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Diagnostico De Salud Comunitaria

MAXIMINA1222 de Enero de 2014

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DE GUERRERO

UNIDAD ACADEMICA DE ENFERMERIA N° 1

TALLER DE ENFERMERIA EN SALUD COMUNITARIA

PROCESO DE ENFERMERIA APLICADO A LA COLONIA JARDINES DEL ORIENTE

DOCENTE: M.E. LETICIA REYNA AVILA

ELABORO:

MARTINEZ TORRES ISSUI JAHZEEL

MEJIA SALINAS JUANA

OCAMPO SILVERIO Ma GUADALUPE

SANTOS HIPOLITO MELISSA

SANCHEZ JAVIER LENNY MAXIMINA

CHILPANCINGO; GRO, ENERO; 2014

INDICE

1.-INTRODUCCION……………………………………………………………………3

2.-OBJETIVOS………………………………………………………………………….4

3.-REFERENTE TEORICO…………………………………………………………….5

4.-DESARROLLO………………………………………………………………………..6

4.1 VALORACION……………………………………………………………………….6

4.2- DIAGNOSTICO……………………………………………………………………..13

4.3-PLANIFICACION…………………………………………………………………....13

4.4- EJECUCION………………………………………………………………………13

4.5- EVALUACION………………………………………………………………………14

5-. CONCLUSION………………………………………………………………………..15

6.- REFERENCIAS BIBLIOGRAFIAS…………………………………………….......16

7.- ANEXOS………………………………………………………………………………17

INTRODUCCION

En el presente documento analizaremos el diagnostico de salud en una familia de la colonia: Jardines del Oriente, de Chilpancingo; Gro, a través de la recolección de datos obtenida mediante un conjunto de métodos y técnicas como entrevista, aplicación de cuestionarios, pláticas y observación. Tomando en cuenta la teoría de Dorothea Orem que hace referencia del autocuidado de la salud; utilizando el proceso de enfermería como instrumento de guía para obtener los elementos necesarios para la buena ejecución de las actividades o intervenciones a realizar en pro del mejoramiento de la condición de salud y tomar medidas de prevención que coadyuven al bienestar de salud de la familia.

También haremos referencia al plan de cuidados de enfermería según las taxonomías del NIC, NOC y NANDA.

El diagnostico de enfermería es juicio clínico sobre la respuesta de una persona, familia o comunidad frente a procesos vitales y/o problemas de salud reales o potenciales. Este proporciona la base para la selección de las intervenciones de enfermería destinadas a lograr los objetivos de los que el mismo enfermero es responsable.

El proceso de enfermería es un método científico en la práctica asistencial enfermera, es el método conocido como proceso de Atención Enfermería (P.A.E.). Este método permite a las enfermeras prestar cuidados de una forma racional, lógica y sistemática.

OBJETIVOS

GENERAL:

Identificar los problemas de salud para la familia, de acuerdo a su entorno así como también proponer e incidir en medidas de solución que favorezcan el bienestar familiar según el proceso de enfermería.

ESPECIFICOS:

Planificar las acciones para la resolución de diagnósticos de enfermería identificados a través de la valoración integral de la familia.

Participar en acciones de fomento de la promoción y prevención de la salud, así como de enfermedades en el entorno familiar.

MARCO TEORICO

Esta investigación esta basada en las siguientes teorias

SALUD: completo estado de bienestar tanto físico, psicológico, mental y social; y no solo la ausencia de enfermedad (OMS)

DIAGNOSTICO DE SALUD: es juicio clínico sobre la respuesta de una persona, familia o comunidad frente a procesos vitales y/o problemas de salud real o potencial.

El Proceso de Atención de Enfermería tiene sus orígenes cuando, por primera vez, fue considerado como un proceso, esto ocurrió con Hall (1955), Jhonson (1959), Orlando (1961) y Wiedenbach (1963), consideraron un proceso de tres etapas (valoración , planeación y ejecución ) ; Yura y Walsh (1967), establecieron cuatro (valoración, planificación, realización y evaluación ) ; y Bloch (1974), Roy (1975), Aspinall (1976) y algunos autores más, establecieron las cinco actuales al añadir la etapa diagnóstica.

TEORÍA DEL AUTO CUIDADO: Dorothea Orem

En la que explica el concepto de auto cuidado como una contribución constante del individuo a su propia existencia: “el auto cuidado es una actividad aprendida por los individuos, orientada hacia un objetivo. Es una conducta que existe en situaciones concretas de la vida, dirigida por las personas sobre sí mismas, hacia los demás o hacia el entorno, para regular los factores que afectan a su propio desarrollo y funcionamiento en beneficio de su vida, salud o bienestar”. (OREM, 1993).

DESARROLLO

1.-Valoración

La valoración consiste en recolectar y organizar los datos que conciernen a la persona, familia y entorno con el fin de identificar las respuestas humanas y fisiopatológicas. Son la base para las decisiones y actuaciones posteriores.

Por medio de la guía de valoración familiar, el cuestionario APGAR, entrevista y observación obtuvimos los datos necesarios para darnos cuenta de la situación que existe en la familia; de los problemas reales y potenciales en los que el personal de salud puede trabajar en pro de la salud y bienestar familiar.

OBSERVACION:

En el momento de realizar la observación nos dimos cuenta que la familia vive en un entorno humilde pero con mucha higiene, tanto en el aseo del hogar como en los alimentos.

Pudimos notar que existen muchos factores de riesgo como la inexistencia de barandales, piso en los patios con desniveles, presencia de fauna nociva debido a que en los terrenos vecinos hay plantas, hierbas, etc.

En la colonia no existen servicios de agua potable, ni drenaje por lo que la familia cuenta con fosa séptica, que no presenta ningún riesgo debido a que tienen conocimiento adecuado del manejo de la misma. Entre otros aspectos más que no tienen mayor relevancia.

GUIA DE VALORACION FAMILIAR: (anexo I)

Por medio de esta se realizaron una serie de preguntas en las que pudimos valorar algunos aspectos como:

Alteraciones en la función de socialización de la familia

Alteración en la función del cuidado en la familia

Alteraciones de la función de afecto a la familia

Alteración de la función de producción de la familia

Alteración de la función económica o estatus de la familia

Patrones inadecuados de adaptación familiar

Alteración en la comunicación familiar

Alteraciones en la autoridad familiar

Entre otros.

En este apartado de la valoración pudimos corroborar la presencia de fauna nociva y falta de protección contra accidente; también nos dimos cuenta de que la familia está conformada de valores que integran a la misma.

CUESTIONARIO APGAR: (anexo II)

En este apartado valoramos aspectos de la satisfacción que tiene el integrante de la familia con respecto a su relación con los demás.

Aquí nos dimos cuenta de que la familia se lleva muy bien, hay mucha comunicación en la misma.

2.- DIAGNOSTICO

Los diagnósticos de enfermería son parte de un movimiento en enfermería para estandarizar la terminología que incluye descripciones estándar de diagnósticos, intervenciones y resultados. Aquellos que apoyan la terminología estandarizada creen que será de ayuda a la enfermería en tener más rango científico y basado en evidencias. El propósito de esta fase es identificar los problemas de enfermería del paciente. Los diagnósticos de enfermería están siempre referidos a respuestas humanas que originan déficits de autocuidado en la persona y que son responsabilidad de la enfermera, aunque es necesario tener en cuenta que el que la enfermera sea el profesional de referencia en un diagnóstico de enfermería, no quiere decir que no puedan intervenir otros profesionales de la salud en el proceso. Existen 5 tipos de diagnósticos de enfermería: Reales, de riesgo, posibles, de bienestar y de síndrome.

PLACE

DOMINIO:

CLASE:

RESULTADOS

NOC

INDICADOR

ESCALA DE MEDICION

PUNTUACION DIANA

DIAGNOSTICO DE LA NANDA

ETIQUETA (PROBLEMA) (P)

FACTORES RELACIONADOS (CAUSAS) (E)

CARACTERISTICAS DEFINITORIAS (SIGNOS Y SINTOMAS)

INTERVENCIONES NIC

INTERVECIONES NIC

...

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