SITUACIONES DIDACTICAS ensayos gratis y trabajos
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Aplicación de situaciones didácticas del campo formativo
EN EL AULA: Aplicación de situaciones didácticas del campo formativo Exploración y conocimiento del mundo. Observación directa en los equipos para rescatar los logros y dificultades de los alumnos. EN LA ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA. CON LOS PADRES DE FAMILIA. PREPARACION DE LOS MAESTROS. ASESORIA TECNICA. No aplica RECURSOS/TIEMPO SEGUIMIENTO EVALUACION. evidencias de los alumnos CAMPO FORMATIVO: lenguaje y comunicación ASPECTO: escrito. COMPETENCIA: Interpreta o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento que
Enviado por BERENICELAZARIN / 1.453 Palabras / 6 Páginas -
Situación didáctica artes
Universidad Autónoma de Nuevo León Preparatoria 23 Unidad de aprendizaje: APRECIACIÓN DE LAS ARTES Nombre de la actividad: ACTIVIDADES ETAPA 1 Alumno: Grupo: 206 Semestre: 2 Nombre del maestro: HÉCTOR PADILLA Santa Catarina, Nuevo León a 2 de Febrero 2016 PRESENTACIÓN En este trabajo se presentará la secuencia de actividad de la etapa 1 de la unidad de aprendizaje de Apreciación de las Artes. En las cuales se tratan temas sobre el arte, como el
Enviado por JuanPabloChico / 2.038 Palabras / 9 Páginas -
Situacion didactica.
Situaciones de Aprendizaje Preescolar 2014 PLANEACIÓN DIAGNÓSTICA Situaciones de aprendizaje PREESCOLAR EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA Es importante considerar * De acuerdo con el tipo de actividad y experiencias en las que los niños tengan oportunidad de participar activamente, ponen en juego no solo una competencia si no varias. * Las competencias de los niños se manifiestan en sus acciones y comportamientos; en situaciones diversas y numerosas. Jugar Colaborativa ACCIONES Comer COMPORTAMIENTOS Aceptando Platicar Respetando a los demás
Enviado por marangel01 / 11.535 Palabras / 47 Páginas -
LA OBSERVACIÓN DEL ENTORNO Y DE FENOMENOS NAURALES, SITUACIÓN DIDÁCTICA: “MUNDO DE COLORES”
normal preescolar1.jpg C:\Documents and Settings\Usuario\Mis documentos\Mis imágenes\Sec_Educacion.jpg C:\Users\Propietario\Pictures\Logos CREN\CREN.png P L A N D E A C T I V I D A D E S JARDÍN DE NIÑOS: “MARGARITA CALVO DE MORA” NOMBRE DE LA EDUCADORA: PROFRA. MARÍA CASTAÑEDA PEÑALOZA GRADO: 2° GRUPO:”B” EDUCADORA EN FORMACIÓN: ILIANA XIOMARA HERNÁNDEZ BÁRCENAS FECHA: 15 DE OCTUBRE DEL 2015 MODALIDAD: TALLER ESTRATEGIA: LA OBSERVACIÓN DEL ENTORNO Y DE FENOMENOS NAURALES, SITUACIÓN DIDÁCTICA: “MUNDO DE COLORES” CAMPO FORMATIVO
Enviado por caricaturas / 415 Palabras / 2 Páginas -
Situacion didactica carrera de objetos
Miércoles 17 de febrero del 2016 Carrera de objetos El día de hoy di los buenos días a los niños, pregunte como amanecieron y escribimos la fecha, pedí a María Camila contara a las niñas y a Santiago a los niños siendo un total de 24 niños, la maestra frente a grupo tomo lista de asistencia. En la siguiente actividad se les recordó la importancia de trabajar en equipo. Cualquier grupo de niños por homogéneos
Enviado por Kassandra Gonzalez / 852 Palabras / 4 Páginas -
TITULO DE LA SITUACIÓN DIDÁCTICA: “APRENDO Y ME DIVIERTO CON EL USO DE LAS VOCALES”
JARDÍN DE NIÑOS: “CONCEPCIÓN G. M DE TREVIÑO ZAPATA” CLAVE: 28DJN0115 ZONA: 1ª PLANIFICACIÓN DIARIA EDUCADORA: MELBA ALICIA LUNA MALDONADO GRADO Y GRUPO: 2 º “E” FECHA: LUNES 22 DE FEBRERO AL 4 DE MARZO DEL 2016. CAMPO FORMATIVO ASPECTO A FAVORECER COMPETENCIAS Lenguaje y comunicacion Lenguaje escrito Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. APRENDIZAJES ESPERADOS: Utiliza marcas gráficas o letras con
Enviado por melbaalicia / 905 Palabras / 4 Páginas -
Situación didactica experimentos.
C:\Users\cristo\Desktop\CURPS\bubble_guppies_character_oona_tcm169-64846.jpg C:\Users\cristo\Desktop\CURPS\Bubble-guppies-51a507249d60f.png Jardín de niños ROSARIA MARIA HERRERA PEREZ Ciclo escolar 2015 - 2016 Profra. Cynthia Yaneth Ramírez García 3° B Fecha: del 01 al 05 de febrero de 2016 Situación de aprendizaje: una inyección de conocimiento Propósito: Manipulación de objetos, la observación directa y el registro para llegar a una explicación de lo que sucedió, encontrar soluciones y respuestas a problemas. Campo formativo * Exploración y conocimiento del mundo Competencias * Entiende en que
Enviado por cynthiayaneth / 1.389 Palabras / 6 Páginas -
SITUACION DIDACTICA: LA ALIMENTACIÓN.
SITUACION DIDACTICA: LA ALIMENTACIÓN FECHA DE INICIO: 21 de Febrero del 2016 FECHA DE TÉRMINO: 04 de Marzo del 2016 ESPACIO: Aulas y patio. CAMPO FORMATIVO: Competencia: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella APRENDIZAJES ESPERADOS: Aplica las medidas de higiene que están a su alcance en relación con el consumo de alimentos • PROPOSITOS: Practiquen acciones
Enviado por coquius / 4.925 Palabras / 20 Páginas -
BLOQUE I “ANIMALES” SITUACIÓN DIDÁCTICA: “MAMÍFEROS”
BLOQUE I “ANIMALES” http://www.aitanatp.com/nivel5/seres/images/mamifer.gif SITUACIÓN DIDÁCTICA: “MAMÍFEROS” Competencia: Identificar y utilizar diferentes medios o materiales para representar y diferenciar a los animales mamíferos. Aprendizajes esperados: * Identifican en diferentes medios los diferentes tipos de animales mamíferos. * Analizan las diferencias entre los mamíferos y otros tipos de animales. * Comunica los conocimientos que adquirió a través de diversos materiales. Descripción General: Los mamíferos son los animales que se nacen vivos de sus madres, esto quiere
Enviado por FABIANIKUZ / 1.171 Palabras / 5 Páginas -
SITUACIÓN DIDÁCTICA EL CIRCO
CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. APRENDIZAJES ESPERADOS: Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia y se involucra y compromete con actividades individuales y colectivas que son acordadas en el grupo ó que él mismo propone.
Enviado por Gelintos / 745 Palabras / 3 Páginas -
SITUACIÓN DIDÁCTICA “Portadores de texto”
SITUACIÓN DIDÁCTICA “Portadores de Texto” SITUACIÓN DIDÁCTICA “Portadores de texto” Competencia: Campo formativo: Aspecto: Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia, e identifica para qué sirven Lenguaje y comunicación Lenguaje escrito Aprendizajes esperados: • Participa en actos de lectura en voz alta de cuentos, textos informativos, instructivos, recados, notas de opinión, que personas alfabetizadas realizan con propósitos lectores. • Comenta con otras personas el contenido de textos que ha escuchado leer. •
Enviado por SILVIAVAZQUEZ / 1.849 Palabras / 8 Páginas -
Situacion Didactica "Mi mascota"
SEMANA 19 Del 11 al 15 de Enero del 2016 CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: Mundo natural COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza; distingue semejanzas y diferencias, y las describe con sus propias palabras. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Describe las características que observa en la vegetación, la fauna, las montañas, el valle, la playa, y los tipos de construcciones del
Enviado por RoxFerroWay / 1.473 Palabras / 6 Páginas -
LA TEORÍA DE SITUACIONES DIDÁCTICAS: UN MARCO PARA PENSAR Y ACTUAR LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA
LA TEORÍA DE SITUACIONES DIDÁCTICAS: UN MARCO PARA PENSAR Y ACTUAR LA ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA. Esta teoría nos da un modelo a seguir para la enseñanza de las matemáticas, el cual nos dan conceptos para aplicar en el aula, nos brindara herramientas que nos permitirán conocer nuevos asuntos sobre la perspectiva de enseñanza y el aprendizaje. Actuar mejor a partir de ello, todo depende de las condiciones que suceden en el aula de clases.
Enviado por 2007970903 / 1.799 Palabras / 8 Páginas -
SITUACION DIDACTICA: “Todos limpios” CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud
GRADO Y GRUPO: 3° A FECHA: 31 AGO – 11 SEP 2015 SITUACION DIDACTICA: “Todos limpios” CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud COMPETENCIA: Practica medidas básicas preventivas para preservar su salud. PROPOSITO: Mejoren y practiquen acciones de salud individual y colectiva para preservar y promover una vida saludable. PRINCIPIO: la colaboración y el conocimiento mutuo entre la escuela y la familia favorecen el desarrollo de niñas y niños. SECUENCIA DIDACTICA INICIO: Por medio de la
Enviado por chikirock / 426 Palabras / 2 Páginas -
Situación didáctica las vocales Conociendo las vocales”
PLAN DE TRABAJO Fecha: Del 23 de noviembre al 4 de diciembre del 2015 Aprendizaje esperado: Utiliza marcas grafías o letras con diversas intenciones de escritura y explica “que dice su texto”. Competencia: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien.. Campo formativo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje escrito Estándar: Español 2. producción de textos escritos. 2.6 usa dibujos y otras formas simbólicas, marcas
Enviado por Juana Elisa Bailón Orozco / 3.285 Palabras / 14 Páginas -
Situación Didáctica. Campo: Desarrollo Físico y Salud
Situación Didáctica. Campo: Desarrollo Físico y Salud Aspecto: Coordinación, fuerza y equilibrio Competencia: Mantiene el control de movimiento que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en el juego y actividades de ejercicio físico Aprendizajes esperados: * Controla su cuerpo en movimiento y desplazamiento variando velocidades, direcciones y posiciones y utilizando objetos que se pueden tomar, jalar, empujar, rodar y capturar. * Acuerda con sus compañeros estrategias para lograr una meta que implique colaboración en el juego.
Enviado por Bethmendez / 1.588 Palabras / 7 Páginas -
Planeación Ciencias Naturales. Ciclo Escolar 2013-2014 SITUACIÓN DIDÁCTICA
ESCUELA NORMAL PARTICULAR “SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ” Licenciatura en Educación Primaria Ciclo Escolar 2013-2014 SITUACIÓN DIDÁCTICA Grado: 4° Grupo: “A” ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES ÁMBITO * LA VIDA * EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO BLOQUE II * ¿Cómo somos los seres vivos? DIVERSIDAD EN LA REPRODUCCIÓN. COMPETENCIAS * Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. PROPÓSITOS * Explicar algunas formas en las que las plantas e reproducen y su interacción con otros seres
Enviado por karenalexis / 986 Palabras / 4 Páginas -
Situación didáctica: Celebremos la semana del niño.
Situación didáctica: Celebremos la semana del niño Propósito: Se apropien de los valores y principios necesarios para la vida en comunidad, reconociendo que las personas tenemos rasgos culturales distintos, y actúen con base en el respeto a las características y los derechos de los demás, el ejercicio de responsabilidades, la justicia y la tolerancia, el reconocimiento y aprecio a la diversidad lingüística, cultural, étnica y de género. Campo formativo: Desarrollo Personal y Social Aspecto: Relaciones
Enviado por Jhoapax / 507 Palabras / 3 Páginas -
Situacion didactica los tesoros mes de mayo
SITUACION DIDACTICA#1 LOS TESOROS Campo: desarrollo persona y socia Aspecto: relaciones interpersonales Competencia rectora: Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. Aprendizaje esperado -habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela.- apoya a quien percibe que lo necesita -Habla sobre cómo se siente en
Enviado por maryCESAR / 3.151 Palabras / 13 Páginas -
Situacion didactica educacion fisica preescolar.
PLAN DE CLASE (EDUCACIÓN FÍSICA) JARDÍN DE NIÑOS: FRANCISCO ZARCO UBICACIÓN: GRADO: 1,2 y 3 EDUCADOR EN FORMACIÓN: Campo formativo Desarrollo físico y salud Aspecto Coordinación, fuerza y equilibrio Competencia que favorece Mantiene el control de movimientos que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico Aprendizajes esperados: Participa en juegos que lo hacen identificar y mover distintas partes del cuerpo Sesión 1: PARTES DEL CUERPO Y CUANTOS SOMOS Calentamiento Desarrollo
Enviado por Jorge Cerda / 917 Palabras / 4 Páginas -
Una Situación didáctica "clasificación de los animales"
Modalidad: Situación didáctica Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Mundo natural Competencia Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras. Aprendizaje esperado Clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características, como animales, según el número de patas, seres vivos que habitan en el mar o en la tierra, animales que se arrastran, vegetales
Enviado por ShirleyArana / 333 Palabras / 2 Páginas -
Situación didáctica: El tiempo y yo.
Situación didáctica: El tiempo y yo. Campo formativo Aspecto Competencia Aprendizajes esperados Pensamiento Matemático. Forma, espacio y medida. Utiliza unidades no convencionales para resolver problemas que implican medir magnitudes de longitud, capacidad, peso, tiempo e identifica para que sirven algunos instrumentos de medición. Establece relaciones temporales al explicar secuencias de actividades de su vida cotidiana y al reconstruir procesos en los que participó y utiliza términos como antes, después, al final, ayer, hoy, mañana. ACTIVIDADES:
Enviado por 201227 / 294 Palabras / 2 Páginas -
SITUACIONES DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA LECTURA Y ESCRITURA EN ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
UNIDAD MAZATLÁN CLAVE: 25DUP0003Q SUBSEDE ESCUINAPA SITUACIONES DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA LECTURA Y ESCRITURA EN ALUMNOS DE SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA PROYECTO DE INTERVENCIÓN PEDAGÓGICA QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA PRESENTA MARTIN ALONSO AVENA PEREZ ASESOR MTRA. ELSA BEATRIZ OSUNA BELTRÁN MAZATLÁN, SINALOA, MAYO DE 2015 INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………...……………………………….. CAPÍTULO I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Contextualización….………………………………………….…………………. 1.1.1 Social………………………………………………….………..…..….. 1.1.2 Institucional……………………………………..........……..…..….... 1.2 Definición del objeto de estudio………………………………………………. 1.3 Diagnóstico pedagógico………………………………………….………….....
Enviado por juniorfonseca180 / 4.062 Palabras / 17 Páginas -
SITUACION DIDACTICA: ¿Cómo CUIDAR EL DINERO?
SITUACION DIDACTICA: ¿Cómo CUIDAR EL DINERO? OBJETIVO: QUE LOS ALUMNOS CONOZCAN Y APRENDAN A TOMAR DECISIONES CORRECTAS, ASI COMO EL VALOR DE LAS COSAS Y EL DINERO. TIEMPO DE REALIZACION 4 AL 20 DE NOVIEMBRE 2015 CAMPO FORMATIVO LENGUAJE Y COMUNICACION PENSAMIENTO-MATEMATICO COMPETENCIA OBTIENE Y COMPARTE INFORMACION MEDIANTE DIVERSAS FORMAS DE EXPRESION ORAL. RESUELVE PROBLEMAS EN SITUACIONES QUE LE SON FAMILIARES Y QUE IMPLICAN AGREGAR, REUNIR, QUITAR, IGUALAR, COMPARAR Y REPARTIR OBJETOS. CONSTRUYE SISTEMAS DE
Enviado por anitavillarreal / 870 Palabras / 4 Páginas -
Situación Didáctica “Escuchando”
Situación Didáctica “Escuchando” Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación Aspecto: Lenguaje Oral Competencia Rectora: “Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral”. Se favorece y manifiesta cuando: Escucha la narración de anécdotas, cuentos, relatos, leyendas y fábulas y expresa que sucesos o pasajes de los textos que escucho le provocan alegría, miedo o tristeza, entre otros. Secuencia Didáctica: Se dará una breve introducción al tema de los cuentos, para conocer los conocimientos
Enviado por maryCESAR / 2.002 Palabras / 9 Páginas -
Situacion didactica los insectos
LOS INSECTOS COMPETENCIAS: * Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Identifica similitudes y diferencias entre una naranja y una manzana partidas por la mitad; un perico y una paloma, un perro un gato, u otros objetos y seres del medio natural. * Describe características de los seres vivos (partes que conforman una
Enviado por maryCESAR / 1.930 Palabras / 8 Páginas -
Situacion didactica : Aprendo a convivir con mis amigos ” CON VALORES”
Campo Formativo Desarrollo Personal y Social Situacion didactica : Aprendo a convivir con mis amigos ” CON VALORES” C:\Users\grace_000\Pictures\images (2).jpg Aspecto Relaciones Interpersonales Fecha : del 02 al 12 de febrero de 2016 (9 dias) Competencia Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía. Aprendizajes Esperados *Habla sobre experiencias que pueden compartirse y propician la escucha, el intercambio y la identificación entre pares. *Muestra disposición a interactuar con niños
Enviado por azarmabeth11 / 827 Palabras / 4 Páginas -
Situacion didactica los dinosaurios.
Jardín de niños “Agustín Melgar” #1278 SITUACIÓN DIDÁCTICA: "Los dinosaurios" FECHA: de 16 de febrero al 7 de marzo 3º A CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: Mundo natural COMPETENCIA: Observa características relevantes de elementos del medio y de fenómenos que ocurren en la naturaleza, distingue semejanzas y diferencias y las describe con sus propias palabras APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica similitudes y diferencias entre algunos objetos y seres del medio natural. • Describe
Enviado por noramamr / 1.146 Palabras / 5 Páginas -
SITUACIÓN DIDÁCTICA (PROBLEMASIGNIFICATIVO DEL CONTEXTO)
Screen Shot 2013-01-21 at 1 Screen Shot 2013-01-21 at 1 COLEGIO DE BACHILLERES DE CHIAPAS SECUENCIA DIDÁCTICA ________________ ASIGNATURA: Literatura I. SEMESTRE O SUBMODULO: Tercero /Primer periodo CICLO ESCOLAR: 2015-B PLANTEL: 03 CACAHOATAN CORRDINACION ZONA: COSTA DOCENTE ASESOR: Lic. Irene Saucedo López. CORREO ELECTRONICO: irenesaucedo.90@gmail.com PERIODO DE APLICACIÓN: 18 de agosto al 13 de septiembre. TOTAL DE SESIONES PROGAMADAS: 5 GRUPOS ATENDIDOS: 3º A, B, C, D NOMBRE DEL BLOQUE I: Identificas la literatura como
Enviado por irene lópez / 1.649 Palabras / 7 Páginas -
SITUACIÓN DIDÁCTICA MATERIAL DIDÁCTICO/CULTURAL.
PLANEACIÓN SEMANAL SITUACIÓN DIDÁCTICA MATERIAL DIDÁCTICO/CULTURAL Daré la bienvenida, nos saludaremos y preguntaremos que hicieron el fin de semana, cómo se sienten el día de hoy y cantaremos la canción de "saludo corporal". Después les preguntaré cómo se llaman?, cuántos años tienen?, cómo se llama mamá/papá? Proyector, iPad, Pase de lista Comentaremos a los niños que esta semana jugaremos a los super héroes y les preguntaremos: ¿Qué son los super héroes?, ¿Qué hacen los super
Enviado por Aisha Salvador / 382 Palabras / 2 Páginas -
Tema- Situacion didactica.
Planeación General Situación Didáctica (Tema): Mes de Planeación: Fecha: Campo Formativo: Aspecto: Competencia: Aprendizaje esperado: Fundamento Teórico: Propósito pedagógico: Principio pedagógico: Tiempo: Recursos Campos con los que se relaciona Campo: Lenguaje y comunicación Aspecto: Lenguaje oral Competencia: Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. Campo: Pensamiento matemático Aspecto: Forma, espacio y medida. Competencia: Constituye objetos y figuras geométricas tomando en cuenta sus características . Estrategia básica de trabajo: Juegos (
Enviado por guap / 566 Palabras / 3 Páginas -
SITUACIÓN DIDÁCTICA: DESAFIOS MATEMATICOS ACTIVIDADES EN AULA REGULAR
PLANEACIÓN PARA LA ATENCIÓN PEDAGOGÍA USAER ESCUELA: PRIM. RAUL ISIDRO BURGOS PERIODO ESCOLAR: 3º. PERIODO GRADO – GRUPO: 4º “B” PERIODO DE TRABAJO: ENERO - FEBRERO DEL 2015. SESIONES PROGRAMADAS: ______6____________ REALIZADAS: ____________________ CAMPO FORMATIVO APRENDIZAJES ESPERADOS (ADAPTADOS) INDICADORES DE DESEMPEÑO PENSAMIENTO MATEMATICO * Produce, lee y escribe números hasta de 4 cifras. * Resuelve problemas que implican el cálculo mental o escrito de productos de dígitos. * Resuelve problemas que implican multiplicar mediante diversos
Enviado por jackie.al / 386 Palabras / 2 Páginas -
SITUACIÓN DIDÁCTICA ACTIV IDADES INTEGRADORAS: NOS INTEGRAMOS A LA ESCUELA
JARDÍN DE NIÑOS “OLINCAL” 3RO. PREESCOLAR. SITUACIÓN DIDÁCTICA ACTIV IDADES INTEGRADORAS: NOS INTEGRAMOS A LA ESCUELA CAMPO FORMATIVO Desarrollo personal y social Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático Exploración y conocimiento del mundo Desarrollo físico y salud Expresión y apreciación artística COMPETENCIAS * Reconoce sus cualidades y capacidades y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros. * Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. * Utiliza textos diversos
Enviado por hec04tor12 / 1.329 Palabras / 6 Páginas -
Tema: Situacion didactica mi tiendita.
SITUACION DIDACTICA “Mi tiendita” CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático. ASPECTO: Numero. COMPETENCIAS: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comprar y repartir objetos. APRENDIZAJES ESPERADOS: Comprende problemas numéricos que se le planean, estiman sus resultados y los representa usando dibujos. Reconoce el valor real de las monedas; las utiliza en situaciones de juego. COMPETENCIAS TRASVERSALES: Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana
Enviado por 291811 / 855 Palabras / 4 Páginas -
Situacion didactica mi tiendita.
SITUACION DIDACTICA “Mi tiendita” CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático. ASPECTO: Numero. COMPETENCIAS: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comprar y repartir objetos. APRENDIZAJES ESPERADOS: Comprende problemas numéricos que se le planean, estiman sus resultados y los representa usando dibujos. Reconoce el valor real de las monedas; las utiliza en situaciones de juego. COMPETENCIAS TRASVERSALES: Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana
Enviado por 291811 / 855 Palabras / 4 Páginas -
SITUACIÓN DIDACTICA. ACTIVIDADES CON PADRES DE FAMILIA
Profesora: María Álvarez Núñez C:\Users\eduardobuss\Documents\MERRY\12028942_10203345044106782_1677650166_n.jpg Grupo 2°A Ciclo 2016-2017 22 de agosto 2016 SITUACIÓN DIDACTICA: “DIAGNOSTICO” TIEMPO: CAMPOS FORMATIVOS: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA DESARROLLO FISICO Y SALUD EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO PENSAMIENTO MATEMATICO EVALUACIÓN: Registros Observación (diario) Inferencias de los alumnos (registro) Fotografías Evidencias de los niños ACTIVIDADES CON PADRES DE FAMILIA: Reunión informativa sobre la forma de trabajo en preescolar. Entrevista para llenado de ficha de
Enviado por ka21 / 3.191 Palabras / 13 Páginas -
Situacion didactica medios de comunicación.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Los medios de comunicación * R.M CAMPO FORMATIVO: Lenguaje y comunicación Exploración y conocimiento del mundo. COMPETENCIA: Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral Participa en actividades que le hacen comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad. ASPECTOS: lenguaje oral cultura y vida social APRENDIZAJES ESPERADOS: Expone información sobre un tópico, organizando cada vez mejor
Enviado por llailen / 324 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion. Situación didáctica: Somos lo que comemos
Situación didáctica: Somos lo que comemos Datos generales: Nombre del jardín de niños: “Francisco Márquez” Grado: 2 Grupo: A Número de alumnos: 17 Niñas: 9 Niños: 8 Fechas: 30 de noviembre al 4 de diciembre del 2015 Duración: 5 días Fundamentación Por el plan de ruta de mejora que se está realizando en el actual ciclo escolar que se encuentra enfocado hacia los campos de “pensamiento matemático” y “lenguaje y comunicación”, creo que no se
Enviado por sagii29 / 3.188 Palabras / 13 Páginas -
SITUACIÓN DIDACTICA BUSCA EL TESORO
SITUACIÓN DIDACTICA BUSCA EL TESORO INTRODUCCIÓN: Que el niño interprete o infiere el contenido de textos a partir del conocimiento de diversos portadores y del sistema de escritura. confirma y verifica el contenido del texto mediante la lectura y re lectura para encontrar el significado. TAREA: SITUACIÓN DIDÁCTICA La maestra preguntara que si saben ¿que es un tesoro?, rescatar conocimientos previos, dar una breve explicación sobre lo que es un tesoro, ya que todo haya
Enviado por ana_1608 / 512 Palabras / 3 Páginas -
SITUACION DIDACTICA: “Reconociendo representación gráfica y numérica del 1 al 10.
JARDÍN DE NIÑOS: Fernando Moreno Peña. TURNO: MATUTINO. GRADO Y GRUPO: 3° A ORGANIZACIÓN: en equipos y individual MODALIDAD: Situación didáctica. SITUACION DIDACTICA: “Reconociendo representación gráfica y numérica del 1 al 10 Semana del 3 al 7 de octubre COMPETENCIA: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios de conteo. ASPECTO: Número. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Indica por percepción, la cantidad de elementos en colecciones pequeñas y en colecciones mayores mediante
Enviado por anilu1972 / 3.762 Palabras / 16 Páginas -
Características de una situación didáctica.
CARACTERÍSTICAS DE UNA SITUACIÓN DIDÁCTICA Es conveniente analizar algunas cuestiones relacionadas con la situación didáctica y sus características: Es un conflicto cognitivo. Para desatar el interés de los estudiantes se debe prever una serie de situaciones didácticas que provoquen su participación activa, decidida e intencional, y encontrar soluciones apropiadas. Para lograr esto debe partirse de un determinado conflicto cognitivo obtenido a partir del programa de estudio institucional. En la temática de contenidos de una asignatura
Enviado por Jose Martos / 917 Palabras / 4 Páginas -
Situaciones Didácticas en el Inicio de la Alfabetización
Alumnas: Bernardi, Romina Ruibal, Yazmín Profesora: Bonino, Gabriela Curso: 4º “B” Profesorado: Nivel Inicial Situaciones Didácticas en el Inicio de la Alfabetización La docente antes de leer: * La docente presenta el libro. * La docente presenta al autor del cuento. * La docente les cuenta una pequeña biografía del autor del cuento antes de comenzar con el cuento. * La docente les cuenta también que el libro lo escribió y dibujo el autor del
Enviado por Romina Bernardi / 355 Palabras / 2 Páginas -
Un primer proposito de esta situación didáctica es promover la conciencia de que a cada cosa o persona le corresponde un nombre. Otro es promover la escritura y lectura de palabras.
Un primer proposito de esta situación didáctica es promover la conciencia de que a cada cosa o persona le corresponde un nombre. Otro es promover la escritura y lectura de palabras. Materiales: Hojas Dibujos Rafia Grapas Colores Plumones Indicaciones: Observen los dibujos. Elijan de un sobre de palabras mas correspondientes al nombre de cada una de ellas. Ordenen alfabéticamente las imágenes y luego las cuelguen en un tendedero. Analicen cuantas sílabas tienen. Si son palabras
Enviado por Estefania58 / 299 Palabras / 2 Páginas -
Diseñando una situación didáctica
Asignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo del Pensamiento Matemático Apellidos: Nombre: Trabajo: Diseñando una situación didáctica Teoría de situaciones situación (didáctica y adidáctica; contrato didáctico y trasposición), análisis crítico de cada uno de ellos desde la perspectiva del maestro en el aula. Las situaciones didácticas, son aquellas tareas, actividades o prácticas educativas que se caracterizan por ser diseñadas intencionalmente por un determinado sujeto (el maestro) con el fin de enseñar un concepto. Brousseau nos plantea
Enviado por sterlara / 1.517 Palabras / 7 Páginas -
Situación didáctica: contamos nuestro propio cuento
Situación didáctica: contamos nuestro propio cuento Aprendizajes esperados: • Recrea cuentos modificando o agregando personajes y sucesos • Crea colectivamente cuentos, versos rimados y otros textos con secuencia lógica en la historia, descripción de lugares y caracterización de personajes. Competencia: Selecciona, interpreta y recrea cuentos, leyendas y poemas, y reconoce algunas de sus característica Campo formativo: lenguaje y comunicación Aspecto: lenguaje escrito Articulación: Desarrollo personal y social: • Toma iniciativas, decide y expresa las razones
Enviado por gaby2610 / 1.298 Palabras / 6 Páginas -
Situación didáctica: MI NOMBRE
E.N.H (Huejutla de Reyes, Hgo.) LEPREE “Practica Profesional” Maestra Magda Georgina Grimaldo Pazos C:\Users\HP\Desktop\ENH\margenes\LOGO Y HORARIO\LIC.jpg C:\Users\HP\Desktop\ENH\margenes\LOGO Y HORARIO\BJBK.jpg Nombre del alumno (a): Martha Anahí Guerrero González Grado y grupo: 7° “B” Jardín de niños: “Carlota Flores Cruz” Lugar de práctica: Chililico, Huejutla de Reyes Grado que se atiende: 3° A PLAN DIARIO Situación didáctica: MI NOMBRE Actividad 1: Mi nombre Aspecto: Escrito Competencia: Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas,
Enviado por Anahy358 / 2.529 Palabras / 11 Páginas -
Planeacion Situación didáctica “ordena la secuencia”
JARDÍN DE NIÑOS ACALLI C.C.T. 1 AL 31 DE MARZO GEORGINA LOPEZ HERNÁNDEZ 2°B Campo formativo Lenguaje y comunicación Aspecto Lenguaje escrito Competencia Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia , e identifican para que sirven. Aprendizaje esperado Participa en actos de lectura en voz alta de cuentos, textos informativos, instructivos, recados, notas de opinión, que personas alfabetizadas realizan con propósitos lectores. Situación didáctica “ordena la secuencia” Por equipo Observar las imágenes
Enviado por Ginna23 / 1.512 Palabras / 7 Páginas -
Situación didáctica: Modalidad de Proyecto “¿Sentimientos? ¿Valores? ¿Qué es eso?”
Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho Licenciatura en Educación Preescolar Proyecto de Intervención Socioeducativa Situación didáctica: Modalidad de Proyecto “¿Sentimientos? ¿Valores? ¿Qué es eso?” Que presenta: Cynthia Ileana Montoya Cortez Mayo de 2017 ________________ Datos generales del Jardín de Niños: Nombre: Juan de la Barrera Contexto : Semiurbano Ubicación : Jerez de García Salinas, Zacatecas. Datos generales del grupo de aplicación Total de alumnos: 21 niños Diagnóstico: Los alumnos
Enviado por Cynthia MoCrtz / 832 Palabras / 4 Páginas -
PLANEACION SITUACION DIDACTICA
Resultado de imagen para imagenes de utiles escolares para colorear PLANEACION Resultado de imagen para imagenes de utiles escolares para colorear SITUACION DIDACTICA: EDUCADORA: Mayra Terán GRUPO: Preescolar 2 A CENDI # 4 FECHA: 23 al 03 de febrero del 2017. CAMPOS FORMATIVOS * Lenguaje y comunicación * Pensamiento matemático * Desarrollo físico y salud * Desarrollo personal y social * Expresión y apreciación artísticas * Exploración y conocimiento del mundo ASPECTOS * Lenguaje oral.
Enviado por masshy / 2.406 Palabras / 10 Páginas -
Situación didáctica: Los símbolos patrios
Recursos: videos, bocina, crayolas papel verde, blanco, rojo, amarillo, azul, hojas blancas, lápiz, hoja para resolver los elementos del escudo, rompecabezas del escudo, himno nacional, hoja para identificar los símbolos patrios, hoja para identificar como respetar los símbolos patrios. Tiempo y espacio: 7, 8 y 9 Junio 17 En el aula Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Cultura y vida social Competencia: Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y
Enviado por Joenys34 / 507 Palabras / 3 Páginas