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Metacognicion ensayos gratis y trabajos

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Documentos 151 - 200 de 1.277 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • La Metacognicion

    La Metacognicion

    LA METACOGNICIÓN es una concepción polifacética, generada durante investigaciones educativas, principalmente llevadas a cabo durante experiencias de clase (Mintzes, J. J.; J. H. Wandersee & J. D. Novak, 1998). Entre los variados aspectos de la metacognición, podemos destacar los siguientes: La metacognición se refiere al conocimiento, concientización, control y naturaleza de los procesos de aprendizaje. El aprendizaje metacognitivo puede ser desarrollado mediante experiencias de aprendizaje adecuadas. Cada persona tiene de alguna manera, puntos de vista

    Enviado por GabySap / 1.229 Palabras / 5 Páginas
  • La Metacognición

    La Metacognición

    ¿Qué es la Meta cognición? Nos referimos a la meta cognición como producto cuando la vinculamos con el conocimiento que tenemos sobre nuestro funcionamiento cognitivo. Éste es un conocimiento declarativo, “el saber qué”. Por ejemplo, saber que la organización de la información en un esquema facilita la comprensión. Al referirnos a la meta cognición como proceso, aludimos al conocimiento de los procedimientos de supervisión y de regulación que implementamos sobre nuestra actividad cognitiva al enfrentar

    Enviado por IvettOrdaz / 328 Palabras / 2 Páginas
  • Metacognición

    Metacognición

    ¿Qué es la metacognición? Podemos definirla como conocimiento sobre el propio conocimiento, implicándose en el control y la regulación de sus propios procesos, interesándonos especialmente el proceso de aprendizaje. Es decir, tomamos conciencia de nuestro modo de aprender y comprendemos los factores que explican que los resultados de una actividad sean de una manera u otra, factores que también incluyen los afectos, las emociones y las motivaciones. ¿En qué consiste la motivación? Es la causa

    Enviado por Fewfloreta / 399 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

    ETAPA 2 ACTIVIDAD 5 ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN 1. En esta actividad iniciarán una nueva estrategia de aprendizaje basada en problemas. La propuesta del problema a resolver es la siguiente: ¿realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? En definitiva, el consumo sostenible incluye satisfacer las necesidades de bienes y servicios de las generaciones presentes y futuras de una manera que resulte económica, social y ambientalmente sostenible. El uso de servicios y productos relacionados

    Enviado por denisitatita / 224 Palabras / 1 Páginas
  • Act. De Metacognición E1 TIC

    Act. De Metacognición E1 TIC

    Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 8 TIC Actividad de Metacognición Investiga el sistema operativo instalado en tu computadora así como las características principales, tanto del equipo como del sistema operativo Ing. Julián Martínez Castillo Juan Ramón Carrizales Márquez (1658286) No. 6 Grupo: 25 Turno: Matutino Windows 7 Ultimate Windows 7 es una versión de Microsoft Windows, línea de sistemas operativos producida por Microsoft Corporation. Esta versión está diseñada para uso en PC, incluyendo equipos

    Enviado por JuanCarrizales / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Pema Actividad De Metacognicion

    Pema Actividad De Metacognicion

    Introducción ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? Lo que conozco sobre el tema: Consumo sustentable es cuando las personas compran productos que satisfacen nuestras necesidades y ayudan a disminuir cada vez más los deshechos, usar menos recursos naturales y por lo tanto bajar la contaminación. Soluciones: -Que se creen campañas para que la gente use más productos reciclables -Que la gente recicle productos que no piensan utilizar -Que ayuden plantando mas

    Enviado por 15d03k1998dk2013 / 753 Palabras / 4 Páginas
  • Metacognicion Tic Etapa 2

    Metacognicion Tic Etapa 2

    LA CAIDA DE LOS CUERPOS Parece ser que lo que viene a continuación es más leyenda que realita, pero se ajustan tan bien al carácter del joven Galileo que merece ser verídico, y quizás lo es. Los historiadores no se ponen de acuerdo. La verdad es que no queda documentación del asunto, aunque debió de existir. El caso es que Galileo convocó por escrito a toda la comunidad universitaria al pie de la famosa torre

    Enviado por grupoquince / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion Tic Y Pema

    Actividad De Metacognicion Tic Y Pema

    Desarrollo: El desarrollo en general trata de mejorar la calidad de vida de las personas. Busca promover que cada persona construya su propia visión del futuro. Desarrollismo: es una teoría económica referida al desarrollo, y que sostiene que el deterioro de los términos de intercambio en el comercio internacional, con un esquema centro industrial periferia agrícola, reproduce el subdesarrollo y amplía la brecha entre países desarrollados y países subdesarrollados. Definicion de Desarrollo que propone la

    Enviado por raullermaa / 5.395 Palabras / 22 Páginas
  • Evidencia 6, Actividad De Metacognicion

    Evidencia 6, Actividad De Metacognicion

    Lluvia de ideas • El desarrollo sustentable es un tema de importancia fundamental para todos los gobiernos nacionales y locales. • La preocupación y conciencia pública sobre el medio ambiente y los temas sociales está creciendo, este hecho se lo podemos deber a los medios masivos de comunicación, principalmente a las agencias publicitarias que buscan promover el desarrollo sustentable, con el uso de nuevas tecnologías, ya que si mundo se ha vuelto cada vez más

    Enviado por Annacaro05 / 866 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN

    ACTIVIDAD DE APLICACÓN. TAREAS COTIDIANAS Y RELEVANTES DEL SISTEMA OPERATIVO WIDOWS 7 ,ASI COMO REQUERIMIENTOS DEL SISTEMA a)ESCRITORIO DE WINDOWS: Puede cambiar fácilmente entre ventanas abiertas para centrarse en los programas y archivos importantes :Ajustar, Agitar, Peek. b)CONCEPTOS DE JUMP LIST : menú contextual, para cada una de las ventanas o aplicaciones abiertas en la barra de tareas. c)OPCIÓN DE TODOS LOS PROGRMAS DEL MENÚ INICIO: La herramienta en la que se concentra el acceso

    Enviado por desor_one / 1.218 Palabras / 5 Páginas
  • Metacognición

    Metacognición

    Hacia 1976, John Flavell acuñó el concepto de "metacognición" para referirse al conocimiento de la propia actividad cognitiva y el control sobre dicha actividad. Es decir, conocer y controlar. 1. Conocer la propia cognición quiere decir tomar conciencia del funcionamiento de nuestra manera de aprender. Por ejemplo: saber que extraer las ideas principales de un texto favorece la comprensión. 2. Controlar las actividades cognitivas implica planificarlas, controlar el proceso intelectual y evaluarlos resultados. Para Flavell

    Enviado por nunam / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Metacognicion

    Ensayo Metacognicion

    Manera de aprender a razonar sobre el propio razonamiento, aplicación del pensamiento al acto de pensar, aprender a aprender, es mejorar las actividades y las tareas intelectuales que uno lleva a cabo usando la reflexión para orientarlas y asegurarse una buena ejecución. (Yael Abramovicz Rosenblatt) Capacidad del individuo para trascender y re-apilicar su propio conocimiento. (Sergio Barrón) Es un macroproceso, de orden superior, caracterizado por un alto nivel de conciencia y de control voluntario, cuya

    Enviado por Adrianacolors / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Act. Metacognicion Etapa 1

    Act. Metacognicion Etapa 1

    Actividad de metacognición El deshielo en los polos amenaza el clima de México, asegura experto . “En México, pueden producirse lluvias y a medida que el invierno avance pueden convertirse en nevadas” Posibles soluciones: 1. Científicamente no hay solución para el derretimiento, ya que es algo cíclico, pero ahora bien, TÚ quieres saber una solución. En realidad eso de poner una red, es un poco ridículo (sin ofender), una razón es porque aunque subiera se

    Enviado por ryanivan / 311 Palabras / 2 Páginas
  • IMC Actividad De Metacognicion, Etapa 2.

    IMC Actividad De Metacognicion, Etapa 2.

    LEY No es fácil adoptar una única definición de ley, pues existe un gran número de definiciones dadas por distintos autores y desde diversos puntos de vista; así es que tomaremos aquello que hay de comun en la mayoria de las definiciones, a saber, que la ley es una relación constante entre distintos hechos. De una manera muy general, hecho es todo aquello que se sabe o se supone, con algún fundamento, que pertenece a

    Enviado por DiannaCarolinna / 804 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

     Buscar diccionarios, en internet y en libros especializados en comunicación el significado de los siguientes conceptos: emisor, receptor, mensaje, código, canal y contexto. • Emisor.- Sujeto que produce el acto de comunicación. • Receptor.- Sujeto que descodifica y recibe el mensaje • Mensaje.- Resultado de la codificación, portador de la información o conjunto de informaciones que se transmiten. • Código.- Conjunto de signos, relacionados entre sí, y de reglas de construcción, a disposición del

    Enviado por claudiavm27 / 382 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Sobre Metacognicion

    Ensayo Sobre Metacognicion

    Los problemas educativos de hoy día son muy diferentes a los del pasado por lo que hoy en día las organizaciones educativas tienen la necesidad de plantear nuevas propuestas educativas las cuales van encaminadas a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje a partir del conocimiento y potencializarían de los procesos cognitivos de los estudiantes . La meta cognición se define como las estrategias que nos permiten aprender algo procesar ideas, conocer e identificar el estilo de

    Enviado por Nidialara1 / 545 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Conclusión: Llegue a la conclusión de que los ambientes de aprendizaje tiene mucho que ver con la manera en que aprendemos las cosas, y que muchos de ellos tiene que ver con la forma en que trabaje cada persona, y la manera en que el maestro aplique los tipos de aprendizaje en el entorno social. Cada persona tiene su forma de trabaja y para que la persona aprenda tienen mucho que ver los componentes y

    Enviado por CeciliaGonzalez / 351 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Actividad de metacognición Monitoreo, reflexión y metas en el proceso de adquisición de conocimientos Propósito: Reflexionar sobre el desarrollo de los conocimientos adquiridos en productos notables y Factorización. Productos notables. A lo largo de esta etapa hemos aprendido a resolver una gran variedad de problemas de productos notables, por ejemplo: binomio conjugado, binomio al cuadrado, binomios con términos semejantes y binomios al cubo. Los binomios conjugados son aquellos binomios en donde los términos de uno

    Enviado por ary977 / 706 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Metacognicion PEMA

    Actividad Metacognicion PEMA

    ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? Punto dos: realizar una lluvia de ideas. Tomando conciencia de la situación a la que se enfrentan, formularan hipótesis sobre el problema y sus posibles causas o ideas de cómo resolverlo. • Si, el problema es que nos convertimos en consumidores • El deber de estas al hacer una campaña de consumo sustentable es bueno pero a la vez malo • Es bueno cuando solo

    Enviado por xochurdiales / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Metacognicion

    Metacognicion

    Reflexionar sobre el desarrollo de los conocimientos adquiridos en productos notables y Factorización. Productos notables. A lo largo de esta etapa hemos aprendido a resolver una gran variedad de problemas de productos notables, por ejemplo: binomio conjugado, binomio al cuadrado, binomios con términos semejantes y binomios al cubo. Los binomios conjugados son aquellos binomios en donde los términos de uno y los términos del otro se diferencian solo por el signo; por ejemplo: El binomio

    Enviado por oscarvaldes123 / 855 Palabras / 4 Páginas
  • Act De Metacognicion Pema

    Act De Metacognicion Pema

    °Intorducción Este documento tratara de la evolución de las teorias y modelos atomicos como fue cambiando a traves del tiempo y las relaciones que existe en la tabla perodica y la configuración electronica , aprenderemos cuales fueron los cientificos que hicieron las diferentes propuestas e investigaciones sobre los modelos atomicos y cuales fueron sus aportes tambien aprenderemos como leer numeros cuanticos y su representación. ° Descripción de la evolución de las teorías y modelos atómicos.

    Enviado por jessica15 / 1.457 Palabras / 6 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN Conocimientos adquiridos: Los conocimientos que adquirí en esta etapa fueron principalmente la simplificación de expresiones algebraicas racionales, vendría siendo todo lo que abarca las expresiones algebraicas. Algunas cosas no me quedaron 100% claras, como algunas expresiones, así que por ende tendré que practicarlas más para poder dominarlas más fácilmente. Esta etapa 3 se me hizo muy interesante y a la vez muy sencilla, en algunas cosas más que en otras. Aprendí a

    Enviado por 210997 / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Metacognicion Re Fallida

    Metacognicion Re Fallida

    Metacognición re fallida. Haciendo una reflexión (llámesele como se quiera) a lo largo de mi vida la competencia emocional con la que cuento hoy en día (aun no la conozco) pero haré lo posible para lograr una buena asociación…. Creo contar con habilidades, destrezas, competencias y sobre todo con sentimientos los cuales se me hacen difíciles pero no imposibles de manejar. ¿ Quién domina a quién? El ser a los sentimientos los sentimientos al ser

    Enviado por Amalosa / 651 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Metacognicion Etapa 1 Quimica 2

    Actividad Metacognicion Etapa 1 Quimica 2

    El ciclo del carbono es un ciclo bioquímico por el cual el carbono se intercambia entre la biosfera, la litosfera, la hidrosfera y la atmósfera de la Tierra. Los conocimientos sobre esta circulación de carbono posibilitan apreciar la intervención humana en el clima y sus efectos sobre el cambio climático. El carbono (C) es el cuarto elemento más abundante en el Universo, después del hidrógeno, el helio y el oxígeno (O). Es el pilar de

    Enviado por alejandrohdzdiaz / 302 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad Metacognicion

    Actividad Metacognicion

    Actividad de aplicación “Aprendiendo a cuidar mi cuerpo” En esta situación se abordan dos campos formativos: Desarrollo físico y salud (Promoción de la salud) y Lenguaje y comunicación (Lenguaje oral), ambos contenidos prioritarios a trabajar con los alumnos que recién ingresan a la escuela. Es fundamental ofrecer a los niños y niñas oportunidades de aprendizaje que posibiliten el desarrollo de competencias para preservar su salud. Se trabajará, el programa de “Seguridad del Escolar”, con la

    Enviado por dragon15 / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    ¿Es El “Redondeo” Una Acción Auténtica De Solidaridad Social O Una Donación Con Disfraz De Evasión Y Lucro? • Fase preliminar • Fase de expresión de opiniones y juicios • Fase de contraste • Fase de reflexión teórica Fase preliminar Este trabajo es para dar a conocer si el dichoso programa del redondeo es un verdadero acto de voluntad o una de tantas mentiras y estrategias que utilizan las empresas para tener mas dinero Fase

    Enviado por melissagiselle / 609 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion MATEMATICAS 1

    Actividad De Metacognicion MATEMATICAS 1

    Actividad De Metacognición En los temas que vimos a lo largo de la etapa 4, aprendimos lo que es una fracción lineal es un planteamiento de igualdad, involucrando una o más variables a la primera potencia, que no contiene productos entre las variables, es decir, una ecuación que involucra solamente sumas y restas de una variable a la primera potencia. Para resolver las ecuaciones lineales tendremos que ir paso a paso despejando la x y

    Enviado por eva789 / 233 Palabras / 1 Páginas
  • Metacognicion

    Metacognicion

    1. Título: Pedro y Juan 2. Biografía del autor: (Miromesnil, Francia, 1850-Passy, id., 1893) Novelista francés. A pesar de que provenía de una familia de pequeños aristócratas librepensadores, recibió una educación religiosa; en 1868 provocó su expulsión del seminario, en el que había ingresado a los trece años, y al año siguiente inició en París sus estudios de derecho, interrumpidos por la guerra franco-prusiana y que reemprendería en 1871. Maupassant es autor de una extensa

    Enviado por / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Metacognicion

    Metacognicion

    METACOGNICION INTRODUCCIÓN Se describen los puntos de vista analizados durante las plenarias de los equipos y tomare en cuenta lo metacognitivo de cada uno de los temas, es importante mencionar que la mayor parte de los contenidos que se analizaron son multidisciplinarios. En la parte del equipo se desarrollaron varias asignaturas, historia universal, taller de lectura y redacción, química, biología, pensamiento critico, lo cual nos permitió trabajar de diferentes panoramas de asignaturas y la parte

    Enviado por champix / 994 Palabras / 4 Páginas
  • Metacognicion Etapa 3 Metodologia

    Metacognicion Etapa 3 Metodologia

    Nuevos éxitos terapéuticos de las células madre adultas Consiguen regenerar huesos con células estaminales de la médula ósea, una mujer paralítica logra andar tras implantarle en la espina dorsal células del cordón umbilical, también útil en casos de leucemia adulta, y científicos de varios países reconocen la eficacia de estos tratamientos frente a los estériles estudios con células embrionarias. La comunidad científica internacional empieza a reconocer públicamente la eficacia de los tratamientos terapéuticos realizados con

    Enviado por AlanRolando / 1.303 Palabras / 6 Páginas
  • Act De Metacognicion

    Act De Metacognicion

    Al llegar a cintermex, en la entrada se pudo notar que había puro señor de la tercera edad, llevaban como 3 bolsas con libros, al entrar en los puestos de comida, había mucha gente pero entre ellas la mayoría eran adolescentes entre 1- 18 años, la mayoría se veía con sus bolsas de libros, otros incluso estaban leyendo mientras comían. Fuimos Salma y yo a la entrada de la feria y había muchos puestos, era

    Enviado por dianaleal98 / 321 Palabras / 2 Páginas
  • Metacognicion

    Metacognicion

    Las preferencias sexuales siempre han existido durante décadas, pero se han mantenido omitidas por la sociedad, ya que esto no lo ven normal, ya sea que digan que es un pecado que te guste tú mismo sexo o tengas pareja heterosexual y tengas a alguien de tu mismo sexo, a esto le llamaremos bisexualidad, las personas entre comillas “normales” serian en este caso heterosexuales, estos ven a las personas homosexuales (personas que les gusta su

    Enviado por Bodiebodies / 708 Palabras / 3 Páginas
  • Act De Metacognicion

    Act De Metacognicion

    Actividad de metacognición 1. La siguiente actividad es un análisis o estudio de caos en equipo en que se enfrentan a una situación real para tomar decisiones, valorar actuaciones y emitir juicios fundamentales. No se trata que generen una solución, sino que se centren en el análisis del problema y de las variables que lo constituyen. 2. La propuesta del caso es la siguiente: ¿ es el “Redondeo” una acción autentica de solidaridad social o

    Enviado por jenniferrubio / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion E2 METODOLOGIA

    Actividad De Metacognicion E2 METODOLOGIA

    Instrucciones: 1. Realiza las lecturas de Ley y Teoría. 2. Elabora un escrito de dos cuartillas en el que formules una definición personal de ley y otra de teoría, y establece las diferencias entre las leyes y teorías naturales y las leyes y teorías sociales. Ley Una ley científica es una proposición científica confirmada que afirma una relación constante entre dos o más variables, cada una de las cuales representa (al menos parcial e indirectamente)

    Enviado por pandaniel19998 / 1.225 Palabras / 5 Páginas
  • Metacognicion Etapa 4 TIC

    Metacognicion Etapa 4 TIC

    YOGA: ¿Qué ES? Yoga es la tecnología que utiliza el conocimiento del funcionamiento de la mente, y el cuerpo, con el objetivo de crear armonía, bienestar, salud, y conexión espiritual. Para conseguir esto la practica del Yoga combina Ejercicios de Respiración(pranayama), Posiciones de Yoga(asanas), Bhandas (llaves energéticas del cuerpo), mudras (posiciones de las manos) y Meditación. El Yoga tiene muchos beneficios. Al principio empieza con una sensación general de bienestar, seguido de una mejora física,

    Enviado por luisssoto / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Resumen de la 4ta etapa 4.1.1 ENTORNO DE POWER POINT A. Iniciar sesión Para iniciar sesión de trabajo en Microsoft PowerPoint se puede realizar en diferentes formas dependiendo de cómo se encuentre configurado office 2010 en la computadora: Procedimiento para iniciar sesión en PowerPoint a) Iniciar Sesión 1. Da clic al botón inicio 2. selecciona la opción todos los programas 3. escoge la opción Microsoft office 4. da clic en la opción Microsoft PowerPoint 2010

    Enviado por jonhytamez / 470 Palabras / 2 Páginas
  • Metacognicion

    Metacognicion

    saber seleccionar una estrategia para la organización de la información y estar en condiciones de evaluar el resultado obtenido por ejemplo saber que extraer las ideas principales de un texto favorece la comprensión cuando sabemos que el texto leído ya lo conocíamos, o bien cuando descubrimos que no sabemos el significado de una palabra, etcétera lectura y relectura son estrategias cognitivas y hacerse preguntas acerca de un texto leído para verificar la comprensión son estrategias

    Enviado por 080819994 / 1.101 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Actividad integradora 1. Elabora un cuadro de dos entradas en el que establezcas las diferencias entre las afirmaciones de Aristóteles y Newton en cuanto al paradigma de explicación empleado, destacando su metodología y su concepción del movimiento y cambio. Aristóteles | Newton | Señala que hay dos tipos de movimiento: el movimiento natural y el movimiento forzado o violento. | | Señala que en el mundo sublunar hay sólo cuatro elementos simples: tierra, agua, aire

    Enviado por T4NN3R / 304 Palabras / 2 Páginas
  • Metacognición

    Metacognición

    LA METACOGNICIÓN, PARTE FUNDAMENTAL EN EL APRENDIZAJE Dentro de toda acción docente se encuentra la necesidad de reflexionar para mejorar la práctica y lograr alumnos más estimulados y con mayores capacidades para aprender a aprender en cualquier área del conocimiento, ya sean las matemáticas, el español, las ciencias sociales, las ciencias naturales, etc. De ahí que el dominio de cómo se produce el aprendizaje, de cómo se da la retención, la asimilación del conocimiento y

    Enviado por cienciado / 673 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendizaje Y Metacognicion

    Aprendizaje Y Metacognicion

    APRENDIZAJE Y META COGNICIÓN APRENDIZAJE Existe una relación muy estrecha entre aprendizaje y meta cognición no podemos referimos a la meta cognición sin hablar del aprendizaje y viceversa Para que se dé el aprendizaje debe hacer un cambio en la conducta de la persona el cual debe ser intencionado, placentero o desagradable y perdurable. El aprendizaje se da cuando se produzca un cambio en el ambiente que el rodea. Entonces se puede señalar que se

    Enviado por nydia1980 / 2.779 Palabras / 12 Páginas
  • Atividad Metacognicion Pema Etapa4

    Atividad Metacognicion Pema Etapa4

    ACTIVIDAD DE METACOGNICION Introducción ¿Qué es el redondeo? Una pregunta que tal vez muchos la podría contestar con ‘’es algo que donamos a gente necesitada’’ a través de soriana, Wal-Mart, bodega Aurrera, H-E-B, Oxxo, Seven, entre muchas más tiendas de autoservicio. Pero la intriga que nos queda, es 100% seguro que estos centavos que a la larga de tanta gente que redondea se convierte en millones, va destinado a gente necesitada. . . . e

    Enviado por izasalinas / 2.238 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Introducción: El desarrollo sustentable es un tema fundamental para todos los gobiernos nacionales y locales, pero hablaremos del desarrollo sustentable para las agencias publicitarias, la labor que realizan y como se promueven en las campañas responsables, también nos daremos cuenta si las agencias de publicidad verdaderamente hacen campañas para promover el consumo sustentable, el cual es muy importante en el mundo. ¿Realmente las agencias de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? -SI, las agencias tienen

    Enviado por yo09 / 469 Palabras / 2 Páginas
  • Metacognicion

    Metacognicion

    De nueva cuenta los comentarios del embajador de Estados Unidos en México, Antonio Garza, sobre temas de derechos humanos frontera común, seguridad y economía, generaron críticas de legisladores federales por la “pusilanimidad” del gobierno de Vicente Fox Quesada, al que recriminaron por carecer de criterio para responder con dignidad y valor a los funcionarios de Washington. El panista Juan molinar Horcasitas justifico al diplomático estadounidense porque, dijo “el tema de los derechos humanos es universal

    Enviado por brayaanl / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Metacognicion (Orientación)

    Actividad Metacognicion (Orientación)

    El aprendizaje basado en problemas (ABP) tuvo sus primeras experiencias en la década de 1960 en la Escuela de Medicina de la Universidad de Case Western Reserve en Estados Unidos y en la Universidad de McMaster de Canadá. En la actualidad, numerosas universidades de todo el mundo han adoptado este enfoque pedagógico, total o parcialmente y en muy diversas áreas del conocimiento mientras diferentes organizaciones respaldan su utilización y lo recomiendan como una herramienta útil

    Enviado por seomatevicky / 550 Palabras / 3 Páginas
  • Activiada De Metacognicion Ingles

    Activiada De Metacognicion Ingles

    1. Read the following general information about the documental “Super Size Me” to understand the activity: 2. Morgan Spurlock directing and starring on an American independent film: “Super Size Me”. Spurlock’s film follows a 30-day period from February 1st to March 2nd, 2003 in which he only ate food from McDonald’s. Read a summary about the first part of the documental Super Size Me (The experiment) or visit http://www.youtube.com/watch?v=mQj2u4ap5bo to watch the video Super Size

    Enviado por Israelramos / 968 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad De Metacognicion PEMA Etapa 3

    Actividad De Metacognicion PEMA Etapa 3

    ACTIVIDAD DE METACOGNICIÓN. 1.-¿Realmente las agencías de publicidad promueven campañas de consumo sustentable? R=Sí, porque en los últimos años se integró el consumo sostenible como un elemento del desarrollo sostenible. Esto debido al impacto que ha ocasionado la explotación de los recursos naturales. 2.-Lee y analiza el escenario del problema. Para poder analizar el caso hace falta mencionar el concepto de consumo sostenible, este se entiende como "el desarrollo que cubre las necesidades del presente

    Enviado por dooe / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Actividad De Metacognicion

    Actividad De Metacognicion

    Ventajas y desventajas de la globalización La globalización en general es buena para todos, aunque por obvias razones los países desarrollados están en ventaja con respecto a los países menos desarrollados (en infraestructura, capital, recursos, tecnología, investigación y desarrollo, políticas y regulaciones, etc.). Dentro de los aspectos positivos de la globalización tenemos una reducción en los costos de producción así como una posible reducción en los precios, aumenta el empleo en los lugares donde llegan

    Enviado por crudo / 1.102 Palabras / 5 Páginas
  • Etapa 2 Actividad De Metacognición Orientación

    Etapa 2 Actividad De Metacognición Orientación

    Yo creo que las estrategias de aprendizaje, son los mecanismos o procedimientos implementados tanto por el facilitador como por el participante para llevar a cabo el proceso de enseñanza aprendizaje, a través de la implementación de técnicas de estudio. Ya que las estrategias nos ayudan a comprender un poco más y nos sirven de mucha ayuda para todo tipo de trabajo. Utiliza técnicas que son las actividades que llevan a cabo los alumnos cuando aprenden.

    Enviado por RamiroC1 / 271 Palabras / 2 Páginas
  • E4 Metacognicion

    E4 Metacognicion

    1. Lee en forma individual el siguiente fragmento y reflexiona sobre él tomando en cuenta los aspectos que aquí se mencionan: ¿Por qué consideras que esta investigación puede clasificarse como investigación de frontera? Porque representa la información más reciente de esa investigación. ¿Cuál crees que sea el impacto de crear vida artificial? El impacto puede ser más que todo ético en el caso de que nunca se había intentado hacer algo parecido y que algunas

    Enviado por chuychapa / 1.508 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad De Metacognicion 4 Etapa Ingles I UANL

    Actividad De Metacognicion 4 Etapa Ingles I UANL

    Actividad de Metacognición ‘’Mc Diet’’ 1. Read the following general information about the documental ‘’Super Size Me’’ to understand the activity Morgan Spurlock directing and starring on an American independent film: ‘’Super Size Me’’. Spurlock’s film follows a 30-day period from February 1st to March 2nd, 2003 in wich he only ate food from McDonald’s. 2. Read a summary about the first part of the documental ‘’Super Size Me’’ ( The experiment) or visit http://youtube.com/watch?v=mQj2u4ap5bo

    Enviado por haniush / 957 Palabras / 4 Páginas