Ensayo De Sociologia

Sin duda alguna, la educación es uno de los pilares fundamentales para el desarrollo de los pueblos, al contar con una mejor educación, se proveerá, además, de una mejor calidad de vida. Durkheim ha denominado a la educación como aquella acción ejercida de una generación adulta sobre las generaciones jóvenes, esto quiere decir que en todo momento hemos presenciado la imposición de aspectos sociales y culturales, como las reglas y normas morales. Uno de los principales proveedores de educación es el Estado, éste tiene la función de apoyar a la sociedad (la familia) en caso de no pueda velar por la educación de los niños, el Estado actúa como un reforzador de cultura y de control social, de tal manera que remplaza a la familia participando como el principal educador de la población .

El Estado debe evaluar las características de la educación (los profesores, los modelos educativos, etc.), el problema es que no ha podido dar congruencia al sector educativo, es decir, se ha venido dando una discordancia cada vez más notable entre la calidad educativa de los diferentes escenarios sociales: clase baja, clase media y clase alta. Cabe mencionar que la clase social es como un intermediario entre la educación y el trabajo, por un lado esta diferenciación social expone la necesidad de contar con diferentes perspectivas laborales las cuales deberán estar organizadas para cumplir con un proceso y con una colectividad, desde el obrero hasta el empresario, de ahí que Durkheim acepte la división de clases, la división del trabajo. Sin embargo por otro lado, dicha división promueve la desigualdad social y obstaculiza el desarrollo educativo de la población a tal grado que la educación dependa, sobre todo, de un estatus social.

Antes que nada debemos precisar la noción que enmaraña la problemática social de la educación. Hay que tratar de analizar la función del sistema educativo como institución, como un instrumento en el contexto de la formación social, preguntarnos cuales son las necesidades que obedece. Se podría decir que una de las principales necesidades es la de una imposición e inculcación de cultura, de una ideología dominante.

La Secretaría de Educación Pública tiene como propósito esencial crear condiciones que permitan asegurar el acceso de todos los ciudadanos a una educación de calidad, en el nivel y modalidad que la requieran y en el lugar donde la demanden, el Artículo 3° Constitucional dice que toda la educación que imparta el Estado será gratuita (hasta cierto nivel), esto significa que todos los servicios educativos que otorgue el gobierno no tendrán costo alguno.

El sistema educativo está sujeto a una política deshonesta, es decir, que esta ideado para que la mayoría de la población fracase y, a mi parecer es de ahí donde sobreviene la anomia . En otros términos, lo que conocemos como educación se ha transformado en un marco de bienes, un negocio que no exige resultados sino oferta y demanda, resulta casi imposible el poder involucrarnos en una escuela, el poder sumergirnos de conocimientos para la vida, el poder lidiar satisfactoriamente con la pobreza y el poder educar a los hijos. La anomia conlleva la ruptura de estas normas, y es donde no cuadra la objetividad educativa, la educación es igual a negocio, ¿Dónde quedan sujetas las normatividades, entonces? Se podría decir que el artículo 3° y el sistema educativo pasan por alto en cuestiones educativas correctas.

¿Cómo actúan las clases sociales dentro de la formación educativa de la sociedad?

En México como en muchos otros países, la educación está determinada según la clase social a la que pertenecen los jóvenes estudiantes, hoy en día resulta difícil recibir una educación plausible, la mayoría de los alumnos no tienen acceso a instituciones en las cuales formarse profesionalmente, debido a que los recursos económicos con los que cuentan son muy reducidos . La falta de apoyo a la educación y el aumento de pobreza en la población han sido dos factores importantes para el nulo desarrollo académico de los alumnos, hipotéticamente no se puede aspirar a más de lo que tenemos, cada vez más las oportunidades de laborar profesionalmente disminuyen.

El abandono de las aulas es cada vez mayor, el desempleo forma parte de la cotidianidad de muchas personas, y su rigurosidad esta cada vez más limitada.

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