Teoría del conocimiento

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  alfredomontoresTEORIA DEL CONOCIMIENTO El conocimiento es un fenómeno dado por el captar una realidad, aportándole características esenciales y generales; este se enfrenta a un juicio que se da por medio de la interacción sujeto- objeto; los cuales solo son en sí para cada cual. Para el estudio de lo anteriormente

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  aure2103LA POSIBILIDAD DEL CONOCIMIENTO El Dogmatismo El dogmatismo supone absolutamente la posibilidad y la realidad del contacto entre el sujeto y el objeto. Para él por naturaleza, resulta comprensible que el sujeto, la conciencia cognoscente, aprehenda su objeto. Podemos hablar de dogmatismo Teórico, ético y religioso. La primera forma de

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  bio__quimikaSegunda Carta de Relación Fue hijo único de un hidalgo extremeño llamado Martín Cortés y de Catalina Pizarro Altamirano. Por vía materna era primo segundo de Francisco Pizarro quien posteriormente conquistaría el Imperio Inca. Como otros hidalgos, su padre lo envió a Salamanca para que se instruyera. Allí estuvo dos

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  Mari1412ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS EVALUACIÓN - Explique el cambio que la modernidad le da al concepto de verdad, que se venía dando desde los griegos. En la modernidad el concepto de ciencia cambia radicalmente; ya no se habla de “cosmos “, “contemplación”, como lo hicieron los griegos. El campo de la ciencia

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  julie.sr64I. INTRODUCCIÓN El hombre, a lo largo de su existencia, ha sentido curiosidad por conocer el mundo que le rodea y ha pretendido dar explicaciones a una serie de interrogantes, que le han surgido de su contacto directo o indirecto con las cosas, hechos y fenómenos que la naturaleza le

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  amalphieTeoría del Conocimiento Frente a las preguntas ¿qué conocemos? y ¿cómo conocemos?, las respuestas a través de la historia son variadas: Fe, mito, razón, lógica, experiencia entre otras. La forma más antigua es la fe, fundada en la revelación y en la volición se ha transformado en una postura casi

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  erichica1.- ¿Cómo definirías el concepto de hombre? El hombre es un ser vivo que tiene la capacidad de conocer, asi como de mejorar el ambiente en el que vive. Es el único ser capaz de razonar y de tomar la palabra, y esto entonces lo que lo distingue de cualquier

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  rolandcardenasINTRODUCCION El presente trabajo se plantea como una exposición de la función que cumple el contador dentro de la organización, destinado principalmente a apoyar la toma de decisiones administrativas. Pero también se analiza el papel moral de éste frente a las decisiones administrativas que van en contra de los principios

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  MariferRiverollCAPITULO I I.1 Teorías del conocimiento: sus principales filósofos. La teoría del conocimiento es una doctrina filosófica. La Gnoseología o Teoría del Conocimiento es una de las ramas clásicas de la Filosofía que intenta explicar éste fenómeno. Ya los antiguos filósofos griegos la trataron extensamente, llegando a explorar muchas de

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  leidyfonseTeoría del conocimiento Teoría general del conocimiento La teoría del conocimiento es una explicación e interpretación filosófica del conocimiento humano. Antes de filosofar sobre un objeto es menester examinarlo. Este método se llama fenomenológico y consiste en aprehender la esencia general en el fenómeno concreto y se diferencia del método

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  Majos94TERCER AÑO DE BACHILLERATO INTERNACIONAL PROGRAMA DEL DIPLOMA ENSAYO DE TEORIA DEL CONOCIMIENTO NÚMERO DE CONVOCATORIA: 003478-229 2011-2012 ¿Qué es lo que hace que las teorías en las ciencias humanas y las ciencias naturales sean convincentes? Desde la existencia del hombre este siempre ha intentado buscar respuestas a todas las

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  daza06V.1 Sobre la esencia del conocimiento Hablar de la esencia del conocimiento es plantear el problema de la relación sujeto-objeto. Hemos entendido el conocimiento como una actividad del sujeto, por la cual pretende captar el sentido de los objetos. El estudio de esa relación entre los dos elementos del conocimiento,

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  Cinthia.0394INTRODUCCIÓN La teoría del conocimiento es una disciplina filosófica. Para definir su posición en el todo que es la filosofía, necesitamos partir de una definición esencial de ésta. Pero ¿cómo llegar a esta definición?. Se podría intentar, ante todo, obtener una definición esencial de la filosofía, partiendo de la significación

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  perro509LA ESENCIA DEL CONOCIMIENTO: El conocimiento representa una relación entre un sujeto y un objeto. El verdadero problema del conocimiento consiste, por tanto, en el problema de la relación entre el sujeto y el objeto. Hemos visto que el conocimiento se representa a la conciencia natural como una determinación del

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  moxxita28TEORIA DEL CONOCIMIENTO El fenómeno del conocimiento se considera como una capacidad de la conciencia. De acuerdo con el método fenomenológico, en el conocimiento se enfrentan la conciencia y el objeto, o sea el sujeto y el objeto del conocimiento, estos elementos forman una relación indisoluble: la del conocimiento, aunque

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  galileav1 TEORIA DEL CONOCIMIENTO Capítulo 1 1.1 INTRODUCCIÓN 1-1.1 CUESTIÓN DE NOMBRES Al tipo de investigaciones que vamos a realizar se le han dado varios nombres:gnoseología , epistemología , crítica , lógica maior y teoria del conocimiento. La expresión "teoria del conocimiento" la introdujo por primera vez Ernest Reinhold en

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  anita564Teoría del Conocimiento Hessen 1.- MENCIONA LAS PRIMERAS CARACTERÍSTICAS DE LAS POSTURAS QUE AYUDAN A LLEGAR AL CONOCIMIENTO  FENOMENOLOGIA: puede poner a la luz la efectiva realidad de la concepción natural, pero nunca decidir sobre la verdad. busca conducirnos, descubrir y formar conciencia de los problemas que presenta el

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  raulkaskasTEORIA DEL CONOCIMIENTO JOHANNES HESSEN Origen del conocimiento Racionalismo: Sostiene que la causa principal del conocimiento reside en el pensamiento, en la razón. Afirma que un conocimiento sólo es realmente tal, cuando posee necesidad lógica y validez universal. Esto es, cuando nuestra razón estima que una cosa es como es

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  Paulisfomo18NOTAS DE CLASE: PRIMERA UNIDAD Resumen de la teoría del conocimiento Con base en Hessen, J. (1987) TEORÍA GENERAL DEL CONOCIMIENTO El enfoque gnoseológíco1es una especulación sobre el conocimiento humano. A diferencia del método psicológico este enfoque busca captar las características esenciales y generales del fenómeno del conocimiento. El fenómeno

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  Francisco1980Principales corrientes epistemológicas Una de las inquietudes que deseo clarificar es de donde viene el conocer, si solo conocemos las cosas tal y como se nos proyecta; si es Dios quien nos da la facultad de conocer ¿Cómo podemos conocer que las cosas existen o de donde provienen las ideas?,

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  Klly97TEORIA DEL CONOCIMIENTO El estudio de la Teoría del Conocimiento se refiere a la verdad, es decir, al conocimiento mismo o sea a la relación entre el contenido del pensamiento y los entes a los que él se refiere. Comenzamos aquí el estudio de la Teoría del Conocimiento. En nuestra

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  pepepatyTEORIA DEL CONOCIMIENTO La teoría del conocimiento es una parte importante de la filosofía. Pero es difícil precisar cuál es su objeto y más aún cuáles son los resultados a los que se ha llegado en ella, sin indicar de antemano desde qué postura, o concepción filosófica se está hablando.

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  brian marquez garciaEl texto aborda la cuestión de definir la esencia de la filosofía, explorando diversos métodos y enfoques a lo largo de la historia de la disciplina. Se plantea la dificultad de llegar a una definición esencial a través de la etimología o comparando las definiciones de filósofos a lo largo

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  ferego90LAS PATENTES UN OBSTACULO A LA LIBERTAD DE APLICACIÓN DEL CONOCIMIENTO La producción de conocimiento es una necesidad humana, ya que a partir de este es muy factible que se logre un mejoramiento de la calidad de vida. Así pues, es deseable que se logre una constante innovación para el

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  daurinj1Asignatura: ANTROPOLOGÍA BÍBLICA Tema: ACTIVIDADES BÁSICAS Y ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN Nombre: ELIZABETH TORIBIO Matricula: 14-130198 Maestro: ELIOENAIL RODRÍGUEZ Sección: P-201 Hora: de 1 a 3 Fecha: 28/05/2015 ACTIVIDADES BÁSICAS 1) ¿Qué dijo el teólogo Suizo-Francés Juan Calvino Referente al ser Humano? Dijo que toda la sabiduría consiste en que el

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  jor99El equilibrio entre inversión pública y privada frenará la fuga de cerebros En México prácticamente no hay innovación y los recursos destinados al desarrollo de ciencia y tecnología son apenas suficientes para mantener vivo al sistema científico, destacó el presidente de la AMC EMIR OLIVARES ALONSO Periódico La Jornada Jueves

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  Saberes locales Saberes Locales son aquellos saberes que, a partir de una serie de prácticas concretas, son y han sido generados de manera tradicional por una determinada población, sea indígena, rural, urbana o migrante, con la finalidad de lograr control de sus propias vidas, ya que hay un alto grado

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  andres202170RESUMEN STEPHEN HAWKING Stephen Hawking es un físico británico, nació en condiciones de salud muy precarias y desde pequeño sus padres se enfocaron en desarrollar su habilidad intelectual antes que su capacidad física, pues sus resultados en remo, que era el deporte que practicaba levemente en la adolescencia no eran

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  pilibracamonteCiencias Naturales: • ciencia puede describirse como el arte de la simplificación sistemática “ Karl Popper • “ La ciencia es una forma de describir la realidad” Jacob Bronowski • “ La ciencia no nos dice cómo vivir” Leo Tolstoy • “ La arrogancia de los científicos no se acerca

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  marielisbellaUniversidad de Carabobo Facultad de ciencias de la educación Escuela de educación Departamento de orientación Cátedra: teoría social y orientación La episteme burguesa en el mundo feudal “Aprender a vivir el presente como si no hubiera futuro” Bachiller: Madariaga R. Marielis N. B C.I:24.294.663 Sección: 15 Profesor: Carlos Aguilera Bárbula

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  norbertoguzmanACERCA DE LA ONTOLOGÍA, GNOSEOLOGÍA Y EPISTEMOLOGÍA DE LO HUMANO INTEGRAL O DEL SER EN SU ESTAR SIENDO-OCURRIENDO-SUCEDIENDO SIEMPRE NOMÁS PREFACIO TEORÍA DEL CONOCIMIENTO 1. CONCEPTOS INTRODUCTORIOS. A partir de la dicotomía sujeto-objeto, mente-cuerpo y teoría-práctica, y del énfasis puesto en la racionalidad como potencia superior de lo Humano, Occidente

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  elizabethchava80Teoría del Conocimiento en el Siglo XX En el siglo XX, la epistemología científica queda agrupada en tres grandes escuelas o generaciones: el neopositivismo lógico, el racionalismo crítico y el pospopperianismo. El neopositivismo lógico tuvo en Bertrand Russell (1872-1970) y Ludwig Wittgenstein (1889-1951) sus dos principales predecesores. Bajo su influencia,

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  fedenorteLA NATURALEZA DE LA CIENCIA . Los medios utilizados para desarrollar tales ideas son formas particulares de observar, pensar, experimentar y probar, las cuales representan un aspecto fundamental de la naturaleza de la ciencia y reflejan cuánto difiere ésta de otras formas de conocimiento. A grandes rasgos se reconocen dos

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  susanagvm3 Otros tipos de conocimientos (saberes locales, empíricos, tradicionales) y sus características Los conocimientos tradicionales de los pueblos nativos, juegan un papel importante y extraordinario en la introducción de valor agregado a los recursos de la biodiversidad y los agroecosistemas en general. Para entender esto, es menester decir que los

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  romipinkyTeoría del conocimiento Autor: David SOBREVILLA 1. La noción de la teoría del conocimiento La teoría del conocimiento es la disciplina filosófica que estudia el conocimiento a partir de preguntas como: ¿qué es el conocimiento?, ¿es posible el conocimiento?, ¿cuáles son las variedades del conocimiento?, ¿en qué consiste la verdad

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  yeinerruizIntroducción: Conocimiento. ¿Qué es lo primero que se nos viene a la cabeza cuando escuchamos esa palabra? fue justo la pregunta que nos hicimos al iniciar este ensayo y al pensar hacia donde lo guiaríamos y nos dimos cuenta que somos el centro de todo, es decir nosotros como ser

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  daly197“El objetivo del conocimiento es dar tanto significado como propósito a nuestras vidas personales. ¿En qué medida está de acuerdo con esta afirmación? Desde hace tiempos remotos el conocimiento ha ido dando sabiduría al ser humano, como es el caso de Aristóteles, “un filósofo que existió en la antigüedad y

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  criskellyEl ser humano tiene una necesidad constante de conocer su entorno, por lo tanto surge la necesidad del conocimiento, este lo va adquiriendo por medio de pensamiento y experiencias. El hombre gracias a sus conocimientos, puede ir poco a poco dominando su entorno, para q su entorno no lo domine

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  gustavo1974INNOVACIÓN EDUCATIVA FLORELIS ALFONZO Temas generales La innovación es un fenómeno complejo, impreciso, donde convergen diferentes interpretaciones y perspectivas, dependiendo del ámbito de acción donde se desarrolle, ya sea político, social, personal o escolar. En este último, la innovación puede ser entendida de diversas maneras, debido a que en el

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  jhossycaConocer: Es una facultad de todos los seres humanos mediante el cual se puede comprender o tener noción de las cosas por medio de la inteligencia. Elementos que participan en el proceso de conocer Los sentidos, los instintos y la razón. Proceso por el cual los individuos construimos el conocimiento,

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  fabah22hfRESEÑA HISTÓRICA Si bien es cierto que la teoría del conocimiento, no existe como disciplina independiente en la filosofía griega y en la filosofía medieval, no es menos cierto que tanto en la etapa de la filosofía antigua como en la edad media, encontramos múltiples reflexiones acerca del problema de

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  lunaticasTeoría del conocimiento Ensayo Se dice que los primeros pensadores reconocidos por el occidente se iniciaban con Platón, Aristóteles, Descartes y Leibniz, Kant y posteriormente Hegel, en todos ellos se encontraba una inclinación a la universalidad, una orientación a la totalidad objetiva y una actitud desinteresada al pensamiento, el deseo

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  melizhaEl Hombre El hombre desde el punto de vista religioso es un ser idóneo, creador por Dios, con virtudes, valores y defectos, el cual habita en un entorno donde actúa de manera de igualdad con los demás, es un organismo más en nuestro planeta, encuentra relaciones entre él y el

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  MayraZarate13“HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN, CHAT, FORO DE DISCUSIÓN Y CORREO ELECTRÓNICO” • CORREO ELECTRÓNICO. El correo electrónico ha representado un avance magnifico dentro de los medios de comunicación, por la facilidad en su manejo y aplicación dentro de la educación; de manera específica en la modalidad abierta, es una herramienta que

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  einer38PREFACIO TEORÍA DEL CONOCIMIENTO 1. CONCEPTOS INTRODUCTORIOS. A partir de la dicotomía sujeto-objeto, mente-cuerpo y teoría-práctica, y del énfasis puesto en la racionalidad como potencia superior de lo Humano, Occidente define al Conocimiento como un hecho de la conciencia, generado únicamente con el pensamiento. Es decir, lo concibe como un

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  cristinarINTRODUCCIÓN He aquí unos de los grandes temas de la filosofía de todos los tiempos elucidar en que consiste el acto de conocer, cual es la esencia del conocimiento, cual es la relación cognoscitiva entre el hombre y las cosas que lo rodean. A pesar de que es una operación

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  zonanazaENSAYO TEORÍA DEL CONOCIMIENTO Publicado el julio 17, 2009 por elkinpaezch ENSAYO TEORÍA DEL CONOCIMIENTO Elkin Páez Ch 2000 Cuando hacemos referencia al proceso de como se da el conocimiento, debemos partir de que este se da en la relación del sujeto con el objeto, la manera como el sujeto

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  FernandoheyGUION DE IDEAS • La teoría del conocimiento es una explicación e interpretación filosófica del conocimiento humano. • En el conocimiento se hallan frente a frente la conciencia y el objeto, el sujeto y el objeto. El conocimiento se presenta como una relación entre estos dos miembros, que permanecen en

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  cesarniviTEORIÁ DEL CONOCIMIENTO INFORME DE TALLER 3 DURAN LOPEZ CARMEN CECILIA NIÑO VILLARREAL CESAR AUGUSTO TORRES PACHECO ANGELA MARGARITA Informe presentado al Profesor José Antonio Camargo R. UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA FAULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES SANTA MARTA ABRIL DE 2014 TEORÍA DEL CONOCIMIENTO De acuerdo con los planteamientos de Thomas Kuhn,

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  CheyeneMoreloTEORIA DEL CONOCIMIENTO 1. Escrito de la visión panorámica de las innovaciones científicas durante el siglo XX, que revolucionaron la visión y vida del ser humano. En la segunda mitad del siglo XX se dieron una serie de eventos que transformaron por completo el mundo, la visión del hombre, su