diseño del enfoque por competencias ensayos gratis y trabajos
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Daimler Y Su Enfoque De Empresas Y Su Entorno
Historia: Los creadores de la compañía se remontan a 1881, cuando Daimler y Benz inventaron de forma independiente el motor de combustión interna para automóviles en el sudoeste de Alemania. Gottlieb Daimler y Wilhelm Maybach, quienes inventaron juntos el motor de cuatro tiempos Plantilla:1914, trabajaban juntos en Cannstatt (un distrito de Stuttgart); Benz tenía su tienda en Mannheim cerca de Heidelberg. No existen registros de que ambos inventores se hubiesen conocido nunca. Con dicho motor,
Enviado por spoikman / 1.950 Palabras / 8 Páginas -
Competencia Federal, Estatal Y Municipal De Los Impuestos
Artículo 70. Las prestaciones del seguro de riesgos de trabajo, inclusive los capitales constitutivos de las rentas líquidas al fin de año y los gastos administrativos, serán cubiertos íntegramente por las cuotas que para este efecto aporten los patrones y demás sujetos obligados. Artículo 71. Las cuotas que por el seguro de riesgos de trabajo deban pagar los patrones, se determinarán en relación con la cuantía del salario base de cotización, y con los riesgos
Enviado por monchis / 1.515 Palabras / 7 Páginas -
ENFOQUE HISTORICO CULTURAL Y SU IMPLICACION EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
Por la importancia concedida al medio humano (la cultura) en la que se desarrolla una persona, así como por el decisivo papel que se otorga a la actividad social real y con sentido (el contexto concreto en el que se desarrolla el aprendizaje, en el que se da la representación y la acción, y en el que lo intelectual está relacionado con lo afectivo), el enfoque histórico-cultural constituye un sólido referente para la educación que
Enviado por yoimar / 438 Palabras / 2 Páginas -
Competencias Comunicativas
TRABAJO COLABORATIVO Actividad 2 De acuerdo con lo visto en el video responder con argumento las siguientes preguntas: 1. ¿Qué elementos Garzón destaca en la forma como somos los colombianos y cómo concebimos el país? Como personas cómodas y pesimistas 2. ¿Cómo muestra Garzón la idiosincrasia colombiana? Que somos personas que no sabemos elegir a nuestros Lideres no asumimos el reto de que nosotros somos los que podemos salvar el país lo podemos transformar pero
Enviado por elsacriss / 476 Palabras / 2 Páginas -
JURIDICCION Y COMPETENCIA
JURISDICCIÓN Y COMPETENCIA CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS JURISDICCIÓN. Función que ejercen órganos del estado independientes o autónomos a través del proceso para conocer de los litigios o controversias que les planteen las partes y emitir su decisión sobre ellos. CARACTERÍSTICAS.- Es abstracto, general, impersonal e innovador o creativo, además: - Necesita excitarse o provocarse por el gobernado. - Da nacimiento a una relación triangular entre las partes y los litigantes. - Esta destinado siempre a dirimir
Enviado por miiguelmarkno / 1.267 Palabras / 6 Páginas -
Evaluacion Por Competencias
Estándares y Evaluación Los Estándares equivalen a las metas que se deben lograr, lo que implica que estos son evaluables. Dentro de este proceso la evaluación es de gran importancia en la propuesta que hace el M.E.N. debemos iniciar por cuestionarnos ¿Qué busca la evaluación?, ¿Cuál es su fin?, ¿para qué sirve el evaluar?. ¿Qué busca la evaluación? La evaluación buscar brindar información a los factores que intervienen en el proceso educativo como son las
Enviado por Facco / 392 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Basada En Competencias
En base a la información obtenida, sistematice la misma en estos puntos: • Necesidad de la existencia de la asignatura para el desempeño profesional dentro la Carrera tomando en cuenta el perfil profesional de la misma. Argumentar. - Los índices de muerte en mujeres en edad fértil en Bolivia es uno de los más altos de Latino América, debido a problemas de salud que en la mayoría de las veces las causas son prevenibles como
Enviado por juampibar / 744 Palabras / 3 Páginas -
Competencias personales del docente
COMPETENCIAS PERSONALES DEL DOCENTE El educador en su quehacer diario, tiene el deber de estimular, configurar, ser modelo a imitar pues de acuerdo a lo expresado por El Libertador Simón Bolivar: “...El maestro debe ser un hombre distinguido por su educación, por la pureza de sus costumbres, por la naturalidad de sus modales, jovial, accesible, franco, en fin en quien se encuentre mucho que imitar y poco que corregir” (p.45). Estos criterios formarán parte de
Enviado por OmarLopez / 322 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo Sebre El Enfoque Evolutivo Del Asesoramiento Vocacional
Es un término usado para describir la educación acerca del sexo, la sexualidad, el aparato reproductor femenino y masculino, la orientación sexual, las relaciones sexuales, la planificación familiar y el uso de anticonceptivos, el sexo seguro, la reproducción -y más específicamente la reproducción humana-, los derechos sexuales y otros aspectos de la sexualidad humana con el objetivo de alcanzar una satisfactoria salud sexual Para Frederic Boix la educación sexual puede definirse como:2 el conjunto de
Enviado por hervely / 1.716 Palabras / 7 Páginas -
Enfoques Actuales Administración Capital Humano
La globalización es un fenómeno mundial que abarca diversos sectores: social, cultural, económico, político, comercial, tecnológico, etcétera. El siglo XXI se caracteriza por una transformación de la Sociedad Industrial a la Sociedad del Conocimiento, que está cambiando la gestión administrativa en las organizaciones y en consecuencia del trabajo y de los perfiles de las competencias laborales. En países industrializados en el mundo corporativo, la administración del capital humano es una realidad que estos permitan enfocar
Enviado por Ades1108 / 737 Palabras / 3 Páginas -
Enfoque Humanistico Y Cognoscitivos
Cómo hacer una monografía Alberto F. Roldán INTRODUCCIÓN Frecuentemente se da la situación en la que un profesor solicita a sus alumnos la redacción de una monografía, dando por sentado que ellos ya saben cómo hacer el trabajo. Sin embargo, en general, en el nivel de estudios secundarios y a veces terciarios, no se proveen de las herramientas básicas para la tarea. Los estudios teológicos tampoco escapan a esta realidad. Es por ello que, con
Enviado por yoervy / 2.674 Palabras / 11 Páginas -
Conflictos de competencia judicial
INTERNACIONAL. UNIDAD 13 CONFLICTOS DE COMPETENCIA JUDICIAL. 13.INTRODUCCION. Los conflictos de competencia judicial se inician históricamente de manera casi paralela a los conflictos legislativos ,que se denomina estipulativamente sistema conflictual tradicional. Desde la perspectiva histórica, uno de los primeros antecedentes es el planteado en el siglo XIII por Karolus de Tocco, según el cual el juez debe aplicar siempre su propia ley .Es decir ,tanto su ley procesal como su ley material al fondo del
Enviado por lunita19 / 1.674 Palabras / 7 Páginas -
CONSTRUIR COMPETENCIAS
CONSTRUIR COMPETENCIAS Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencina Texto original de una entrevista “ El Arte de Construir Competencias “ original portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp. 19-31. Traducción: Luís González Martínez. 1. ¿Qué es una competencia? Quisiera darme algunos ejemplos. Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recurso cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a
Enviado por Alets / 2.755 Palabras / 12 Páginas -
Enfoque De Fernandez Arena
ENFOQUE DE FERNANDEZ ARENA Este autor propone la realización de la auditoria administrativa combinando un análisis de los objetivos, de los recursos y del proceso administrativo. Concepto de auditoria administrativa: Es la revisión objetiva, metódica y completa de la satisfacción de los objetivos institucionales, con base en los niveles jerárquicos de la empresa, en cuanto a su estructura, y a la participación individual de los integrantes de la institución. El esquema de estudio comprende: 1.
Enviado por carmenrb / 360 Palabras / 2 Páginas -
El proyecto de Competencias Psicológicas
primero de Agosto del 2007 se inicio el proceso de practica en las instalaciones de la Universidad Simón Bolívar, donde se llevaron a cabo diferentes roles en el área de la psicología educativa (asistencia y gestión), efectuando una participación activa en cada un de los proyectos que tiene a cargo la Doctora Yadira Martínez de Biava jefa inmediata en la institución. Todos los programas pretendían alcanzar el mismo objetivo, el cual es tener un impacto
Enviado por martindaniel18 / 314 Palabras / 2 Páginas -
Modulo II DESARROLLO DE COMPETENCIAS DEL DOCENTE EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
a misión es una declaración duradera de propósitos que distinguen una organización de otra. Es esencial para formular objetivos y estrategias. La misión vendría a ser el propósito general, es decir, lo que se pretende en forma general y global. O sea, en el edificio a construir, sería definir, entre otras muchas cosas, el grueso de los muros, el tipo de material con que se levantarán, el número de niveles (pisos), cuántas habitaciones, la altura
Enviado por INDIRADIANA12345 / 565 Palabras / 3 Páginas -
Planeacion Por Competencias
DIPLOMADO RIEB MÓDULO 2 DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA. Pág. 1 de 18 REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA 2009 MÓDULO 2 “DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA” DIPLOMADO RIEB MÓDULO 2 DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN EL AULA. Pág. 2 de 18 PRODUCTO ACTIVIDAD 24 “Respuesta a preguntas sobre el video” Clase de matemáticas 1. ¿En su opinión, cuáles son los elementos constantes en la mayoría de las prácticas pedagógicas en el aula?
Enviado por nayivesofi / 5.168 Palabras / 21 Páginas -
Desarrollo De Competencias Personales
DESARROLLO DE COMPETENCIAS PERSONALES El desarrollo de competencias gerenciales se da en dos dimensiones: una dimensión individual y una dimensión relacional. En cada una de estas dimensiones hay competencias que son necesarias y deseables de desarrollar. Las competencias asociadas a la dimensión individual son las competencias intrapersonales, como son el autoconocimiento (aspectos emocionales, confianza en si mismo e identidad personal), la autorregulación (autocontrol, autoconfianza, responsabilidad personal y capacidad de adaptación) y la automotivación (iniciativa, compromisoy
Enviado por malcajoe21 / 866 Palabras / 4 Páginas -
DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIA
Meta general del programa (competencia macro): Identificar y analizar la organización económica, política y social que caracterizó a la civilización egipcia y valorar la presencia de diversos legados de esta cultura (Científicos, Tecnológicos, artísticos…) para el desarrollo de la humanidad. Objetivo del ciclo/área/unidad: Acercar al estudiante a sociedades que vivieron en épocas diferentes, pero que dejaron un gran legado, y comprender que son un antecedente de cómo vivimos hoy. Materia y nivel: Historia, 6º. Estándar
Enviado por ELERICO / 447 Palabras / 2 Páginas -
Barreras a la libre competencia
3.5. Barreras a la libre competencia La libre competencia se caracteriza por el esfuerzo de cada empresa del mercado por desempeñarse mejor que sus competidores para obtener mayores beneficios económicos. Para las empresas, la libre competencia trae consigo retos y oportunidades. La libre competencia promueve la competitividad de las empresas no sólo en mercados locales, sino también en mercados externos. La libre competencia exige de las empresas una constante identificación de aquello que el consumidor
Enviado por Kary_tap / 846 Palabras / 4 Páginas -
JURISDICCION Y COMPETENCIA
JURISDICCION Y COMPETENCIA JURISDICCION. 1. Etimológicamente.- proviene de las voces latinas: Iuris = Derecho y Dictio = decir. Significa decir el derecho o aplicar el derecho objetivo a un caso concreto. El procesalista Carlos Rubianes en su Manual de Derecho Procesal Penal conceptúa que “técnicamente la jurisdicción es una función y la competencia una aptitud”. 2. Concepto de jurisdicción en general.- podemos afirmar que la jurisdicción es una función exclusiva del estado ejercida por los
Enviado por hermor / 1.820 Palabras / 8 Páginas -
Enfoque Sistematico
Inadecuada atención al cliente en Essalud Por el nivel de la investigación, nos enfocaremos en la Investigación Explicativa, ya que queremos comprender lo que pasa en dicha organización, entender y explicar los problemas que existen. Según la intervención del sujeto, podremos utilizar la Investigación Experimental, ya que podremos intervenir de cierta manera. Por la naturaleza de la investigación emplearemos ambos. IDEA A INVESTIGAR: Idea inicial vaga: Inadecuada atención al cliente en el sector publico ¿Qué
Enviado por geraldyn / 416 Palabras / 2 Páginas -
FORMACIÓN CONTINUA Y COMPETENCIAS DOCENTES
Contesta lo siguiente de acuerdo al texto “Prospectiva de la Formación Continua y la Superación Profesional”: 1. ¿Qué es el PRONAP? Se reconoció al docente como sujeto de la formación, cuya responsabilidad, convicción y profesionalismo resulta condición indispensable en la mejora de los procesos y resultados educativos. Ha existido la creencia de que si existe mayor formación de los maestros habrá mejores resultados en el aprovechamiento escolar de los estudiantes. Para ello se creó el
Enviado por itzury / 759 Palabras / 4 Páginas -
DIERENCIA ENTRE JURISDICCION Y COMPETENCIA.
DIERENCIA ENTRE JURISDICCION Y COMPETENCIA. La jurisdicción es la potestad, derivada de la soberanía del Estado, de aplicar el Derecho en el caso concreto, resolviendo de modo definitivo e irrevocable una controversia, que es ejercida en forma exclusiva por los tribunales de justicia integrados por jueces autónomos e independientes. Uno de los principales rasgos de la potestad jurisdiccional es su carácter irrevocable y definitivo. O sea que es cosa juzgada. La competencia es la atribución
Enviado por aliskail77 / 4.481 Palabras / 18 Páginas -
Ensayo "Enfoques Recientes Del Liderazgo"
INTRODUCCIÓN El Liderazgo es uno de los fenómenos más observados, pero al mismo tiempo, uno del menos comprendido. Se suele confundir con Posiciones de Autoridad, Poder, Status, Fama, etc. Se cree que es inspirar, ser una especie de guía, transformándolo en una característica o cualidad con la que algunas personas nacen. Afortunadamente, hoy esta visión de un liderazgo basado en un líder "heroico" va quedando atrás, para dar paso a definir Liderazgo, como una actividad;
Enviado por Brendiux / 3.434 Palabras / 14 Páginas -
ENFOQUE DE CONTINGENCIA
LA TEORÍA DE LA CONTINGENCIA EN LA PRÁCTICA TEORÍA DE LA CONTINGENCIA LA TEORÍA DE LA CONTINGENCIA EN LA PRÁCTICA Una contingencia es la posibilidades de que algo suceda o no. En teoría los sistemas actuar según lo planes: sin embargo en la práctica no es así: existen innumerables contingencia que afectan al sistema directivo. Cada rama tiene situaciones especiales y diferentes formas de atender su problemática por tanto cada sistema administrativo varía según el
Enviado por kajim64 / 3.582 Palabras / 15 Páginas -
Enfoque Sistematico Del Proceso De Enseñanza
El enfoque sistemático del proceso de enseñanza-aprendizaje El Enfoque Sistémico es una manera de abordar una realidad. Postula que la realidad es un sistema. Es un instrumento de procesamiento para identificar y resolver problemas de enseñanza-aprendizaje. O dicho de otra forma, lograr de manera más efectiva y eficiente los resultados educativos que se deseen. Aplicando el Enfoque Sistémico al proceso enseñanza aprendizaje, el proceso se puede ordenar en etapas: Análisis - caracterización del sistema -
Enviado por ncv19 / 1.227 Palabras / 5 Páginas -
ENFOQUE Y TEORIA SITUACIONAL DE LA ADMINISTRACION
INTRODUCCION A LA TEORIA SITUACIONAL DE LA ADMINISTRACIÓN En un aspecto amplio la teoría situacional destaca que la eficacia organizacional no se alcanza siguiendo un modelo organizacional único. También la estructura de las organizaciones complejas depende de la interrelación con el medio ambiente externo. Diferentes ambientes requieren diferentes relaciones organizacionales para alcanzar una eficiencia optima. La contigencia es una relación del tipo “ si..entonces”. El advenimiento de la teoría situacional tiene lugar con el desplazamiento
Enviado por jairalfonso / 646 Palabras / 3 Páginas -
Enfoques Cualitativo Y Cuantivo
el método científico Es el camino planeado o la estrategia que sigue para descubrir las propiedades del objeto de estudio. El método científico es un proceso de razonamiento que intenta no solamente descubrir los hechos si no también explicarlos. El método científico: El método científico conjuga la inducción y deducción es decir el pensamiento reflexivo para resolver dicho problema tenemos que cruzar por las siguientes 4 etapas: Percepción de una dificultad: Es donde el individuo
Enviado por davidcorzo16 / 567 Palabras / 3 Páginas -
Evaluacion De Competencias
PROCEDIMIENTO CONCURSAL PREVENTIVO El concurso preventivo es aquel procedimiento concebido para evitar la bancarrota. Mediante él, ofrecido facultativamente al deudor, éste –y sólo éste- pueda convocar a sus acreedores para llegar a un acuerdo con ellos –de contenido variable- el cual aprobado permitiría superar el estado de suspensión de pagos sin ser declarado en insolvencia. Por ende, arribamos a la conclusión que el estado de suspensión o cesación de pagos es el presupuesto objetivo del
Enviado por halinita / 2.147 Palabras / 9 Páginas -
DISTINTOS ENFOQUES CON RESPECTO AL PROBLEMA DE LA DISTRIBUCIÓN Y ACUMULACIÓN DEL PRODUCTO SOCIAL
Distribución en términos de magnitudes absolutas de Adam Smith Antes de entrar en el tema, es necesario conocer o saber quién es Adam Smith. Éste fue un economista y filósofo escocés, uno de los mayores exponentes de la economía clásica, nacido el 5 de junio de 1723 y muere el 17 de julio de 1790. Smith, se basaba en el sentido común. Este pensador creía que el fundamento de la acción moral no se basa
Enviado por ANYARI / 765 Palabras / 4 Páginas -
Enfoque De La Etica
Definición y enfoque de la ética empresarial La ética empresarial es una rama de la ética aplicada. Se ocupa del estudio de las cuestiones normativas de naturaleza moral que se plantean en el mundo de lo negocios. La gestión empresarial, la organización de una corporación, las conductas en el mercado, las decisiones comerciales, etc. La ética empresarial se distingue, por un lado, de las ciencias empresariales o económicas puramente descriptivas (sin pretensiones normativas) tales como
Enviado por sarailega / 1.999 Palabras / 8 Páginas -
Conflictos De Competencia Judicial Derecho Internacional Privado
EL SISTEMA CONFLICTUAL ANTECEDENTES DEL SISTEMA CONFLICTUAL MEXICANO Los países hispanoamericanos tienen en lo general antecedentes comunes, en la medida en que el derecho español de la edad media quedaron en su gran mayoría subsistentes aun después de la independencia de dichos países de la corona española. En la elaboración de los códigos civiles de los países hispanoamericanos influyeron de manera decisiva tanto el código franses de 1804 como el proyecto de código de garcia
Enviado por nows666 / 9.145 Palabras / 37 Páginas -
COMPETENCIAS DE LAS INDUSTRIAS
I. LA COMPETENCIA EN LAS INDUSTRIAS EMERGENTES Y DE RÁPIDO CRECIMIENTO. Una Industria Emergente es aquella que se encuentra en la primera etapa de formación. La misma enfrenta problemas estratégicos relacionados a las empresas, como financiar las operaciones de arranque e iniciales hasta que empiecen las ventas. En este caso las industrias deben buscar que segmento del mercado y que ventajas competitivas deben tener para tratar de lograr una posición de líder. Características estructurales comunes
Enviado por lizethyassiel / 1.763 Palabras / 8 Páginas -
Enfoque Clasico De La Admon.
ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACION En el despuntar del siglo XX, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos pioneros respecto a la administración. Uno era americano, Frederick Winlow Taylor, y desarrolló la llamada escuela de administración científica, preocupada por aumentar la eficiencia de la industria a través, inicialmente, de la racionalización del trabajo operario. El otro era europeo, Henri Fayol, y desarrolló la llamada teoría clásica preocupada por aumentar la eficiencia de su empresa a través
Enviado por CRAn / 1.104 Palabras / 5 Páginas -
ENSAYO ENFOQUE CLASICO DE LA ADMINISTRACION
A través de la historia han surgido grandes teorías administrativas que de una manera u otra han promulgado y desarrollado diversos esquemas encaminados a buscar el mejor estilo administrativo que conlleve a lograr la mayor eficiencia en beneficio del concepto de administración. La teoría de la administración científica promulgada por Frederick Winslow Taylor, basadas en aumentar la eficiencia mediante la racionalización del trabajo del obrero mediante el estudio de tiempos y movimientos, con el que
Enviado por CarolRojas / 619 Palabras / 3 Páginas -
MATERIAS NO CONTENCIOSAS ADMINISTRATIVAS DE COMPETENCIA DE LA SALA TERCERA
La sala tercera también es competente por mandato legal para conocer de otros asuntos que no son contenciosos administrativos. Uno de estos asuntos guarda relación con el recurso de casación laboral, el cual decide controversias entre particulares por razón de la aplicación del ordenamiento jurídico laboral y el otro está relacionado con el conocimiento y decisión de apelaciones, incidentes, excepciones, tercería y nulidades que fueren presentadas en las ejecuciones por cobro coactivo. Esta ultima materia
Enviado por loreda / 1.714 Palabras / 7 Páginas -
Competencia Desleal Y Monopolio
Competencia desleal y monopolio Como competencia desleal se entiende el conjunto de prácticas destinadas a obtener una participación mayor en el mercado, mediante publicidad falsa o engañosa, la adopción y empleo de la marca de fábrica de una empresa rival, la fijación discriminatoria de precios, la venta por debajo del costo o dumping, la compra preferente de materias primas, el establecimiento exclusivo de contratos de venta con distribuidores, la obtención de descuentos con proveedores, o
Enviado por montse924 / 490 Palabras / 2 Páginas -
Reordenamiento Jurídico De Las Competencias Nacionales Y Municipales En Razón A La Solución Habitacional
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA UNEFA NÚCLEO MÉRIDA – TOVAR Reordenamiento jurídico de las competencias nacionales y municipales en razón a la solución habitacional INTEGRANTES DEL GRUPO: Ramírez Maryi SECCIÓN 901-N DE L.A.G.M. TUTOR: Miguel Bolívar TOVAR, NOVIEMBRE 2011 Planteamiento del Problema En el actual mundo globalizado, la tendencia de la falta de vivienda es cada vez más aguada, convirtiéndose
Enviado por marianyeli / 1.173 Palabras / 5 Páginas -
Reseña Descriptiva "competencias Profesionales"
“La enseñanza de las estrategias de aprendizaje en los diferentes niveles educativos” en Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje. Presenta Ma. Mónica Zúñiga Rodríguez Actividad del tema 1.- Monereo, Carles. (1998) “La enseñanza de las estrategias de aprendizaje en los diferentes niveles educativos “en Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje. Formación del profesorado y aplicación en el aula. España-México: SEP-Cooperación Española, Siegler, (1991) Oleron , (1981) Brunner, (1996) Pastor, (1993) Valls, (1993) Reseña descriptiva Los autores desarrollan
Enviado por monarkatec / 1.799 Palabras / 8 Páginas -
Enfoque Eclectico
ESTUDIANTE : VIOLETA LUPACA CALIZAYA CARRERA : EDUCACIÓN TÉCNICA CICLO : VIII TACNA – PERÚ 2008 TECNOLOGIA DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE TEORIAS DEL APRENDIZAJE Las teorías del aprendizaje conforman un variado conjunto de marcos teóricos que a menudo comparten aspectos y cuestionan otros o incluso, suponen postulados absolutamente contradictorios. CONDUCTISMO La teoría conductista se desarrolla a partir de la primera mitad del siglo XX y permanece vigente hasta mediados de ese siglo. Sostiene que los
Enviado por zoreidys / 986 Palabras / 4 Páginas -
Enfoque Clasico De La Administración
Enfoque clásico de la Administración. En el siglo XX, dos ingenieros desarrollaron los primeros trabajos pioneros respecto a la administración. Uno era americano, Frederick Taylor, y desarrolló la llamada escuela de administración científica, El otro era europeo, Henri Fayol, y desarrolló la llamada teoría clásica. A pesar de que entre ellos no existió comunicación y hayan partido de puntos de vista diferentes y aun opuestos, lo cierto es que sus ideas constituyen el enfoque clásico
Enviado por marleenny / 556 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Sobre Competencia Lectora Y Oral
El nivel de competencias que he desarrollado en comprensión lectora ha sido un nivel medio, antes de entrar a la normal nunca había tomado una lectura de más de 5 hojas, entonces cuando entro y me piden que lea libros para realizar tareas a mi me parecía imposible porque no estaba acostumbrado, nunca había leído. Tras varias lecturas ya leídas en materias ya me daba cuenta que leía pero ya no porque tenía que cumplir
Enviado por HANNAMONTIEL / 485 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO: LA GESTIÓN POR COMPETENCIAS EN SOFAMA S.A.S.
UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS ADMINISTRACION DE NEGOCIOS VII SEMESTRE INVESTIGACION TRABAJO FINAL Presentado por: Diana Carolina Giraldo Guarin Carolina Jaramillo Cano PEREIRA, NOVIEMBRE DE 2011 INTRODUCCION El bienestar de las empresas depende no solo de la calidad de personal con la que opera sino de las sugerencias de mejoramiento de la calidad que precisan los clientes y proveedores de la organización. Una buena gestión empresarial tiene en cuenta a cada
Enviado por caromillo / 1.989 Palabras / 8 Páginas -
DOSIFICACION DE COMPETENCIAS TERCERO
DOSIFICACIÓN DE COMPETENCIAS, TEMAS Y CONTENIDOS. Ciclo escolar 2011-2012 3° Grado PRIMER BIMESTRE PROYECTO 1 ESPAÑOL CIENCIAS NATURALES ÁMBITO DE ESTUDIO. Libro de texto. Páginas de la 8 a la 17. PROYECTO: Organizar la biblioteca del aula. TEMA 1. MOVIMIENTOS DEL CUERPO Y PREVENCIÓN DE LESIONES. • Relaciona los sistemas nervioso, óseo y muscular con los movimientos de su cuerpo. • Reconoce los daños que pueden causar los accidentes en el sistema locomotor, así como
Enviado por comoasigaviota2 / 552 Palabras / 3 Páginas -
Por Que Las Empresas Mexicanas No Invierten En Competencias Laborales
¿Por que las empresas mexicanas no invierten en competencias laborales? HECHO BRUTO Alto costo. La causa principal radica en el alto costo que no se va a recuperar. Es decir, no predomina una cultura empresarial que dimensione la capacitación como una estrategia vital para un negocio, que tiene impacto positivo en la productividad, la competitividad y la reducción de costos. Paga salarios menores. Muchas veces una empresa elige a sus trabajadores por salario y no
Enviado por rosita58 / 2.475 Palabras / 10 Páginas -
CONSTRUIR COMPETENCIAS
CONSTRUIR COMPETENCIAS 1.Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recurso cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. 2.Otras competencias están más vinculadas a contextos culturales, a oficios, a condiciones sociales. Los seres humanos no todos se enfrentan a las mismas situaciones. Desarrollan competencia adaptadas a su mundo. 3. Algunas competencias se construyen en gran parte en la escuela. 1. Durante la escolaridad básica,
Enviado por hillmen / 473 Palabras / 2 Páginas -
Enfoque Sistemico Gl.
Enfoque Sistémico Los patrones de elecciones familiares tienden a transmitirse de generación en generación, por ejemplo, la herencia genética, las costumbres, mitos, patrones de salud y enfermedad, incluso cuando se forma parte de una pareja se asume el papel de equipaje familiar del otro. Las familias tienen sus propias redes de relaciones, normas y estrategias comunicacionales, rituales y mitos reconocidos o difundidos por los integrantes de la familia, tal como los valores, costumbres, modales y
Enviado por RckDnc / 1.062 Palabras / 5 Páginas -
Competencia Del Nivel Ejecutivo
Competencia nivel ejecutivo: ORIENTACION AL CLIENTE Implica esforzarse por conocer y resolver problemas del cliente,tanto cliente final al que van dirigidos los esfuerzos de la empresa como los clientes de sus clientes y todos aquellos que cooperen en la relación empresa-cliente como los proveedores y el personal de la organización. COMPORTAMIENTOS HABITUALES FRENTE A LOS CLIENTES INTERNOS Y EXTERNOS ,TANTO EN SITUACIONES COTIDIANAS COMO EN MOMENTOS CRITICOS : A : 100% Planifica sus acciones y
Enviado por xiomara001 / 607 Palabras / 3 Páginas -
ENFOQUE HUMANÍSTA DE LA ADMISTRACIÓN
ENFOQUE HUMANÍSTA DE LA ADMISTRACIÓN Con la llegada del enfoque humanístico, la teoría administrativa sufre una verdadera revolución conceptual: se pasa de enfatizar en la tarea (Administración Científica) y en la estructura organizacional (Teoría clásica), a enfatizar en las personas que trabajan o que participan en las organizaciones. Con este enfoque humanístico, al profundo mecanicismo, la súper especialización del obrero, la división del trabajo y la preocupación por el método de trabajo, por la organización
Enviado por CARIELIS / 2.509 Palabras / 11 Páginas