Sesion De Aprendizaje ensayos gratis y trabajos

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Sesion De Aprendizaje

SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. I.E.S. : José Antonio Encinas Amparani - Acora 1.2. ÁREA : Educación para el Trabajo 1.3. TEMA : El Vernier 1.4. DURACIÓN : 45 minutos 1.5. GRADO Y SECCIÓN : Segundo “única” 1.6. DOCENTE : Felipe Carpio Miranda II. CAPACIDAD(ES): • Capacidad de Área: Comprensión y Aplicación de Tecnologías • Aprendizaje Esperado: Identifica las partes del Vernier III. TEMA TRANSVERSAL(ES): • Educación para la Interculturalidad IV. SECUENCIA DE

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SESION DE APRENDIZAJE

SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. INSTITUCIÒN EDUCATIVA : 1.2. GRADO : ………….. 1.4. DOCENTE DE AULA : 1.5. DOCENTE ACOMPAÑANTE : 1.6. FECHA DE EJECUCIÓN : ………………………………… 1.7. DURACIÓN : 3 horas pedagógicas. NOMBRE DE LA SESIÓN: Comprendemos lo que leemos: “El perrito y el burro”. PLANIFICACIÓN CURRICULAR: Área ORGANIZADOR CAPACIDAD INDICADORES Comunicación. Comprensión de textos Infiere el significado del texto. • Deduce el tema central del texto. • Deduce las cualidades de

Enviado por Claduja10 / 1.379 Palabras / 6 Páginas
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

UNIVERSIDAD PERUANA LOS ANDES FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS HUMANAS DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Institución educativa : I.E.M Nº 30127 “San Francisco De Asís” 1.2. Director : 1.3. Profesor de aula : 1.4. Ciclo : IV 1.5. Grado y sección : 3ro “C” 1.6. Temporalización : 90 minutos 1.7. Futura docente : 1.8. Lugar y fecha : Ocopilla, 16 de junio de 2011 II. DATOS CURRICULARES: 2.1. Tema : “El

Enviado por arvc / 755 Palabras / 4 Páginas
Sesión De Aprendizaje

SESION DE APRENDIZAJE DATOS INFORMATIVOS COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES 3º GRADO 4º GRADO 5º GRADO 6º GRADO Produce reflexivamente diversos tipos de textos escritos en variadas situaciones comunicativas, con coherencia y cohesión, utilizando vocabulario pertinente y las convenciones del lenguaje escrito, mediante procesos de planificación, textualización y revisión. Toma decisiones estratégicas según su propósito de lectura. Identifica información en diversos tipos de textos según su propósito. Reorganiza la información de diversos tipos de textos. Infiere el

Enviado por pacho111 / 1.366 Palabras / 6 Páginas
Sesiones De Aprendizaje

SESIONES DE APRENDIZAJE UNIDAD 03 ÁREA: CIENCIA Y AMBIENTE Grado: 4to • TEMA: Los sistemas reproductores masculino y femenino. SESION Nº 1 CAPACIDAD: Identifica y localiza los principales órganos del sistema de reproducción humana y su importancia para la preservación de la especie INDICADOR DE LOGRO: Identifica en láminas los principales órganos del sistema de reproducción humana comentando su importancia. Actividades de aprendizaje/ Estrategias Recursos y materiales Tiempo Instrumento de Evaluación Inicio: • Realiza la

Enviado por angela1979 / 1.596 Palabras / 7 Páginas
SESIÓN DE APRENDIZAJE DE SEMANA SANTA

III. CAPACIDADES Y APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPONENTE CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADOR INSTRUMENTO FORMACIÓN DE LA CONCIENCIA MORAL CRISTIANA Identifica los hechos principales de la vida de Jesús en Semana Santa Triduo Pascual Menciona con claridad los sucesos principales de la vida de Jesús a través de un mapa conceptual Práctica Calificada TESTIMONIO DEVIDA Interioriza los gestos de Jesús: amor y perdónpara mejorar su vida personal La importancia del ejemplo de Jesús en los acontecimientos del triduopascual Practica

Enviado por Jaisia7 / 404 Palabras / 2 Páginas
SESIÓN 1, PRODUCTO 1 PARTICULARIDADES, DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LOS ESTÁNDARES Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS

SESIÓN 1, PRODUCTO 1 PARTICULARIDADES, DIFERENCIAS Y SIMILITUDES ENTRE LOS ESTÁNDARES Y LOS APRENDIZAJES ESPERADOS Los estándares son las metas a alcanzar; esto es, lo que se pretende lograr y enuncia de manera general los propósitos a lograr en todo el ciclo escolar; en cambio los aprendizajes esperados son propósitos más específicos a alcanzar durante un bimestre a través de los ejes, temas y contenidos. En el primer y segundo grado de primaria se trabajan

Enviado por YadyVega / 243 Palabras / 1 Páginas
Sesion De Aprendizaje

SESIÓN N° 5 “Organizando Mi Tiempo“ I. Tema:  Planificación de tiempo II. Objetivos: • Lograr que los alumnos aprendan a distribuir su tiempo y elaboren su horario de estudios de acuerdo a sus necesidades e aprendizaje. III. Marco Teórico: ¿Cuáles son las ventajas de contar con un horario de estudio? • Crea un hábito de estudio, lo que constituirá una base para toda formación futura. • Potencia la concentración. Es más fácil centrar la

Enviado por edykar / 776 Palabras / 4 Páginas
Sesion De Aprendizaje

UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN FACULTAD DE EDUCACIÓN ESCUELA ACADÉMICA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN BÁSCO, CIENTÍFICO, HUMANISTICO DUAL SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01 I.- DATOS GENERALES: 1.1.- UGEL : N° 09 1.2.- INSTITUCIÓN EDUCATIVA : LUIS FABIO XAMAR 1.3.- NIVEL EDUCATIVO : PRIMARIA 1.4.-CICLO / GRADO / SECCIÓN : V – 5° 1.5.- ÁREA URRICULAR : CIENCIA Y AMBIENTE 1.6.- DURACIÓN : 02 Horas pedagógicas. 1.7.- ALUMNA PARTICIPANTE Y CICLO : EDITH ACUÑA PADILLA 1.8.-

Enviado por eleaese / 1.820 Palabras / 8 Páginas
Sesiòn De Aprendizaje

De acuerdo al texto leído puedo decir que el buen desempeño de un docente se muestra de diferentes formas y asimismo es muy importante puntualizar que las competencias siguientes que se indican no son la única manera de describirlo. Asimismo el orden en que aparecen las competencias no establece jerarquía, ni desconexión unas y otras. Tener un buen desempeño implica poner en acción conocimientos, actitudes y habilidades integrada y simultáneamente de manera que se consigan

Enviado por Flabiopvc / 289 Palabras / 2 Páginas
Sesion De Aprendizaje Del Memorial

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº4 “EL MEMORIAL” I.-Datos Informativos: 1. Institución Educativa : “Gustavo Ríes” 2. Grado /Sección : Quinto Grado “D” “F” 3. Asignatura : Comunicación 4. Duración : 2 horas 5. Fecha : 30 de octubre del 2013 6. Practicante : Rodríguez García Cinthia 7. Profesor del Área : Cotrina Vargas César II.-Tema Transversal Educación para la convivencia, la paz y la ciudadanía III.- Aprendizajes 1. Capacidades y Conocimientos Organizador/Criterio Conocimientos Diversificados Aprendizaje Esperado

Enviado por besey16 / 1.366 Palabras / 6 Páginas
Sesión De Aprendizaje Experimenta

Sesión de aprendizaje experimental 2do sec. “B” Andrés Avelino Cáceres -15512 Reconocemos carbohidratos, proteínas y grasas en los alimentos Aprendizajes esperados: Identifica la presencia de carbohidratos, proteínas y grasas de los alimentos. Fundamentación teórica Existen muchos tipos de alimentos; sin embargo, a pesar de ser diferentes, todos están compuestos de nutrientes como carbohidratos, lípidos, proteínas, vitaminas y sales minerales, que nuestro cuerpo necesita para reponer energía, crecer y conservar la salud. Estos nutrientes pueden ser

Enviado por luisandres12 / 518 Palabras / 3 Páginas
Sesion De Aprendizaje De Latura Inca

SESION DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 INSTITUCIONAL EDUCATIVO : DIEGO FERRE –REQUE 1.2 AREA: HISTORIA GEOGRAFIA Y ECONOMIA 1.3 GRADO: 5to A –B 1.4 DOCENTE: YOLANDA ROSA CARRASCO CALESO 1.5 INICIO- TERMINO : 29 DE MAYO -6 DE junio de 2012 II. CONOCIMIENTO CONTENIDO DE LA UNIDAD Explicamos aspectos relacionados con los espacios geográficos con la nueva Europa después de 1945. TITULO: La separación de Checoslovaquia en 1993 y la formación de la República

Enviado por evelyn07011993 / 453 Palabras / 2 Páginas
Sesion De Aprendizaje

SESIÓN DE APRENDIZAJE Título: ¡Quiero vivir limpio! I.- APRENDIZAJE ESPERADO COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES Convive de manera democrática en cualquier contexto o circunstancia y con todas las personas sin distinción Preserva el entorno natural y material Argumenta por que vivir en un ambiente sano y saludable es un derecho. Señala los beneficios de consumir con responsabilidad. II.- SECUENCIA DIDACTICA. MOMENTOS PROCESOS PEDAGOGICOS ACTIVIDAD/ESTRATEGIA MATERIALES TIEMPO INICIO PROBLEMATIZACION, SABERES PREVIOS PROPOSITO Y ORGANIZACIÓN , MOTIVACION/INTERES GESTION Y

Enviado por kram1793 / 558 Palabras / 3 Páginas
Sesión De Aprendizaje: Secuencia De Imágenes

SESIÓN DE APRENDIZAJE: “Usamos tarjetas de secuencia” Fecha: 21/05/2014 AREAS PRINCIPAL : Comunicación INTEGRADA: Matemática – Ciencia y Ambiente. CAPACIDADES (Aprendizajes esperados) Matematiza, representa, comunica, elabora, utiliza y argumenta. Se apropia del sistema, planifica, textualiza y reflexiona. Reconoce que los dientes son huesos importantes y los cuida. ACTITUD Toma decisiones para el cuidado de su salud. DOCENTE Sara Vanessa Lozada Domínguez. GRADO 1 SECCION B TRIMESTRE I UNIDAD 03 DURACION 6 h SECUENCIA DIDACTICA ACT

Enviado por Saralucesita / 910 Palabras / 4 Páginas
Sesiones De Aprendizaje De Matemática 1ro

SESIÓN DE APRENDIZAJE - BIM III I. DATOS INFORMATIVOS II. NOMBRE: Problemas con ecuaciones (10 y 11 de setiembre) III. APRENDIZAJE ESPERADO: Resuelve ejercicios y problemas con ecuaciones IV. TEMA TRANSVERSAL: DÉBIL CONCIENCIA AMBIENTAL V. RESPONSABLE: LIC. RUTH CRUZ ZAPATA VI. SECUENCIA DIDÁCTICA ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS MATERIALES/ RECURSOS TIEMPO MOTIVACION: Recibimos a los estudiantes con un saludo y se trabaja el tema transversal a través de una historia sobre valores. RECOJO DE SABERES PREVIOS: Los alumnos responden

Enviado por ruthmagali / 1.028 Palabras / 5 Páginas
Sesion De Aprendizaje

SESION DE APRENDIZAJE N° NOS INFORMAMOS CÓMO CUIDAR NUESTRA BIBLIOTECA. 1. Intención de Aprendizaje: C : Deducir ideas de un texto. Leer y escribir palabras a partir de un texto leído. Genera palabras nuevas a partir de palabras conocidas. M :Identifica “mayor que” “menor que” en números menores que 10. Adición en la recta numérica. CA : Participa de campañas al cuidado del medio ambiente en la escuela. EF : Participa en ejercicios que impliquen

Enviado por lizbetestacy / 932 Palabras / 4 Páginas
Sesion De Aprendizaje 1

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 3 I. DATOS INFORMATIVOS: Institución Educativa Lugar Nivel de Estudios Grado de Estudios Sección Área Unidad Didáctica Nombre del Asesor Nombre del Docente Nombre de la Practicante Tema Fecha Duración : I.E MATER ADMIRABILIS : Chiclayo-Lambayeque. : Secundaria : 3° : “F” : Historia, Geografía y Economía : Unidad 03 : Víctor M. Yturregui Balarezo : Jorge Muñoz Linares : Evelyn Lizzeth Garnique Caro : “Reformismo y Separatismo en el Perú”

Enviado por evelyn07011993 / 3.380 Palabras / 14 Páginas
Sesión De Aprendizaje

El campeón de la muerte Enrique López Albujar Este relato ocurre en la Sierra Peruana, región caracterizada por cadenas montañosas, elevadas altiplanicies, valles profundos y lugar donde aun se mantiene la lengua y esencia de la raza de los incas. Liberato Tucto, hombre que tenia estas señas, con gorro de lana, los ojos semioblicuos y fríos, pómulos de prominencia mongólica, la nariz curva, agresiva y husmeadora, la boca tumefacta y repulsiva por el uso inmoderado

Enviado por juev2607 / 2.021 Palabras / 9 Páginas
Sesion De Aprendizaje

SESIÓN DE APRENDIZAJE I.- FECHA: 19 DE MAYO DEL 2014 1.1 ORGANIZADOR /DOMINIO IDENTIDAD PERSONAL 1.2 ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Negociación con los niños y niñas. 1.3 SITUACION SIGNIFICATIVA Acercándose el día de la Educación Inicial es necesidad de los niños, demostrar sus sentimientos al jardincito donde recibe una educación integral por parte de su maestra . II.- SELECCIÓN DE CAPACIDADES Y FORMULACIÓN DE INDICADORES: AREA CAPACIDAD INDICADORES DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL AUTONOMÍA: toma decisiones y

Enviado por daenerys17 / 317 Palabras / 2 Páginas
Sesión De Aprendizaje

SESIÓNDE APRENDIZAJE DE TUTORÍA VIRTUDES TEOLOGALES” I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Denominación : “TODOS SOMOS VIRTUOSOS” 1.2. Institución Educativa : 81007 “MODELO” 1.3. Lugar : Trujillo 1.4. Director : Andrés Zúñiga Camacho 1.5. Sub directora : Manuela León de Silva 1.6. Grado : 3° Primaria 1.7. Ciclo : IV 1.8. Sección : ”A” 1.9. Profesor : Rosmery Aroca Sagástegui 1.10. Fecha : /10/2014 PERSONAL SOCIAL ¿Qué buscamos? Incentivar en las estudiantes la práctica de las virtudes

Enviado por rosyomy / 1.018 Palabras / 5 Páginas
ENSAYO SOBRE LOS APRENDIZAJES OBTENIDOS DURANTE LAS SESIONES DE LA MATERIA, INTELIGENCIA EMOCIONAL

Durante el transcurso de esta materia pude adquirir ciertos conocimientos acerca de lo que es la inteligencia emocional, para poder lograr esta inteligencia tenemos que aprender a manejar de mejor manera nuestras emociones. Daniel Goleman nos menciona que para lograr llegar a la inteligencia emociona,l se necesitan desarrollar ciertas habilidades: el auto conocimiento, el auto control, la auto motivación, la empatía y las relaciones sociales, estas habilidades nos ayudan a mejorar nuestras relaciones intrapersonales e

Enviado por chescos19 / 528 Palabras / 3 Páginas
Sesion De Aprendizaje

DATOS INFORMATIVOS: 1.1 Institución Educativa : “Howard Gardner” 1.2 Ugel : Arequipa Sur 1.3 GRE : Arequipa 1.4 Gestión : Particular 1.5 Director : Roger Pablo Flores Choquehuayta 1.6 Ubicación : Calle Parque Bolivar Nº 108 Alto San Martín 1.7 Distrito : Mariano Melgar 1.8 Provincia : Arequipa 1.9 Teléfono : 694555 II.- JUSTIFICACIÓN: • La sobre protección y la Práctica de valores e inmadurez de algunos padres de familia en la formación de sus

Enviado por Annilienssecc / 358 Palabras / 2 Páginas
Sesion De Aprendizaje

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE DATOS GENERALES: 1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Tungasuca 1.2. DIRECTORA : Elizbeth León Flores 1.3. SUBDIRECTORA : Jossie Jauregui Caycho 1.4. AREA : Formación Ciudadana y Cívica 1.5. GRADO Y SECCIONES: : 5° A,B,C y D 1.6. N° DE HORAS : 04 horas semanales 1.7. DOCENTE : Luz Irma Vasquez Valentino TÍTULO DE LA SESIÓN Deliberamos sobre la Globalización NÚMERO DE SESIÓN 1/6 APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Delibera sobre asuntos

Enviado por luzvasqquezv / 2.135 Palabras / 9 Páginas
SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03 NOMBRE DE LA SESIÓN: Visualizamos los acontecimientos del siglo XVII

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 03 NOMBRE DE LA SESIÓN: Visualizamos los acontecimientos del siglo XVII. I. INFORMACIÓN GENERAL: 1.1. Área: HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA 1.2. Profesor: JHONY LLONTOP CALDERÓN 1.3. Bimestre: I 1.4. Grado y Sección: 3° A II. Aprendizaje esperado: COMPETENCIAS CAPACIDADES Campo temático INDICADORES Construye interpretaciones históricas. Comprende el tiempo histórico y emplea categorías temporales. Acontecimientos políticos del siglo XVII Precisa distintos tipos de duración que pueden tener los fenómenos históricos. Elabora explicaciones

Enviado por mqrevin / 902 Palabras / 4 Páginas
Sesion De Aprendizaje Sobre Discapacidad

Foro 1: Reflexionando sobre la propuesta de Acompañamiento Tema de debate: De acuerdo a la experiencia en el segundo ciclo de la segunda especialidad: ¿Por qué es importante desarrollar una propuesta de acompañamiento? Es importante, porque constituye una estrategia de acción participativa, que describe de manera organizada, clara y coherente la situación problemática que se pretende mejorar, la intervención de los actores educativos y plantea un resultado directo y medible que se pretende alcanzar. Como

Enviado por camelichatg / 320 Palabras / 2 Páginas
Sesiones De Aprendizaje

SESIÓN DE APRENDIZAJE - SEGUNDO GRADO - DATOS GENERALES: ÁREA Arte FECHA 26 de Marzo del 2015 DURACIÓN 3 h PROFESORA Esmeralda Chávez Chávez TITULO: Expreso mi creatividad COMPETENCIA, CAPACIDADES E INDICADORES A TRABAJAR EN LA SESIÓN DOMINIO COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES Expresión Artística 1. Expresa con espontaneidad y creatividad sus vivencias, ideas, sentimientos y percepciones del mundo, haciendo uso de los diferentes recursos artísticos para explorar los elementos del arte vivenciándolos con placer. 1.2. Expresa

Enviado por eselmax / 3.322 Palabras / 14 Páginas
Sesion De Aprendizaje

SESIÓN DE APRENDIZAJE Computación e Informática. SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Ugel : ……………………………………….. 1.2. Institución Educativa : ……………………………………….. 1.3. Año y sección : 4to “B” 1.4. Área Curricular : Computación e Informática. 1.5. Docente del área : ............................................... 1.6. Tiempo : 90 min. II. APRENDIZAJES ESPERADO: • Conociendo las etiquetas básicas de programación de HTML. III. VALORES Y ACTITUDES: • Respeto • Demuestra seguridad y confianza en el uso de tecnologías. SITUACIÓN

Enviado por zahorizitha / 618 Palabras / 3 Páginas
Sesion De Aprendizaje

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COORDINACIÓN DEL CENTRO DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 08 TITULO: Arte Colonial I. DATOS INFORMATIVOS I.E.S : Gran Unida Escolar José Antonio Encinas Área : Historia Geografía Y Economía Grado y Sección : Tercero ´´H´´ Profesor practicante : Duración : …90.Minutos …2…hora(s) pedagógica(s) Fecha : II. CAPACIDAD, CONOCIMIENTO Y ACTITUD CAPACIDAD CONOCIMIENTO Analiza el arte de la

Enviado por yekiz139 / 264 Palabras / 2 Páginas
Sesion De Aprendizaje

SESIÓN DE APRENDIZAJE DE MATEMATICA DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Institución Educativa : Nº 5177 Alameda del Norte 1.2. Profesora : Judit Tarazona Melgarejo. 1.3.Grado a cargo : 3er grado de Educación Primaria 1.4.Área : Matemática. 1.5Propósito : Aprendiendo a resolver problemas de suma y resta. 1.6.-Fecha : Abril , del 2015. II.-PROGRAMACIÓN CURRICULAR 2.1. ORGANIZACIÓN DEL DOMINIO , CAPACIDADES , CONOCIMIENTOS , Y EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: ÁREA COMPETENCIA CAPACIDAD SITUACION DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN INDICADOR INSTRUMENTO

Enviado por paolacristinna / 1.886 Palabras / 8 Páginas
SESIÓN DE APRENDIZAJE

SESION DE APRENDIZAJE TÍTULO: …………………………………………………………………………………………………… I. DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCION EDUCATIVA “38869” – Pueblo Libre Baja AREA CURRICULAR UNIDAD DIDACTICA GRADO/SECCIÓN FECHA: DURACIÓN: DOCENTE ABDEL, JACOME SOLIS II. PROPOSITOS: APRENDIZAJE ESPERADO – ACTITUDES A DESARROLLAR. CAPACIDADES INDICADOR(ES) – DESEMPEÑO(S) / APRENDIZAJE(S) ESPERADO(S) ACTITUD ANTE EL AREA Y ACTITUDES DE CIUDADANIA III. DESARROLLO DEL PROCESO DE APRENDIZAJE – SECUENCIA DIDÁCTICA PROCESO ACTIVIDADES Y/O ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE RECURSOS TIEMPO INICIO PROCESO Construcción del nuevo aprendizaje SALIDA IV.

Enviado por ROELEDUARDO / 416 Palabras / 2 Páginas
Sesión De Aprendizaje

PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN DOCENTE EN DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA Narración documentada: EL ERROR COMO UNA OPORTUNIDAD DE APRENDIZAJE Docente: ANGEL CCENTE RUIZ PADD – PAMAT_Hca2 Huancavelica - 2014 Contenido Presentación Descripción de la propuesta pedagógica Análisis e interpretación Aprendizajes adquiridos y registro Anexos8 Presentación El aspecto seleccionado que me pareció relevante de la propuesta de práctica pedagógica (PP2) está relacionado al desarrollo de la situación problemática inicial “La granja”, la mayoría de los

Enviado por eduhua / 1.761 Palabras / 8 Páginas
SESIONES DE APRENDIZAJE

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 01 “Estar bien nutridos es vivir sanos y fuertes” 1. Propósito. Con la presente sesión deseamos que los estudiantes de 4° “B” aprendan a diferenciar qué órganos nos permiten percibir diferentes sensaciones a través de los estímulos y cuál es la relación del cerebro con los mismos. 2. Selección de competencias, capacidades e indicadores de logro. ÁREA COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO CIENCIA Y AMBIENTE Comprende las interrelaciones que se dan

Enviado por joaoia / 263 Palabras / 2 Páginas
SESIÓN DE APRENDIZAJE DE QUIMICA

SESIÓN DE APRENDIZAJE I DATOS INFORMATIVOS: 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : COLEGIO EXPERIMENTAL DE APLICACION 2. ÁREA : CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE 3. PROFESOR : CUSINGA MEDRANO, YASHIRA MIREYA 4. GRADO : TERCER AÑO 5. TEMA (Conocimiento) : PRÁCTICA DE LABORATORIO (EL ÁTOMO DE CARBONO) 6. TIEMPO : 3 HORAS PEDADOGICAS II. LOGROS DE APRENDIZAJE CAPACIDADES CONOCIMIENTOS COMPRENSION DE INFORMACION Describe las propiedades del átomo de carbono. INDAGACION Y EXPERIMENTACION Analiza las propiedades y determina los

Enviado por ycusinga / 709 Palabras / 3 Páginas
Sesion de aprendizaje n9

SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 02 TE CUENTO SOBRE MI PASEO TITULO TE CUENTO SOBRE MI PASEO COMPETENCIA COMUNICACIÓN: Se expresa oralmente. CAPACIDAD Interactúa colaborativamente manteniendo el hilo temático. INDICADOR Explica con su propio lenguaje el criterio que usó para ordenar sus ideas. MARTES 11 DE AGOSTO DEL 2015 Lugar: Patio y aula Materiales: cartulinas, papelotes, plumones. ACTIVIDADES Recibimos a los niños y niñas con un besito y se le invita a jugar en uno de

Enviado por FabioHerrera2312 / 3.429 Palabras / 14 Páginas
Sesion de aprendizaje

CUADRO DE ORGANIZACIÓN DE SESIONES DE CLASE – TRC 3er BIMESTRE ÁREA: Ciencias Sociales Integradas SEMANA: 06 PROFESOR: Carlos De Niro Soto Nacimento SEMANA : del 02 al 06 de setiembre FECHA INTENCIÓN PEDAGÓGICA CAPACIDAD TEMA MATERIALES (Fichas, pág. de libros, videos, etc.) TRC (N° Semana) LUNES 7 “A” Reconocer y valorar los recursos demográficos como la principal riqueza del Perú. 8vo “A” – “B” Describe las características del entorno del espacio donde se tomaron

Enviado por Celi Aliaga / 899 Palabras / 4 Páginas
Sesion de aprendizaje

“SISTEMA DE UTILIZACION MT 22.9 KV - 3Ø PARA EL FUNDO DE LA CORPORACIÓN MENDOZA DEL SOLAR S.A.C”. MEMORIA DESCRIPTIVA INDICE 1. MEMORIA DESCRIPTIVA 1.1 Generalidades 1.2 Alcances de la Obra 1.3 Zona de la Obra 1.4 Descripción de la Obra 1.6 Financiamiento 1.7 Reglamento de Seguridad Industrial e Higiene Ocupacional 1.8 Servidumbre 1.9 Distancias Mínimas de Seguridad 1.12 Declaración de Impacto Ambiental 1.13 Empalme con Red Existente 1.14 Diagrama de Carga 1.15 Planos 1.

Enviado por Elva Yesenia / 4.253 Palabras / 18 Páginas
Sesion de aprendizaje

CARTEL DE CONTENIDOS Área Técnica Electrotecnia Componentes * Contenidos Básicos * Primero * Segundo * Tercero * Cuarto * Quinto * Iniciación Laboral * Formación Profesional especifica Modular * Tecnología de Base Gestión * Mercado local * Características * Recursos y oportunidades de negocio El Taller: * Organización. Normas de seguridad: concepto. * Primeros auxilios * Protección respiratoria * Protección de manos y pies. Importancia de la electricidad. * Evolución histórica. * Principios de electricidad

Enviado por cesarcuba / 1.614 Palabras / 7 Páginas
Modelo de Sesión de Aprendizaje

log.jpg DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Código : F14-PP-PR-01.04 Versión : 05 Fecha : 20-08-2014 Página : de FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE CONTABILIDAD I) DATOS GENERALES 1. EXPERIENCIA CURRICULAR: Constitución y Derechos Humanos 2. SEMESTRE ACADÉMICO: 2015-I 3. CICLO/SECCIÓN: VI 4. SESIÓN: 1 5. FECHA: 30-03-2015 6. DURACIÓN: 4 Horas 7. DOCENTE: Dr. Pepito Grillo II) COMPETENCIA Promueve los Derechos Humanos con el fin de valorar la condición humana en los

Enviado por Alan Aricoche Amaya / 1.003 Palabras / 5 Páginas
SESIÓN DE APRENDIZAJE Familiarización con el balón de basquetbol

SESIÓN DE APRENDIZAJE S.A. N° : 01 UD N° :02 N° DE HORAS : 03 NIVEL : PRIMARIA GRADO : 1 SECCIÓN : A y B I.- TÍTULO Familiarización con el balón de basquetbol. II.- PROPÓSITO DE LA SESIÓN Participa activamente en lo juego motores mientras se familiariza con el balón de basquetbol. COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADOR (ES) DE DESEMPEÑO EVIDENCIAS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Utiliza sus habilidades socio motrices en actividades físicas y deportivas I.- MOMENTOS

Enviado por falcoXD / 297 Palabras / 2 Páginas
SESION DE APRENDIZAJE

LESSON PLAN N°01 INSTITUCION EDUCATIVA "SAN LUIS GONZAGA" 6151 “PAST EVENTS” TITLE I. - INFORMATION AREA : ENGLISH CYCLE: VII LEVEL: 3rd DATE : Semana del 17 de agosto a 04 de setiembre 2015 TIME : 270 minutes TEACHER : PATRICIA ODALIS LEZAMA BUENO SUB DIRECTOR G. F.: CARLOS ROSARIO ZUÑIGA BIMESTRE: III II.- ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: TOPIC MAIN AIM: SECONDARY AIM VALUES Describe events in the Past. By the end of the lesson

Enviado por petyodalis / 2.464 Palabras / 10 Páginas
FICHA DE OBSERVACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE

UNIVERSIDAD “ANDINA NESTOR CACERES VELASQUEZ“JULIACA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION EDUCACION INICIAL FICHA DE OBSERVACIÓN DE SESIONES DE APRENDIZAJE “Practica de Observación de Actividades de Aprendizaje” Institución Educativa Inicial:…………………….. Lugar: Distrito: UGEL: Provincia: DRE:…………. Región: Años:…………… Sección:……………… N º de niños y niñas: Matriculados T: M: Asistentes T: M: V Tipo de I.E.I. : Unitaria ( ) Multigrado ( ) Poli docente ( ) Zona de ubicación: Urbana ( ) Rural ( ) Nombre

Enviado por David Olaguivel / 881 Palabras / 4 Páginas
Diseño de sesión de aprendizaje

UNS –FEH – EAEP PRACTICA PROFESIONAL UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN Y CULTURA DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE 1. PARTE INFORMATIVA: 1.1. Institución Educativa : ______________________________________ 1.2. Lugar : ______________________________________ 1.3. Tipo de Institución E. : ______________________________________ 1.4. Ciclo / Grado / Sección : ___________/ ____________/ _____________ 1.5. Nº Estudiantes : ______________________________________ 1.6. Director(a) I.E. : ______________________________________ 1.7. Profesor(a) de Aula : ______________________________________ 1.8. Profesor de Práctica :

Enviado por LucyBocanegra / 679 Palabras / 3 Páginas
SESIÓN DE APRENDIZAJE- DE COMPRAS EN LA JUGUETERÍA

SESIÓN DE APRENDIZAJE- DE COMPRAS EN LA JUGUETERÍA DATOS INFORMATIVOS: Institución Educativa : N°123 -LOS ARBOLES. Director : carlos Camarena D Grado y Secciones : 2° A, , Fecha : : 13 de octubre Docentes : .Magda Cajahuaringa Cangalaya Propósito de la sesión a los niños y niñas: Hoy jugaremos a comprar en la juguetería para saber cuanto nos queda. COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADOR INST.EVALUACION Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad. Matematiza situaciones Ordena

Enviado por Luisa Silva / 1.172 Palabras / 5 Páginas
SESION DE APRENDIZAJE DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

DIARIO DE CLASES – SESIÓN DE ACTIVIDAD N°: 05-06 I. DATOS GENERALES 1.1 Docente : TINCO ASTO, Roberto 1.2 Especialidad : Ciencias Sociales y Filosofía 1.3 Institución Educativa : José María Arguedas 1.4 Área Curricular : Historia Geografía Y Economía. 1.5 Nivel : VI 1.6 Grado : 1° Sección: “ Unica ” 1.7 Tiempo de Duración : 4 hora (s) pedagógica (s) 1.8 Conocimientos/Temas : Astronomía antigua y Astronomía moderna 1.9 Nombre de la actividad

Enviado por robertobay / 3.629 Palabras / 15 Páginas
SESIÓN DE APRENDIZAJE: ¿CÓMO APRENDO?

AREA: PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS TERCERO DE SECUNDARIA - TERCER BIMESTRE SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1 TÍTULO DE LA SESIÓN ¿CÓMO APRENDO? APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Afirma su identidad. Se valora a sí mismo. * Analiza los momentos que se dan en el proceso de aprendizaje. * Aplica algunas estrategias para mejorar su aprendizaje. SECUENCIA DIDÁCTICA PRIMERA HORA (45 minutos) Inicio (15 minutos) * El docente inicia la sesión dando la bienvenida a

Enviado por Wilber Jacinto Incahuanaco Mamani / 862 Palabras / 4 Páginas
Sesion de aprendizaje - Karaoke

SESIÓN DE APRENDIZAJE I DATOS INFORMATIVOS 1.1 Institución Educativa : 7230 1.4 Unidad : ENTONAMOS EL HIMNO NACIONAL 1.2 Área Curricular : Arte 1.5 Docente : Lic. MANUEL RAFAELE CHOQUE 1.3 Grado : 2º 1.6 Fecha : 11/09/2015 II TÍTULO DE LA SESIÓN: karaoke APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Expresión Artística Interpreta diversos géneros musicales Escucha con atención diversas melodías. Interpreta ritmos musicales. SECUENCIA DIDÁCTICA INICIO * Escuchan diversos géneros musicales * el profesor hace

Enviado por manuelr17 / 427 Palabras / 2 Páginas
PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE

PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE GRADO UNIDAD SESIÓN HORAS CUARTO 5 1/8 2 TÍTULO DE LA SESIÓN ¿Por qué mis hermanos y yo somos parecidos? APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES * Explica el mundo físico, basado en conocimientos científicos. * Comprende y aplica conocimientos científicos. * Fundamenta cómo los aminoácidos forman las proteínas y a partir de estos se forman células, tejidos, órganos y organismos. * Sustenta la razón de las diferencias y parecidos entre

Enviado por Ana Sucasaca / 1.176 Palabras / 5 Páginas
Ficha de aompañamiento pedagógico - Instrumento para observar la sesión de aprendizaje

FICHA DE ACOMPAÑAMIENTO PEDAGÓGICO Ficha N° 02: Instrumento para observar la sesión de aprendizaje Datos Informativos: DRE: Amazonas UGEL: Bongará INSTITUCIÓN EDUCATIVA: I.E. “José Carlos Mariátegui” – Florida, Pomacochas. CÓDIGO MODULAR: NOMBRE DEL DOCENTE: _____________________________________________ ESPECIALIDAD DE FORMACIÓN: _____________________________________________ ÁREA CURRICULAR A CARGO: _____________________________________________ GRADO/SECCIÓN: _____________________________________________ N° ESTUDIANTES: _____________________________________________ VARONES: _____________ MUJERES: __________ TOTAL: __________________ FECHA: ____/____/2015 HORA INICIO: _______ HORA TÉRMINO: __________ APRENDIZAJES ESPERADOS: __________________________________________________ Marque con un aspa la valoración que corresponda y

Enviado por Edwin Solano Hurtado / 609 Palabras / 3 Páginas
Bitácora de Aprendizaje: Sesiones 1 y 2

Bitácora de Aprendizaje Sesiones 1 y 2 ¿Cómo imaginar estratégicamente el futuro en las organizaciones? ¿Qué he aprendido en esta sesión? El futuro de las organizaciones está basado en analizar a la empresa bajo ciertos Modelos, por ejemplo mediante Porter podemos ver en análisis del sector evaluando Proveedores, compradores, concurrentes y sustitutos posibles para obtener rentabilidad. Mediante Morosini, podemos ver nuestro interior, buscando la mentalidad Superadora, obsesión por el cliente, los líderes, el aglutinante común,

Enviado por Carlos999.9 / 1.823 Palabras / 8 Páginas

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