Ciencia ensayos y trabajos
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
Documentos 195.751 - 195.800 de 496.436
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Evaluacion mcm y dcm
Evaluación de Matemática 1. Hallar el MCM y DCM de: 1. 54 y 81 2. 70;105 3. 45; 60 y 90 2. Plantear y resolver los siguientes problemas: 1. Andrés tiene una cuerda de 140 metros y otra de 80 metros. Desea cortarlas de modo que todos los trozos sean
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Evaluación Mecánica de Suelos 1
ESCUELA DE INGENIERÍA CIVIL -PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE VALPARAÍSO MECÁNICA DE SUELOS - CONTROL-1 - 2 de abril de 2020 Nombres: ________________________________________________ _________________________________________________ Calificación: Información general: Se deberá responder de forma digital directamente en el archivo Word en los espacios señalados. Se deberá subir el archivo con las correspondientes respuestas
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EVALUACION MEDICA DEPORTIVA
EVALUACION MEDICA DEPORTIVA Se dice que “el ejercicio es salud”, yo le agregaría “si se realiza en forma adecuada”. En nuestro medio es frecuente encontrar personas que realizan ejercicio con el objetivo de mejorar la salud, pero el tipo y la forma como realizan la actividad no les produce ningún
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Evaluación membrana celular
AREA: CIENCIAS NATURALES Y ED. AMBIENTAL. ASIGNATURA: C. NATURALES. DOCENTE: JOSE ROSALES GARCIA. ALUMNO: ______________________________________ GRADO: _____ FECHA: ______________ Evaluación membrana celular LOGROS: * DESARROLLAR LA HABILIDAD PARA LEER COMPRENSIVAMENTE, ANALIZANDO LAS INFORMACIONES PLANTEADAS. * CONOCE COMO FUNCIONA LA CELULA Y EN ESPECIAL LA MEMBRANA CELULA PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE
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EVALUACIÓN MENSUAL DE ÁLGEBRA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA “JOHN VON NEUMANN” EVALUACIÓN MENSUAL DE ÁLGEBRA NOTA APELLIDOS Y NOMBRES: ………………….…………………………….………………… GRADO: ……………… NIVEL: PRIMARIA FECHA : 27/05/2016 PROFESORA: MIRIAN YESENIA MORIN NINA. MES : MAYO 1.-Resuelve y escribe los casos especiales de la potenciación en Z: (5Ptos) 1. 80 = ……… 2. 270 = ……...
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EVALUACIÓN METALURGICA DE MINERAL PINOS ALTOS
EVALUACIÓN METALURGICA DE MINERAL PINOS ALTOS LIXIVIADO CON REACTIVO “NO CYANIDE“ Agnico Eagle, en su compromiso de mejora continua, inicia un proyecto de investigación metalúrgica, encaminado a la recuperación de valores sin el uso de Cianuro. Para el presente proyecto se ha realizado un sondeo de las diferentes opciones, encontrando
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Evaluacion Metodologia
Act. 4 : Lección Evaluativa No 1 Question 1 Puntos: 1 Entre los Principios enunciados por la Administración Científica, es importante destacar que "Cuando el trabajo se analiza metódicamente, la administración debe precisar los requisitos mínimos de trabajo para un desempeño eficiente del cargo, escogiendo siempre al personal: Seleccione una
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EVALUACION METROLOGIA Y NORMALIZACION TEMA3 OPTICA
EVALUACION METROLOGIA Y NORMALIZACION TEMA3 OPTICA CONTESTE LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es una rama de la física que se ocupa del estudio de las leyes, y los fenómenos de la propagación y el comportamiento en un sentido amplio de la luz y en los aparatos ópticos que se basan en
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Evaluación Microbiologìa
CURSO MICROBIOLOGIA Y PARASITOLOGIA- EXAMEN TEORICO 1. Con respecto a la Microbiología marque con el enunciado CORRECTO a. Ciencia que estudia todos los seres vivos b. Microorganismos que son visibles al poder resolutivo del ojo humano c. Deriva de micros, bios y logos d. La microscopía nos permite demostrar la
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Evaluación Modulo 05: Hidrometalurgia
Evaluación Modulo 05: Hidrometalurgia Caso 1 (4 ptos.) ¿Cuáles son los parámetros mas importantes en un proceso de lixiviación de minerales oxidados de oro y plata? Realizar un diagrama de flujo, asumiendo que al mineral se realiza un chancado primario. Caso 2 (5 ptos.) Describa las operaciones dentro de un
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Evaluacion modulo 2 SIG
C:\Users\Brenda\Downloads\HE-FONDOS\SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN-01.jpg EVALUACIÓN MÓDULO - II 1. Es uno de los factores claves para el éxito del Sistema de Gestión Ambiental: 1. Valoración de la gestión ambiental desarrollada en los años anteriores 2. Reducción de personal en función al impacto ambiental generado 3. Valoración de la gestión ambiental
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Evaluaciòn Modulo 45
1. Qué caracteriza a la concepción tradicional de la dirección financiera y qué cualidades se le presuponía a la persona encargada de tal labor. En una concepción “tradicional” de los cometidos de un director financiero, su papel fundamental es el de ser un buen administrador y controlador de los recursos
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EVALUACION MODULO GESTION PUBLICA
EVALUACION MODULO VII DIPLOMADO EN GESTION PUBLICA 1. ¿Cuáles son los tres procesos de la gestión financiera? Programación del uso de los recursos Políticas públicas derivadas del Planeamiento Estratégico y del Marco Macroeconómico Multianual Ejecución de la programación Gestión de: a) ingresos, b) gastos y c) financiamiento Rendición de cuentas
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EVALUACIÓN MÓDULO I
EVALUACIÓN MÓDULO I 1. Marque la alternativa correcta: 1. La cultura organizacional considera entre otros aspectos a: 1. Una continuidad histórica de los equipos y una forma de hacer las cosas 2. Promueve la autonomía personal y colectiva 3. El establecimiento de una forma de ser que no permite cambios,
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Evaluación modulo Reforma de Salud
Evaluación modulo Reforma de Salud Nombre Integrantes: Monica Verdugo Gonzalez, Instituto Nacional del Tórax. Luis Tobar Moreno, Instituto Nacional del Tórax. Alejandra Madriaza Alfaro, Instituto Nacional del Tórax. Daniela Riera Escobar, Instituto de Neurocirugía. Nancy Conejeros Carrasco, Instituto de Neurocirugía. Fecha: Santiago 16 de octubre 2013. 1. Describir la implementación
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EVALUACIÓN MORFOFUNCIONAL DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS EN EDUCACIÓN BÁSICA.
http://asich.com/skins/asich/images/chiapasgob.jpg SECRETARIA DE EDUCACIÓN http://images1.ivoox.com/canales/9RADIO_ESEFfb.jpg SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR ESCUELA NORMAL DE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA ´´PEDRO REYNOL OZUNA HENNING´´ PRESENTA: AUGUSTO ANTONIO SEPULBEDA DE LEON TRABAJO: ESCALA DE ACTITUDES ASIGNATURA: EVALUACIÓN MORFOFUNCIONAL DE LAS CAPACIDADES FÍSICAS EN EDUCACIÓN BÁSICA. GRADO Y GRUPO: 3ER. SEMESTRE ´´D´´
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Evaluacion Movimientos Terrestres 3o Basico
Evaluación de Ciencias Naturales Tercer año básico Contenido: La “Vía Láctea” – constelaciones – Fases lunares – eclipses – modelos prácticos NOMBRE: __________________________________________ NOTA: _______________ FECHA: 3º B – 04/ 12 / 13 P.IDEAL: _________ P. OBTENIDO: _________ Evaluación extraordinaria como 2ª opción – para promediar I. COMPRENSION LECTORA –
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Evaluacion Multiaxial
Cd. Obregón, Son. A 02 de Marzo de 2012. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Por medio del presente se presentan los resultados de la aproximación diagnóstica realizada a: Nombre: José Guzmán Escolaridad: Universidad (trunca) Edad: 93 años Fecha de Nacimiento: Año 1919 Lugar de Nacimiento: Coahuila CONTEXTO El Sr. José Guzmán se
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Evaluación Multiaxial
Evaluación Multiaxial 1. Datos Generales Nombre: Nina Sayers Sexo: femenino Edad: 29 años Ocupación: bailarina de vallet 2. Registro de Evaluación - Eje I: Trastornos clínicos/Otros trastornos que pueden se objeto de atención clínica F20.xx Esquizofrenia F20.0x Tipo paranoide de esquizofrenia (295.30) F50.0 Anorexia nerviosa no purgativa - Eje II:
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Evaluacion Multiaxial.
Evaluación multiaxial: Un sistema multiaxial implica una evaluación en varios ejes, cada uno de los cuales concierne a un área distinta de información que puede ayudar al clínico en el planeamiento del tratamiento y en la predicción de resultados. En la clasificación multiaxial DSM-IV se incluyen cinco ejes: Eje I:
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Evaluación Multiaxial: ¿Qué es y para qué sirve?
Evaluación Multiaxial: ¿Qué es y para qué sirve? Evaluación multiaxial La evaluación multiaxial permite realizar un informe sobre la actividad global de una persona, a partir del diagnóstico de cinco ejes contemplados en el manual DSM V (sistema de clasificación de las enfermedades mentales). El sistema multiaxial facilita una evaluación
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Evaluación multifactorial: Utopía deportiva
Evaluación multifactorial: Utopía deportiva Una de las utopías de los entrenadores, tanto los que estamos en formación, como los que entrenan deportistas de alto rendimiento es la elaboración de Test multifactoriales, que puedan identificar los factores que predicen el rendimiento a largo plazo y que serán aplicados en la etapa
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Evaluacion Nacional
100 de 125 Evaluación Nacional 2014 - 1 Question1 Puntos: 1 Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y
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Evaluación Nacional 2012 - 2
Evaluación Nacional 2012 - 2 Question1Puntos: 1Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado ycuatro (4) opciones de respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opcionesresponden correctamente a la pregunta de acuerdo con la siguienteinformación.Marque A si 1 y 2 son correctas.Marque
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Evaluacion Nacional Comercio Y Negocios Internacionales
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA COMERCIO Y NEGOCIOS INTERNACIONALES 102023_185 Trabajo de calificación Grupal Fase 4. Evaluación Final. Presenta Tomás Ochoa Monroy cc 79871539 Tutor DIEGO ARTURO MARTÍNEZ ROLDÁN Bogotá, 14 de Mayo de 2015. Objetivos • Entender la importancia del intercambio comercial entre países. • Generar nuevas oportunidades
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Evaluacion Nacional De Epistemologia Unad
Evaluación Nacional 2013 - 1 Revisión del intento 1 Comenzado el sábado, 15 de junio de 2013, 15:11 Completado el sábado, 15 de junio de 2013, 16:36 Tiempo empleado 1 hora 24 minutos Puntos 15/20 Calificación 150 de un máximo de 200 (75%) Question1 Puntos: 1 En la modernidad se
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EVALUACION NACIONAL ERGONOMIA
ERGONOMIA Evaluaciones Nacionales - 2012 - 2 Question 1 Puntos: 1 Este tipo de preguntas consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y
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Evaluación Nacional Intersemestral
CALCULO DIFERENCIAL Perfil Salir Usted está aquí NacionalesInter_d / ▶ 100410 / ▶ Cuestionarios / ▶ Evaluación Nacional Intersemestral 2014 - 1 / ▶ Intento 1 Evaluación Nacional Intersemestral 2014 - 1 Question 1 Puntos: 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y
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Evaluacion Nacional Programacion Lineal
Evaluación Nacional 2012 –1 PROGRAMACION LINEAL El método simplex arroja valores óptimos de las variables PORQUE permita hacer interpretaciones rápidas e importantes Seleccione una respuesta. a. Marque A si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicaciónCORRECTA de la afirmación. la afirmación y la razón
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Evaluación Naturaleza
EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES Nombre :________________________________________Curso:_________ Fecha:_________Puntaje ideal :___puntaje real:__18 ___ Nota :_________ 1) Lee el siguiente texto y luego pinta la respuesta correcta (2 ptos c/u, 6 total). El cobre El cobre es un metal de color rojizo, que se encuentra en la naturaleza. El cobre se extrae de
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Evaluacion Naturaleza Octavo año
PRUEBA SUMATIVA NOMBRE: FECHA : PUNTAJE IDEAL: 47 puntos PUNTAJE OBTENIDO: NIVEL DE EXIGENGIA: 60 % TIEMPO ESTIMADO: 90 MINUTOS NOTA: UNIDAD N°2 ESTRUCTURA Y PROPIEDADES DE LA MATERIA O. DE APRENDIZAJE: 1. Comprender el sentido general, las ideas principales y los detalles relevantes en textos breves de estructura sencilla
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Evaluación Neuropsicolgica
Evaluación Neuropsicolgica. La evaluación neuropsicologica es parte de las diversas herramientas que utilizan los neuropsicologos para estudian el sistema nervioso y su relación con la conducta y puede definirse como la valoración del funcionamiento cerebral y del sistema nervioso de acuerdo a la relación con el comportamiento. La neuropsicología es
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Evaluacion nivel
ESCUELA LAS AMÉRICAS Calle Marco Antonio 16916 Teléfonos: 22-584 09 56 – 22-584 09 57 RBD.: 9892-2 MAIPÚ Evaluación de Nivel Ciencias Nombre estudiante: ___________________________________(1pto) curso: 4° año A - B Nombre docente: Beatriz Araya – Carolina Orellana Fecha: ____ junio 2023 Ptje. Total Ptje. real Nota obtenida Lee atentamente
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Evaluación nomenclatura Octavo
CAS COLOMBO AMERICAN SCHOOL “Educating Transformative Leaders” DEPARTAMENTO DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL EVALUACIÓN SUMATIVA I QUÍMICA GRADO OCTAVO DOCENTE ALEX ANTONIO GALLEGO CUBILLOS. NOMBRE _____________________________________________ OCTAVO ____ FECHA__________________ Logro. Aplica las reglas de los diferentes sistemas de nomenclatura a los grupos funcionales óxido, hidróxido y ácidos hidrácidos relacionándolos
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EVALUACION NUMERO 2 DE CIENCIAS DE LA TIERRA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION U.E.COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ Código DEA: S3611D0304. BARCELONA .ANZOATEGUI DEPARTAMENTO ACADEMICO NOMBRE DEL ESTUDIANTE: José Marín C I: 28649586 EVALUACION NUMERO 2: Unidad 1. Objetivos 1.3 y 1.4. La Tierra bajo el enfoque de los Sistemas. Origen
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Evaluación Nutricional
Pruebas Bioquímicas Pruebas Bioquímicas Nivel Normal Glucosa Pre prandial (En ayunas) 70-130 mg/dl Glucosa Post prandial (después de comer) 65-140 mg/dl Hemoglobina Glicosilada 80-120 mg/dl Ácido Úrico 3.5-7.2 mg/dl Colesterol Total <200 mg/dl Colesterol HDL Mujeres: >45 Hombres: >35 (mg/dl) Colesterol LDL <130 mg/dl Colesterol VLDL 2-30 mg/dl Triglicéridos <150
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Evaluacion Nutricional
EVALUACION DEL ESTADO NUTRICIONAL Teniendo en cuenta que la malnutrición por déficit (desnutrición y carencias específicas) o por exceso (obesidad) tienen una alta prevalencia y que ella condiciona morbilidad y mortalidad en los pacientes, es muy importante la evaluación del estado nutricional. Con una adecuada interpretación de los hallazgos, se
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Evaluación Nutricional
-Evaluación clínica del estado nutricional- Introducción La evaluación nutricional clínica se justifica tomando en cuenta la alta prevalencia de población en un estado de malnutrición, ya sea por déficit o por exceso, y las consecuencias que dichas anormalidades trae consigo, como son el elevado costo de asistencias médicas, alargamiento de
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EVALUACION NUTRICIONAL
HISTORIA CLÍNICO-NUTRIOLÓGICA Fecha: _________________ Expediente no.______ DATOS PERSONALES: Nombre: _____________________________________________________________________________ Edad: _______ Sexo: _____ Fecha de Nacimiento: / / / Estado Civil: ___________________ Escolaridad: _________________________ Ocupación: ______________________ Dirección: ______________________________________________________________________________ Teléfono ________ Motivo de la consulta ________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 1.-VARIACIONES DE PESO 1.1-¿Conoce su pesó actual?_____. ¿Cuál es?________. 1.2-¿Con
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Evaluación Nutricional
% pérdida de peso: Peso habitual – Peso Actual x 100 Peso Habitual Pérdida de peso en los siguientes meses Significado >10% del peso corporal Clínicamente significativo 5-10% de peso corporal Temprano indicador > riesgo de malnutrición <5% del peso corporal Variación del peso normal entre individuos Peso ajustado= Pl
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Evaluación Nutricional Bioquímica Y Antropométrica
INTRODUCCION Este trabajo está realizado para dar a conocer sobre la evaluación nutricional bioquímica y antropométrica, ya que la nutrición desempeña un papel importante en el estado de salud, y tanto la desnutrición como la sobrealimentación se asocian con grandes riesgos de morbilidad y mortalidad. Valoración del estado nutricional consiste
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EVALUACIÓN NUTRICIONAL BIOQUÍMICA Y ANTROPOMETRICA
INTRODUCCION De acuerdo con la O.M.S. puede definirse a la Valoración del Estado Nutricional (V.E.N.) como la interpretación de la información obtenida de estudios bioquímicos, antropométricos y/o clínicos que se utilizan para determinar la situación nutricional de individuos o poblaciones. En el ámbito clínico permite seleccionar aquellos individuos que necesitan
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Evaluación nutricional de harina de quinua
Evaluación nutricional de harina de quinua (Chenopodium quinoa) en tres niveles de inclusión 10, 20 y 30% en dietas de conejos en las etapas de levante y engorde, en el municipio de Pacho; Provincia del Rionegro – Cundinamarca. 1. Objetivos de los trabajos General Evaluar nutricionalmente la harina de quinua
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EVALUACION NUTRICIONAL DEL ADULTO
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS CARRERA DE MEDICINA NUTRICION CLINICA TEMA: EVALUACION NUTRICIONAL DEL ADULTO DOCENTE: Dra. Martha Montalvan INTEGRANTES: Nathaly Carvajal Santistevan Lilibeth Llerena César Narváez López Allyson Morales Cevallos María José Quintero Jácome Jeampierre Vargas GRUPO #6 7MO CICLO A SEMESTRE A-2021 INDICE 1. Introducción 2. Valoración Nutricional 1.
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Evaluacion Nutricional Del Lactante Mayor
Medidas antropométricas utilizadas en lactantes mayores EVALUACIÓN DEL ESTADO NUTRICIONAL La evaluación del estado nutricional debe constituir una actividad prioritaria en la atención individual de la salud del niño, a nivel colectivo o poblacional. Nos permite proponer políticas, guiar programas, intervenciones, acciones educativas y modificarlas de ser necesario, a fin
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Evaluación Nutricional Y Requerimientos Del Niño
Tema: Referencias del crecimiento infantil de la OMS para niños de 0 a 5 años Objetivo: Describir algunos aspectos que den cuenta del ¿por qué de una nueva referencia del crecimiento infantil? Metodología: El estudiante leerá el siguiente documento y deberá entender las preguntas que se plantean sobre el tema
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Evaluacion nutrimental
MAYRA VERONICA GONZALEZ VELAZQUEZ EVALUACIÓN GENERAL → Historia Médica AHF Familia paterna con antecedentes de HAS, Obesidad, de parte de mi familia materna solo hay HAS, IAM. En mi familia solo hipertiroidismo e hipotiroismo. APP Soy alérgica al piquete de abeja, a los 8 años padecí de varicela, actualmente solo
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Evaluación N° 1 La Biosfera
Evaluación N° 1 La Biosfera La siguiente evaluación la pueden realizar en formato Word, pasarla a PDF y enviarla a través del botón “enviar tarea”; de presentar algún inconveniente por favor notificarlo con anticipación. Parte I. Complete las siguientes oraciones. Valor 1 punto c/u. 1.- Los organismos que comparten la
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Evaluación n° 1: Cinética Química
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS QUÍMICA PROF. DANIELA GATICA H. Evaluación n° 1: Cinética Química Nombre: ______________________________________________________Fecha: __________________ La prueba consta de 30 preguntas, cada una con cinco alternativas de las cuales solo una es la correcta. Usted dispone de 80 minutos para responderla. Recuerde responder en su hoja de respuestas ennegreciendo
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EVALUACIÓN N° 3 CIENCIAS NATURALES
PROF: Mónica Hernández Álvarez NOTA EVALUACIÓN N° 3 CIENCIAS NATURALES NOMBRE: ………………………………………………………. CURSO: 2°A Fecha:07 /06/19 Puntaje Ideal 31 Puntaje Obtenido …….. Porcentaje Exigencia 60% . Marca con una X la respuesta correcta. 1.- Completa la frase escribiendo la palabra que corresponda de acuerdo al tipo de cubierta corporal de
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