Lo rural
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El Maestro Rural
flowerpat1“EL MAESTRO RURAL” Para progresar la educación rural se ha de pasar por una serie de problemas dentro de los cuales se encuentran la extremada pobreza de las masas campesinas, las pésimas condiciones de salud en que la población rural se desenvuelve; su bajo estándar de vida doméstica, la tradicional
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Paisajes Rurales
alexvPAISAJES RURALES: Es aquel tipo de paisaje en el que la sociedad lo organiza para aprovechar los recursos naturales. Tambien Llamamos paisaje rural al espacio natural que el ser humano modifica para desarrollar actividades agrícolas y ganaderas. El paisaje rural presenta las siguientes características: 1.- Baja densidad de población 2.-
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Escuelas Rurales
ChelisonIntroducción En el presente se realizara, un análisis de lo que es la práctica docente, así pues como es que se desarrolla y quiénes son los principales autores en esta, y cuál es su papel dentro de la educación. Todo esto, con el fin de comprender la práctica del trabajo
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Escuelas Rurales
chuclezLas niñas y los niños del medio rural Experiencias significativas de los maestros se debe a la relación que estos llevan con los alumnos de las comunidades rurales, pues se comparten conocimientos y esto de alguna manera motiva al docente. Al momento de convivir con los niños, el docente aprende
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Rural singnifica
bebita7654321Rural singnifica, familias que viven en las areas fuera de a las ciudades o pueblos, son lugares que estan apartados algunos gozan de ciertas comunidades y otras caresen de todo, La vida Rural donde es todo verde y hay rios y montanas, la jente puede tener sus animales domesticos libres
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Sociologia Rural
saulrmerDE ESTUDIO Y SU SENTIDO SOCIOCULTURAL Definiciones de Ética 1. Ética es parte de la filosofía que trata de la moral y de las obligaciones del hombre. 2. La ética es todo aquello relativo a los principios de la moral. 3. La ética también es entendida como la ciencia que
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La Escuela Rural
liiz_mocaLa Escuela Rural nace para servir a los grandes y pequeños grupos que tradicionalmente habían permanecido al margen de los beneficios económicos y educativos. Enfoca su acción educadora a las comunidades rurales de indígenas y campesinos. Plantea para su época principios generales que hoy juzgaríamos como avanzados: 1. La escuela
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Desarrollo rural
2a3a4aINTRODUCCION En este tema se dará a conocer que es el desarrollo rural y urbano y nos daremos cuenta que diferencia tiene uno del otro. DESARROLLO RURAL La expresión desarrollo rural hace referencia a acciones e iniciativas llevadas a cabo para mejorar la calidad de vida de las comunidades no
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EDUCACIÓN RURAL
OMARUAEMSemblanza histórica de la Educación Rural en México La escuela rudimentaria existente antes del período prerrevolucionario, emerge como el primer antecedente de la escuela rural mexicana. El Porfiriato había desarrollado la escuela primaria, pero la educación era básicamente urbana, para la clase media y alta, la atención a la población
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ESCUELAS RURALES
chemosikillaESCUELAS RURALES Los principales propósitos de las escuelas rurales son: - Enseñar a los niños - Enseñar a los adultos - Mejorar la comunidad Las escuelas rurales no son sino escuelas primarias en un ambiente rural, como las otras son escuelas primarias en ambiente urbano. Así pues, la preparación de
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ESPACIOS RURALES
MARLON5537Espacios urbanos Los espacios urbanos se distinguen por la presencia de una alta densidad de población, por tener gran infraestructura y estar enfocadas a actividades económicas como las industrias y servicios. En las ciudades hay muy pocas áreas verdes y grandes construcciones, que dominan gran parte del paisaje. La vida
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Escuelas Rurales
kalfuEl lucro en las escuelas en sector rural En Chile, históricamente ha sido una responsabilidad y una tarea que asumió el Estado, apoyado por privados. Su relevancia quedó expresada en el lema acuñado por el gobierno de Pedro Aguirre Cerda en la primera mitad del siglo pasado: “gobernar es educar”.
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La Escuela Rural
RULMAYUEscuela Rural. Se comprende a la escuela que se desarrolló como resultado de la Revolución mexicana y que se propuso educar a los campesinos sirviendo de instrumento civilizador de las grandes masas campesinas. Rompió con el viejo esquema de que la escuela solo educaba a los niños, al margen de
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Recursos Rurales
marce_arandaRecursos Rurales El regreso a la civilización En la actualidad vivimos en un mundo donde la clase social se muestra muy marcada, y etiquetada, ya se perdió eso de todos somos iguales, cuando la realidad debería de ser seguir con essa tradición o esa cultura que cada grupo tenia hace
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Escuelas Rurales
janethbryanLA ESCUELA NORMAL RURAL (1921-1942) El proyecto de las normales rurales tuvo un fuerte componente de transformación social en nuestro país, por lo que han sido semilleros de movimientos sociales y político-educativos que han dado un giro a la sociedad, por tal es de gran relevancia que todo aquel que
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Desarrollo Rural
wello123Entiéndase por Diagnostico Participativo como el proceso que promueve la reflexión con la población rural para que sea ella, quien se identifique con su espacio y recree su realidad, analizando sus formas de organización y apropiación de los recursos naturales que estén a su alcance percibiendo problemáticas que luego de
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El Maestro Rural
egrb8El maestro rural, una memoria colectiva, es eso precisamente, una remembranza del entorno social y político que envolvía los dicentes de los años de 1920 y 1950, periodo en que, con el afán de escolarizar a todo y a todos, la docencia tubo un giro inesperado en el que todos
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Escuelas Rurales
teresa9206LAS NUEVAS INSTITUCIONES FORMADORAS DE DOCENTES: ESCUELAS NORMALES RURALES Y ESCUELAS REGIONALES CAMPESINAS. 1.- LAS ESCUELAS PARA MAESTROS Y PARA CAMPESINOS. Ramón Eduardo Ruiz. 1.- ¿Cómo surgen las Escuelas Normales Rurales y las Escuelas Regionales Campesinas? ESCUELA NORMAL RURAL:Surge en repuesta a las exigencias y a la experiencia adquirida durante
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El Maestro Rural
dmlozanno“La Importancia de la Evolución Externa e Interna del Sistema Educativo Mexicano” El presente ensayo tiene como finalidad esclarecer de cierta manera los cambios que ha sufrido el Sistema Educativo Mexicano (SEM) a lo largo de toda su historia, la cual se remonta a unos 200 años, sin duda los
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Sociologia Rural
SaulBravo1994DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO PARA EL DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE: “UNA EXPERIENCIA COMUNITARIA” Observando y analizando el contenido de este documento “DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO PARA EL DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE” he podido determinar diferentes conclusiones del mismo, ya que el desarrollo rural, va más a ya que un simple progreso y mantenimiento entre el medioambiente
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EL MAESTRO RURAL
yeminactEL MAESTRO RURAL RAFAEL RAMÍREZ La tarea del maestro rural ofrece grandes dificultades El maestro rural tiene que conducir él solo varios grupos escolares Tiene que atacar y resolver el serio problema de la falta de material, de útiles y de equipo Tiene que luchar contra
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SOCIOLOGIA RURAL
merbySOCIOLOGIA RURAL IMPORTANCIA DE LA SOCIOLOGIA RURAL Es un campo de la sociología que tiene por objeto estudiar desde el punto de vista sociológico, todos los problemas de la vida rural. Y de los problemas que se presentan en las comunidades campesinas. Se trata del estudio científico de la actividad
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DESARROLLO RURAL
desecoreINTRODUCCION Por más que pueda resultar obvio, parece claro que vivir en un pueblo supone una experiencia vital “especial”; desde luego muy distinta a la de vivir en la ciudad. Vivir en el campo o vivir en la ciudad son dos alternativas de vida que cualquier sujeto de nuestra sociedad
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Escuelas Rurales
LA EDUCACIÓN EN LUGARES REZAGADOS Un tema que ha sido de gran relevancia y de mayor importancia hasta nuestros días, es la educación rural en México. Ya que en ella surge la necesidad de apoya con las herramientas educativas necesarias al sector menos atendido por el Sistema Educativo; me refiero
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El Maestro Rural
MelycherryEl maestro rural Debido a que en épocas anteriores las escuelas rurales eran muy escasas, las personas de las comunidades más pobres no tenían la oportunidad de prepararse al igual que a los de otras clases superiores además de que no estaban lo suficientemente preparados a un nivel necesario que
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Sociologia Rural
gustavorubiORIGEN DE LOS BOVINOS El origen de la familia de los Bóvidos se remonta al período pleistoceno, de grandes glaciares, que obligaron a los animales existentes a refugiarse en la región del Himalaya. En el período mioceno, esta familia se diferenció en distintos géneros. Familia Género Especie Bóvidos Bisón Bisón
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La Escuela Rural
Fernanda9310La Escuela Rural - Definición: Se reconoce como Escuelas Rurales a aquellas que están “ubicadas en entornos alejados del mosaico principal de una localidad”, en un espacio geográfico con “reducida oferta de servicios públicos y limitados medios de acceso, entre otras características. Para entrar en esta categoría deben además cumplir
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ESCUELAS RURALES
FERNANDOSS1INTRODUCCIÓN El propósito de este trabajo es aportar desde el origen de las Escuelas Rurales hasta como se consolidaron estas en nuestra sociedad. Las escuelas para maestros y para campesinos, el autor Ramón Eduardo Ruiz presenta el surgimiento de las escuelas formadoras de docentes en los años 20-30 como una
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La Escuela Rural
angliscolinaENSAYO Historia de la Educación Rural en Venezuela En Venezuela la educación rural, se remonta a los años de 1932, cuando en los campos de Venezuela ya se impartía la educación. Para el año de 1979 la UNESCO a través de su informe anual presentado con respecto a la educación
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Desarrollo rural
elvetDESARROLLO El desarrollo es fundamental para que una población y en general una nación prospere y se mantenga en este mundo tan cambiante, en donde cada día realizar cualquier actividad implica un esfuerzo, no se hable de la lucha constante para producir la base de la existencia de cualquier ser
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Normalismo Rural
mansanares1esencia es aquello invariable y permanente que constituye lanaturaleza de las cosas. El término proviene del latín essentia, que a su vez deriva de un concepto griego. Se trata de una noción que hace referencia a lo característico y más importante de una cosa. La esencia es lo que hace
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DESARROLLO RURAL
MireyaHerrera58TEMA Nº 1.- Políticas para el desarrollo rural integral: producción, financiamiento, adjudicación y uso de la tierra, comercialización agrícola, precios, infraestructura, empleo, transferencia de tecnología, subsidios, importaciones, exportaciones, etc. La nueva visión de lo rural como territorios multifuncionales donde se interrelacionan muy diversas actividades económicas, sociales, culturales y ambientales abren
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El Maestro Rural
Sonia002•Las escuelas rurales no son sino escuelas primarias en un ambiente rural, como las otras son escuelas primarias en ambiente urbano. Unas y otras están realizando esta triple función: 1o. transmitir a las tiernas generaciones la herencia espiritual de la raza; 2o. Acelerar el trabajo de integración, socializando acertada y
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Escuelas Rurales
kihaleLECTURA: LAS ESCUELAS PARA MAESTROS Y PARA CAMPESINOS. La primera escuela normal rural, se abrió en Tacámbaro, Michoacán y para el año 1932 ya había 17 normales rurales. Y a diferencia de las escuelas de la capital que preparaban a los jóvenes para educar a los alumnos de las ciudades
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El Maestro Rural
mohedano21EL MAESTRO RURAL La problemática de los maestros rurales refleja de manera crítica el proceso histórico que ha seguido el subsistema de educación primaria desde su oficialización. Las escuelas rurales parecen ser lugares de castigo, más que oportunidades de trabajo. A principios del siglo pasado la prioridad para la sociedad
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Vigilancia Rural
antonyruizVigilancia urbana 15 Vigilancia rural Es el servicio que presta la Policía Nacional en forma ininterrumpida en las áreas rurales, con el fin de garantizar las condiciones favorables para la convivencia y seguridad ciudadana en todo el campo colombiano, contemplando zonas productivas, agrícolas, ganaderas, fronterizas, resguardos indígenas, parques nacionales y
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BASES AGRO RURAL
GENERALGILMARBASES ESTÁNDAR ADJUDICACIÓN DE MENOR CUANTÍA Nº 008-2014-MINAGRI-AGRORURAL – PROCESO ELECTRONICO CONTRATACIÓN DE SERVICIOS DE: SUPERVISOR PARA LA OBRA “INSTALACION DEL SISTEMA DE RIEGO POR ASPERSION CON CONSTRUCCION DE RESERVORIO DE REGULACION EN LA C.C. DE CCACCAHUARA DISTRITO DE ANCAHUASI – ANTA - CUSCO” PRIMERA CONVOCATORIA 2,014 SECCIÓN GENERAL DISPOSICIONES
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Sociologia Rural
tomasescobar4sociologia rural. LOS AGENTES DE SOCIALIZACIÓN Son agentes de socialización aquellos grupos, instituciones u otros dispositivos sociales a través de los cuales se produce la incorporación de los individuos a la sociedad. Una forma de clasificar los agentes de socialización consiste en distinguir aquellos que tienen como finalidad específica la
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Paisajes Rurales
noebarchu1.- ¿Qué es el medio urbano ó ciudad? R=Es el lugar donde hay mayor población por este motivo se habita, muy cerca una persona de otra . 2.- ¿Qué es el medio rural ó campo? R=Es el lugar donde se vive al contacto con la naturaleza y las personas viven
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Sociologia Rural
baysSOCIOLOGÍA RURAL DEFINICIÓN. La Sociología rural es un campo de la sociología asociado con el estudio de la vida social en las áreas no metropolitanas. Se trata del estudio científico de la actividad y comportamiento entre personas que viven distantes de lugares de gran concentración de población y actividad económica.
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La Escuela Rural
rochas• La lesión del cordón umbilical o por la anestesia suministrada en cantidad excesiva cerebral que origina la PC puede obedecer a tres grupos de causa las prenatales, las perinatales y las postnatales. • Los niños con PC presentan una se de alteraciones en el curso de su desarrollo psicológico
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La Escuela Rural
guisACTIVIDAD 1: Para lograr una visión de conjunto acerca del desarrollo en la educación publica durante el porfiriato. A) La instrucción del indio y escuela rural: En el porfiriato todos los estados tenían escuelas de tercera clase, mixta o de dos turnos. (En la mañana asistían los niños y por
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Sociologia Rural
pebelsaldeSOCIOLOGIA RURAL ALUMNO: ENRIQUE QUINTERO RAMOS UNIDAD I QUE ES LA SOCIOLOGIA RURAL? Se trata del estudio científico de la actividad y comportamiento entre personas que viven distantes de lugares de gran concentración de población y actividad económica. Como todas las disciplinas sociológicas, la sociología rural incluye el análisis de
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Espacios Rurales
ninioupaulexEspacios rurales Muchas veces llamado campo, es un territorio de baja densidad poblacional, con asentamientos humanos pequeños y generalmente aislados. Predominan actividades económicas primarias: agricultura, ganadería y actividad forestal. La pesca artesanal y la pequeña minería también corresponden a los espacios rurales. Las viviendas son construidas con materiales que predominan
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Escuelas Rurales
Delia167DESARROLLO La educación en México durante esta etapa del porfirismo solo atendía al medio urbano ya que la educación popular, obrera y campesina era regalada puesto que no contaba con una estructura adecuada o correcta lo que esto hacia que se limitara en grandes cantidades la educación, esto tenía como
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Sociologia Rural
jhonithaASIGNATURA: SOCIOLOGÍA RURAL. TÍTULO: ENSAYO DE SOCIOLOGÍA. ALUMNA: YANIRI ISABEL PÉREZ RODRÍGUEZ. CINTALAPA DE FIGUEROA CHIAPAS, 28 DE AGOSTO DE 2013 INTRODUCCION El objetivo de este ensayo es dar a conocer el desarrollo histórico, concepto de sociología, antecedentes de la sociología como ciencia y objeto de estudio, todo esto basado
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Empresas Rurales
andrewdayzEl objetivo de esta investigación es evaluar las distintas fuentes de financiamiento de las pymes en México en la última década y su impacto en el desempeño de estas empresas, a fin de establecer propuestas para una mayor disponibilidad, así como para un mejor uso y canalización de los recursos.
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Desarrollo Rural
eunicereyesUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA CENTRO REGIONAL CUNIZAB LIC. EN AUDITORIA Y CONTADORIA PUBLICA LIC. EFRAIN CHINCHILLA CURSO: RECURSOS ECONOMICOS DE C.A. “DESARROLLO RURAL” ALUMNA: REYES CASASOLA, EUNICE PATRICIA CARNE: 8751043 SECCION “A” Puerto Barrios, Izabal. 08 de Sept. Del 2,010. INDICE DESARROLLO RURAL Introducción pág. -1- Concepto e
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Normales Rurales
yolsiEl AUTOGOBIERNO Y LA PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EL GOBIERNO ESCOLAR EN LA FORMACIÓN DE MAESTROS NORMALISTAS RURALES, 1922-1945. ALICIA CIVERA El Colegio Mexiquense Resumen: En la ponencia se analiza en general cómo surgió la idea del autogobierno en las escuelas normales rurales, normales regionales y regionales campesinas, y
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Educación Rural
yesirodExposición de Miguel Soler Roca en el Homenaje a Julio Castro realizado en el marco del Seminario “Hacia una política educativa para personas jóvenes y adultas”, 28 y 29 de junio de 2006. Montevideo, Uruguay. Julio Castro pionero de la educación rural de adultos: Es para mí, el área de