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Violencia

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Documentos 901 - 950 de 7.097 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Estrategias De Apoyo Para La Prevención Y Atención De La Violencia

    cokychipsEstrategias para la prevención de violencia Estas estrategias pueden ayudar a contrarrestar los factores de riesgo de violencia. Estimular los factores "protectores" Algunos de los factores protectores que pueden contrarrestar el impacto negativo de los factores de riesgo asociados con la violencia son: Características individuales Cociente intelectual alto, temperamento flexible

  • Analisis Ley 779. Ley Integral Contra La Violencia Hacia Las Mujeres

    cach1910ANÁLISIS DE LA LEY NUMERO 779, LEY INTEGRAL CONTRA LA VIOLENCIA HACIA LAS MUJERES. Autores: Lic. Cesar Augusto Chavarría Henríquez Lic. Noel Eugenio Aragón Torres. I. Introducción Cada año, miles de mujeres y niñas alrededor del mundo son afectadas por actos de violencia dirigidos hacia ellas por su condición femenina.

  • Planificacion De Un Proyecto Para La Atención De Casos De Violencia

    BLOQUE IV PLANIFICACION DE UN PROYECTO PARA LA ATENCION DE CASOS DE VIOLENCIA En la actualidad la sociedad en que vivimos Los temas de relevancia social, aluden a situaciones que enfrentan en la actualidad nuestros alumnos para Las cuales la escuela y la sociedad en general debe responder con todos

  • Estrategias De Apoyo Para La Prevención Y Atención De La Violencia.

    Pakin_espartanoCurso Básico de Formación Continua Para Maestros en Servicio 2011 Relevancia de la profesión docente en la escuela del nuevo milenio Productos del Curso - Taller Facilitador: Juan José Guzmán Franco Maestro: Francisco Díaz Acosta 15 – 19 de Agosto del 2011 Índice Pág. 1. Relevancia de la profesión docente

  • Día Internacional De La Eliminación De La Violencia Contra La Mujer

    rociodelmarDía Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer El Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer (o DIEVCM), aprobado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en su Resolución 50/134 el 17 de diciembre de 1999, se celebra anualmente cada 25 de

  • Planificacion De Una Secuencia Para La Atencion De Casos De Violencia

    lindamaribelAprendizajes esperados: | Integra y articula las nociones revisadas durante el bloque 1, de manera que se pueda obtener un panorama general y articulado de los distintos aspectos que componen cada uno de los temas. | De forma individual, elabore un escrito original de cuatro cuartillas en el que dé

  • ESTRATEGIAS DE APOYO PARA LA PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE LA VIOLENCIA.

    najansiPara crear un ambiente escolar seguro es necesario que se demuestre respeto, comunicación y responsabilidad mutua hacia los que nos rodean día a día. Un ambiente escolar positivo le brinda a los jóvenes herramientas necesarias para manejar los conflictos en formas no violentas. Las siguientes son algunas maneras de facilitar

  • Planificacion De Una Secuencia Para La Atencion De Casos De Violencia

    rosanoraEl carro llegó a Europa y Asia occidental en el cuarto milenio antes de Cristo, y al Valle del Indo hacia el tercer milenio antes de Cristo.[cita requerida] Los carros han sido mencionados en la literatura ya en el segundo milenio antes de Cristo. El libro sagrado Rigveda India afirma

  • La violencia en "Los crímenes de la calle Morgue " y "Ciudad de Dios"

    pato36La violencia en "Los crímenes de la calle Morgue " y "Ciudad de Dios" “Los crímenes de la calle Morgue” es una narración ficticia, pero permanece en la realidad, por lo que atrapa al lector, presenta pocos personajes, posee un solo trama, el narrador sabe lo mismo que los personajes,

  • La Violencia y el papel de los Medios de Comunicación y Publicitarios

    2105111LA VIOLENCIA Y EL PAPEL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y PUBLICITARIOS. Ya son muchos los años en que vivimos en conflicto armado, muchas las víctimas, secuestrados, y desplazados por la violencia de este absurdo conflicto. Incontables los inocentes y combatientes que han caído en la lucha por la paz

  • Violencia Intrafamiliar En El Desarrollo Emocional De Los Adolescentes

    rafailitoIsaac Newton Sir Isaac Newton fue un físico, filósofo,teólogo, inventor, alquimista y matemático inglés, autor de los Philosophiae naturalis principia mathematica, más conocidos como los Principia, donde describió la ley de la gravitación universal y estableció las bases de la mecánica clásica mediante las leyes que llevan su nombre. Entre

  • Nuestros derechos por una escuela libre de violencia y discriminación

    MACACOPREVIOLEM Plan de trabajo del Centro de Maestros de Ticul Fechas: del 26 al 30 de septiembre “Nuestros derechos por una escuela libre de violencia y discriminación” Días Actividades 26.- Visitar las escuelas del área de influencia de nivel primaria, para brindarles la información a los docentes sobre el programa

  • El nivel de desarrollo de la prevención de la violencia en la escuela

    a.apodacaEn España no hubo estudios estatales hasta la publicación o aparición en el del Defensor del Pueblo (1999) y el problema había sido tratado hasta entonces en investigaciones locales (Viera, Fernández y -7- Quevedo 1989, Cerezo, 1992 y Ortega, 1994 y 1997; Avilés, 2002) o autonómicas (Ortega, 1998). De igual

  • Conflicto Y Violencia Asociados A Los Desequilibrios E Inequidad Social

    lprgConflicto Y Violencia Asociados A Los Desequilibrios E Inequidad Social todo esto se debe a la gran cantidad de tecnologia que existia en aquellos años. davidguapo wh Los componentes disciplinarios dominantes de los estudios CTS fueron tomando forma independientemente, comenzando en los años 60, y se desarrollaron por separado sin

  • Conflicto Y Violencia Asociados A Los Desequilibrios E Inequidad Social

    priismPROBLEMAS ECOLOGICOS. La civilización industrial en los últimos treinta años esta produciendo serias amenazas de contaminación del medio ambiente. Esto tiene que ver con la irracional explotación de la naturaleza. Los países socialistas mostraron también unos signos terribles de contaminación ambiental, contaminación de grandes ciudades. El planeta tiene una capacidad

  • La Violencia Intrafamiliar Como Factor De Riesgo En La Mujer Embarazada

    mishell0812“VIOLENCIA INTRAFAMILIAR COMO FACTOR DE RIESGO EN LA MUJER EMBARAZADA Y SU PRODUCTO” “VIOLENCIA INTRAFAMILIAR COMO FACTOR DE RIESGO EN LA MUJER EMBARAZADA Y SU PRODUCTO” Documentos de Investigación: “VIOLENCIA INTRAFAMILIAR COMO FACTOR DE RIESGO EN LA MUJER EMBARAZADA Y SU PRODUCTO” Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más

  • Psicologia Evolutiva. Tipos y Modalidades de Violencia hacia las Mujeres

    Estefania123Tipos y Modalidades de Violencia hacia las Mujeres Tipos de violencia se pueden ejercer en contra de nosotras según la Ley de Acceso De acuerdo con los medios que utilizan las personas que nos agreden y los daños que nos producen, los tipos de violencia son: · Violencia Física Son

  • Prevención De La Violencia De género Desde La Educación En La Escuela

    coachpnlEpidemiología La violencia de género es una de las formas que adopta la violencia entre las personas . Hablando más específicamente de la violencia contra las mujeres, nos encontramos con un fenómeno que ocurre en todos los países del mundo, más y menos desarrollados, e incluye no solo las agresiones

  • CONFLICTOS Y VIOLENCIA ASOCIADOS A LOS DESEQUILIBRIOS E INEQUIDAD SOCIAL

    lupiss110Los sucesivos poblamientos de América fueron asentado a distintos grupos humanos en determinados pisos ecológicos que le hicieron desarrollar recursos y habilidades particulares para sobrevivir allí. De entre ellos, los más importantes fueron aquellos relacionados con el aprovisionamiento de agua y alimentos, los cuales eran recursos limitados. En las zonas

  • Conflictos Y Violencia Asociados A Los Desequilibrios E Inequidad Social

    davidtovarMÉXICO CONTEMPORÁNEO Evaluación diagnóstica; C, T y conflictos y violencia asociados a los desequilibrios e inequidad social; C, T y redistribución de los recursos y de los riesgos; C, T y sociedad del conocimiento; C, T y relaciones de convivencia internacional; Sobre un hecho histórico específico: 2 de octubre no

  • Conflictos y violencia asociados a los desequilibrios e inequidad social

    allisoneddy-T Y CONFLICTOS Y VIOLENCIA ASOCIADOS A LOS DESEQUILIBRIOS E INEQUIDAD SOCIAL Los sucesivos poblamientos de América fueron asentado a distintos grupos humanos en determinados pisos ecológicos que le hicieron desarrollar recursos y habilidades particulares para sobrevivir allí. De entre ellos, los más importantes fueron aquellos relacionados con el aprovisionamiento

  • CONFLICTOS Y VIOLENCIA ASOCIADOS A LOS DESEQUILIBRIOS E INEQUIDAD SOCIAL

    w7machoman1. C.T Y CONFLICTOS Y VIOLENCIA ASOCIADOS A LOS DESEQUILIBRIOS E INEQUIDAD SOCIAL. Los sucesivos poblamientos de América fueron asentados a distintos grupos humanos en determinados pisos ecológicos que le hicieron desarrollar recursos y habilidades particulares para sobrevivir allí. De entre ellos, los más importantes fueron aquellos relacionados con el

  • Augusto Escobar: La Violencia: ¿Generadora De Una Tradición Literaria?

    ladysopeTema: Augusto Escobar: La violencia: ¿Generadora de una tradición literaria? Generalmente hemos escuchado que la literatura cubre los vacios que dejó la historia, ésta afirmación se hace evidente cuando estudiamos a fondo el génesis de la literatura de violencia en Colombia. Para revivir este origen, es necesario conocer una breve

  • CONFLICTOS Y VIOLENCIA ASOCIADOS A LOS DESEQUILIBRIOS E INEQUIDAD SOCIA.

    Linaury“CONFLICTOS Y VIOLENCIA ASOCIADOS A LOS DESEQUILIBRIOS E INEQUIDAD SOCIA.” Los sucesivos poblamientos de América fueron asentados a distintos grupos humanos en determinados pisos ecológicos que le hicieron desarrollar recursos y habilidades particulares para sobrevivir allí. De entre ellos, los más importantes fueron aquellos relacionados con el aprovisionamiento de agua

  • La intimidación como forma de violencia física, psicológica violencia

    ChipichaunConcepto: El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se

  • La Violencia Social Generada Por Las Maras Delincuenciales En El Salvador

    padakeCapítulo I 1. Justificación La violencia social generada por las maras delincuenciales en El Salvador En esta ocasión estudiaremos la violencia social generada por las maras delincuenciales; bueno primeramente hemos tomado la iniciativa en tomar este tipo de tema ya que nos intriga el porqué o como surgen este tipo

  • Acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar

    karla2252Acoso escolar El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entreescolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se

  • Acoso escolar es una forma característica y extrema de violencia escolar

    ladymAcoso escolar El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonee escolar o, incluso, por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional

  • Del proyecto de prevención del delito y la violencia “Barrio seguro”

    alexmateoPOLICÍA NACIONAL DEL ECUADOR MANUAL DE IMPLEMENTACIÓN DE LOS COMPONENTES DEL PROYECTO DE PREVENCIÓN DEL DELITO Y LA VIOLENCIA “BARRIO SEGURO” Este manual, se constituye en el instrumento técnico de fácil manejo para el desarrollo de los procesos que conllevarán a la implementación del proyecto de Prevención del Delito y

  • SECUENCIA DIDACTICA Cívica Y ética, Solución De Problemas Sin Violencia

    SECUENCIA DIDACTICA Cívica Y ética, Solución De Problemas Sin Violencia

    JAZMINBARBIESECUENCIA DIDACTICA PARA 5ª GRADO BLOQUE V. CAMPO ASIGNATURAS: Formación Cívica y ética, Educación Artística y Educación Física. Grado: 5º Bloque: V Tema: “LA SOLUCION DE PROBLEMAS CON APEGO A LOS DERECHOS HUMANOS Y SIN VIOLENCIA”. Propósitos de la Secuencia:  Identificar situaciones cotidianas en las que se ejercen los

  • TEMA 2. ¿Por Qué Surge La Violencia Entre Grupos Que Persiguen El Poder?

    patriciomartinez¿Cuales son los comportamientos típicos en un sistema autocrático como el de la película la ola? Va en el sentido de mostrar que es va en el sentido de mostrar que esta seducción hacia la dictadura es un riesgo que se corre entre los adolescentes, debido a su inexperiencia, a

  • Teoría Del Conflicto: Eliminación De La Violencia Juvenil En Los Barrios

    AliciaFuentesTRABAJO: TEORÍA DEL CONFLICTO Profesor: Santiago Escobar Asignatura: Negociación y Resolución de Conflictos Estudiante: Alicia Fuentes Herrera Eliminación de la violencia juvenil en los barrios “Contaba William Ury, uno de los más grandes maestros de la negociación, en un curso que dictó la Universidad de Harvard, la curiosa polémica que

  • Victimología La Discriminación De La Mujer, ¿hasta Cuándo La Violencia?

    marisolcAunque consideramos que actualmente nos encontramos en tiempos modernos en los cuales se considera que la ciencia, el conocimiento y la tecnología avanzan a gran velocidad, es contradictorio observar que en temas tan elementales y vitales como los derechos de las mujeres, los cuales son violentados en muchos países, incluso

  • Violencia Sexual. Tratamiento En La Escuela De La Educación Sexo-afectiva.

    marunga00Violencia sexual. Tratamiento en la escuela de la educación sexo-afectiva. Por Mariela Acevedo Resumen: En 2006 se aprobó en Argentina la ley de Educación Sexual Integral –ley 26.150- que, aunque de escasa repercusión en las aulas, puede ser un instrumento para avanzar y discutir formas de violencia sexual contra las

  • C.t Conflictos Y Violencia Asociados A Los Desequilibrios E Inequidad Social

    rocaliCiencia: Es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales. Tecnología: Tecnología es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados científicamente, que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer las necesidades de

  • Relación De La Violencia Psicológica Familiar En El Rendimiento Académico

    Relación de la violencia psicológica familiar en el rendimiento académico Tesis FLORES ACERO, Mariella Key Autora E-mail: marylove13@hotmail.com Problema general ¿De qué manera se relaciona la violencia psicológica familiar con el rendimiento académico de las alumnas del 3er. Año de Secundaria, de la I.E. Nuestra Señora de Montserrat, de la

  • Derechos De La Mujer Peruana Como Garantia De La No Violencia Contar La Mujer

    jessica.ht2010 [Escribir el nombre de la compañía] Familia [DERECHOS HUMANOS DE LA MUJER PERUANA COMO GARANTIA DE LA NO VIOLENCIA DE LA MUJER] [Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción breve es un resumen corto del contenido del documento. Escriba aquí una descripción breve del documento. Una descripción

  • La definición de la función de la violencia de género a través de las TIC

    likkyUna variable ampliamente analizada, a fin de detectar alumnado especialmente vulnerable de padecer o ejercer violencia a través de las TIC, es el género. Los principales han concluido que las chicas muestran una mayor predisposición a participar como víctimas y los chicos como agresores (Cal- vete et al., 2010; Félix-Mateo

  • Las conclusiones de los estudios que abarcan la violencia en las escuelas USA

    ChavelitaActualmente existen pocos estudios a nivel internacional, sobre la relación directa del bullying y el rendimiento académico. Siendo a nivel nacional casi inexistentes. Sin embargo, los estudios que se detallan a continuación, hacen referencia a las conductas del “agresor”, como aquellas con alto nivel delictivo, peleas, robos, maltratos, así como

  • Acoso en la escuela- una forma característica y extrema de violencia escolar

    lezlya1Bullying Bullying: es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los

  • C.t Conflictos Y Violencia Asociados A Los Desequilibrios De Inequidad Social

    anelamConflictos, Violencia, Tecnología y Ciencia, asociados a losdesequilibrios e inequidades sociales 1.1. El caso del México Antiguo El México Antiguo, conocido también como Mesoamérica y Aridoamérica , era el conjunto desociedades y territorios que en los tiempos prehispánicos, compartían un sustrato común de rasgosculturales afines que se extendía territorialmente en

  • La influencia de los medios de comunicación en la prevención de la violencia

    vilavii2.- CARACTERÍSTICAS DEL AGRESOR Entre las características más frecuentes observadas en los alumnos que acosan a sus compañeros, destacan las siguientes: una situación social negativa, aunque cuentan con algunos amigos que les siguen en su conducta violenta; una acentuada tendencia a abusar de su fuerza (suelen ser físicamente más fornidos

  • Una oleada de violencia en la actualidad en los centros educativos de Мéxico

    pamebisasSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Acontecimientos Sociales / Proyecto De Trabajo De Investigación Sobre El Bullying Proyecto De Trabajo De Investigación Sobre El Bullying Ensayos: Proyecto De Trabajo De Investigación Sobre El Bullying Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado

  • Planificacion De Una Secuencia O Proyecto Para La Tencion D Casos De Violencia

    kariokaASIGNATURA:Formación Cívica y Ética, Educación Artística y Educación FísicaGRADO:5ºBLOQUE:VTEMA:El consenso como estrategia en el trabajo grupalPROPÓSITO DE LA SECUENCIADesarrollar en el alumno la competencia de llevar a cabo consensos, discusiones, análisis y críticamediante el juego, puestas en escena y el trabajo en equipos.APRENDIZAJES ESPERADOS:F.C.E.:Coopera y participa en actividades que exigen

  • C-T Y CONFLICTOS Y VIOLENCIA ASOCIADOS A LOS DESEQUILIBRIOS E INEQUIDAD SOCIAL

    pastyluLos sucesivos poblamientos de América fueron asentado a distintos grupos humanos en determinados pisos ecológicos que le hicieron desarrollar recursos y habilidades particulares para sobrevivir allí. De entre ellos, los más importantes fueron aquellos relacionados con el aprovisionamiento de agua y alimentos, los cuales eran recursos limitados. En las zonas

  • C, T Y CONFLICTOS Y VIOLENCIA ASOCIADOS A LOS DESEQUILIBRIOS E INEQUIDAD SOCIAL

    fantasymusicEl siglo XX comienzo con una serie de conflictos que fueron en contra de lo establecido por Porfirio Díaz y su gobierno, la estancia en el poder de esta general había permitido un crecimiento económico y una estabilidad social, pero como siempre, sólo algunos se beneficiaron con la riqueza que

  • Planificacion De Una Secuencia O Proyecto Para La Atencion De Casos De Violencia

    PEGASOGUERREROPlanificacion De Una SecuenciaRODUCTO 2•Elabora y desarrolla una secuencia didáctica para aplicarla con el enfoque de laevaluación formativa1)Desarrollen un bosquejo de la planificación didáctica en equipo, tomando e cuentalos siguientes aspectos: ambientes de aprendizaje, situaciones problematizadoras yevaluación formativa, para el desarrollo de un aprendizaje esperado.2)Comenten en plenaria elresultado de su

  • Planificacion De Una Secuencia O Proyecto Para La Atencion De Casos De Violencia

    RutheveliaPRODUCTO 2•Elabora y desarrolla una secuencia didáctica para aplicarla con el enfoque de laevaluación formativa1)Desarrollen un bosquejo de la planificación didáctica en equipo, tomando e cuentalos siguientes aspectos: ambientes de aprendizaje, situaciones problematizadoras yevaluación formativa, para el desarrollo de un aprendizaje esperado.2)Comenten en plenaria elresultado de su trabajo.3)A partir de

  • Discriminación Contra La Mujer Los Derechos Humanos Y La Violencia Sin límites

    bessypertuzDescrinimación y Violacion de Derechos Humanos a mujeres y niños en Colombia "La violencia contra la mujer es quizás la más vergonzosa violación de los derechos humanos. No conoce límites geográficos, culturales o de riquezas. Mientras continúe, no podremos afirmar que hemos realmente avanzado hacia la igualdad, el desarrollo y

  • VALORES EN EL HOGAR, PIEZA FUNDAMENTAL EN LA PREVENCION DE LA VIOLENCIA DE GENERO

    kitzelENSAYO Valores en el hogar pieza fundamental en la prevención de la violencia de género INTRODUCCIÓN Generación tras generación se ha visualizado que existe una gran diferencia entre hombres y mujeres, lo que ha llevado en determinados momentos a generar ciertas rivalidades dentro de los hogares, debido a los derechos