Mis mejoras

• BI Mejora

  JeanIzquierdo1. Propuesta de mejora En los puntos anteriores se describió la necesidad del área comercial de identificar las necesidades de los clientes actuales y de los potenciales clientes respecto a los servicios que se ofrecen y así poder desarrollar las estrategias que permitan lograr los objetivos trazados. Dicha investigación se

• Mejora CPD

  craliaga1EPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE AMPLIACIÓN ANACO ANACO. ESTADO ANZOÁTEGUI TECNOLOGÍA EN SEGURIDAD INDUSTRIAL ELABORACION DE UN PLAN DE EMERGENCIA EN CASO DE INCENDIO A LA ESCUELA BASICA NACIONAL 23 DE ENERO, UBICADA EN ANACO, ESTADO ANZOATEGUI. Trabajo Especial de Grado presentado como

• MIS MEJORAS

  luisbenignoMIS MEJORAS Es muy importante conocer en forma directa al cliente, especialmente en los aspectos relacionados al producto, el precio que está dispuesto a pagar, la presentación, distribución y frecuencia de consumo. Pueden realizarse encuestas, entrevistas o focus group, con el fin de averiguar lo que verdaderamente están necesitando hoy

• Las Mejoras

  caluirinaINDICE INTRODUCCION 1. CONCEPTO 2. CLASES Y DERECHOS DEL POSEEDOR, RESPETO DE LAS MEJORAS 3. TRATAMIENTO LEGISLATIVO 4. ANALISIS COMPARADO Y JURISPRUDENCIA 5. CASOS (2 EJEMPLOS) CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA LAS MEJORAS 1. CONCEPTO Son útiles, las que sin pertenecer a la categoría de necesarias aumentan el valor y la renta del

• Las Mejoras

  calificadorCAPíTULO SEXTO DEFENSA POSESORIA DEFENSA POSESORIA EXTRAJUDICIAL ARTICULO 920 ... El poseedor puede repeler la fuerza que se emplee contra él y recobrar el bien, sin intervalo de tiempo, si fuere desposeído, pero en ambos casos debe abstenerse de las vías de hecho no justificadas por las circunstancias. CONCORDANCIAS: C.e.

• Ruta Mejora

  humanistaLa búsqueda de una definición de violencia implica una interrogación filosófica sobre la condición humana. Parecería que es imposible llegar a una y única respuesta que de cuenta en toda magnitud de este fenómeno. Se busca su origen desde varias disciplinas y es un hecho que no puede analizarse en

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  rinirakDesechos de Matadero como Alimento Animal en Colombia FECHA DE PUBLICACIÓN:  26/09/2005 AUTOR:  Luis Humberto Falla Cabrera Frigorífico Guadalupe S.A.Santafé de Bogotá, Colombia Las graves deficiencias en proteínas que afronta el sector pecuario en varios países del mundo han sido y serán motivo de constante preocupación por parte de las

• Ruta Y Mejora

  monse4estafanySituación Didáctica  Editar  22  8 ‍…         El punto de vista didáctico imprime otro sentido al estudio de las relaciones entre los dos subsistemas (alumno-saber). El problema principal de investigación es el estudio de las condiciones en las cuales se

• Ruta De Mejora

  yuliimitaOBJETIVOS ACCIONES ESTRATEGIAS RESPONSABLES TIEMPO INSTRUMENTOS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION Que los alumnos despierten el interés y propicien su reflexión para resolver problemas matemáticos (operaciones básicas) a través del aprendizaje lúdico. Que el alumno utilice el conocimiento matemático para comprender, valorar y producir información y mensajes sobre hechos y situaciones

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  mirinda2000SITUACIONES PRIORITARIAS A MEJORAR Lograr que los docentes y directivos analicen y apliquen adecuadamente los enfoques, contenidos, materiales de apoyo; den seguimiento a las actividades y unifiquen criterios de evaluación que permitan lograr avances significativos en el rendimiento escolar y este se vea reflejado en un aprendizaje permanente y colaborativo.

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  ROMOPERasgo Acciones que has realizado hasta este momento. Condiciones que favorecen los avances en el rasgo. Acciones que vas a realizar a partir del 3 de marzo. Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases. Todos los materiales están a disposición de cada estudiante y se usan sistemáticamente. Todo

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  erikavd21SESION TEMAS ACCIONES RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUCION FECHAS DE CUMPLIMIENTO PRIMERA 27-SEP-2013 Las estrategias de lectura que favorecen la comprensión lectora. 1. Socializar las experiencias utilizadas por cada grado. 2. Rediseñar las actividades planteadas. 3. Analizar los tipos de texto por Kaufman y Rodríguez. 4. Actualizar el

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  andreas25UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACIÓN REGULAR No. Alumno: Jerar Grado: Tercero Asignatura: Formación cívica y ética NEE: Aprendizaje esperado: Educacion Civica y eteica • Discutir ( Ajuste-Expresar) con las niñas y los niños del salón de clase la función de las reglas y la importancia de que

• PLAN DE MEJORA

  elmazdaUNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA VICERRECTORIA DE DOCENCIA GUIA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO María Nubia Aristizábal Salazar Pedro Ramirez Mauricio Sanchez Agosto de 2005 GUIA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO I. Introducción La Autoevaluación, entendida como una herramienta asumida en el marco del

• RUTA DE MEJORA

  ainatsomarEL NIÑO Y LA CIENCIA El curso “El niño de preescolar y la ciencia”, pertenece a la Línea de Preescolar de la Licenciatura en Educación Plan 94, obviamente este curso se relaciona con todos los del área de preescolar, algunas de las unidades temáticas particularmente se vinculan con los cursos

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  mosquiriPLAN DE MEJORA ANUAL 2011-2012 La educación actualmente gira en torno de las competencias básicas que permitan al alumno desarrollarlas para la vida, es por ello la necesidad de una educación que contribuya a la mejora de capacidades amplias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad

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  paal890329RUTA DE MEJORA PERSONAL Nombre del docente: Felix Cristina Albarran Vargas. Grado: Tercer y Cuarto. Grupo: A RASGO ACCIONES QUE EMPRENDERÉ PARA MEJORAR. METAS. ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. FECHA DE CUMPLIMIENTO LECTURA. Lectura de 10 a 15 min. Antes de iniciar labores. Que los alumnos tengan fluidez, rapidez y

• PLAN DE MEJORA

  MEXICO302PLAN DE MEJORA CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 ESC. GRADO 5º. GRUPO CONTENIDO METAS ACTIVIDADES RECURSOS RESPONSABLE TIEMPO ESPAÑOL: I. Aspectos semánticos y sintácticos de los textos. II. Búsqueda y manejo de la información. I.- Reconocen con ayuda del docente, la diferencia entre copia y paráfrasis - Identifican y usan

• RUTA DE MEJORA

  ruizcastillejosJARDÍN DE NIÑAS Y NIÑOS: ÁNGELA PERALTA CASTERA VTO. BNO. PROFRA. LUZ MARÍA ARCE SAMAYOA __________________________________________ SUPERVISORA/SUPERVISOR DE ZONA PRESENTACIÓN. En el marco del fortalecimiento de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) y coadyuvar a la organización escolar, se alinea la planeación estratégica participativa a la estructura que se presenta en

• Plan De Mejora

  RickperSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFAURA DE ECTOR 03 ZONA ESCOLAR 052 FICHA DE REGISTRO DEL CTE NOMBRE DE LA ESCUELA SUPERVISIÓN ESCOLAR 052 C.C.T. 21FIZ1052T LOCALIDAD ESPERANZA, PUE. MUNICIPIO ESPERANZA FECHA AGOSTO DE 2013 SESION TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES

• PLAN DE MEJORA

  thomateSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS ESTATALES Escuela Telesecundaria “VENUSTIANO CARRANZA” CLAVE 30ETV0227U La puente, Ozuluama, Veracruz - Llave. MISION Lograr que los alumnos de la escuela Telesecundaria “Venustiano Carranza” adquieran capacidades y actitudes así como destrezas, afines con el plan de estudios

• Ruta De Mejora

  LiloRodriguezSesión Temas Acciones que emprendemos Responsable Metas Acciones de seguimiento y evaluación Fecha de cumplimiento. Uno 27/SEP/2013 Percepción de los docentes en los procesos de aprendizaje de los niños • Indagar cada docente sobre el proceso de aprendizaje de niño en diferentes fuentes de información. • Debatir y entender con

• Ruta De Mejora

  rikardo69MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES (MODELO SUGERIDO PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA) I. DATOS INFORMATIVOS: I.E. : ……………………………………………………………. NIVEL: …………………………………………… DISTRITO:………………………………………LUGAR: ……………………. TELÉFONO: …………………… DIRECTOR(A): ……………………………………………..…………. CELULAR: ……………………………… VIGENCIA: Del……/……/.…....al……/……/………FECHA DE APROBACIÓN:………………………..…….. II. IDENTIDAD: (sale del PEI)

• Plan De Mejora

  mariasaucedoruizCICLO ESCOLAR 2011 – 2012 SUBDIRECCIÓN REGIONAL VALLE DE BRAVO NIVEL EDUCATIVO PRIMARIA NOMBRE DE LA ESCUELA NIÑOS HEROES C.C.T. 15EPR4768Z Con el propósito de atender las necesidades diagnosticadas para el mantenimiento o reparación del edificio escolar y mobiliario, así como las necesidades materiales de consumo cotidiano, la Asociación de

• Ruta De Mejora

  Luz1712HERRAMIENTAS PREGUNTAS PLANEACIÓN Saber a dónde se quiere llegar, definir cuál es el camino para hacerlo, determinar el tiempo y los recursos disponibles para alcanzar la meta establecida y las tareas que se van a desarrollar tengan éxito. Ámbito del contexto escolar mediante un Plan de Mejora elaborando el colectivo

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  dvdcarvSESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO 1 RESULTADOS DE EVALUACION Analizar y comparar los diferentes resultados de evaluaciones: enlace, OCI, diagnóstico, semestral. Intercambiar estrategias para abordar las áreas de oportunidad. Reorientar la práctica docente en las áreas de oportunidad. Mejorar los

• PLAN DE MEJORA

  PLAN DE MEJORA “Todos para uno y uno para todos” La escuela Primaria N°6008 “TUCUMÁN” es de Gestión Pública, única en la localidad, ubicada en zona semi-urbana, del Departamento General López, de la Provincia de Santa Fe, distante del centro urbano de la ciudad de Venado Tuerto a 60 kilómetros

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  SHILBIARUTA DE MEJORA PROPÓSITO: Establecer acciones que garanticen: La normalidad Formas de cumplimiento Y la evaluación a lo largo Mínima en la escuela del ciclo escolar TODO ESTO DESDE Y PARA LA ESCUELA Por medio de: Acciones basadas en objetivos a cumplir. Donde Se comprenden: POR LO TANTO: Todos éstos

• Ruta De Mejora

  sariuxitaOBJETIVO GENERAL: TOMAR COMO PUNTO DE PARTIDA PARA UN NUEVO ENFOQUE DE LAS ESTRATEGIAS A APLICAR LOS RESULTADOS DEL PRIMER BIMESTRE. TEMA: EL USO DE DIVERSOS MATERIALES ESCRITOS EN LA BUSQUEDA DE INFORMACION PARA PRODUCIR TEXTOS PROPIOS. META: QUE UN 70% DEL GRUPO LOGRE EL DOMINIO DE TEXTOS PARA LA

• PLAN DE MEJORA

  alansamuelPLAN DE MEJORA DE 4º “A” BASADO EN RESULTADOS DE ENLACE. El presente documento tiene como finalidad, implementar estrategias que favorezcan al servicio de educación primaria. Al establecer los elementos sustantivos y necesarios para su elaboración. Dado que las acciones, metas y tiempos de ejecución del Plan de Mejora Requieren

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  geoglePRUEBA DE ORTOGRAFIA 1. Los animales que ponen huevos se llaman Ovíparos/Obiparos. 2. Jerónimo ha sido operado de la vesícula/ besìcula biliar. 3. Los cultos exotéricos /esotéricos de Bahía. 4. No es fácil ver un bergantín/vergantin en el horizonte los días nublados. 5. Isabel no cree que su sobrino vaya

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  rasheedaxelESC. PRIM. URB TRANSF. “ESC. LIC PABLO GARCÍA” C.C.T. 04DPR0254V SEYBAPLAYA, CHAMPOTÓN, CAMPECHE RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA SESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLIMIENTO primera SEGUNDA EVALUACION Y PLANEACION -Analizar los tipos y momentos de la evaluación. -confrontar

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  PROBLEMÁTICA DETECTADA LA INCORRECTA APLICACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN QUE LIMITA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA C.T CÓMO HACER DE ESTA ESCUELA UN CENTRO EDUCATIVO DONDE TODOS LOS ALUMNOS APRENDEN LINEA TEMÁTICA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIOS SESION /FECHA

• RUTA DE MEJORA

  SanmacrinaRUTA DE MEJORA Sesión Temas Acciones que emprenderemos Responsable Metas Acciones de Seguimiento y evaluación Fechas de cumplimiento 1 La importancia del dominio de la lectura, escritura y razonamiento matemático para el fortalecimiento académico. (8) Práctica de lectura grupal, en voz alta y comentada. 5o minutos por semana. Todos los

• PLAN DE MEJORA

  OLIHERASAMBITO LA ESCUELA Durante el Ciclo Escolar nuestro director trató de ejercer un liderazgo académico, se interesó por visitar los grupos para constatar las planeaciones, realizar perfileos al primer ciclo pero sentimos que nos falta más apoyo de su parte porque a veces se interesa únicamente por los asuntos administrativos

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  mariquitititaViernes 20 de septiembre de 2013 DIARIO OFICIAL (Primera Sección) SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA ACUERDO número 696 por el que se establecen normas generales para la evaluación, acreditación, promoción y certificación en la educación básica. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de

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  ya23RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA SESION TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO 1 COMO OCUPAR EL TIEMPO EN LA ESCUELA CALENDARIZACIÓN HORARIO ORGANIZAR EVENTOS INTERNOS DE DEMOSTRACION COMO: POESIA, LECTURA, ESCRITURA, CREACION DE CUENTOS, CANTO, DIBUJO,ETC. DISTRIBUIR EL TIEMPO

• Ruta De Mejora

  MACHUY25RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA RASGO DE LA NORMALIDAD MÍNIMA QUE SE ATIENDE: TODOS LOS ALUMNOS ASISTEN PUNTUALMENTE A TODAS LAS CLASES. 4. ESTRATEGIAS PARA QUE LOS ALUMNOS ASISTAN PUNTUALMENTE A LAS CLASES . SESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS

• Plan De Mejora

  YeilaPLAN DE MEJORA El plan de mejora educativo, elaborado con la participación de todos los integrantes del consejo escolar, contempla acciones concretas, que a continuación se indican y describen: OBJETIVO META ACCION MEJORAR LA EXPRESIÓN ESCRITA *Mejorar la estructura de la producción escrita de los alumnos atendiendo a los tipos

• Plan De Mejora

  cynuización de la planeación del proyecto de trabajo se realizó bajo varias etapas: 1. Cómo realicé y preparé mi plan: en un primer momento realicé un bosquejo de alguna interrogante, problemática o perplejidad que haya surgido al interior del aula, una ves que identifiqué la situación antes mencionada realicé una

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  urielitoclaraAcuerdos para fortalecer la ruta de mejora Hasta este punto considero he podido lograr compartir con mis compañeras de centro de trabajo las experiencias que nos han permitido desarrollar prácticas educativas exitosas, mismo que ha logrado que como cuerpo académico estemos cada vez más fortalecidos sobre todo en la toma

• Ruta De Mejora

  NerdvaniaAfirmaríamos que la práctica no es solo lo que se ve, sino. Y también lo que hay detrás de lo que se ve. La posibilidad que hay de escribir algo para que los otros lo conozcan La posibilidad de analizar y discutir los planteamientos que sustentan lo que hago, las

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  margaritablancor¿QUÉ ES UNA RUTA DE MEJORA? Es un proceso de planificación sistemático y colegiado, desprendido del diagnóstico situacional elaborado al inicio del ciclo escolar, establecido por los planteles educativos y del análisis de los ocho rasgos de normalidad mínima considerados en el cuadernillo del Consejo Técnico Escolar para fortalecer la

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  DYLIAORTIZRUTA DE MEJORA DESDE Y PARA NUESTRA ESCUELA SESIÓN TEMAS A TRABAJAR ACCIONES RESPONSABLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLIMIENTO Primera Conocimiento de los niveles de lecto-escritura y habilidades matemáticas del docente en su práctica profesional • Realizar un diagnóstico para priorizar áreas de oportunidad. • Conformar

• Ruta De Mejora

  sussittaCALIFICACIONES Español: Matemáticas: Exploración de la naturaleza y la sociedad: F. C. Y E: ESPAÑOL Lee con atención el siguiente texto y contesta lo que se te pide. La pecera En su cumpleaños Ramón recibió una sorpresa. Su tía Ana le regaló una hermosa pecera. Tenía muchas piedritas arena y

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  Meri_millanEscuela Primaria: “Hermenegildo Galeana”, Ciclo Escolar 2011-2012 (1ª. Vertiente/3er. Periodo) TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje ACTIVIDAD SUGERIDA: Que adquieran la habilidad para leer y escribir/ Estrategias para fortalecer lectura y escritura/ Horas extra clase con padres y alumnos/ Entregar a los padres de familia un formato para que los niños realicen

• Plan De Mejora

  kenyrodriquezPLAN DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA CUARTO GRADO. TURNO VESPERTINO. SESION TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLES META ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO 2 ANALISIS DE PLANES Y PROGRAMAS PARA IDENTIFICAR LOS APRENDIZAJES ESPERADOS REALIZAR UN FORMATO EN EL CUAL REGISTREMOS LOS APRENDIZAJES ESPERADOS CON EL

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  prezafloresPLAN DE COMISIÓN. CIVICA VALORAL. Este plan de mejora ayudará a fortalecer la formación en valores y actitudes positivas de alumnos y alumnas de la escuela Independencia apoyado con materiales didácticos para el trabajo escolarizado en formación de valores. OBJETIVOS: Incorporar a las actividades escolares, aspectos relacionados con la formación

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  julio8989SESION TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO Primera 27 de septiembre conozcamos el conocimiento previo de nuestros alumnos Se analizaran los resultados obtenidos en la evaluación diagnostica aplicada a los alumnos al inicio de ciclo escolar • Director • profesor Detectar el

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  herminia.espinalPlan de mejora para variar los resultados en pruebas nacionales 2013 Titulo del plan mejora: Implementando un plan de mejora, variamos los resultados en pruebas nacionales. Antecedentes: En nuestro centro en la actualidad contamos con 40 estudiantes de 8vo. que se enfrentaran con el desafío de las pruebas nacionales para