Leer ensayos gratis y trabajos
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La Labor De Leer Y Escribir
Es para todos preocupante que, a pesar del esfuerzo de docentes, padres de familia y alumnos, la educación que se imparte a nivel de secundaria no tenga los resultados esperados. Sabemos que el problema es multifactorial. Es lamentable, por ejemplo, que existan alumnos de sexto de primaria que tengan mejor desempeño en lectura que sus compañeros de tercero de secundaria. Asimismo, estamos convencidos de que en nuestro país hace falta potenciar las habilidades estéticas en
Enviado por ottobarberena / 2.705 Palabras / 11 Páginas -
Leer Y Escribir Resumen
¿Qué es leer? Leer es un proceso complejo que depende una producción de significados y a su vez de las características del texto y la participación del lector. Se debe realizar la re-lectura ya que a veces el texto no dice ciertas cosas pero si da lugar a ellas. El lector posee conocimientos previos del tema y el genero en el que se inscribe, por lo tanto se anticipa al contenido del texto desde antes
Enviado por polifernandez48 / 370 Palabras / 2 Páginas -
Leer Y Escribir En La Escuela
Leer y escribir en la escuela. Leer y escribir es una tarea ineludible y contribuyen la misión histórica de la escuela. Lo que hoy entendemos por leer y escribir no es lo que se entendía en el pasado, ya que antes, el realizar esta actividad se refería, únicamente a conocer el código y a saber descifrarlo. Actualmente la situación en México, como en muchos otros países ha cambiado, puesto que décadas atrás el objetivo era
Enviado por paulinitapacheco / 380 Palabras / 2 Páginas -
"Para Transformar La Enseñanza De La Lectura Y Escritura" En Leer Y Escribir En La Escuela
Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Telesecundaria. Lener, delia (202) “Para transformar la enseñanza de la lectura y escritura” en Leer y escribir en la escuela, México, pp. 39-51. Desafíos. Es formar practicantes de la lectura y la escritura, y ya no sólo, sujetos que puedan “descifrar” el sistema de escritura. Es formar personas deseosas de adelantarse en los otros mundos posibles que la literatura nos ofrece, dispuestas a identificarse con lo parecido o
Enviado por armando1493 / 349 Palabras / 2 Páginas -
Lectura Complementaria La aventura de leer
Lectura Complementaria La aventura de leer Nombre __________________________________ ____________________ fecha ___/___/___ Objetivo de Aprendizaje: Argumentar a partir de de situaciones del texto leído, extraer información explícita e implícita. Opinar sobre situaciones ocurridas en la historia. Ampliar su vocabulario a partir de claves contextuales. Caracterizar a personajes de acuerdo a su actuar. I. Extracción de información Lee atentamente cada pregunta. Encierra en un círculo la letra de alternativa correcta. 1. En la familia había un personaje
Enviado por pilarzoi / 207 Palabras / 1 Páginas -
: La Promoción Y Animación De La Lectura. El Placer De Leer.
DENOMINACION DEL PROYECTO: La Promoción y Animación de la Lectura. El placer de leer. DESCRIPCION DEL PROYECTO: En los años iniciales de la educación secundaria es cuando se forma el verdadero lector autónomo y competente. A esta edad, la elección afortunada de unos cuantos títulos y una conducción adecuada pueden determinar una afición por la lectura que durará toda la vida. Pero, también es cierto que en esta etapa de la vida es cuando los
Enviado por lucianolucho13 / 881 Palabras / 4 Páginas -
Como Leer Mejor En Voz Alta
Nota editorial El 30 de mayo de 1989, mediante iniciativa de la Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana, la Cámara Nacional de las Industrias de la Celulosa y del Papel y la Cámara Nacional de Industria de Artes Gráficas, se constituyó la Fundación Mexicana para el Fomento de la Lectura, A.C., con el objetivo fundamental de colaborar, de manera eficaz, con todos aquellos programas y personas interesados en promover el hábito de la lectura
Enviado por lennatt / 5.196 Palabras / 21 Páginas -
El Placer De Leer A Freud
TÍTULO AUTOR / EDITORIAL INVENSTIGACIÓN / PROPUESTA “Aprender juntos y solos” David W. Johnson y Roger T. Johnson Grupo Editorial Aique S. A. Análisis de las 3 maneras de estructurar los objetivos de aprendizaje: competitiva, individualista y cooperativa. Convienen en que todas pueden usarse de manera productiva e integrarse en el desarrollo de la vida escolar. Pero es importante saber cuándo competir, cuándo trabajar solos y cuándo hacerlo cooperativamente. En el mejor de los casos,
Enviado por mateo101010 / 875 Palabras / 4 Páginas -
Paco Urondo, Un Escritor Y Poeta Argentino Que Vale La Pena Leer Y Releer.
PACO URONDO,un escritor argentino que vale la pena leer y releer. Del otro lado de la reja está la realidad, de / este lado de la reja también está / la realidad; la única irreal / es la reja; la libertad es real aunque no se sabe bien / si pertenece al mundo de los vivos, al / mundo de los muertos, al mundo de las / fantasías o al mundo de la vigilia, al
Enviado por juanitammg / 2.363 Palabras / 10 Páginas -
Aprendiendo A Leer
El día jueves 17 de mayo leímos dos cuentos fueron los tres cerditos y el lobo y Gulliver en el país de los enanos. Voy a hablar del primer cuento. LOS TRES CERDITOS Y EL LOBO. LOS PERSONAJES: Son los 3 cerditos, gruñón, cantarín y marranito, a y el lobo lo cual no tiene nombre. EL AMBIENTE: Se fueron a hacer sus casas en un paraje en medio del bosque. EL TIEMPO: Es variable. LA
Enviado por minylocas / 525 Palabras / 3 Páginas -
Libros Que Leer
"Doctor Sleep", de Stephen King En esta novela el rey del horror contemporáneo nos trae otra vez a Dan Torrance, el niño de El Resplandor, ahora de 40 años de edad. En esta historia debe salvar a Abra, una chica de 12 años, de una tribu de asesinos paranormales que se alimenta del "vapor" que los niños que tienen el "resplandor" producen cuando son torturados hasta la muerte. "David and Goliath", de Malcolm Gladwell Malcolm
Enviado por alr691 / 272 Palabras / 2 Páginas -
Como Aprendi A Leer De Felipe Garrigo
PRODUCTO 5 5. Analizar la influencia de algunos factores –ambiente cultural, familia, amigos, tiempo libre– que intervienen en las prácticas de lectura y escritura en los adolescentes. Los adolescentes como seres que están formando su identidad, son influenciados por distintos factores. En el caso de las prácticas de lectura y escritura, los adolescentes se ven atraídos hacia temas que tratan sus preferencias, inquietudes y edades, como lo son revistas de moda, autos, música, o libros
Enviado por amesari / 1.381 Palabras / 6 Páginas -
. ¿Qué Es ElmétodoMontessori?Según María Montessori, Losniños Absorben Como"esponjas" Todas Lasinformaciones Querequieren Y Necesitan Parasu Actuación En La Vidadiaria. El Niño Aprende Ahablar, Escribir Y Leer De Lamisma Manera Que Lo Haceal G
. ¿Qué es elmétodoMontessori?Según María Montessori, losniños absorben como“esponjas” todas lasinformaciones querequieren y necesitan parasu actuación en la vidadiaria. El niño aprende ahablar, escribir y leer de lamisma manera que lo haceal gatear, caminar, correr,etc, es decir, de formaespontánea.1 Gabriel Agustín García 2. 2 El trabajo de María Montessori no solamente era el desarrollar una nueva manera de enseñanza, sino descubrir y ayudar a alcanzar al niño su potencial como ser humano, a través de
Enviado por mpperdomor / 619 Palabras / 3 Páginas -
Leer Y Escribir En Un Mundo Cambiante
Leer y escribir en un mundo cambiante1 Dra. Emilia Ferreiro2 Hubo una época, hace varios siglos, en que escribir y leer eran actividades profesionales. Quienes se destinaban a ellas aprendían un oficio, y a este oficio se dedicaban el resto de sus días. En todas las sociedades donde se inventaron algunos de los 4 ó 5 sistemas primigenios (China, Sumeria, Egipto, Mesoamérica y, muy probablemente, también el valle del Hindus) hubo escribas, quienes formaban un
Enviado por vicnte87 / 4.005 Palabras / 17 Páginas -
Como Aprendi A Leer De Felipe Garrigo
hjvjjgvjv jhhf ñljijiñjbuyku Como Aprendi A Leer De Felipe Garrigo Composiciones de Colegio: Como Aprendi A Leer De Felipe Garrigo Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 890.000+ documentos. Enviado por: albairasema 10 julio 2013 Tags: Palabras: 1381 | Páginas: 6 Views: 10 Leer Ensayo Completo Suscríbase PRODUCTO 5 5. Analizar la influencia de algunos factores –ambiente cultural, familia, amigos, tiempo libre– que intervienen en las prácticas de lectura y escritura en los
Enviado por ds717 / 829 Palabras / 4 Páginas -
Siete Princi´pios Para Enseñar A Leer Y Escribir En Primaria
Siete principios para enseñar a escribir en Primaria y Secundaria 1. Crear un entorno que integre la escritura en las actividades habituales en la escuela y diversificar las situaciones de escritura 2. Establecer un doble objetivo de las actividades de enseñanza de la escritura: un objetivo discursivo y un objetivo específico de aprendizaje 3. Plantear tareas de escritura progresivamente complejas que permitan a los alumnos avanzar en el dominio de los géneros textuales formales 4.
Enviado por Dorizita / 2.356 Palabras / 10 Páginas -
Solo Para Leer Ensayo
Ley de Contrataciones Públicas (Gaceta Oficial Nº 39.503 del 6 de septiembre de 2010) ASAMBLEA NACIONAL DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Decreta la siguiente, LEY DE REFORMA PARCIAL DE LA LEY DE CONTRATACIONES PÚBLICAS Primero Se incorpora un nuevo Capítulo VIII al TÍTULO V, en la forma siguiente: Capítulo VIII Medidas preventivas Segundo Se incorpora un nuevo artículo correspondiéndole el número 130, en la forma siguiente: Artículo 130 Medidas preventivas administrativas Abierto el procedimiento
Enviado por MICHELLKEYSY / 17.095 Palabras / 69 Páginas -
Al leer
Al leer Sabemos que al enfrentarnos a un texto escrito accedemos a las ideas que el autor expone, como lectores ejecutamos el acto de lectura con un cúmulo de experiencias y conocimientos que se ponen en juego al interactuar con el texto. Existen tres momentos que suceden cuando estamos ante un texto escrito —estos momentos son más claros al trabajar textos académicos, aunque suceden, de algún modo u otro, en cualquier tipo de lectura—. El
Enviado por tute1512 / 620 Palabras / 3 Páginas -
MARICONES DEJEN LEER TRANQUILOS
MARICONES DEJEN LEER TRANQUILOS Una suite ofimática o suite de oficina es una recopilación de aplicaciones, las cuales son utilizadas en oficinas y sirve para diferentes funciones como crear, modificar, organizar, escanear, imprimir, etc. archivos y documentos. Son ampliamente usados en varios lugares, ya que al ser eso (una recopilación), hace que sea asequible adquirir toda la suite, que programa por programa, lo cual es más complejo, al tener que conseguir programa por programa, y
Enviado por IOPUTRAS / 271 Palabras / 2 Páginas -
Leer Y Escribir
La lectura como herramienta de desarrollo y acceso a la información sin duda ha sido revolucionaria en el ser humano y se ha obtenido acceso a la educación y al desarrollo humano y crecimiento científico. Así mismo, el proceso de leer implica el desarrollo de ciertas habilidades que poco a poco se van adquiriendo a través de la praxis y de métodos preestablecidos para su correcta ejecución. Muchos de estos procesos conllevan al estudio profundo
Enviado por gapingar / 206 Palabras / 1 Páginas -
Estrategias Para Enseñar A Leer
Estrategias para enseñar a leer 14122007 Por M. Angélica Pérez / Periodista Lo que sintió Victoria Coronado cuando pisó un aula en Costa Rica por primera vez, probablemente es lo mismo que han sentido muchos profesores chilenos. En una misma clase se encontró con cuatro niveles diferentes de lectura en cuanto a fluidez, vocabulario y comprensión lectora. “Un primer grupo de niños y niñas tenían mucha dificultad con la decodificación de algunas palabras, con el
Enviado por chidros / 671 Palabras / 3 Páginas -
Lectura de Isabel Solé: leer, comprender y aprender
Lectura de Isabel Solé: leer, comprender y aprender. En la lectura de Isabel Solé “leer, comprender y aprender” puedo resumir que somos capaces de aprender de forma autónoma siempre que tengamos motivación, interés y conocimientos previos sobre el tema que leemos, además de que el texto se adapte a nuestras necesidades. Cabe mencionar que el esfuerzo cognitivo que realiza el lector es básica durante la lectura pero también son imprescindibles: una estructura lógica, coherencia en
Enviado por intelligent2013 / 489 Palabras / 2 Páginas -
Falta De Interes En Leer
Monografía: La Falta de Interés en la Lectura por parte de los Alumnos de UNITEC Presentada por: Shirley Granados Fiama Inestroza Joel Galo Carlos Padilla Marco Orellana Antonieth Colindres Fecha de Entrega: Junio-06-2013 Índice Introducción 3 Planteamiento del Problema 4 Antecedentes 5 Justificación 6 Objetivos Generales 7 Objetivos Específicos 7 Marco Teórico 8 Hipótesis 28 Diseño Metodológico 29 Cronograma de Actividades 31 Bibliografía 32 Anexos 33 Introducción Desde principios del siglo XX, se han realizado
Enviado por shigranados / 9.980 Palabras / 40 Páginas -
Aprender A Leer
Aprender a leer. ¿Cómo se inicia a los niños en la lectura? Para iniciar a los niños en la lectura existen varias metodologías, aunque en los últimos años impera el método fonológico: consiste en presentar a los niños las letras como onomatopeyas es decir, asociando cada una con su sonido característico. Se presentan las letras: Cada letra es un personaje con unas características que facilitan su recuerdo: una historia, una canción, un sonido y un
Enviado por erika11gonzalez / 432 Palabras / 2 Páginas -
LENGUAJE, APRENDIZAJE Y LA CAPACIDAD PARA LEER Y ESCRIBIR* BRIAN CAMBOUR NE* *
LENGUAJE, APRENDIZAJE Y LA CAPACIDAD PARA LEER Y ESCRIBIR* BRIAN CAMBOUR NE* * Otra forma de mirar el aprendizaje de la lengua ¿Qué le viene a la mente cuando escucha o lee la frase: “aprendizaje del lenguaje”? Si usted se parece al típico maestro o estudiante a quien he hecho esta pregunta, el cuadro que llegaa su mente es el de un niño pequeño aprendiendo cómo usar la forma oral del lenguajede sucultura, es decir,
Enviado por sbeidy / 2.060 Palabras / 9 Páginas -
Leer Para Aprender Juntos
Leer para aprender juntos Con constancia y disciplina Propósito: Reconocer que leer juntos fomenta una experiencia compartida que genera el entusiasmo por estudiar. Actividades: INICIO Para comenzar realizaré las siguientes preguntas: ¿Qué necesitas saber del tema? ¿Qué sabes acerca del tema? Reflexionar e investigar los términos “Constancia” y “Disciplina”. Leerle una reflexión, “El tren de la vida” o “Mis galletitas”. Posteriormente preguntar por sus impresiones. ¿Te gustó? ¿Qué sentiste durante la
Enviado por signar23 / 334 Palabras / 2 Páginas -
Como Leer Un Libro
Cómo Leer un Libro (para que sirva de algo) ESCRITO POR DAVID CANTONE EN PRODUCTIVIDAD, VIDA Leer por leer puede ser entretenido pero, de por sí, es poco útil. No me mal interpretes, no me cabe ninguna duda de que leer con regularidad es una pieza clave en la formación y desarrollo de cualquier persona, pero… … si se hace bien. Saber leer es TAN importante para tu progreso personal y profesional que no es
Enviado por kervindejpa / 3.662 Palabras / 15 Páginas -
Pasado Y Presente De Los Verbo Leer Y Escribir
RESUMEN DEL LIBRO Cada época y cada circunstancia histórica dan nuevos sentidos a los verbos leer y escribir. Las nuevas tecnologías están introduciendo cambios profundos y acelerados en la manera de comunicarnos y de recibir información, y exigen mayor flexibilidad en el uso de la lengua escrita. Pero mientras los países pobres no han super ado el analfabetismo, los países ricos descubren el iletrismo: reconocen que la escolaridad básica no garantiza la formación de lectores
Enviado por ld1982 / 272 Palabras / 2 Páginas -
Leer Y Escribir
Leer y escribir Uno de los retos que enfrenta hoy en día el profesor, es buscar estrategias con las cuales logre que los alumnos aprendan a leer y escribir. Cuando hablamos de leer, no nos referimos solamente a interpretar y reproducir las palabras escritas en algún texto, que es el concepto que la mayor parte de la sociedad tiene de la lectura. Como ya lo mencionamos generalmente el alumno, solo se dispone a repetir las
Enviado por Liizbethh / 553 Palabras / 3 Páginas -
Ya Quiero Leer El Ensayo
LAS MANIFESTACIONES DE LA MERCADOTECNIA ATREVES DE LA HISTORIA EN MÉXICO Y EL MUNDO La mercadotecnia es un proceso social de satisfacción de deseos. Este proceso tiene sus orígenes en el hombre primitivo cuando este vivía en las cavernas, era autosuficiente pero poco a poco se fueron relacionando unos con otros, crearon villas en las cuales se iniciaron las primeras formas de mercado. Los hombres se concentraban en producir lo que mejor podían hacer, unos
Enviado por ese122 / 609 Palabras / 3 Páginas -
Leer Y Aprender
Ministerio de Educación de Chile Leer y Aprender Juntos Biblioteca de Aula 1º y 2º Nivel de Transición GUÍA PARA SU UTILIZACIÓN PEDAGÓGICA Unidad de Educación Parvularia Editado en agosto de 2009 Ministerio de Educación de Chile Unidad de Educación Parvularia ISBN 978-956-292-237-1 Registro de Propiedad Intelectual Nº 182742 Autora: Alejandra Medina Moreno Diseño e ilustración: Carolina Durán ÍNDICE 5 4 12 23 6 55 8 9 10 13 13 14 22 22 22 24
Enviado por karurarox / 12.767 Palabras / 52 Páginas -
Solo Quiero Leer
Completo resumen: LA ISLA DE LOS HOMBRES SOLOS La Isla de los hombres solos, es una novela escrita por escritor costarricense José León Sánchez, la novela versa sobre las condiciones e injusticias del penal de San Lucas en Costa Rica; la novela está inspirada en experiencias vividas en carne propia al ser el autor acusado del asalto a la Basílica de los Ángeles y condenado a cadena perpetua. Es una novela narrada en primera persona,
Enviado por mrfrankwashere / 666 Palabras / 3 Páginas -
La Necesidad De Leer Bien
“LA NECESIDAD DE LEER BIEN” Existen determinados factores que intervienen en el aprendizaje de la lectura, y que son importantes para poder comprender el desarrollo del lenguaje ya que el lenguaje es un factor muy importante en la vida y desarrollo del ser humano, este se manifiesta tanto en el medio social donde se desenvuelven como también dentro del aprendizaje. Es muy importante hacer uso de la lectura ya que es una herramienta que hace
Enviado por yaslo21 / 885 Palabras / 4 Páginas -
Como Leer El Lenguaje Corporal
El cuerpo y sus gestos transmiten más información que cualquier gran discurso. Empiece a prestar atención a los mensajes ocultos que transmitimos a diario sin darnos cuenta. 1La mirada. El contacto visual frecuente muestra un interés de la persona hacia lo que decimos y una actitud abierta y positiva. La mirada de negocios se focaliza en el triángulo que forman los ojos y el centro de la frente; la mirada social se centra en el
Enviado por kunty / 584 Palabras / 3 Páginas -
Como Motivar A Los Niños Para Leer
La educación ha logrado que las personas aprendan a leer, pero es incapaz de señalar lo que vale la pena leer. George Travelyan para motivar a la sociedad a leer, se tienen que dar temas generales en cualquier libro de texto ya sea educativo o no, claro que el contenido del ya mencionado sea motivante para seguir leyendo, los libros educativos solo plasman la idea "aprender" y eso es muy bien visto, pero si los
Enviado por fcerdav / 320 Palabras / 2 Páginas -
Ordenanzas De Los Maestros Del Nobilísmo Arte De Leer, Escribir Y Contar
Ordenanzas de los maestros del nobilísimo arte de leer escribir y contar El cabildo de la ciudad de México de la nueva España, decidió realizar una serie de ordenanzas, con el fin de que los maestros que brindan enseñanzas del arte de leer, escribir y contar en distintas escuelas, se perfeccionen en esto. 1. se otorgaron dos maestros los cuales serán visitadores y examinadores de los no examinados, es necesario que se examinen para así
Enviado por vpiciosa / 510 Palabras / 3 Páginas -
Holis me llamo xaiver y necesito leer el archivo gracias
holis me llamo xaiver y necesito leer el archivo gracias RESUMEN EJECUTIVO En este mundo de constantes cambios y exigencias dadas por el mercado, nosotros como empresarios, debemos proyectar la imagen de empresa al servicio de la comunidad y cambio para la satisfacción total de nuestros clientes. Avocados a este motivo, presentamos el siguiente Plan de marketing para demostrar que hemos plasmado todos nuestros conocimientos teniendo como un objetivo básico el posicionar un nuevo producto
Enviado por xavico_espinoza / 7.022 Palabras / 29 Páginas -
ESTRATEGIAS DE LOS ESTUDIANTES PARA LEER LIBROS DE TEXTO DE CIENCIAS
ESTRATEGIAS DE LOS ESTUDIANTES PARA LEER LIBROS DE TEXTO DE CIENCIAS. En la experiencia de muchos de nuestros estudiantes se nos ha comentado que las ciencias como la Biología, Química, física, etc. Siempre se les hace difícil de comprender términos tan técnicos como las de los términos de las moléculas, elementos de la tabla periódica, términos de las partes del cuerpo humano, de la flor, etc. Sobre todo porque vienen nombres de otras partes del
Enviado por yeyoyeyisaul / 904 Palabras / 4 Páginas -
¡APRENDER A LEER NO ES DIFICIL! PERO LEER BIEN ES ALGO MÁS COMPLICADO
¡APRENDER A LEER NO ES DIFICIL! PERO LEER BIEN ES ALGO MÁS COMPLICADO La manera como una persona lee espontáneamente un texto cualquiera delata sus aptitudes intelectuales, revela su grado de formación cultural y ofrece buenos datos sobre su inteligencia. Es así entonces como la lectura constituye el camino hacia el conocimiento y la libertad, ella nos permite viajar por los caminos del tiempo y del espacio, conocer la vida, el ambiente, las costumbres, el
Enviado por leandre / 1.076 Palabras / 5 Páginas -
LEER YA NO ES COMO ANTES (2)
LEER YA NO ES COMO ANTES (2) LUCINA JIMENEZ Alfabetización estética Las múltiples lecturas del mundo nos cuestionan: ¿con qué armas nos enfrentamos a la explosión de imágenes, unas excesivas y otras complacientes, donde la sexualidad, el poder y la violencia se desbordan conformando una cultura visual saturada, autoritaria, sensual y hedonista? ¿Estamos alfabetizados en el hecho de mirar? ¿Tenemos herramientas para ejercer con autonomía el acto de escuchar? ¿Conocemos los fundamentos del movimiento y
Enviado por RIZPATO / 962 Palabras / 4 Páginas -
Leer Y Escribir En Un Mundo Cambiante
Si nos aproximamos a estos dos conceptos que son tan amplios y complejos como leer y escribir remontan necesariamente a una historia que en algunos ámbitos no ha cambiado mucho de significado y en otros donde las condiciones para acceder a ambas (habilidades), por parte de los sujetos, pudo por lo menos haber resultado insuficiente; pues prácticas sociales, culturales y hasta pedagógicas han mostrado no estar a la altura del valor que ellas encierran y
Enviado por paulinadiazc / 654 Palabras / 3 Páginas -
LEER Y ESCRIBIR EN UN MUNDO CAMBIANTE
LEER Y ESCRIBIR EN UN MUNDO CAMBIANTE EMILIA FERREIRO Hace varios siglos, escribir y leer eran actividades profesionales. Quienes se destinaban a ellas aprendían un oficio. Quienes formaban un grupo de profesionales especializados en un arte partícula: grabar en arcilla o en pintura, pintar en seda, tablillas de bambú, papiro o en muros, esos signos misteriosos tan ligados al ejercicio mismo del poder. Quienes escribían no eran lectores autorizados, y los lectores autorizados no eran
Enviado por fernanda191208 / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
Aprender A Leer
Reporte de lectura. Esta primera lectura empieza. Cuando al inicio de la civilizaciones leer y escribir eran considerados como estudios profesionales, todos lo que sabían leer y escribir se sometían a un riguroso entrenamiento, pero con el paso del tiempo se dijo que leer y escribir, no era cosa de profesional y no solo era para los estudiosos cuando se decidió que escribir no era una profesión sino una obligación y que leer no era
Enviado por carzaco01 / 468 Palabras / 2 Páginas -
LEER LOS TEXTOS DE GONZALBO Y KOBAYASHI
1.- LEER LOS TEXTOS DE GONZALBO Y KOBAYASHI: Explicar las finalidades educativas de los misioneros españoles y los métodos utilizados para evangelizar. Que los varones ayuden a sus padres en los oficios que tuvieran y que las muchachas hagan compañía a sus madres y aprendan los oficios mujeriles con que han de servir a sus maridos. Distinguir las diferencias entre la educación impartida a los hijos de la nobleza indígena y de los macehuales. A
Enviado por gasc91 / 1.213 Palabras / 5 Páginas -
Nose :c Solo Quiero Leer El Ensayo Xd
1. Cómo se llama el signo donde se escribe la música? 2. Los signos que representan los sonidos se llaman... 3. Los signos que representan la duración se llaman.. 4. ¿Qué es la Clave? signo que indica el nombre de las notas en el pentagrama signo que indica la duración de las notas signo que adorna el pentagrama al principio 5. La Redonda vale tres tiempos True False 6. En un tiempo entran dos corcheas
Enviado por daniela1999 / 369 Palabras / 2 Páginas -
Como Saber Leer
¿LA INTERACION DE SABER LEER? Desde pequeños nos enseñan ciertos códigos y símbolos que debemos interpretar y repetir, y según eso, aprendemos a leer; pero en realidad ¿sabemos leer? Es fundamental pues, atrae sensaciones y experiencias inigualables, transmite emociones, afectos, nos hace situar en mundos distintos, pues hace llevar la imaginación de los lectores, transportándolos a momentos maravillosos e insospechados; ¿y hemos sentido eso en algún momento? Nos permiten informarnos, nos da respuestas, y ayuda
Enviado por monanzo / 807 Palabras / 4 Páginas -
Leer y escribir en la educación superior
Guía 1: Leer y escribir en la educación superior. Relaciones entre texto y contexto. El para texto. La puesta en escena discursiva: la construcción enunciativa. Los géneros discursivos privilegiados en la educación superior. <Tiempo estimado de trabajo: dos encuentros> Leer y escribir en la educación superior En la educación superior, la lectura y la escritura tienen una fuerte presencia ya que son el medio fundamental para la transmisión y la apropiación del conocimiento. Los
Enviado por PABLOOOO / 2.804 Palabras / 12 Páginas -
Leer el siguiente fragmento en forma individual.
1. Leer el siguiente fragmento en forma individual. Los Smith, de Estados Unidos, y los Atsu, de Ghana, están de enhorabuena: ambos acaban de ver aumentada su familia con la llegada de recién nacidos: Robert y Akwaba. Durante los primeros meses de vida los movimientos del pequeño Smith y del pequeño Atsu serán prácticamente idénticos. Ambos desarrollarán conductas reflejas (innatas, no aprendidas, y automáticas) como chupar, reproducir la secuencia de la marcha si les sostienen
Enviado por rosatr / 845 Palabras / 4 Páginas -
Trazar Y Sonorizar Letras O Leer Y Escribir
¿Trazar y sonorizar letras o escribir y leer? Los métodos de enseñanza de la lectura y la escritura: premisas comunes 1. La fragmentación del objeto de estudio Una de las características que subyacen a todos los métodos de enseñanza de la lectura y de la escritura es que el objeto de estudio se fragmenta, se corta en trozos; lo que básicamente diferencia a un método de otro es el tamaño del fragmento que se selecciona:
Enviado por 3z3qu13l / 742 Palabras / 3 Páginas -
¿ENSEÑAR A LEER Y A ESCRIBIR EN PREESCOLAR?
¿ENSEÑAR A LEER Y A ESCRIBIR EN PREESCOLAR? De acuerdo con la Ley General de Educación, (Ley 115. Art. 15), “al grado preescolar llegan niños menores de seis (6) años, para su desarrollo integral en los aspectos biológico, cognoscitivo, sicomotriz, socio-afectivo y espiritual, a través de experiencias de socialización pedagógicas y recreativas.” Es una etapa de aprestamiento para el desempeño del estudiante en la vida escolar que tendrá de ahí en adelante. Es indudable entonces,
Enviado por / 466 Palabras / 2 Páginas