Linguistica ensayos gratis y trabajos
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Lingüística
ALUMNA: MARIAZEL ITHAMARA RODRIGUEZ CRUZ FECHA: 07 DE JUNIO DEL 2013 PROFESORA: MARGARITA PACHECO ENSAYO La lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje articulado. Puede centrar su atención en los sonidos, las palabras y la sintaxis de una lengua concreta, en las relaciones existentes entre las lenguas o en las características comunes a todas ellas. Es una ciencia que estudia el funcionamiento interno y externo de una lengua. En la lingüística también se elaboran
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Lingüística Aplicada
La Lingüística Aplicada es una rama de la lingüística donde la orientación de la lingüística que tiene como objetivo a partir de un marco teórico, la resolución de problemas relacionados a la lingüística. Su objetivo se orienta hacia la enseñanza de segundas lenguas y puede abarcar según las demandas sociales la elaboración de diccionarios, la psicolingüística, la teoría de la traducción, la enseñanza de la lengua materna, entre muchos otros. IDEAS PRINCIPALES • Su utilidad
Enviado por diana_fg / 261 Palabras / 2 Páginas -
Diferencia De La Compeenci Linguistica Y Comunicativat
Las funciones de la lengua son:Referencial, Apelativa o Conativa, Fática, Poética, Metalingüística y Emotiva o Expresiva. 1. FUNCIÓN REFERENCIAL se centra en el contexto e indentifica la relación entre el mensaje y la persona que habla; es decir, se centra en la tercera persona, la lengua se usa para hablar de algo o de alguíen que no somos ni tú ni yo. Así, la función referencias s ehace presente en casi todos los mensajes y
Enviado por jeesicapalma / 518 Palabras / 3 Páginas -
Regiones Linguisticas De Centroameria
América Central se caracteriza por las temperaturas suaves y abundantes precipitaciones a causa de la proximidad de los Océanos, en ambas costas del continente. Los inviernos son suaves y los veranos frescos con una oscilación térmica anual pequeña. Las precipitaciones son abundantes y están bien distribuidas. La flora y fauna de Centroamérica alberga especies del norte y del sur de América, además de un gran número de especies endémicas, Esta diversidad tiene su origen en
Enviado por doubarrios41 / 888 Palabras / 4 Páginas -
La Linguistica
26 de julio de 2011 La inserción de la lingüística en la Fonoaudiología. Índice * Psicolingüística, neurolingüística, logopedia y 1 Lingüística clínica: Juntos sí, pero no revueltos. * La Psicolingüística desde la Lingüística 7 * La Neurolingüística desde la Lingüística 8 * Lingüística Clínica y Logopedia 9 * David Crystal: Patologías del Lenguaje 10 * Trastornos del lenguaje 13 * Clasificación 14 Resumen Las diferentes paradigmas confusos de la lingüística nos llevan a introducirnos en
Enviado por Fairuth22 / 261 Palabras / 2 Páginas -
Lingüística General
FERDINAND DE SAUSSURE CURSODE LINGÜÍSTICA GENERAL Traducción, prólogo y notas de AMADO ALONSO VIGESIMACUARTA EDICIÓN E D I T O R I A L L O S A D A L i b e r a l o s L i b r os Título del orignal francés: Cours de linguistique genérale Editorial Losada. S.A. Moreno 3362 Buenos Aires. 1945 Notas de la edición digital: a) Se ha conservado la numeración de páginas original. b)
Enviado por caro.garrido / 2.136 Palabras / 9 Páginas -
Elabore Un Escrito Donde De Acuerdo Con Su Experiencia, Exponga En Primera Parte Cuales Son Las Finalidades De La Formación Lingüística Del Alumno De Primaria.
Una de las finalidades de la formación lingüística en la educación primaria es proveer a los niños las bases necesarias del lenguaje oral y escrito a partir de los aprendizajes previos, para desarrollar en el alumno la lectura, la interpretación de textos, el análisis de textos, conozcan las características y funcionamiento del sistema de escritura, etc. Para la construcción de conocimientos y así desarrollar las competencias comunicativas. La reforma integral de la educación básica (RIEB
Enviado por perruchina_banan / 437 Palabras / 2 Páginas -
Habilidades Linguisticas
Concepto: Leer: Habilidad receptiva por el cual se interrelacionan el lector y el texto. Debe de ser preciso y evitar repeticiones. Hay tres tipos de lectura: estructural o analítica que es cuando conocemos el texto y vemos las características, La interpretativa que es leer el texto y sacar una idea principal, y por último la crítica o evaluativa, esta emite juicios de valor. Escribir: Plasmar en un papel una idea mediante símbolos gráficos. Escuchar: Comprender
Enviado por jemi102 / 309 Palabras / 2 Páginas -
Linguistica
LENGUAJE COMO OBJETO DE ESTUDIO.- La categoría de lenguaje no depende de la naturaleza en sí, sino de la atribución y uso que le de el ser humano. Ciertamente se despliega en dos sentidos, uno amplio y otro estricto. En sentido amplio, el lenguaje es la capacidad global del hombre para simbolizar la realidad. Se trata de una facultad semiótica que implica el ejercicio cabal de la función simbólica, por medio de los distintos signos
Enviado por poopis / 365 Palabras / 2 Páginas -
Linguistica General
Saussure. Curso de Lingüística General • Lengua y habla Ocupados en el desarrollo histórico del lenguaje, los lingüistas tomaban como campo de estudio la lengua escrita. El punto de partida utilizado por Saussure fue pues, el de la individualidad del acto expresivo: la palabra hablada. Se presenta así la primera distinción teórica entre: Lengua (el sistema): O lo que podemos hacer con nuestro lenguaje y; Habla (el uso del sistema): O lo que
Enviado por antotardivo / 598 Palabras / 3 Páginas -
EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL EN LA FORMACION INICIAL DOCENTE The Intercultural Communicative Competence Development Into The Initial Teacher Training Manuel Rubio M. Tesista Del Doctorado En Lingüística De La PUCV*. C
EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA INTERCULTURAL EN LA FORMACION INICIAL DOCENTE The intercultural communicative competence development into the initial teacher training Manuel Rubio M. Tesista del doctorado en lingüística de la PUCV*. Curicó 88, Depto. 713, Santiago. mrubio29@yahoo.es Resumen El propósito de este artículo es presentar una reflexión sobre los desafíos planteados a la formación inicial docente en una sociedad caracterizada por una serie de tendencias que contribuyen a la coexistencia de visiones y
Enviado por lucerovf96 / 6.365 Palabras / 26 Páginas -
Diversidad Linguistica
diversidad lingüística Oscar I Mejor respuesta - elegida por los votantes Actualmente hay unas 6000 lenguas vivas en el mundo, de las cuales la mitad de ellas están a punto de desaparecer. Curiosamente, la parte del mundo con más diversidad lingüística es Oceanía, donde hay más diversidad linguistica. Bolivia es el país de Sudamérica donde más lenguas hay, además del quechua y el español, este último idioma oficial. Estados Unidos es el país de Norteamérica
Enviado por almaich / 769 Palabras / 4 Páginas -
Importancia De Las Habilidades Lingüísticas Y Las Cualidades Del Docente
El lenguaje es el instrumento del pensamiento y del aprendizaje. A través de las habilidades lingüísticas recibimos información, la procesamos y expresamos nuestros pensamientos. Debido a esto, enseñar a leer y escribir es un reto que trasciende ampliamente la alfabetización en sentido estricto. El desafío que hoy enfrenta la escuela es el de incorporar a todos los alumnos a la cultura de lo escrito, es el de lograr que todos sus ex-alumnos lleguen a ser
Enviado por Mayra240394 / 906 Palabras / 4 Páginas -
II.- Completa: 1.-__________________. Es Una Estructura Lingüística Intermedia Entre La Oración Y El Texto. Se Emplea En El Discurso Para Transitar De Un Punto De Vista A Otro.
II.- Completa: 1.-__________________. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro. 2.-___________________. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más importante y abarcadora. 3.- __________________. En este tipo de párrafo la idea principal se haya diluida en todas las oraciones; por tanto no hay oración principal, sino que todas tienen la misma categoría. 4.- __________________.
Enviado por yelissa125 / 221 Palabras / 1 Páginas -
Lingüística: Lenguaje, Lengua Y Habla
Lingüística: Lenguaje, lengua y habla Cuál es la labor esencial de la lingüística, sería quizás la respuesta a este cuestionamiento con el que se debería comenzar a redactar el presente ensayo, no obstante, al encontrar que el trabajo gira en torno al pensamiento que Ferdinand de Saussure propone en Curso de lingüística general, se ha de señalar primordialmente que en dicho libro, Saussure va a dejar un tanto de lado el estudio de la lingüística
Enviado por Enib / 885 Palabras / 4 Páginas -
Lingüistica Y Antropología
En el siguiente informe, procederemos a detallar de qué manera y a través de que método Claude Levi-Strauss afirma su hipótesis planteada en el artículo “El análisis estructural en lingüística y en antropología” donde el autor se propone como objetivo la aplicación de la metodología de los lingüistas fonológicos a los problemas que importan a nuestra área de estudio. Para abordar dicha investigación, Levi-Strauss procede a aplicar el primer nivel de análisis científico que corresponde
Enviado por Prau / 1.299 Palabras / 6 Páginas -
Diversidad Linguistica
Diversidad lingüística La presencia de lenguas distintas en el mundo es lo que conocemos como diversidad lingüística. Esta diversidad ha estado en todas las regiones del planeta y es parte fundamental de la historia de la humanidad. México es uno de los 10 países del mundo con mayor diversidad lingüística junto con Brasil, en América; Nigeria, Camerún y Zaire, en África; India e Indonesia, en Asia, y Papúa Nueva Guinea y Australia, en Oceanía. La
Enviado por abigaail / 360 Palabras / 2 Páginas -
La Articulación Linguistica
1. LA ARTICULACIÓN LINGÜÍSTICA La articulación lingüística es el fundamento estructural que explica por qué una lengua carece de límites explícitos acerca de lo que se puede expresar en ella, a diferencia de lo que ocurre con otros sistemas de comunicación más restringidos. • las secuencias lingüísticas pueden ser compuestas en segmentos que presentan un significado y un significante • estos segmentos pueden ser analizados en otros y estos en otros, hasta llegar a la
Enviado por icf_300 / 1.002 Palabras / 5 Páginas -
Linguistica
UNIVERSIDAD DIEGO LUIS CÓRDOBA FACULTAD: EDUCACIÓN PROGRAMA: LINGÜÍSTICA Y LITERATURA ASIGNATURA: LINGÜÍSTICA II AÑO LECTIVO: 2013 / SEGUNDO SEMESTRE JORNADA:_________________________________ 1. 5.2.5. FORMA Y SUSTANCIA(última parte de los principios.. del signo lingüístico) La relación entre significado y significante es una “forma pura” o sea una estructura. Hay una serie de relaciones internas que opera nuestra mente para lograr el sistema de la lengua. Esas relaciones son objeto de estudio y se pueden explicar con reglas
Enviado por BEYTAR1272 / 1.073 Palabras / 5 Páginas -
Linguistica
OBJETIVOS Analizar las manifestaciones del lenguaje mediante una población determinada acerca de una situación específica: la infidelidad, identificando expresiones que sin conocer el contexto no podrían ser entendidas pues no es obvio a que se refieren. MARCO DE REFERENCIA Se hace esta investigación con base en la lectura “el español bogotano, una lengua de prestigio” donde se analiza como a diferentes lugares llego la lengua española pero gracias a las interacciones generadas ha sufrido modificaciones
Enviado por pachoNeira / 773 Palabras / 4 Páginas -
Linguistica
Algunas consideraciones sobre los remanentes léxicos africanos en el español coloquial de Santiago de Cuba En el tratamiento dado a la cultura e identidad africanas se emplean estrategias que giran en torno a los elementos que la han identificado tradicionalmente: religión, música y tradición. Su influencia trasciende hasta nuestros días con esa “pluralidad de bienes culturales: lenguas criollas, tradiciones orales, religiones sincréticas, entre otros aportes no menos importantes”1. Nuestro español se nutrió de estas lenguas
Enviado por jgoam / 530 Palabras / 3 Páginas -
Deformaciones lingüísticas en el trabajo en el aula de preescolar
Deformaciones lingüísticas en el trabajo en el aula de preescolar Deformación Descripción/Manifestaciones Pautas pertinentes de actuación El monólogo La mayor parte de la verbalización se realiza por parte de la educadora, los niños son oyentes pasivos. Controlar la propia producción oral y dar mayor oportunidad para que los niños se expresen La creación de formas ficticias de participación. Se realizan acciones tales como las de pedir que los niños en coro colectivamente den respuesta a
Enviado por oneily / 377 Palabras / 2 Páginas -
NORMAS LINGÜÍSTICAS
NORMAS LINGÜÍSTICAS 2. Normas lingüísticas Es una clasificación de los hablantes de una misma lengua. No es un modelo para imitar, porque es una clasificación. La Norma se analiza siempre en una realización concreta. Una noma lingüística responde a diversas variaciones que una misma lengua puede tener. 3. Normas y Variables lingüísticas Variable diatópica Variable diafásica Variable diacrónica Variable diastrática Geográficas Tiempo Sociocultural Estilística 4. Normas lingüísticas: Variable Diastrática El nivel sociocultural de los hablantes
Enviado por camilamila / 901 Palabras / 4 Páginas -
Diversidad Linguistica
Diversidad lingüística y cultural México es uno de los países más ricos en lenguas indígenas ya que cuenta con 62 lenguas que se hablan en todo nuestro país. El INEGI (Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática) en el año 2005, estipula que aproximadamente 6 millones de personas hablan una de las tantas lenguas indígenas que existen en México. También podemos decir que gracias a la diversidad lingüística que hay en México podemos proporcionar saberes
Enviado por danaefer / 294 Palabras / 2 Páginas -
VARIACIONES LINGUISTICAS
UN CRIMEN DE LESA HUMANIDAD Aunque la frase parezca algo fuerte y nada parecido al tema de variaciones lingüísticas sobre lo cual voy a tratar, debo expresar que me quedó muy grabada y aunque no logré determinar muy bien el nombre de la persona que la refirió, puedo decir que fue expuesta por la lingüista Nila Vigil en uno de los videos sobre este tema. Entendemos por variaciones lingüísticas a la diversidad de formas en
Enviado por linosh3390ok / 594 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Sobre Nociones Linguisticas
Introducción El origen del lenguaje es un gran tema de controversia. Algunas palabras parecen imitar sonidos naturales, mientras que otras pueden proceder de expresiones de emoción, como la risa o el llanto. Ciertos investigadores opinan que el lenguaje es el resultado de actividades de grupo como el trabajo o el baile. Otra teoría sostiene que el lenguaje se ha desarrollado a partir de sonidos básicos que acompañaban a los gestos. En el mundo se hablan
Enviado por BRYFAVA / 2.129 Palabras / 9 Páginas -
Evolucion Linguistica
Evolución lingüística: La evolución del lenguaje es el campo teórico de la Biolingüística que trata acerca de cómo emergió y evolucionó el lenguaje en la línea evolutiva del ser humano. El primero en plantear una teoría seria al respecto fue Lord Monboddo, quien en 1773 publicó The Origin and Progress of Man and Language. El origen y progreso del hombre y el lenguaje), obra de gran erudición en la que explicaba el surgimiento del lenguaje
Enviado por kaumori / 296 Palabras / 2 Páginas -
Diversidad Linguistica
África: El suahili: El suajili, también llamado swahili, suahelí o kiswahili, es una lengua africana hablada sobre todo en Tanzania y Kenia, y en zonas limítrofes de Uganda, Mozambique, República Democrática del Congo, Ruanda, Burundi, Somalia y Zimbabue. Pertenece al grupo de las lenguas bantúes, que forman parte de la familia de lenguas níger-congo. A pesar de su condición de lengua africana, ha recibido una fuerte influencia del árabe y, en los últimos dos siglos,
Enviado por monica.96 / 1.765 Palabras / 8 Páginas -
Variedades Linguisticas
Sabemos que millones de personas hacen uso del lenguaje para comunicarse dentro de la sociedad a la que pertenecen. Del mismo modo, tenemos en claro que cada comunidad tiene un habla específico que la diferencia de otras. Pero a pesar de que todos compartimos la facultad de la comunicación, no significa que todas las personas hablamos exactamente igual, cada individuo tiene una manera particular de hablar: a esto se le denomina “variedad lingüística”. Las variedades
Enviado por mafevgomez / 442 Palabras / 2 Páginas -
La inteligencia verbal-lingüística
experimentado personalmente y la escritura ha hecho posible la comunicación con personas que el emisor del mensaje nunca ha visto. Las bases de la inteligencia verbal-lingüística se establecen antes del nacimiento, numerosos estudios indican que los bebes a quienes se les ha leído, cantado, y hablado antes de su nacimiento posee una importante base para el desarrollo de la inteligencia verbal-lingüística. La asociación nacional para la educación de niños pequeños, señala la importante de crear
Enviado por juradobeat / 204 Palabras / 1 Páginas -
Variedades Linguisticas De Lambayeque
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Historia / Variedades Linguisticas De Lambayeque Variedades Linguisticas De Lambayeque Trabajos: Variedades Linguisticas De Lambayeque Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.066.000+ documentos. Enviado por: amylida 09 junio 2013 Tags: Palabras: 371 | Páginas: 2 Views: 181 Leer Ensayo Completo Suscríbase EL SABOR LINGÜÍSTICO DE NUESTRA GENTE No todas las personas utilizan la lengua de la misma manera. ¿Quién no ha escuchado
Enviado por mariella26 / 1.459 Palabras / 6 Páginas -
Caso Clinico Linguistica
Caso Clínico Nombre: I.V. Edad: 5 años 5 meses Fecha de evaluación: 03/04/2013 Lugar: Escuela de lenguaje “El Palacio de los Niños”, comuna de San Bernardo, Santiago El día 3 de Abril de 2013 se realiza una visita a la escuela de lenguaje “El Palacio de los Niños” ubicada en calle nogales nº66544, comuna de San Bernardo, RM. Donde se procedió a evaluar a la menor de iníciales I.V., de 5 años y 5 meses,
Enviado por chaskyfito / 797 Palabras / 4 Páginas -
La Lingüística
3.- El signo lingüístico, hable sobre la importancia de sus características. Ponga ejemplos de la creatividad del ser humano cuando hay cambios en el significado y en el significante. Según Saussure el signo lingüístico es muy importante porque une a un concepto con una imagen acústica, son ambas psíquicas y están unidas en nuestro cerebro por un vínculo de asociación. Las imágenes acústicas son interpretaciones que dan testimonio de nuestros sentidos, son palabras maternas. El
Enviado por PituYadira / 603 Palabras / 3 Páginas -
Linguistica
El objetivo de la lingüística teórica es la construcción de una teoría general de la estructura de las lenguas naturales y del sistema cognitivo que la hace posible (es decir, las representaciones mentales abstractas que hace un hablante y que le permiten hacer uso del lenguaje). El objetivo es describir las lenguas caracterizando el conocimiento tácito que de las mismas tienen los hablantes y determinar cómo estos las adquieren. El objetivo de la lingüística aplicada
Enviado por Elitagonzalez / 996 Palabras / 4 Páginas -
Historia de la lingüística
Introducción En lingüística, es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad, es decir, es la forma de expresar sin barreras lo que se piensa. A lo largo del tiempo la humanidad siempre a necesitado de la organización, es decir, de una estructuración adecuada para su mejor funcionamiento para llevar una conspicua calidad de vida. Esto se ve presente en las familias donde existe un líder
Enviado por d02c01m85 / 1.479 Palabras / 6 Páginas -
Elementos Que Intervienen En La Comunicacion Linguistica
ELEMENTOS QUE INTERVIENEN EN UNA COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA Para Watzlawick una serie de mensajes intercambiados entre dos o más personas mutuamente recibe el nombre de interacción. En estas interacciones son relevantes tanto los fenómenos lingüísticos como los no lingüísticos; sin embargo la comunicación lingüística es la forma más frecuente e importante de interacción humana. Dice Watzlaawick:”No hay nada que sea lo contrario de la conducta, es decir no hay la no conducta, es imposible no comportarse.
Enviado por ceciliainesduran / 2.117 Palabras / 9 Páginas -
La Linguistica
INTRODUCCIÓN Como estudiantes con la motivación de adquirir nuevos conocimientos, hemos elaborado este trabajo que presenta como base a la lingüística, donde presentaremos estudios referentes a su definición, objeto, historia y relación con las demás ciencias, es fundamental para el estudio de una nueva disciplina sentar bases firmes desde donde podamos proyectarnos y ampliar los saberes referentes a la materia. A lo largo de este trabajo, se encuentra plasmado lo que a medida de su
Enviado por mmch1995 / 5.060 Palabras / 21 Páginas -
Lingüística precientífica
Lingüística precientífica[editar · editar código] La ciencia que se ha constituido en torno de los hechos del lenguaje ha pasado por tres fases sucesivas antes de adoptar el enfoque moderno actual. Se comenzó por organizar lo que se llamaba la gramática. Este estudio, inaugurado por los griegos y continuado especialmente por los franceses, estaba fundado en la lógica y desprovisto de toda visión científica y desinteresada de la lengua misma; lo que la gramática se
Enviado por 00102030 / 968 Palabras / 4 Páginas -
PNL Programación Neuro Lingüística
PNL Programación Neuro Lingüística Categorizado como Psicoterapias La programación neurolingüística (PNL) es un sistema que pretende preparar («programar») la mente de manera sistemática, y lograr que comunique eficazmente lo que una persona piensa con lo que hace, logrando así una congruencia y comunicación eficaz a través de una estrategia que se enfoca al desarrollo humano. •Estudia cómo nos comunicamos con nosotros mismos (comunicación intrapersonal) y cómo nos comunicamos con otros (comunicación interpersonal), •La programación neurolingüística
Enviado por astridbonilla / 2.714 Palabras / 11 Páginas -
Habilidades Linguisticas
Español / Resumen Cassany. D- Capítulo 6 “Las Habilidades Lingüísticas” Resumen Cassany. D- Capítulo 6 “Las Habilidades Lingüísticas” Composiciones de Colegio: Resumen Cassany. D- Capítulo 6 “Las Habilidades Lingüísticas” Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.083.000+ documentos. Enviado por: StoneRoots 13 junio 2012 Tags: Palabras: 429 | Páginas: 2 Views: 1843 Leer Ensayo Completo Suscríbase “Enseñar Lengua” de Cassany. D- Capítulo 6 “Las habilidades lingüísticas” Históricamente la visión que se tenía en
Enviado por marabi / 568 Palabras / 3 Páginas -
Respeto A La Diversidad Linguistica
RESPETO A LA DIVERSIDAD CULTURAL Marco teórico Antes de comenzar a hablar sobre la diversidad cultural, consideramos importante tener claros algunos conceptos, los cuales nos permitirán comprender mejor sobre el tema a tratar. A continuación mencionaremos unos de ellos y otros más en el transcurso del trabajo. La Cultura es el sistema de creencias, valores, costumbres, conductas y artefactos compartidos, que los miembros de una sociedad usan en interacción entre ellos mismos y con su
Enviado por frankitaaa / 2.072 Palabras / 9 Páginas -
La lingüística
Lenguaje: como la capacidad de poder establecer comunicación mediante signos, ya sean orales o escritos. De esta manera, el lenguaje presenta muchísimas manifestaciones distintas en las diversas comunidades que existen en nuestro planeta. Estas manifestaciones son lo que conocemos por lenguas o idiomas, como el español, el inglés, el francés o el alemán. Lingüística: La lingüística es el estudio científico del lenguaje. La palabra se usó por primera vez en la segunda mitad del siglo
Enviado por itzelrd / 1.008 Palabras / 5 Páginas -
Sincronía y diacronía en la lingüística
Diacronía (Del francés diachronie, del griego día- 'a través de' y Χρόνος khrónos 'tiempo') es el estudio de un fenómeno social a lo largo de diversas fases históricas atendiendo a su desarrollo histórico y la sucesión cronológica de los hechos relevantes a lo largo del tiempo.1 El término "diacronía" se opone a sincronía, dimensión que permite observar cualquier fenómeno -cultural o lingüístico- tal como es en un momento dado de su evolución. En lingüística[editar ·
Enviado por Louisdlr / 266 Palabras / 2 Páginas -
La definición lingüística de la lengua
Anatomía[editar • editar código] Lengua, órgano muscular móvil situado en el interior de la boca. La cual cumple la funcion de ayudar a degradar alimentos gracias a su movimiento en el interior de la boca Lingüística[editar • editar código] Lenguaje, cualquier sistema de comunicación basado en la interpretación. Lengua natural, cualquier sistema de comunicación con estructura sintáctica explicable mediante principios de sintaxis generativa. Lengua (idioma), una lengua natural usada históricamente en cierta comunidad humana. Definiciones[editar
Enviado por RFCOORD1 / 3.319 Palabras / 14 Páginas -
Diversidad Linguistica En Republica Dominicana
La diversidad lingüística y cultural son de una importancia estratégica a la hora de reforzar la unidad y cohesión de las sociedades en el mundo. Cada idioma es un mundo y en cada cultura el idioma es de gran importancia. Es importante conservar estos idiomaLa diversidad lingüística y cultural son de una importancia estratégica a la hora de reforzar la unidad y cohesión de las sociedades en el mundo. Cada idioma es un mundo y
Enviado por jacqueespinal / 395 Palabras / 2 Páginas -
Aportes De La Lingüística Teórica
Ensayo académico. Aporte de las inteligencias múltiples Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXV Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXV [ISSN: 1668-1673] XIX Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2011 Año XII, Vol. 15, Febrero 2011, Buenos Aires, Argentina | 215 páginas [descargar en PDF ] [ver índice ] [Ver todos los libros de la publicación] [+] compartir Díaz Urbano, Dolores [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y
Enviado por kechy / 1.912 Palabras / 8 Páginas -
VARIACIONES LINGUISTICA
La escuela debe cumplir un papel importante el de difundir a una convivencia intercultural el de saber respetar las lenguas y las culturas de quienes nos rodean. Tipología de variedades lingüísticas Las variedades pueden ser distinguidas, además de por su vocabulario, por diferencias en su gramática, fonología y prosodia. Existen diversos factores de variación posible asociados a la geografía, la evolución lingüística, los factores socilingüísticos o el registro lingüístico. Variedades geográficas. Los cambios de este
Enviado por MARIAPA / 881 Palabras / 4 Páginas -
Competencias Linguisticas
INSTRUCCIONES: Luego de haber realizado una lectura analítica de la Lectura presentada entre los Recursos Celebración de la lengua, elabora un documento en Word, respondiendo las siguientes preguntas: 1. Explica por qué se llama alfabetización de los jóvenes del siglo XXI - Es lo que refleja la enseñanza de la lectura y escritura en los jóvenes de este siglo. Una de las áreas de debate de fin de siglo parece girar en torno al concepto
Enviado por jorgito1234 / 258 Palabras / 2 Páginas -
Conceptos Fundamentales De La Lingüística.
La lingüística tiene como foco de atención el estudio de dos particulares; el habla y la lengua, conociendo a la lengua como el sistema de comunicación en toda su extensión; tanto verbal como escrito (lexemas, fonemas, grafemas, morfemas), y el habla como el medio por el cual se transmite la lengua, estando ligado estrechamente a los órganos que permiten emitir sonidos y componer fonemas al ser humano, no obstante, el habla no necesariamente afecta el
Enviado por Vamb / 1.204 Palabras / 5 Páginas -
Trabajo Colaborativo 2 Linguistica
INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo escrito, responde a la guía establecida para la actividad de Trabajo Colaborativo Número Dos, del curso académico de Lingüística, propuesto dentro del pensum académico que tiene la Universidad Abierta y A Distancia – UNAD. La intención de esa actividad, es realizar un revisión de las temáticas abordas en el módulo de lingüística, Unidad número dos, llevando a la praxis los conceptos que se plasman allí, realizando una revisión e investigación, que
Enviado por consusanse1984 / 2.076 Palabras / 9 Páginas