PLANEACION BIMESTRAL ensayos gratis y trabajos

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Planeacion Historia 4 Bimestre

HISTORIA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Comprensión del tiempo y del espacio históricos • Manejo de información histórica • Formación de una conciencia histórica para la convivencia. CONTENIDOS Panorama del periodo Ubicación temporal y espacial de los principales acontecimientos del México posrevolucionario a principios de los ochenta. Temas para comprender el periodo ¿Qué elementos favorecieron o limitaron el desarrollo de México después de la Revolución? De los caudillos al presidencialismo: La rebelión cristera. La creación

Enviado por sorfaustina / 928 Palabras / 4 Páginas
Planeacion Cuarto Bimestre

Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque IV Proyecto 1: Describir un proceso Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Describir un proceso de fabricación o manufactura. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones

Enviado por joreatzin / 2.490 Palabras / 10 Páginas
Planeacion 4o. Bimestre

PROGRAMA DE CLAUSURA Buenos días a todos los aquí presentes, el día de hoy 06 de julio de 2010 se les incita a que pasen y ocupen su lugar para dar inicio a nuestro festival cívico cultural con motivo del cierre oficial del fin de curso . HONORES A LA BANDERA (daremos inicio con nuestros honores correspondientes: -Atención, saludar ¡Ya! A la cuenta de tres comenzamos entonando el saludo correspondiente. -Saludemos con respeto a la

Enviado por DARIODAMIAN / 810 Palabras / 4 Páginas
Planeacion Cuaro Bimestre Historia 2

Escuela Secundaria N°18 “LIC. JOSÉ LÓPEZ PORTILLO” PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE HISTORIA BLOQUE: 4. Instituciones Revolucionarias y desarrollo económico (1911-1970). TEMA: 4.1 Del movimiento armado a la reconstrucción. SUBTEMAS A) Diversidad regional y composición de los movimientos revolucionarios. B) La constitución de 1917 y su aplicación. C) Caudillismo, presidencialismo, corporativismo y formación del partido único. D) El ejército y las formaciones sindicales y campesinas. E) La guerra cristera. F) El cardenismo. Propósito: Elaboren una

Enviado por mireles505 / 3.288 Palabras / 14 Páginas
Planeación De Actividades Tercer Bimestre Para 3° De Primaria

DISCAPACIDAD AUDITIVA Es un déficit total o parcial en la percepción auditiva. Si se pierde esta capacidad de forma parcial se denomina hipoacusia y si se pierde por completo se llama cofosis. Además puede ser unilateral o bilateral. Las personas que sufren esta discapacidad tendrán problemas para oir y se verá afectada su la capacidad de comunicación. Se detecta a través de una prueba de audiometría para percibir los problemas de intensidad y frecuencia con

Enviado por marisolmacedo / 386 Palabras / 2 Páginas
Planeacion 3er Bimestre 4º Grado

ASIGNATURA BLOQUE ÁMBITO PROYECTO 1 ESPAÑOL III ESTUDIO REALIZAR UNA ENTREVISTA PARA AMPLIAR INFORMACION PROPÓSITO DEL PROYECTO COMPETENCIAS A DESARROLLAR Realizar una entrevista para publicarla en el periódico escolar. Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE

Enviado por karenmsk / 3.296 Palabras / 14 Páginas
Planeacion Cuarto Grado Quinto Bimestre

MATEMÁTICAS BLOQUE 5 TIEMPO COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente APRENDIZAJES ESPERADOS • Resuelve problemas que implican identificar relaciones entre los números (uno más, mitad, doble, 10 más, etcétera). EJES CONTENIDOS Números y sistemas de numeración Descomposición de números de dos cifras como sumas de un sumando que se repite y algo más. Por ejemplo: 33 = 10 +

Enviado por YAYOFRANCIS / 471 Palabras / 2 Páginas
Planeacion 1 Bimestre Cuarto Grado

ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE I ÁMBITO: ESTUDIO TIEMPO ESTIMADO 15 Sesiones. PROYECTO “Viajemos a través del tiempo” PROPÓSITO APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION  Formula preguntas para guiar la búsqueda de información.  Identifica información que dé respuesta a preguntas específicas.  Con ayuda del docente identifica información repetida, complementaria o irrelevante sobre un tema.  Con ayuda del docente identifica la diferencia entre copia y paráfrasis.  Con ayuda del maestro planea el orden de

Enviado por grisy / 2.962 Palabras / 12 Páginas
Planeacion 5o Bimestre 4o De Primaria Español

Planeación Bimestral de Cuarto Grado Bloque V ESPAÑOL Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 5 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Conocer datos biográficos de un autor de la literatura infantil o juvenil COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones

Enviado por BreeGarher / 1.733 Palabras / 7 Páginas
PLANEACION DE ESPAÑOL 1ER BIMESTRE. 2°

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N° 100.“FELIPE BERRIOZABAL. PROFESORA: MINERVA TERESA LUVIANO HERNANDEZ. ESPAÑOL II. PRIMER BIMESTRE CICLO ESCOLAR 2010-2011. BLOQUE I. PROYECTO. “EN BUSCA DE…” AMBITO: ESTUDIO: PRACTICA GENERAL: Obtener y organizar información. PRACTICA ESPECIFICA: Seleccionar, comparar y registrar información de distintos textos PROPOSITO COMUNICATIVO:  Dar a conocer mediante un texto informativo un tema investigado. PROPOSITOS DIDACTICOS:  Comparar y seleccionar información adecuada con propósitos específicos.  Contrastar diferentes puntos de vista sobre un tema.

Enviado por luvianojernandez / 1.334 Palabras / 6 Páginas
Planeación Tercer Grado 2° Bimestre

Avance Programático Semanas __________ a _____________ del bimestre noviembre - diciembre de 20____ Escuela: _________________________________________________________________ Grado: ______________ Grupo: _____________ Maestra o maestro: __________________________________________________________________ Segundo bimestre Semana Asignatura Aprendizajes esperados Tema Contenidos Habilidad Páginas del libro de texto oficial Recursos 11 "Español Ámbito: Estudio. Proyecto: Hacer un folleto sobre un tema de salud" Conocen los propósitos y las características gráficas de los folletos. El folleto Características de un folleto. Uso de títulos y subtítulos. Identificar características

Enviado por anton85 / 2.818 Palabras / 12 Páginas
Planeacion 3er. Bimestre 2 Grado

Aprendizajes esperados Temas de reflexión Actividades Recursos didácticos Evaluación • Aprende palabras en una lengua indígena y las usa para comunicar ideas. • Conoce y valora la diversidad lingüística del país. • Conoce las listas de cotejo. • Decide la mejor forma de organizar la información para facilitar su identificación. • Discute el contenido de un texto antes de escribirlo. • Se apoya en la escritura para resolver tareas cotidianas. • Identifica las letras pertinentes

Enviado por joseabarca / 4.991 Palabras / 20 Páginas
Planeacion Español Cuarto Grado Primer Bimestre

SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL PROFESOR: ___________________________________________________ESCUELA: _______________________________ T__. CCT._________________ ESPAÑOL CUARTO GRADO - SECCIÓN _______ ZONA ESCOLAR_________ JEFATURA DE SECTOR __________________ SEMANA NÚMERO: _________DEL _______AL_________DE________________DE_________________ BLOQUE UNO Producciones para el desarrollo del proyecto. Actividades semanales propuestas por el docente Indicadores de evaluación Materiales de apoyo Instrumentos de evaluación Lista de temas de interés para seleccionar uno sobre el cual investigar. Preguntas para recabar información sobre el tema elegido.

Enviado por vizlcr / 4.160 Palabras / 17 Páginas
6° Planeación III Bimestre

PLANEACIÓN II BIMESTRE ESC. “ ” SEXTO GRADO “A” CICLO ESCOLAR 2010-2011 PERÍODO ENERO-FEBRERO 2011 PROPOSITO DEL PROYECTO: REDACTAR CUESTIONARIOS Y EXAMENES BLOQUE__III__ASIGNATURA: ESPAÑOL EJES AMBITOS CONTENIDOS TEMA/SUBTEMA TEMAS DE REFLEXIÓN APRENIZAJES ESPERADOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, COMPETENCIAS ACTIVIDADES DIDACTICAS RECURSOS CRITERIOS PARA EVALUAR ÁMBITO de Estudio. Resumen exámenes y cuestionarios Propósitos de los diferentes tipos de reactivos en exámenes y cuestionarios. Formatos de diferentes tipos de reactivos. Elementos clave en una pregunta para dar una respuesta

Enviado por ACCIONSOCIAL / 428 Palabras / 2 Páginas
Planeacion 5° Grado Primer Bimestre

Español ESTABLECER RELACIONES Los textos históricos relatan procesos y cambios importantes en los pueblos por medio de la descripción y la relación de referencias, es decir, entre acciones, personajes, lugares fechas, causas y consecuencias. Completa el texto 1 con los lugares, años y personajes que faltan. DESPUES DE LA CONSUMACION DE LA INDEPENDENCIA La consumación de la independencia de ___________fue el inicio de una larga era de caos. Inmediata mente después de ganar la Guerra

Enviado por ecristobal / 3.426 Palabras / 14 Páginas
Planeacion De Español Primer Bimestre Sexto Grado

Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque I Asignatura: español Proyecto 1: “Viajemos a través del tiempo” Proyecto 2: “Biografías y autobiografías” Proyecto 3: “Un programa de radio” Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora PROYECTO 1 “VIAJEMOS A TRAVÉS DEL TIEMPO” AMBITO ESTUDIO SESIONES SUGERIDAS 10 SESIONES APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION  Identifica la organización de un texto en párrafos.

Enviado por guero21 / 2.196 Palabras / 9 Páginas
Planeación De Español Segundo De Secundaria Primer Bimestre

ESCUELA: SECUNDARIA ESTATAL ASIGNATURA: ESPAÑOL II GRADO Y GRUPO(S): 2°A, B,C Y D NOMBRE DEL PROFESOR(A): BLOQUE EN QUE SE UBICAN LAS PRÁCTICA: I CICLO ESCOLAR 2012-2013 FECHA DE DURACIÓN DEL PROYECTO: del 21 de Agosto al 14 de septiembre de 2012 NOMBRE DEL PROYECTO : COMO INVESTIGAR UN TEMA PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Ámbito de estudio Elaborar fichas de trabajo para analizar información sobre un tema. TIPO DE TEXTO: Expositivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN:

Enviado por flowerkiki / 1.183 Palabras / 5 Páginas
Planeacion Geografia 1er. Bimestre

ESCUELA SSECUNDARIA DEL EDO. "PROFR. HUMBERTO ELIZALDE JASSO" CICLO ESCOLAR 2012-2013 PRIMER BIMESTRE Profa. Maribel Contreras Saldaña INTRODUCCION A LA CLASE DE GEOGRAFIA APRENDIZAJES ESPERADOS ACTIVIDADES SESIONES SESIONES INTRODUCCION A LA CLASE DE GEOGRAFIA Tener una idea clara de cómo debera trabajar en la clase de Presentación del maestro geografia para obtener una buena calificación Se explicara al alumno la forma de trabajar en clase 1 1 Se explicara la forma de evaluar Se hara

Enviado por marygusvk / 1.370 Palabras / 6 Páginas
PLANEACIÓN DE HISTORIA I, 2° BIMESTRE

INSTITUTO MANO AMIGA “LA CIMA” DEPARTAMENTO DE SECUNDARIA 1° “A Fecha: Ciclo escolar: 2010-2011 Profesor: JOSÉ IGNACIO AMARO SÁNCHEZ Asignatura: HISTORIA UNIVERSAL Bloque: BLOQUE 2 De mediados del siglo XVIII a mediados del siglo XIX Propósitos: Identificar los siglos que comprende el periodo. Ordenar cronológicamente, con ayuda de la línea del tiempo, sucesos y procesos relevantes relacionados con el surgimiento de nuevas potencias marítimas, las revoluciones atlánticas e industrial y la transformación del pensamiento político,

Enviado por profenacho / 2.188 Palabras / 9 Páginas
Planeacion Primer Grado Español 1 Bimestre

ESPAÑOL Bloque 1 TIPO DE TEXTO ¡Vamos a conocernos! APRENDIZAJES ESPERADOS ¡Vamos a conocernos! Con estas actividades comenzarás a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de tu nombre y el de tus compañeros. ACTIVIDADES ACTIVIDADES PARA IRSE CONOCIENDO EN EL GRUPO Mi nombre (Libro de texto página 9) (Recortable 1-5) • Dialogar con los alumnos y presentarse con su nombre completo, que le gusta hacer y que le gusta comer. • Formar equipos para

Enviado por chaparra654 / 563 Palabras / 3 Páginas
Planeacion 1er. Bimestre

GRADO PLANEACIÓN 2do. 2010 LA: libro alumno CT: cuaderno de trabajo alumno ENC: Enciclomedia ESC. PRIM. QUINTO GRADO FECHA: Español Interpretando la perspectiva de otras personas Argumentar los puntos de vista de quienes toman parte en la producción, venta y consumo de productos pirata. Matemáticas ¿Cuánto nos cuesta a todos la piratería? Comparar el valor monetario y la duración de productos originales y productos pirata: discos, juguetes, ropa, utensilios de uso diario. Ciencias naturales La

Enviado por cehc / 223 Palabras / 1 Páginas
Planeaciones De Historia Primer Bimestre

CONTENIDO DISCIPLINAR  Panorama del Periodo Ubicación temporal y espacial de la prehistoria y del origen del hombre, del poblamiento de los continentes y del proceso del sedentarismo. APRENDIZAJE ESPERADO 1.- Explica la evolución del ser humano y la relación con la naturaleza durante la prehistoria. 2.- Compara las actividades y las formas de vida nómada y sedentaria. 3.- Reconoce la importancia de la invención de la escritura y las características de las primeras ciudades.

Enviado por galemavi / 684 Palabras / 3 Páginas
PLANEACION 1ER BIMESTRE TECNOLOGIA I

TECNOLOGÍA I. BLOQUE 1. TÉCNICA Y TECNOLOGÍA. Del 20 de Agosto al 22 de Octubre del 2012. SEMANA TEMAS Y SUBTEMAS CONCEPTOS RELACIONADOS APRENDIZAJES ESPERADOS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS COMPETENCIAS Semana 1 -3 La técnica Tema 1. La técnica en la vida cotidiana . Tema 2. La técnica como sistema. Tema 3. La técnica como práctica sociocultural e histórica y su interacción con la naturaleza. Tema 4. Las técnicas y los procesos técnicos y artesanales. Técnica. Intervención

Enviado por AngelitosQro / 474 Palabras / 2 Páginas
Planeacion Quinto Primer Bimestre

Recuperación Habilidades del Pensamiento. Unidad 1. Habilidades del Pensamiento. Presentaras tus evidencias de forma electrónica en formato de Word y PowerPoint para exposición. Toda investigación tendrá portada, Introducción, desarrollo con sus características y ejemplos conclusión. 1.- Investigación (La observación) 2.- Investigación (Descripción) 3.- Investigación (Comparación) 4.- Investigación (Relación) 5.- Investigación (Secuenciación) Unidad 2 Herramientas inferenciales Presentaras tus evidencias de forma electrónica en formato de Word y PowerPoint para exposición. Toda investigación tendrá portada, Introducción, desarrollo

Enviado por memex12 / 285 Palabras / 2 Páginas
PLANEACION SEGUNDO BIMESTRE

Ciclo escolar 2011 - 2012 PLANEACION SEGUNDO BIMESTRE. ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: SEXTO GRUPO: “B” BLOQUE: DOS. PERIODO DE REALIZACION: NOVIEMBRE-DICIEMBRE AMBITO | APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS | SUGERENCIAS DIDACTICAS | RECURSOSDIDÁCTICOS | EVALUACION | TIEMPO | *Estudio.Escribir un reportaje sobre su comunidad. | *Redacta preguntas para una entrevista, de manera que sean claras y soliciten la información deseada.*Toma notas que sirvan de guía para la escritura de textos propios, recuperando los datos de las fuentes

Enviado por lupina / 9.561 Palabras / 39 Páginas
Planeaciones Del Tercer Bimestre De Cuarto Grado

ESPAÑOL PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica las características y la función de la entrevista para obtener información. • Elabora preguntas que recaben el máximo de información

Enviado por lunatica / 741 Palabras / 3 Páginas
Planeacion 3 Bimestre Español

ESCUELA PRIMARIA CULTTURA AZTECA TURNO MATUTINO CLAVE: 02DPR0126B PLANIFICACION ESPAÑOL BLOQUE III Proyecto: Organizar información en textos expositivos. Tipo de texto: Expositivo Aprendizajes esperados: • Establece criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes. • Elabora cuadros sinópticos y mapas conceptuales para resumir información. Relacion con otras materias: Historia- Ciencias Naturales Temas de reflexión: Comprensión e interpretación • Información que se presenta en cuadros sinópticos y mapas conceptuales. Búsqueda y manejo de información •

Enviado por kaarito / 1.947 Palabras / 8 Páginas
PLANEACION TERCER BIMESTRE

Bloque: III Competencias: Aprendizaje esperado Temas de reflexión Analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México • Identifica la utilidad de los diferentes tipos de información que proveen las etiquetas

Enviado por MAESTRO12345678 / 2.111 Palabras / 9 Páginas
Planeacion Proyecto2 3 Bimestre 3er Grado

ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LITERATURA. PROYECTO 2 Escribir su autobiografía APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica las características generales de las autobiografías. • Emplea el orden cronológico al narrar. • Usa palabras y frases que indican sucesión, y palabras que indican causa y efecto. • Corrige sus textos para hacer claro su contenido. TIPO DE TEXTO NARRATIVO Producto final • Relatos autobiográficos para compartir con sus familias. TEMAS DE REFLEXIÓN Propiedades y tipos de textos • Características y

Enviado por daniachula / 1.989 Palabras / 8 Páginas
Planeaciones Del 2 Bimestr

Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque III Proyecto 2: Escribir su autobiografía Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO LITERATURA. PROYECTO 2 Escribir su autobiografía APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica las características generales de las autobiografías. • Emplea el orden cronológico al narrar. • Usa palabras y frases que indican sucesión, y palabras que indican causa y efecto. •

Enviado por omarcrescencio / 4.047 Palabras / 17 Páginas
Planeacion 1er Grado 3er Bimestre

Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque III Educación Artística Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora Aprendizajes esperados Al finalizar el bloque, el alumno: Utiliza las posibilidades gestuales y posturales del cuerpo en diferentes representaciones. Reconoce movimientos y es capaz de aislar una o varias partes de su cuerpo. Identifica la duración de los sonidos e interpreta canciones que tienen como

Enviado por lawalogan78 / 1.200 Palabras / 5 Páginas
Planeacion 6o. Primer Bimestre

PLANEACIÓN BIMESTRAL DEL 20 DE AGOSTO AL 7 DE SEPTIEMBRE DE 2012. ASIGNATURA: ESPAÑOL ÁMBITO: ESTUDIO PROYECTO: Escribir un recuento histórico. PROPÓSITO: Escribir un recuento histórico a partir de que seleccione un período de la historia. COMPETENCIAS A DESARROLLAR: • Identificará las características de los textos históricos: manejo del espacio y el tiempo histórico, tipo de lenguaje y organización, y las ideas principales de los párrafos que los constituyen. • Buscará información en las distintas

Enviado por Mivan / 2.218 Palabras / 9 Páginas
PLANEACIONES DEL TERCER BIMESTRE SEXTO GRADO

ESC. PRIM.”JOSEFA O. DE DOMINGUEZ” CLAVE: 30EPR1646M LOCALIDAD: AGUA DULCE MPIO: PAPANTLA ZONA ESCOLAR: 08 PAPANTLA ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: 6° GRUPO: B BLOQUE: 3 SEMANA:14 DE ENERO AL 18 DE ENE DE 2013 PROFESOR: JESUS ARRIAGA SANCHEZ TEMA Y SUBTEMA PROPOSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS Y/O COMPETENCIA  Que el alumno aprenda a estudiar y a resolver exámenes y cuestionarios  Localice ambigüedades en preguntas y respuestas y busque la manera de evitarlas  Distingue entre explicaciones,

Enviado por CHUYARRIAGA / 860 Palabras / 4 Páginas
Planeacion De Cuarto Bimestre De Español Cuarto Grado

ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Expositivo. PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir notas enciclopédicas para su consulta. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Identifica la organización de una

Enviado por lu0680 / 1.704 Palabras / 7 Páginas
Planeacion Primer Bimestre 1o. Español

PROYECTO DE ESPAÑOL DATOS GENERALES: ESCUELA: SECUNDARIA TECNICA No. ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO Y GRUPO: PRIMER GRADO NOMBRE DEL PROFESOR(A): PRIMER BLOQUE 2012 2013 FECHA DE DURACIÓN DEL PROYECTO: AGOSTO A SEPTIEMBRE NOMBRE DE LA PRÁCTICA QUE SE TRABAJARÁ: ELABORAR FICHAS DE TRABAJO PARA ANALIZAR INFORMACION SOBRE UN TEMA TPO DE TEXTO: EXPOSITIVO NOMBRE DEL PROYECTO: COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: EMPLEAR EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y COMO INSTRUMENTO PARA APRENDER. IDENTIFICAR LAS PROPIEDADES DE LENGUAJE EN

Enviado por gladysesp02 / 1.100 Palabras / 5 Páginas
Planeacion 4to Bimestre

SECRETARIA DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS SUPERVISION GENERAL DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 1 25DST0001Q U N I D A D D I D A C T I C A Asignatura: Historia Universal Nombre de la unidad: El mundo entre 1920 y 1960 Bloque: 4 Grado: Segundo EST No: 1 Zona Esc. 07 Ciclo Escolar 2012-2013 Durac. 24 Modulos Inicia 04 de marzo Termina 26 de abril Profr(a) Maria

Enviado por EduardoLeyva16 / 999 Palabras / 4 Páginas
Planeacion 5 Bimestre

Planeación Bimestral de Quinto Grado Bloque V Proyecto 1: Describir personas por escrito con diferentes propósitos Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ESPAÑOL BLOQUE 5 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Elaborar retratos escritos de personas. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del

Enviado por 20002003 / 2.182 Palabras / 9 Páginas
Planeaciones Cuarto Bimestre

SEGUNDO GRADO Examen correspondiente a los aprendizajes esperados del bloque 4 Alumno(a): _____________________________________________________________ 1. El siguiente recipiente se está llenando con un líquido. ¿Qué gráfica representa mejor el fenómeno? Justifica tu respuesta. 2. Determina las medidas de los ángulos que se solicitan 3. Hay 20 personas en un ascensor, 12 mujeres y 8 hombres. El peso medio de las mujeres es de 60 kilos. Y el de los hombres de 90. ¿Cuál es el peso

Enviado por elprof666 / 340 Palabras / 2 Páginas
Planeacion 5 Bimestre Sexto Grado

ESPAÑOL BLOQUE 5 Proyecto 1 TIPO DE TEXTO Descriptivo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Escribir y leer poemas para compartir. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Interpreta el lenguaje

Enviado por ariannis30 / 6.757 Palabras / 28 Páginas
Planeacion Tercer Bimestre Tercer año

DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR SUBDIRECCIÓN DE TECNOLOGÍA PLANEACIÓN POR BLOQUE Escuela: Grado: ¬¬¬¬3 Bimestre: III Semanas de ENERO_a FEBRERO de 2013_ PLAN DE CLASE INFORMATICA BLOQUE _III__ PROPÓSITOS APRENDIZAJES ESPERADOS INNOVACION TECNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE 1. Distinguir el papel de las técnicas y sus productos conforme a su durabilidad y al uso eficiente de materiales y energía, con el fin de prevenir efectos negativos en la sociedad y la naturaleza. 2. Proponer alternativas a

Enviado por tibirijis / 282 Palabras / 2 Páginas
Planeacion V Bimestre

Periodo de aplicación. ESPAÑOL Bloque Campo formativo Proyecto Ámbito Propósito V Lenguaje y comunicación Leer la obra de un autor y conocer datos biográficos del mismo. Literatura. Elaborar una nota informativa acerca de un autor literario, que contenga elementos de su biografía y de su obra. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION • Identifica datos específicos a partir de la lectura. • Encuentra semejanzas y diferencias entre las obras de un mismo autor. • Se familiariza

Enviado por rociollamas / 4.165 Palabras / 17 Páginas
Planeacion De Formacion Civica Y Etica Quinto Bimestre

Planeación Bimestral Formación C y E 4to Grado Bloque V Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 5 Participación ciudadana y convivencia pacífica COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Manejo y resolución de conflictos • Participación social y política. APRENDIZAJES ESPERADOS • Analiza las causas de conflictos cotidianos y propone mecanismos de solución pacífica. • Describe algunas formas

Enviado por Yulianna / 1.187 Palabras / 5 Páginas
PLANEACIONES CUARTO BIMESTRE SEXTO GRADO

COMPETENCIAS ESPAÑOL MATEMÁTICAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y COMUNICATVAS • El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) • y como medio para aprender. • La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar • mensajes. • La comunicación afectiva y efectiva. • La utilización del lenguaje como una herramienta para representar, interpretar • y comprender la realidad. COMPETENCIAS MATEMÁTICAS • Resolver problemas de manera autónoma •

Enviado por hktr75 / 23.302 Palabras / 94 Páginas
Planeaciones Primer Bimestres Quinto Grado

ASIGNATURA CIENCIAS NATURLES BLOQUE ¿Cómo mantener la salud? LECCIÓN TEMA 1. LA DIETA CORRECTA Y SU IMPORTANCIA EN LA SALUD APRENDIZAJES ESPERADOS • Explica las características de una dieta correcta en relación con sus necesidades nutrimentales y las costumbres alimentarias de su comunidad. • Describe causas y consecuencias de algunos problemas de alimentación y reconoce la importancia de mejorar sus hábitos alimentarios. SUGERENCIAS DIDÁCTICAS • Considere que una dieta correcta se caracteriza por ser completa,

Enviado por MARGUME / 468 Palabras / 2 Páginas
Planeación I Bimestre

COLEGIO PATRIA Y CULTURA A.C. “FORMANDO GENERACIONES DE LÍDERES” PLANIFICACIÓN: 19 AL 23 DE AGOSTO DE 2013 GRUPO: 1° “A” MAESTRA: ERIKA ARROYO ORTIZ ASIGNATURA: GEOGRAFÍA BLOQUE I: EL ESPACIO GEOGRÁFICO REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA: “Pasaré por tu tierra; no nos iremos por los sembrados, ni por las viñas; no beberemos las aguas de los pozos; por el camino real iremos, hasta que pasemos tu TERRITORIO”. Números 21:22 EJE TEMÁTICO  ESPACIO GEOGRÁFICO Y MAPAS COMPETENCIAS QUE

Enviado por biotita / 266 Palabras / 2 Páginas
Planeacion Del Primer Bimestre De Biologia

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO FORMATO DE PLANEACIÓN ESCUELA: LOCALIDAD: ASIGNATURA CIENCIAS I ENFASIS EN BIOLOGIA GRADO Y GRUPOS: PRIMERO PROFESOR (A) PERIODO DE REGULARIZACIÓN: Agosto- Octubre BLOQUE I: La biodiversidad: resultado de la evolución. NUMERO DE MODULOS. • ESTANDARES CONOCIMIENTOS CIENTIFICO APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y LA TECNOLOGIA HABILIDADES ASOCIADAS A LA CIENCIA ACTITUDES ASOCIADAS A LA CIENCIA .-Identifica la unidad y diversidad en los procesos de nutrición, respiración y reproducción,

Enviado por gilm / 2.994 Palabras / 12 Páginas
Planeacion 1 Y 2 Bimestre Ciencias 3

Asignatura: Ciencias III con Enfasis en Química Grado: 3° Grupo: “ ” Turno: No. de sesiones: 54 Fecha de inicio y termino: 20 de Agosto al 18 de Octubre 2013 Profesora: Bimestre: 1° Libro de texto: Química Editorial: Fernandez Autor: Gregorio Landa Nombre del bloque: I. LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS MATERIALES. Propósito: Valoren la ciencia como una manera de buscar explicaciones, en estrecha relación con el desarrollo tecnológico y como resultado de un proceso histórico,

Enviado por lindafelipe / 2.704 Palabras / 11 Páginas
Planeacion 2 Grado 1 Bimestre

Planeación Bimestral de Segundo Grado Bloque I Proyecto 1: Organizar la Biblioteca del Aula Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA UNIDAD 1 NIÑAS Y NIÑOS QUE CRECEN Y SE CUIDAN SECCIÓN A1. Un vistazo a mi historia ¿En qué he cambiado? Reconocimiento de los rasgos físicos y de comportamiento en diversas edades. Propósitos • Distinguir que

Enviado por Deathless / 2.428 Palabras / 10 Páginas
Planeación De 1° 2do. Bimestre

ESCUELA SECUNDARIA MIXTA FORÁNEA No. 16 “LIC. ESTEBAN DE ALBA LARIOS” TECOLOTLÁN, JALISCO. CICLO ESCOLAR 2012-2013 ASIGNATURA: ESPAÑOL Profesor: Talhia Yaneli Flores. Grado/Grupo: 1° A y B. Turno: Vespertino. Bloque: 1 Duración: 10 sesiones Ámbito: Literatura. Fecha: Del 24 de Septiembre al 5 de Octubre del 2012. Nombre de proyecto: “Una antología para compartir mitos y leyendas” N° de proyecto. 2 Práctica Social del Lenguaje: Investigar sobre Mitos y Leyendas de la Literatura Universal. Tipo

Enviado por Taly_mishyash / 2.213 Palabras / 9 Páginas
Planeacion De Inglles 2 Primer Bimestre

Unit 1: People and Animals Propósito: 1.1. Expressing (in)ability in the present Sample productions: He/She is a singer/an architect/…, he/she can sing very well/design buildings/…; Can you play the guitar/speak French/…?; Yes, I can; No, I can’t (, but I can play the harmonica/speak English/...). 1.2. Describing people and animals Sample productions: Zebras are beautiful. They have black and white stripes. They live in the jungle. They eat grass.; Luis/Erika is medium height/thin/… and has

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