Mis mejoras

• BI Mejora

  JeanIzquierdo1. Propuesta de mejora En los puntos anteriores se describió la necesidad del área comercial de identificar las necesidades de los clientes actuales y de los potenciales clientes respecto a los servicios que se ofrecen y así poder desarrollar las estrategias que permitan lograr los objetivos trazados. Dicha investigación se

• Mejora CPD

  craliaga1EPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA ANTONIO JOSÉ DE SUCRE AMPLIACIÓN ANACO ANACO. ESTADO ANZOÁTEGUI TECNOLOGÍA EN SEGURIDAD INDUSTRIAL ELABORACION DE UN PLAN DE EMERGENCIA EN CASO DE INCENDIO A LA ESCUELA BASICA NACIONAL 23 DE ENERO, UBICADA EN ANACO, ESTADO ANZOATEGUI. Trabajo Especial de Grado presentado como

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  humanistaLa búsqueda de una definición de violencia implica una interrogación filosófica sobre la condición humana. Parecería que es imposible llegar a una y única respuesta que de cuenta en toda magnitud de este fenómeno. Se busca su origen desde varias disciplinas y es un hecho que no puede analizarse en

• Las Mejoras

  calificadorCAPíTULO SEXTO DEFENSA POSESORIA DEFENSA POSESORIA EXTRAJUDICIAL ARTICULO 920 ... El poseedor puede repeler la fuerza que se emplee contra él y recobrar el bien, sin intervalo de tiempo, si fuere desposeído, pero en ambos casos debe abstenerse de las vías de hecho no justificadas por las circunstancias. CONCORDANCIAS: C.e.

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  luisbenignoMIS MEJORAS Es muy importante conocer en forma directa al cliente, especialmente en los aspectos relacionados al producto, el precio que está dispuesto a pagar, la presentación, distribución y frecuencia de consumo. Pueden realizarse encuestas, entrevistas o focus group, con el fin de averiguar lo que verdaderamente están necesitando hoy

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  caluirinaINDICE INTRODUCCION 1. CONCEPTO 2. CLASES Y DERECHOS DEL POSEEDOR, RESPETO DE LAS MEJORAS 3. TRATAMIENTO LEGISLATIVO 4. ANALISIS COMPARADO Y JURISPRUDENCIA 5. CASOS (2 EJEMPLOS) CONCLUSIONES BIBLIOGRAFIA LAS MEJORAS 1. CONCEPTO Son útiles, las que sin pertenecer a la categoría de necesarias aumentan el valor y la renta del

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  warioPrioridad: Normalidad mínima Problema o factor Crítico : No se implementaron actividades del desarrollo del pensamiento matemático y el gusto por la lectura en la totalidad de las asignaturas Objetivo: Desarrollar las habilidades del pensamiento matemático e interés por la lectura para elevar su capacidad de aprendizaje Meta: Lograr que

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  monse4estafanySituación Didáctica  Editar  22  8 ‍…         El punto de vista didáctico imprime otro sentido al estudio de las relaciones entre los dos subsistemas (alumno-saber). El problema principal de investigación es el estudio de las condiciones en las cuales se

• Mejora Animal

  rinirakDesechos de Matadero como Alimento Animal en Colombia FECHA DE PUBLICACIÓN:  26/09/2005 AUTOR:  Luis Humberto Falla Cabrera Frigorífico Guadalupe S.A.Santafé de Bogotá, Colombia Las graves deficiencias en proteínas que afronta el sector pecuario en varios países del mundo han sido y serán motivo de constante preocupación por parte de las

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  erikavd21SESION TEMAS ACCIONES RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUCION FECHAS DE CUMPLIMIENTO PRIMERA 27-SEP-2013 Las estrategias de lectura que favorecen la comprensión lectora. 1. Socializar las experiencias utilizadas por cada grado. 2. Rediseñar las actividades planteadas. 3. Analizar los tipos de texto por Kaufman y Rodríguez. 4. Actualizar el

• Plan De Mejora

  robameSESIÓN TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE Metas ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLIMIENTO 1  Diagnóstico de las fortalezas y áreas de oportunidad de los alumnos en relación a la lectura, escritura y matemáticas.  Elaboración del plan de mejora a partir del diagnostico  Realizar una evaluación

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  facebocPlan de mejora para variar los resultados en pruebas nacionales 2013 Titulo del plan mejora: Implementando un plan de mejora, variamos los resultados en pruebas nacionales. Antecedentes: En nuestro centro en la actualidad contamos con 40 estudiantes de 8vo. que se enfrentaran con el desafío de las pruebas nacionales para

• Plan De Mejora

  herminia.espinalPlan de mejora para variar los resultados en pruebas nacionales 2013 Titulo del plan mejora: Implementando un plan de mejora, variamos los resultados en pruebas nacionales. Antecedentes: En nuestro centro en la actualidad contamos con 40 estudiantes de 8vo. que se enfrentaran con el desafío de las pruebas nacionales para

• RUTA DE MEJORA

  deychapizAvances ¿Hasta dónde queremos ¿Qué conviene Prioridades Rasgos (es importante llegar al cierre del ciclo reforzar para lograr respaldar con datos escolar? nuestra meta al cierre objetivos) del ciclo escolar? Mejora del Aprendizaje. Lectura De los 50 niños que asisten al jardín, 42 ya se les facilita la lectura de

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  LiloRodriguezSesión Temas Acciones que emprendemos Responsable Metas Acciones de seguimiento y evaluación Fecha de cumplimiento. Uno 27/SEP/2013 Percepción de los docentes en los procesos de aprendizaje de los niños • Indagar cada docente sobre el proceso de aprendizaje de niño en diferentes fuentes de información. • Debatir y entender con

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  urielitoclaraAcuerdos para fortalecer la ruta de mejora Hasta este punto considero he podido lograr compartir con mis compañeras de centro de trabajo las experiencias que nos han permitido desarrollar prácticas educativas exitosas, mismo que ha logrado que como cuerpo académico estemos cada vez más fortalecidos sobre todo en la toma

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  ROMOPERasgo Acciones que has realizado hasta este momento. Condiciones que favorecen los avances en el rasgo. Acciones que vas a realizar a partir del 3 de marzo. Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases. Todos los materiales están a disposición de cada estudiante y se usan sistemáticamente. Todo

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  mosquiriPLAN DE MEJORA ANUAL 2011-2012 La educación actualmente gira en torno de las competencias básicas que permitan al alumno desarrollarlas para la vida, es por ello la necesidad de una educación que contribuya a la mejora de capacidades amplias para mejorar la manera de vivir y convivir en una sociedad

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  mirilyn132Objetivo especifico: Lograr que agentes escolares desempeñen el papel que les corresponde. RUTA DE MEJORA SESIÓN 1 TEMA 1: El trabajo en el preescolar y el papel que juega cada integrante de la comunidad escolar. AMBITOS ACCIONES QUE EMPRENDEMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLIMIENTO PEDAGÓGICO

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  cibercitlalyPLAN DE MEJORA DEL DESEMPEÑO ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA “JOSE MARIA MORELOS Y PAVON” CLAVE: 30DPR3556I ZONA ESCOLAR 218L CICLO ESCOLAR 2011 -2012 GRADO: 4º GRUPO: “A” ASIGNATURA: ESPAÑOL REGISTRO DE PLANEACION SEGUIMIENTO NUM. DE REACTIVOS CONTENIDOS CON LOGRO INSUFICIENTE ESTRATEGIAS/ ACTIVIDADES RECURSOS DE APOYO APRENDIZAJES ESPERADOS REFERENCIAS CON EL PROGRAMA

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  cynuización de la planeación del proyecto de trabajo se realizó bajo varias etapas: 1. Cómo realicé y preparé mi plan: en un primer momento realicé un bosquejo de alguna interrogante, problemática o perplejidad que haya surgido al interior del aula, una ves que identifiqué la situación antes mencionada realicé una

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  rikardo69MOVILIZACIÓN NACIONAL POR LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES (MODELO SUGERIDO PARA LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA) I. DATOS INFORMATIVOS: I.E. : ……………………………………………………………. NIVEL: …………………………………………… DISTRITO:………………………………………LUGAR: ……………………. TELÉFONO: …………………… DIRECTOR(A): ……………………………………………..…………. CELULAR: ……………………………… VIGENCIA: Del……/……/.…....al……/……/………FECHA DE APROBACIÓN:………………………..…….. II. IDENTIDAD: (sale del PEI)

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  Miguel_SagnayESQUEMA PARA EL DISEÑO DE UN PROYECTO DE EMPRENDIMIENTOS PRODUCTIVOS I. TÍTULO. IMPLEMENTACION DEL CENTRO DE CÓMPUTO “HP-CENTER” EN LA CIUDAD DE RIOBAMBA, PROVINCIA DE CHIMBORAZO, DURANTE EL AÑO 2013. II. INTRODUCCIÓN. A. JUSTIFICACIÓN. Dada la situación de marginalidad que han vivido los grupo indigenas en Chimborazo, se hace necesario

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  NerdvaniaAfirmaríamos que la práctica no es solo lo que se ve, sino. Y también lo que hay detrás de lo que se ve. La posibilidad que hay de escribir algo para que los otros lo conozcan La posibilidad de analizar y discutir los planteamientos que sustentan lo que hago, las

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  didana3007LEY 1223 DE 2008 (julio 16) Diario Oficial No. 47.052 de 16 de julio de 2008 CONGRESO DE LA REPÚBLICA Por la cual se adiciona el Régimen de Pensión de Vejez por Exposición a Alto Riesgo a que se refiere la Ley 860 de 2003, para algunos Servidores Públicos del

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  SHILBIARUTA DE MEJORA PROPÓSITO: Establecer acciones que garanticen: La normalidad Formas de cumplimiento Y la evaluación a lo largo Mínima en la escuela del ciclo escolar TODO ESTO DESDE Y PARA LA ESCUELA Por medio de: Acciones basadas en objetivos a cumplir. Donde Se comprenden: POR LO TANTO: Todos éstos

• Plan De Mejora

  RickperSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA JEFAURA DE ECTOR 03 ZONA ESCOLAR 052 FICHA DE REGISTRO DEL CTE NOMBRE DE LA ESCUELA SUPERVISIÓN ESCOLAR 052 C.C.T. 21FIZ1052T LOCALIDAD ESPERANZA, PUE. MUNICIPIO ESPERANZA FECHA AGOSTO DE 2013 SESION TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES

• PLAN DE MEJORA

  MEXICO302PLAN DE MEJORA CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 ESC. GRADO 5º. GRUPO CONTENIDO METAS ACTIVIDADES RECURSOS RESPONSABLE TIEMPO ESPAÑOL: I. Aspectos semánticos y sintácticos de los textos. II. Búsqueda y manejo de la información. I.- Reconocen con ayuda del docente, la diferencia entre copia y paráfrasis - Identifican y usan

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  mirinda2000SITUACIONES PRIORITARIAS A MEJORAR Lograr que los docentes y directivos analicen y apliquen adecuadamente los enfoques, contenidos, materiales de apoyo; den seguimiento a las actividades y unifiquen criterios de evaluación que permitan lograr avances significativos en el rendimiento escolar y este se vea reflejado en un aprendizaje permanente y colaborativo.

• RUTA DE MEJORA

  ATPZ26SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BASICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE EDUCACION TELESECUNDARIAS ESCUELA: TELESECUNDARIA 32 C.C.T. 13DTV0032S RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA SECTOR: XVI ZONA ESCOLAR: 026 DOM. PROLONGACION DE JUÁREZ S/N LOCALIDAD: ACAXOCHITLAN MUNICIPIO: ACAXOCHITLAN NIVEL: SECUNDARIA MODALIDAD: TELESECUNDARIAS

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  mirasebaRUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA. COMO HACER DE ESTA ESCUELA UN CENTRO EDUCATIVO DONDE TODOS LOS ALUMNOS APRENDEN SESIÓN 1 FECHA 12-16 de agosto de 2013 TEMAS La motivación como herramienta para mejorar la calidad de los aprendizajes de los alumnos. ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS • Compartir estrategias

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  PERROESTUPIDOSESIÓN / FECHA TEMAS ACCIONES EMPRENDIDAS RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO 1ª. 24 -09-13 8. TODOS LOS ALUMNOS CONSOLIDAN SU DOMINIO DE LA LECTURA, LA ESCRITURA Y LAS MATEMATICAS DE ACUERDO CON SU GRADO EDUCATIVO. ACTUALIZACION Y CAPACITACION EN ESTRATEGIAS Y DINAMICAS DE ESPAÑOL Y

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  PROBLEMÁTICA DETECTADA LA INCORRECTA APLICACIÓN DE LA PLANIFICACIÓN QUE LIMITA EL LOGRO DE LOS APRENDIZAJES ESPERADOS RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA C.T CÓMO HACER DE ESTA ESCUELA UN CENTRO EDUCATIVO DONDE TODOS LOS ALUMNOS APRENDEN LINEA TEMÁTICA: LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIOS SESION /FECHA

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  gonzuki1974SESION TEMAS ACCIONES RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION FECHAS DE CUMPLIMIENTO PRIMERA (27-09-13 ALUMNOS CON BARRERA DE APRENDIZAJE ANALIZAR LOS RESULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA Y HABILIDADES MATEMATICAS DE TODOS LOS ALUMNOS DE SEXTO AÑO. ENLISTAR A TODOS LOS ALUMNOS DE SEXTO QUE PRESENTEN PROBLEMAS DE LECTURA Y

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  13dpr1794fACTIVIDAD 13 TRABAJO COLABORATIVO DESVENTAJAS VENTAJAS • El trabajo es solo de alguien. • Confundir con la división del trabajo. • Algunos niños no quieren compartir ideas. • Falta de materiales. • Desacuerdos en las opiniones para la elaboración de material didáctico. • Lograr acuerdo (negociar) • Apoyar a los

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  andreas25UNIDAD DE SERVICIOS DE APOYO A LA EDUCACIÓN REGULAR No. Alumno: Jerar Grado: Tercero Asignatura: Formación cívica y ética NEE: Aprendizaje esperado: Educacion Civica y eteica • Discutir ( Ajuste-Expresar) con las niñas y los niños del salón de clase la función de las reglas y la importancia de que

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  paal890329RUTA DE MEJORA PERSONAL Nombre del docente: Felix Cristina Albarran Vargas. Grado: Tercer y Cuarto. Grupo: A RASGO ACCIONES QUE EMPRENDERÉ PARA MEJORAR. METAS. ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN. FECHA DE CUMPLIMIENTO LECTURA. Lectura de 10 a 15 min. Antes de iniciar labores. Que los alumnos tengan fluidez, rapidez y

• PLAN DE MEJORA

  elmazdaUNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA VICERRECTORIA DE DOCENCIA GUIA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO María Nubia Aristizábal Salazar Pedro Ramirez Mauricio Sanchez Agosto de 2005 GUIA PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE MANTENIMIENTO Y MEJORAMIENTO I. Introducción La Autoevaluación, entendida como una herramienta asumida en el marco del

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  Sharon04PLAN DE MEJORA AMBIENTE OPERACIONAL En el aseguramiento de áreas de trabajo se debe ver las deficiencias de infraestructura, la antigüedad del edificio acentúa a más las insuficiencias por el paso del tiempo en esté, debilitando la estructura eléctrica esto provoca agitaciones en el área eléctrico. A esto se le

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  ruizcastillejosJARDÍN DE NIÑAS Y NIÑOS: ÁNGELA PERALTA CASTERA VTO. BNO. PROFRA. LUZ MARÍA ARCE SAMAYOA __________________________________________ SUPERVISORA/SUPERVISOR DE ZONA PRESENTACIÓN. En el marco del fortalecimiento de los Consejos Técnicos Escolares (CTE) y coadyuvar a la organización escolar, se alinea la planeación estratégica participativa a la estructura que se presenta en

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  yuliimitaOBJETIVOS ACCIONES ESTRATEGIAS RESPONSABLES TIEMPO INSTRUMENTOS DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION Que los alumnos despierten el interés y propicien su reflexión para resolver problemas matemáticos (operaciones básicas) a través del aprendizaje lúdico. Que el alumno utilice el conocimiento matemático para comprender, valorar y producir información y mensajes sobre hechos y situaciones

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  ainatsomarEL NIÑO Y LA CIENCIA El curso “El niño de preescolar y la ciencia”, pertenece a la Línea de Preescolar de la Licenciatura en Educación Plan 94, obviamente este curso se relaciona con todos los del área de preescolar, algunas de las unidades temáticas particularmente se vinculan con los cursos

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  mariquitititaViernes 20 de septiembre de 2013 DIARIO OFICIAL (Primera Sección) SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA ACUERDO número 696 por el que se establecen normas generales para la evaluación, acreditación, promoción y certificación en la educación básica. Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: Estados Unidos Mexicanos.- Secretaría de

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  renataisabellasesión Temas Acciones que emprenderemos responsable metas Acciones de seguimiento y evaluación Fechas de cumplimiento 1 Como optimizar los tiempos para actividades de aprendizaje. ¿Qué hacemos con el tiempo en la escuela? - Todos los grupos tienen maestros todos los días del ciclo escolar. -Todos los alumnos asisten puntualmente a

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  asmodea35RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA ESC. PRIM. URB. FED. MIGUEL HIDALGO Y COSTILLA CLAVE:30DPR1998Q C.E:2013-2014 Sesión Temas Acciones que emprenderemos Responsable Metas Acciones de seguimiento y evaluación Fechas de cumplimiento. PRIMERA: 27/SEPTIEMBRE/2013 ¿Cómo estamos en competencia lectora? 1.- Procesamiento de la información de resultados de lectura. 2.-

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  chompiras13RUTA DE MEJORA TODOS LOS ALUMNOS CONSOLIDAD SUS DOMINIOS DE LECTURA, LA ESCRITURA Y LAS MATEMÁTICAS DE ACUERDO CON SU GRADO EDUCATIVO SESIÓN TEMA OBJETIVO ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSABLE METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHA DE CUMPLIMIENTO PRIMERA 27-SEPTIEMBRE-2013 ANALISIS DEL PLAN Y PROGAMAS DE ESTUDIO 2011 Que el

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  odette93John Sepúlveda se sentó delante de su mesa, mirando el formulario de evaluación que acababa de completar para Evaluar al empleado Julio Guillen, uno de sus vendedores de pólizas de seguros. John tenia pavor a estas reuniones de evaluación. Un año antes, Seguros El Buen Pastor, S. A., había experimentado

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  mariasaucedoruizCICLO ESCOLAR 2011 – 2012 SUBDIRECCIÓN REGIONAL VALLE DE BRAVO NIVEL EDUCATIVO PRIMARIA NOMBRE DE LA ESCUELA NIÑOS HEROES C.C.T. 15EPR4768Z Con el propósito de atender las necesidades diagnosticadas para el mantenimiento o reparación del edificio escolar y mobiliario, así como las necesidades materiales de consumo cotidiano, la Asociación de

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  lucimariPrioridades Rasgos Avances (es importante respaldar con datos objetivos) ¿Hasta dónde queremos llegar al cierre del ciclo escolar? ¿Qué conviene reforzar para lograr nuestra meta al cierre del ciclo escolar? Mejora del Aprendizaje. Lectura Ocho rasgos de la Normalidad mínima escolar. 1Nuestra escuela brinda el servicio educativo durante todos los

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  RUTA DE MEJORA DESDE Y PARA LA ESCUELA SESIONES TEMAS ACCIONES QUE EMPRENDEREMOS RESPONSA BLES METAS ACCIONES DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN FECHAS DE CUMPLIMIENTO 27/09/13 ELEMENTOS DE UNA PLANEACION ADECUADA SOCIALIZAR UNA PLANEACIÓN DEL 19 DE AGOSTO AL 26 DE SEPTIEMBRE LEER Y ANALIZAR EL PROGRAMA 2011 DE CADA GRADO