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  kruegger82Nombre: Fredy Álvarez Olán Nombre del Curso: “Diplomado en Competencias Docentes para la Educación Media Superior” Nombre del Profesor: Rocío del Carmen Hernández Hernández Modulo: 1. LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR, UNA ESTRATEGIA INCLUYENTE QUE FAVORECE AL SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO EN MÉXICO Actividad: Integradora de la

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  guismaelvhRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Instituto Universitario de Tecnología de los Llanos Trayecto III. Trimestre I. Prosecución PNF Informática. Valle de la Pascua- Estado Guárico. CLUB PATRULLAJE (BRIGADA VIAL) ESCOLAR EN LA ESCUELA BÁSICA NACIONAL BOLIVARIANA CARLOS JOSÉ BELLO Facilitadora: Integrantes: Prof. Neiza

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  NARBDespués de realizada la lectura, desarrolle las siguientes actividades: ▫ ¿Cuáles son los pilares principales del modelo del SNB? 1.- Definición de los contenidos del Sistema Nacional de Bachillerato 2.- Estructura de la oferta educativa en el marco del Sistema Nacional de Bachillerato, lo que permitirá reconocer y certificar los

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  javioso8127Colombia es un país de América ubicado en la zona noroccidental de América del Sur, organizado constitucionalmente como una república unitaria descentralizada.11 Su capital es Bogotá. Su superficie es de 2 070 408 km2, de los cuales 1 141 748 km2 corresponden a su territorio continental y los restantes 928

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  josmerUbicación y demografía de las Principales Etnias Indígenas presentes en Venezuela A continuación se presenta una lista en la que se indican la ubicación y población de los principales grupos étnicos que habitan hoy en Venezuela; los datos acerca del número de habitantes de cada etnia proviene de los resultados

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• Las Practicas Predominantes Y Emergentes De La Mecatronica En El Contexto Internacional, Nacional Y Local

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• Encuesta Nacional De Plantas Medicinales Y Aromáticas Una Aproximación Al Mercado De Las Pmya En Colombia

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• Cómo se plasmó la noción de competencias en el programa nacional de educación 2001-2006 y en el 2007-20012?

  bris¿Cómo se plasmó la noción de competencias en el Programa Nacional de Educación 2001-2006 y en el 2007-20012? El Plan educativo 2001-2006 se refiere a la Educación Medias Superior (EMS) con referencia a los Bachilleratos y la formación de técnicas equivalentes, la cual esta basada en una educación por medio

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