La indisciplina

• Los Valores Una Práctica Para Combatir La Indisciplina

  jrcastillo51Ensayo: “LOS VALORES, UNA PRACTICA PARA COMBATIR LA INDISCIPLINA EN LAS ESCUELAS PRIMARIAS DEL ESTADO DE SINALOA” INTRODUCCIÓN El problema de la agresividad infantil es unos de los trastornos quemás invalidan a padres y maestros junto con la desobediencia. A menudonos enfrentamos a niños agresivos manipulados o rebeldes pero no

• La Intervención Y Oprevención De Violencia E Indisciplina

  guardloCONVIVIR, APRENDER Y ENSEÑAR EN EL AULA Por: Norberto Boggino PRÓLOGO - Últimas décadas caracterizadas por: la ruptura de lazos sociales por creciente violencia, políticas de exclusión, crisis política y social. - Un conjunto de problemas que se manifiestan en las instituciones educativas, familia, deportes y en la vida cotidiana.

• La indisciplina en aula un reto para la educación primaria

  alvarezalayon77La indisciplina en aula un reto para la educación primaria La sociedad actual se caracteriza por los constantes cambios en todos sus ámbitos cultural, político, social, y educativo. En este sentido la educación está llamada a jugar un papel cada vez más desafiante como catalizadora de tránsito de dichos cambio

• PERCEPCIÓN DEL PROFESORADO SOBRE LA INDISCIPLINA EN SUS AULAS.

  efraincolucciPERCEPCIÓN DEL PROFESORADO SOBRE LA INDISCIPLINA EN SUS AULAS Calvo Hernández, P; Castro Sánchez. J.; García Correa A. y Marrero Rodríguez, G. El presente trabajo tiene como objetivo la realización de un estudio empírico en orden a descubrir la percepción que tiene el profesorado acerca de los problemas de disciplina

• La Indisciplina Como Factor Que Dificulta El Trabajo En El Aula

  briza0192LA INDISCIPLINA COMO FACTOR QUE DIFICULTA EL TRABAJO EN EL AULA MATERIA: OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I PROFESOR: ELVIA VÁZQUEZ MARTÍNEZ ALUMNA: MARÍA BRISEIDA ZAMBRANO CARREÓN GRADO Y GRUPO: TERCER SEMESTRE GRUPO “A” ARTEAGA, MICHOACÁN, 27 DE ENERO DEL 2013 INTRODUCCIÓN Durante mi visita de observación y práctica a la

• Ontología de la disciplina-indisciplina en el Sistema Educativo

  JuanFoucault21Ontología de la disciplina-indisciplina en el Sistema Educativo Profr. Héctor Arturo Maestro Albañil «En cuanto al poder disciplinario, se ejerce haciéndose invisible; en cambio impone a aquellos a quienes somete un principio de visibilidad obligatorio». Michel Foucault, “Vigilar y castigar” IV, pp. 87. No es una mentira que un estudiante

• Informe de lectura “El rigor de una indisciplina intelectual”

  Kevin GonzalezInforme de lectura “El rigor de una indisciplina intelectual” “Para una organización, la prospectiva no es un acto filantrópico sino una reflexión que pretende iluminar la acción y todo aquello que particularmente reviste un carácter estratégico”. La prospectiva es inherentemente una necesidad estratégica de las empresas y en el entorno

• La Disciplina E Indisciplina Escolar Sergio A. Monrrial Gómez 2-B

  sergiomonrrialgA que se le llama disciplina Escolar Se entiende por disciplina escolar la obligación que tienen los maestros y los alumnos de seguir un código de conducta conocido por lo general como reglamento escolar. Este reglamento, por ejemplo, define exactamente lo que se espera que sea el tipo de comportamiento,

• La indisciplina como generadora de violencia en educación primaria

  carito240290Tema: “La indisciplina como generadora de violencia en educación primaria” Seminario de tesis Sustentante: Profa. Carolina Gutiérrez Neyoy Grupo “A” Generación diciembre 2012 - 2014 Navojoa, Sonora a diciembre del 2014 Introducción En el mundo contemporáneo cada vez son más altas las exigencias a hombres y mujeres para formarse, participar

• Entrevista y acuerdos tomados con padres de familia por indisciplina

  jonastarkhttp://www.sev.gob.mx/Imagenes/?Imagen=de149f5e208fb3e57142d23c84d10771 ENTREVISTA Y ACUERDOS TOMADOS CON ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA POR INDISCIPLINA EL día martes 3 de julio a las 15:00 hrs, se realizó una junta en la dirección de la escuela Jesús García Corona con el director Profesor Moisés Muñoz Muñoz y un servidor el profesor Jonathan Gabriel

• Indisciplina escolar. La disciplina es la coordinación de actitudes

  Angelicaejh99TEMA Cómo impacta en el proceso enseñanza-aprendizaje el poco manejo de la disciplina por parte del maestro/a en 5to grado de la Escuela Básica Generosa Ferreira de Sabana Iglesia, Año Escolar 2016-2017. 1.1 Planteamiento del problema La disciplina es la coordinación de actitudes, con las cuales se instruye para desarrollar

• Recomendaciones Montessori Para Lidiar Con La Indisciplina En El Aula

  carito2012. Recomendaciones Montessori para lidiar con la indisciplina en un salón de clase. La Sociedad Internacional Montessori señala lo siguiente: a) Contacto visual: Esta técnica sigue bastante bien los protocolos claves como la menor cantidad de participación del profesor y el bienestar del medio ambiente total. Un simple contacto visual

• Atención al cliente Juan Tiene llamados de atención por indisciplina

  Maria Marleny Ramirez Mendoza3.5 Actividades de Evaluación. Caso 1 Juan Tiene llamados de atención por indisciplina, tuvo un inconveniente con la instructora de una de las competencias del programa, junto con el aprendiz Ricardo no atendió a un llamado de atención por risa incontrolable en la clase, hasta el punto que la instructora

• Problemas de indisciplina en el jardín de niños Fernando Montes de Oca

  josearmanditohttp://upes.edu.mx/sitio/images/logosHeader.png UNIVERSIDAD PEDAGOGICA DEL ESTADO DE SINALOA. NOMBRE DE LA MATERIA: Contexto y valoración de la práctica docente. DIAGNOSTICO PEDAGOGICO: Problemas de indisciplina en el jardín de niños Fernando Montes de Oca en el grupo de 3 “E”. NOMBRE DE LA ALUMNA: Valenzuela Cota Arlys Guadalupe. NOMBRE DEL ASESOR: Duran

• PROBLEMAS DE INDISCIPLINA Y FALTA DE CONVIVENCIA MÁS FRECUENTES EN EL AULA

  miriamfernandezd1.- DESCRIPCIÓN DE PROBLEMAS DE INDISCIPLINA Y FALTA DE CONVIVENCIA MÁS FRECUENTES EN EL AULA La disciplina en la clase se puede definir como el conjunto de actitudes desarrolladas por el profesor, dirigidas a conseguir que el alumno esté ocupado y trabajando en las tareas instruccionales y a minimizar los

• FACTORES QUE PROPICIAN LA INDISCIPLINA ESCOLAR DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA

  jusaeUNIVERSIDAD DEL VALLE DEL GRIJALVA CAMPUS PICHUCALCO, CHIAPAS “FACTORES QUE PROPICIAN LA INDISCIPLINA ESCOLAR DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA “FRANCISCO Y MADERO” EN LOS ALUMNOS DE TERCER AÑO GRUPO “A” DEL EJIDO MADERO DEL MUNICIPIO DE CARDENAS, TABASCO EN EL CICLO ESCOLAR 2008-2009” PRESENTA: MARIELA DEL CARMEN ARIAS SANTOS. 2º SEMESTRE

• Investigación la indisciplina escolar.Escuela primaria “Vicente Guerrero”

  damariscastilloLa imagen puede contener: texto que dice "UPV Universidad Pedagógica Veracruzana" LIC. EN EDUCACIÓN BÁSICA COMPETENCIAS INFORMATIVAS PARA EL APRENDIZAJE. DOCENTE: ELSA MADAHI SANTES PAREDES. ALUMNO: JABRI CADMIEL ORTIZ VALLE 2DO. SEMESTRE GRUPO 3 UNIDAD I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÒN INTRODUCCIÓN: 1. Planteamiento del problema: La escuela

• Indisciplina en institución de educación preescolar de San Francisco de Asís

  marsgePROYECTO DE INVESTIGACION 1. NOMBRE DEL TEMA LA INDISCIPLINA ESCOLAR EN NIÑOS DE PREESCOLAR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE ASIS MUNICIPIO: LA PAZ DEPATAMENTO: CESAR Se consideran actos de indisciplina todas las acciones, palabras, actitudes, gestos y reacciones que contrarían las normas disciplinarias vigentes en un centro de

• La Indisciplina Como Eje Transversal Que Afecta El Desarrollo Del cálculo Mental

  DeckretoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA “LIC. MANUEL LARRAINZAR” CLAVE 07ENL0020K LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA INTERCULTURAL BILINGÜE PROYECTO DE INTERVENCIÓN SEGUNDA JORNADA DE PRÁCTICA DOCENTE ELABORADO POR EL ALUMNO: MIGUEL ANDRES LOPEZ MONTEJO SEMESTRE: 4 GRUPO: A PERIODO

• Acciones Educativas Contrestar Indisciplina Francys Modificado Para La UPEL Leiry

  RaluzFASE I DIAGNOSTICO En la presente fase se desarrollan la contextualización del problema, los objetivos general y específicos, la justificación a la investigación y los antecedentes. 1.1 Contextualización del Problema. La educación es un proceso bi-direccional donde su visión principal es transmitir conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar; la

• El Dilema Moral Como Estrategia Para Disminuir La Indisciplina En El Salón De Clases.

  saryloveINTRODUCCIÓN Tradicionalmente, la enseñanza ha estado centrada en el docente; el nuevo modelo educativo concibe que la relación maestro-alumno debe transformarse para aprovechar al máximo las potencialidades del estudiante. En este sentido, se persigue la formación integral individual, sitúa en el centro del proceso al estudiante quien, con la orientación

• Controlar La Indisciplina En El Aula Para Mejorar El Aprendizaje De Los Niños Y Niñas

  neritzaMONTERIA 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1. DESCRIPCIÓN: En la Institución Educativa Cecilia de lleras sede santa teresita, ubicada en la calle 12 del barrio buena vista, margen derecha de la ciudad de montería del departamento de córdoba. Durante el proceso de observación en el campo de prácticas se observaron varias

• La indisciplina de los alumnos en secundaria que afecta su proceso de enseñanza-aprendizaje

  Bardoam1. TEMA DE INVESTIGACIÓN LA INDISCIPLINA DE LOS ALUMNOS EN SECUNDARIA QUE AFECTA SU PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE 2. PROBLEMATIZACIÓN La etapa escolar en educación básica es una de las más importantes de la vida. Está ligada al crecimiento y al desarrollo del ser humano, por ello es fundamental que nuestros

• Informe: Situación de indisciplina en clase de inglés 10a - Acciones y correctivos aplicados

  CrisjarocaINSTITUCION EDUCATIVA JOSE MARIA SILVA SALAZAR BUENAVISTA – BOYACÁ COORDINACIÓN ____________________________________________________________________________________ ACTA ESPECIAL FECHA: 20 de Octubre de 2017 ASUNTO: SITUACIÓN DE INDISCIPLINA EN CLASE DE INGLÉS GRADO 10 A DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN: Durante el transcurso del año escolar 2017, ha venido presentándose dificultades con el grado 10 A

• ¿Es la indisciplina la causa principal del bajo nivel de aprendizaje del grupo de tercer grado?

  Melissa CalderónDR. FEDERICO MELCHOR MEDINA. Resultado de imagen para indisciplina ________________ Este proyecto de investigación se llevará a cabo en la escuela primaria “El niño campesino”, en la localidad del Terrero, municipio de Buena Vista, Michoacán con los alumnos de tercer grado con turno de tiempo completo, ciclo escolar 2017-2018. DIAGNOSTICO.

• PROBLEMAS Y RETOS DE LA ESCUELA ACTUAL: INDISCIPLINA Y VIOLENCIA; MULTICULTURALIDAD, TELEVISIÒN

  grecia sherlynASIGNATURA: TEORÌA PEDAGÒGICA: INICIO Y DESARROLLO PROFESOR: LIC. EDUARDO DANIEL GONZÀLEZ RANGEL ALUMNA: GRECIA GONZÁLEZ NIEVES MATERIAL PRESENTADO: ENSAYO TEMA: PROBLEMAS Y RETOS DE LA ESCUELA ACTUAL: INDISCIPLINA Y VIOLENCIA; MULTICULTURALIDAD, TELEVISIÒN. FECHA: 22 DE ABRIL DEL 2020 INTRODUCCIÒN El objetivo de este ensayo es encontrar los problemas y retos

• “SEGUIMIENTO DE REGLAS PARA MEJORAR LA INDISCIPLINA EN NIÑOS DE SEGUNDO AÑO DE PREESCOLAR”

  brenda1290PEDAGÓGICA DEL ESTADO DE SINALOA. ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO DEL GOBIERNO DEL ESTADO UNIDAD LOS MOCHIS CLAVE: 25DUP0004P “SEGUIMIENTO DE REGLAS PARA MEJORAR LA INDISCIPLINA EN NIÑOS DE SEGUNDO AÑO DE PREESCOLAR” PRESENTAN: HEREDIA MARTINEZ BRENDA GUADALUPE. LAUREAN PEREA KASSANDRA GUADALUPE. ASESOR: RODRÍGUEZ LÓPEZ PEDRO. LOS MOCHIS, SINALOA; JUNIO DE 2017

• Medidas para erradicar los actos de indisciplina que se producen en el 2 ° grado sección "A" de educación secundaria de la escuela

  margaritabcINTRODUCCIÓN La realización de este proyecto va encaminada en disminuir o erradicar por completo los actos de indisciplina que se presentan en el 2do grado en la sección “A”, de educación media de la Institución Educativa Prof. Eunice Deyanira Mateo, en donde el 80% de los alumnos se ven envueltos

• Pueden ser familiares, por maternidad, por cambio de ciudad o de escuela, bajo rendimiento académico, insatisfacción académica, indisciplina, entre otros.

  maguithaEnunciados: 1. La deserción escolar en universitarios está aumentando cada año en México 2. Existen diversas causas por las que los jóvenes desertan de nivel superior. 3. Pueden ser familiares, por maternidad, por cambio de ciudad o de escuela, bajo rendimiento académico, insatisfacción académica, indisciplina, entre otros. 4. Existen efectos

• LA INDISCIPLINA Y SUS EFECTOS EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN ESTUDIANTES DEL ÁREA DE MATEMÁTICA DEL 4º, 5º Y 6º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN BAUTISTA DE JESÚS DEL DISTRITO DE PAUCARPATA. PRESENTADO POR:

  INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO “PEDRO P. DIAZ“ PROYECTO DE TESIS LA INDISCIPLINA Y SUS EFECTOS EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR EN ESTUDIANTES DEL ÁREA DE MATEMÁTICA DEL 4º, 5º Y 6º GRADOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN BAUTISTA DE JESÚS DEL DISTRITO DE PAUCARPATA. PRESENTADO