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Propedeutica


Enviado por   •  7 de Julio de 2015  •  1.029 Palabras (5 Páginas)  •  159 Visitas

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INTRODUCCIÓN

El maestro es un facilitador del conocimiento para los estudiantes, La educación como fuente fundamental para los cambios y trasformación de una sociedad se está dando desde pequeños detalles que van desde un salón de clases hasta grandes fuentes de investigaciones en las universidades de mayor importancia impartiendo principios y valores que llevan al cambio mundial de toda la humanidad dándole sentido, importancia y respeto a pesar de las diferencias que se puedan presentar con las personas, estudiantes o con todos aquellos que están a nuestro alrededor. Para la trasformación de una sociedad con mayor grado de educación tanto intelectual como personal va ligado a la capacidad que pueda tener un profesor para trasmitir todos sus conocimientos y que esos puedan ser de ejemplo para las futuras generaciones buscando un crecimiento de valores éticos y profesionales que contribuyan al desarrollo del lugar o país donde se encuentren.

ANÁLISIS DEL TEMA

Hay que tener claro que actualmente existe una problemática social por la forma y los diferentes modelos económicos y educativos que se están implementando en cada país. No se está trabajando mancomunadamente y esto hace que cada nación tenga su propio modelo siendo más efectivos unos del otro, analizando que todo está en el individualismo, eso crea una sociedad más independiente sin interés de ayudar a los demás creando de esta manera en la región la desintegración social haciéndola más egoísta con mayor libertad en busca de sus propios beneficios.

En muchos casos de las diferentes ciudades y países de Latinoamérica se ha generado un problema sobre la metodología y las formas de enseñanza no siendo critico ni constructivo para el cambio que realmente necesita una sociedad activa, productiva y motivada al avance de una buena educación que vendría siendo aplicada por la forma de enseñanza de todos los docentes ya que ellos son la fuente principal por su alto grado de intelectualidad generando la trasformación positiva en todos los que recibimos sus enseñanzas.

Teniendo en cuenta que estamos conscientes que el proceso de globalización afecta todos los estamentos de nuestra vida y por ende la educación, ésta debe adaptarse a dichos cambios para que los estudiantes respondan de manera acertada a las nuevas exigencias laborales y técnicas que plantea el pertenecer a un mundo cambiante y en el cual el uso de las tecnologías de la comunicación es vital. Tenemos que entender como maestros, alumnos y padres de familia que la educación debe evolucionar al mismo ritmo que lo hacen los países desarrollados y que debemos tomar las experiencias exitosas como la de Finlandia donde la educación se proporciona a todos por igual sin importar la condición social ni la ubicación geográfica, buscando formar individuos altamente competentes que colaboren en el desarrollo de su nación.

Durante el curso se ha hecho evidente que la educación y la pedagogía han venido cambiando y se siguen adaptando a las exigencias que tiene el país especialmente en sus objetivos de desarrollo entre las cuales se encuentra el propósito de disminuir la pobreza por medio del acceso a la educación.

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