La Reforma Integral de la Educación Básica en México (RIEB) en la educación primaria: desafíos para la formación docente
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RUIZ CUÉLLAR, Guadalupe
La Reforma Integral de la Educación Básica en México (RIEB) en la educación primaria: desafíos para la
formación docente
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, vol. 15, núm. 1, 2012, pp. 51-60
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Zaragoza, España
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Formación del Profesorado,
ISSN (Versión electrónica): 1575-0965
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REFERENCIA: Ruiz Cuéllar, Guadalupe. (2012). La Reforma Integral de la Educación Básica en
México (RIEB) en la educación primaria: desafíos para la formación docente. REIFOP, 15 (1), 51-60.
(Enlace web: http//www.aufop.com – Consultada en fecha (dd-mm-aa):
ISSN 1575-0965 · Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 15 (1), 51-60 51
La Reforma Integral de la Educación Básica en México (RIEB)
en la educación primaria: desafíos para la formación docente
Guadalupe
RUIZ
CUÉLLAR
Departamento
de
Educación
Universidad
Autónoma
de
Aguascalientes
(México)
The Comprehensive Reform of Basic Education at the
elementary school level: challenges for teacher training
ABSTRACT
The
article
presents
the
main
actions
of
training
developing
in
Mexico
to
support
the
implementation
of
the
Comprehensive
Reform
of
Basic
Education
at
the
elementary
school
level.
Addresses
the
challenges
that
a
curricular
reform
as
this
one
means,
and
realizes
the
need
to
investigate
the
effect
or
contribution
of
the
experiences
of
today,
and
the
need
to
cover
the
training
of
teachers
in
service
as
a
topic
of
professional
development
in
a
wide
sense.
KEY WORDS: Lifelong
learning,
professional
development,
curricular
reform.
Correspondencia:
Guadalupe
Ruiz
Cuéllar
Departamento
de
Educación
Universidad
Autónoma
de
...