Memoria De Mis Putas Tristes ensayos gratis y trabajos
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Memoria EEPROM
MEMORIA EEPROM ABSTRACT El microcontrolador PIC16F877A creado por la MICROCHIP posee una memoria EEPROM(llamada de datos) puede ser leída y escrita durante la ejecución de un programa. Trabajan con la tensiónde alimentación del microcontrolador (VDD). Para operar ambos bloques de memoriadisponemos de los siguientes registros especiales de función (SFR): EECON1, EECON2, EEDATA, EEDATH, EEADR, EEADRH.La memoria de datos (EEPROM) tiene una palabra de 8 bits. Cuando accedemos a estebloque de memoria el registro EEDATA contiene
Enviado por jose_abismal / 1.679 Palabras / 7 Páginas -
EL TRISTE
La modernización y la rápida difusión de nuevos conocimientos, junto con la celeridad y las facilidades de la comunicación de los transportes, producto de la revolución científico-tecnológica, han precipitado el concepto de globalización; esto es, aquellos procesos tecnológicos, reordenamientos económicos, fenómenos políticos, educativos y situaciones anímicas que propician que el mosaico de países del planeta se interconecten entre si. La globalización esta aportando una verdadera revolución en todos los ámbitos y las relaciones entre las
Enviado por ALVERTO / 1.259 Palabras / 6 Páginas -
La Memoria
Memoria: es una facultad que le permite al ser humano retener y recordar hechos pasados. Etapas: ETAPAS DE LA MEMORIA En el proceso de almacenamiento de los conocimientos en la memoria es posible diferenciar las siguientes etapas: 1. Codificación y adquisición de la información 2. Procesamiento y retención de la información 3. Recuperación de la información A): la palabra adquisición, un vocablo que proviene del término latino adquisitĭo: la acción de conseguir una determinada cosa,
Enviado por genesiscornieles / 339 Palabras / 2 Páginas -
Memoria Y Tolerancia
Memoria Exhibición permanente de genocidios a partir del Siglo XX. Ante la apabullante cantidad de crímenes que han violentado el devenir de la humanidad, resultó complejo definir un criterio para la conformación de la exhibición. Anteponiendo siempre que esta selección no pretende generar una jerarquización del mal, del sufrimiento de las víctimas ni de la gravedad del crimen. La definición de genocidio que se ha adoptado es la de la “Convención para la prevención y
Enviado por karen1127 / 420 Palabras / 2 Páginas -
La memoria RAM
¿QUÉ ES LA MEMORIA RAM? La memoria de acceso aleatorio: (en inglés: random-access memory) se utiliza como memoria de trabajo para el sistema operativo, los programas y la mayoría del software. Es allí donde se cargan todas las instrucciones que ejecutan el procesador y otras unidades de cómputo. Se denominan «de acceso aleatorio» porque se puede leer o escribir en una posición de memoria con un tiempo de espera igual para cualquier posición, no siendo
Enviado por princesadedios / 1.164 Palabras / 5 Páginas -
SISTEMAS DE ALMACENAMIENTO DE MEMORIA
01. SISTEMA MULTICOMPONENTE - MEMORIA Antecedentes. Marco histórico Muchos psicólogos cognitivos no comparten la necesidad de postular formas múltiples de: • “todos los procesos cognitivos superiores, tales como memoria, lenguaje, solución de problemas, deducción e inducción, imaginación son manifestaciones diferentes del mismo sistema subyacente” (Anderson, 1983). Por su parte, los partidarios de una visión no unitaria, (Schacter, 1985; Tulving, 1985; Squire, 1987, entre otros) han aceptado el principio básico de que “memoria” es sólo el
Enviado por Phercapria / 410 Palabras / 2 Páginas -
Memoria Descriptiva
MEMORI A DESCRIPTIVA 1.- NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSION PÚBLICA: 2.- UNIDAD EJECUTORA NOMBRE : Municipalidad Distrital………………. OFICINA : ……………………… 3.- PRESUPUESTO DE INVERSION. El Presupuesto total de Inversión Asciende a: S/. xx.xxx.xxxx 5.- FUENTE DE FINANCIAMIENTO: CANON, SOBRE CANON Y REGALIAS 6.- MODALIDAD DE EJECUCION: ADMINISTRACIÓN DIRECTA 7.- ASPECTOS FISICOS 7.1.- UBICACIÓN UBICACIÓN POLÍTICA Localidad : Distrito : Provincia : Departamento : Región : UBICACIÓN GEOGRÁFICA Coordenadas UTM Norte 8’504,612.66 Este 186,407.52 Altitud: 3770.00
Enviado por roxhyyy / 948 Palabras / 4 Páginas -
Distribución de la memoria
Distribución de la memoria Descripción de la memoria La memoria física de un sistema se divide en dos categorías: • memoria de acceso aleatorio: comprende circuitos integrados y es, en consecuencia, muy veloz. • memoria de almacenamiento masivo: comprende dispositivos magnéticos (disco duro, cintas magnéticas, etcétera) y es mucho más lenta. Los mecanismos de distribución de memoria La memoria central se puede distribuir de tres maneras: • segmentación: los programas se dividen en paquetes de
Enviado por cexar318 / 1.099 Palabras / 5 Páginas -
Memoria
La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y evocar la información del pasado. El problema de la memoria es que no siempre se comporta como quisieramos y a veces guarda información que no necesitamos y olvida cosas que nos gustaría recordar. La memoria es una función neurocognitiva que permite registrar, codificar, consolidar, retener, almacenar, recuperar y evocar la información previamente
Enviado por AledKan / 238 Palabras / 1 Páginas -
Memoria Trabajo Colaborativo 1.
Memoria Trabajo Colaborativo 1. Fase II Por: Grupo: 5 Programa Psicología. Procesos cognoscitivos superiores 401507 Tutor: Edgar Anaya Universidad Nacional Abierta y a Distancia (Unad) Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades San Juan de Pasto Abril de 2013 Profundización 1) Escriban por lo menos 5 conclusiones u observaciones significativas derivadas de los resultados de la encuesta. El olvido es un mecanismo natural del cerebro, el cual permite la estabilidad del mismo. Según las encuestas,
Enviado por BETOTEZ / 1.024 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo de La Actividad Porque un Midlet en java es un objeto que al ejecutarlo se carga en memoria
Desarrollo de La Actividad Preguntas interpretativas Porque un Midlet en java es un objeto que al ejecutarlo se carga en memoria, Por lo tanto destruir un Midlet es lo mismo que destruir el objeto que ya deja de ejecutarse y queda limpia la memoria. La desinstalación es el borrado de un Midlet de la memoria no volátil del dispositivo sin poder volver a ejecutarlo, hasta una nueva instalación. Los alcances que otorgan
Enviado por kaka0909 / 496 Palabras / 2 Páginas -
Memoria Servicio
Memoria de Servicio Social Culiacán, Sinaloa. 10 de septiembre de 2012 Tabla de contenido 1. Introducción . . . . . . . . . 3 2. Objetivos . . . . . . . . . . 5 3. Actividades realizadas . . . . . . . . 6 4. Problemas y soluciones de actividades realizadas . . . . 8 5. Conclusiones . . . . . . . . . 10
Enviado por dulcecuriel / 1.696 Palabras / 7 Páginas -
Memoria Aleatoria
Memoria de acceso aleatoria La memoria de acceso aleatorio (en inglés: random-access memory cuyo acrónimo es RAM) es la memoria desde donde el procesador recibe las instrucciones y guarda los resultados. Es el área de trabajo para la mayor parte del software de un computador.1 Existe una memoria intermedia entre el procesador y la RAM, llamada caché, pero ésta sólo es una copia (de acceso rápido) de la memoria principal almacenada en los módulos de
Enviado por aleon / 6.677 Palabras / 27 Páginas -
Como Se Conserva La Memoria Historica
¿COMO SE CONSERVA LA MEMORIA HISTÓRICA? La recuperación colectiva de la historia nos ayuda a tomar conciencia de la razón – el por qué -, la intuición e intención carismáticas que estuvieron en los orígenes de cada obra - el para qué - y también su desarrollo y trayectoria y comprender a qué se debieron los cambios y transformaciones que se fueron produciendo. Por ejemplo con “la Independencia de México”; todos los objetos, documentos y
Enviado por fran93 / 432 Palabras / 2 Páginas -
Memoria Calculo Inst. Electrica
MEMORIA TECNICA DESCRIPTIVA DE LAS INSTALACIONES ELECTRICAS PARA EL PARQUE URBANO NORPONIENTE (Modulo Recreativo y Deportivo) EN LA CIUDAD DE CELAYA, GUANAJUATO. SUMINISTRO Y ALIMENTADORES PRINCIPALES. ANTECEDENTE UBICACIÓN: EL PARQUE URNANO SE ENCUETRA UBICADO EN PASEO DEL CAMPANARIO S/N FRACC. EL CAMPANARIO, CELAYA, GUANAJUATO. OBJETO: EL OBJETO DE ESTA MEMORIA ES EL DE UNIFICAR Y ESTABLECER CRITERIOS BÁSICOS A NIVEL TÉCNICO EN LA APLICACIÓN DE LOS SISTEMAS, METODOS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA SOLUCION DE LOS
Enviado por pablocus / 2.045 Palabras / 9 Páginas -
LA MEMORIA
LA MEMORIA ETAPAS DE LA MEMORIA: Fase de retención o de registro. Fase de Almacenamiento. Fase de Recuperación. TRES TIPOS DE MEMORIA: 1. Memoria Sensorial: Implica el reconocimiento inmediato. La información guardada en esta memoria suele degradarse a una velocidad muy rápida y a menos que se transfiera a la memoria a corto plazo, la imagen mental posterior se pierde. 2. Memoria a corto plazo o memoria inmediata: codifica básicamente información con características lingüísticas. Esta
Enviado por gabrieladelarosa / 526 Palabras / 3 Páginas -
La Memoria Operativa
La memoria operativa La memoria operativa o de trabajo es la capacidad del sistema cognitivo de procesar y retener temporalmente en activo porciones limitadas de información, mientras son elaboradas e integradas con otras , como paso previo a su representación y almacenamiento a la memoria largo plazo . Fue en 1974 cuando dos psicólogos de la universidad de Cambridge (Alan Baddley y Graham Hitch) publicaron un artículo en el que representaron un modelo de memoria
Enviado por lukami25 / 818 Palabras / 4 Páginas -
Direccionamiento Real De Memoria
Sociedad Antes de entrar de lleno a definir la palabra sociedad que ahora nos ocupa es fundamental que investiguemos y descubramos el origen etimológico de la misma. En concreto, podemos subrayar que aquel se encuentra en el latín y más exactamente en el término sociĕtas. Sociedad es un término que describe a un grupo de individuos marcados por una cultura en común, un cierto folclore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo de
Enviado por SaulEO7 / 1.851 Palabras / 8 Páginas -
La Memoria
Pagina 44: 1) -el mejoramiento de la República, y se señalaban como objetivos preferente -el mejoramiento intelectual, moral y físico de sus asociados -el progreso de la enseñanza, la difusión de la cultura, especialmente entre las clases trabajadoras -la formación de centros sociales para sus miembros. 2) mantiene el principio del Estado docente y de la educación nacional gratuita y laica, siendo obligatoria para la enseñanza primaria. 3) Pagina 44: 1) -el mejoramiento de la
Enviado por camitlagos / 435 Palabras / 2 Páginas -
Resumen De Memorias De Mama Blanca
Mapa semántico de los tipos de Administración Las Memorias de Mamá Blanca se editan en 1929, en París, capital dela modernidad, epicentro de las Corrientes vanguardistas, donde ha vuelto a instalarse nuestra autora a su regreso de Suiza. Más adelante se expresará, en un evidente rechazo a las formas de la vanguardia, que: ...las cursilerías futuristas... se encierran con llave, soberbia y cobardemente, dentro de las fortalezas inexpugnables de un estoicismo pedregoso, y allí, sin
Enviado por 011992 / 1.352 Palabras / 6 Páginas -
Día De La Memoria Por La Verdad Y La Justicia
Día De La Memoria Por La Verdad Y La Justicia Hoy recordamos un tiempo de la historia de nuestro país en el que no hubo tolerancia, ni diálogo, ni escucha. Se optó por el camino de la violencia, la muerte, la tortura, el saqueo como única forma de expresión. El 24 de marzo de 1976, a través de un golpe de Estado es derrocada la Presidente María Estela Martínez de Perón, quien había asumido el
Enviado por elevepe22 / 462 Palabras / 2 Páginas -
LA MEMORIA EN LA CULTURA
LA MEMORIA EN LA CULTURA, REALMENTE ES IMPORTANTE, PARA MI LA EXPOSICIÓN QUE NOS PUSO EL DÍA DE HOY, ME MOSTRÓ QUE, COMO USTED DECÍA, LO QUE PASA AHORA EN LA SOCIEDAD, TIENE MUCHO QUE VER CON LO QUE OCURRIÓ EN EL PASADO. A MI SE ME HACE COMO ALGO CÍCLICO, LOS SUCESOS SE REPITEN, AUNQUE NO DE LA MISMA FORMA, SI TIENEN ALGO QUE LOS LIGA. COMO POR EJEMPLO EL MOVIMIENTO EMO, HOY VIMOS
Enviado por / 270 Palabras / 2 Páginas -
Cinco Memorias Sobre La Instruccion Publica
El trabajo que a continuación se presenta tiene como propósito saber las características del proyecto de Condorcet que, como se sabe, fue hecho con el fin de ayudar a la educación pública, que en ese año se enfrentaba a una enorme crisis. Como futuros docentes, el que sepamos sobre este tema, nos brinda el conocimiento de saber qué eran los grandes impedimentos de la educación. Es importante destacar que todos los niveles educativos, debido a
Enviado por Alexianavil / 1.509 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo De La Memoria
[Desarrollo de la Memoria] III : Mnemotecnias Hoy nos enfocaremos en la memoria artificial, que es la que se basa en las Mnemotecnias. ¿Qué es una Mnemotecnia? -Es una técnica utilizada para recordar más eficaz y fácilmente. Un claro ejemplo sería cantar el abecedario, recitar poemas (rimar hace que sean mas fáciles de recordar!), y muchos otros ejemplos que quizá aplicaron hasta sin darse cuenta. Desarrollo y Aprendizaje de Mnemotecnias. -Primero que nada, debemos de
Enviado por / 499 Palabras / 2 Páginas -
Memoria Episodica
Memoria episódica Lea al paciente las siguientes historias y que conteste a las preguntas que sehacen a continuación, tapando previamente cada una de las historias queacabe de leer (Cuando el paciente haya empleado estas historias durante laprimera semana, sustitúyalas por noticias del periódico o historias inventadas, y no olvide hacerle preguntas sobre ellas). Antonio Rodríguez salía de su casa todas las mañanas para ir a trabajar. El martes,Antonio debía llegar antes a su empresa para
Enviado por cecilomi / 464 Palabras / 2 Páginas -
Memoria RAM
Memoria RAM La memoria principal o RAM (Random Access Memory, Memoria de Acceso Aleatorio) es donde el computador guarda los datos que está utilizando en el momento presente. El almacenamiento es considerado temporal por que los datos y programas permanecen en ella mientras que la computadora este encendida o no sea reiniciada. Se le llama RAM porque es posible acceder a cualquier ubicación de ella aleatoria y rápidamente Físicamente, están constituidas por un conjunto de
Enviado por saturia1 / 466 Palabras / 2 Páginas -
Triste Epoca
CATEGORIZACIÓN Y TRIANGULACIÓN COMO PROCESOS DE VALIDACIÓN DEL CONOCIMIENTO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA CATEGORIZATION AND TRIANGULATION AS PROCESSES OF VALIDATION OF KNOWLEDGE IN QUALITATIVE INVESTIGATIONS FRANCISCO CISTERNA CABRERA Departamento de Ciencias de la Educación, Facultad de Educación y Humanidades. Universidad del Bío-Bío, Chillán. e-mail: fcisterna@yahoo.com y fcisterna@ubiobio.cl RESUMEN Las conclusiones estamentales nos permiten conocer la opinión de los diferentes sectores de población en relación con los principales tópicos de una investigación, y desde esa perspectiva representan
Enviado por AnnisGomez / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
La Memoria Y La Atención
La memoria Es la capacidad de conservar y evocar mentalmente, hechos pasados, reconociéndolos como pertenecientes a nuestra experiencia anterior y localizándolo en el tiempo. En resumen la memoria es el banco donde guardamos nuestros recuerdos como imágenes, sonido, olores. etc. en forma de señales electro químicas. MEMORIA VISUAL La memoria visual se basa en lo que vemos y en como almacenamos esa información, de tal manera que cada concepto u objeto nuestro cerebro es capaz
Enviado por Remilia / 1.267 Palabras / 6 Páginas -
Qué Se Ha Dicho Sobre El Sustrato Biológico De La Memoria
Qué se ha dicho sobre el sustrato biológico de la memoria El sustrato biológico de los trastornos del aprendizaje y la memoria. El aprendizaje y la memoria están influidos por muchas variables, biológicas y ambientales. En muchos casos existen patologías que conllevan dificultades en el aprendizaje. Varias de estas patologías explican el fracaso escolar de un número significativo de estudiantes, ya que afectan a la comprensión del lenguaje, o al razonamiento matemático, o a la
Enviado por Linadhet / 1.142 Palabras / 5 Páginas -
Memoria Descriptiva Arquitectura
Memoria Descriptiva Arquitectura MEMORIA DESCRIPTIVA DE ARQUITECTURA I ETAPA 1.- NOMBRE DEL PROYECTO Reubicación y construcción de la Institución Educativa N° 80163 - La Arena. 2.- CAPACIDAD La capacidad considerada para la I Etapa del colegio a nivel Primaria y Secundaria es de 420 alumnos siendo la capacidad máxima por aula de 35 alumnos según la Reglamentación para Colegios de la Sierra, en un solo turno. La Capacidad para nivel Inicial es de 60 alumnos,
Enviado por Vivishita / 408 Palabras / 2 Páginas -
Memoria A Corto, Mediano Y Largo Plazo
LA MEMORIA En sentido general, es una función del cerebro y a la misma vez un proceso psíquico que nos permite codificar, almacenar y posteriormente recuperar la información o las vivencias. La memoria surge como resultado de las conexiones sinápticas entre neuronas que, a lo largo del tiempo, crean una serie de redes neuronales de forma que los recuerdos se mantienen relativamente estables en el tiempo. En relación con el alcance temporal de la memoria
Enviado por sanvas / 1.524 Palabras / 7 Páginas -
Los rincones de mi memoria
LOS RINCONES DE MI MEMORIA La madurez del hombre es haber vuelto a encontrar la seriedad con que jugaba cuando era niño.* Nietzsche Aunque es un lugar común decirlo, todos hemos sido niños alguna vez. Y sin lugar a dudas, las esquinas de nuestra memoria, reflejan las ténues luces del brillo de la infancia. Descubrir el mundo, interpretarlo con nuestras primeras teorías, comprender la exquisita trama de las relaciones humanas, las trampas del lenguaje, las
Enviado por monicacruz / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
Ejercicios Para Mejorar Memoria
1. Ejercicios para memoria Episódica. Cada uno de los textos son historias enriquecidas con datos extraídos de situaciones cotidianas y actuales, que usted seguramente ha vivenciado. Las mismas están conformadas por información específica como fechas, nombres, actividades y lugares, con diferentes niveles de complejidad. Para una mejor organización las historias serán presentadas en dos secciones, Sección A y Sección B, las cuales varían de acuerdo a la cantidad de información a recordar, es decir, la
Enviado por tuconciencia / 12.115 Palabras / 49 Páginas -
La Memoria
GUIA DE ESTUDIO DATOS GENERALES Asignatura: Física General I Tema: random-access-memory (memoria de acceso aleatorio) Método: manejo de conocimiento de la memoria RAM desde el punto de los ingenieros de sistemas Objetivos Manejo de funcionamiento de la memoria RAM Interpretar los significados de velocidad y aceleración de la memoria RAM Denominar como acceso aleatorio a la posición de memoria con un tiempo determinado. Contenidos Direccionamiento de la información Manejo de
Enviado por johnalejo1995 / 482 Palabras / 2 Páginas -
La Noche Triste
¿30 de junio-1 de julio de 1520: la Noche Triste.? A estas horas, aquella noche, cerca de ochocientos españoles, y unos tres mil indígenas aliados, heridos, hambrientos, con el ánimo abatido por la derrota, se refugiaban en Tlacopan, esperando el día, esperando la muerte o la vida. El destino de muchos pueblos se balanceaba indeciso aquella noche. ¿Conoces algún detalle interesante que quieras compartir sobre esa batalla que forma parte del ser de nuestro México?
Enviado por HJGHJ / 557 Palabras / 3 Páginas -
Semi Fisio Tres Memoria
LA MEMORIA 1.- ¿cómo define memoria, aprendizaje y olvido? - Memoria.- La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar información. Surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes neuronales (la llamada potenciación a largo plazo). La memoria permite retener experiencias pasadas y, según el alcance temporal. Los recuerdos son la expresión de
Enviado por clauleonlav / 1.751 Palabras / 8 Páginas -
CLAVES Y CONSIDERACIONES PARA UNA PEDAGOGÍA SIN MEMORIA DE GÉNERO: ACONTECIMIENTO E INNOVACIONES
CLAVES Y CONSIDERACIONES PARA UNA PEDAGOGÍA SIN MEMORIA DE GÉNERO: ACONTECIMIENTO E INNOVACIONES CLAUDIA LUZ PIEDRAHITA ECHANDÍA JAIRO GÓMEZ ESTEBAN Introducción. -I. ¿Porqué pensar una pedagogía sin-género? –II El Proceso Investigativo –III Incertidumbres y Fluctuaciones: Hacia una pedagogía sin memorias de género. “La historia, genealógicamente dirigida, no tiene como finalidad reconstruir las raíces de nuestra identidad, sino por el contrario encarnizarse en disiparlas; no busca reconstruir el centro único del que provenimos, esa primera patria
Enviado por claluz / 7.489 Palabras / 30 Páginas -
DEFINICIONES DE APRENDIZAJE Y MEMORIA
DEFINICIONES DE APRENDIZAJE Y MEMORIA: APRENDIZAJE: Es un cambio relativamente permanente del comportamiento de un organismo humano o animal, provocado por la experiencia y cambio que determinan nuestras destrezas motoras (desde caminar a jugar al tenis), nuestras ideas morales, nuestra auto imagen, pensamiento, motivaciones que nos impulsan a actuar, el lenguaje con el que nos comunicamos, la capacidad para estudiar o incluso parte de la conducta sexual y afectiva. *El aprendizaje es por encima de
Enviado por belimag / 223 Palabras / 1 Páginas -
Trastornos De La Memoria Y El Lenguaje En La Demencia Tipo Alzheimer
Trastornos de la memoria y el lenguaje en la Demencia tipo Alzheimer Vásquez Calderón Maeli Nathali Vásquez León Paola Brigitte Universidad católica Santo Toribio de Mogrovejo Chiclayo – Perú Sumario Resumen Introducción Capítulo I: Demencia Tipo Alzheimer – Generalidades Definición de demencia Demencia tipo Alzheimer Etiología de la demencia tipo Alzheimer Factores de riesgo para demencia tipo Alzheimer Genéticos Edad Sexo Cultura-Raza Prevalencia del Alzheimer Características relevantes Criterios de Diagnóstico de demencia Tipo Alzheimer del
Enviado por maena / 22.629 Palabras / 91 Páginas -
Gestion De Memoria
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÈCNICA DE LA FUERZA ARMADA UNEFA NUCLEO-APURE FACILITADORA: Ing. Lingzay Acosta BACHILLERES: Vázquez Luis CI: 00.000.000 Espinoza Carlos CI: 00.000.000 Rodríguez Himmer CI: 00.000.000 Alfonzo Oscar CI: 00.000.000 Siso Abraham CI: 00.000.000 Farías Luis CI: 00.000.000 SECCION: 06ISTD01 San Fernando, Mayo Del 2013 Índice Pág. Introducción………………………………………………………………………………………………………3 Gestión de memoria………………………………………………………………………………………….4 Gestión de memoria con particiones fijas …………………………………………………………5 Gestión de memoria con particiones
Enviado por liopi85 / 6.170 Palabras / 25 Páginas -
La Memoria
La Memoria La memoria es sólo una de las tantas y tan complejas funciones de nuestro cerebro. Aunque bien sabemos que no se trata de una característica exclusiva de nuestra especie, también sabemos que nosotros la hemos desarrollado como ninguna otra y nos ha permitido evolucionar como la más compleja de todas pero en realidad. La Memoria del Hombre Pensando un poco la cuestión, podríamos decir que se suele referir a la memoria humana como
Enviado por Valeria5796 / 1.044 Palabras / 5 Páginas -
Memoria.
Cuáles son las operaciones comunes de la memoria? Razonamiento deductivo e inductivo, Clasificación, Seriación y Razonamiento hipotético/deductivo 2. ¿Define codificación, almacenamiento y recuperación? La codificación es la responsable de la entrada de la información. Se integran en esta fase los procesos atencionales y perceptivos y los fenómenos de “registro”. Los procesos de almacenamiento se centran en torno a la problemática de la codificación, sistemas de representación, modos de organización de la información, etc. Los Procesos
Enviado por ukko.stardust / 867 Palabras / 4 Páginas -
Funcionamientos De La Memoria
Funcionamiento de la memoria De igual forma que en una biblioteca, la memoria almacena información de forma estructurada sistemáticamente, de modo que la recuperación depende de cómo se “catalogó” o codificó la información. Así, mientras que la apariencia de los libros (tamaño y color de las cubiertas) puede ser una forma útil de catalogación, aún más útil suele ser la catalogación temática que facilitará la tarea si uno desea recuperar información basándose en su contenido.
Enviado por EddieAgelvis / 906 Palabras / 4 Páginas -
Memoria Tecnica Descriptiva Proyecto Arq
MEMORIA TÉCNICA DESCRIPTIVA Proyecto Arquitectónico: Casa-Habitación Unifamiliar de dos Niveles 1. DATOS GENERALES El proyecto es una obra nueva y está destinada a realizarse sobre un terreno de 180.34m2 (20.15m x 8.95m) cuya superficie construida corresponde a 269. 64m², en una zona media alta, la ubicación es en la Avenida Independencia, Manzana 2 Lote 16, Colonia Escalerillas, en la Delegación Iztapalapa situada en el Distrito Federal, cuyo propietario es el C. Alfredo Quiroga Martínez. Es
Enviado por ArmaniSHB / 1.371 Palabras / 6 Páginas -
Memoria (informática)
Memoria (informática) En informática, la memoria (también llamada almacenamiento) se refiere a parte de los componentes que integran una computadora. Son dispositivos que retienen datos informáticos durante algún intervalo de tiempo. Las memorias de computadora proporcionan una de las principales funciones de la computación moderna, la retención o almacenamiento de información. Es uno de los componentes fundamentales de todas las computadoras modernas que, acoplados a una unidad central de procesamiento (CPU por su sigla en
Enviado por eco005 / 2.761 Palabras / 12 Páginas -
Tipos De Memorias
Hay varios tipos de memoria: • RAM (memoria de acceso aleatorio): Éste es igual que memoria principal. Cuando es utilizada por sí misma, el término RAM se refiere a memoria de lectura y escritura; es decir, usted puede tanto escribir datos en RAM como leerlos de RAM. Esto está en contraste a la ROM, que le permite solo hacer lectura de los datos leídos. La mayoría de la RAM es volátil, que significa que requiere
Enviado por Ney15 / 217 Palabras / 1 Páginas -
Memoria Tecnica
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 131 INVESTIGACIÓN Y CAPACITACIÓN EN CAPTURISTA DE DATOS. MEMORIA TÉCNICA QUÉ PARA OBTENER EL TÍTULO DE TÉCNICO EN INFORMÁTICA PRESENTA JOSÉ HUMBERTO MONTOYA GUEL. 09324051312518 ASESOR: JOSÉ ANTONIO ORTEGA ÁLVAREZ SAN LUIS POTOSÍ, S.L.P. JUNIO DE 2012 GENERACIÓN 2009 – 2012 CARTA TRÁMITE. CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No. 131. MEMORIA TÉCNICA Mi más cordial agradecimiento al profesor José Antonio Ortega Álvarez por
Enviado por / 3.485 Palabras / 14 Páginas -
LA NOCHE TRISTE
A Cortés no le interesó en ese momento la muerte de Cuauhtémoc. Prefería utilizar ante los mexicas su dignidad de Tlatoani, ahora subsidiaria del emperador Carlos V y del propio Cortés. Así lo hizo con éxito, aprovechando la iniciativa y el poder de Cuauhtémoc para asegurar la colaboración de los mexicas en los trabajos de limpieza y restauración de la ciudad. En los cuatro años que siguieron, la administración codiciosa por parte de los españoles,
Enviado por ysmsps / 376 Palabras / 2 Páginas -
Memoria De Calcilo
Índice 1.-Introducción 2.-Criterios de proyecto 3.-Descripción de proyecto 4.-Reglamentación utilizada 5.-Diseño de la red sanitaria 5.1.- Valoración de las unidades de descarga 5.2.- Cuantificación de las unidades de descarga 6.- Cálculo de las bajadas de aguas pluviales 7.- Ventilación 7.1.- Ventilación individual de muebles 7.2.- Ventilación Húmeda 7.3.- Determinación de diámetros 8.- Conclusión 9.- Plano Sanitario Introducción ¿Instalación sanitaria y pluvial? Es el conjunto de tuberías de conducción, conexiones, obturadores hidráulicos en general como son
Enviado por zeilenn / 1.087 Palabras / 5 Páginas -
La Noche Triste
La noche triste La Noche Triste es el nombre de la derrota, sufrida por las huestes españolas de Hernán Cortés, a manos del ejército azteca en la noche del 30 de junio de 1520, en las afueras de Tenochtitlan (hoy Ciudad de México). Cuando Hernán Cortés se encontraba fuera de México-Tenochtitlan, la capital del imperio mexica, luchando contra Pánfilo de Narváez. En su lugar se quedó Pedro de Alvarado que es señalado como el culpable
Enviado por klamdeyuu / 475 Palabras / 2 Páginas