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Documentos 201 - 250 de 1.517 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Como Aprendi A Leer

    Como Aprendi A Leer

    CÓMO APRENDÍ A LEER Un lector estará aprendiendo a leer siempre. Pues leer, esa compleja operación de atribuir sentido y significado a los signos que nos rodean, es una habilidad que siempre puede ser perfeccionada. Leemos el rostro y el gesto de un interlocutor, leemos una pintura o una fotografía, leemos un mapa, un diagrama, una señal de transito. Leemos el mundo. La lectura de textos comienza como lo ha dicho Paulo Freire, por la

    Enviado por bielas / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Aprende A Leer

    Aprende A Leer

    PARADIGMAS. Los paradigmas son un conjunto de conocimientos y creencias que forman una visión del mundo (cosmovisión), en torno a una teoría hegemónica en determinado periodo histórico. Cada paradigma se instaura tras una revolución científica, que aporta respuestas a los enigmas que no podían resolverse en el paradigma anterior. Una de las características fundamentales, su inconmensurabilidad: ya que ninguno puede considerarse mejor o peor que el otro. Además, cuentan con el consenso total de la

    Enviado por Yansny / 388 Palabras / 2 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE LEER.

    LA IMPORTANCIA DE LEER.

    LA IMPORTANCIA DE LEER. Introducción: Retirado en la paz de estos desiertos, Con pocos pero doctos libros juntos, Vivo en conversación con los difuntos Y escucho con los ojos a los muertos. QUEVEDO. En la actualidad la importancia de saber leer es mucha, ya que la mayoría de las cosas que hacemos requiere una constante lectura por muy mínima que sea; pero ¿Quién es un lector autentico? Primeramente es aquel que lee por voluntad propia,

    Enviado por nadiaram / 229 Palabras / 1 Páginas
  • Leer Caracter Por Caracter En C

    Leer Caracter Por Caracter En C

    //Roberto Guillermo Torres Lopez 201121492 /* 2.-(25pts.) Construya un programa que le permita que una persona teclee: su apellido paterno, el apellido materno así como su(s) nombre(s); elimine espacios en blanco tecleados de exceso y verifique que sólo el primer carácter de cada apellido y nombre(s) sean mayúsculas. Concaténelos y presente la línea conteniendo el mombre completo iniciando por apellidos. */ #include"stdio.h" /*Metodologia: 1.- pide datos "nombre, apellido paterno, apellido materno" 2.- concatenacion de datos

    Enviado por hitzu / 975 Palabras / 4 Páginas
  • Leer Y Escribir Para Compartir La Interpretación De Textos Literarios. Escribir Poemas Tomando Como Referente Los Movimientos De Vanguardia Del Siglo Xx.

    Leer Y Escribir Para Compartir La Interpretación De Textos Literarios. Escribir Poemas Tomando Como Referente Los Movimientos De Vanguardia Del Siglo Xx.

    ESPAÑOL, PRIMER GRADO PLANEACIÓN DEL PROYECTO 8 DATOS GENERALES: ESCUELA: SECUNDARIA GENERAL “JOSÉ ÁRBOL Y BONILLA” C.C.T.: 32DES0030C. GUADALUPE, ZAC. ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO: 1° A, C,y F NOMBRE DEL PROFESOR(A): LORENA ESTUPIÑÁN CORONADO BLOQUE: III ÁMBITO: LITERATURA. DURACIÓN ESTIMADA: 2 SEMANAS (DEL 8 AL20 DE FEBRERO DE 2010). NOMBRE DEL PROYECTO: LOS POETAS NOMBRE DE LA PRÁCTICA O PRÁCTICAS QUE SE TRABAJARÁN: P.G.: Leer y escribir para compartir la interpretación de textos literarios.

    Enviado por MAGDALENASANCHEZ / 544 Palabras / 3 Páginas
  • Quiero Leer Este Ensayo A Toda Madre

    Quiero Leer Este Ensayo A Toda Madre

    kgqenafjbgdkjb<afjnvjs<gh<jhsdugdjhgskdjgsjhsdjsdjhgjjhfjfjhjhsfjagjsafjsjfssjahdioSHFFFIOHHHHJFKSJDJJJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDJDD que crece exponencialmente.métodos que nos enseñan a nivel licenciatura, pues hay mas variables involucradas, hay mas condiciones iniciales y más incognitas por lo tanto una integral, un factor integrante, un cambio de variable o un simple despeje no dará la solución a una ecuacion que modele algún fenómeno físico en función del tiempo, entonces necesitaras de métodos mas poderosos computacionales. Una aplicacion muy poderosa es la transformada Z la cual esta definida por funciones

    Enviado por hatsune95 / 408 Palabras / 2 Páginas
  • Leer Y Escribir Resumen De Alberto Masferrer

    Leer Y Escribir Resumen De Alberto Masferrer

    Resumen de leer y escribir .... 1- Pensamiento social y económico quedó plasmado en us diferentes obras como escritor, filósofo, periodista y humanista llegando a organizar el periódico Patria, de grata recordación, destacándose con gran relevancia su misión de maestro. Su pensamiento social y económico se resumen con bastante abundancia en las obras más comúnmente conocidas, como Leer y escribir, ., etc. 2- La situación actual y el pensamiento masferreriano La situación actual que enfrenta

    Enviado por 876543 / 360 Palabras / 2 Páginas
  • Leer Al Pato Donal

    Leer Al Pato Donal

    Ensayo “PARA LEER AL PATO DONALD” El libro para leer al pato Donald es muy interesante ya que toma puntos que en la actualidad y que a lo largo de la vida se han presentado como el capitalismo y la entrada de diferentes culturas a los países subdesarrollados. El objetivo de este libro es que el mundo apareciera aparentemente inocente, un mundo lleno de magia, inocencia, fantasía, pero en realidad es un medio por el

    Enviado por iiiiguanita / 579 Palabras / 3 Páginas
  • Leer y comparar poemas de dos autores

    Leer y comparar poemas de dos autores

    Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque II Proyecto 2: Leer y comparar poemas de dos autores Por: JUAN CARLOS PEREZ ZEPEDA ___________________________________________________ Escuela Primaria: GRAL. LAZARO CARDENAS ___________________________________________________ Turno: __T. C. ___ Grupo: _A___ Fecha: __________________ JUAN CARLOS PEREZ ZEPEDA MATEO HERNANDEZ MORENO _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LITERATURA. PROYECTO Leer y comparar poemas de dos autores APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica las características generales de un poema.

    Enviado por CARLOS5532 / 2.203 Palabras / 9 Páginas
  • LEER UN LIBRO

    LEER UN LIBRO

    Muchos dicen que leer un libro es muy fácil, pues desde pequeños lo estamos haciendo a nuestra manera. Pero no es tan fácil saber cómo podemos sacar más provecho del libro, leyendo más rápidamente y disfrutando más de su lectura y sacarle más provecho. En otro articulo escribíamos sobre Cómo elegir un libro. Ahora vamos a comentar sobre cómo leer el libro que ya hemos elegido, desarrollando este concepto en seis puntos principales, fáciles de

    Enviado por Pasupau / 777 Palabras / 4 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DE LEER

    LA IMPORTANCIA DE LEER

    La importancia de leer La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés por la lectura quizá por la relación que existe entre lectura y rendimiento escolar. Quisiera hacerles conscientes de que el potencial formativo de la lectura va más allá del éxito en los estudios; la lectura proporciona cultura, desarrolla el sentido estético, actúa sobre la formación

    Enviado por GracielaLIz12 / 349 Palabras / 2 Páginas
  • 1.	Diligenciar La Siguiente Tabla, Para La Cual Deberán Leer Interpretativamente Cada Uno De Los REQUISITOS O DEBES EXISTENTES En Cada Numeral Solicitado Y Definir Con Base En La Norma ISO 9001:2008, ¿Qué DEBES O Requisitos Lo Comprenden? Y Determinar

    1. Diligenciar La Siguiente Tabla, Para La Cual Deberán Leer Interpretativamente Cada Uno De Los REQUISITOS O DEBES EXISTENTES En Cada Numeral Solicitado Y Definir Con Base En La Norma ISO 9001:2008, ¿Qué DEBES O Requisitos Lo Comprenden? Y Determinar

    ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD PRESENTADO POR: YULJANY GUERRA GOMEZ CODIGO DEL CURSO: CIUDAD: FONSECA, LA GUAJIRA ACTIVIDAD PROGRAMA DE FORMACIÓN ISO 9001: 2008: FUNDAMENTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD UNIDAD 3 “REQUISITOS E INTERPRETACIÓN DE LA NORMA ISO 9001: 2008” Actividad, Requisitos Norma ISO 9001:2008. Una de las tareas básicas y primordiales en la implementación de un Sistema de Gestión

    Enviado por yuljany / 470 Palabras / 2 Páginas
  • La Comprension Lectora Como Leer En Voz Alta

    La Comprension Lectora Como Leer En Voz Alta

    COMO LEER (MEJOR) EN VOZ ALTA En los últimos años, la mayor parte de los mexicanos ha sido alfabetizada; es decir, ha aprendido a leer y escribir, al menos en forma rudimentaria. Los lectores habituales, sin embargo, son pocos, y los lectores de libros son todavía muchos menos. Relativamente, abundan quienes leen diarios, revistas, fotonovelas, historietas. ¿Es malo leer fotonovelas o historietas? No. Lo malo es que alguien no sea capaz de leer nada que

    Enviado por shakty / 1.784 Palabras / 8 Páginas
  • Leer Con Todos

    Leer Con Todos

    PROGRAMA “LEER CON TODOS” El mencionado programa se desarrolló con alumnos de tercer y sexto grado de la Escuela N° 147 “Leonardo A. Muñoz”. La institución se encuentra ubicada en el barrio Astra Km° 20 y 6° grado está constituido por 9 varones y 9 niñas. Detallo a continuación algunas de las actividades que se realizaron durante la implementación del programa: Acondicionamos un espacio para la biblioteca áulica, clasificamos los libros (enciclopedias, textos de consulta

    Enviado por 29nov2008 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • El Caracter De Leer

    El Caracter De Leer

    • Cuando EDIT, SAVE o TUNER está encendido, use “SELECT” para listar las páginas siguientes (Si no está encendido, “SELECT” escoge Channel Memories): EDIT: . Amp Settings • A.I.R. Settings • Compressor and Gate Settings • EQ Settings • Stomp Select and Settings • Stomp Settings (page 2 for some models) • Modulation Select and Settings • Modulation Settings (page 2) • Delay Select and Settings • Delay Settings (page 2) • Reverb Select and

    Enviado por rainbow1992 / 37.507 Palabras / 151 Páginas
  • Ayos Gratis: Basta De Historias Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 614.000+ Documentos. Enviado Por: PaoloAndres 18 Febrero 2012 Tags: Palabras: 629 | Páginas: 3 Views: 304 Leer Ensayo Completo Suscríbase "BASTA DE HIST

    Ayos Gratis: Basta De Historias Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 614.000+ Documentos. Enviado Por: PaoloAndres 18 Febrero 2012 Tags: Palabras: 629 | Páginas: 3 Views: 304 Leer Ensayo Completo Suscríbase "BASTA DE HIST

    ayos Gratis: Basta De Historias Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 614.000+ documentos. Enviado por: PaoloAndres 18 febrero 2012 Tags: Palabras: 629 | Páginas: 3 Views: 304 Leer Ensayo Completo Suscríbase “BASTA DE HISTORIAS” de ANDRES OPPENHEIMER (PREGUNTAS) a) Que podemos aprender del éxito de Finlandia? El gran secreto que nos revelo Finlandia es que su éxito es la educación y la investigación. Para el caso primero se invirtió en la creación

    Enviado por gotenks / 522 Palabras / 3 Páginas
  • LEER EL SIGUIENTE TEXTO

    LEER EL SIGUIENTE TEXTO

    Puntos: 1 LEER EL SIGUIENTE TEXTO El desafío del hombre ante lo que es éticamente bueno o malo sigue siendo el mismo, lo que hemos ido cambiando, desde los comienzos de la historia es el contexto en que esos desafíos tienen lugar. Con una diferencia respecto de hace unas décadas cada vez los cambios son más rápidos y las necesidades de adaptarnos más apremiantes y por lo tanto, los anclajes perdurables, más difíciles de mantener.

    Enviado por wilfrido3000 / 1.913 Palabras / 8 Páginas
  • Como Leer Un Libro

    Como Leer Un Libro

    ¿Cómo leer un libro? Leer es un arte, es como la buena comida o los buenos vinos, está hecho para todos, pero lastimosamente no muchos encuentran placer al hacerlo. Los libros son mundos nuevos, unos llenos de fantasía otros con mucha realidad, pero todos y cada uno de ellos con una inmensa riqueza para quienes quieran obtenerla, esa riqueza la obtenemos siempre y cuando queramos tenerla, no todos los seres humanos entendemos de la misma

    Enviado por juancamilogiron / 926 Palabras / 4 Páginas
  • El Grupo Y El Equipo Ensayos Y Trabajos: El Grupo Y El Equipo Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 625.000+ Documentos. Enviado Por: Miguelapolanco 07 Abril 2012 Tags: Palabras: 1712 | Páginas: 7 Views: 144 Leer Ensayo Comp

    El Grupo Y El Equipo Ensayos Y Trabajos: El Grupo Y El Equipo Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 625.000+ Documentos. Enviado Por: Miguelapolanco 07 Abril 2012 Tags: Palabras: 1712 | Páginas: 7 Views: 144 Leer Ensayo Comp

    El Grupo Y El Equipo Ensayos y Trabajos: El Grupo Y El Equipo Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 625.000+ documentos. Enviado por: miguelapolanco 07 abril 2012 Tags: Palabras: 1712 | Páginas: 7 Views: 144 Leer Ensayo Completo Suscríbase 1. Establece las diferencias que existen entre los conceptos grupo y equipo. Los grupos se definen como la integración de diferentes personas que interactúan en un contexto específico atendiendo a intereses y afinidades

    Enviado por looor / 628 Palabras / 3 Páginas
  • ESTRATEGIAS PARA INCREMENTAR LA ELABORACIÓN DE INFERENCIAS AL LEER TEXTOS DE ORDEN EXPOSITIVO

    ESTRATEGIAS PARA INCREMENTAR LA ELABORACIÓN DE INFERENCIAS AL LEER TEXTOS DE ORDEN EXPOSITIVO

    ESTRATEGIAS PARA INCREMENTAR LA ELABORACIÓN DE INFERENCIAS AL LEER TEXTOS DE ORDEN EXPOSITIVO Thays Adrián S., (UPEL-IPC), tadrian@ipc.upel.edu.ve RESUMEN El proceso de enseñanza aprendizaje exige un lector que lleve a cabo una lectura comprensiva. Específicamente, en educación superior el éxito académico se halla estrechamente vinculado con las competencias para leer que posee el estudiante, sobre todo las que se vinculan con la comprensión de textos expositivos. En este trabajo, de carácter documental, se presenta en

    Enviado por jesusgalan / 3.587 Palabras / 15 Páginas
  • EL ARTE DEL BUEN LEER Y ESCRIBIR.

    EL ARTE DEL BUEN LEER Y ESCRIBIR.

    EL ARTE DEL BUEN LEER Y ESCRIBIR. ZOILA DEL ROSARIO REYNOSO CASTAÑEDA. Realicé esta experiencia en la secundaria “Plan de Ayala” con alumnos de 2° año, en el área de Español, durante el ciclo escolar 2011-2012 y la voy a contar porque quiero comunicar una forma interesante de explicar a los alumnos los recursos de cohesión, cómo hacer una descripción, y fundamentalmente reflexionar acerca de la enseñanza de la Lengua. La cohesión es imprescindible para

    Enviado por ZoilaReynoso / 646 Palabras / 3 Páginas
  • Leer Y Escribir

    Leer Y Escribir

    La lectura es una actividad compleja que exige la puesta en funcionamiento de una serie de habilidades que permiten convertir los símbolos (las letras) en significados. Es decir, la capacitación inmediata de lo escrito. La lectura significa comprender de forma inmediata el significado de la palabra. Escribir es el proceso mediante el cual se produce un texto escrito significativo. Esta definición, aparentemente tan sencilla y clara, es interpretada a menudo de forma parcial y restringida.

    Enviado por Johanny251192 / 1.255 Palabras / 6 Páginas
  • Yo Estoy Haciendo Un Trabajo Choto Para Leer Otro

    Yo Estoy Haciendo Un Trabajo Choto Para Leer Otro

    Pierre Parlebás Esta nueva concepción pedagógica de la sociomotricidad emerge como una de las corrientes más recientes que permean el ámbito de la educación física actual. Para Parlebás, el término “psicomotricidad”, tiene el mérito de haber dirigido la atención hacia “la persona” como ser susceptible de desarrollar sus capacidades físicas e intelectuales a través del movimiento; sostiene que se habla de una acción psicomotriz cuando no hay interacción con otros seres, pero cuando sí se

    Enviado por razat / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Porque Leer Los Clasicos

    Porque Leer Los Clasicos

    Por qué leer los clásicos Empecemos proponiendo algunas definiciones. 1. Los clásicos son esos libros de los cuales se suele oír decir : «Estoy releyendo...» y nunca «Estoy leyendo...». Es lo que ocurre por lo menos entre esas personas que se supone «de vastas lecturas»; no vale para la juventud, edad en la que el encuentro con el mundo, y con los clásicos como parte del mundo, vale exactamente como primer encuentro. El prefijo iterativo

    Enviado por etheran / 2.379 Palabras / 10 Páginas
  • Leer Chavez

    Leer Chavez

    Interesante uso de la técnica y de la expresión. La importancia de tener claro lo que se quiere decir y ser capaz de decirlo usando increiblemente bien los recursos. Debemos reconocer el aporte de la música, la letra del tema, los textos de Martí que lo potencian, en fin todo lo que hace a lo audiovisual. Pero recomiendo también ir pausando el video para analizar cada foto. Presten atención a la utilización del lenguaje corporal,

    Enviado por h235k2 / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Leer Y Escribir En Un Mundo Cambiante

    Leer Y Escribir En Un Mundo Cambiante

    LEER Y ESCRIBIR EN UN MUNDO CAMBIANTE Durante siglos, los conocimientos se fueron pasando de una generación a otra de boca en boca, pero llegó el momento en que ya no fue suficiente. El hombre sentía haber alcanzado una grandeza inigualable y sus vivencias debían llegar inalteradas hasta los confines de los siglos, y fue entonces que se encargaron de inventar diversos signos utilizados como medios de escritura; más tarde con el afán de adquirir

    Enviado por ddaniels.13 / 1.124 Palabras / 5 Páginas
  • Por Qué Leer

    Por Qué Leer

    ¿Por qué es importante el hábito de la lectura? Durante toda la preparatoria escuché continuamente que lo mejor que podía hacer con mi tiempo libre era leer un libro. ¡Gran problema! pues no provengo de una familia que guste de leer, más bien nos gustaba ver la tv. Lo más cercano que estaba de alguna novela era cuando ésta era adaptada en una película, pues gustaba más del cine que de un montón de hojas

    Enviado por Germartin13 / 675 Palabras / 3 Páginas
  • Leer En Segundo Grado

    Leer En Segundo Grado

    Leer en el segundo y tercer grado Por: Colorín Colorado (2007) Ya en el segundo y tercer grado, la mayoría de los estudiantes superan la lectura trabajosa palabra por palabra, típica de los lectores principiantes y comienzan a leer con creciente fluidez y expresión. La fluidez es el puente entre el desciframiento y la comprensión. Cuando los estudiantes leen con fluidez, es signo de que comprenden lo que están leyendo porque es necesario entender el

    Enviado por 2005carlos / 1.109 Palabras / 5 Páginas
  • Leer Sobre Moda No Es Una Superficialidad

    Leer Sobre Moda No Es Una Superficialidad

    Leer y aprender sobre moda no es una superficialidad ¿Leer sobre la moda? Se puede asegurar que eso es para personas superficiales quienes no ven más allá de la ropa, incultas en temas “realmente importantes”, sin un vocabulario amplio, con una gran escasez de valores y de ética; sin embargo, hacer un juicio de esa magnitud es caer en una contradicción a sus propias palabras porque criticar sin conocer profundamente es como juzgar a un

    Enviado por Juacoco / 612 Palabras / 3 Páginas
  • ¿Qué Leer En La Biblia?

    ¿Qué Leer En La Biblia?

    TEXTOS BIBLICOS PARA MOMENTOS ESPECIALES Qué leer en la Santa Biblia cuando… 1. Abrigues temor de morir: Apocalipsis 21 y 22 2. El mundo te parezca mayor que Dios: Salmos 90 3. Estés arrastrando una gran crisis en tu vida: Salmos 46 4. Estés desalentado: Isaías 40 5. Estés en peligro: Salmos 91 6. Estés en situación crítica o amargada: 1 Corintios 13 7. Estés pensando en inversiones y ganancias: Marc. 10:17-31 8. Estés preocupado:

    Enviado por hayder / 710 Palabras / 3 Páginas
  • Leer Y Escribir

    Leer Y Escribir

    Ensayo sobre “Leer y Escribir” Leer y Escribir, parecen dos sencillas palabras, pero en ellas se encuentra una abismal diferencia entre el que sabe y el que no sabe, como una puerta al conocimiento por la cual el que no sabe leer y escribir nunca podrá cruzar; sin embargo es una situación muy común en la realidad de Los Salvadoreños, que aunque hay personas que no pueden leer, las que si saben nunca leen nada

    Enviado por psicocys / 1.787 Palabras / 8 Páginas
  • Leer a través del maestro

    Leer a través del maestro

    En el capítulo 2 de este libro se habla de cómo el niño aun sin saber el sistema convencional de escritura, de una manera particular pueden leer a través de otros; también se habla de las maneras en que los maestros pueden saber si el niño está aprendiendo a leer y a escribir aun cuando no haya un sistema convencional que valorar en ellos. Leer a través del maestro Cuando el maestro lee a los

    Enviado por DorisMavel / 518 Palabras / 3 Páginas
  • El acto de leer

    El acto de leer

    RESUMEN ¿Qué subprocesos lectores vivieron durante la lectura de los apartados? Los subprocesos lectores que se destacan durante la lectura son básicamente los tres: recuperar información; interpretar información y reflexionar con la información. Esto es porque para poder llegar a la comprensión de la lectura se debe iniciar por una búsqueda de información que dé respuesta a una pregunta. El acto de leer implica siempre que en algún momento seamos capaces de localizar zonas de

    Enviado por aihtnycrev / 2.343 Palabras / 10 Páginas
  • Leer, Jugar, Hacer Y Aprender

    Leer, Jugar, Hacer Y Aprender

    “ORGANIZANDO MI VIAJE” USO DEL INTERNET (GOOGLE EARTH) PRIMER GRADO BLOQUE II. Medios técnicos. Tema2.1 Medios instrumentales. Subtema: Herramientas y máquinas como extensión de las capacidades humanas. PROPÓSITOS: 1. Reconocer a la delegación de funciones como una forma de extender las capacidades corporales a través de la creación y uso de herramientas y máquinas. 2. Utilizar las herramientas y máquinas en diversos procesos técnicos. 3. Considerar que las herramientas y máquinas son productos de la

    Enviado por AnNie127 / 639 Palabras / 3 Páginas
  • Roger Chartier "Aprender A Leer"

    Roger Chartier "Aprender A Leer"

    Aprender a leer, leer para aprender Roger Chartier Desde el siglo XIX el saber leer y la práctica de la lectura definen las condiciones de acceso a los conocimientos. Leer es el instrumento imprescindible sin el cual aprender es imposible. La imitación de los gestos, la escucha de las palabras, la adquisición del saber vehiculado por las imágenes constituyeron modalidades dominantes de los aprendizajes, no solamente por las conductas practicas sino también de los conocimientos

    Enviado por angie5555 / 1.964 Palabras / 8 Páginas
  • Como Leer

    Como Leer

    1. Qué es leer? Es interrogar activamente un texto, construir su significado, basarlo en las experiencias previas, en los esquemas cognitivos y en los propósitos del lector • Para qué leer? Para abrir una ventana al mundo. Para que, además de disfrutar un buen momento, permita inspirarnos, pensar e imaginar futuros caminos a transitar. Para escribir, para vivir mejor y más informados. 2. Qué lee? Me gusta leer temas de investigación, lo cual me permiten

    Enviado por junior0623 / 474 Palabras / 2 Páginas
  • POR QUÉ HAY QUE LEER A CLIFFORD GEERTZ

    POR QUÉ HAY QUE LEER A CLIFFORD GEERTZ

    POR QUÉ HAY QUE LEER A CLIFFORD GEERTZ Justo Serna Desde hace años, desde hace un par de décadas al menos, el antropólogo Clifford Geertz es muy conocido entre el público culto y entre destinatarios muy distintos: su influencia y su reputación parecen agigantarse justificadamente y sus usos se multiplican. Su caso sería semejante al que él atribuye a Thomas S. Kuhn: ha tenido que sobrevivir a los efectos posteriores de un terremoto a cuyo

    Enviado por danm / 1.513 Palabras / 7 Páginas
  • Aprendamos A Leer Bien

    Aprendamos A Leer Bien

    APRENDAMOS A LEER BIEN La postura del lector De pie o sentado, el lector debe guardar una postura correcta. Si ha de leer sentado, cuide que las plantas de los pies descansen en el suelo. Cuando deba leer de pie procure que el talón de un pie esté colocado casi enfrente del empeine del otro, y que ambos estén algo separados y formando un ángulo de unos 45 grados. Con esta postura todo el peso

    Enviado por estefy254 / 501 Palabras / 3 Páginas
  • Negocios / ENTIDAD BANCARIA ENTIDAD BANCARIA Ensayos Gratis: ENTIDAD BANCARIA Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 680.000+ Documentos. Enviado Por: Florvis 29 Noviembre 2011 Tags: Palabras: 7146 | Páginas: 29 Views: 390 Leer

    Negocios / ENTIDAD BANCARIA ENTIDAD BANCARIA Ensayos Gratis: ENTIDAD BANCARIA Ensayos De Calidad, Tareas, Monografias - Busque más De 680.000+ Documentos. Enviado Por: Florvis 29 Noviembre 2011 Tags: Palabras: 7146 | Páginas: 29 Views: 390 Leer

    Negocios / ENTIDAD BANCARIA ENTIDAD BANCARIA Ensayos Gratis: ENTIDAD BANCARIA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 680.000+ documentos. Enviado por: florvis 29 noviembre 2011 Tags: Palabras: 7146 | Páginas: 29 Views: 390 Leer Ensayo Completo Suscríbase ENTIDAD BANCARIA Un banco es un intermediario financiero que se encarga de captar recursos en forma de depósitos, y prestar dinero, así como la prestación de servicios financieros. La banca, o el sistema bancario, es el

    Enviado por mfgb / 482 Palabras / 2 Páginas
  • Leer un recuento histórico

    Leer un recuento histórico

    1. Leer un recuento histórico. "Enseñar al grupo un recuento histórico; decir que se trata del relato de un hecho histórico, redactado para un público joven como ellos. "Leer a viva voz el recuento histórico. Propiciar que los estudiantes participen en un debate sobre el recuento: quiénes participaron en los hechos relatados, de qué se trata, dónde y cuándo ocurren los sucesos que se cuentan. Formar dúos y distribuir copias fotostáticas del recuento histórico, para

    Enviado por farris29 / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Como Leer Mejor En Voz Alta

    Como Leer Mejor En Voz Alta

    “Cómo leer mejor en voz alta” Felipe Garrido. Actualmente existen muchas personas alfabetizadas, es decir que saben leer yescribir, pero que no van más allá de convertir éstas en un hábito. Son pocos los que prefieren los libros, mientras que existe un gran número de lectores de historietas, revistas y fotonovelas. El lector auténtico debe comprender y sentir lo que lee. Para que una persona empiece a tener gusto por la lectura, deberá haber entendido

    Enviado por vrr123 / 652 Palabras / 3 Páginas
  • Como Enseñar A Leer Y Escribir Mediante El Analisis Fonetico

    Como Enseñar A Leer Y Escribir Mediante El Analisis Fonetico

    Las vocales. A a O o au eu ui Au Eu Ui E e E e ie iu ua Ie Iu Ua I i A a ia ou ai Ia Ou 0i O o U u io ue ae Io Ue Ai U u I i oi ei ea Oi Ei Ea S – s se - sa - si - so - su So - Si - Sa - Se - Su asa oso

    Enviado por Mimorena / 6.054 Palabras / 25 Páginas
  • Como Enseñar A Leer Y Escribir Mediante El Analisis Fonetico

    Como Enseñar A Leer Y Escribir Mediante El Analisis Fonetico

    Las vocales. A a O o au eu ui Au Eu Ui E e E e ie iu ua Ie Iu Ua I i A a ia ou ai Ia Ou 0i O o U u io ue ae Io Ue Ai U u I i oi ei ea Oi Ei Ea S – s se - sa - si - so - su So - Si - Sa - Se - Su asa oso

    Enviado por Mimorena / 6.054 Palabras / 25 Páginas
  • Ejercicio De Leer

    Ejercicio De Leer

    LA ACTIVIDAD DE LEER EN EL TIEMPO La actividad de leer se nos rentabiliza en el tiempo, de un modo exponencial. Pues lalucidez y el entendimiento serán nuestros compañeros de viaje durante más tiempo. Un deportista nunca descuidara sus entrenamientos, pues esto le hare perder la forma y su rendimiento bajara en proporción al grado de dejadez. La actividad intelectual aumenta las “reservas cognitivas”, este potencial es probable que se fundamente en estrategias de pensamientos

    Enviado por johaninaklb / 1.168 Palabras / 5 Páginas
  • NECESITO LEER EL ENSAYO PARA UNA TAREA

    NECESITO LEER EL ENSAYO PARA UNA TAREA

    Aspectos que Caracterizan la Familia Venezolana. En lo Moral: La base de la familia es el matrimonio, existente en su forma religiosa y civil. Aunque el matrimonio civil tiene efectos legales, la familia venezolana, generalmente aspiran que sus miembros contraigan igualmente el matrimonio religioso ya que la religión mayoritaria de este país es la católica, por lo tanto, hay una base moral fundamentada en la religión en el seno de nuestra familia. Los padres orientan

    Enviado por MelanieLiendo / 996 Palabras / 4 Páginas
  • Libro Para Leer

    Libro Para Leer

    Existe una preocupación por el nivel académico en México, nos preguntamos si la educación que nos ofrecen los colegios del país es eficiente o deficiente. El sistema educativo de nuestro país a lo largo de su historia, ha padecido de deficiencias y carencias que se han visto reflejadas en las estadísticas de Organizaciones Mundiales que se ocupan de evaluar la educación a lo largo y ancho de nuestro planeta. La educación en México debería ser

    Enviado por abd01 / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Cartas a una joven nación: “leer la realidad para aprender a leer y a escribir”

    Cartas a una joven nación: “leer la realidad para aprender a leer y a escribir”

    Cartas a una joven nación: “leer la realidad para aprender a leer y a escribir” La coherencia entre la opción política y la labor que se realiza La alfabetización es una cuestión técnica y pedagógica y no se debe mesclar con la política. En realidad no hay educación ni alfabetización de adultos que sea neutral, por esta razón debemos tener una claridad acerca de nuestra opción política. La limitación correcta es la que nos va

    Enviado por daniyjlp / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Como Leer

    Como Leer

    Como leer (mejor) en voz alta Felipe Garrido Consideraciones • La lectura por gusto se contagia con el ejemplo; leyendo en voz alta, por el puro placer de hacerlo. • Se debiera dedicar quince minutos cada día: padres a hijos; maestros a alumnos; fundar rincones y talleres de lectura. • Para ser un promotor de lectura se debe ser primeramente lector; interesarse por comunicar su gusto por la lectura; disponer y dedicar ganas y tiempo

    Enviado por richardjh / 402 Palabras / 2 Páginas
  • LEER NO ES UN LUJO

    LEER NO ES UN LUJO

    Leer es un lujo A través del tiempo nos realizamos, por ello nos organizamos de tal manera que cada compromiso se acople a la planificación que del tiempo hemos efectuado. Todo este tiempo que organizamos se entiende que es para un buen vivir, entrando en juego un valor intelectual muy importante, el de la lectura. Siempre se escucha decir que el tiempo no nos alcanza para realizarnos, por ello vamos dejando aspectos que aparentemente no

    Enviado por Miguel1987 / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Leer Y Escribir

    Leer Y Escribir

    Benito Juárez (San Pablo Gualato, México, 1806-Ciudad de México, 1872) Político mexicano. Hijo de Marcelino Juárez y Brígida García, matrimonio indígena de humilde condición, Benito Juárez quedó huérfano siendo niño y cursó sus primeros estudios en su pueblo natal. Tenía veinte años cuando ingresó en el Instituto de Ciencias de Oaxaca, donde se licenció en derecho. Su preocupación por la realidad social y en particular por la situación de los campesinos lo llevó a expresar

    Enviado por / 1.694 Palabras / 7 Páginas