Mis mejoras

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  JeanIzquierdo1. Propuesta de mejora En los puntos anteriores se describió la necesidad del área comercial de identificar las necesidades de los clientes actuales y de los potenciales clientes respecto a los servicios que se ofrecen y así poder desarrollar las estrategias que permitan lograr los objetivos trazados. Dicha investigación se

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  craliaga1EPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE AMPLIACIÓN ANACO ANACO. ESTADO ANZOÁTEGUI TECNOLOGÍA EN SEGURIDAD INDUSTRIAL ELABORACION DE UN PLAN DE EMERGENCIA EN CASO DE INCENDIO A LA ESCUELA BASICA NACIONAL 23 DE ENERO, UBICADA EN ANACO, ESTADO ANZOATEGUI. Trabajo Especial de Grado presentado como

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  luisbenignoMIS MEJORAS Es muy importante conocer en forma directa al cliente, especialmente en los aspectos relacionados al producto, el precio que está dispuesto a pagar, la presentación, distribución y frecuencia de consumo. Pueden realizarse encuestas, entrevistas o focus group, con el fin de averiguar lo que verdaderamente están necesitando hoy

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  warioPrioridad: Normalidad mínima Problema o factor Crítico : No se implementaron actividades del desarrollo del pensamiento matemático y el gusto por la lectura en la totalidad de las asignaturas Objetivo: Desarrollar las habilidades del pensamiento matemático e interés por la lectura para elevar su capacidad de aprendizaje Meta: Lograr que

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  humanistaLa búsqueda de una definición de violencia implica una interrogación filosófica sobre la condición humana. Parecería que es imposible llegar a una y única respuesta que de cuenta en toda magnitud de este fenómeno. Se busca su origen desde varias disciplinas y es un hecho que no puede analizarse en

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  calificadorCAPíTULO SEXTO DEFENSA POSESORIA DEFENSA POSESORIA EXTRAJUDICIAL ARTICULO 920 ... El poseedor puede repeler la fuerza que se emplee contra él y recobrar el bien, sin intervalo de tiempo, si fuere desposeído, pero en ambos casos debe abstenerse de las vías de hecho no justificadas por las circunstancias. CONCORDANCIAS: C.e.

• Las Mejoras

  caluirinaINDICE INTRODUCCION 1. CONCEPTO 2. CLASES Y DERECHOS DEL POSEEDOR, RESPETO DE LAS MEJORAS 3. TRATAMIENTO LEGISLATIVO 4. ANALISIS COMPARADO Y JURISPRUDENCIA 5. CASOS (2 EJEMPLOS) CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA LAS MEJORAS 1. CONCEPTO Son útiles, las que sin pertenecer a la categoría de necesarias aumentan el valor y la renta del

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  monse4estafanySituación Didáctica  Editar  22  8 ‍…         El punto de vista didáctico imprime otro sentido al estudio de las relaciones entre los dos subsistemas (alumno-saber). El problema principal de investigación es el estudio de las condiciones en las cuales se

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  rinirakDesechos de Matadero como Alimento Animal en Colombia FECHA DE PUBLICACIÓN:  26/09/2005 AUTOR:  Luis Humberto Falla Cabrera Frigorífico Guadalupe S.A.Santafé de Bogotá, Colombia Las graves deficiencias en proteínas que afronta el sector pecuario en varios países del mundo han sido y serán motivo de constante preocupación por parte de las

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  PROBLEMÁTICA DETECTADA LA INCORRECTA APLICACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN QUE LIMITA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA C.T CÓMO HACER DE ESTA ESCUELA UN CENTRO EDUCATIVO DONDE TODOS LOS ALUMNOS APRENDEN LINEA TEMÁTICA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIOS SESION /FECHA

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  ya23RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA SESION TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO 1 COMO OCUPAR EL TIEMPO EN LA ESCUELA CALENDARIZACIÓN HORARIO ORGANIZAR EVENTOS INTERNOS DE DEMOSTRACION COMO: POESIA, LECTURA, ESCRITURA, CREACION DE CUENTOS, CANTO, DIBUJO,ETC. DISTRIBUIR EL TIEMPO

• Plan De Mejora

  herminia.espinalPlan de mejora para variar los resultados en pruebas nacionales 2013 Titulo del plan mejora: Implementando un plan de mejora, variamos los resultados en pruebas nacionales. Antecedentes: En nuestro centro en la actualidad contamos con 40 estudiantes de 8vo. que se enfrentaran con el desafío de las pruebas nacionales para

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  sussittaCALIFICACIONES Español: Matemáticas: Exploración de la naturaleza y la sociedad: F. C. Y E: ESPAÑOL Lee con atención el siguiente texto y contesta lo que se te pide. La pecera En su cumpleaños Ramón recibió una sorpresa. Su tía Ana le regaló una hermosa pecera. Tenía muchas piedritas arena y

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  sariuxitaOBJETIVO GENERAL: TOMAR COMO PUNTO DE PARTIDA PARA UN NUEVO ENFOQUE DE LAS ESTRATEGIAS A APLICAR LOS RESULTADOS DEL PRIMER BIMESTRE. TEMA: EL USO DE DIVERSOS MATERIALES ESCRITOS EN LA BUSQUEDA DE INFORMACION PARA PRODUCIR TEXTOS PROPIOS. META: QUE UN 70% DEL GRUPO LOGRE EL DOMINIO DE TEXTOS PARA LA

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  SHILBIARUTA DE MEJORA PROPÓSITO: Establecer acciones que garanticen: La normalidad Formas de cumplimiento Y la evaluación a lo largo Mínima en la escuela del ciclo escolar TODO ESTO DESDE Y PARA LA ESCUELA Por medio de: Acciones basadas en objetivos a cumplir. Donde Se comprenden: POR LO TANTO: Todos éstos

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  santi86Ruta de mejora desde y para la escuela Sesion Temas Acciones que emprenderemos Responsable Metas Acciones de seguimiento y evaluación Fechas de cumplimiento Primera 27 – sep- 2013 Socializar los diagnósticos de los alumnos Plantear alternativas de solución Aplicación de diagnostico de acuerdo al criterio de cada docente en su

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  erikavd21SESION TEMAS ACCIONES RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUCION FECHAS DE CUMPLIMIENTO PRIMERA 27-SEP-2013 Las estrategias de lectura que favorecen la comprensión lectora. 1. Socializar las experiencias utilizadas por cada grado. 2. Rediseñar las actividades planteadas. 3. Analizar los tipos de texto por Kaufman y Rodríguez. 4. Actualizar el

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  Luz1712HERRAMIENTAS PREGUNTAS PLANEACIÓN Saber a dónde se quiere llegar, definir cuál es el camino para hacerlo, determinar el tiempo y los recursos disponibles para alcanzar la meta establecida y las tareas que se van a desarrollar tengan éxito. Ámbito del contexto escolar mediante un Plan de Mejora elaborando el colectivo

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  mosquiriPLAN DE MEJORA ANUAL 2011-2012 La educación actualmente gira en torno de las competencias básicas que permitan al alumno desarrollarlas para la vida, es por ello la necesidad de una educación que contribuya a la mejora de capacidades amplias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad

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  ROMOPERasgo Acciones que has realizado hasta este momento. Condiciones que favorecen los avances en el rasgo. Acciones que vas a realizar a partir del 3 de marzo. Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases. Todos los materiales están a disposición de cada estudiante y se usan sistemáticamente. Todo

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  XROCIOGISXPLAN DE MEJORA DE LA IES “TÉCNICO INDUSTRIAL DE SUCASCO”. FACTOR: INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE ESTÁNDAR: GESTIONAMOS Y HACEMOS UN USO ADECUADO DE LA INFRAESTRUCTURA Y RECURSOS QUE DAN SOPORTE AL DESARROLLO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE. INDICADOR 5: Implementamos un plan para mantener la infraestructura, equipamiento y

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  tanya_0_0Sesión 1 Actividad 1 *¿Que es una ruta de mejora? *¿Que no es una ruta de mejora? Actividad 2 *¿Que ha significado para su colectivo docente contar con una ruta de mejora? Tener en cuenta las diversas problemáticas que surgen ene l aula de clases y de posibles soluciones. *¿Que

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  renataisabellasesión Temas Acciones que emprenderemos responsable metas Acciones de seguimiento y evaluación Fechas de cumplimiento 1 Como optimizar los tiempos para actividades de aprendizaje. ¿Qué hacemos con el tiempo en la escuela? - Todos los grupos tienen maestros todos los días del ciclo escolar. -Todos los alumnos asisten puntualmente a

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  cibercitlalyPLAN DE MEJORA DEL DESEMPEÑO ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA “JOSE MARIA MORELOS Y PAVON” CLAVE: 30DPR3556I ZONA ESCOLAR 218L CICLO ESCOLAR 2011 -2012 GRADO: 4º GRUPO: “A” ASIGNATURA: ESPAÑOL REGISTRO DE PLANEACION SEGUIMIENTO NUM. DE REACTIVOS CONTENIDOS CON LOGRO INSUFICIENTE ESTRATEGIAS/ ACTIVIDADES RECURSOS DE APOYO APRENDIZAJES ESPERADOS REFERENCIAS CON EL PROGRAMA

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  witchmotherPROPUESTA DE “RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA” CTE ESTRUCTURA RUTA METODOLÓGICA 1. Contextualización de la escuela 1.1 Ubicación Es importante y necesario conocer el contexto en el que se encuentra inmersa la Esc. Telesecundaria 210, para ello describe la localización de la misma, se encuentra rodeada por

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  odette93John Sepúlveda se sentó delante de su mesa, mirando el formulario de evaluación que acababa de completar para Evaluar al empleado Julio Guillen, uno de sus vendedores de pólizas de seguros. John tenia pavor a estas reuniones de evaluación. Un año antes, Seguros El Buen Pastor, S. A., había experimentado

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  rikardo69MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES (MODELO SUGERIDO PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA) I. DATOS INFORMATIVOS: I.E. : ……………………………………………………………. NIVEL: …………………………………………… DISTRITO:………………………………………LUGAR: ……………………. TELÉFONO: …………………… DIRECTOR(A): ……………………………………………..…………. CELULAR: ……………………………… VIGENCIA: Del……/……/.…....al……/……/………FECHA DE APROBACIÓN:………………………..…….. II. IDENTIDAD: (sale del PEI)

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  deychapizAvances ¿Hasta dónde queremos ¿Qué conviene Prioridades Rasgos (es importante llegar al cierre del ciclo reforzar para lograr respaldar con datos escolar? nuestra meta al cierre objetivos) del ciclo escolar? Mejora del Aprendizaje. Lectura De los 50 niños que asisten al jardín, 42 ya se les facilita la lectura de

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  gonzuki1974SESION TEMAS ACCIONES RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO PRIMERA (27-09-13 ALUMNOS CON BARRERA DE APRENDIZAJE ANALIZAR LOS RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA Y HABILIDADES MATEMATICAS DE TODOS LOS ALUMNOS DE SEXTO AÑO. ENLISTAR A TODOS LOS ALUMNOS DE SEXTO QUE PRESENTEN PROBLEMAS DE LECTURA Y

• RUTA DE MEJORA

  margaritablancor¿QUÉ ES UNA RUTA DE MEJORA? Es un proceso de planificación sistemático y colegiado, desprendido del diagnóstico situacional elaborado al inicio del ciclo escolar, establecido por los planteles educativos y del análisis de los ocho rasgos de normalidad mínima considerados en el cuadernillo del Consejo Técnico Escolar para fortalecer la

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  yeilitaLa deficiencia más notable que tiene la escuela tiene que ver con la COMPRENSION LECTORA Lo importante es que haya presente una necesidad, a partir de la cual sea indispensable leer. También se debe fomentar la "lectura por placer" y poner a disposición de los niños textos literarios que respondan

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  paal890329RUTA DE MEJORA PERSONAL Nombre del docente: Felix Cristina Albarran Vargas. Grado: Tercer y Cuarto. Grupo: A RASGO ACCIONES QUE EMPRENDERÉ PARA MEJORAR. METAS. ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. FECHA DE CUMPLIMIENTO LECTURA. Lectura de 10 a 15 min. Antes de iniciar labores. Que los alumnos tengan fluidez, rapidez y

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  alansamuelPLAN DE MEJORA DE 4º “A” BASADO EN RESULTADOS DE ENLACE. El presente documento tiene como finalidad, implementar estrategias que favorezcan al servicio de educación primaria. Al establecer los elementos sustantivos y necesarios para su elaboración. Dado que las acciones, metas y tiempos de ejecución del Plan de Mejora Requieren

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  chompiras13RUTA DE MEJORA TODOS LOS ALUMNOS CONSOLIDAD SUS DOMINIOS DE LECTURA, LA ESCRITURA Y LAS MATEMÁTICAS DE ACUERDO CON SU GRADO EDUCATIVO SESIÓN TEMA OBJETIVO ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHA DE CUMPLIMIENTO PRIMERA 27-SEPTIEMBRE-2013 ANALISIS DEL PLAN Y PROGAMAS DE ESTUDIO 2011 Que el

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  rasheedaxelESC. PRIM. URB TRANSF. “ESC. LIC PABLO GARCÍA” C.C.T. 04DPR0254V SEYBAPLAYA, CHAMPOTÓN, CAMPECHE RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA SESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLIMIENTO primera SEGUNDA EVALUACION Y PLANEACION -Analizar los tipos y momentos de la evaluación. -confrontar

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  didana3007LEY 1223 DE 2008 (julio 16) Diario Oficial No. 47.052 de 16 de julio de 2008 CONGRESO DE LA REPÚBLICA Por la cual se adiciona el Régimen de Pensión de Vejez por Exposición a Alto Riesgo a que se refiere la Ley 860 de 2003, para algunos Servidores Públicos del

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  angelromeyPRIORIDAD PROBLEMÁTICA OBJETIVOS METAS ACCIONES Comprensión lectora No hay habito por la lectura Que los alumnos obtengan el hábito por la lectura atreves de actividades lúdicas del agrado del educando e implementando círculos de lecturas con la participación de los padres de familia. Lograr que al final dl ciclo escolar

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  robameSESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE Metas ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLIMIENTO 1  Diagnóstico de las fortalezas y áreas de oportunidad de los alumnos en relación a la lectura, escritura y matemáticas.  Elaboración del plan de mejora a partir del diagnostico  Realizar una evaluación

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  ainatsomarEL NIÑO Y LA CIENCIA El curso “El niño de preescolar y la ciencia”, pertenece a la Línea de Preescolar de la Licenciatura en Educación Plan 94, obviamente este curso se relaciona con todos los del área de preescolar, algunas de las unidades temáticas particularmente se vinculan con los cursos

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  mirilyn132Objetivo especifico: Lograr que agentes escolares desempeñen el papel que les corresponde. RUTA DE MEJORA SESIÓN 1 TEMA 1: El trabajo en el preescolar y el papel que juega cada integrante de la comunidad escolar. AMBITOS ACCIONES QUE EMPRENDEMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLIMIENTO PEDAGÓGICO

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  mariasaucedoruizCICLO ESCOLAR 2011 – 2012 SUBDIRECCIÓN REGIONAL VALLE DE BRAVO NIVEL EDUCATIVO PRIMARIA NOMBRE DE LA ESCUELA NIÑOS HEROES C.C.T. 15EPR4768Z Con el propósito de atender las necesidades diagnosticadas para el mantenimiento o reparación del edificio escolar y mobiliario, así como las necesidades materiales de consumo cotidiano, la Asociación de

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  DYLIAORTIZRUTA DE MEJORA DESDE Y PARA NUESTRA ESCUELA SESIÓN TEMAS A TRABAJAR ACCIONES RESPONSABLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLIMIENTO Primera Conocimiento de los niveles de lecto-escritura y habilidades matemáticas del docente en su práctica profesional • Realizar un diagnóstico para priorizar áreas de oportunidad. • Conformar

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  PERROESTUPIDOSESIÓN / FECHA TEMAS ACCIONES EMPRENDIDAS RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO 1ª. 24 -09-13 8. TODOS LOS ALUMNOS CONSOLIDAN SU DOMINIO DE LA LECTURA, LA ESCRITURA Y LAS MATEMATICAS DE ACUERDO CON SU GRADO EDUCATIVO. ACTUALIZACION Y CAPACITACION EN ESTRATEGIAS Y DINAMICAS DE ESPAÑOL Y

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  mirasebaRUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA. COMO HACER DE ESTA ESCUELA UN CENTRO EDUCATIVO DONDE TODOS LOS ALUMNOS APRENDEN SESIÓN 1 FECHA 12-16 de agosto de 2013 TEMAS La motivación como herramienta para mejorar la calidad de los aprendizajes de los alumnos. ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS • Compartir estrategias

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  andreas25UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACIÓN REGULAR No. Alumno: Jerar Grado: Tercero Asignatura: Formación cívica y ética NEE: Aprendizaje esperado: Educacion Civica y eteica • Discutir ( Ajuste-Expresar) con las niñas y los niños del salón de clase la función de las reglas y la importancia de que

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  PLAN DE MEJORA “Todos para uno y uno para todos” La escuela Primaria N°6008 “TUCUMÁN” es de Gestión Pública, única en la localidad, ubicada en zona semi-urbana, del Departamento General López, de la Provincia de Santa Fe, distante del centro urbano de la ciudad de Venado Tuerto a 60 kilómetros

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  marazul_sCENTRO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA “FRANCISCO I. MADERO” CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO 30DCC1456Q SESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLIMIENTO Sesión 1 La biblioteca escolar Elaborar el inventario de los libros existentes en la escuela. Ordenar los libros de la biblioteca.

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  RAMIALInstituto de la Educación Básica del Estado de Morelos Dirección de Educación Elemental Subdirección de Educación Primaria S.E. 07 Z.E. 28 Esc. Prim. Fed. Mat. “Emiliano Zapata” C.C.T. 17DPR1027K RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA RASGO DE NORMALIDAD MÍNIMA: Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura,

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  facebocPlan de mejora para variar los resultados en pruebas nacionales 2013 Titulo del plan mejora: Implementando un plan de mejora, variamos los resultados en pruebas nacionales. Antecedentes: En nuestro centro en la actualidad contamos con 40 estudiantes de 8vo. que se enfrentaran con el desafío de las pruebas nacionales para

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  SanmacrinaRUTA DE MEJORA Sesión Temas Acciones que emprenderemos Responsable Metas Acciones de Seguimiento y evaluación Fechas de cumplimiento 1 La importancia del dominio de la lectura, escritura y razonamiento matemático para el fortalecimiento académico. (8) Práctica de lectura grupal, en voz alta y comentada. 5o minutos por semana. Todos los