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Documentos 1 - 50 de 1.517 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Leer Y Escribir ¿Para Qué?

    Leer Y Escribir ¿Para Qué?

    LEER Y ESCRIBIR ¿PARA QUÉ? Del texto a la blancura de la página Escribir es enfrentarse a una hoja blanca la cual se espera plasmar nuestras ideas, juicios o emociones acerca de un estimulo externo o interno. El lector tiene muchas dudas, porque escribir tiene mucha responsabilidad. Ya que al escribir palabras quedaran en constancia de lo que afirmamos, prometemos, pensamos o sentimos. Además cambamos la forma de escribir, por varios motivos uno de ellos

    Enviado por TAGESAN / 623 Palabras / 3 Páginas
  • Acciones Para Leer

    Acciones Para Leer

    El maestro de grupo: • Lectura en voz alta. Todos los martes y jueves inicia las actividades escolares, dedicando 15 minutos para compartir con sus alumnos la lectura en voz alta de un libro de la biblioteca de aula o escolar. Es importante seleccionar el libro adecuado para los alumnos y preparar la lectura. • Círculo de lectores en el aula. Junto con los alumnos identifican 10 libros de la biblioteca escolar y de aula,

    Enviado por sulema / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Qué Significa Saber Hablar, Escuchar, Leer Y Escribir

    Qué Significa Saber Hablar, Escuchar, Leer Y Escribir

    INTRODUCCIÓN Durante estas líneas tratare de responder un par de interrogantes referentes a las habilidades de comunicación y lectoescritura, la primera de ella es ¿Qué significa saber hablar, escuchar, leer y escribir? Y la segunda es ¿Porqué estas habilidades son un propósito de la escuela primaria que no circunscriben a las clases de español? Antes de empezar a leer y escribir se tiene que tomar en cuenta que desde pequeños vamos adquiriendo cierto lenguaje de

    Enviado por krazycool / 1.082 Palabras / 5 Páginas
  • Crecer Y Leer, El Aprendizaje En La Infancia

    Crecer Y Leer, El Aprendizaje En La Infancia

    el nacimiento hasta los cuatro años” National Research Council • Los niños comienzan a desarrollar habilidades del lenguaje desde muy pequeños. Incluso sus primeros balbuceos, así como la forma en que sus familiares les hablan antes de que realmente entienden lo que se les dice, puede ayudarles a convertirse en hablantes de su lengua materna. • Los niños necesitan actividades que les gusten y que pueden realizar con éxito sin que se les presione para

    Enviado por lolitalove / 725 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación De Español, LEER Y ESCRIBIR POEMAS

    Planeación De Español, LEER Y ESCRIBIR POEMAS

    ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 3 PROYECTO: LEER Y ESCRIBIR POEMAS ÁMBITO: LITERATURA APRENDIZAJES ESPERADOS: PLANEA LA ESCRITURA DE UN POEMA A PARTIR DE LISTAS DE PALABRAS QUE SE RELACIONEN CON UN TEMA O SENTIMIENTO A COMUNICAR. * IDENTIFICA LA DISTRIBUCIÓN GRAFICA DE LOS POEMAS, DISTRIBUCIÓN EN LÍNEAS Y ESTROFAS. * IDENTIFICA SENTIMIENTOS INVOLUCRADOS EN UN POEMA Y REVALORA SUS PROPIOS SENTIMIENTOS CON LOS TRANSMITIDOS EN LA POESÍA. TEMAS DE REFLEXION: SELECCIÓN DE PALABRAS PARA LA ESCRITURA

    Enviado por papitzi2007 / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Leer Y Escribir En La Escuela

    Leer Y Escribir En La Escuela

    Leer y escribir en la escuela: Lo real, lo posible y lo necesario Por Delia Lerner página 1 de 2 Leer y escribir... Palabras familiares para todos los educadores, palabras que han marcado y siguen marcando una función esencial -quizá la función esencial- de la escolaridad obligatoria. Redefinir el sentido de esta función -y explicitar, por lo tanto, el significado que puede atribuirse hoy a esos términos tan arraigados en la institución escolar- es una

    Enviado por COCOLICHAS / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • Leer la Biblia

    Leer la Biblia

    SANTIAGO : 1 : 17:Toda buena dádiva y todo don perfecto desciende de lo alto, del Padre de las luces, en el cual no hay mudanza, ni sombra de variación 22 Pero sed hacedores de la palabra, y no tan solamente oidores, engañándoos a vosotros mismos. SANTIAGO 4:8 Acercaos a Dios, y él se acercará a vosotros. Pecadores, limpiad las manos; y vosotros los de doble ánimo, purificad vuestros corazones SANTIAGO 5:13 ¿Está alguno entre

    Enviado por adrianakaren / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Leer el Fausto de Goethe

    Leer el Fausto de Goethe

    Hechos principales: • El Fausto de Goethe comienza con el prólogo en el cielo, en el que Mefistófeles, (abreviaremos Me, desde ahora en adelante) y Dios apuestan el alma de Fausto en una clara similitud con el Libro de Job, es decir, el valor o la indignidad de la humanidad serian probados en él. • Recién en un escena posterior en “La cocina de la Bruja” Mefistófeles le muestra, reflejada en un espejo mágico, la

    Enviado por pichicuasita / 647 Palabras / 3 Páginas
  • Como Enseñar A Leer Y Escribir

    Como Enseñar A Leer Y Escribir

    INTRODUCCIÓN Acercar a los niños a la lectura y a la escritura no es un atarea fácil, no es algo que esté escrito en algún lado como una receta o un instructivo, que haga de los niños unos escritores y unos lectores excelsos en un dos por tres. Que un niño adquiera éstas habilidades requiere de un proceso minucioso y hasta cierto punto espontáneo, puesto que no soy fiel creyente de que un niño aprenda

    Enviado por patote0890 / 1.019 Palabras / 5 Páginas
  • Aprender A Leer Y Escribir

    Aprender A Leer Y Escribir

    La Educación Infantil y Primaria Se sabe que gran parte de los éxitos o reveses en la lectura y escritura se dilucidan en los seis o siete primeros años de vida. La psicología cognitiva y las neurociencias están aportando evidencias suficientes acerca de la capacidad de los niños más pequeños para aprender los mecanismos de la lengua de un modo activo y eficiente [Ferreiro y Teberosky 1979, Bryant y Bradley 1998, Blakemore y Frith 2007].

    Enviado por omarguadalupe / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Java (Leer.class)

    Java (Leer.class)

    import java.io.*; public class Leer { public static String dato () { String x = ""; try { InputStreamReader isr = new InputStreamReader (System.in); BufferedReader in = new BufferedReader (isr); x = in.readLine (); } catch (IOException e) { System.err.print ("Error: " + e.getMessage ()); } return x; } public static int datoInt () { try { return Integer.parseInt (dato ()); } catch (NumberFormatException e) { return 0; } } public static float datoLong ()

    Enviado por Daaniieeliitoo / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Aprende A Leer

    Aprende A Leer

    Marzo de 2010 Mensaje del Director Quienes conformamos el “Contrato Educativo” (Autoridades, padres de familia, maestros y alumnos) trabajamos unidos para que dentro y fuera de la escuela apliques lo que aprendes y valores las consecuencias de tus actos en la vida diaria. En las escuelas, se están desarrollando acciones para que adquieras, desarrolles y emplees los conocimientos, habilidades, actitudes y los valores necesarios para que te desempeñes de manera activa y responsable contigo mismo

    Enviado por tzcher / 6.147 Palabras / 25 Páginas
  • Como Leer Un Libro

    Como Leer Un Libro

    ARBITRAJE COMERCIAL Ensayo El arbitraje es el método alternativo de solución de conflictos por excelencia en el ámbito comercial, constituyéndose para la comunidad nacional e internacional, en el mecanismo idóneo para resolver los conflictos que de estas actividades se deriven. A través de este mecanismo, una o más personas, natural(es) o jurídica(as) involucradas en un conflicto de carácter transigible, defieren su solución a un tribunal arbitral, el cual resolverá de manera definitiva el conflicto, profiriendo

    Enviado por floresgunn / 1.606 Palabras / 7 Páginas
  • Leer Para Conocer

    Leer Para Conocer

    • Objetivo y metas: Objetivo Fomentar el hábito lector mediante la implementación sistemática de la lectura en clase y fuera de ella, privilegiando la participación activa de los alumnos y su grupo familiar. *Recabar información de las familias sobre los hábitos lectores de sus hijos y sobre cómo se vive en casa la lectura como fuente de disfrute. *Pedir colaboración a las familias para desarrollar las actividades propuestas dentro del centro con el fin de

    Enviado por alimarga / 1.740 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades Para Leer Y Escribir

    Actividades Para Leer Y Escribir

    ANIMANDO AL PEQUEÑO LECTOR Del Tercero al Sexto Grado ________________________________________ Los Buenos Libros Hacen Divertida la Lectura Los cuentos para niños pequeños pueden ser de todas las clases: cuentos folklóricos, cuentos de chistes, cuentos emocionantes, cuentos asombrosos e historias que describen la vida cotidiana. ¿Qué necesita? Una variedad de libros interesantes ¿Qué hacer? Déle a sus niños muchas oportunidades para leer y escribir historias, listas, mensajes, cartas, notas y postales a familiares y amigos. Ya

    Enviado por Stercita / 2.453 Palabras / 10 Páginas
  • Leer Y Escribir En Un Mundo Cambiante

    Leer Y Escribir En Un Mundo Cambiante

    Introducción Comentare de como leer y escribir se ha vuelto un problema con los alumnos de la escuela secundaria, ya que se enfrentan a la dificultad que no se tiene el gusto por la lectura la realizan de forma obligatoria, entonces sino tienen el placer por leer mucho menos lo tendrán por la escritura. Además de la implementación del internet en la escuela por parte del gobierno, como forma de resolver las problemáticas que presenta

    Enviado por armandoprofe / 883 Palabras / 4 Páginas
  • Importancia De Leer

    Importancia De Leer

    Cuando alguna persona lee obtiene muchas ventajas de ello, Por lo general se hace para obtener información nueva, ya sea enterarse de algo, corregir su ortografía, conocer nuevas palabras entre otras, pero el leer ayuda principalmente a las personas a expresar lo que sienten y lo que creen ya que sin esto sería muy difícil saber expresarlo, además nos ayuda en la fluidez de las palabras al momento de hablar con alguien y haciendo más

    Enviado por mel / 300 Palabras / 2 Páginas
  • Como Leer Mejor En Voz Alta

    Como Leer Mejor En Voz Alta

    COMO LEER EN VOZ ALTA Felipe Garrido Conclusión Esta lectura deja claro que enseñar a leer es una tarea que rebasa la idea de una simple alfabetización. Aprender a leer bien es el resultado de una práctica cotidiana que implica comprender y sentir lo que se lee y solo puede alcanzarse mediante un ejercicio continuo y voluntario: se aprende leer leyendo, a lo largo de toda la vida. La lectura resulta una actividad gozosa y

    Enviado por hikari02 / 897 Palabras / 4 Páginas
  • ¿Porqué A Muchas Personas No Les Gusta Leer?Tarea3 Clavijero

    ¿Porqué A Muchas Personas No Les Gusta Leer?Tarea3 Clavijero

    Tarea3 ¿Por qué a muchas personas no les gusta leer? "De todos los instrumentos del hombre, el más asombroso es, sin duda, el libro. Los demás son extensiones de su cuerpo. El microscopio, el telescopio, son extensiones de su vista; el teléfono es extensión de la voz; luego tenemos el arado y la espada, extensiones del brazo. Pero el libro es otra cosa: el libro es una extensión de la memoria y la imaginación" Jorge

    Enviado por trueno2750 / 972 Palabras / 4 Páginas
  • El Verdadero Sentido De Leer

    El Verdadero Sentido De Leer

    “El verdadero sentido de leer” Por: Andrea Silva Orozco 10°B Dicen que leer sirve para algo tan concreto como adquirir conocimiento, mejorar la ortografía y aumentar el vocabulario. Para mí leer va mucho más allá que todo eso. José Saramago dijo alguna vez: “Pienso que todos estamos ciegos. Somos ciegos que pueden ver, pero que no miran.” Ahora bien, ¿qué es eso que nos hace ciegos a todos nosotros? Hay muchas respuestas para esa pregunta,

    Enviado por afkrx1 / 800 Palabras / 4 Páginas
  • El Verdadero Sentido De Leer

    El Verdadero Sentido De Leer

    “El verdadero sentido de leer” Por: Andrea Silva Orozco 10°B Dicen que leer sirve para algo tan concreto como adquirir conocimiento, mejorar la ortografía y aumentar el vocabulario. Para mí leer va mucho más allá que todo eso. José Saramago dijo alguna vez: “Pienso que todos estamos ciegos. Somos ciegos que pueden ver, pero que no miran.” Ahora bien, ¿qué es eso que nos hace ciegos a todos nosotros? Hay muchas respuestas para esa pregunta,

    Enviado por afkrx1 / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Leer Y Escribir En Un Mundo Cambiante

    Leer Y Escribir En Un Mundo Cambiante

    Leer y escribir en un mundo cambiante Hubo un tiempo donde leer y escribir solo era para personas profesionales, hubo escribas, quienes formaban un grupo de profesionales especializados en arte particular. Por medio de signos en arcilla, piedra, pinturas en ceda, tabillas de bambú, papiro y en muros. En esta época no había fracaso escolar. Quienes se sometían al oficio, se sometían a un riguroso entrenamiento. Las escuelas de música, tienen un saludable comportamiento por

    Enviado por yamidlasso / 1.028 Palabras / 5 Páginas
  • Como Leer En Voz Alta

    Como Leer En Voz Alta

    ABSTRACT En la actualidad existen 60 millones de mexicanos que saben leer y escribir, sin embargo una cantidad mínima son asiduos a la lectura y por lo tanto no son buenos lectores, por eso es importante fomentar la lectura tanto en niños como en jóvenes y adultos mediante textos que sean del interés de cada uno, de igual forma para un mejor resultado es primordial iniciarlos con obras que contenga ciertos ingredientes como la diversión

    Enviado por LuSanchez / 1.648 Palabras / 7 Páginas
  • Leer el debate del Congreso Constituyente

    Leer el debate del Congreso Constituyente

    Leer el debate del Congreso Constituyente y a) elaborar una lista de los principales temas discutidos: 1. no se reconoció la libertad de cultos, únicamente la religión cristiano-católica. Esto era un ardid político para que la juraran todos. 2. decretaba ya, parcialmente, la diferencia o separación entre la iglesia y el estado. 3. establecía un registro civil. con esto, el registro parroquial dejaba de ser el oficial. 4. no se nacionalizaban los bienes del clero;

    Enviado por jokermaxi / 625 Palabras / 3 Páginas
  • Como Leer En Voz Alta

    Como Leer En Voz Alta

    “Signos de puntuación.” Los signos de puntuación indican pausas obligatorias, delimitan las frases y los párrafos y establecen la jerarquía sintáctica de las proposiciones, consiguiendo así estructurar el texto, ordenar las ideas y jerarquizarlas en principales y secundarias, y eliminar ambigüedades. Los principales signos de puntuación son el punto, la coma, el punto y coma, las comillas, los paréntesis, los signos de interrogación, los signos de exclamación, los puntos suspensivos y la raya. - El

    Enviado por ale_05 / 780 Palabras / 4 Páginas
  • PARA LEER LOS MEDIOS

    PARA LEER LOS MEDIOS

    “PARA LEER LOS MEDIOS” GUILLERMO MICHEL El libro de Para leer lo medios nos plantea los inicios de la prensa, radio, cine y televisión; en como de manera tan compleja se maneja la información. No todo lo que se dice en parte es verdad, los medios maquillan la forma en cómo transmitirle a la gente el mensaje que quieren dar, ya sea por televisión, prensa o cualquiera forma de transmisión, dependiendo el estilo que se

    Enviado por EREUNISES / 661 Palabras / 3 Páginas
  • Debes leer las instrucciones, las cuales te informarán acerca de cómo montar y utilizar tu máquina

    Debes leer las instrucciones, las cuales te informarán acerca de cómo montar y utilizar tu máquina

    Antes de empezar: Debes leer las instrucciones, las cuales te informarán acerca de cómo montar y utilizar tu máquina de helados Savory y cómo limpiarla. Cuando tu máquina esté limpia y montada, es el momento de buscar todos los ingredientes que necesitas para hacer los helados. Limpia tu Máquina de Helados Savory: Limpia todas las partes de la máquina de helados con agua tibia y detergente. Nunca debes ponerla máquina de helados en el lavavajillas.

    Enviado por Darksonic999 / 538 Palabras / 3 Páginas
  • Como Leer Mejor En Voz Alta

    Como Leer Mejor En Voz Alta

    Abstract: Cómo leer mejor en voz alta relata la importancia de aprender a leer. Con esto no quiero decir que su contenido se limite al tema de la alfabetización, es decir no solo habla de conocer las letras y las palabras; sino de comprender las frases y darle un significado real a la lectura. Nos hace consientes de la trascendencia que tiene el saber leer en nuestras vidas, cómo puede ayudarnos a mejorar nuestras capacidades

    Enviado por LWolf / 1.087 Palabras / 5 Páginas
  • Leer Como Proceso De Liberación

    Leer Como Proceso De Liberación

    Leer como proceso de liberación Nadie libera a nadie, nadie se libera solo,los hombres se liberan en comunión. Nadie educa a nadie, nadie se educaa sí mismo, los hombres se educan entre sí mediatizados por el mundo. Paulo Freire Paulo Freire, mediante las observaciones y reflexiones críticas que formuló acerca del contexto social y de la pedagogía normativa y prescriptiva, señaló que en su opinión uno y otra impedían a los individuos, en especial a

    Enviado por salomon / 929 Palabras / 4 Páginas
  • Crecer Y Leer

    Crecer Y Leer

    “Crecer y leer. Desde el nacimiento hasta los cuatro años” National Researh Council Es conveniente que los niños cuando inician su lectura, hayan estado expuestos a un ambiente lleno de lenguaje y aprendizaje de la lectoescritura. El mejor momento para empezar a mostrar libros a los niños es cuando son bebés, incluso desde los seis semanas, que el niño tenga experiencias con el lenguaje impreso o hablado, influye enormemente en futuro en la lectura, sin

    Enviado por fanynaranjo / 377 Palabras / 2 Páginas
  • El saber leer

    El saber leer

    LA EVALUACIÓN DE LA LECTURA T. COLOMER A. CAMPS “El saber leer ha sido fácil de medir mientras se ha evaluado, realmente, como un saber declarativo. Así, si por leer se entendía el ejercicio concreto de decodificar unos signos gráficos para pasarlos a sonidos de la lengua, la escuela ha podido decir con tranquilidad cuándo un niño sabía leer, es decir cuándo ya había aprendido a reconocer cada letra y sabía asociarla a las de

    Enviado por chivoringo / 783 Palabras / 4 Páginas
  • COMO LEER MEJOR EN VOZ ALTA

    COMO LEER MEJOR EN VOZ ALTA

    Cómo leer (mejor) en voz alta Felipe Garrido Guía para contagiar la afición a leer NOTA EDITORIAL El 30 de mayo de 1989, mediante iniciativa de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana, la Cámara Nacional de las Industrias de la Celulosa y del Papel y la Cámara Nacional de Industria de Artes Gráficas, se constituyó la Fundación Mexicana para el Fomento de la Lectura, A.C., con el objetivo fundamental de colaborar, de manera

    Enviado por HUGOANTUNEZ / 5.131 Palabras / 21 Páginas
  • Leer Es Una Pasion Del Autor Galo Guerrero Jimenez

    Leer Es Una Pasion Del Autor Galo Guerrero Jimenez

    Mi amor, me es muy difícil explicar lo que tú significas para mí con tan sólo unas palabras, tú me has dado tanto, que no sabría como compensarte. Yo estaba perdida en mis angustias y días vacíos, pero cuando entraste en mi vida, todo cambió, todo tuvo sentido para mí. He esperado el momento en que despertaría contigo cada mañana, después de juntar nuestros cuerpos en un sueño profundo de amor, sintiéndote entre tus brazos

    Enviado por DianaPriss / 948 Palabras / 4 Páginas
  • Leer Es Una Pasion Del Autor Galo Guerrero Jimenez

    Leer Es Una Pasion Del Autor Galo Guerrero Jimenez

    Mi amor, me es muy difícil explicar lo que tú significas para mí con tan sólo unas palabras, tú me has dado tanto, que no sabría como compensarte. Yo estaba perdida en mis angustias y días vacíos, pero cuando entraste en mi vida, todo cambió, todo tuvo sentido para mí. He esperado el momento en que despertaría contigo cada mañana, después de juntar nuestros cuerpos en un sueño profundo de amor, sintiéndote entre tus brazos

    Enviado por DianaPriss / 948 Palabras / 4 Páginas
  • Como Leer Recibo De Luz

    Como Leer Recibo De Luz

    ¿Cómo cobra CFE la electricidad que consumo? Aquí la explicación detallada ¿Te haz preguntado qué tarifa usa CFE para cobrar tu recibo de electricidad?, ¿Muchos números y cuentas poco claras? Realmente deducir esto no es cosa que se nos facilite a la mayoría de los mortales, sin embargo el día de hoy vamos a tratar de desglosar los cobros que hacen en tu recibo, así que busca tu último recibo de luz y empecemos. Hay

    Enviado por pablohpizarro / 1.539 Palabras / 7 Páginas
  • La Practica De Leer

    La Practica De Leer

    A mi parecer creo que una de tantas formas de que dispone el sujeto para informarse es la lectura textual y la contextual; algunas apreciaciones que pueden ser útiles para la comprensión del sujeto activo en su contexto sociocultural, pueden ser las siguientes: Por lo que respecta a la lectura de textos, ésta se realiza, por lo menos, bajo dos perspectivas: una física que utiliza la vista como instrumento y la facultad de percepción; lo

    Enviado por mrjaccinta / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Ventajas De Leer Genesis

    Ventajas De Leer Genesis

    ANTIGUO TESTAMENTO REINA VALERA 1960 GÉNESIS Gén.1.1. En el principio creó Dios los cielos y la tierra. Gén.1.2. Y la tierra estaba desordenada y vacía, y las tinieblas estaban sobre la faz del abismo, y el Espíritu de Dios se movía sobre la faz de las aguas. Gén.1.3. Y dijo Dios: Sea la luz; y fue la luz. Gén.1.4. Y vio Dios que la luz era buena; y separó Dios la luz de las tinieblas.

    Enviado por darvini / 2.002 Palabras / 9 Páginas
  • PARA DETERMINAR LAS COSAS SE DEBE EMPEZAR A LEER E INTERPRETAR

    PARA DETERMINAR LAS COSAS SE DEBE EMPEZAR A LEER E INTERPRETAR

    PARA DETERMINAR LAS COSAS SE DEBE EMPEZAR A LEER E INTERPRETAR Cuando nos enfrentamos a un estilo diferente entre el clásico estudiantil vs. Realidad nos damos cuenta que en verdad no tenemos nada en común puesto que lo clásico lo único que busca es salir del paso por así decirle, puesto que se basa en el entendimiento común aquello que se aprende pero no se entiende y quizás pronto se olvida, es por eso que

    Enviado por Xiomara123 / 1.328 Palabras / 6 Páginas
  • Leer Es Bueno

    Leer Es Bueno

    Abrele tu Corazón Acróstico: Hacia JESUS Adoración A la Biblia Alfa y Omega Alma Inmortal A los que a Dios Aman Amor Divino Amor Eterno Aprender Atiende al Consejo, Joven A un Sabio Como el Aguila Como Hoja que Mueve el Viento Con Dios Confianza Consagración Cristo, la Roca De Qué te Sirve Desparramando Vida Dios es Amor Dulce el Amor de Madre El Amor Crucificado El Dolor de Cristo El Joven Rico El Poder

    Enviado por jose_car90 / 272 Palabras / 2 Páginas
  • El Placer De Leer A Freud

    El Placer De Leer A Freud

    EL PLACER DE LEER A FREUD. JUAN DAVID NASIO. El psicoanálisis de ocupa del amor y del odio, del deseo y de la ley, del sufrimiento y del placer, de nuestras palabras, de nuestros actos, sueños y fantasmas. El psicoanálisis se ocupa de cosas simples y complejas, pero eternamente actuales. A través de la experiencia humana de una relación entre analista y analiz¬¬ante. ¿Cómo funciona nuestra vida psíquica? Para explicar esto utilizaremos un modelo conceptual

    Enviado por ethel / 3.952 Palabras / 16 Páginas
  • Leer y entender el texto

    Leer y entender el texto

    INTRODUCCIÓN No leemos textos a los niños para que se conviertan en buenos lectores, si no por que sabemos que esas lecturas les permiten ubicar algo fundamental para ellos: el descubrimiento de que los textos son cosas que tienen un sentido, cantidad de sentidos y cada sujeto debe trabajar un poco para llegar a construir el sentido en su espíritu. Este planteo surge a partir de una necesidad institucional, ya que se observaron serias dificultades

    Enviado por Nalu / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Parafrasis ¿que Es Leer?

    Parafrasis ¿que Es Leer?

    “Buzo” con el texto, sumergirse en él, da mayores resultados que un vistazo 29/Octubre/011 Cuando nos encontramos frente a un grupo de letras que forman un texto y observamos cómo está compuesto, le demos voz para compartirlo o solo para que llegue a nuestros oídos ese sonido que compone cada letra y cada palabra, entonces estamos en una idea errónea de que escuchar lo que hay en una página, párrafo, etc., es leer; la lectura,

    Enviado por jesusruiz / 420 Palabras / 2 Páginas
  • Como Leer Un Libro

    Como Leer Un Libro

    Ensayo Como Leer Un Libro Ensayo Como Leer Un Libro “COMO LEER UN LIBRO” Ensayo: Las cosas que el lector puede decir. Analiza el acto de leer, ese proceso por el cual la mente, sin ayuda del exterior, se eleva gracias al poder de sus propios recursos: pasa de comprender menos a comprender más. Distingue niveles distintos de lectura, desde la lectura primaria a la lectura rápida, pasando por la de inspección y la extensiva.

    Enviado por juanchino / 329 Palabras / 2 Páginas
  • Esnseñar A Leer Y Escribir

    Esnseñar A Leer Y Escribir

    INTRODUCCIÓN Acercar a los niños a la lectura y a la escritura no es un atarea fácil, no es algo que esté escrito en algún lado como una receta o un instructivo, que haga de los niños unos escritores y unos lectores excelsos en un dos por tres. Que un niño adquiera éstas habilidades requiere de un proceso minucioso y hasta cierto punto espontáneo, puesto que no soy fiel creyente de que un niño aprenda

    Enviado por reader / 496 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades para leer, escribir y dialogar en el aula

    Actividades para leer, escribir y dialogar en el aula

    AlebrijeS de Primaria Actividades para leer, escribir y dialogar en el aula Libros del Rincón Biblioteca Escolar 2008-2009 2 AlebrijeS de Primaria Actividades para leer, escribir y dialogar en el aula Libros del Rincón Biblioteca Escolar 2008-2009 Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales Educativos Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Programa Nacional de Lectura 3 Subsecretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez

    Enviado por almadeliaaa / 2.604 Palabras / 11 Páginas
  • EL TALLER LITERARIO; Para Que Los Niños sí Aprendan A Leer Y A Escribir

    EL TALLER LITERARIO; Para Que Los Niños sí Aprendan A Leer Y A Escribir

    EL TALLER LITERARIO Para que los Niños sí aprendan a Leer y a Escribir* Javier Malagón Nara javier.malagon@itcelaya.edu.mx El propósito de este ensayo es analizar, a la luz de diferentes posturas constructivistas, la alternativa de suplir las clases de español, literatura, de lectura y redacción, por la modalidad de taller literario. Las materias que se imparten en relación con la redacción y la literatura han acabado por convertirse en acopio de información de nombres, fechas

    Enviado por javiermalagon / 1.804 Palabras / 8 Páginas
  • La Practica De Leer

    La Practica De Leer

    LA PRÁCTICA DE LEER A mi parecer creo que una de tantas formas de que dispone el sujeto para informarse es la lectura textual y la contextual; algunas apreciaciones que pueden ser útiles para la comprensión del sujeto activo en su contexto sociocultural, pueden ser las siguientes: Por lo que respecta a la lectura de textos, ésta se realiza, por lo menos, bajo dos perspectivas: una física que utiliza la vista como instrumento y la

    Enviado por mrjaccinta / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Practica De Leer

    Practica De Leer

    LA PRÁCTICA DE LEER A mi parecer creo que una de tantas formas de que dispone el sujeto para informarse es la lectura textual y la contextual; algunas apreciaciones que pueden ser útiles para la comprensión del sujeto activo en su contexto sociocultural, pueden ser las siguientes: Por lo que respecta a la lectura de textos, ésta se realiza, por lo menos, bajo dos perspectivas: una física que utiliza la vista como instrumento y la

    Enviado por mrjaccinta / 401 Palabras / 2 Páginas
  • 10 Juegos Divertidos Para Aprender A Leer

    10 Juegos Divertidos Para Aprender A Leer

    10 juegos divertidos para aprender a leer Buscamos letras Por turnos usted con el niño pueden esconder papelitos con algunas letras en diferentes lugares de la habitación. Mientras que uno esta buscando papelitos, el otro puede ayudar diciendo: “Frío-frío, Como el agua del río” o “Caliente –caliente como el agua ardiente.” Cuando encuentran el papelito se debe nombrar la letra. Cantamos vocales Primero necesitan preparar una tabla chica con vocales. Ahora pueden revisar cuanto tiempo

    Enviado por marynas / 1.151 Palabras / 5 Páginas
  • Resumen Del Capitulo VI. "La Temporalidad Del Espacio" / Bruno Zevi: "Leer, Escribir, Hablar Arquitectura"

    Resumen Del Capitulo VI. "La Temporalidad Del Espacio" / Bruno Zevi: "Leer, Escribir, Hablar Arquitectura"

    Bruno zevi: “Leer, escribir, hablar arquitectura” Resumen del Capitulo VI. “La temporalidad del espacio” Una de las primeras preguntas que se viene directamente a mi mente, cuando leo a Zevi en este capitulo, es: ¿Como temporalizamos el espacio?. Me detengo a pensar, tratando de buscar una respuesta, e inmediatamente mi cabeza comienza a trabajar en diferentes relaciones y maneras de plantear el asunto. Sin embargo, por pequeña que parezca la pregunta, siento que queda muy

    Enviado por galletika11 / 1.065 Palabras / 5 Páginas