Trabajo De Grado ensayos gratis y trabajos
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El plan del plan de estudios para el quinto grado
I.-Contesta las preguntas sobre el Plan y Programa de estudios de quinto grado 2011: 1.- ¿Cuál es el enfoque de la enseñanza de la historia en quinto grado? 2.-¿Qué es evaluación y los tipos de evaluación que se sugieren para la enseñanza de la historia? 3.-¿Cuál es el perfil del docente para la enseñanza de la historia? 4.- ¿Qué competencias se desarrollan en la enseñanza de la historia? 5.-¿Qué estrategias y recursos se utilizan en
Enviado por pattidurazo / 2.140 Palabras / 9 Páginas -
PLANEACION BIMESTRAL TERCER GRADO
Planeación Bimestral de Tercer Grado Bloque III Proyecto 3: Explorar periódicos y comentar noticias de interés. Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora ASIGNATURA ESPAÑOL ÁMBITO PARTICI PACIÓN COMUNITARIA Y FAMI LIAR. PROYECTO 3 Explorar periódicos y comentar noticias de interés APRENDIZAJES ESPERADOS • Conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico. • Usa frases adjetivas para
Enviado por santiago280 / 2.138 Palabras / 9 Páginas -
Lider 360 Grados
MITO 1, EL MITO DE LA POSICIÓN NO PUEDO DIRIGIR SINO ESTOY EN LA CIMA. Un lugar en la cima no hace que nadie sea un líder, "La verdadera medida del liderazgo es la influencia, nada mas, nada menos". Veamos los cinco niveles de liderazgo, esto muestra la dinámica del desarrollo del liderazgo. 1. Este nivel es inferior, usted tiene ciertos derechos que vienen con este titulo, dirige a la gente basado en su posición.
Enviado por tonino / 4.897 Palabras / 20 Páginas -
Evaluacion Diagnostica 2 Grado
IDASS SEGUNDO GRADO HABILIDAD VERBAL COMPLETACIÓN DE ORACIONES INSTRUCCIONES: A continuación se encuentran seis oraciones; a cada una de ellas se le ha quitado una palabra, varias palabras o parte de la oración, en cuyo lugar se ha puesto una línea. Debajo de cada oración aparecen cinco palabras, o partes de la oración. Lee con cuidado cada oración y elige, en cada caso, la palabra o frase que completa apropiadamente el sentido de la oración.
Enviado por alexcancino / 3.951 Palabras / 16 Páginas -
Tbajo De Grado Reconocimiento
TRABAJO DE GRADO LICENCIATURA EN FILOSOFÍA 2. RECONOCIMIENTO GENERAL Y ACTORES GRUPO COLABORATIVO: 303391_1 PABLO CESAR TRUJILLO ROMERO C.C 6.318994 TUTOR CESAR AUGUSTO ALVAREZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES CEAD PALMIRA SEPTIEMBRE 16 DE 2012 INTRODUCCION Por medio de este trabajo hacer un recorrido por el modulo de trabajo de grado licenciatura en filosofía con el fin de identificar las diferentes temáticas que serán tratadas durante el
Enviado por pctrujillor / 1.312 Palabras / 6 Páginas -
LA AGRESIVIDAD EN EL GRADO 1
PROPUESTA “LA AGRESIVIDAD EN EL GRADO 1° DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DE GALERAS INEGA SEDE 3 EN EL MUNICIPIO DE GALERAS – SUCRE” ¡EN LA TIERRA DE COLORES SE PUEDE VIVIR EN PAZ Y ARMONIA! SANDRA JUDITH HERNANDEZ PAYARES ENA YUDITH UPARELA GOMEZ DIPLOMADO EN ETNOEDUCACION E INTERCULTURALIDAD INSTITUTO MANUEL ZAPATA OLIVELLA SAN BENITO ABAD 2012 “LA AGRESIVIDAD ESCOLAR EN EL GRADO 1° DE LA INSTITUCION EDUCATIVA DE GALERAS INEGA SEDE 3 EN EL MUNICIPIO
Enviado por nancy71 / 1.152 Palabras / 5 Páginas -
Planeacion De Español Primer Bimestre Sexto Grado
Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque I Asignatura: español Proyecto 1: “Viajemos a través del tiempo” Proyecto 2: “Biografías y autobiografías” Proyecto 3: “Un programa de radio” Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora PROYECTO 1 “VIAJEMOS A TRAVÉS DEL TIEMPO” AMBITO ESTUDIO SESIONES SUGERIDAS 10 SESIONES APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION Identifica la organización de un texto en párrafos.
Enviado por guero21 / 2.196 Palabras / 9 Páginas -
Español 4to Grado I Bimestre
ESPAÑOL Lee con mucha atención el siguiente texto. RANA VENENOSA DORADA El nombre completo es rana dardo venenosa dorada. Esta rana, de solo 30 gramos, es capaz y tiene tanto veneno como para matar a 10 hombres adultos. Los indígenas Emberá ya utilizaban este veneno en su favor. Lo colocaban en las puntas de sus flechas y lanzas (de ahí su nombre dardo) y así mataban a sus presas, que caían fulminadas. Estos animalitos viven
Enviado por aniramezazayas / 723 Palabras / 3 Páginas -
Propósitos para el tercer grado
Tercer grado Propósitos para el tercer grado Se espera que al final del tercer grado los alumnos: • Amplíen su conocimiento de los materiales escritos. Reconozcan las características de los textos de distintos campos del conocimiento. Comparen el tratamiento de los temas que estudian en diversos textos y evalúen la calidad de la información a partir de la manera cómo se presentan, explican y argumentan las ideas. • Revisen y reescriban los textos que producen
Enviado por lleeoonncciittoo / 274 Palabras / 2 Páginas -
Conoce Tu Libro De 6° Grado
Conoce tu libro. El libro de historia de 5° grado, está conformado por una primera parte donde nos muestra varios puntos que nos llevaran a conocer mejor nuestro libro, en este libro de historia conoceremos algunos hechos históricos desde los primeros momentos de la vida de independiente hasta las transformaciones del siglo XX y principios del siglo XXI. El bloque está integrado por tres bloques y cada uno de ellos está integrado por tres partes:
Enviado por sahariii / 409 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto didáctico para 4º grado del campo de formación lenguaje y comunicación, español
PRODUCTO 5: Proyecto didáctico para 4º grado del campo de formación lenguaje y comunicación, español. MATERIA: ESPAÑOL TIPO DE TEXTO: Expositivo AMBITO: Estudio PROYECTO : HACER TEXTOS MONOGRÁFICOS SOBRE DIFERENTES GRUPOS INDÍGENAS MEXICANOS. BLOQUE II COMPETENCIAS QUE FAVORECEN: * El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender * La comunicación afectiva y afectiva * La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar
Enviado por isabella25 / 520 Palabras / 3 Páginas -
Documento sobre Examen de Grado de Ingeniería Comercial, mención Economía
Documento sobre Examen de Grado de Ingeniería Comercial, mención Economía I. Introducción El examen de grado (el examen en adelante) que todo egresado de nuestra facultad debe rendir al finalizar sus cursos regulares del programa de su respectiva carrera, cumple básicamente el objetivo de medir sus conocimientos en economía y econometría adquiridos durante su proceso de formación, esto con el fin de entregar a la sociedad garantías de calidad profesional de los mismos. Por esta
Enviado por ravelomeli / 1.619 Palabras / 7 Páginas -
PLANEACION 4° GRADO
ESPAÑOL TEMA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REFERENCIA competencias 3 Lectura de textos diversos "Comente con el grupo acerca del título "Buenos vecinos" y observe las ilustraciones que acompañan dicho texto. "Diga características de las personas que son buenos vecinos "Escuche la lectura realizada por el maestro y posteriormente comente sobre las reacciones de los personajes. "Conteste lo que indica su libro de actividades y se juzgue como buen vecino o mal vecino, de acuerdo
Enviado por ivettiana / 1.123 Palabras / 5 Páginas -
Examen 6° Grado Bimestre 1
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 15 MATEMÁTICAS 15 CIENCIAS NATURALES 10 HISTORIA 10 GEOGRAFÍA 10 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 10 PROMEDIO ESPAÑOL Lee es siguiente texto y contesta las preguntas de la 1 a la 5. En el mundo se conocen seis lugares donde se originó la civilización. En Egipto, Mesopotamia, China e India, las ciudades crecieron a la orilla de los grandes ríos; en Mesoamérica y los Andes se fundaron en las regiones montañosas.
Enviado por varmoher2012 / 2.157 Palabras / 9 Páginas -
PROBLEMAS MATEMATICOS CUARTO GRADO
PROBLEMAS INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION Y RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS. RECORTALOS Y PEGA EN TU LIBRETA. 1.- En una papelería hay cajas con lápices de 50 piezas cada una, si se vendieron 7 cajas. ¿Cuántos lápices se vendieron en total? 2.- La cajera de una tienda entrego a la supervisora 6 billetes de $1,000.00, 3 billetes de $100.00, 8 monedas de $10.00 y 4 monedas de $1.00. ¿Cuánto dinero entrego en total? 3.- En base
Enviado por ENELRAMBAUTIS / 336 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS PARA EL REFORZAMIENTO DEL SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO EN MATEMÁTICAS DE SEXTO GRADO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN NORMAL DE NAYARIT “Profr. y Lic. Francisco Benítez Silva” DOCUMENTO RECEPCIONAL ESTRATEGIAS PARA EL REFORZAMIENTO DEL SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO EN MATEMÁTICAS DE SEXTO GRADO. LÍNEA TEMÁTICA: ANÁLISIS DE EXPERIENCIA DE ENSEÑANZA QUE PRESENTA Guillermo Gabriel Díaz Ríos PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA PLAN 1997 ASESOR: Mtro.____________José Luis Ramírez González________________ TEPIC, NAYARIT, JULIO 2012 DEDICATORIAS RESUMEN En el presente documento se pretende rescatar
Enviado por gabothefreak / 20.003 Palabras / 81 Páginas -
Grados De Parentesco
EL PAPEL SOCIAL DE LA FAMILIA GRADOS DE PARENTESCOS INTRODUCCIÓN Parentesco Concepto: Es el vinculo jurídico, base y centro de toda la estructura familiar, abarcando el vinculo conyugal El parentesco es el eje y centro de la estructura familiar. En el derecho Romano, el parentesco fue el fundamento de la estructura familiar, ya que primero estuvo en cuenta el vinculo de la Agnación (era el vinculo que existe en la familia. La Agnación o Parentesco
Enviado por rafaelenrique / 946 Palabras / 4 Páginas -
Principios para determinar el grado de calidad de servicio
CAPITULOS PRINCIPIOS JUSTIFICACION Capítulo 1: Introducción NTCGP 1000 Principio 4. ENFOQUE BASADO EN PROCESOS: Principio 5. ENFOQUE DEL SISTEMA PARA LA GESTIÓN: Principio 6. MEJORA CONTINUA: Principio 7. ENFOQUE BASADO EN HECHOS PARA LA TOMA DE DECISIONES: Estos principios involucran este capítulo ya que nos introduce al enfoque de los procesos que se adelantan en la empresa con el fin de aportar una mejor calidad teniendo en cuenta la metodología del PHVA, todo esto para
Enviado por profasp / 1.421 Palabras / 6 Páginas -
ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO - CONICAS
ÁREA DE MATEMÁTICAS A continuación se da una breve explicación de los temas representativos que deberás estudiar en tus Cuadernos de Actividades de Consolidación y Retroalimentación de Matemáticas I, II, III y IV. Con esta explicación y los ejemplos desarrollados, estarás preparado para poder contestar las preguntas de matemáticas tanto en tu Guía de Estudio como en tu Examen Global. 1.1 ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO Una expresión de la forma ax² + bx + c
Enviado por jeems75 / 4.772 Palabras / 20 Páginas -
Contenidos Para Primer Grado
Contenidos Tercer Trimestre Lengua Matemática Conocimiento del Ambiente Comunicación oral: Estrategias cognitivas: *Anticipación, escucha, planificación oral y colectiva de narraciones. Verificación de la recepción. Estrategias lingüísticas: *Saber identificar qué, quién, cómo, cuándo, por qué. Modalidades discursivas: *Comprender instrucciones, narraciones, descripciones. Géneros dialógicos: *Conversación espontánea. Respeto por los turnos de intercambio. Comunicación escrita: Lectura: *Propósito de la lectura: comunicarse, informar, disfrutar. *Relación lengua oral- escrita: correspondencia entre fonema y grafema. *Estrategias cognitivas de lectura: prelectura, lectura,
Enviado por carosarmiento / 345 Palabras / 2 Páginas -
Planeacion De Segundo Grado Español
PLANEACION DE SEGUNDO GRADO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL SEMANA 1 PROYECTO DIDÁCTICO TEMAS DE REFLEXION APRENDIZAJES ESPERADOS ORIENTACIONES DIDACTICAS ACTIVIDADES A REALIZAR El país de los carteles • Correspondencia entre escritura y oralidad. • Correspondencia grafo-fonética. • Valor sonoro convencional. • Utilidad de los recursos gráficos de los carteles: tamaño de letra, brevedad de los textos, empleo de colores e ilustraciones. • Utilización de mayúsculas en títulos de carteles. • Escritura convencional de palabras con dígrafos
Enviado por 19011985 / 21.682 Palabras / 87 Páginas -
Examen De Segundo Grado Segundo Bimestre
SECRETARIA DE EDUCACION Y CULTURA DE COAHUILA. SUPERVISION ESCOLAR 405 EVALUACION DEL SEGUNDO BLOQUE CICLO ESCOLAR 2011-2012 SEXTO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________ ESCUELA: _____________ TURNO: __ ESPAÑOL I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS 1, 2, 3, 4 y 10 Una historia de miedo Autora: Cristina Leirana -¿Y del diablo, alguien sabe algún cuento del diablo?, preguntaba Joaquín con insistencia; pero todos se fueron corriendo, pues el diablo sí que da miedo.
Enviado por thalytorrez / 3.386 Palabras / 14 Páginas -
DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 2° Y 5° GRADOS (RIEB)
Tomando en cuenta que la evaluación sirve como referencia para reconocer aprendizajes previos de alumnos se convierte en un elemento circunstancial en el proceso de enseñanza aprendizaje, del m ismo modo la evaluación aunque se divide en tres momentos generales (diagnóstica, formativa y sumativa) toda vez que es continua, global diversificada coherente permitirá obtener un claro perfil del grupo en el que trabajamos identificando con ello las capacidades individuales de los alumnos y permitiendo también
Enviado por Xime1910 / 291 Palabras / 2 Páginas -
Matematicas De Segundo Grado
Universidad Nacional Autónoma de Honduras Sistema universitario de educación a distancia u.n.a.h / s.u.e.d Tema de investigación: matemáticas de segundo grado. Alumno: José Luis moraga. Lugar y fecha: tocoa, colon. 28 de noviembre del 2010. Índice Pág. Resumen-----------------------------------3 Introducción-------------------------------5 Diseño de investigación-------------------8 Marco teórico----------------------------------------------9 Hipótesis---------------------------------------------------28 Diseño utilizado--------------------------------------------30 Sujetos, universo y muestra------------------------------32 Técnicas de investigación aplicadas----------------------34 Resultados---------------------------------36 Conclusiones-------------------------------43 Recomendaciones--------------------------45 Bibliografía----------------------------------47 Anexos--------------------------------------49 Resumen Este
Enviado por moraguita / 9.047 Palabras / 37 Páginas -
Modalidad De Grado
1. Practica Profesional: Es el proceso mediante el cual el estudiante dentro de un acuerdo con una empresa el estudiante ofrece sus conocimientos adquiridos durante su carrera para resolver un problema o realizar un proyecto de interés de la Empresa. El principal requisito es tener aprobada el 70 % de la carrera, la duración mínima será de un semestre académico. 2. Seminario Taller De Perfeccionamiento: Es una actividad académica organizada y programada por la facultad
Enviado por kohen / 249 Palabras / 1 Páginas -
La producción de textos escritos: el cuento y el relato en ungrupo de segundo grado de educación primaria
Monterrey, N. L., 29 de diciembre de 2009. EL ESQUEMA DE TRABAJO 1.- EL TEMA. La producción de textos escritos: el cuento y el relato en ungrupo de segundo grado de educación primaria; el cual se ubicadentro de la línea temática 1, Análisis de experiencias de enseñanza. 2.- LOS PROPÓSITOS DE ESTUDIO. ¿Para qué me va a ser útil el análisis del temaseleccionado? El estudio del tema que elegí me servirá parareflexionar y analizar si
Enviado por yayizvela / 1.372 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto De Español 3° Grado
PROYECTO DE ESPAÑOL, BLOQUE III “DIFUNDIR NOTICIAS SOBRE SUCESOS DE LA COMUNIDAD” “TERCER GRADO” ASIGNATURA: Español. FECHA: 30 de Mayo de 2012. TIEMPO: 18 Horas. BLOQUE: V NOMBRE DEL PROYECTO: “Difundir noticias sobre sucesos de la comunidad” ÁMBITO: Participación comunitaria y familiar. PROPÓSITO: Comentar algunas noticias de interés para la comunidad, analizar la función y la forma en que se presentan en los periódicos y escribir noticias para integrarlas en el periódico escolar. ACTIVIDADES PERMANENTES:
Enviado por landi2122 / 1.324 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Historia Sexto Grado
¿Alguien a escuchado mencionar sobre el Mar Mediterráneo? ¿Dónde se ubica?¿por qué fue importante para algunas civilizaciones? Explicarles y presentarles el mapa en grande. Localización geográfica El mar Mediterráneo es un mar interior rodeado por diversos continentes: Europa, Asia y África. Está unido al océano Atlántico por el extremo occidental por el estrecho de Gibraltar. Cubre una extensión de unos 2.510.000 Km2. Tiene una longitud de este a oeste de 3.860 Km. y una anchura
Enviado por karinita_as / 314 Palabras / 2 Páginas -
Examen Historia 2° Grado
.- ( ) Fue un periodo de renovación y grandes transformaciones en todos los campos del conocimiento (se transformaron las ideas) a) Renacimiento b) Oscurantismo c) Modernismo d) Edad media 2.- ( ) Pueblos que dominaron el mar Mediterráneo en la antigüedad a) Griegos y galos b) Germanos y romanos c) Romanos y Griegos d) Árabes y romanos 3.- ( ) Fueron características de las civilizaciones agrícolas a) La domesticación de animales, la gran variedad
Enviado por gabmty2012 / 698 Palabras / 3 Páginas -
Diagnostico 1° Grado De Primaria
EJERCICIO DE EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA (La aplicación debe ser guiada por el (la) maestro (a)) PRIMER GRADO Escuela Primaria: _____________________________ Alumno(a): _______________________________________________ 1. Encierra el dibujo que represente lo que tú eres 2. Completa las líneas para unir las partes de la cara con su nombre Boca Nariz Ojo Oreja 3. Encierra la parte del cuerpo que te sirve para ver las cosas 4. Completa las líneas para unir las partes del cuerpo con su nombre
Enviado por waxito / 1.039 Palabras / 5 Páginas -
Plan De Trabajo Segundo Grado Telesecundaria
SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION TELESECUNDARIA JEFATURA DE SECTOR 012 SUPERVISORIA ESCOLAR 016 PROYECTO DE TRABAJO ANUAL DEL CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 SEGUNDO GRADO INTRODUCCIÓN La escuela Telesecundaria, como último nivel educativo de la educación básica obligatoria en nuestro país, ocupa un lugar importante en la formación de los seres humanos, en esta etapa los conocimientos construidos son la base fundamental para el desarrollo de las
Enviado por kamidanae / 1.896 Palabras / 8 Páginas -
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA FORTALECER LA ESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES DE TERCER GRADO E
INDICE Pág Dedicatoria Agradecimiento Resumen Introducción Antecedentes del estudios Bases teóricas de la investigación Diagnostico inicial de los estudiantes Propuesta metodologica Validación de los expertos Ejecución Conclusión Recomendaciones Bibliografía Anexos 3 4 5 6 13 14 20 35 39 41 42 43 44 DEDICATORIA A Dios Todopoderoso, por fortalecer mi fe y darme la sabiduría necesaria para cumplir mis metas, sin ti Padre Celestial este gran sueño de ser educadora no fuese sido posible. A
Enviado por / 20.848 Palabras / 84 Páginas -
PLANES DE TERCER GRADO
Situación de aprendizaje de la Semana de: _______ESPAÑOL 3º________ Producción de productos: Organizar la biblioteca del salón. Págs. 10 y 11. Previsión de Recursos: Libreta. Gises. Libro. Diccionario. Diferentes fuentes de información. Caja de cartón. Fichas de trabajo. Papel bond. Marcadores de colores. Papel craf. Pegamento. Fecha: Del 20 al 24 de Agosto de 2012 Temas de Reflexión: Características más importantes de los tipos de textos. BLOQUE: I AMBITO: Estudio TIPO DE TEXTO: Informativo. PRACTICA
Enviado por gabytabunny / 529 Palabras / 3 Páginas -
Examen Diagnóstico De Español Para 3er Grado De Secundaria
INSTITUTO JEAN PIAGET DEL RÍO SECUNDARIA EXAMEN DIAGNÓSTICO DE ESPAÑOL TERCER GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: ___________________________________________________________ GRUPO: _________ FECHA: __________________________________________ CICLO 2011-2012 TOTAL DE ACIERTOS: _________ ACIERTOS OBTENIDOS: __________ CALIFICACIÓN: ________ I.- Coloca en el paréntesis la letra que corresponda a la respuesta correcta. 1.- Es el primer paso en el proceso de investigación… ( ) A) Buscar información. B) Hacer un resumen. C) Elegir un tema. D) Hacer cartulinas. 2.- Cuando busco información, la
Enviado por MilethChavez / 755 Palabras / 4 Páginas -
Estrategias Didacticas Como Recurso Para La Lectura Y Escritura En Niños De Primer Grado
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA “GALANDA ROJAS DE CONTRERAS” MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN PARA EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFEE) PROYECTO APRENDIZAJE: III SEMESTRE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS COMO RECURSO EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 1er GRADO SECCION “F” DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “GALANDA ROJAS DE CONTRERAS” AUTORA: BR. MEDINA ZAMORA ELBA CAROLINA. PROFESORA ASESORA:
Enviado por elbacarolina / 14.396 Palabras / 58 Páginas -
Plan Bimestral De Artisticas...primer Grado
EDUCACIÓN ARTÍSTICA BLQOUE 1 COMPETENCIA QUE SE FAVORECE Artística y cultural APRENDIZAJES ESPERADOS • Distingue los elementos plásticos de las artes visuales para representarlos en diversas producciones. • Reconoce los niveles y los alcances corporales en relación con el movimiento. • Acompaña canciones utilizando sonidos y silencios producidos con diferentes partes de su cuerpo. • Utiliza la expresión corporal para comunicar ideas y sentimientos. ARTES VISUALES EXPRESIÓN CORPORAL Y DANZA Apreciación • Descripción de imágenes
Enviado por iveth1015 / 1.379 Palabras / 6 Páginas -
Historia 6° Grado
HISTORIA 6° 1. Características de los homínidos: a) ___________________________________________________________________________________ b) ___________________________________________________________________________________ SE CLASIFICABAN EN a) ___________________ Homínidos ____________________________ b)_____________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 2. Consecuencia del cambio del clima en la actividad de los homínidos para conseguir alimento: _________________________________________________________ 3. Completa: instrumentos pieles fuego minerales adaptación vegetales cuevas glaciaciones rupestres Durante las __________________________, los seres humanos sobrevivieron gracias a su capacidad de ____________________, lograron producir y manipular el __________________________, fabricaron diversos _________________________ para sus actividades cotidianas,
Enviado por cumcan / 583 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto de grado
http://html.rincondelvago.com/la-legalizacion-de-la-marihuana-en-chile.html ¿Cómo hacer un buen proyecto de grado? No puedo decir que soy un experto en ésto, pero desde que estoy trabajando como docente me ha tocado ser jurado de varios proyectos de grado y muchos de ellos me han parecido pobres en argumentación y forma, sin contar los múltiples casos de plagio que he corregido. Por ésto, y ya que voy a ser asesor de varios este semestre, me gustaría dar algunas recomendaciones personales
Enviado por mickytrop / 3.601 Palabras / 15 Páginas -
DIAGNOSTICO PRIMER GRADO
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Escribe tu nombre en el recuadro.(1 punto) Encierra las letras que encuentres. (2 puntos) Pinta de verde las palabras que sean largas y con color azul las que sean cortas. (2 puntos) Repasa las líneas con un color. (3 puntos) Encuentra dos palabras que sean iguales y píntalas de color naranja. (1 punto) Colorea los dibujos que empiezan con la letra O – o (2 puntos)
Enviado por kassabmota / 377 Palabras / 2 Páginas -
Como Elaborar Tesis De Grado
METODOLÓGICA PARA DESARROLLAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN PARA SER PRESENTADO COMO TESIS DE GRADO Lo que caracteriza al hombre de ciencia no es la posesión del conocimiento o verdades irrefutables, sino la investigación desinteresada e incesante de la verdad. Karl Popper. Introducción El presente documento es el producto obtenido de arduas revisiones sobre la investigación científica, tiene como propósito principal la unificación de los conceptos y criterios que se usan generalmente en los cursos de
Enviado por YAMELIA / 1.726 Palabras / 7 Páginas -
Examen Formacion Civica Y Etica Tercer Grado Primer Bim
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II TERCER GRADO PRIMER BIMESTRE Nombre________________________________________ Gpo. ________ N.L.________ I.- Selecciona la respuesta que responda correctamente. 1.- Es el significado más utilizado del concepto “comunicación”. a).- relación entablada entre un emisor y un receptor. b).- poner en común. c).- transmitir las características propias. d).- hablar. 2.- Son capacidades del individuo que ayudan a resolver los problemas de la comunidad. a).- Confianza en la población. b).- utilizar la democracia como medio de
Enviado por nancycarlos / 748 Palabras / 3 Páginas -
PROYECTO PEDAGOGICO DE AULA SEGUNDO GRADO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA JEFATURA DE SECTOR 21 SUPERVISIÓN ESCOLAR 146 ESCUELA PRIMARIA AÑO DE JUÁREZ CLAVE 07DPR1335J PROYECTO PEDAGÓGICO DE AULA NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ESCUELA PRIMARIA RURAL FEDERAL “AÑO DE JUÁREZ C.C.T. 07DPR1335J GRADO Y GRUPO: SEGUNDO “A” PROFESOR DE GRUPO: JOSÉ ALFREDO FARRERA MOSCOSO EJIDO NUEVA FRANCIA. ESCUINTLA, CHIAPAS. SEPTIEMBRE DE 2012. INTRODUCCIÓN Actualmente, los parámetros, lineamientos legales y los estándares curriculares establecidos por la Secretaria de
Enviado por josealfredoF1 / 1.807 Palabras / 8 Páginas -
SEIS GRADOS
SEIS GRADOS QUE PODRÍAN CAMBIAR EL MUNDO En este documental de national geographic nos muestran como nos estamos acabando la tierra, nos hacen una reseña de cómo estaba la tierra en la época glaciar cuando Europa estaba cubierta de hielo. Podemos observar como a causa del calentamiento global los bosques en Australia están siendo arrasados por el fuego, este calentamiento es a causa de los desechos q nosotros estamos mandando a la atmosfera como el
Enviado por FANNYLOVE / 293 Palabras / 2 Páginas -
PLANIFICACION DE 6° GRADO 2011-2012
DOSIFICACIÓN DE TEMAS, CONTENIDOS Y PROYECTOS DEL PRIMER BIMESTRE. SEXTO GRADO. 2011-2012 ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA ÁMBITO de Estudio. Escribir un recuento histórico Identifica la organización de un texto en párrafos. Identifica la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, conclusión). Identifica las características del lenguaje formal en textos expositivos. Infiere el orden de los sucesos relatados (sucesión y simultaneidad). Infiere fechas y lugares cuando la información no es explícita, usando las
Enviado por / 1.054 Palabras / 5 Páginas -
Grados De Libertad
Grados de libertad en mecanismos Un cuerpo aislado puede desplazarse libremente en un movimiento que se puede descomponer en 3 rotaciones y 3 traslaciones geométricas independientes (traslaciones y rotaciones respecto de ejes fijos en las 3 direcciones de una base referida a nuestro espacio de tres dimensiones). Para un cuerpo unido mecánicamente a otros cuerpos (mediante pares cinemáticos), algunos de estos movimientos elementales desaparecen. Se conocen como grados de libertad los movimientos independientes que permanecen.
Enviado por Gabby3207 / 432 Palabras / 2 Páginas -
Planeaciones 1° Grado Semana 1
ESPAÑOL Campo formativo: Lenguaje y comunicación- BLOQUE 1 SECUENCIA DIDÁCTICA APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTUAL REFERENCIAS Y RECURSOS Ámbito. Estudio. Reconocer textos útiles para obtener información sobre un tema. Reconocer textos que contengan información acerca de un tema en particular. Hablar con los chicos acerca de las cosas que más les agradan; por ejemplo: Lugares, juegos, Animales, artefactos, entre otros. Propiciar que escojan un tema acerca del cual les agradaría ser expertos. Aprovechar los planteamientos del libro
Enviado por MIGALO / 2.197 Palabras / 9 Páginas -
Trabajo De Grado
INTRODUCCIÓN En vista de la situación actual de Venezuela en materia de impuestos, el Sistema Nacional Integrado de Administración Aduanera y Tributaria, ha implementado un proceso de fiscalización a nivel nacional, en la búsqueda de recaudar impuestos y evitar de alguna manera la evasión fiscal. Es importante decir que en toda sociedad se establecen las normas que han de regir su funcionamiento, por lo cual la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999), en
Enviado por milacoromoto / 2.910 Palabras / 12 Páginas -
Examen De Sexto Grado Primer Bimestre
INSTRUCCIONES: Subraya o remarca la opción que contenga la respuesta correcta. ESPAÑOL ELIGE LA OPCION CORRECTA. 1.- Partes en que se compone un texto histórico. a) Nudo. b) Introducción, desarrollo y conclusión. c) Desenlace. d) Cierre. 2.- ¿Cuál es la diferencia entre la manera de narrar una anécdota personal y la forma en que se cuenta una historia? a) En la anécdota se utiliza lenguaje formal y en la historia lenguaje informal. b) Los verbos
Enviado por 00845 / 5.164 Palabras / 21 Páginas -
EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR EN LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO PRIMARIA.
MARCO TEÓRICO EL BAJO RENDIMIENTO ESCOLAR EN LA FORMACIÓN DE LOS ALUMNOS DE QUINTO GRADO PRIMARIA. 2.1 RENDIMIENTO ESCOLAR. Se comprende el rendimiento escolar como la acción que se desencadena a través de un proceso de enseñanza-aprendizaje realizado dentro del aula con asesoría directa de un docente. También se define el rendimiento escolar como el progreso alcanzado por los alumnos en función de los objetivos programáticos previstos, es decir, según los objetivos que se han
Enviado por jossy345 / 1.095 Palabras / 5 Páginas -
Planeación II Biemestre 4to. Grado De Primaria
Escuela Primaria: Alma Delia Aragón Romero Secuencia didáctica: 4to Grado Grupo “A” Asignatura: Español Profesora: i Semana del: 01 al 15 de noviembre del 2011. Bloque: II Actividades: Lo que conozco Pág. 37 a la 38 • Comentar con los alumnos lo que conocen sobre los distintos grupos indígenas mexicanos. Leer el texto “Los tarahumaras” y contestar oralmente algunas preguntas acerca del texto. • Escribir en el pizarrón o en un pliego de papel los
Enviado por zulma02 / 4.949 Palabras / 20 Páginas