RUBRICA ensayos gratis y trabajos
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Rúbrica de evaluación trabajo práctico grupal: creación de lapbook
Rúbrica de evaluación trabajo práctico grupal: creación de lapbook Dimensiones Criterios de evaluación Niveles de Desempeño Nombre alumnos Nota Excelente (3ptos.) Nivel excepcional de desempeño, excediendo lo esperado. Bueno (2 ptos.) Nivel de desempeño esperado. Mínimo nivel de error. Deficiente (1 pto.) Nivel de desempeño por debajo de lo esperado. Presenta frecuencia de errores. Puntuación obtenida Reseña del libro El resumen conforma ideas principales solamente. Las marcas textuales indican que es original, no copiadas. El
Enviado por CaNi0806 / 894 Palabras / 4 Páginas -
Rubrica maqueta
PAUTA DE EVALUACIÓN: MAQUETA Escala 60% exigencia Puntaje ideal: 24 Puntaje obtenido: _________ Nota: _________ Subsector Historia, geografía y Cs. Soc. Tema Plano de mí barrio. Nombre Curso Fecha CRITERIO 1: Aspectos Formales INDICADORES Puntaje Logrado (3) Medianamente logrado (2) Por lograr (1) 1 Limpieza y presentación Entrega su trabajo terminado y sin manchas, haciendo un trabajo prolijo y detallista. Entrega su trabajo terminado, pero, con manchas, haciendo un trabajo poco cuidadoso. Entrega su trabajo
Enviado por Molet / 447 Palabras / 2 Páginas -
La rúbrica posee un indicador para el trabajo en clases, este tiempo debe ser utilizado cuando sea pertinente
C:\Users\JoseLuis\Desktop\Logo TEO solo PEQUEÑO.jpg COLEGIO TERESIANO “ENRIQUE DE OSSÓ” PRESENTACIÓN ORAL “El extranjero” (Albert Camus). ALUMNO (a) : Fecha: junio 2017 CURSO : IV° A-B-C Puntaje Total Nota ASIGNATURA : Lenguaje y Comunicación PROFESOR (a) : Departamento de Lenguaje Exposición lectura mensual. INDICACIONES: * Deben conformar equipos de trabajo con un mínimo de 4 y un máximo de 5 integrantes. * Cada uno de los integrantes debe dar cuenta de la lectura de la novela
Enviado por cecilia190100 / 725 Palabras / 3 Páginas -
RUBRICA PARA ROLADORA
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL ESTADO DE ZACATECAS MECATRONICA SMF INTEGRADORA II PROYECTO: ROLADORA DE TUBO CARACTERISTICAS: Debe de ser de material resistente, acero, hierro, etc. La estructura podrá diferir de cada equipo, seleccionando el modelo más conveniente para sus necesidades de material a doblar, así como el calibre que necesiten rolar. El diseño será parte fundamental de su evaluación ya que en base a éste el prototipo será manufacturado Componentes Principales: * Dados o Rodillos de
Enviado por Carlos Mac / 250 Palabras / 1 Páginas -
Rúbrica Informe Diagnóstico y Programación 2012
Rúbrica Informe Diagnóstico y Programación 2012 Estudiante: ____________________________________________________________________________________________________________ Centro de Práctica: ____________________________________________________________________ Fecha: ___________________________ De las formalidades El informe cumple con los requisitos exigidos tales como: letra Times New Roman o Arial N° 12, interlineado 1,5, estructura contiene Portada, Índice, Introducción, Desarrollo de Contenidos, Bibliografía y Anexos. 2.0 1.5 1.0 0.5 0 La portada contiene la identificación de la Unidad Académica, Identificación del Centro de Práctica, tanto del programa como de la institución, Nombre completo
Enviado por 3157206 / 592 Palabras / 3 Páginas -
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE BIOGRAFÍA
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE BIOGRAFÍA ASPECTOS A EVALUAR 4 3 2 1 1.- En la biografía se menciona el nombre completo del personaje artístico, histórico o del deporte elegido. 2.- La biografía incluye todos los datos generales del personaje, fecha y lugar de nacimiento, así como dónde vivió los primeros años de su vida, quiénes fueron sus padres etcétera. 3.- La biografía da a conocer datos relevantes de cada una de las etapas de vida;
Enviado por trickedzara / 291 Palabras / 2 Páginas -
RUBRICA PARA EVALUACIÓN DEL 1° INFORME DE APLICACIÓN Probabilidad y Estadística
RUBRICA PARA EVALUACIÓN DEL 1° INFORME DE APLICACIÓN DATOS GENERALES SEMESTRE ACADÉMICO 2017-1. SEDE Trujillo. FACULTAD CARRERA CURSO Probabilidad y Estadística DOCENTE Tema: Nivel de satisfacción de los estudiantes de comunicación del primer ciclo en la Universidad Privada Norte, 2017 – 1. Integrantes: 1. Cruz Blas, Gerson Israel 1. Córdova Leyva, Francis 1. Lozano Lescano, Joseline 1. Solorzano Avalos, Diana 1. Vargas Plasencia, Rixer 1. Vega Libaque, Lesly INDICADORES NIVEL MÁXIMO POSIBLE A LOGRAR NIVEL
Enviado por Rixer Vargas / 490 Palabras / 2 Páginas -
RÚBRICAS DE EVALUACIÓN PARA LOS INFORMES Y LOS MATERIALES DE EXPOSICIONES POR EQUIPO
Jueves 23 Marzo 2017 Universidad Católica de Honduras “Justicia, Orden, Paz, Amor y Verdad” Clase sello Filosofía/ Lic. Rafael Alvarado. RÚBRICAS DE EVALUACIÓN PARA LOS INFORMES Y LOS MATERIALES DE EXPOSICIONES POR EQUIPOS SOBRE EL COMPENDIO DE LA DOCTRINA SOCIAL DE LA IGLESIA III Parcial// 1er Trimestre 2017 Salón K 1.08/ Secciones 0802 - 0902 1002 - 1102. 1. SOBRE LA PORTADA DEL INFORME. 1. Encuadernado plástico transparente. De manera que el docente vea de
Enviado por Daniel Perdomo / 844 Palabras / 4 Páginas -
Rubrica de evaluación para informe psicológico
Asignatura: INTEGRACIÓN DE REPORTE PSICOLÓGICO Julio 2017 RÚBRICA DE EVALUACIÓN: INFORME PSICOLÓGICO Excelente 20 puntos Estándar 10 puntos Insuficiente 0 puntos Presentación, organización y ortografía El documento respetó siempre el formato para entregas de trabajos. No se observan faltas de ortografía. El documento respetó la mayoría de las veces el formato para entregas de trabajos. Se observan de dos a cuatro faltas de ortografía. No cumple con el mínimo solicitado Pates del trabajo El informe
Enviado por Fabiola Muñoz / 563 Palabras / 3 Páginas -
Rúbrica de Evaluación Reporte de Laboratorio
Rúbrica de Evaluación Reporte de Laboratorio Valoración 0 puntos -3 puntos -5 puntos Total Encabezado Utiliza el esquema sugerido en la primera sección Realiza el encabezado siguiendo otro formato, pero incluye los elementos solicitados. No utiliza el esquema sugerido y no incluye los elementos solicitados Valoración 10 puntos 5 puntos 0 puntos Total Resumen Resumen expresa en forma clara y breve los objetivos, así como los resultados y conclusiones más importantes de la práctica redactado
Enviado por aneringo / 469 Palabras / 2 Páginas -
Rubrica para evaluar actividades dentro del aula y tareas
Rubrica para evaluar actividades dentro del aula y tareas Criterios a evaluar 4 3 2 1 0 Siempre La mayoría de las veces Pocas veces Muy pocas veces Nunca Escritura con letra proporcionada en su tamaño y espacio Respeta márgenes Presenta disminución en faltas de ortografía Mantiene orden y limpieza Cumple con las instrucciones dadas para realizar tareas y actividades Las copias proporcionadas para reforzar el tema están ordenadas y en buena presentación (coloreados, limpios,
Enviado por thesitha / 1.060 Palabras / 5 Páginas -
RUBRICA SESION 1 “LA GLOBALIZACION”
Resultado de imagen para logo uao UNIVERSIDAD AUTONOMA DE OCCIDENTE FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS RUBRICA SESION 1 “LA GLOBALIZACION” POR: NATALIA SALAZAR NEGOCIOS INTERNACIONALES RAFAEL ANTONIO MUÑOZ AGUILAR JULIO 29 2017 INTRODUCCION Los negocios internacionales se encuentran ligados con la globalización que hoy en día es evidenciada en todas partes del mundo de múltiples maneras, pues, es esta la encargada de “acortar” barreras entre países compartiendo culturas, costumbres, moda, gastronomía, y por su
Enviado por natacon / 1.563 Palabras / 7 Páginas -
RÚBRICA DE EVALUACIÓN: USO DE PARÉNTESIS Y CORCHETES LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Universidad Católica del Maule Facultad de Ciencias de la Educación Postítulo de especialización en Lenguaje y Comunicación RÚBRICA DE EVALUACIÓN: USO DE PARÉNTESIS Y CORCHETES LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 6° AÑO BÁSICO UNIDAD N°1 NOMBRE: FECHA: NOTA: DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD: Los estudiantes reunidos en forma individual realizan guía del uso de paréntesis y corchetes. OA: Reconocer el correcto uso del paréntesis y corchetes en textos breves. INSTRUCCIONES: * Organizarse en forma individual. * Cada estudiante,
Enviado por Сlαudiα Cαrrαsco ßαrros / 477 Palabras / 2 Páginas -
RÚBRICA PARA REPORTES DE LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA SANITARIA
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN FACULTAD DE CIENCIAS BIOLÓGICAS SUBDIRECCION ACADÉMICA RÚBRICA PARA REPORTES DE LABORATORIO DE MICROBIOLOGÍA SANITARIA Instrucciones. Antes de realizar tu evidencia lee detenidamente cada uno de los criterios a evaluar que se indican en el instrumento de evaluación (rubrica/lista de cotejo). Revisa de manera secuencial tu evidencia a fin de que vayas detectando tu nivel de desempeño. ASPECTOS CRITERIOS EXCELENTE (100) BUENO (80) REGULAR (60) DEFICIENTE (0) FORMA Manual de Laboratorio
Enviado por Libertad Ibarra / 612 Palabras / 3 Páginas -
RUBRICA PARA LA PRODUCCION DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS
RUBRICA PARA LA PRODUCCION DE TEXTOS ARGUMENTATIVOS Nombre del alumno ________________________________________________________________________________________ Total _________ CRITERIO 3 2 1 PUNTAJE Coevaluación Evaluación PRESENTACIÓN Presentación excelente: Márgenes, espacios, letra clara, separación en párrafos, orden y limpieza. Presentación aceptable: Falla en uno o dos aspectos. Presentación deficiente: Falla en varios aspectos. TITULO Escribe un título llamativo relacionado con el tema. Escribe un título relacionado con el tema. No es adecuado al tema. INTRODUCCIÓN Escribe un párrafo con información pertinente
Enviado por Salvador290678 / 264 Palabras / 2 Páginas -
Las Rubricas para el maestro quinto grado
Escuela Primaria “Patricio Gabriel Araujo Vázquez Profra. Gabriela Patricia Ramírez Méndez Ficha de identificación del alumno Grado y grupo:__________ Nombre del alumn@:________________________________________________________________________________ CURP_____________________ CURA___________________________________ Edad:_____________ Fecha y lugar de nacimiento:_______________________________________________________ Tipo de sangre:___________Alergias:_____________________________________________________ Padece alguna enfermedad:____________________________________________________________ Medicamento recetado:______________ Domicilio (calle y número):_____________________________________________________ Colonia:_________________________ C.P._______________ Servicios médicos: ___________________________ En Caso de emergencia llamar a:___________________________________________Parentesco:____________________ Teléfono:____________________ Celular:_____________________ Tiene más hermanos en la escuela:_____ Nombre(s):_______________________________________________________________ Y en qué grado(s):_________ Presenta alguna discapacidad o atención que requiera mencionar:____________________________________________ Con
Enviado por gabyprm23 / 2.603 Palabras / 11 Páginas -
Rúbrica proyecto de escritura
Rasgos Adaptación a la situación comunicativa RÚBRICA DE ESCRITURA CÓMIC 3° BÁSICO 2017 Puntajes Obtenidos 4 Excelente 3 Muy Bien 2 Bien 1 Mejorable El cómic está bien organizado. Una idea o escena sigue a la otra en una secuencia lógica. Con transiciones claras. El cómic está bastante organizado. Una escena parece fuera de lugar. Las transiciones son claras. El cómic está medianamente organizado dos escenas parecen fuera de lugar. Las ideas parecen estar organizadas
Enviado por Myriam Alvarez / 550 Palabras / 3 Páginas -
RÚBRICA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN –PP 5
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS Laureate International Universities PRESENTACIÓN FINAL Estadística Inferencial Sección: TV-42 Profesor: RAÚL RAMIREZ Integrantes: CARRANZA GUZMÁN, TEÓFILO ESPINOZA VAZQUEZ, EDUARDO FLORES MONTOYA, ANTHONY GASPAR CHUQUINO, LUIS ORÉ CASELLA, ALDAIR JUNIO – 2017 Lima – Perú ESTADÍSTICA INFERENCIAL – MA461 Ciclo 2017 – 1 RÚBRICA DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN –PP 5 Nivel de desempeño Peso Muy bueno = 4 Bueno = 3 Regular = 2 Bajo = 1 Deficiente =0 1. Sobre
Enviado por teofilo7 / 16.472 Palabras / 66 Páginas -
Rubrica Utiliza estructuras gramaticales simples adecuadamente durante todo el tiempo
CATEGORÍA EXCELENTE (4 puntos) BUENO (3 puntos) ACEPTABLE (2 puntos) INSUFICIENTE (1 punto) GRAMÁTICA Utiliza estructuras gramaticales simples adecuadamente durante todo el tiempo Utiliza estructuras gramaticales simples adecuadamente casi todo el tiempo Utiliza estructuras gramaticales simples inadecuadamente casi todo el todo el tiempo Utiliza estructuras gramaticales simples inadecuadamente durante todo el tiempo PRONUNCIACIÓN Habla con claridad durante todo el tiempo Habla con claridad la mayor parte del tiempo Habla con poca claridad es ininteligible PREPARACIÓN
Enviado por Maryana Villarroel / 363 Palabras / 2 Páginas -
Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación Análisis del Ciclo de Vida
Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación específica Nombre del curso Análisis del Ciclo de Vida Código del curso 35047 Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐ Número de créditos Tres (3) 1. Descripción de
Enviado por carommentorres88 / 1.377 Palabras / 6 Páginas -
PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS RÚBRICA PARA CUADRO SINÓPTICO
UNIDAD ACADÉMICA LA HUERTA INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES PROGRAMACIÓN ORIENTADA A OBJETOS RÚBRICA PARA CUADRO SINÓPTICO N/C: _________ Nombre: ___________________________________________ Fecha: ___________ Tiempo:60 min. Instrucciones: Señale con una X la calificación que a su juicio merece el estudiante en los aspectos enunciados de acuerdo a los siguientes parámetros: 5. Excelente 4. Notable 3. Bueno 2. Suficiente 1. Insuficiente No. Aspectos a evaluar Valor 5 4 3 2 1 1 Profundización del tema 30% Toma en
Enviado por Omar Perez / 479 Palabras / 2 Páginas -
Rúbricas usadas en los tipos de evaluación
Rúbricas usadas en los tipos de evaluación Sinopsis: Escritos que abarcan dos o tres temas relacionados entre sí. Debe contener ~450 palabras (10%), ser correcto en sus enunciados (60%), ser coherente y claro (10%) además debe guardar el lenguaje según el público al que se le solicita que sea dirigido (15%). La ortografía será 5% del uso de signos de puntuación y palabras correctamente escritas. Es necesario incluir la bibliografía, referencias y resaltar las citas
Enviado por Nixon Fernando Cobos Martinez / 425 Palabras / 2 Páginas -
RUBRICA PARA LA EVALUACION DE PROCESO ENFERMERO
UNIVERSIDAD POPULAR AUTONOMA DEL ESTADO DE PUEBLA RUBRICA PARA LA EVALUACION DE PROCESO ENFERMERO OTOÑO 2017 PUNTAJE 3 2 0 1. Carátula Contiene: Logos de la Institución: Nombre institucional Licenciatura : Nombre del Alumno (a): Nombre de la asignatura: Nombre del trabajo: Nombre del Docente: Grupo y fecha Falta algún dato o tiene falta de ortografía. No reúne los requisitos o no presenta caratula 2.- Indice Contiene índice con los diferentes títulos y subtítulos en
Enviado por Perla Felipe / 1.094 Palabras / 5 Páginas -
- TÉCNICAS Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN - RUBRICA DE EVALUACIÓN DE TAREAS
"Por la Calidad Profesional con Espíritu Emprendedor" C:\Users\GINA\AppData\Local\Packages\microsoft.windowscommunicationsapps_8wekyb3d8bbwe\AC\Temp\{D70C373A-139D-4FFE-A224-ABED51A7C54C}.tmp - TÉCNICAS Y TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN - RUBRICA DE EVALUACIÓN DE TAREAS PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Ubica y contextualiza el problema dentro del área de estudio a la cual pertenece. 0 4 Extablece la pregunta en la cual centra la problemática del planteamiento. 4 4 Expone las características del problema, es decir, describe de manera clara y precisa los elementos o partes más importantes que lo integran. 0
Enviado por andrea9110 / 7.007 Palabras / 29 Páginas -
Rubrica Diagnóstico grupal
Diagnóstico grupal La escuela primaria Guadalupe Victoria No 2, se encuentra ubicada en la comunidad de Santa María del Oro, El Oro Durango. Realizo mi práctica docente en el grupo de cuarto grado, cuyo docente titular es el Profesor Rutilo Carreón Borjas. El grupo está conformado por diez alumnos, de los cuales se encuentran dos mujeres y ocho hombres, cuyas edades están entre los nueve y diez años. Desde mi punto de vista dentro del
Enviado por rosacal345 / 669 Palabras / 3 Páginas -
Rúbrica para discusión individual en los foros
https://my.laureate.net/services/PublishingImages/LIUleaflogoRGB300dpi.png Módulo 1: Rúbrica para discusión individual en los foros INSUFICIENTE (Puntaje 0%) ACEPTABLE (Puntaje 40%) SOBRESALIENTE (Puntaje 70%) EXCELENTE (Puntaje 100%) Participación activa utilizando la guía APA (Ponderación 30%) No participa en el foro ni discusión. No cumple con la consigna o instrucción de hacer 1 aporte y 2 comentarios a las participaciones de sus compañeros. Valor: 0 puntos Su participación es activa aunque esporádica. Cumple con parte de la consigna; da su aporte,
Enviado por maria29rios / 802 Palabras / 4 Páginas -
Vicerrectoría Académica y de Investigación Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación
Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación disciplinar Nombre del curso Visual Basic Básico Código del curso 201416 Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒ Número de créditos 3 1. Descripción de la actividad Tipo de actividad:
Enviado por otcarrilloz / 1.794 Palabras / 8 Páginas -
Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación
Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación disciplinar Nombre del curso Multimedia Código del curso 301123 Tipo de curso Metodológico Habilitable Si No X Número de créditos 3 2. Descripción Tipo de actividad: Individual Colaborativa X Número de semanas
Enviado por alfonsoperdomoo / 2.052 Palabras / 9 Páginas -
Rubrica de evaluación - Medios de transporte
NADIA MARISOL MORA ROJAS 17008917-0 Rubrica de evaluación. Nombre: _____________________________________________________________ Categoría Excelente 3 puntos Bueno 2 puntos En proceso 1 punto Por lograr 0 punto Selección del medio de trasporte Selecciona su medio de trasporte, explicando el por qué de su elección. Selecciona su medio de transporte Con la instigación de la profesora elige un medio de trasporte No selecciona un medio de trasporte Expresión oral Expresa adecuadamente un medio de trasporte, mencionando su utilidad
Enviado por 17008 / 949 Palabras / 4 Páginas -
RÚBRICA ANALÍTICA DE ACTIVIDADES
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN. Cód. 100108 RÚBRICA ANALÍTICA DE EVALUACIÓN RÚBRICA ANALÍTICA DE ACTIVIDADES Fase 1. Informar: Resolver la tarea planteada. Presaberes Revisión de presaberes Prueba Objetiva Cerrada. Tipos de investigación 25 puntos Ítem Evaluado Valoración Baja Valoración Media Valoración Alta Máximo Puntaje Fase 2. Planificar, decidir y realizar proyecto. Proyecto 1 Participación individual del estudiante en el foro Presentó sus aportes individuales, sin embargo no cumplían lo solicitado en la guía. (Puntos= 0) Cumple medianamente
Enviado por javyvdt / 2.162 Palabras / 9 Páginas -
Rúbrica Identificar Clientes Potenciales
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA Descripción: logo_membrete Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral Centro de Comercio- Antioquia Fecha elaboración: 25/10/2017 Fecha aplicación: 30/10/2017 Programa: Técnico en Asesoría comercial y operaciones en entidades financieras COMPETENCIA: - FIDELIZAR AL CLIENTE INCREMENTADO LOS VÍNCULOS COMERCIALES Y LOGRANDO LA RENTABILIDAD DEL NEGOCIO DE ACUERDO CON LAS POLÍTICAS INSTITUCIONALES. Proyecto: Sistema de optimización de servicios comerciales y financieros RÚBRICA DE APRENDIZAJE FASE 1. ASESORIA COMERCIAL EN PRODUCTOS Y SERVICIOS
Enviado por Heliodoro.Leal / 463 Palabras / 2 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR DISERTACIÓN
Depto. Lenguaje y comunicación Prof. Karem Villarroel Z. Segundo año medio RÚBRICA PARA EVALUAR DISERTACIÓN Nombre……………………………………………………………………Curso……………..Fecha ……… CRITERIOS 5 3 1 Puntaje Domina el tema que expone Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema. Ocasionalmente es claro en sus ideas y detalles. No demuestra claridad y consistencia en sus ideas Estructura (Introducción, desarrollo y conclusión) Alumno(a) introduce la exposición de manera adecuada, desarrolla la información y concluye el trabajo de forma
Enviado por vikarem / 949 Palabras / 4 Páginas -
EXÁMEN DEL MÓDULO: ELABORACIÓN DE RÚBRICA
EXÁMEN DEL MÓDULO: ELABORACIÓN DE RÚBRICA RÚBRICA DE TRABAJO AUTÓNOMO (10 PUNTOS): ENSAYO DE HERRAMIENTAS MATEMÁTICAS (GEOGEBRA, MATH PAPA, WIRIS, DESMOS, MATH TV, KHAN ACADEMY, UNICOOS, MÁS POR MENOS Y UNIVERSO MATEMÁTICO) ASPECTOS A EVALUAR ESCALA Y NIVELES DE EJECUCIÓN Alto 10 puntos Medio 7 puntos Mínimo 4 puntos Insuficiente 1,5 puntos Introducción (herramienta tecnológica) 20% de la nota 2 puntos El grupo posee mínimo 1 carilla introductoria referentes al tema y correctamente realizada (elementos
Enviado por catherinleon / 432 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Humano / Rúbrica Taller
Facultad de Ciencias de la Rehabilitación Desarrollo Humano / Rúbrica Taller 1 Docente : Dra. Victoria Gálvez. Nombres Estudiante s / Sección Temática Fecha Exigencia de evaluación ………. de 2017 60% exigencia Puntaje total Puntaje obtenido/ Calificación 60 puntos : 7,0 / 35,4: 4.0 Criterios de evaluación/ Indicadores Debe mejorar Mínima-mente 1 A veces 2 Siempre 3 Excelente 4 1. Apertura acorde a nivel de formación 1. Definen adecuadamente los conceptos de acuerdo al autor.
Enviado por GovindaBacho / 304 Palabras / 2 Páginas -
Rubrica para evaluar viñetas
RUBRICA 4 VIÑETAS DEFICIENTE REGULAR BUENO EXCELENTE La ejecución del trabajo es irregular, repleto de errores, por lo tanto, el puntaje asignado es el mínimo. El trabajo tiene un nivel de principiante, no cumple con lo que se solicita. (1pts.) La ejecución del trabajo es regular con atisbos de eficacia, con errores excesivos en relación a lo que se solicita, requiere mejoras por lo tanto, el puntaje asignado es inferior a bueno, pero superior a
Enviado por seguela / 581 Palabras / 3 Páginas -
La nueva Rubrica cuatro viñetas
RUBRICA 4 VIÑETAS DEFICIENTE REGULAR BUENO EXCELENTE La ejecución del trabajo es irregular, repleto de errores, por lo tanto, el puntaje asignado es el mínimo. El trabajo tiene un nivel de principiante, no cumple con lo que se solicita. (1pts.) La ejecución del trabajo es regular con atisbos de eficacia, con errores excesivos en relación a lo que se solicita, requiere mejoras por lo tanto, el puntaje asignado es inferior a bueno, pero superior a
Enviado por seguela / 581 Palabras / 3 Páginas -
Rúbrica de proyecto
Puntaje Portada (Equipo) No hay portada o falta uno de los elementos de los datos o no hay buena presentación. Contiene nombre del Campus, título y número de equipo, integrantes, matrículas, nombre del profesor, fecha de entrega y grupo. PUNTOS 0 0 0 0 0 1 Introducción No hay introducción o la que incluye no muestra la relación entre lo realizado y los resultados hallados. El texto es principalmente citas o apartes de lecturas o
Enviado por Serafinito / 754 Palabras / 4 Páginas -
Rúbricas Costos Empresariales
Unidad 1 El alumno investigará y llevará a cabo un mapa conceptual, el cual plasmará en su libreta o carpeta en hojas desprendibles, sin falas de ortografía, sin tachaduras ni enmendaduras sobre la importancia y los objetivos de la contabilidad de costos; las características y la comparación entre las empresas: industriales, comerciales y de servicios, presentando ese mapa conceptual al profesor para su revisión y firma de tarea elaborada, obteniendo un 10% de la calificación
Enviado por Oscarmelgoza / 1.643 Palabras / 7 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DEL PASO 1 DEL MODELO GAVILÁN v1 - Abril 2016
RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DEL PASO 1 DEL MODELO GAVILÁN v1 - Abril 2016 Aspectos/criterios Excelente Ptos Bueno Ptos Insuficiente Ptos Inexistente Ptos Sistema de indagación e Hipótesis planteadas Elabora con excelencia el Sistema de indagación: Campo(s) de Estudio/Área(s) temática(s), Variable(s) a investigar, Pregunta inicial 1 Necesita mejorar el Sistema de indagación: Área(s) temática, Variable(s) a investigar, Pregunta inicial 0,5 No elabora el Sistema de Indagación: Área(s) temática(s), Variable(s) a investigar, Pregunta inicial, para direccionar la
Enviado por jmqm / 746 Palabras / 3 Páginas -
RUBRICA PARA EVALUAR PROYECTO.
RUBRICA PARA EVALUAR PROYECTO. Excelente 4pts. Bueno 3pts. Regular 2pts. Suficiente 1pts contenido Se basa en los aprendizajes esperados vistos en el curso, aportando o enriqueciendo con su opinión o punto de vista Contiene lo visto en la unidad, sin enriquecer o aportar opinión o comentario personal Contiene de manera parcial lo visto en los aprendizajes esperados del bloque. Hace referencia al tema o a los aprendizajes esperados vistos en el curso, pero de manera
Enviado por yohart ochoa / 390 Palabras / 2 Páginas -
RÚBRICA DEL RELÁTO HISTÓRICO
RÚBRICA DEL RELÁTO HISTÓRICO CRITERIO DE EVALUACIÓN MUY BUENO BUENO REGULAR MALO TÍTULO DEL RELATO HISTÓRICO El título es de acuerdo al tema investigado El título es al que se investigo El título no es de acuerdo al investigado El relato no tiene título LO QUE PASÓ PRIMERO Detalla con exactitud el nombre del personaje, lugar y fecha en que ocurrió el acontecimiento. Escribe el nombre del personaje, además del lugar y fecha de cuando
Enviado por Tlapayork / 2.119 Palabras / 9 Páginas -
Metodos de evaluacion. Rubrica
Rubrica Objetivo: Medir la precisión de la ejecución de la pared. Dirigido: Deportista de 15 a 18 Indicaciones: Disposición inicial en parejas. El jugador (A) que inicia la jugada, debe dar un pase al jugador (B). Este jugador (B) debe dar un pase hacia el lado de remate que le indique el jugador (A). El pase debe ser sin recepción, por lo que será a un solo toque. Una vez realizado el pase, el jugador
Enviado por diegoosorio.dpod / 1.591 Palabras / 7 Páginas -
Como se Rubrica de trabajo final ENSAMBLE CATIA
RÚBRICA PARA EXPOSICIÓN Equipo:________________________ Fecha:_________________ Grado/Grupo:________________ Criterios de desempeño % Excelente Muy bien Bien Regular Mal Deficiente Comunicación 10 Transmite muy bien sus ideas y utiliza términos propios de la ingeniería. Es claro en transmitir sus ideas y utiliza términos propios de la ingeniería. No es muy claro en transmitir sus ideas y utiliza pocas veces l términos propios de la ingeniería. Es poco claro en su comunicación No es claro en transmitir sus ideas
Enviado por Arturo Gnlez / 457 Palabras / 2 Páginas -
RUBRICA PARA EVALUAR PRESENTACIONES EN POWER POINT
Rúbrica para evaluar presentaciones power point CURSO:____________________________SECCIÓN____________________ NOMBRE:_______________________________________________________ FECHA:_____________________________GRUPO:_____________________ 1- COMIENZO 2-DESARROLLO 3-REALIZADO 4-EJEMPLAR CRITERIO/VALOR 1 2 3 4 PUNTUACIÓN FONDO El fondo hace que sea difícil ver el texto ó gráficos. El fondo quita la consistencia de la presentación, no resta valor al texto ó gráficos El fondo no resta valor al texto ó gráficos, es consistente de diapositiva a diapositiva La elección del fondo es consistente de diapositiva a diapositiva y es apropiado
Enviado por AFHER / 612 Palabras / 3 Páginas -
RÚBRICA PARA EVALUAR – EXPOSICIÓN
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y COMERCIALES RÚBRICAS DE EVALUACIÓN RÚBRICA PARA EVALUAR – EXPOSICIÓN Criterios 1. Deficiente 1. Aceptable 1. Ejemplar Elaboración del Trabajo de Investigación No se hace énfasis en el pensamiento original y creativo. (0,50 – 0,83) Se hace énfasis en el pensamiento original y creativo parcialmente (1,00 – 1,33) El comentario está claramente planteado, sustentado eficazmente en la literatura seleccionada. Se hace énfasis en el pensamiento original y creativo. (1,50– 1,67) La
Enviado por Rocio alvarado punguillo / 349 Palabras / 2 Páginas -
COEVALUACIÓN - PORTAFOLIO RÚBRICA DE CALIFICACIÓN
COEVALUACIÓN - PORTAFOLIO RÚBRICA DE CALIFICACIÓN Indicaciones ¡Bienvenido docente evaluador! Una vez que se ha auto capacitado con el Manual para la Aplicación de la Rúbrica y el tutorial, es momento de ponerlo en práctica. A continuación se muestran las pautas de calificación que debe tomar en cuenta para valorar el trabajo de su colega. Cada pauta contiene una serie de descripciones que usted debe contrastar con el portafolio del docente evaluado y seleccionar la
Enviado por ARIPONPIS / 2.358 Palabras / 10 Páginas -
Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación
Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación FASE 3 METODOS DE SOLUCION 1. Descripción general del curso Escuela o Unidad Académica Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería Nivel de formación Profesional Campo de Formación Formación disciplinar Nombre del curso Programación Lineal Código del curso 100404 Tipo de curso Teórico Habilitable Si X No Número de créditos 2 2. Descripción de la actividad
Enviado por miesbella / 2.334 Palabras / 10 Páginas -
Pauta de cotejo y rubrica
Resultado de imagen para teodoro wickel Pauta de cotejo y rubrica Diego cañio yevenes Introducción La pauta de cotejo y rubrica son herramientas muy importantes y útiles a la hora de realizar o medir alguna acción, principalmente son muy comunes en actividades deportivas en donde es usada en evaluaciones de rendimiento tanto deportivo como personal, de esta manera hay una evaluación muy completa y que ayuda a él evaluado a seguir los protocolos requeridos por
Enviado por dieguxo / 574 Palabras / 3 Páginas -
RUBRICA DE EVALUACIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERÍA
http://www.sev.gob.mx/bachillerato/files/2011/09/encabezado_DGB.jpg DIRECCIÓN GENERAL DE BACHILLERATO http://www.sev.gob.mx/bachillerato/files/2011/09/encabezado_DGB.jpg http://www.sev.gob.mx/bachillerato/files/2011/09/encabezado_DGB.jpg SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ ESCUELA DE ENFERMERÍA DE LA CIUDAD DE ACAYUCAN CLAVE 30EET0010F RUBRICA DE EVALUACIÓN DE PROCEDIMIENTOS DE ENFERMERÍA NOMBRE DEL ALUMNO: __________________________________________________ AREA:___________ NUM. DE LISTA: _______ TEMA: ___________DOD__________________________________ GRUPO ____________FECHA: _______________ A EVALUAR EXCELENTE (10) MUY BIEN (9) BIEN (8) REQUIERE APOYO (7- 6- 5 ) 1.-Puntualidad asistencia y presentación Cumple con el 100% Porta correctamente el uniforme. ( ) ----------------------- ______________ Retardo
Enviado por Liar 17 / 3.079 Palabras / 13 Páginas -
Rúbrica de evaluación Bloque 3: Me lo dibujas...gráficamente es mejor
Rúbrica de evaluación Bloque 3: Me lo dibujas…gráficamente es mejor Asignatura: Taller de Técnicas y Habilidades de Aprendizaje Criterio: Elabora un portafolio de evidencias que incluya 5 organizadores gráficos de las tareas más significativas de las materias de tu elección; en las que se apliquen todas las herramientas vistas a lo largo del semestre; una reflexión (individual) acerca de la importancia de estas herramientas en el ámbito escolar; a fin de mostrar los avances adquiridos
Enviado por Christopher Alexander Godinez Worbis / 872 Palabras / 4 Páginas