Pensamiento Critico ensayos gratis y trabajos
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Pensamiento Critico En La Escuela
PENSAMIENTO CRÍTICO EN LA ESCUELA. Una de las cualidades más importantes de un aprendizaje auténtico es la habilidad de poder pensar de manera objetiva y crítica. Hacer que el estudiante pueda analizar situaciones, buscar soluciones a problemas, consensuar ante la posibilidad de un conflicto mediante un debate, constituye un espacio fundamental en el saber didáctico. Cuando se planifican estrategias con objetivos de desarrollo de la síntesis, argumentación y análisis, se logran niveles altos de pensamiento.
Enviado por daniieliitho93 / 1.014 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 1 - Semana 07 Pensamiento Critico
• Pregunta 1 1 de 1 puntos "La búsqueda de leyes, el único camino posible para llegar a comprender un universo tan basto y complejo, recibe el nombre de hipótesis." Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso • Pregunta 2 1 de 1 puntos "El universo está construido de tal forma que limita, o cuantifica, las posibilidades de rotación, aunque no tenemos evidencia experimental de este hecho en nuestra vida cotidiana." Respuesta seleccionada: Verdadero Respuesta correcta:
Enviado por aerorams / 326 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO
INTRODUCCION ¿QUÉ ES EL PENSAMIENTO CRÍTICO? Hay muchas definiciones del pensamiento crítico. Algunas personas lo ven como una manera especial de tratar la información. Otros lo ven como una serie de habilidades. La gente interesada en el cambio político y social lo ven como un desafío y provisión de alternativas a las creencias y valores generalmente aceptadas de las estructuras de poder. Todos están en lo cierto hasta cierto punto: el pensamiento crítico es todo
Enviado por yada1986 / 327 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico
Buena Tarde Comp y Profesora. El pensamiento es una actitud intelectual, que implica imaginar, crear, abstraer, analizar, sintetizar, y solucionar situaciones problemáticas. A través del pensamiento se produce el conocimiento. El pensamiento crítico es el que evalúa el conocimiento adquirido, lo analiza, lo repiensa, para saber si es cierto, válido, creíble; o descartarlo por falso, inválido, no ético o ineficaz. Se trata de lograr la mayor objetividad posible en la búsqueda de lo verdadero, bueno,
Enviado por alexelo / 321 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico
¿Qué es el pensamiento Critico? es un proceso cognitivo que se propone analizar o evaluar la estructura y consistencia de la manera en la que se articulan las secuencias cognitivas que pretenden interpretar y representar el mundo, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas. ¿Qué es pensamiento? es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad
Enviado por Holls / 238 Palabras / 1 Páginas -
PENSAMIENTO CRÍTICO Y ARGUMENTATIVO Síntesis De La Película "La Coartada Perfecta"
Síntesis. Esta película habla sobre un señor llamado Howard Quinn, era un hombre muy alto, destacaba entre las otras personas. Una de sus debilidades eran los ruidos, era muy sensible. Un día George Frizell, un amigo de la novia de Quinn, estaba en la parada del metro, pero no sabía que Howard se encontraba unos pasos más atrás que él. Éste, cuando tuvo la oportunidad, le pegó un tiro al señor Frizell. Tan rápido como
Enviado por dayenmejia / 207 Palabras / 1 Páginas -
UNIDAD 1 PENSAMIENTO CRITICO
1.- Identifica dentro de tu contexto comunitario, las diferentes organizaciones vinculadas con tu formación profesional. a) UVM campus Lago de Guadalupe b) Tecnológico de Monterrey c) La Salle d) Unam (C.U.) e) IPN (Tepepan) 2.- Analiza los propósitos que tienen conforme a su campo de acción y la problemática de desarrollo en el ramo. El propósito de estas instituciones es el generar profesionistas de calidad que beneficien el desarrollo del país y contribuyan al crecimiento
Enviado por montsechande / 698 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Critico
¿La evaluación de competencias es sustancialmente distinta de la evaluación de otros contenidos de aprendizaje? Analizar las consecuencias de la evaluación en una educación basada en el aprendizaje de competencias comporta una revisión de todas aquellas cuestiones relacionadas con ella. ¿Para qué debe servir la evaluación y quiénes y cuáles deben ser sus sujetos y objetos de estudio? la evaluación debe servir para sancionar al alumno según los objetivos adquiridos o para acreditarlos? ¿O quizás
Enviado por alberto7573 / 259 Palabras / 2 Páginas -
POTENCIALIZACION DEL PENSAMIENTO CRITICO
El cambio conceptual o reconceptualización que genera en los alumnos una situación contradictoria, entre lo que ellos saben y los nuevos conocimientos provocando un desequilibrio cognitivo que conduce a un nuevo conocimiento más amplio y ajustado a la realidad y sigue enriqueciéndose en nuevos procesos de aprendizaje a través de ciclos evolutivos. Mediante un fenómeno psicológico de contraste producido por la incompatibilidad entre las preconcepciones y significados previos de un alumno en relación con un
Enviado por arualana28 / 474 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Crítico
Se analiza un modelo de pensamiento crítico, sus fundamentos, elementos y estructura. Se identifican los fundamentos y elementos interdisciplinarios de una propuesta de pedagogía del pensamiento crítico. Se argumenta en torno a la posibilidad y conveniencia de aplicar este modelo en nuestra práctica profesional. Se abordan las temáticas de los elementos constitutivos, estructura y niveles del pensamiento crítico, así como también los fundamentos interdisciplinarios, sus dimensiones y la pedagogía de dicho modelo. Se tocan aspectos
Enviado por wetyhetyh / 657 Palabras / 3 Páginas -
PENSAMIENTO CRITICO
Desarrollo de habilidades Básicas para el aprendizaje en línea MIV-U2-Actividad 2. Álgebra Gustavo Maldonado 21-noviembre-20 1) Traduce las siguientes expresiones verbales en lenguaje Algebraico: 1.- La suma de dos números. X+Y 2.- El triple de la suma de dos números. 3(x+y) 3.- Un número de 8 unidades menor que otro. B-8=x 4.- Cinco veces un número más 12. 5x+12=y 5.- La diferencia de dos números. x-y 6.- Un número cualquiera. Y 7.- La mitad de
Enviado por / 375 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico
Pregunta 1 1 de 1 puntos Correcta La lógica controla a la mente. Respuesta seleccionada: Correcto Pensamiento vertical Respuesta correcta: Correcto Pensamiento vertical Pregunta 2 1 de 1 puntos Correcta Tiene limitaciones inherentes que lo hacen menos efectivo para generar ideas nuevas. Respuesta seleccionada: Correcto Pensamiento vertical Respuesta correcta: Correcto Pensamiento vertical Pregunta 3 1 de 1 puntos Correcta Toma el punto de vista más razonable y actúa de forma lógica. Respuesta seleccionada: Correcto Pensamiento
Enviado por manolocc / 200 Palabras / 1 Páginas -
EVALUACIÓN 1 PENSAMIENTO CRITICO
Resultados mostrados Respuestas enviadas, Respuestas correctas, Preguntas respondidas incorrectamente • Pregunta 1 1 de 1 puntos ¿Cuál de las siguientes no es una unidad básica del pensamiento, según Coon? Respuesta seleccionada: b. Definición Respuesta correcta: b. Definición • Pregunta 2 1 de 1 puntos Características del pensamiento creativo b. Muestra diferentes opciones de solución c. Esencialmente generativo Respuestas correctas: b. Muestra diferentes opciones de solución c. Esencialmente generativo • Pregunta 3 1 de 1 puntos
Enviado por cheveeve / 262 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico
UVM Universidad del Valle de México Pensamiento Critico Semana 3 Actividad de aprendizaje • ¿Cómo se fortalece el desarrollo de habilidades del pensamiento? =Centrar atención , recopilar, organizar, analizar, sintetizar, conceptuar la información, observación y percepción, definiendo, relacionando, argumentando, ordenando, generlizando, manteniendo la mente ocupada, estos son algunos metodos que considero serían de gran ayuda para fortalecer las habilidades del pensamiento. Hay un dicho que siempre lo he visto , me lo han dicho y
Enviado por jsaldivar28 / 1.307 Palabras / 6 Páginas -
Pensamiento Critico
escripción de la actividad cerebral: El cerebro tiene un funcionamiento demasiado complejo debido a que también su estructura es muy difícil de entender aún por los científicos. El cerebro funciona mediante neuronas que son las células más importantes del cerebro y transmiten la información como si fuesen pequeños cables eléctricos, las neuronas transmiten descargas eléctricas de menor escala y da como resultado todas las funciones de nuestro cuerpo, el habla, el movimiento, etc. • Cómo
Enviado por alexotamariz / 274 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Critico Uvm
1.Identifica dentro de tu contexto comunitario, las diferentes organizaciones vinculadas con tu formación profesional. 2. Analiza los propósitos que tienen conforme a su campo de acción y la problemática de desarrollo en el ramo. 3. Selecciona una empresa, organización o institución cuyas características y posible problemática la hagan más atractiva. 4. Da respuesta a los siguientes datos: a. Nombre y giro de la organización b. Historia de la organización c. Misión, visión, filosofía d. Estructura
Enviado por geovelis21 / 579 Palabras / 3 Páginas -
Actividad 2 - Semana 04 Pensamiento Critico
Usuario MARIA DEL CARMEN CAMARGO VAZQUEZ Curso PENSAMIENTO CRÃTICO Evaluación Actividad 2 - Semana 04 Iniciado 12/07/15 1:03 Enviado 12/07/15 1:07 Estado Completado Puntuación del intento 10 de 10 puntos Tiempo transcurrido 3 minutos Instrucciones Selecciona la opción que consideres correcta. Resultados mostrados Respuestas enviadas, Respuestas correctas • Pregunta 1 1 de 1 puntos "Uno de los significados que se da a [8] limita esta actividad a las cosas que no se perciben directamente a
Enviado por chrisomi / 1.238 Palabras / 5 Páginas -
Aplicacion del pensamiento critico
ALUMNO: Hernández Hernández Erik FECHA: 3 diciembre 2014 TAREA INDIVIDUAL 3: APLICACIÓN DEL PENSAMIENTO CRÍTICO. Nombre de tu facilitador: Nicte-ha Myrna Zavala Sosa Ayuda a Es un PROBELMATICA En mi trabajo anterior, la problemática que presente fue la siguiente. Llevaba laborando 8 meses, en lo cual destaque bastante por la productividad que aportaba, realmente fue mi primer trabajo en una empresa, estaba emocionado por los buenos números que presentaba a final de cada mes, así
Enviado por javid030393 / 834 Palabras / 4 Páginas -
Prueba Actividad 1 - Semana 04 LOS PRINCIPALES CONCEPTOS QUE INTEGRAN LAS DEFINICIONES DE PENSAMIENTO CRÍTICO
PREGUNTA 1 1. Reflexiona acerca de los principales conceptos que integran las definiciones de pensamiento crítico y elabora una conceptualización personal. Dentro de tu definición, escribe con MAYÚSCULAS los conceptos que consideres esenciales. Desarrolla un breve argumento explicando cada uno de los elementos que integran tu definición RESPUESTA: De entrada, observando lo que sucede con su entorno, si quiere mejorar tendrá que cambiar algo, ya que hacer lo mismo que viene haciendo o pensando, no
Enviado por oskrcj / 359 Palabras / 2 Páginas -
Aplicación del pensamiento critico
Tarea individual no. 3 Aplicación del pensamiento crítico ________________ Introducción El problema que voy a tratar es acerca de la toma de decisiones y la organización. El problema comenzó de la siguiente manera: Trabajo en la Secretaria de Marina Armada de México, en la Dirección General Adjunta de Administración, en el departamento de pasajes y viáticos todo iba bien al principio, me habían asignado mis responsabilidades como realizar depósitos al extranjero entre otras actividades, los
Enviado por marilucha150292 / 852 Palabras / 4 Páginas -
TRABAJO PRACTICO Nº 1 EL PENSAMIENTO CRÍTICO
INSTITUTO SUPERIOR “HEROES DE MALVINAS” 2 DO AÑO DEL PROFESORADO DE NIVEL INICIAL ALUMNA: MONZÓN MARTA TRABAJO PRACTICO Nº 1 FILOSOFIA DE LA EDUCACION Trabajo Práctico nº 1 TEMA: EL PENSAMIENTO CRÍTICO Este trabajo pretende exponer el pensamiento crítico de estos 3 conceptos: 1. Relacionar la teoría con la practica (buscar concepto mediación dialéctica, diálogo-Sócrates) 2. Relacionar el lenguaje con la acción (buscar conceptos pragmático y hermenéutica) 3. Relación mismidad y alteridad. Interpelación ética (relacionar
Enviado por muxima / 2.549 Palabras / 11 Páginas -
Pensamiento Critico
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MEXICO PENSAMIENTO CRÍTICO 15/Agosto/2015 Semana 9 Alumno; Iván Guerrero Duran Introducción……………………………………………………….. 2 Propósito………………………………………….…………………. 3 Encuesta………………..………………………………………….. 4 Análisis y Conclusiones de Mujeres………..……………5 Análisis y Conclusiones de Hombres…………………….5 Conclusión Final………………………………………..………… 6 INTRODUCCION Obstáculos para el pensamiento creativo Lo más importante del pensamiento creativo es la posibilidad de aplicarlo en la solución de problemas, lo cual se relaciona con la toma de decisiones exitosa, acto fundamental en el desarrollo del ser humano. Los problemas
Enviado por GUDI1977 / 625 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Crítico
MAESTRÍA EN CRIMINALÍSTICA https://lh3.googleusercontent.com/7G18T_jq6kfoWqXlURlX6egTnBSosVvdq8J3EQU55NB0ga_Nj4m-hd6UQQTkACH9qMq0XnBLKxlTJA5M7qNJaUClGeKYQqjG2v0MAx7ZARcB38LYHvhizVDV1Qk4fhWEuQ https://lh5.googleusercontent.com/CS7AoEWcoFQXUMGMSV7gJxbeiIRmZpzvTjmtPccWpVMpC8aifIm1TQdBj3zc7lTu4EJEOthymrFtp8F3mTY2KWK1I-286Zv0LTsCx0-R91YWKz8TBue8XF0-le9YjwbILw Trampas de su Pensamiento Crítico" - Derribando Barreras 1. Escriba un (01) ejemplo de las trampas al pensamiento crítico que usted derribó en su condición de ser humano, de su lenguaje, de su percepción, sociología y prejuicios cognitivos. Es importante entender el hecho de poder ejecutar un verdadero pensamiento crítico, basado en el conocimiento, la lógica, la objetividad, el análisis, la argumentación derivados de un estudio profundo de una temática
Enviado por marquito1981 / 686 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento critico
Buenas noches, con respeto a la pregunta de esta semana considero totalmente que el pensamiento crítico nos puede llevar a alcanzar una mejora en nuestra calidad de vida, esto obviamente se debería a que sabemos que decir y en qué momento decirlo, es importante entender que la imagen publica hoy en día es súper importante, tanto en el trabajo como en nuestra vida personal, con el uso de redes sociales e internet podemos darnos cuenta
Enviado por VaNe Lu / 476 Palabras / 2 Páginas -
Crisis del pensamiento crítico en las universidades
I Congreso Internacional de Sociología Pre- Alas Área temática: Crisis del pensamiento crítico en las universidades Un abismo entre el aula de clases y la realidad social Carlos Martínez[1] RESUMEN Lamentablemente la universidad cada vez se aleja más de la idea de preparar para la vida profesional, y tampoco le interesa que sepamos que nuestra formación como profesionistas puede cambiar el estado de cosas que padecemos en lugar de seguirlos reproduciendo. ¿Qué posibilidades existen de
Enviado por axfixia2002 / 4.591 Palabras / 19 Páginas -
El nuevo Pensamiento critico
República Bolivariana de Venezuela C:\Documents and Settings\My Computer\Escritorio\UMBV-Medalla y Barra\escudo umbv mayo 2011.JPG Ministerio del Poder Popular para la Defensa Vice Ministerio de Educación Universidad Militar Bolivariana de Venezuela. Coordinación de Postgrado Especialización en Pedagogía militar Cap. Abner Hernández Bastidas C.I. 13.943.479 El Pensamiento Crítico: Origen. El origen del pensamiento crítico data de la época griega, relacionada con Sócrates, siendo concebido de diversas formas. Incentivar el nivel de pensamiento crítico va más allá del manejo
Enviado por Abner Hernandez / 332 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO CRÍTICO
Pensamiento Crítico: Estrategias en la toma de decisiones. MGT-350 María Torija Hernández. Semana 1 El pensamiento crítico y la toma de decisiones. En esta sesión analizaremos el tema “El pensamiento crítico y sus características”, para lo cual debes leer el siguiente documento: * Documento: La mini-guía para el pensamiento crítico. Conceptos y herramientas de los doctores Paul, R. y Elder, L. La URL correspondiente se menciona en el apartado Materiales y recursos de esta semana.
Enviado por beto_patoni / 717 Palabras / 3 Páginas -
Actividad Interadora Unidad 03 PENSAMIENTO CRITICO Campus: Monterrey
portadaalumnos-01.jpg Nombre del estudiante: Carlos Ivan Andrade Reyna Matrícula: 870006184 Nombre del trabajo: Actividad Integradora Unidad 03 Fecha de entrega: Domingo 13 de Septiembre de 2015 Campus: Monterrey Carrera: Lic. Mercadotecnia Cuatrimestre: 7 Actividad Integradora Unidad 3 Pensamiento Creativo Propósito: Identificar a través de la biografía de un personaje afín a la profesión que se cursa, las características del pensador creativo, realizando al mismo tiempo un autoanálisis. Instrucciones: 1. Selecciona la biografía de algún personaje
Enviado por Carlos Andrade / 393 Palabras / 2 Páginas -
Escuela Preparatoria Oficial #225 Trabajo: GUIA I Materia: Métodos del Pensamiento Critico Profesora: Yaneth Parada Parada Alumno: Ricardo Escamilla Arias Fecha de entrega. 16-SEPTIEMBRE-2015 1.- ¿Qué es conocimiento? Información almacenada median
Escuela Preparatoria Oficial #225 Trabajo: GUIA I Materia: Métodos del Pensamiento Critico Profesora: Yaneth Parada Parada Alumno: Ricardo Escamilla Arias Fecha de entrega. 16-SEPTIEMBRE-2015 1.- ¿Qué es conocimiento? Información almacenada mediante la experiencia 2.-De qué manera define platón al conocimiento Para Platón, el conocimiento tiene como objeto encontrar una definición inequívoca al saber de todas las cosas. 3.-De que otra manera se le llama al conocimiento científico Conocimiento Factico 4.-Mencion 2 características
Enviado por orion12345 / 282 Palabras / 2 Páginas -
Estrategias Guía N°6 Pensamiento critico reflexivo
Universidad de Ciencias Comerciales C:\Users\AVINSA\Desktop\Ucc\ucc.png Estrategias Guía N°6 * Pensamiento Crítico-Reflexivo * Toma de Notas * La evaluación en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje * Como Prepararse para los Exámenes González Orozco Junior Ingeniería industrial 20153201532 Estrategias de aprendizaje Lic. Alba Rosa Pastora Managua 23 de agosto de 2015 Índice Mapa Analítico-Actividad N°1 …………………………………... 3 Mapa Menta-Actividad N°2…………………………………..……. 6 La Evaluación- Actividad N°3…………………………………….… 7 Como Prepararse Para los Exámenes- actividad N°4……8 ACTIVIDAD N° 1. 1.- Grafique a
Enviado por Junior González O. / 688 Palabras / 3 Páginas -
PENSAMIENTO CRÍTICO “DILEMAS ETICOS EN CIENCIAS DE LA SALUD”
http://www.elbuenfin.org/media/LOGO_FINAL_VCT_UNIDEP.png CIENCIAS DE LA SALUD LIC.EN ENFERMERIA DOCENTE: PAULINA BORBON MATERIA: PENSAMIENTO CRÍTICO “DILEMAS ETICOS EN CIENCIAS DE LA SALUD” ALUMNA: IBARRA OCHOA REYNA CRISTAL GRUPO: 3 “E” 04 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 ________________ http://www.elfinanciero.com.mx/nacional/otro-caso-de-negligencia-se-registra-en-el-imss.html Otro caso de negligencia se registra en el IMSS Se registro otro caso de negligencia en el IMSS. Durante un legrado realizado por una ginecóloga se le perforó el útero a una paciente, por lo que se realizó una cirugía.
Enviado por criss.19 / 1.759 Palabras / 8 Páginas -
Pensamiento critico
EL PENSAMIENTO CRÍTICO COMO TAREA CENTRAL DE LA EDUCACION HUMANISTA (REPORTE DE LECTURA) El pensamiento crítico es fundamental para la vida humana ya que nos ayuda a tomar decisiones más coherentes, objetivas y por así decirlo buenas, aunque cabe señalar el ser humano en cierta forma es un tanto irracional, ya que las emociones forman parte fundamentales de decisiones irracionales. Aunque dicha irracionalidad también lo complemente un poco racionalidad al tomar decisiones por medio las
Enviado por Fernando Aguirre Alcantara / 621 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento critico Características de una persona Crítica
Introducción En el siguiente caso planteare mis opiniones acerca del pensamiento crítico, en como muchas veces puede destruir y en otras fortalecer, a su vez conoceremos las características de personas que en verdad son criticas y de personas que no lo son. Lección 1 1. Características de una persona Crítica y de una que cree serlo, pero no lo es: Persona Crítica: * Tiene la capacidad de investigar en diferentes fuentes. * Analiza sus propios
Enviado por frankal / 418 Palabras / 2 Páginas -
Aplicación del Pensamiento Critico
INTRODUCCION: Considero que el método empleado o sugerido por Tom Batley, es mas eficaz y por ende mas rápido al momento de desarrollar un problema o una situación, para este trabajo abordare un tema laboral, me enfocare en si en el tema de las ventas, este problema viene en cadena, desde el vendedor, hasta el jefe o dueño de la empresa, creando una cadena de presiones, donde el puesto mas alto, le exige a los
Enviado por Rashid Lawrence / 963 Palabras / 4 Páginas -
Mini Guia del pensamiento critico conceptos y herramientas.
________________ ttp://www3.ula.edu.mx/ULA2011/images/logo_ula.png Estimado estudiante es un esfuerzo individual por entender el mundo y reflexionar sobre lo hecho para poder comprenderlo, dominarlo, compartirlo y disfrutarlo; es un quehacer eminente activo que tiene que ver con ensayos, repeticiones y búsquedas aparentemente desordenadas. No se aprende por absorción de otros esfuerzos, como en el caso de los profesores que, por buenos sean, nunca nos harán aprender si nosotros no decidimos construir nuestra forma exclusiva de conocer y ser.
Enviado por ALEBA71 / 1.633 Palabras / 7 Páginas -
Pensamiento critico
Ensayo del pensamiento critico El pensamiento crítico es la capacidad que cada uno de nosotros tenemos para analizar, evaluar y realizar las tomas de decisiones sobre nuestras ideas, creencias, opiniones y pensamiento que la gente acepta en nuestra vida cotidiana y en general. El razonamiento crítico no es pensar en forma negativa o a encontrar fallas y defectos absolutamente en todo. Por el contrario, es un proceso en el cual se evalúan nuestras opiniones y
Enviado por ayrotciv97 / 429 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento Crítico: ¿Qué es y por qué es importante?
Universidad de Guadalajara. Reporte de Lectura No. 4 Oswaldo Mendoza Mercado Curso: Metodología de la Investigación Arauz Contreras Ascensión Jorge 28 de agosto del 2015. “Pensamiento Crítico” Bibliografía: Peter A. Facione Título: Pensamiento Crítico: ¿Qué es y por qué es importante? Editorial: Insight Assessment http://www.insightassessment.com/ Páginas: 23-41 Propósito: El principal objetivo de dicho documento consultado para la búsqueda del tema “pensamiento crítico”, es principalmente definir y dejar bien en claro que es y a que
Enviado por Oswaldo Mendoza Mercado / 609 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento Crítico: Estrategias en la toma de decisiones
ESQUEMA DE INTELIGENCIA Pensamiento Crítico: Estrategias en la toma de decisiones Lic. en Psic. Yadira Castillo Enríquez Mariana Gortárez Campos 05- Septiembre-2015 Introducción A la fecha la mente sigue siendo un concepto polémico pues existen diferentes posturas respecto a esta por no tratarse de algo tangible. Existen posturas que aseguran tiene que ver más con temas de dividinad y espiritualidad; otras posturas plantean que es un conjunto de funcionamientos; y otras simplemente la niegan por
Enviado por gortz84 / 1.669 Palabras / 7 Páginas -
Las habilidades del pensamiento crítico y creativo.
Las habilidades del pensamiento crítico y creativo. Las habilidades del pensamiento son las capacidades y disposiciones para hacer las cosas. Son la destreza, la inteligencia, el talento o la acción que demuestra una persona. Además es la búsqueda de cualquier actividad humana de la que se trate. Se han formulado preguntas como ¿qué es pensar bien?, ¿qué es un pensamiento bien elaborado?, ¿qué significa pensar?, ¿en qué consiste el pensamiento?, estas son preguntas que se
Enviado por Manueleitor_agui / 867 Palabras / 4 Páginas -
Sus objetivos se orientan en el desarrollo del pensamiento crítico-reflexivo que permite al alumno en proceso de reflexión- acción
EL ENFOQUE DIDACTICO. Sus objetivos se orientan en el desarrollo del pensamiento crítico-reflexivo que permite al alumno en proceso de reflexión- acción lograr incorporarse a un proceso de transformación social. Son planteados por los alumnos, bajo la orientación del docente, no se elabora previamente sino que surge en el proceso de acción- reflexión. El alumno asume un papel preponderante en este enfoque como sujeto de un proceso- acción- reflexión. Y el educando es activo y
Enviado por jeiy63 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Pensamiento critico
SEGUNDA PARTE EL ENSAYO ACADÉMICO Tomado de: Díaz Rodríguez, Álvaro (2014). Retórica de la escritura académica (pensamiento crítico y argumentación discursiva). Universidad de Antioquia. 3. UN ACERCAMIENTO AL ENSAYO ACADÉMICO 4. LA TESIS DEL ENSAYO ACADÉMICO 5. HECHOS Y OPINIONES EN EL ENSAYO 6. ESTRUCTURA DEL ENSAYO ACADÉMICO 3 UN ACERCAMIENTO AL ENSAYO ACADÉMICO Ante la diversidad temática, retórica y formal de los ensayos, y el hecho de que muchos ensayistas y docentes de composición
Enviado por Mattius Hernàndez I / 12.398 Palabras / 50 Páginas -
Pensamiento critico El Cerebro
El Cerebro Conocer como es la conexión de mente, y cuerpo para ser lo que somos. Nuestro cerebro vigila, guia, da ordenes; definiendo lo que somos. El cerebro es responsable de la complejidad, origen y funcionamiento del pesnamiento, memoria, emociones y lenguaje. La actividad cerebral permite identificar los principales potenciales de accion. Esta actividad esta implícita en el sueño profundo y superficial y en los estados de alerta. Para que se genere un pensamiento: *
Enviado por MariJo Linares / 523 Palabras / 3 Páginas -
Pensamiento critico. ORÍGENES DEL PESAMIENTO CRÍTICO
INVESTIGACIÓN EDUCATIVA I(1591) Dr. Manuel Aguado Castaño. Alumna: Itzel Anayeli Rodríguez García. PENSAMIENTO CRÍTICO. Por. Itzel Anayeli Rodríguez García. INTRODUCCIÓN Uno de los tres objetivos de la Educación Básica ,que son mencionados en el Plan y programas2011, es “desarrollar capacidades, valores y actitudes que permitan al educando aprender a lo largo de toda su vida” y, precisamente, una de las capacidades superiores más importantes que contribuyen con dicho objetivo es el pensamiento crítico tema del
Enviado por anayeli26n / 1.316 Palabras / 6 Páginas -
El pensamiento crítico y la toma de decisiones
UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA “ULA” Alumno: Hernández Cabrera Víctor M. Materia: Pensamiento crítico: Estrategia en la toma de decisiones-MGT350 Profa.: Genoveva Nava Guarneros “Esquema de inteligencia” CURSO: SEMANA -1 El pensamiento crítico y la toma de decisiones ESQUEMA DE INTELIGENCIA En lo personal y haciendo referencia con la paráfrasis de Chopra la mente es una herramienta muy valiosa y de suma importancia, ya que ella nos permite generar ideas, analizar situaciones, hacer nuestras propias creencias, controlar nuestras
Enviado por vickiingo / 1.205 Palabras / 5 Páginas -
MÉTODOS Y PENSAMIENTO CRÍTICO II
2014, “AÑO DE LOS TRATADOS DE TEOLOYUCAN” ESCUELA PREPARATORIA OF. No. SECUENCIA DIDÁCTICA MÉTODOS Y PENSAMIENTO CRÍTICO II PROFESOR: _______________________________________________________________ GRADO_________________________ GRUPO:____________________ FECHA: ________________________________. UNIDA. I Pensador Crítico TEMA: Actitud del pensador crítico COMPETENCIA GENÉRICA: Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva. COMPETENCIA DISCIPLINAR: Estructura ideas y argumentos de manera clara coherente y sintética. OBJETIVO: Aplicar las características del pensador crítico
Enviado por Moy Fuentes / 509 Palabras / 3 Páginas -
¿Qué es el pensamiento crítico y para qué sirve?
¿Qué es el pensamiento crítico y para qué sirve? Para mí en lo particular el pensamiento crítico es aquel que nos permite dar una conclusión propia basada en argumentos y no en conceptos colectivos, esto es, analizar de una manera distinta la información que recibimos todos los días, el pensador crítico es aquel que adquiere información sin comprometerse con ninguna, además contrasta, compara y en base a fuentes distintas y después de realizar todo esto
Enviado por Javier Meneses Lopez / 313 Palabras / 2 Páginas -
PENSAMIENTO CRÍTICO DE LA CATEDRA DE ENRIQUE DUSSEL.
ENSAYO DEL PENAMIENTO CRÍTICO DE LA CATEDRA DE ENRIQUE DUSSEL. En la primera idea el pensamiento tradicional del Marxismo se prueba al explicarla y al debatirla. al fin del siglo 19 la economía era el ámbito instancia infraestructural y sobre ellos estaba la política y la ideología y todo lo demás era otra visión no la que tuvo Marx. Las categorías económicas eran las que se aplicaban a la política, Ernesto Lacrouse escribió 3 libros
Enviado por Fernanda Galicia / 850 Palabras / 4 Páginas -
Resumen de la inteligencia Materia: Habilidades del pensamiento critico
Universidad filadelfia https://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xft1/v/t1.0-9/10525985_30588218729_326792278905221864_n.png?oh=fe53a3976f8d63db1be6d3d8957e55f0&oe=5692B6EE Resumen de la inteligencia Materia: Habilidades del pensamiento critico Maestro: Martha Contreras Alumno: Annya Evelyn Gallardo Enriquez Psicologia LA INTELIGENCIA La palabra inteligencia fue introducida por Cicerón para significar el concepto de capacidad intelectual. Capacidades del pensamiento abstracto, el entendimiento, la comunicación, el raciocinio, el aprendizaje, la planificación y la solución de problemas. El diccionario de la Real Academia Española de la lengua efine la inteligencia, «capacidad para entender o comprender y
Enviado por Annya Evelyn / 2.970 Palabras / 12 Páginas -
PENSAMIENTO CRÍTICO Y TOMA DE DECISIONES PEDAGÓGICAS
________________ Pensamiento complejo y crítico en la educación básica. Sesión Tres T EMA : PENSAMIENTO CRÍTICO Y TOMA DE DECISIONES PEDAGÓGICAS. Contenidos a trabajar: ● Qué es el pensamiento. ● Qué es el pensamiento complejo. ● Qué es el pensamiento crítico. ● Cómo lo incluyo en mi labor docente. ● Cómo apoya las TIC en el desarrollo del pensamiento crítico y complejo. Aprendizajes esperados: Qué los docentes conozcan los principios del pensamiento complejo y crítico
Enviado por moyetito / 3.185 Palabras / 13 Páginas -
ENSAYO SOBRE EL PENSAMIENTO CRÍTICO
PENSAMIENTO CRÍTICO INTRODUCCION El Doctor Enrique Dussel nos explica la cátedra de las 16 tesis de economía política que da en la Universidad Autónoma de la Ciudad de México. Donde menciona a grandes personajes interesados en la materia político- económico, y expertos en la misma como el filósofo Carlos Mark quien escribe la obra El capital donde se inician las investigaciones para tomar decisiones prácticas económicas. Esta Tesis, intenta ser al mismo tiempo una exposición
Enviado por Cristopher Mena / 1.342 Palabras / 6 Páginas