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Pedagogia Infantil ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 11.036 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Pedagogía Institucional

    Pedagogía Institucional

    PEDAGOGIA INSTITUCIONAL Es un análisis que se hace en las instituciones escolares; ya que rompe los esquemas de trabajo tradicionalistas, ya que se centra en el educando, por lo tanto es arriesgado llevarla a cabo ya que se está acostumbrado a llevar otro método de enseñanza, en donde el maestro proporciona todos los conocimientos al alumno y pone resistencia a llevar a cabo otro método de enseñanza, aunque también es importante destacar que existen docentes

    Enviado por chivilla1191 / 4.427 Palabras / 18 Páginas
  • Pedagogía Institucional

    Pedagogía Institucional

    PEDAGOGIA INSTITUCIONAL Es un análisis que se hace en las instituciones escolares; ya que rompe los esquemas de trabajo tradicionalistas, ya que se centra en el educando, por lo tanto es arriesgado llevarla a cabo ya que se está acostumbrado a llevar otro método de enseñanza, en donde el maestro proporciona todos los conocimientos al alumno y pone resistencia a llevar a cabo otro método de enseñanza, aunque también es importante destacar que existen docentes

    Enviado por chivilla1191 / 4.427 Palabras / 18 Páginas
  • El Maltrato Infantil

    El Maltrato Infantil

    ... que por ignorancia la mayoría de las personas no saben de estos derechos. Todo niño maltratado necesita ayuda, y aún más el padre que agrede a su hijo. Es de vital importancia que el padre reconozca la situación que vive y que acepte la ayuda que se le puede dar, para así establecer un cambio en su vida y en la manera de cómo conducir una buena educación para sus hijos. El primer paso

    Enviado por endrina / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Teorias Del Desarrollo Infantil

    Teorias Del Desarrollo Infantil

    TEORÍA DE JEAN PIAGET Las ideas más importantes sobre las que se sustenta la teoría de PIAGET son las siguientes: El funcionamiento de la inteligencia: En el modelo modelo piagetiano, una de las ideas nucleares es el concepto de inteligencia como proceso de naturaleza biológica. . Para él el ser humano es un organismo vivo que llega al mundo con una herencia biológica, que afecta a la inteligencia. Por una parte, las estructuras biológicas limitan

    Enviado por alastias / 4.095 Palabras / 17 Páginas
  • Pedagogía

    Pedagogía

    El presente artículo es un avance de investigación que pretende, al mismo tiempo, funcionar como esquema para la redacción de una obra mayor, que sirva como libro de texto a los estudiantes de la licenciatura en Pedagogía de todas las universidades de nuestro país, así como a los profesores que estan frente a grupo y Alos que estudian maestría o doctorado en Educacion. En vista de que hasta la fecha no se ha producido una

    Enviado por MARSOLECITO / 1.920 Palabras / 8 Páginas
  • Pornografía Infantil

    Pornografía Infantil

    Pornografia Infantil En Colombia COLOMBIA: CONTRA LA PORNOGRAFÍA INFANTIL SENADO APRUEBA PROYECTO PARA ENDURECER SANCIONES CONTRA PORNOGRAFÍA INFANTIL Hasta 20 años de cárcel para promotores de pornografía infantil aprobó Plenaria del Senado El proyecto, que pasó su último debate, establece también que quien dirija, organice o promueva actividades turísticas que incluyan utilización sexual de menores, incurrirá en prisión hasta de 8 años. El turismo sexual, que ya se había establecido como delito, con penas de

    Enviado por kasara01 / 920 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Infantil Segun La Psicologia Genetica

    Desarrollo Infantil Segun La Psicologia Genetica

    EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA Las escalas del desarrollo no deben confundirse con los estadios del desarrollo. Las escalas son descriptivas; los estadios, operacionales con vista a profundizar el conocimiento del modo organizativo del niño. El estadio no tiene una base cronológica sino que se basa en una sucesión funcional. Jean Piaget estudia fundamentalmente la operación intelectual tal y como se presenta al observador a lo largo de las diversas asimilaciones del niño.

    Enviado por luluhenning / 510 Palabras / 3 Páginas
  • La pedagogía crítica

    La pedagogía crítica

    Freire es uno de los padres de la pedagogía crítica. En una etapa científicamente positivista plantea que la ciencia no puede ser neutra, ni el científico tampoco. En la sociedad del “fin de las ideologías”, del individualismo, del vertiginoso aumento de la riqueza y de la pobreza, Freire habla hasta sus últimos escritos de esperanza, liberación, utopía y amor y, sobre todo, de lucha y no resignación. Esto es lo que caracteriza su vida y

    Enviado por vaneeeee / 1.059 Palabras / 5 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    ¿Que hacer para educar en la libertad y establecer limites? La disciplina eficaz a la hora de aplicar los límites a nuestros hijos, Para educar de manera eficaz a nuestros hijos debemos marcar las reglas en casa con el objetivo de cumplirlas. El secreto es hacerlo de manera coherente y con firmeza. Una consecuencia educativa de una falta de habilidad a la hora de establecer las normas y de marcar los límites puede ser la

    Enviado por luisito05 / 315 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 19A MONTERREY LICENCIAT URA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CURSO: 1848 ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL • UNIDAD III Propósito Específico: RECONOCE FORMAS DE PROMOCIÓN DE LA ESCUELA HACIA EL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD TEXTO(S) A REVISAR “LA NUEVA GESTIÓN DE LOS PLANTELES ESCOLARES” DE SNTE “HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA PROPUESTA METODOLÓGICA” DE LAURA R. PÉREZ “CÒMO EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS” DE FERNANDO GIL CANTERO “CÓMO CONCIBEN, PERCIBEN Y VALORAN SU ENTORNO…”

    Enviado por larajergx / 345 Palabras / 2 Páginas
  • La Pedagogía Por Objetivos: Obsesión Por La Eficiencia.

    La Pedagogía Por Objetivos: Obsesión Por La Eficiencia.

    La pedagogía por objetivos, nace el amparo del eficientismo social que se ve en la escuela y en el currículo un instrumento para lograr los productos que la sociedad y el sistema de producción necesitan en un momento dado. El fracaso escolar y la crisis de los sistemas educativos, son vistos como fracasos de eficiencia en una sociedad competitiva. El conductismo psicológico con aportaciones diversas contribuirá a afianzar las bases del paradigma, aportando un lenguaje

    Enviado por nani8 / 871 Palabras / 4 Páginas
  • Función De La Literatura Infantil

    Función De La Literatura Infantil

    FUNCIONES DE LA LITERATURA INFANTIL La literatura cumple funciones importantes dentro del ámbito educativo, pues, designa un acto peculiar de la comunicación humana que podría definirse como un arte cuyas manifestaciones son “creaciones artísticas expresadas con palabras, aun cuando no se hayan escrito, sino propagado boca a boca”, por lo que se estima transmisor del folclore, los cuentos tradicionales, los chistes y hasta los refranes que corren en boca del saber popular. De igual manera

    Enviado por clayjosol / 1.188 Palabras / 5 Páginas
  • Motricidad Infantil

    Motricidad Infantil

    MOTRICIDAD Y EXPRESION CORPORAL La perspectiva de su motricidad va desde el conocimiento y conciencia que debe adquirir el niño, de su propio cuerpo, hasta la posibilidad de moverse eficazmente y expresarse con este cuerpo EXPLORACIÓN MOTRIZ DEL ENTORNO DESPLAZAMIENTOS Y COORDINACION DINAMICA GENERAL Control de los desplazamientos y coordinación dinámica La observación del desarrollo motor del niño durante los primeros años de vida resulta realmente apasionante, tanto por la rápida progresión que experimenta dicho

    Enviado por galvan / 431 Palabras / 2 Páginas
  • Cancionero Infantil

    Cancionero Infantil

    1 Mariposa de colores yo te quiero ver volando amarilla, azul y rojo la bandera nacional ¡nacional¡ 2 Donde esta maría, en la cocina batiendo chocolate para la vecina llego don papa lo quiso probar después que lo probo no quiso pagar llamaron al dentista cepillándose los dientes jalando la cabullita y haciendo cosquillita 3 Yo soy el señor cochino y estoy enamorado de una cochinita de cachetes colorados esa cochinita baila esa cochinita goza

    Enviado por yesliana / 605 Palabras / 3 Páginas
  • Enuresis Y Encopresis Infantil, Desde El Psicoanalisis

    Enuresis Y Encopresis Infantil, Desde El Psicoanalisis

    Consejos para Organizar Dormitorio Debido a la lesión, la cabeza de la persona con hemiplejia girará hacia el lado sano y va a ignorar el lado afectado y el espacio que éste ocupe. Por esta razón se deben tomar las siguientes medidas: 1. El sujeto debe tener los objetos hacia el lado afectado para que mire hacia este lado cada vez que efectué las actividades de la vida diaria, también al recibir atención de los

    Enviado por elenapato / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Abuso Sexual Infantil

    Abuso Sexual Infantil

    En el presente ensayo se abordará el tema maltrato y abuso sexual infantil, lo cual no es fácil determinar si el abuso sexual ha ido creciendo en nuestra época o si hay una causa específica, lo que sí parece, es el interés creciente que este asunto suscita en los medios masivos de comunicación y en las reuniones de profesionales. De hecho se cuenta con una mayor sensibilidad social sobre este tema, los sectores implicados (victimas,

    Enviado por Brisset / 1.139 Palabras / 5 Páginas
  • Desarrollo Infantil Segun La Psicologia Genetica

    Desarrollo Infantil Segun La Psicologia Genetica

    LECTURA: EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA. Las escalas del desarrollo no deban confundirse con los estadios del desarrollo. Las escalas son descriptivas; los estadios, operacionales con vista a profundizar el conocimiento del modo organizativo del niño. El estadio no tiene una base cronológica sino que se basa en una sucesión funcional. J. Piaget estudia fundamentalmente la operación intelectual tal y como se presenta al observador a lo largo de las diversas asimilaciones del

    Enviado por laricami / 782 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Infantil Segun La Psicologia Genetica

    Desarrollo Infantil Segun La Psicologia Genetica

    LECTURA: EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA. Las escalas del desarrollo no deban confundirse con los estadios del desarrollo. Las escalas son descriptivas; los estadios, operacionales con vista a profundizar el conocimiento del modo organizativo del niño. El estadio no tiene una base cronológica sino que se basa en una sucesión funcional. J. Piaget estudia fundamentalmente la operación intelectual tal y como se presenta al observador a lo largo de las diversas asimilaciones del

    Enviado por laricami / 782 Palabras / 4 Páginas
  • Obesidad Infantil

    Obesidad Infantil

    LLAMADA DE ATENCION En los últimos veinte años, la prevalencia de la obesidad en los niños ha aumentado bruscamente, especialmente en los países más desarrollados. La obesidad en los niños está prevaleciendo tanto, que casi se podría hablar de una epidemia. Se estima que hoy en día, en muchos países, uno de cada diez niños es obeso al llegar a los 10 años. Las enfermedades a largo plazo que se ven venir, como consecuencia de

    Enviado por bubbitaakira / 1.175 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo Infantil

    Trabajo Infantil

    Introducción Debido a la escasez de fuentes laborales, no solo hombres o mujeres son parte de la mano de obra en nuestro país, sino que también niños, niñas y adolescentes se encuentran trabajando y además en condiciones deficientes, algunos son explotados, y gravemente vulnerados. La explotación infantil sigue siendo un problema importante para este país. 1 de cada 20 niños y niñas trabaja para mantenerse o ayudar a su familia. Existe una gran dificultad para

    Enviado por compag / 1.877 Palabras / 8 Páginas
  • Prostitucion infantil en Colombia

    Prostitucion infantil en Colombia

    PROSTITUCIÓN INFANTIL EN COLOMBIA La prostitución infantil es principalmente una forma de violencia y explotación del niño(a), en la la que se utiliza como medio de interacción el cuerpo del niño y de su sexualidad como, donde se interactúa el niño y el cliente de forma organizada o no. De todo ello También se incluye la práctica de un tercero o de redes de prostitución. Uno de los lugares con mayor relevancia es Colombia donde

    Enviado por paor91 / 986 Palabras / 4 Páginas
  • Guarderia Infantil

    Guarderia Infantil

    CIONES MULTIPLES, S.A; ha sido seleccionada por la Empresa SOLUCIONES ELECTRÓNICAS, S.A; para desarrollar un Plan de Gestión del proyecto. El presente informe incluye toda la información necesaria para planificar y ejecutar el proyecto en un plazo de nueve meses, con capital de L.4,000,000.00 millones de lempiras. 3 INSTALACIONES MULTIPLES, S.A Su éxito en nuestras manos II. INTRODUCCIÒN INSTALACIONES MÚLTIPLES S.A; es una empresa cuyo rubro es la planeación, ejecución y control de proyectos; tiene

    Enviado por ramiro01 / 279 Palabras / 2 Páginas
  • La Pedagogia

    La Pedagogia

    La psicología como ciencia y su objeto La Psicología se constituye en una ciencia con un objeto de estudio preciso y no tratado por ninguna otra ciencia, así como con un campo de aplicación preciso dirigido a la solución de los problemas psíquicos, en esta dirección pretendemos en el presente artículo destacar su carácter de ciencia de la Psicología, así como su importancia social y el lugar que ocupa en el sistema general de las

    Enviado por gaboxxx222 / 964 Palabras / 4 Páginas
  • LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA DE LA EDUCACIÓN.

    LA PEDAGOGÍA COMO CIENCIA DE LA EDUCACIÓN.

    Autor: *Jorge Pérez Machado **Alejandro Eliécer Lie concepción ***Dra Yamile Torres Retorta * Master en Atención Integral a la Mujer, Especialista en primer grado en Embriología, profesor Asistente de Embriología. * Licenciado en Enfermería Ave: 99 6824 % 68 y 70 Güines Jperezm@infomed.sld.cu ** Master en Urgencias Médicas. Licenciado en Enfermería, Residente de cuarto año De la especialidad de Fisiología Normal y patológica. eliecer@giron.sld.cu, eliecer@elacm.sld.cu *** Doctora en Medicina, Especialista de 1er grado en Medicina

    Enviado por andri / 1.845 Palabras / 8 Páginas
  • Pedagogía de un Campamento

    Pedagogía de un Campamento

    ANETO Pedagogía de un Campamento PRIMERA PARTE PEDAGOGÍA DEL CAMPAMENTO PRESENTACIÓN Cuando acaba un campamento, la montaña y el valle quedan solos, el fuego se apaga. Pero las personas lo recuerdan y lo reviven más allá del espacio y del tiempo. Este libro es ante todo una reflexión sobre las experiencias vividas. Es un ideal hacia el que podemos caminar aunque la realidad de cada campamento sea más dura y menos utópica. Con nuestra critica

    Enviado por mariaju / 10.001 Palabras / 41 Páginas
  • Pedagogia

    Pedagogia

    Hazael Hernández Saltillo 1 Alternativas para la enseñanza- aprendizaje de la lengua en el aula. Maestro Emanuel Cabildo González. El lenguaje utilitario Empecemos por definir prácticamente lenguaje utilitario, por lenguaje utilitario entendemos aquel lenguaje que se hace presente en la vida cotidiana, del que hacemos huso en nuestro entorno y que por su informalidad carece de estética y formalidad. Este lenguaje resulta por así decirlo restringido debido a que debe adaptarse al entorno en el

    Enviado por astek / 771 Palabras / 4 Páginas
  • SINTOMAS DE TIMIDES INFANTIL

    SINTOMAS DE TIMIDES INFANTIL

    Síntomas de timidez infantil Con frecuencia, en la escuela primaria y en edades muy tempranas encontramos niños con síntomas característicos de la timidez, los que de no tratarse a tiempo pueden permanecer durante toda la vida de la persona trayendo consigo inseguridad e infelicidad y provocando en muchos casos irregularidades psicológicas y sociales, e incluso trastornos de la personalidad Según la clasificación internacional, la timidez es tipificada como un trastorno de conducta que se caracteriza

    Enviado por MAPIROZA / 448 Palabras / 2 Páginas
  • Simposio “Desarrollo Infantil Temprano- Una prioridad para el Crecimiento Económico, Sostenido y Equitativo”

    Simposio “Desarrollo Infantil Temprano- Una prioridad para el Crecimiento Económico, Sostenido y Equitativo”

    Simposio “Desarrollo Infantil Temprano- Una prioridad para el Crecimiento Económico, Sostenido y Equitativo”. Relevancia de los modelos de educación inicial de Estados Unidos para el contexto de Latinoamérica y el Caribe. Informe de visitas de observación. 1. Contexto: El 30 de septiembre de 2005, los participantes del Simposio “Desarrollo Infantil Temprano- Una prioridad para el Crecimiento Económico, Sostenido y Equitativo” organizado por el Banco Mundial, realizaron visitas de Observación a Centros de Cuidado Diario y

    Enviado por cabaafull / 4.506 Palabras / 19 Páginas
  • Pedagogía Del Orpimido

    Pedagogía Del Orpimido

    FACTORES QUE DETERMINAN LA OFERTA • El precio del producto en el mercado. • Los costos de los factores necesarios para tal producción. • El tamaño del mercado o volumen de la demanda. • Disponibilidad de los factores. • Número de empresas competidoras. • Cantidad de bienes producidos La función de oferta La función de oferta del mercado depende entre otros de los siguientes factores: precio del bien, coste de los factores de producción, tecnología,

    Enviado por giovanni77 / 861 Palabras / 4 Páginas
  • Pornografia Infantil

    Pornografia Infantil

    INTRODUCCION La pornografía se va extendiendo con el pasar del tiempo, el número de personas que viven de este negocio es cada ves mayor, ya sea vendiendo revistas, películas o produciéndolas; el problema es con la facilidad que este tipo de material puede ser adquirido tanto por personas adultas como por menores de edad, en estos últimos es donde radica el problema, puesto que el niño comienza a desarrollar un deseo prematuro sobre la errada

    Enviado por carlosreyes7 / 637 Palabras / 3 Páginas
  • PEDAGOGÍA HUMANA

    PEDAGOGÍA HUMANA

    EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LA PRIMERA INFANCIA SANDRA MILENA BOCANEGRA NURY LUGO CLAUDIA SUAREZ GUARDAS (Hojas En blanco : Al iniciar y al final). EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LA PRIMERA INFANCIA SANDRA MILENA BOCANEGRA NURY LUGO CLAUDIA SUAREZ UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL LIBANO TOLIMA 2010 EL JUEGO COMO ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE EN LA PRIMERA INFANCIA Proceso de Avances Semestrales en la

    Enviado por luza / 9.482 Palabras / 38 Páginas
  • La Pedagogia

    La Pedagogia

    1- 2- La Pedagogía como Ciencia 3- Algunas consideraciones sobre las Tendencias Pedagógicas Contemporáneas 4- Pedagogía Tradicional: algunas esencialidades 5- Escuela Nueva: algunas esencialidades 6- Tecnología Educativa: algunas esencialidades 7- Sistema de Instrucción Personalizada: algunas esencialidades 8- Pedagogía Autogestionaria: algunas esencialidades 9- Enfoque personalista en la Psicología y su Influencia en la Pedagogía no Directiva 10- La Pedagogía Liberadora: algunas esencialidades 11- La Perspectiva Cognoscitiva: algunas esencialidades 12- La Pedagogía Operatoria: algunas esencialidades 13- El

    Enviado por qaremlove / 9.306 Palabras / 38 Páginas
  • La Pedagogía De La Ternura Como Una Herramienta Educativa

    La Pedagogía De La Ternura Como Una Herramienta Educativa

    INTRODUCCIÓN La educación es un acto humano y trascendente, dado que a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje se fortalecen valores, actitudes, principios, hábitos y discernimientos. Es por ello que la educación contribuye al desarrollo integral de cada ser humano, cuerpo, mente, inteligencia, sentimiento, compromiso, personal y espiritual. En tal sentido, pensar en la pedagogía de la ternura como vía para la formación integral del niño y niña, hace necesario tener como referencia

    Enviado por ehhd / 10.050 Palabras / 41 Páginas
  • La Pedagogía De La Ternura

    La Pedagogía De La Ternura

    INTRODUCCIÓN La educación es un acto humano y trascendente, dado que a través de los procesos de enseñanza y aprendizaje se fortalecen valores, actitudes, principios, hábitos y discernimientos. Es por ello que la educación contribuye al desarrollo integral de cada ser humano, cuerpo, mente, inteligencia, sentimiento, compromiso, personal y espiritual. En tal sentido, pensar en la pedagogía de la ternura como vía para la formación integral del niño y niña, hace necesario tener como referencia

    Enviado por ehhd / 10.050 Palabras / 41 Páginas
  • El Almacen Infantil (obra De Dramáitica)

    El Almacen Infantil (obra De Dramáitica)

    Almacén infantil Día de lluvia. Jorge mira a través de los vidrios de la ventana. La abuelita está cerca del brasero- Jorge: ¿No vas a casa del tío Pancho, abuelita? Abuelita: Esperemos que pase la lluvia. Jorge: ¡Esta lluvia no va a pasar nunca! Abuela: ¿Por qué no lees tu libro de cuentos? Jorge: Lo he leído tantas veces, abuelita… Abuela: Léelo otra vez. Jorge: Si ya lo sé de memoria… Abuela: Entonces… vamos a

    Enviado por Fabiola19 / 487 Palabras / 2 Páginas
  • Cuentos infantiles

    Cuentos infantiles

    CUENTOS INFANTILES: EL VERANO PARLANCHIN mayo 25, 2011 BitacorasGoogle BuzzÉrase una vez, una estación del año, llamada verano, a la que le gustaba mucho el sol. Le gustaba tanto el sol, que se pasaba hablando con él todo el día. El sol era su mejor amigo, y para el sol, el verano también era el compañero más agradable. El sol estaba todo el día aburrido, sacando sus rayos hacia la superficie de la Tierra, sin

    Enviado por perlaesmerada / 2.044 Palabras / 9 Páginas
  • EL SURGIRMIENTO DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA Y PEDAGOGÍA CRÍTICA: UNA REVISIÓN DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS.

    EL SURGIRMIENTO DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA Y PEDAGOGÍA CRÍTICA: UNA REVISIÓN DE LOS PRINCIPALES CONCEPTOS.

    EL SURGIMIENTO DE LA PEDAGOGÍA CRÍTICA. Teoría radical de la educación, que ha emergido en los últimos quince años. Definida como la nueva sociología de la educación o una teoría crítica de la educación, examina a las escuelas en su medio histórico por ser parte de la hechura social y política que caracteriza a la sociedad dominante. Opone argumentos importantes como: al análisis positivista, a histórico y despolitizado empleado por los críticos liberales y el

    Enviado por cocoruvalcaba / 562 Palabras / 3 Páginas
  • Ensayos Sobre La Educacion Bolivariana, La Relacion Entre Pedagogia Y Psicologia, Porq Que Un Docente Debe Manejar Cotenidos Sobre Geografia E Historia De Su Pais

    Ensayos Sobre La Educacion Bolivariana, La Relacion Entre Pedagogia Y Psicologia, Porq Que Un Docente Debe Manejar Cotenidos Sobre Geografia E Historia De Su Pais

    Tema: ¿Por qué un docente debe conocer y manejar contenidos sobre la Historia y la Geografía de su país? Ensayo La geografía y la historia como asignaturas en el sistema educativo de cualquier país, busca que los estudiantes conozcan aspectos relevantes en relación a los mismos; partiendo de esto se puede definir a la Geografía como la ciencia que estudia la superficie terrestre, tomando en cuenta las relaciones existentes entre las sociedades, los paisajes y

    Enviado por yasmincondezo / 1.216 Palabras / 5 Páginas
  • POLITICAS PÚBLICAS DEL ABANDONO INFANTIL

    POLITICAS PÚBLICAS DEL ABANDONO INFANTIL

    Anexo: Opinión de profesionales que participan en programas de niñez y adolescencia 1. Introducción La investigación se ha centrado en la evidencia que posibilita distinguir el tipo de cambios ocurridos en las políticas públicas respecto de los patrones de atención de la infancia y la adolescencia en el marco de las relaciones estado-sociedad y los cambios en las estrategias de dicha relación para atender a la infancia y la adolescencia como sectores prioritarios y verificar

    Enviado por MonquiLo / 8.193 Palabras / 33 Páginas
  • La Pedagogia Del Oprimido

    La Pedagogia Del Oprimido

    Capítulo 1 LA PEDAGOGÍA DEL OPRIMIDO. I. Justificación de la pedagogía del oprimido. El hombre actual capta, al proponerse a sí mismo como problema, su vocación ontológica e histórica de «ser más», de humanizarse verdaderamente. Y capta también que la estructura social de hoy, en lugar de permitirle ser más, lo deshumaniza, lo hace menos. Una y otra (ser más, ser menos) radican en que el hombre es un ser inconcluso. La estructura actual se

    Enviado por Adela_Eva / 7.644 Palabras / 31 Páginas
  • Trabajo Infantil

    Trabajo Infantil

    Juicio Ético “Trabajo Infantil” • El Hecho: -En la actualidad, se ha visto que los niños y niñas están siendo explotados en el ámbito laboral. En muchos de ellos recae la estabilidad económica de la familia, son sostenedores en el hogar, la alimentación y el ingreso de recursos depende de ellos. Muchos de ellos viven en situación de vulnerabilidad y pobreza, no estudian, se ven expuestos a situaciones de peligro y no pueden desenvolverse en

    Enviado por kGaeteL / 731 Palabras / 3 Páginas
  • Psicología Infantil

    Psicología Infantil

    El fracaso académico no sólo es consecuencia de problemas o deficiencias cognitivas del alumno. Algunas veces, este fracaso puede deberse a qué la forma de estudiar que posee el alumno no es la adecuada. Por eso, existen diferentes programas de entrenamiento en técnicas de estudio que pueden resultar de gran utilidad para todas aquellas personas que están estudiando y necesitan aprender a estudiar de una forma más eficaz y satisfactoria o necesitan mejorar sus propias

    Enviado por dani.diaz / 943 Palabras / 4 Páginas
  • Pedagogia Para La Paz

    Pedagogia Para La Paz

    Tomar una Pedagogía de la Paz y hacerla encarnar en el aula, en la escuela y en las comunidades educativas es hoy, como diría E. Kant, un imperativo categórico. En efecto, los docentes, que tenemos la tarea de educar = educere = sacar de adentro de cada ser humano lo mejor que hay en él, sabemos que la civilización bélica se ha desarrollado a un punto en el que tiene que parar. Es tremendo el

    Enviado por natiis / 784 Palabras / 4 Páginas
  • Analisis De Pedagogia Del Oprimido

    Analisis De Pedagogia Del Oprimido

    Análisis de pedagogía del oprimido Freire sustenta una pedagogía en la que el individuo aprenda a cultivarse a través de situaciones de la vida cotidiana que él vive, mismo que aporta experiencias útiles para generar situaciones de aprendizaje. No se trata de una pedagogía para el oprimido, por el contrario, de él; el sujeto debe construir su realidad a través de las circunstancias que generan el devenir cotidiano. Los textos que el individuo construye le

    Enviado por CHRISSH / 755 Palabras / 4 Páginas
  • Test de Apercepción Infantil C.A.T.-A y C.A.T.-S

    Test de Apercepción Infantil C.A.T.-A y C.A.T.-S

    Test de Apercepción Infantil C.A.T.-A y C.A.T.-S Antecedentes: Leopoldo Bellak, psiquiatra y docente universitario estadounidense y su esposa Sonya Sorel de Bellak arman y publican el C.A.T-A en 1949. Con la colaboración de la dibujante profesional Violeta Lamont, ilustradora de cuentos infantiles quien tuvo a su cargo la realización de la serie de dibujos que aparecen en las imágenes. Originalmente fueron 18 escenas, al ser utilizadas en administraciones por varios profesionales se seleccionaron las 10

    Enviado por jeanette123 / 1.006 Palabras / 5 Páginas
  • Gramática Infantil

    Gramática Infantil

    El micro enseñanza Es un procedimiento de entrenamiento donde su propósito es hacer más fácil el proceso de enseñanza. La persona que toma el curso de microenseñanza se prepara para una situación real, pero lo hace en un ambiente más reducido (menos alumnos y menos tiempo) y trata de practicar una habilidad específica al enseñar. La clase se graba en video para que el futuro profesor se vea y se escuche y así pueda tener

    Enviado por endrinamartinez / 1.637 Palabras / 7 Páginas
  • MALTRATO INFANTIL

    MALTRATO INFANTIL

    RESUMEN El maltrato infantil es un fenómeno que se vive a diario por parte de los adultos al someter a los niños y niñas a tratos no debidos para su bienestar, estos casos se están viviendo en Colombia entera, pero con notoria visibilidad en la región norte del país y en especial en el departamento del Cesar en donde estoy prestando mis servicios como miembro de la Policía Nacional. La situación de nuestra sociedad es

    Enviado por SAFERAC / 2.800 Palabras / 12 Páginas
  • Rasgos Y Funciones De La Gramatica Infantil

    Rasgos Y Funciones De La Gramatica Infantil

    INTRODUCCIÓN La habilidad para aprender el lenguaje oral es un rasgo esencial del ser humano, cuya adquisición se basa en una variedad de mecanismos biológicos dados, así como en experiencias concretas y personales. Por ello, uno de los tópicos más importantes en la investigación y detección de las dificultades lingüísticas es el estudio de las alteraciones del lenguaje que pueden comprometer, tanto la comprensión como la producción oral. El concepto de lenguaje “normal”, reúne una

    Enviado por enyerling / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Pedagogia Del Oprimido

    Pedagogia Del Oprimido

    INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se abordara el contenido del libro “Pedagogía del oprimido” y “La educación como práctica de la libertad” recabando la información más importante, que nos abre un panorama más amplio de lo que es la Educación. En estos libros el autor Paulo Freire hace una crítica de lo que es la educación tradicional como sistema dando una nueva perspectiva donde el educador y el educando trabajan conjuntamente para un mejor aprendizaje.

    Enviado por Zell / 1.157 Palabras / 5 Páginas
  • Objeto De Estudio De La Pedagogia

    Objeto De Estudio De La Pedagogia

    INTRODUCCION Hablaremos del objeto de estudio de la pedagogía ya que es muy amplio e interesante por que la educación esta cambiando y esta teniendo una evolución conforme pasa el tiempo y por eso vamos a ver que es el objeto de estudio de la pedagogía que es la educación y como se va dando la educación a las persona y como se va educando a través del tiempo. La Pedagogía Profesional como ciencia pedagógica

    Enviado por gared / 593 Palabras / 3 Páginas