Sociedad y cultura

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  sinombre23DIVERSIDAD SOCIAL Y CULTURA CAPITULO 3. “ENTRE PERSONA, GRUPO Y SOCIEDAD. ¿Qué es un grupo social? Es una asociación dentro de la cual los seres humanos establecen relaciones recíprocas que determinan el ser y el hacer de una sociedad. Los integrantes de un grupo tienen una identidad compartida, sus miembros

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  SmirnadeVCULTURA Es un sistema de interrelaciones entre los procesos individuales ontogenéticos, los sociales e históricos del comportamiento colectivo en un corte de tiempo y los antropológicos e históricos que hacen posible los productos culturales, incluyendo a las manifestaciones artísticas, cotidianas, científicas, tecnológicas y las de tipo folklórico. (Noriega, J.; Carvajal,

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  87070781En la actualidad percibimos un marcado acento hacia el individualismo con pérdida de la sensibilidad colectiva. Esto nos ha generado una serie de problemas en la convivencia y en la forma como participamos en los asuntos del Estado, porque nos estamos familiarizando con la indiferencia, la dispersión, el enfrentamiento, la

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  marish2El Grupo de Aprendizaje Los alumnos de la UACH al ingresar y cursar una carrera, se enfrentan a nuevas formas de trabajo académico. Estas formas nuevas ya fueron explicadas cuando se habló de la relación educativa centrada en el aprendizaje. La nueva forma de trabajo tiene como base dos principios

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  wintergguyEn este ensayo busca ilustrar brevemente en qué consiste el multiculturalismo, cuáles son los intereses encubiertos y de qué sectores son representativos. De la misma manera indaga respecto al pluriculturalismo y la plurinacionalidad; reflexionando y sosteniendo que la alternativa emancipadora para América Latina emergerá de las ideas y luchas de

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  cheposIntroducción Hablaré sobre lo que percibo dentro de mi comunidad y que aspectos de ella son los más representativos en nuestras vidas como emeritenses. En la en la que vivo es relativamente pequeña, hay cerca de un millón de personas que viven y se desenvuelven en esta sociedad. Además esta

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  sobate1- La cultura es el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias. Desde otro punto de vista podríamos decir que

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  yety“ESTRATEGIAS DE ACCIÓN SOCIAL PARA LA PREVENCIÓN Y PROMOCIÓN DE LA SALUD MENTAL” Subtema: Salud mental en los adultos mayores Justificación: El mundo está envejeciendo paulatinamente. Para el año 2050 habrá más personas adultas mayores que niños, niñas y adolescentes menores de 15 años. Sin embargo, la longevidad no es

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  daniel1113SOCIEDAD Y CULTURA. Estamos viviendo en una época de muchos cambios, siempre estamos en constante cambio, pero en ocasiones son agresivos, son rápidos, son inesperados, son radicales… y no hay mejor ejemplo para observarlos que en una sociedad, el reflejo de nosotros, soy consiente de que desde siempre en las

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  ro2merCULTURA Y SOCIEDAD (INTERVENCIÓN HUMANA EN CASO DE UN EVENTO ADVERSO) La conceptualización que nos orienta hacia el significado de cultura demuestra nada más, que el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada, ellas caracterizan las costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la

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  zulfakaUNIDAD I FUNDAMENTOS DE LOS COMPONENTES PERSONALES DISCIPLINAS QUE CONTRIBUYEN AL CAMPO DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL El comportamiento organizacional (CO) es una ciencia de comportamiento aplicada, que se construye con base en las contribuciones de diversas disciplinas del comportamiento. Las áreas predominantes son la psicología, la sociología, la psicología social, la

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  nicolasolivas1. ¿Qué es un grupo social? Es un conjunto de personas que desempeñan diferentes roles dentro de la sociedad por ejemplo la familia, los amigos, los vecinos etc. 2. ¿Qué es la socialización y cuáles son sus facetas? Socialización es el aprendizaje a través del cual adquieres hábitos, valores, creencias

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  xyz12.- CULTURA La palabra cultura deriva del verbo latino colere, que significa cultivar. Una forma de este verbo es cultum, que en latín significa agricultura. El adjetivo latino cultus se refiere a la propiedad que tiene un campo de estar cultivado. Originariamente pues, cultura quería decir agricultura, culto y cultivado.

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  danielaespitia1Las sociedades y su cultura no surgen de forma espontánea, sino como resultado de la acumulación de experiencias a lo largo del tiempo (historia) y son consecuencia del proceso de evolución de cada grupo social. Por tanto, sólo es posible comprender lo que sucede actualmente al conocer y entender la

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  dannialozanoeANEMIA One of the biggest factors for women from becoming anemic is a poor diet. This risk is more pronounced in the vegetarian as they avoid an important source of iron, red meat. The main symptom of anemia is: Fatigue common weakness dizziness headache shortness of breath cold hands feet

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  yenny1234principal para sacar conclusiones grupales. Para ello diligenciarán los siguientes cuadros: ANÁLISIS GRUPAL POR SUB-CATEGORÍAS: Determinación - Valentía Es el valor que puede mostrar una persona en sus interacciones, para llevar a cabo lo que piensa, superando obstáculos en búsqueda del bien común. ASPECTOS POSITIVOS COMUNES ENCONTRADOS EN ESTA SUB-CATEGORÌA

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  alonso_jojo• ¿Qué es cultura? es el proceso mediante el cual los seres humanos producen, atribuyen, transmiten y se apropian de las redes de significado que les permiten tener interpretaciones comunes, las cuales orientan las prácticas sociales de las personas dentro de una sociedad, inserta en un contexto histórico y social

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  MariannaSG16No importaba que fuera día de cosecha tenía que levantarme temprano para ayudar a mi padre en la panadería. Mientras muevo unos sacos de harina, no puedo evitar sentirlos mas pesados el día de hoy, tal vez sea el nudo en el estomago por los juegos. Es cierto, las probabilidades

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  HerNameEL HOMBRE Y LA CULTURA El término cultura, que proviene del latín cultus, hace referencia al cultivo del espíritu humano y de las facultades intelectuales del hombre. Su definición ha ido mutando a lo largo de la historia: desde la época del Iluminismo, la cultura ha sido asociada a la

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  MRodasUniversidad Mariano Gálvez de Guatemala PEM en Pedagogía y Administración Educativa Lic.: M.A. José Luis Orozco Miranda Curso: Sociología General Trabajo: Embarazo en la Adolescencia Mary Cristina Pérez Rodas Carnet No. 1271-12-11582 Guatemala, Sábado 2 de junio de 2012 INTRODUCCION En la siguiente estructura del trabajo, encontraremos el proceso referente

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  luisageomarUsos del imperativo El imperativo se utiliza para: Dar órdenes o mandatos. Ejemplo: ¡Sal de aquí! Dar instrucciones. Ejemplo: Siga derecho y doble a la derecha en la tercera calle... Pedir algo. Ejemplo: Préstame tu libro de matemáticas. Conceder permisos. Ejemplo: Está bien, anda con ellos a la fiesta. Este

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  brendarzolaCULTURA Es un conjunto de conocimientos, creencias, arte, moral, ley y costumbre. Es la organización de fenómenos, actos, objetos, ideas, sentimientos, que dependen del empleo de símbolos transmitiendo el aprendizaje y las formas de vida donde se ve el comportamiento, las ideas adquiridas o cultivadas por los miembros de la

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  rrexgonzpuntos: analisis de la ley organica de educacion 8Justificacion y exposicion de motivos) (eso te lo encio en pdf) estado docente (sale algo en lo de pdf tambien) la educacion con relacion a los medios de comunicacion (articulos relacionados) Aqui esta: Artículo 11. Los medios de comunicación social son instrumentos

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  mauric8Cultura, individuo y sociedad La influencia de la cultura en el comportamiento del hombre La cultura es el diseño de vivir de una sociedad, donde se aprende que es lo importante en que creer, los valores morales y religiosos – insinuadas por la familia. Socialización 1 influencia de la cultura

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  manzanaresmarioSOCIEDAD Y CULTURA La cultura tiene un factor importante en la sociedad ya que pues depende tu cultura y el nivel de cultura que tengas es como se determina tu estatus social y dependiendo de tu cultura es el ambiente en donde te desarrollas socialmente y eso afecta en todo

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  xsnake90Funcionarios culturales Quién es quién en salarios Con sueldos de más de un millón de pesos, los servidores de alto nivel además tienen numerosas prestaciones Martes 16 de agosto de 2011 Alida Piñón | El Universal ana.pinon@eluniversal.com.mx La cultura tiene dos realidades. Una de ellas es la de la comunidad

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  SOCIEDAD Y CULTURA Interpretación de la sociedad y cultura: La cultura es el conjunto de todas las formas de vida y expresiones de una sociedad determinada. Como tal incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestirse, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias.

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  keniapacheco1¿Qué es un grupo social? Un grupo social llamado también grupo orgánico, es el conjunto de personas que desempeñan roles recíprocos dentro de la sociedad. Este puede ser fácilmente identificado, tiene forma estructurada y es duradero. Las personas dentro de él actúan de acuerdo con unas mismas normas, valores y

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  Enderson05Universidad Nacional Experimental Francisco de Miranda Coordinación de Programas Nacionales y Municipales Programa de formación corporativa Licenciatura en Desarrollo Empresarial CATEDRA: Sociedad y Cultura. Unidad II: Cuestionario. 1. Considera usted que el ingreso de recursos económicos de una región geográfica o estado se relaciona con la desigualdad social. En Venezuela

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  mparzate• CULTURA Y SOCIEDAD La cultura es el rasgo distintivo de lo humano. El hombre ha sido calificado como animal constructor de cultura, la cultura, a su vez, se describe como el verdadero nicho ecológico del hombre, o la herencia social de la humanidad. El hombre hereda unos rasgos biológicos

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  MercanteSegundoSociedad y Cultura La cultura, el género o los factores sociales influyen en nuestra salud y comportamiento. Discuta cómo estas influencias podrían influir en el comportamiento de uno. En cuanto a la influencia que podamos percibir de la cultura en la que vivimos, podemos detectar una serie de patrones culturales

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  vaquero1ACTIVIDADES SOBRE LOS CONTENIDOS: 1.- ¿Cuáles son los tres ejes en que se sustenta el modelo educativo de la UACH? o Activo o Interdisciplinario o critico 2.- ¿Cuáles son los 4 componentes del modelo? o Filosófico o Conceptual o Metodológico o Psicopedagógico 3.- ¿Que entiendes por competencia? Io entiendo que

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  leonardo abanto campos“AÑO DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD” EDUCACIÓN SECUNDARIA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN EDUCACIÓN SECUDNARIA: MATEMATICA INFORME: ENSAYO ALUMNO: FABRIZIO ABANTO C. DOCENTE: Ms. Soc. SAMUEL MARTINEZ H. CURSO: SOCIEDAD Y CULTURA PERÚ-CHIMBOTE 2020 RESUMEN Basta con mirar a nuestro alrededor, desde hace mucho tiempo, la basura ha dominado

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  juanchomejia1. La servidumbre seduce a los colombianos. Les encanta que otros los sirvan que laven los platos, limen sus uñas, cuiden sus niños y empaquen y desempaquen su mercado. No todos pueden costearlo, claro, pero podría decirse que para muchos es sinónimo de estatus tener una empleada doméstica, vivir en

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  camilaFGBLa personas consideraban la edad media como una etapa obscura y de estancamiento cultural al caer el imperio romano y que más tarde fue floreciendo gracias a la recuperación del arte clásico (Renacimiento). El problema de esta etapa es que el conocimiento quedo olvidado y concentrado en manos de la

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  jiugo00Universidad Autónoma de Chihuahua Facultad de Ingeniería Sociedad y Cultura Maestra: Claudia Lorena López Olivas Dimensiones de la Cultura. 8 Mayo de 2015 1. ¿Qué es cultura? Conjunto de conocimientos e ideas no especializados adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo.

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  clissa¿Por qué se considera importante el conocimiento de las dimensiones de la cultura para la investigación social? La investigación es muy importante en la cultura, permite estudiar los diferentes acontecimientos que han evolucionado en la comunidad social. No en todas partes es la misma investigación en ciertos lugares, cada lugar

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  Aldair DanielUNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ uncp UNIDAD ACADÉMICA DE ESTUDIOS GENERALES ASIGNATURA: CULTURA Y SOCIEDAD TAREA SEMANA 03 Asignatura: Cultura y Sociedad Semestre Académico: II Fecha: 07/10/22 Docente: Mg. Maena Rafael P. GRUPO N.° 8 Apellidos y Nombres de los integrantes del grupo: - Fernandez Egoavil Teddy Antonio -

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  alelopezCultura y Sociedad Cultura La UNESCO establece que “la Cultura es el conjunto de rasgos distintivos, espirituales y materiales, intelectuales y afectivos, que caracterizan una sociedad o grupo social. También puede entenderse como cultura que es un fenómeno con dinamismo, un proceso que determina las conductas humanas y, como creación

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  a_leugimCaso 1.2. Astrotour Isla Bonita, S. L.: Turismo innovador en una pequeña isla Carlos Fernández Hernández (Profesor Asociado Dpto. Economía de las Instituciones, Estadística Económica y Econometría de la Universidad de La Laguna, e-mail: cferher@ull.es) Resumen. Este caso analiza el proceso de implantación de una empresa que presta servicios de

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  Soul19El concepto, ya clásico, de función urbana, tal como fue elaborado y pre- sentado por G. Chabot y pas6 a la bibliografia geográfica francesa y española, insiste, sobre todo, en la proyección exterior de las actividades urbanas. ((Si1 0s hombres se han agrupado, dice Chabot, es para ejercer mejor ciertas

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  yanguli10NIVELACIÓN SEGURIDAD PENITENCIARIA BANCO DE PREGUNTAS EXÁMEN FINAL 1. ¿A qué se considera identidad colectiva? a. El conjunto de atributos b. La construcción de términos en contraposición con otros c. Los rasgos distintivos d. Las diferencias entre personas 2. El desarrollo no es algo privativo de niños y jóvenes, al

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  martinataProfesorado en Educación Tecnológica E. E. T. Nº 2 “Pbro. José M Colombo” Profesorado en Educación Tecnológica Espacio Curricular “Tecnología, Sociedad y Cultura” Trabajo Práctico Docente a cargo: Alumno: Alejandra Mateve – Griselda Fernández - Adrián Guevara Ciclo lectivo: 2011 Curso: 2° año Fecha de entrega: 04/11 2-Reflexiones De cada

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  martinataProfesorado en Educación Tecnológica E. E. T. Nº 2 “Pbro. José M Colombo” Profesorado en Educación Tecnológica Espacio Curricular “Tecnología, Sociedad y Cultura” Trabajo Práctico Docente a cargo: Alumno: Alejandra Mateve – Griselda Fernández - Adrián Guevara Ciclo lectivo: 2011 Curso: 2° año Fecha de entrega: 04/11 2-Reflexiones De cada

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  CarlosXMsÁfrica África es el tercer continente (después de Asia y América) más grande del mundo por extensión territorial. Limita al norte con el mar Mediterráneo, al oeste con el océano Atlántico, al sur con la conjunción de los océanos Atlántico e Índico y al este con el mar Rojo y

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  johanfranco3434Sociedad y cultura Mª del Pilar Cisneros Britto Universidad Complutense de Madrid >>> ficha técnica Los términos Sociedad y Cultura han terminado adquiriendo un consenso en los manuales de Sociología General. Así, se podría decir, como propone el manual de Rocher, que Sociedad es el término que define todas las

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  GAVIOTAINTRODUCCION Quiero empezar este trabajo, haciendo una reflexión acerca de la importación de la educación, ya que, sin educación nuestro país no tendría futuro, pero desafortunadamente la gran mayoría de nuestros representantes, es decir los diputados, senadores, gobernadores, presidentes, etc., no lo ven de la misma manera, al contrario en

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  NatitimANTHONY GIDDENS - ¿QUÈ ES LA SOCIOLOGIA? conceptos básicos -ciencia aplica métodos sistemáticos de investigación empírica, análisis de datos, elaboración teórica y valoración lógica de argumentos - la sociología es el estudio de la vida social humana, de los grupos y sociedades. Tiene como objeto de estudio el comportamiento de

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  lisbethgodoy.Sociedad y cultura Introducción[1] Comenzó el 29 de mayo del presente año, el interés de saber qué es la sociedad y cultura, cuando el maestro de mencionado curso entró al salón de clases en la facultad de Derecho y Ciencias Políticas. Ya en el salón el docente se presentó: “mi

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  DelilahParadojaCULTURA Y SOCIEDAD Comentario P artiendo de que la Sociología es el estudio de la vida humana, de los grupos y sociedades (Giddens, 2000), en plural, resulta evidente que se reconoce a una variedad y que por ende, cada uno de estos grupos y sociedades tiene sus diferencias, mismas que