PLANEACION DIDACTICA ensayos gratis y trabajos
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PLANEACIÓN DIDÁCTICA JARDÍN DE NIÑOS “JOSEFINA RAMOS DEL RÍO” T.M
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Niños con mascarillas JARDÍN DE NIÑOS “JOSEFINA RAMOS DEL RÍO” T.M GRADO Y GRUPO: 3° “B” Nombre de la situación: A jugar con las figuras geométricas Educadora: Shirley Yuridia Arana Chan Campo de formación académica: Pensamiento matemático Organizador curricular 1: Organizador curricular 2: Número, álgebra y variación Número Aprendizajes esperados: -Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos. -Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos. Recursos: * Hoja didáctica * Lápiz *
Enviado por Moonseee / 1.449 Palabras / 6 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA ESPAÑOL
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Datos de la Escuela Normal Nombre de la Escuela: Escuela Normal de los Reyes Acaquilpan C.C.T: 15ENL0021S Dirección: Av Puebla 30, Torres I, 56400 Los Reyes Acaquilpan, Méx. Licenciatura en educación primaria Docente en formación: Julieta Ramírez González Grado y grupo: 3ro “II” Curso: Literatura Datos de identificación de la Escuela Primaria Nombre de la escuela: “Ignacio Ramírez” C.C.T: 15EPR1767F Dirección: Calle Nahuas, Colonia Ancón, Municipio de la Paz Estado de México. Grado
Enviado por julietaa2554 / 4.158 Palabras / 17 Páginas -
Papel del pedagogo y las consideraciones necesarias para realizar una planeación didáctica en escenarios educativos no escolarizados
UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO Papel del pedagogo y las consideraciones necesarias para realizar una planeación didáctica en escenarios educativos no escolarizados Alumna: Paola Guillermina Vega Díaz Profesora: Viviana Medrano Asignatura: Diáctica 1. INTRODUCCIÓN 2. DESARROLLO 3. CONCLUSIONES 4. REFERENCIAS 1. INTRODUCCIÓN El uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) reorganiza y crea nuevos espacios para estudiar, trabajar y convivir. Al ser la educación intervenida irreversiblemente por estas tecnologías que modifican
Enviado por ANY_VEGA73 / 3.285 Palabras / 14 Páginas -
Ensayo sobre la planeacion didáctica y evaluación formativa
MI EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE E INTERVENCIÓN DOCENTE EN EL TALLER PRINCIPIOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, EVALUACIÓN FORMATIVA E INTERVENCIÓN EN EL AULA PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES. Qué aprendí el taller me ayudo a prepararme en el ámbito pedagógico nos enseñó a planear estrategias y actividades didácticas que fortalezcan el logro gradual y progresivo de los aprendizajes de mis alumnos tomando en cuenta las necesidades y características de nuestro contexto escolar. Nos dice como plan
Enviado por Alonso González / 550 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACION DIDACTICA LEP - Formación Civica y Etica
NOMBRE DEL PRACTICANTE Pamela Leticia Palomeque González SEMESTRE 5LEP ESCUELA Justo Sierra Méndez CICLO ESCOLAR 2021 CLAVE: 30DPR0197S LOCALIDAD Coatzacoalcos ASIGNATURA: Formación cívica y ética GRADO: 5 GRUPO: A BIMESTRE: BLOQUE: Bloque 1 AMBITO/EJE: PROYECTO: Eje: Conocimiento y cuidado de sí. TEMA/CONTENIDO: EJERZO MI DERECHO A SER PROTEGIDO COMPETENCIA: APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica que las niñas, los niños y adolescentes tienen derecho a ser protegidos contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual,
Enviado por Pamela Palomeque Gonzalez / 515 Palabras / 3 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA: Formulación de proyectos de inversión privada
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia” Universidad Nacional Hermilio Valdizán - Wikipedia, la enciclopedia libre UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN HUÁNUCO VICERRECTORADO ACADÉMICO DIRECCIÓN DE ASUNTOS Y SERVICIOS ACADÉMICOS SILABO Adaptado en el marco de la emergencia sanitaria por el COVID-19 1. DATOS GENERALES 1. Asignatura : Formulación de Proyectos de Inversión Privada 2. Código : 3103 3. Ciclo : Quinto 4. Créditos : 04 5. Semestre Académico : 2022- Verano 6. Año
Enviado por Harly8888 / 5.326 Palabras / 22 Páginas -
FORMATO PLANEACIÓN DIDÁCTICA
FORMATO PLANEACIÓN DIDÁCTICA Datos escolares Nombre de la escuela, zona, municipio Datos técnicos Enlistar el contenido, aprendizaje esperado, eje, periodo, asignatura, estándar curricular que se favorece, competencia que se favorece, grado y grupo. Duración de toda la planeación Contexto Externo Características del entorno familiar, escolar, social y cultural de sus estudiantes. Deberán dar cuenta de los aspectos familiares de los estudiantes, del rol que juegan los padres, del nivel socioeconómico. Interno Deberán dar cuenta de
Enviado por Jennifer López Guzmán / 412 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA ENERO-JULIO 2022
PLANEACIÓN DIDÁCTICA ENERO-JULIO 2022 DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nombre Docente: Lic. Alma Delia Antonio Macías Nombre del Plantel: SABES 18 de Marzo Nombre UAC: Historia del Mundo Contemporáneo Semestre: 6to Parcial: 1 Sesiones: 4 Periodo de aplicación De: 24 de Enero-2022 A: 28 de Enero-2022 ELEMENTOS CURRICULARES Aprendizaje esperado: Conocerá las grandes transformaciones mundiales en los ámbitos político, social y económico de la segunda mitad del siglo XIX. Contenido central: El trabajo colaborativo en el aula
Enviado por adam1978 / 1.217 Palabras / 5 Páginas -
PROGRAMA OPERATIVO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
PROGRAMA OPERATIVO PARA LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA DATOS DE LA INSTITUCIÓN Nombre: ESCUELA PREPARATORIA VILLANUEVA MONTAÑO S.C. Clave 1188 DATOS DEL PROFESOR Nombre: No. Expediente Dictamen Fecha de elaboración: Julio de 2018 Fecha de revisión final y Firma del Director Técnico DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre: NOMBRE DE LA ASIGNATURA Clave: 0000 Optativa/obligatoria OBLIGATORIA Ciclo lectivo: 2019 - 2020 Horas por semana: 0 Horas teóricas 0 Horas prácticas: 0 Plan de estudios: ENP-1996 Actualizado Grupo (s):
Enviado por Julioahe / 600 Palabras / 3 Páginas -
Planeación didáctica. Nos cuidamos en invierno
Planeación didáctica MODALIDAD VIRTUAL “Nos cuidamos en invierno” CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2 APRENDIZAJE ESPERADO Exploración y comprensión del mundo natural y social Mundo natural Cuidado de la salud Conoce medidas para evitar enfermedades DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES LUNES INICIO: * Observar y escuchar el video enviado por la docente con el saludo y explicación de la actividad del día de hoy. * Clase de música: Saludo “El periquito azul”
Enviado por osmaranava / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
DIRECCIÓN ACADÉMICA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO DIRECCIÓN ACADÉMICA PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEPARTAMENTO ACADÉMICO Bachillerato LICENCIATURA EN No aplica ACADEMIA Ciencias Sociales ASIGNATURA Geografía SERIACIÓN CUATRIMESTRE EN QUE SE IMPARTE Quinto FECHA DE REALIZACIÓN 20-01-2022 NOMBRE DEL DOCENTE Alma Bibiana Graciano Sánchez FIRMA DEL DOCENTE HORAS CON DOCENTE HORAS INDEPENDIENTES TOTAL DE HORAS SEMANA TOTAL DE HORAS SEMESTRE CRÉDITOS ESCENARIOS ACADÉMICOS 3 0 3 39 6 UVM OBJETIVO GENERAL La asignatura de Geografía tiene como propósito desarrollar en
Enviado por bocanegradiego / 838 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION DIDACTICA 4 GRADO DE PRIMARIA
FECHA LUNES 14 DE FEBRERO MATERIA ESPAÚOL Escribe en tu cuaderno el titulo “El adverbio” Es la palabra que califica o determina al verbo, por lo tanto, siempre va después del verbo o un adjetivo. Estos expresan circunstancia de lugar, de tiempo de modo o de cantidad, negación o de duda. Dibuja la siguiente tabla en tu cuaderno. CIENCIAS NATURALES Observar las imágenes de la pagina 54 del libro de texto, comentar sobre las siguientes
Enviado por PAULA CRISTINA MARTINEZ MARTINEZ / 341 Palabras / 2 Páginas -
Planeación didáctica argumentada
FACULTAD DE PEDAGOGÍA Planeación Argumentada Docente Miriam Alejandre Espinoza Presentan Cesia C. Maitret Muñoz Yovana Lizeth Garrido Camerino Fecha 4 de Junio del 2021 INTRODUCCIÓN ¿Alguna vez has escuchado lo que es la “Planeación Argumentada”?, Pues a continuación te vamos a presentar su significado, características y los 5 rubros que complementan ésta planeación. Para comenzar, ¿Qué es la planeación?, “La planeación es proyectar un futuro deseado y los medios efectivos para conseguirlo”. (II. Teoría de
Enviado por leiasope / 2.904 Palabras / 12 Páginas -
Planeación didáctica en ámbitos no escolarizados
Universidad virtual del estado de Guanajuato 20010412 Diana Reina Casas Viviana Medrano Didáctica R5. Planeación didáctica en ámbitos no escolarizados Ensayo Intervención del pedagogo en ámbitos no escolarizados La educación informal es igual de importante como la formal esto debido a que es un proceso de preparación que facilita nuestro desempeño dentro de la sociedad, por eso el pedagogo interviene directamente en dichos escenarios. La educación no escolarizada se clasifica en tres escenarios: educación sociocultural,
Enviado por Erasto Zarazúa / 1.126 Palabras / 5 Páginas -
Planeación didáctica quincenal. Los planetas
Planeación didáctica quincenal Jardín de Niños CCT Grupo Docente Tiempo 2 semanas Situación didáctica “Los planetas” Campo formativo/área de desarrollo personal Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Aprendizajes esperados Exploración y comprensión del mundo Mundo natural Exploración de la naturaleza * Obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos naturales. Lenguaje y comunicación Oralidad Conversación * Expresa con eficacia ideas acerca de
Enviado por elotrejo / 1.559 Palabras / 7 Páginas -
Planeación didáctica de la materia “Geografía I” para alumnos de primero de Secundaria, a partir de la siguiente información:
EVALUACIÓN FINAL Planeación didáctica ________________ Resultado de imagen para escuela Instrucciones: Elaborar una Planeación didáctica de la materia “Geografía I” para alumnos de primero de Secundaria, a partir de la siguiente información: ∙ La Escuela Secundaria Ignacio Manuel Altamirano necesita el apoyo de un docente que pueda implementar recursos tecnológicos en la materia de Geografía Universal para todos sus alumnos de primer año. Existen 3 grupos en total con una cantidad de 32 alumnos cada
Enviado por lcmit25 / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
Planeación didáctica . El valor del abecedario
El valor del abecedario Resultado de imagen de las vocales y el abecedario En un bosque en la china, vivía una familia llamada abecedario vocales y consonantes y las más importante de la familia eran la A, E, I, O y U. Siempre pudo estar feliz toda la familia. Excepto la señora P ella era la única que vivía en una cueva porque no le gustaba relacionarse con los demás familiares, pero un día llego
Enviado por ANGIE TOVAR . SIRLEY SILVA / 454 Palabras / 2 Páginas -
Planeación didáctica semestral
Unidad Administrativa Sistema de Gestión de la Calidad Código: 21521 FO-7.5-12 CONALEP DEL ESTADO DE PUEBLA Emisión: 05/02/2016 Documento: Planeación didáctica semestral Revisión: 00 Página: de Plantel: HUAUCHINANGO Nombre docente: ARTEMIO CRUZ ZARATE Unidad(es): TRES Ciclo escolar: 2016-2017 Nombre del módulo: GESTION DEL DIAGNOSTICO AUTOMOTRIZ Especialidad(es): PTB. EN MATENIMIENTO AUTOMOTRIZ RESULTADOS DE APRENDIZAJE INDICADORES DE EVALUACIÓN COMPETENCIAS GENÉRICAS COMPETENCIAS DISCIPLINARES ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN / EVIDENCIA ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DURACIÓN (HRS) CONTENIDOS RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS RA
Enviado por Zarate Cruz / 2.248 Palabras / 9 Páginas -
Planeación didáctica. Situación de aprendizaje: ¿qué pasaría sí...?
JARDIN DE NIÑOS PAULO FREIRE C.C.T.15PJN5549I FECHA: 31 de enero al 11 de febrero del 202 Evaluación: 16-17 de febrero GRADO: 1ero GRUPO: A Lenguaje y comunicación Organizador 1: oralidad Aprendizaje esperado: Expresa con eficacia sus ideas acerca de diversos temas y atiende lo que se dice en interacciones con otras personas. Organizador 2: conversación Situación de aprendizaje: ¿qué pasaría sí…? Secuencia didáctica 1. ¿Alguno sabe qué es ser invisible? Es cuando nadie nos puede
Enviado por dianaselene56 / 1.267 Palabras / 6 Páginas -
Planeación Didáctica Autorregulación Empatía
Jardín de Niños “Francisco Arredondo Cano” T.M. CCT. 19EJN0683X Zona: 42 Región: 8 CICLO ESCOLAR 2021-2022 Docente: Cristina Rdz. Planeación Didáctica Situación Didáctica: Lo que hemos aprendido Fecha: 13 al 17 de Febrero de 2022 Campo de Formación Área de Desarrollo: Organizador Curricular 1: Organizador Curricular 2: Aprendizaje Esperado: Versión: Socioemocional Autorregulación Empatía Expresión de las emociones Sensibilidad y apoyo hacia otros *Reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo
Enviado por quesitoalfredo / 913 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE
"2022. Año del Quincentenario de Toluca, Capital del Estado de México ESC. SEC. OFIC. NO. 0157 GRAL. “LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO” C.C.T. 15EES0369U TURNO: MATUTINO PLANEACIÓN DIDÁCTICA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE CICLO ESCOLAR: 2021-2022 ASIGNATURAS: GEOGRAFÍA GRADO: PRIMERO GRUPOS: “A” Y “B” NOMBRE DEL O LA DOCENTE: ERIKA GARDUÑO GARCIA PERIODO: DEL 02 AL 06 DE MAYO DE 2022 ENFOQUE FORMATIVO-VALORAL EJE NATURALEZA Y SOCIEDAD TEMA DINÁMICA DE LA POBLACIÓN Y SUS IMPLICACIONES APRENDIZAJE ESPERADO
Enviado por 4erl / 3.120 Palabras / 13 Páginas -
PLANEACIÓN DIDACTICA 6TO GRADO BLOQUE 4
________________ Escuela primaria Jesús Orozco Mendoza CCT: 08DPR2407s Turno: Matutino Director: Lic. Manuela Villalobos Titular: Sandra Verónica Chávez Delgado M.F. Ana Paola Reyes Valadez Jornada de prácticas: 14-25 de marzo 2022 Grado: 6º Grupo: B Español Ámbito Práctica social del lenguaje Aprendizajes esperados esenciales Estudio Producir un texto que contraste información sobre un tema -Contrasta información de textos sobre un mismo tema. Actividades SESION 2 (MARTES 22 DE MARZO DEL 2022) Duración de actividad: 1hora.
Enviado por Paolareyes15 / 1.250 Palabras / 5 Páginas -
FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL CURSO
FORMATO DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL CURSO Plantel: Oriente Fecha de elaboración: Agosto 2015. Licenciatura: Administración / Contaduría. Ciclo: 2016 – 3. Asignatura: Comercio Electrónico. Clave: Grupo (s): Administración / Contaduría Nocturno. Horas totales de asesoría: 4.5 horas semanales Asesor: Mtro. José Enrique Márquez Soulé. Firma: Objetivo general (Visión global de los resultados que el alumno obtendrá) Competencias generales a desarrollar Al finalizar el curso, el alumno revisará estrategias para el desarrollo de sitios de administración
Enviado por Soule / 1.371 Palabras / 6 Páginas -
Planeación didáctica U2_Ténicas de Negociación
Técnicas de negociación Programa educativo: Logística y Transporte Semestre: 5 Asignatura: Técnicas de negociación Bloque: B2 Ciclo escolar: 2022-1 Nombre del docente: Jesús Ulloa Yong Unidad 2. SOLUCION DE CONFLICTOS Competencia de la unidad: Plantear estrategias de mediación para reconocer el proceso de solución de conflicto, mediante el análisis de casos de estudio del sector logístico. Logros: * Definir que es el conflicto e Identificar tipos del conflicto y que puede originarlos. * Aplicar conocimientos
Enviado por Edwin281 / 2.421 Palabras / 10 Páginas -
Ejemplo de planeación didáctica
- CONSULTA DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA, LA ENSEÑANZA DOCENTE - ________________ Planeación educativa - Francenia_jara INTRODUCCIÓN: En la práctica cotidiana la elaboración de la planeación educativa debe orientar el quehacer del docente hacia alcanzar el mejor rendimiento de su desempeño y de los alumnos. Igualmente, permite a la Dirección tener elementos de control de asignación de recursos para apoyar el trabajo docente. La institución educativa tiene como misión formar individuos exitosos mediante programas académicos de alta
Enviado por Loamy karime Tinal León / 4.365 Palabras / 18 Páginas -
Planeación Didáctica en Ámbitos no escolarizados
UNIVERSIDAD VIRTUAL DEL ESTADO DE GUANAJUATO ALUMNA: HAGUIT RUIZ SAMPÉ MATRÍCULA: 21001510 MÓDULO: DIDÁCTICA RETO 5: PLANEACIÓN DIDÁCTICA EN ÁMBITOS NO ESCOLARIZADOS ASESORA: MTRA. VIVIANA MEDRANO GALLEGOS FECHA DE ELABORACIÓN: 13 DE DICIEMBRE DE 2021 Introducción: En las siguientes líneas que presento ante usted trataremos el tema del papel o rol del pedagogo en la planeación didáctica en ámbitos no escolarizados, de cómo es importante, por qué debemos entenderlo y analizarlo. Entendamos un poco acerca
Enviado por HAGUIT RUIZ SAMPé / 1.012 Palabras / 5 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEXTO
C:\Users\andyp\Downloads\logo-educacion.png +}} SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA C.C.T. 21ENL0007J PLANEACIÓN DIDÁCTICA NOMBRE DEL DFI: ANGELO CANSINO GONZALEZ NOMBRE DE LA ESCUELA ESCUELA PRIMARIA PROFESORA ADELA MÁRQUEZ DE MARTÍNEZ CLAVE 21EPR0497G GRADO GRUPO NÚMERO DE ALUMNOS HOMBRES MUJERES TOTAL 6 A 17 19 36 CAMPO DE FORMACIÓN ACADÉMICA Historia APRENDIZAJES ESPERADOS: Proporcionalidad y funciones Comparación de razones en casos
Enviado por angelocansino77 / 767 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION DIDACTICA PRIMER GRADO
Gogos…Lo hacemos simple para ti PLANEACION DIDACTICA PRIMER GRADO N.E.M CON PAUSAS ACTIVAS MES ENERO 2020 DOSIFICACIÓN DE TEMAS Y/O CONTENIDOS SEMANA LENGUA MATERNA Español Matemáticas Conocimiento del Medio Artes Formación Cívica y ética Educación Física Inglés Semana 1. Del 7 al 11 de enero 2020. Actividad Puntual: El teatro Actividad recurrente: Aprendamos a leer y escribir. Mi nombre y otros nombres. Actividad puntual. El Teatro. 7.- Escenario y vestuario. 8.- Ensayo final. 9.- ¡Llegó
Enviado por anysu / 14.820 Palabras / 60 Páginas -
TRABAJO FINAL: PLANEACIÓN DIDÁCTICA
Campus Juchitán Planeación didáctica Docente: M.C.E. Luis Alfredo Pereda Velasco Estudiantes: * Elizabeth De la Cruz Jimenez * Karla Daniela Cardenas Solorzano * Roger Campos Jimenez * Jair Cruz Enriquez Hca. Cd de Juchitán Oax. A 26 de abril de 2022 Contenido Introducción 3 Justificación 3 Identificación de la asignatura 4 Objetivo general 5 Criterios de Evaluación de la Asignatura………………………………………………..6 Contenido de unidades 9 Objetivo General 9 Conclusiones 33 Anexos 33 Referencias 33 ________________ Introducción
Enviado por juan 879 / 3.817 Palabras / 16 Páginas -
PLANEACIÓN DIDACTICA Lengua Materna Español
PLANEACIÓN DIDACTICA Nivel Escolar Primaria Grado y Grupo 2° “A” Asignatura Lengua Materna Español Bloque I Duración Una semana Ámbito Participación social Prácticas sociales del lenguaje Análisis de los medios de comunicación. Aprendizaje Esperado Lee anuncios publicitarios e identifica sus contenidos y características. Explora publicidad impresa en diferentes publicaciones y reconoce algunas de sus características. Aprendizaje Clave Comunica sentimientos sucesos e ideas tanto de forma oral y escrita en su lengua materna; y, sí es
Enviado por CHIHIRO1510 / 1.049 Palabras / 5 Páginas -
Planeación Didáctica del Docente
/var/folders/6b/v8kn64wn09s2fpjzr322p2c40000gn/T/com.microsoft.Word/Content.MSO/BF85344F.tmp Planeación Didáctica del Docente Carrera: Licenciatura en Relaciones Comerciales Grupo: Unidad de aprendizaje: Investigación de mercados Cualitativa y Cuantitativa PPV: Competencias General * La Investigación de Mercados le sirve para conocer los cambios que se producen en el mercado constantemente y para conocer cómo se encuentra mi empresa en relación al mismo. Ayuda a conocer el tamaño del mercado en el que se desea introducir o vender un nuevo producto, asimismo proporciona información real
Enviado por Esteban Hernández Solano / 2.143 Palabras / 9 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA MATEMATICAS
“2022. Año Del Quincentenario De La Fundación De Toluca De Lerdo, Capital Del Estado De México” ESCUELA NORMAL DE SULTEPEC. PLANEACIÓN DIDÁCTICA. PLANEACIÓN DIDÁCTICA A DESARROLLAR EN SEGUNDO GRADO, GRUPO “A” EN LA ESCUELA TELESECUNDARIA NO. 0307 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” UBICADA EN TEXCAPILLA, TEXCALTITLAN, ESTADO DE MÉXICO, DEL DÍA 17 AL 27 DE MAYO DE 2022, POR LA DOCENTE EN FORMACIÓN: MARTHA CECILIA ESPINOZA HERNÁNDEZ, DEL CUARTO SEMESTRE, DE LA LICENCIATURA EN ENSEÑANZA
Enviado por Martha cecilia EspinoZa Hernandes / 720 Palabras / 3 Páginas -
COMO HACER UNA BUENA PLANEACIÓN DIDÁCTICA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA Una buena planeación didáctica garantiza el aprendizaje y permite lograr una educación de calidad. Esta se logra tomando como base los conocimientos que se espera que los alumnos adquieran, sus necesidades y como la asignatura a impartir puede beneficiarlos. En este trabajo se muestra una descripción detallada sobre los pasos o aspectos que deben seguirse para lograr una buena planificación didáctica, implementando actividades que despiertan el interés de los alumnos y garantizando así
Enviado por Jansebarbosa127 / 1.082 Palabras / 5 Páginas -
Planeación didáctica
P l a n e a c i ó n d i d á c t i c a Español Sesión 1 Trimestre: Diciembre-Marzo Fecha de aplicación: Lunes Práctica social: Organizar información en textos expositivos Ámbito: Estudio Aprendizaje esperado: Establece criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes. Propósito: Organizar información de un texto expositivo. Organización: Grupal Tiempo: 40 min Sesión: 1 de 5 Secuencia de actividades: Estrategia: Aprendizaje guiado Pág. libro: 77-78 Inicio:
Enviado por VERONICA0306 / 2.818 Palabras / 12 Páginas -
EJEMPLO DE PLANEACION DIDÁCTICA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN SEDUC SUBSECRETARIA DE EDUCACION BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACION BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 35 CLAVE: 04DST0035U VILLA ISLA AGUADA, CARMEN, CAMPECHE CICLO ESCOLAR 2019 -2020 PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA ESCUELA TURNO CLAVE ASIGNTURA Esc. Sec. Tec. # 35 Matutino C.C.T:04 DST0035U Español GRADO Y GRUPO FECHA NOMBRE DEL MAESTRO DIRECTOR DE LA ESCUELA PRIMERO B 8 de Enero al 2 de Marzo de 2020. Nallely Alejandra Reyes
Enviado por edwin0204 / 2.890 Palabras / 12 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR POR CONTINGENCIA SANITARIA
COLEGIO SUPERIOR PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL INTERCULTURAL DE OAXACA BACHILLERATO INTEGRAL COMUNITARIO BIC19 CICLO ESCOLAR: 2021– 2022 PERIODO ESCOLAR: FEBRERO - JULIO 2022 PLANEACIÓN DIDÁCTICA PARA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR POR CONTINGENCIA SANITARIA Nombre del Asesor/a: ING. YELITZA RITO BENITEZ Nombre del Módulo: MODULO VI DC. Unidad de Contenido: ECOTECNIA Parcial: TERCERA. Bloque: TRES: ECOTECNIAS PARA COSECHA, ALMACENAMIENTO Y MANEJO DE AGUA. Periodo de aplicación: DEL 06 DE JUNIO AL 15 DE JULIO DE 2022. Propósito
Enviado por thomyyy / 772 Palabras / 4 Páginas -
Planeación Didáctica Taller de Salud del Adolescente
Eeescuela prpeeseeeeeee ESCUELA PREPARATORIA ANEXA A LA NORMAL 1 DE TOLUCA 15EBH0317L Planeación Didáctica 2. Subsistema: BACHILLERATO GENERAL 3.Nombre del profesor: SANDRA LUZ TAVIRA MORAN 4.Nombre de la asignatura: TALLER DE SALUD INTEGRAL DEL ADOLESCENTE 5.Semestre: CUARTO 6.Periodo: 01/06/2022 26/06/2022 7.Competencias genéricas: - Se expresa y comunica - Elige y practica estilos de vida saludables 8.Competencias disciplinares básicas: Identificar problemas, formular preguntas de carácter científico y plantear las hipótesis necesarias para responderlas. • Obtener, registrar
Enviado por Mikel Mipego / 920 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION DIDACTICA EN CLASE
INTRODUCCION En el trabajo presente se hablara de como la planeación es un elemento primordial para poder llevar a cabo nuestra actividad docente dentro del aula escolar porque sin ella nuestras clases solo pueden ser vacías azueta e incomprensibles sin una planeación no hay metas ni logros ni respuestas ni evaluaciones que se puedan contemplar a nuestro trabajo dentro de la misma una planeación didáctica no es inservible al contrario toda clase no planeada no
Enviado por Ber Mora / 806 Palabras / 4 Páginas -
Planeación didáctica para el reforzamiento del conocimiento
ESCUELA TELESECUNDARIA “CARLOS A. MADRAZO” C.C.T. 27ETV0321L ZONA: 20 SECTOR: 02 POBLADO LIC. JOSÉ MARÍA PINO SUÁREZ C-22 CARDENAS, TABASCO Docente: Daniel Enrique Pedraza Alcocer Planeación didáctica para el reforzamiento del conocimiento Asignatura: Vida Saludable Aprendizaje esperado: Conocimiento de alimentación, alimento y dieta Grado: 1º. Grupo: A Sesiones: 25 de Agosto y 28 de Agosto PROPÓSITO * Brindar información a los alumnos sobre hábitos de vida saludable, para que ellos y sus familias mejoren su
Enviado por beatleasis / 961 Palabras / 4 Páginas -
PLANTEL TECÁMAC PLANEACIÓN DIDÁCTICA
UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTADO DE MÉXICO Nueva imagen pequeña PLANTEL TECÁMAC PLANEACIÓN DIDÁCTICA DATOS DEL PROFESOR Nombre: PEREZ BONILLA DANIEL URIEL CURP: PEBD930720HMSRNN06 Fecha de elaboración: 06-02-2022 Fecha de revisión final y firma del Coordinador: DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre: ORIENTACION EDUCATIVA Clave: LP102 Ciclo Escolar: 22/2 Horas por semana: 4 Horas teóricas 22 Horas prácticas: 22 Grupo (s): 1° Clases por semana: 2 OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO Al finalizar el curso, el alumno entenderá
Enviado por Lic. Daniel Uriel Pérez Bonilla / 1.197 Palabras / 5 Páginas -
LA ORGANIZACIÓN DE LA PLANEACION DIDACTICA EN AULAS MULTIGRADO
PLAN DE DIAGNOSTICO LA ORGANIZACIÓN DE LA PLANEACION DIDACTICA EN AULAS MULTIGRADO ¿Por qué la planeación didáctica es un problema en aulas multigrado? Propósitos (¿qué?) * Investigar los diferentes retos a los que se enfrentan los docentes al trabajar en escuelas multigrado * Conocer la perspectiva de los docentes sobre la planeación didáctica * Promover la mediación, la evaluación y la planeación como practicas efectivas en el trabajo docente. JUSTIFICACION ¿por qué? La elaboración del
Enviado por RUTILIO RUBIO SOTERO / 424 Palabras / 2 Páginas -
Planeación didáctica
Planeación didáctica LUNES 6 DE JUNIO DE 2022 LENGUJE Y COMUNICACIÓN Libro de la educadora pág. 55 …Cuentos Finalidades: * Describen y analizan personajes que imaginan al escuchar y leer relatos literarios. * Reflexionan sobre lo que leen y escriben al reconstruir la trama de cuentos clásicos. * Expresan gráficamente narraciones con recursos propios. PENSAMIENTO MATEMATICO Libro de la educadora pág. 196 …¿Cuánto cuesta? Finalidades: * Reconocen el valor nominativo de las monedas de $1,
Enviado por garciaarizmendi / 3.190 Palabras / 13 Páginas -
PLANEACIÓN DIDACTICA ASIGNATURA: ESPAÑOL
Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México Dirección General de Servicios Educativos Iztapalapa Supervisión Zona 12 de E. Especial 09FSE0062S UDEEI 67 09FUA0295 PLANEACIÓN DIDACTICA Ciclo 2022-2023 Grupo: ____________________________ FECHA: _______________________________ PLAN DE CLASE CAMPO FORMATIVO: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ASIGNATURA: ESPAÑOL ÁMBITO APRENDIZAJES ESPERADOS PRIORIDAD EB QUE FAVORECE CONTENIDO * Diagnóstico inicial * Reconoce el estilo que más le gusta para aprender Mejora de los aprendizajes Estilos de aprendizaje PROPÓSITO SECUENCIA DIDÁCTICA RECURSOS *
Enviado por susyespecial / 311 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION DIDACTICA
PLANEACION DIDACTICA FECHA: Del 25 de abril al 3 de junio del 2022 DOCENTE: Bernardino Heleodoro López Gutiérrez NOMBRE DE LA ESCUELA: ESTIC 0051 C.C.T 15EST0073B ASIGNATURA: Educación Física GRADO: 1 GRUPO: A, B, C, D BLOQUE: 3 APRENDIZAJE ESPERADO * Pone a prueba la interacción motriz en situaciones de iniciación deportiva con el objeto de alcanzar una meta común y obtener satisfacción al colaborar con sus compañeros. ACTIVIDADES. * Investigar el concepto de velocidad
Enviado por BRENDA0828 / 271 Palabras / 2 Páginas -
Planeación didáctica Español 2° “A”
ESCUELA TELESECUNDARIA CLAVE: 20DTV1469S MES: AGOSTO - SEPTIEMBRE TOTAL DE SECUENCIAS: 5. TOTAL DE SESIONES: 10. TRIMESTRE: SEGUNDO BLOQUE DOS DOCENTE FRENTE A GRUPO: GABRIELA ZORAYDA AQUINO ARROYO ASIGNATURA: Español GRADO: 2° “A” CICLO 2019-2020 CAMPO FORMATIVO Lenguaje y comunicación RAZGOS DEL PERFIL DE EGRESO * Utilizará la lengua materna para comunicarse con eficacia respeto y seguridad en distintos contextos con diferentes propósitos e interlocutores. * Describirá en ingles experiencias , acontecimientos, deseos, aspiraciones, opiniones
Enviado por Sanmatias1460 / 5.852 Palabras / 24 Páginas -
PLANEACION DIDACTICA DE ETICA Y VALORES
UNIVERSIDAD POPULAR AUTÒNOMA DE VERACRUZ PLANEACIÒN DIDACTICA DE LIC. EN CONTADURIA PUBLICA MATERIA: ETICA Y VALORES SEMANA UNIDAD TEMAS / SUB-TEMAS ACTIVIDADES A EVALUAR ASPECTOS A EVALUAR FECHA DE ENTREGA 1ª. * INICIO DEL CUATRIMESTRE, BIENVENIDA Y PRESENTACION DE LA GENERACION SEPTIEMBRE 2022- AGOSTO 2025, CRITERIOS DE EVALUACION EXAMEN DE DIAGNOSTICO 10 de Septiembre de 2022 2ª. INTRODUCCIÓN GENERAL * * Definición etimológica de la palabra Ética * * Rasgos esenciales de la Ética *
Enviado por Teniente581 / 2.551 Palabras / 11 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE PRIMER GRADO
PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE PRIMER GRADO ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 1 En tus manos SECUENCIA: 1. Leer cuentos de diversos géneros PRIMER GRADO GRUPO A TEMA: FECHA DE INICIO: 19 / 09 /2022 FECHA DE TERMINO: 30 / 09 / 2022 AMBITO: Literatura EJE: PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: lectura de narraciones de diversos géneros INTENCION DIDACTICA: Acercar a los estudiantes a los subgéneros narrativos más difundidos, o a los que sean de su interés, con el fin
Enviado por Alfa1417 / 6.348 Palabras / 26 Páginas -
Planeación didáctica Español
P l a n e a c i ó n d i d á c t i c a Español Sesión 1-C4 Trimestre: Agosto-Noviembre Fecha de aplicación: Lunes Práctica social: Escribir biografías y autobiografías para compartir. Ámbito: Literatura. Aprendizaje esperado: Usa oraciones compuestas al escribir. Propósito: Que el alumno emplee diferentes tipos de oraciones al escribir. Organización: Grupal Tiempo: 40 min Sesión: 1 de 5 Secuencia de actividades: Estrategia: Aprendizaje guiado Pág. libro: 25 Inicio:
Enviado por Rafa Ecalay / 3.214 Palabras / 13 Páginas -
PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA
PLANEACIÓN DIDÁCTICA ARGUMENTADA 1. Describa el contexto escolar y la situación de los alumnos del grupo de referencia. La escuela primaria Vicente Guerrero se encuentra ubicada en un contexto rural. La comunidad donde se labora está aproximadamente a 30 minutos de la cabecera municipal, por lo que el acceso es difícil ya que los medios de transporte son escasos y sólo ingresan en horarios discontinuos. La población es pequeña y todas las personas tienen relación
Enviado por rodamath06 / 2.729 Palabras / 11 Páginas -
Planeación didáctica Español
Planeación didáctica Español Sesión 1-C6 Trimestre: Agosto-Noviembre Fecha de aplicación: Lunes Secuencia: Textos informativos. Aprendizaje esperado: Comenta con sus compañeros las razones por las que recomendaría la lectura del texto seleccionado. Propósito: Que los alumnos recomienden un libro. Organización: Grupal Tiempo: 40 min Sesión: 1 de 5 Secuencia de actividades: Estrategia: Aprendizaje guiado Pág. libro: 47 Inicio: -Comentar grupalmente lo siguiente: ¿Cómo se pide prestado un libro de la biblioteca? ¿Cuántos libros puede sacar una
Enviado por gabrielp0y0 / 2.647 Palabras / 11 Páginas