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Documentos 851 - 900 de 1.517 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Aprender A Leer

    Aprender A Leer

    Aprender a escribir el nombre propio es aprender algo muy especial, ya que forma parte de la propia identidad… Desde el punto de vista de su función en la psicogénesis de la lengua escrita, se ha enfatizado su importancia como "primera forma escrita dotada de estabilidad". Antes de que el niño comprenda por qué ésas y no otras son las letras de su nombre, ni por qué el orden de esas letras es ése y

    Enviado por marifer / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Como Leer

    Como Leer

    ANALISIS DE LOS ASUNTOS LEGALES DEL CASO. Los estados partes que firmen y ratifiquen los tratados internacionales que tengan relación con Derechos Humanos deberán cumplirse a cabalidad. Artículo 1. Obligación de Respetar los Derechos 1. Los Estados Partes en esta Convención se comprometen a respetar los derechos y libertades reconocidos en ella y a garantizar su libre y pleno ejercicio a toda persona que esté sujeta a su jurisdicción, sin discriminación alguna por motivos de

    Enviado por ronaldocr7 / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Leer Individualmente Los Textos De Roberto Solís Quiroga; Formar Equipo En El Grupo Con La Intención De Identificar Los Planteamientos Pedagógicos Que Orientaron, De Inicio, Las Finalidades De La Formación De Maestros Especialistas, Destacando:

    Leer Individualmente Los Textos De Roberto Solís Quiroga; Formar Equipo En El Grupo Con La Intención De Identificar Los Planteamientos Pedagógicos Que Orientaron, De Inicio, Las Finalidades De La Formación De Maestros Especialistas, Destacando:

    a) Las finalidades, la función social y la importancia de la formación de maestros especialistas En la sociedad las personas con una discapacidad o una necesidad educativa especial no tenían las mismas oportunidades que los "normales" en el ámbito educativo, esto se daba porque no se tenía a un maestro que se especializara, por ejemplo, para atender a personas sordas, ciegas, lisiadas o débiles mentales, incluso se necesitaba de un equipo de trabajo como los

    Enviado por CynJackdark / 556 Palabras / 3 Páginas
  • Leer Con Atension

    Leer Con Atension

    el resto de los países llamados «en vías de desarrollo», se realizaron las primeras experiencias de implicar a la población en los programas de salud. A finales de los 70 se definió y otorgó reconocimiento internacional al concepto de atención primaria de salud, la cual entre sus principios fundamentales destacó la participación comunitaria como un importante elemento dinamizador para la reestructuración de muchos sistemas de salud, debido a que “en esa década comenzó a generalizarse

    Enviado por sorellds / 894 Palabras / 4 Páginas
  • Leer Y Escribir En La Escuela

    Leer Y Escribir En La Escuela

    lo necesario Delia Lerner* Leer y escribir... Palabras familiares para todos los educadores, palabras que han marcado y siguen marcando una función esencial -quizá la función esencial- de la escolaridad obligatoria. Redefinir el sentido de esta función -y explicitar, por lo tanto, el significado que puede atribuirse hoy a esos términos tan arraigados en la institución escolar- es una tarea ineludible. Enseñar a leer y escribir es un desafío que trasciende ampliamente la alfabetización en

    Enviado por ivqc / 2.522 Palabras / 11 Páginas
  • Leer Etiquetas De Productos Saludables

    Leer Etiquetas De Productos Saludables

    Primero lo primero…Qué son los factores o info nutricional? Es la etiqueta que contiene los datos nutricionales, ayuda a determinar la cantidad de calorías y nutrientes en una porción de alimento. Cuando hablo de nutrientes me refiero a grasas, carbohidratos, proteínas, vitaminas y minerales. Esta información te permitirá saber si lo que estás comiendo contribuye a llevar una dieta sana y equilibrada. La info nutricional que se incluye en cada producto de envasado muestra la

    Enviado por tareasbebes / 840 Palabras / 4 Páginas
  • "Leer Es Chido" De Carlos Martines

    "Leer Es Chido" De Carlos Martines

    Leer es chido Aquí y allá se desgarran las vestiduras por los catastróficos resultados que unos exámenes nacionales, aplicados a estudiantes de primaria y secundaria, arrojan sobre las capacidades lectoras y matemáticas de los niños y adolescentes mexicanos. Claro que esos indicadores son muy preocupantes, pero el eslabón más débil es precisamente el que fue evaluado y sobre él se lanzan todo tipo de invectivas, lamentos y descalificaciones. El reprobado es el sistema educativo, incapaz

    Enviado por ouru / 881 Palabras / 4 Páginas
  • ¿porque A Muchas Personas No Les Gusta Leer?

    ¿porque A Muchas Personas No Les Gusta Leer?

    ¿Por qué a muchas personas no les gusta leer? los factores principales que ocasionan el desinterés en las personas por leer libros es, la existencia de los medios masivos de comunicación, como son: la televisión, la radio, y la Internet. Las personas cómodamente han adoptado la televisión como medio de comunicación porque no exigen que el espectador lea. Tan sólo basta con mirar para recibir la información, las imágenes impiden al espectador imaginar. Sin embargo

    Enviado por danyvala11 / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Recomendaciones Para Leer Un Libro

    Recomendaciones Para Leer Un Libro

    Recomendaciones para leer un libro 1. Leer es un placer, no un castigo. 2. Busca lecturas que te interesen. 3. Si no encuentras lo que te gusta, sigue buscando, pregunta al resto de la clase, deja que te orienten los demás. 4. Leerás cada vez más rápidamente si lees materiales que te interesan y lo haces de manera silenciosa. 5. Si empiezas a leer algo y no te gusta, déjalo. 6. Recuerda que no necesitas

    Enviado por 1tanis1 / 733 Palabras / 3 Páginas
  • Por Qué Leer Los Clásicos De La Literatura

    Por Qué Leer Los Clásicos De La Literatura

    Si te pones a pensar, te das cuenta que en todo momento estas leyendo algo; mensajes, avisos, marcas, noticias entre otras, y también te das cuenta de que muchas de las cosas que lees a diario no tienen mucha relevancia y seguramente las olvidarás fácilmente. Es aquí donde debes hacerte la siguiente pregunta: ¿qué de las cosas que leo me va a servir para algo?, y es que con la cantidad de información que está

    Enviado por pinvillegas / 352 Palabras / 2 Páginas
  • Sólo Deseo Leer Ensayos

    Sólo Deseo Leer Ensayos

    En el presente capítulo se procederá a realizar la definición estratégica de la compañía, a partir de la descripción de su misión, visión y valores. La Misión es el motivo, propósito, fin o razón de ser de la existencia de una empresa u organización ya que define lo que pretende cumplir en su entorno o sistema social en el que actúa, lo que pretende hacer, y el para quién lo va a hacer; y es

    Enviado por hmezasilva / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Solo Quiero Leer El Ensayo Y Esto Es Fatidioso

    Solo Quiero Leer El Ensayo Y Esto Es Fatidioso

    10 pasos para hacer benchmarking Identificar qué proceso, área o producto queremos mejorar en nuestra organización. Identificar las organizaciones que posean las mejores prácticas y ver si efectivamente la comparación pudiera servir. Definir qué indicadores vo12y a medir. Definir el método para recopilar datos. Analizar la discrepancia de lo medido con mi desempeño actual. Proponer los niveles de desempeño futuro de acuerdo a la comparativa, a las posibilidades y a los agregados de valor. Fijar

    Enviado por Cosley / 442 Palabras / 2 Páginas
  • Como Leer

    Como Leer

    Calidad No hay lector idéntico a otro, lector es un ser activo porque el libro no lo da todo hecho, nos invita a imaginar, Lectora a explorar el mundo. La calidad lectora se incrementa con la práctica, a veces lo que no se entiende en la primera lectura se entiende en la segunda. Toda lectura deja huella, uno no debería ser el mismo después de cada lectura los libros no contienen un mensaje unidireccional, sino

    Enviado por LADYFER / 421 Palabras / 2 Páginas
  • 10 Maneras Para Aprender A Leer Y Escribir

    10 Maneras Para Aprender A Leer Y Escribir

    nclusión nacional. La mayor integración regional está en el corazón y en el centro de la cohesión de las naciones. 2- Esta prioridad se refiere a la necesidad de hacer explícitos los objetivos y metas para acelerar el desarrollo de las regiones rezagadas, lo que requiere proyectos claros y mecanismos de financiamiento bien definidos. Sin abandonar el proceso de fortalecimiento de las finanzas estatales y municipales. 3- Implica reconstruir o construio regional, se trata de

    Enviado por prritockra / 215 Palabras / 1 Páginas
  • Del Leer Y Del Escribir

    Del Leer Y Del Escribir

    DEL LEER Y DEL ESCRIBIR (RESUMEN) El objetivo principal del texto es demostrar que no existe una relación necesaria entre leer y escribir, señalando que estas actividades están asociadas a estrategias de aprendizaje diferentes. Para esto se argumenta que: la actividad de lectura al implicar el establecimiento de lazos directos entre expresión gráfica y significado; depende, principalmente, de patrones visuales. Y, la actividad de escritura, al implicar una actividad consciente para formar secuencias lineales de

    Enviado por dayraecobarde / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Solo Quiero Leer Esto

    Solo Quiero Leer Esto

    SECADO EN ESTUFA Y DE VACIO Método por secado de estufa La determinación de secado en estufa se basa en la pérdida de peso de la muestra por evaporación del agua. Para esto se requiere que la muestra sea térmicamente estable y que no contenga una cantidad significativa de compuestos volátiles. El principio operacional del método de determinación de humedad utilizando estufa y balanza analítica, incluye la preparación de la muestra, pesado, secado, enfriado y

    Enviado por sdsadasdf / 10.215 Palabras / 41 Páginas
  • Que Es Leer

    Que Es Leer

    Resumen: Capitulo I El reto de la lectura Solé en su texto “el reto de La lectura” señala que, leer es un proceso de interacción entre el lector y el texto, lo que implica que haya la presencia de un lector activo que procesa y examina el texto. En este sentido el lector utiliza la lectura con diferentes finalidades y objetivos. Por lo tanto, el significado que un escrito tiene para el lector es una

    Enviado por axerlis / 797 Palabras / 4 Páginas
  • LITERATURA ¿Leer para qué?

    LITERATURA ¿Leer para qué?

    LITERATURA ¿Leer para qué? Las posibles respuestas a esta pregunta podrían ser, para obtener información, para aprender, para ocupar el tiempo libre, fantasear, evadir la realidad, etc. Pero, la lectura es más que eso. • La lectura es una interpretación del mundo y no solo del mundo que ofrece el libro, sino del mundo propio; el mundo en el que vive el lector y con ello la lectura se convierte en una interpretación de su

    Enviado por fanny213 / 950 Palabras / 4 Páginas
  • Ideas Principales "Leer Desde La Comunidad"

    Ideas Principales "Leer Desde La Comunidad"

    IDEAS INFERENCIALES 1. Si en una sociedad detiene o reduce su actividad y producción científica positiva o estructural, en buena medida derivada del nivel de educación en lenguaje, sus procesos sociales: legales, éticos, estéticos, culturales y pedagógicos, se verán afectados en su producción y reproducción. 2. Un limitado desarrollo de la actividad lectura reduce la calidad de educación autodidacta, generando una dependencia demasiado grande a la educación conducida, por consiguiente empobrece la capacidad de liderazgo

    Enviado por isa1997 / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Leer Desde La Comunidad

    Leer Desde La Comunidad

    TALLER LITERAL “TRAS LAS LINEAS” UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA ESCUELA DE MICROBIOLOGÍA MEDELLÍN 2015 TEMA CENTRAL Literacidad, abarca todo lo relacionado con el uso del alfabeto: desde la correspondencia entre sonido y letra hasta las capacidades de razonamiento asociadas a la escritura. La literacidad incluye: el código escrito, los géneros discursivos, los roles de autor y lector, las formas de pensamiento, la identidad y el estatus como individuo, colectivo y comunidad, los valores y representaciones culturales.

    Enviado por isa1997 / 1.521 Palabras / 7 Páginas
  • Leer Y Escribir En La Escuela: Lo Real, Lo Posible Y Lo Necesario.

    Leer Y Escribir En La Escuela: Lo Real, Lo Posible Y Lo Necesario.

    Leer y escribir en la escuela: Lo real, lo posible y lo necesario. Autora: Delia Lerner La palabra escrita y la lectura ocupan un lugar primordial en el proceso de aprendizaje. Delia Lerner, autora del libro señala que la escritura de los textos supone poner en práctica diversos conocimientos adquiridos no solo en la escuela sino también en el entorno social. Las estrategias didácticas para fomentar la lectura es uno de los retos principales de

    Enviado por alenatalia / 1.574 Palabras / 7 Páginas
  • Reconocer, leer y escribir los números del 1 al 10

    Reconocer, leer y escribir los números del 1 al 10

    NOMBRE DE LA ACTIVIDAD “Aprendiendo a contar de una forma más divertida” OBJETIVO Reconocer, leer y escribir los números del 1 al 10 EDAD: 5-6 AÑOS JUSTIFICACIÒN Para diseñar y desarrollar una clase con niños con síndrome de Down, se debe tener en cuenta factores como su desarrollo cognitivo, ya que este también está afectado primeramente evidenciándose como un retazo madurativo y luego instalándose el retraso mental. Estos niños carecen de algunos soportes cognitivos o

    Enviado por hellenjbarrera / 437 Palabras / 2 Páginas
  • Leer es conocer, verbalizar y comunicar

    Leer es conocer, verbalizar y comunicar

    1. Leer es conocer, verbalizar y comunicar En el acto de leer se involucran tres procesos: el conocer (sistema de esquemas mentales aprehendedores de realidad), el verbalizar (sistema de esquemas lingüísticos moldeadores de la realidad), el comunicar (sistema de interacciones prácticas entre sujetos que intercambian modos de percibir la realidad). Así: Leer un texto es una actividad cognitiva, una puesta en marcha de esquemas cognitivos que procesan las informaciones del texto que se lee. Leer

    Enviado por josee342 / 738 Palabras / 3 Páginas
  • Cómo Leer más Rapido En 7 Dias

    Cómo Leer más Rapido En 7 Dias

    CÓMO LEER MÁS RÁPIDO EN 7 DÍAS Temas de Natalia Prelectura, Lectura por frases y la concentración Capitulo 4: Ejercicios de velocidad Debemos aspirar como mínimo a leer de 600 a 800 palabras por minuto, si nuestro record es superado será mucho mejor. El ejercicio de velocidad al leer estaba basado en aprender a leer por frases, tema que no explico nuestra compañera la semana pasada Lectura por columnas La idea es con nuestra visión

    Enviado por paolaAlzate / 946 Palabras / 4 Páginas
  • Aprender A Leer

    Aprender A Leer

    La lecture, son apprentissage et ses difficultés Jean Ecalle et Annie Magnan, laboratoire d'étude des mécanismes cognitifs université Lyon2. La recherche a mis en évidence que deux composantes principales sont impliquées dans l'apprentissage et la maîtrise de la lecture. Lire c'est comprendre : ce point fait l'objet d'un consensus tant chez les chercheurs que chez les enseignants. Une composante spécifique à la lecture a trait aux traitements perceptif et linguistique du texte, c'est la composante

    Enviado por Alejandra6262 / 2.593 Palabras / 11 Páginas
  • COMENTARIO SOBRE "CÓMO LEER Y POR QUÉ" DE HAROLD BLOOM

    COMENTARIO SOBRE "CÓMO LEER Y POR QUÉ" DE HAROLD BLOOM

    CÓMO LEER Y POR QUÉ TRADUCCIÓN DE MARCELO COHEN COMENTARIO Harold Bloom en este texto, nos expresa en unas cuantas páginas sus reflexiones o conclusiones personales acerca de la importancia de la lectura y los métodos para aprender a hacerlo de una buena manera, siempre unidos el cómo y el por qué. Respondiendo al cómo podríamos decir que en realidad no hay una ecuación o fórmula, una clave con la que pueda hacerse de una

    Enviado por BIBIALANIS / 463 Palabras / 2 Páginas
  • AA1: Análisis De Texto Después De Leer El Recurso RA1, Sobre Conceptualizaciones Teórico - Metodológicas De Modelo Educativo De La Universidad Del Caribe MEDUC, Realiza Un Análisis Comparativo Entre Este Y Otros Modelos Que Conozcas Estableciendo Dif

    AA1: Análisis De Texto Después De Leer El Recurso RA1, Sobre Conceptualizaciones Teórico - Metodológicas De Modelo Educativo De La Universidad Del Caribe MEDUC, Realiza Un Análisis Comparativo Entre Este Y Otros Modelos Que Conozcas Estableciendo Dif

    AA1: Análisis de Texto Después de leer el Recurso RA1, sobre Conceptualizaciones Teórico - Metodológicas de Modelo Educativo de la Universidad del Caribe MEDUC, realiza un análisis comparativo entre este y otros modelos que conozcas estableciendo diferencias, ventajas y desventajas. Indica como favorece este modelo tu aprendizaje. Ventajas: el método educativo de la universidad del Caribe se concentra en poder acceder a este tipo de educación independientemente no importa dónde residan, eliminando así dificultades reales

    Enviado por funnyfaces / 368 Palabras / 2 Páginas
  • Quiero Poder Leer Y No Me Dejan

    Quiero Poder Leer Y No Me Dejan

    Me gustaría expresar mí humilde agradecimiento a Sarita, mí madre, que me enseñó el amor incondicional; a José Luís, mi padre, que me enseñó disciplina; a mi abuelo, Leonardo Macías, que me entregó la llave para acceder a los misterios toltecas, y a mis hijos Miguel, José Luís y Leonardo. Deseo expresar mi más profundo afecto y aprecio a Gaya Jenkins y Trey Jenkins por su dedicación. Me gustaría hacer extensiva mi más honda gratitud

    Enviado por dejameenpaz / 306 Palabras / 2 Páginas
  • No Me Gusta Leer

    No Me Gusta Leer

    I ítems selecciones múltiples 1- ¿QUE ES ES EL AUTOR DE LIBRO NO ME GUSTA LEER A. Eve Tharlet B. Melinda Long C. Rita Marshall D. Margerie Willians B 2- CUAL ES EL PROPOSITO DEL AUTOR A. Informar B. Describir C. Entretener D. Relatar. 3- Él TEXTO QUE LEISTE CORRESPONDE A. Un relato. B. Un CUENTO C. Una FABULA D. Una noticia. 4. ¿COMO SE LLAMA EL PERSONAJE PRINCIPAL DEL CUENTO? A. VICTORIA GALOS B.

    Enviado por lorefeli / 2.230 Palabras / 9 Páginas
  • No Vale La Pena Escribir Algo Solo Para Leer Un Articulo

    No Vale La Pena Escribir Algo Solo Para Leer Un Articulo

    un estudiante quiere es leer algo instructivo y de rapidez sin tener que optar por condiciones tontas como esta. Mejoren! e la estadística en el mundo real no solo se aplican al azar como lo hemos visto en el pasado, este campo además de ser muy viable nos resulta una ayuda muy grande en nuestros campos laborales y no solo en la industria también lo podemos ver en la estadística oficial, en los negocios, en

    Enviado por fghijabcde / 384 Palabras / 2 Páginas
  • ¿POR QUÉ LOS ESTUDIANTES NO QUIEREN LEER NI ESCRIBIR, SIENDO TAN IMPORTANTE PARA LA VIDA UNIVERSITARIA?

    ¿POR QUÉ LOS ESTUDIANTES NO QUIEREN LEER NI ESCRIBIR, SIENDO TAN IMPORTANTE PARA LA VIDA UNIVERSITARIA?

    ¿POR QUÉ LOS ESTUDIANTES NO QUIEREN LEER NI ESCRIBIR, SIENDO TAN IMPORTANTE PARA LA VIDA UNIVERSITARIA? La escritura y la lectura son destrezas fundamentales que inciden en el desarrollo de las habilidades cognitivas, intelectuales y racionales, debe tomarse como una forma de expresión, participación culturar, un medio de contacto con el arte, como menciona cervantes en el texto ¿Cómo saber leer? “Se habla de la lectura como un método de acceso democrático a la información

    Enviado por stivenkamilo / 662 Palabras / 3 Páginas
  • LA GENERACIÓN QUE NO SABE LEER

    LA GENERACIÓN QUE NO SABE LEER

    LA GENERACIÓN QUE NO SABE LEER Juan Carlos Vergara, miembro de la Academia Colombiana de la Lengua, dice que las pobres competencias lectoras de los estudiantes se deben, en parte, a las evaluaciones facilistas. Según las pruebas internacionales Pisa –el examen de calidad educativa más importante del planeta– los estudiantes colombianos ocupan el noveno puesto en el mundo como los más deficientes para la lectura. La prueba midió a 65 países, y en Colombia tuvo

    Enviado por sebasnaranjoro / 695 Palabras / 3 Páginas
  • Aprender A Leer

    Aprender A Leer

    1. INTRODUCCIÓN Aprender a leer es lo más importante que me ha pasado en la vida. (Mario Vargas Llosa) El “Círculo Virtuoso” que tal y como expone el libro de texto Bases del Aprendizaje y la Educación, propone Butterworth para el aprendizaje de las matemáticas y que otros autores como Charles Hulme y Margaret Snowling aplican al aprendizaje de la lectura, consiste básicamente en la motivación para el aprendizaje, cuando el alumno realiza una tarea

    Enviado por mdelapuen1 / 5.366 Palabras / 22 Páginas
  • Importancia De Leer Bien

    Importancia De Leer Bien

    Importancia de leer bien Ser un lector activo es un aspecto muy relevante y de suma importancia en muchas naciones. Éstas, en su mayoría, tienen implementado un sistema que les permite mejorar su nivel lector, o simplemente, consideran la misma como una costumbre de vida. Es bien dicho, que las países que cuentan con los más altos niveles de lectura son los más desarrollados o primermundistas, pues ésta, genera múltiples ventajas sobre los habitantes que

    Enviado por pauugs6 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Leer Y Su Virtud

    Leer Y Su Virtud

    Una mujer llamada Guioconda se va a vivir a Valparaíso y entra a la universidad Santa Maria, en las primeros dias empiesa el mechoneo, le dijeron que podia estar en la picina para que no le hicieran nada al pasar el rato un tipo (Hector) le dice que le puede ayudar a buscar un buzo entre el camino al guimnacio (donde estaba el puso) conversaron. después le apodan con Yoko (por que desde lejos se

    Enviado por catalina.123 / 600 Palabras / 3 Páginas
  • Necesito Leer Este Doc

    Necesito Leer Este Doc

    Proyecto Mentalidad Emprendedora: Encendedor Inteligente Gianni Fajardo Universidad Pontificia Bolivaria Facultad De Admin. De Negocios Internacionales Medellin 2014 Encendedor inteligente. Problemática Partiendo de la problemática que aborda el tema referente al consumo de tabaco y sus diferentes consecuencias físicas y psicológicas en consumidores activos y pasivos, y teniendo en cuenta los conceptos analizados previamente en la asignatura, se propone un proyecto innovador que va enfocado principalmente a reducir el consumo de tabaco y sus derivados.

    Enviado por gfajardo / 612 Palabras / 3 Páginas
  • LOS 50 LIBROS QUE TODO PERUANO CULTO DEBE LEER

    LOS 50 LIBROS QUE TODO PERUANO CULTO DEBE LEER

    LOS 50 LIBROS QUE TODO PERUANO CULTO DEBE LEER Es análisis sobre los orígenes de la aparición del estado y las clases sociales en el Perú, proceso que se remonta hasta los 20 mil años de nuestra historia. Presentada, no como una sucesión de relatos sobre objetos y ruinas arqueológicas pre-incas e incas, sino la tarea triunfante del pueblo, que a lo largo de los siglos ha sabido construir su propia historia y se ha

    Enviado por criss0 / 1.038 Palabras / 5 Páginas
  • Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario

    Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario

    Leer y escribir en la escuela: lo real, lo posible y lo necesario D. Lerner Leer y escribir... Palabras familiares para todos los educadores, palabras que han marcado y siguen marcando una función esencial –quizá la función esencial– de la escolaridad obligatoria. Redefinir el sentido de esta función –y explicitar, por tanto, el significado que puede atribuirse hoy a esos términos tan arraigados en la institución escolar– es una tarea ineludible. Enseñar a leer y

    Enviado por 11th / 2.098 Palabras / 9 Páginas
  • Leer Y Escribir En Un Mundo Cambiante

    Leer Y Escribir En Un Mundo Cambiante

    Hubo una época, hace varios siglos, en que escribir y leer eran actividades profesionales. Quienes se destinaban a ellas aprendían un oficio, y a este oficio se dedicaban el resto de sus días. En todas las sociedades donde se inventaron algunos de los 4 ó 5 sistemas primigenios (China, Sumeria, Egipto, Mesoamérica y, muy probablemente, también el valle del Hindus) hubo escribas, quienes formaban un grupo de profesionales especializados en un arte particular: grabar en

    Enviado por danelok / 388 Palabras / 2 Páginas
  • Leer Y Escribir Correctamente

    Leer Y Escribir Correctamente

    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ZACATEPEC HABLAR Y ESCRIBIR CORRECTAMENTE UNIDAD III: COMUNICACIÓN INTEGRANTES: Corrales Iturbe Carina Nava Villanueva José Eduardo Peralta Morales Marlon Vicente Rosas Sandoval Juan José Trinidad Reyes Nathali   INTRODUCCIÓN Expresarse y comunicarse Expresarse mediante la palabra, verbal o escrita, es utilizar este tipo concreto de lenguaje para exteriorizar lo que se siente y lo que se piensa. No quiere esto decir que sea la palabra el único instrumento de expresión, pero para

    Enviado por kingmonster666 / 2.465 Palabras / 10 Páginas
  • Leer (lectura de comprensión) el libro "Las batallas en el desierto" del escritor mexicano José Emilio Pachec

    Leer (lectura de comprensión) el libro "Las batallas en el desierto" del escritor mexicano José Emilio Pachec

    Introducción: ¿Cómo era el México de la post-guerra? ¿Que actividades llevaban a cabo los niños/jóvenes/adultos en nuestro México de los años 50´s del siglo pasado? Esta actividad tiene la finalidad de que lleves a cabo un análisis/ensayo del libro "Las batallas en el desierto" del escritor mexicano José Emilio Pacheco y podamos darnos cuenta del entorno social-económico que vivía la República Mexicana de esa época. Instrucciones: 1. Leer (lectura de comprensión) el libro "Las batallas

    Enviado por UlyssesSR / 326 Palabras / 2 Páginas
  • COMO LEER EN VOZ ALTA

    COMO LEER EN VOZ ALTA

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Como Leer Mejor En Voz Alta Como Leer Mejor En Voz Alta Ensayos Gratis: Como Leer Mejor En Voz Alta Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.431.000+ documentos. Enviado por: hikari02 09 septiembre 2011 Tags: Palabras: 897 | Páginas: 4 Views: 2002 Leer Ensayo Completo Suscríbase COMO LEER EN VOZ ALTA Felipe Garrido Conclusión Esta lectura deja claro que

    Enviado por l3ob3o / 681 Palabras / 3 Páginas
  • Fundamentos de la percepción al leer

    Fundamentos de la percepción al leer

    Fundamentos de la percepción al leer[editar] El ser humano percibe su ambiente por visión con fijaciones y sacadas. Al fijar clava los ojos en un punto inmóvil y con sacadas redirige la mirada rápidamente de un punto de fijación a otro. Solamente durante las fijaciones los nervios en la retina transmiten la información que perciben por la luz. Durante una sacada esta transmisión está discontinuada; se cree que eso sirve para no procesar las imágenes

    Enviado por danieldarm / 917 Palabras / 4 Páginas
  • La Costumbre De Leer

    La Costumbre De Leer

    La costumbre de leer Para lograr una buen desarrollo intelectual es importante tener la costumbre de leer constantemente, ya sea libros, diarios o revistas pues como lo describió Chile Crece Contigo, programa implementado por el Gobierno “La lectura favorece el desarrollo motor, lingüístico, emocional, cognitivo, social y lúdico… nos permite estimular nuestra imaginación, ampliar nuestro conocimiento, nuestro lenguaje y mejorar nuestra comprensión del mundo”. En lo personal prefiero leer libros, me gusta la forma en

    Enviado por barbara96 / 717 Palabras / 3 Páginas
  • El Leer Para Que

    El Leer Para Que

    FACULTAD DE PSICOLOGIA Comunicación oral y procesos lectores Ensayo ¿El leer para qué? Y La crisis lectora y escritora Ante el retorno de lo inhumano (los límites de la institución educativa) Presentado por: Karen Andrea Vargas Motta ID: 000328889 Docente: Lic. Carlos Humberto Quiceno Buga, Valle del cauca 25/abril/2013 Ensayo La literatura inculcada desde temprana edad aporta a la formación del ser, esto empieza en el desarrollo de la infancia si se aplica y se

    Enviado por karen2728 / 966 Palabras / 4 Páginas
  • Mariano Melgar Ensayos Para Estudiantes: Mariano Melgar Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 2.446.000+ Documentos. Enviado Por: Mikeosito 06 Agosto 2011 Tags: Palabras: 924 | Páginas: 4 Views: 3858 Leer Ensayo Completo Suscr

    Mariano Melgar Ensayos Para Estudiantes: Mariano Melgar Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 2.446.000+ Documentos. Enviado Por: Mikeosito 06 Agosto 2011 Tags: Palabras: 924 | Páginas: 4 Views: 3858 Leer Ensayo Completo Suscr

    Mariano Melgar Ensayos para estudiantes: Mariano Melgar Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.446.000+ documentos. Enviado por: mikeosito 06 agosto 2011 Tags: Palabras: 924 | Páginas: 4 Views: 3858 Leer Ensayo Completo Suscríbase PRÓCER Y POETA PERUANO Poeta, músico, pintor, guerrero, astrónomo, místico y sobre todo, patriota. Mariano Melgar reúne todas las virtudes de su pueblo arequipeño: romanticismo, valor moral, gran voluntad, mente lúcida, gran amor por el terruño, profundo patriotismo, rebeldía

    Enviado por frankccapa / 538 Palabras / 3 Páginas
  • Kidzania: reescribiendo el mundo que no queremos leer

    Kidzania: reescribiendo el mundo que no queremos leer

    Kidzania: reescribiendo el mundo que no queremos leer La única forma de entrar a Kidzania, si se es adulto, es acompañando a un niño. Comienzo diciendo esto para dejar en claro que, por supuesto, yo nunca llevaría a un niño a Kidzania y que, por tanto, nunca he entrado. Así que escribo esto informado por la página web y por los relatos de mi sobrino político. Este pequeño niño de cinco años sí fue a

    Enviado por feltapia / 1.338 Palabras / 6 Páginas
  • El Placer De Leer

    El Placer De Leer

    ¿Leer es tan placentero como consumar el amor entre dos seres? El autor nos demuestra en el texto como podemos encontrar o descubrir situaciones, lugares imagines, momentos, estados del cuerpo, comparados con el hecho de leer un libro o simplemente abrir su envoltura esa emoción recreada a partir de un ser inconsciente reprimido muchas veces por nosotros al no dejar de lado la pereza o preferir hacer cosas que poca o ninguna importancia tienen; el

    Enviado por karollsaavedra / 496 Palabras / 2 Páginas
  • ONCEPCIÓN DE LEER, LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA

    ONCEPCIÓN DE LEER, LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA

    CONCEPCIÓN DE LEER, LECTURA Y COMPRENSIÓN LECTORA Leer, es la estimulación de una serie de aprendizajes en los niveles perceptivo, emocional, intelectual y social, permitiendo entender con claridad y relacionarse con el contexto para comprenderlo y utilizarlo en su vida cotidiana. De a cuerdo con el Diccionario de la Real Academia Española leer “Proviene del latín ‘légere’ particular ‘lectus’, coger, escoger, repasar, pasar lista; del griego ‘lego’, leyenda, leyente, listo”; por lo tanto lee hace

    Enviado por azulzul / 1.890 Palabras / 8 Páginas
  • Como Leer Los Cocos

    Como Leer Los Cocos

    COMO TIRAR LOS COCOS (OBI) En la REGLA DE OSHA se cuenta con diferentes medios de consultar a los orishas, averiguar el futuro para dar consejos o recomendaciones a quienes lo necesiten, tales como el coco y el caracol. El coco es un medio de adivinación, y un sacerdote llamado Biangué tuvo el honor de ser el primero en utilizarlo, fue el primero en aprender los secretos de la adivinación mediante el uso del coco.

    Enviado por jesandel3 / 6.421 Palabras / 26 Páginas