriva la multiplicidad de las técnicas. Su función es lograr un cambio social planificado. La
Enviado por chiarasol_06 / 1.232 Palabras / 5 Páginas -
• ¿Qué Aporta A La Formación De Futuras Educadoras La Reflexión Sobre La Práctica?
• ¿Qué aporta a la formación de futuras educadoras la reflexión sobre la práctica? Me pareció relevante e importante para mi desempeño docente en mis próximas practicas mencionar o llevar a cabo la reflexión en y sobre la práctica, es decir reflexionar durante ella, ser solícita, estar atenta a cualquier requerimiento de los pequeños cuando requieran algún material y cuando tengan una duda o problema, pero también ser solicita en cuanto a las necesidades e
Enviado por lindajardinera / 309 Palabras / 2 Páginas -
Programa De Formacion Civiva Y Etica
Variables Condiciones actuales de la escuela en que laboramos (Diagnostico) Condiciones de la escuela que deseamos tener (Objetivos) Estrategias Generales Organización escolar: -Planeación -Distribución de responsabilidades -Evaluación de logros -Se realiza la planeación al principio de los bimestres o por proyectos según se requiera. -Las comisiones son designadas por la dirección de la escuela al docente para que se realicen durante el ciclo escolar. -Que se utilice el uso de las Tic´s para una mejor
Enviado por rosaevavegaruiz / 269 Palabras / 2 Páginas -
IMPLICACIONES ÉTICAS EN LO AVANCES CIENTÍFICOS
IMPLICACIONES ETICAS EN LOS AVANCES CIENTIFICOS La implicación más importante de los avances científicos es si ese avance será utilizado para propósitos buenos o propósitos negativos, para propósitos que le sirvan a la humanidad como por ejemplo el avance de la medicina para ayudar a salvar millones de vidas que tengan alguna enfermedad que hasta el momento es incurable como lo es el cáncer que solo se sabe que puede ser controlado y eso si
Enviado por marcoantoniopiza / 410 Palabras / 2 Páginas -
Programa de Formación de Grado en estudios politicos y gobierno
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIÓN GENERAL ACADÉMICA COORDINACIÓN DEL PFG DE ESTUDIOS POLÍTICOS Y GOBIERNO Programa de Formación de Grado en ESTUDIOS POLÍTICOS Y GOBIERNO Caracas, marzo de 2007 TABLA DE CONTENIDO 1. Introducción 2. Justificación 3. Fundamentación 4. Finalidad 4.1. Objetivos Generales 4.2. Objetivos Específicos 5. Perfiles 5.1. Perfil general del egresado 5.2. Perfil del Técnico Superior Universitario 5.2.1. Justificación del T.S.U (Doc. Rector, págs. 138 a 140) 5.2.2. Objetivo
Enviado por AnaGuevara / 8.986 Palabras / 36 Páginas -
Historia Del Metodo Cientifico
• . BREVE HISTORIA DEL MÉTODO CIENTÍFICO Todo empieza con el hombre primitivo, un animal superior que poseía curiosidad, característica que unida a su inteligencia rudimentaria lo llevaron a descubrir lo que le convenía o no, en cuanto a que comer o no, que hacer y cuando, todo esto debido a repetidas experiencias que lo llevaron a seleccionar los frutos comestibles y a escoger sus refugios para sobrevivir. El hombre primitivo dejo de ser un
Enviado por Jackeline997 / 2.320 Palabras / 10 Páginas -
Formación De Comunidades Científicas
ANALES DE DOCUMENTACIÓN, N.º 3, 2000, PÁGS. 81-91 LA FORMACIÓN DE COMUNIDADES CIENTÍFICAS EN BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Judith Licea de Arenas* * Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional Autónoma de México, Ciudad Universitaria, México, D.F. 04510, México Miguel Arenas Vargas Departamento de Producción Agrícola y Animal/Posgrado en Gestión y Usos de la Información, Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco, Calz. del Hueso y Canal Nacional, Col. Villa Quietud, México, D.F. México Resumen:
Enviado por tinomc / 4.431 Palabras / 18 Páginas -
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL Y LA FORMACIÓN CIUDADANA
LOS MEDIOS DE COMUNICACION SOCIAL Y LA FORMACION CIUDADANA Ponencia presentada por El Observatorio Global de Medios, Capítulo Venezuela, en el Encuentro Nacional de Escuelas de Comunicación Social “Comunicación y democracia en la era de las telecomunicaciones”, Universidad Católica Andrés Bello, realizado en Caracas , del 19 al 21 de noviembre de 2002.- Introducción En este trabajo se aborda la relación entre medios y ciudadanía, desde una perspectiva crítica. Partiendo del supuesto de que una
Enviado por xiowilmar / 6.055 Palabras / 25 Páginas -
Formaciones Socioeconomicas
Desarrollo Sociedad primitiva Uno de los descubrimientos importantes de la antropología del siglo XIX ha sido que las relaciones de parentesco constituyen el núcleo principal de la organización social en todas las sociedades. En muchas de ellas, los grupos sociales más importantes comprenden clanes y linajes. Cuando la pertenencia a dichas corporaciones de parentesco se asigna a las personas sólo por la línea masculina, el sistema se denomina de descendencia patrilineal. Antes del desarrollo del
Enviado por romarelysalcala / 3.341 Palabras / 14 Páginas -
Formación de valores. Cuál es la naturaleza de los valores
Formación de valores Con el renacimiento el tema de los valores adquiere una nueva dimensión al tomarse al hombre como medida de todas las cosas. Pero no es hasta el surgimiento de la burguesía como clase revolucionaria que en su enfrentamiento con la decadente moral feudal que el tema de los valores se toma como arma de lucha para representar a la naciente burguesía como un hombre superior, representante de un nuevo ‘orden económico y
Enviado por jose / 3.519 Palabras / 15 Páginas -
El Espiritu Santo Y El Don De Dios
Según el Catecismo de la Iglesia Católica, el Espíritu Santo es la "Tercera Persona de la Santísima Trinidad". Es decir, habiendo un sólo Dios, existen en Él tres personas distinas: Padre, Hijo y Espíritu Santo. Esta verdad ha sido revelada por Jesús en su Evangelio. El Espíritu Santo coopera con el Padre y el Hijo desde el comienzo de la historia hasta su consumación, pero es en los últimos tiempos, inaugurados con la Encarnación, cuando
Enviado por manugutierrez12 / 722 Palabras / 3 Páginas -
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES BÁSICO CURRICULAR HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE VENEZUELA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENENZUELA MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES BÁSICO CURRICULAR HISTORIA Y GEOGRAFÍA DE VENEZUELA Caracas, Diciembre de 2005 Introducción: Abordar la Historia y Geografía de Venezuela implica desaprender, y aprender a aprender, donde los saberes pasan a jugar un rol fundamental en las prácticas metodológicas que conllevan a reflexionar, analizar y comprender los procesos históricos del país y la incidencia de nuestra geografía para
Enviado por reynaldo95 / 3.438 Palabras / 14 Páginas -
Los Dos Primeros Concilios Ecuménicos Y La Formación De La Ortodoxia Cristiana
HISTORIA MEDIEVAL Los dos primeros Concilios Ecuménicos y la formación de la ortodoxia cristiana. Los dos primeros Concilios Ecuménicos y la formación de la ortodoxia cristiana. “La herejía es asunto de humana temeridad, y no puesto de la divina autoridad: cuando viene, siempre pretende enmendar los Evangelios” (Tertuliano) a) Antecedentes La religión cristiana fue el cimiento primordial para la formación de la nueva sociedad medieval. A pesar de la crítica que siempre ha recibido, como
Enviado por ruthfer83 / 10.009 Palabras / 41 Páginas -
Formación Sociocultural
Formación Sociocultural Actividad.- Elaborara un Resumen de la definición y características sobre la Sustentabilidad Espiritual, Político, Intelectual e incluirá al menos un ejemplo de cada una Resumen. Documento escrito que refleja de forma condensada, precisa y objetiva las ideas principales del autor (del material fuente), sin hacer interpretación critica del tema. ¿Cómo elaborar un resumen? 1. Busque el materia l que servirá de fuente de información para hacer el resumen. • Este material tiene datos
Enviado por alexfut91 / 307 Palabras / 2 Páginas -
Cientificos De La Administracion
George Elton Mayo se formó en medicina de la Universidad de Adelaida y en 1907 volvió a la universidad para estudiar filosofía y psicología. En 1923 se traslada a la Universidad de Pennsylvania, aunque desarrollará la mayor parte de su carrera en Harvard Business School (1926 - 1947), donde fue profesor de investigación industrial en el departamento, que fundó en 1926, de investigación del factor humano. Durante esos años en Harvard realizó estudios acerca del
Enviado por anabl.ab / 607 Palabras / 3 Páginas -
Teoría Del Conocimiento Científico
Conocimiento científico El conocimiento científico es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin. Para la Real Academia Española, conocer es tener noción, por el ejercicio de las facultades, de la naturaleza, cualidades y relaciones de las cosas. Conocimiento es la acción y
Enviado por malo3 / 489 Palabras / 2 Páginas -
PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO EN ESTUDIOS JURIDICOS
DISEÑO DE PROYECTOS COMUNITARIOS Guía para líderes por Phil Bartle, PhD traducción de Mª Lourdes Sada Documento central del módulo Cuando planifique, ¿cómo debe diseñar un proyecto comunitario? Resumen: Este documento es una guía, principalmente para el activista comunitario y los miembros elegidos para la ejecutiva comunitaria por el conjunto de la comunidad, para implementar los deseos de ésta en cuanto a la planificación y la puesta en marcha de un proyecto. El proyecto comunitario
Enviado por ANTONIOPEROZO / 1.930 Palabras / 8 Páginas -
Jovenes Cientificos En El Espacio
Concurso busca jóvenes científicos para experimentar en el espacio YouTube Space Lab se llama el intento por parte de YouTube de fomentar el interés por la cantidad de contenido educativo y científico que está disponible en el sitio, y para eso ha lanzado el concurso. Es un esfuerzo en conjunto con Lenovo, la NASA, la agencia espacial europea y la agencia espacial japonesa. Habrá dos premios, consistentes en que los estudiantes y jóvenes entre los
Enviado por maferrojas2 / 412 Palabras / 2 Páginas