Ciencia ensayos y trabajos
El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.
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EVALUACIÓN SINÓPTICA DE LOS PRINCIPALES IMPACTOS AMBIENTALES DE PROYECTOS.
EVALUACIÓN SINÓPTICA DE LOS PRINCIPALES IMPACTOS AMBIENTALES DE PROYECTOS. Para poder analizar los posibles impactos de una obra o actividad es indispensable el conocer a detalle (¿qué se va hacer? y ¿dónde se va hacer?) para una vez entendidos y examinados poder abordar lo que implica la Evaluación de Impacto
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Evaluación Síntesis Ciencias 5to básico
ESCUELA HERNÁN OLGUÍN UNIDAD TECNICO-PEDAGOGICO DEPARTAMENTO CIENTIFICO VALPARAÍSO Y MATEMATICAS Evaluación de Ciencias Naturales de Síntesis 5° Básico Imagen3.png Nombre ___________________________________________ Fecha: __________________ Profesora: Lorena Ortiz Guerra Puntaje Total: Puntaje Obtenido: Calificación: OA:1- 2 1. Responde las siguientes preguntas. Habilidad: identificar y aplicar (10 pts) 1. Pedro visitó a un
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EVALUACIÓN SISTEMA DIGESTIVO
EVALUACIÓN SISTEMA DIGESTIVO GRADO: TERCERO NOMBRE: _______________________________ FECHA: _______________________ 1). Los órganos del aparato digestivo descomponen el alimento para que: A. Se puedan digerir de mejor manera. B. Para que los nutrientes puedan ingresar en la sangre y llegar a las células. C. Para que los nutrientes no lleguen a
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Evaluación Sistema Eléctrico
EVALUACION – SISTEMA ELECTRICO Fecha: _______________ Nombre: ____________________________________ cód: ______ 1. Si requiere cargar varias baterías, qué tipo de conexión utilizarías y porqué? 2. Roberto acaba de instalar baterías nuevas en su auto, sin embargo, se le descargan constantemente. Qué tipo de verificaciones o pruebas harías y cuáles pueden ser
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Evaluacion sistema endocrino
Evaluación de sistema endócrino TEMA 1 Alumno: Curso: Fecha: 1. Unir con flechas las hormonas con su función Gonadotrofinas aumenta los niveles de glucosa en sangre Oxitocina estimula el funcionamiento de las glándulas sexuales Glucagón prepara al útero para la gestación Progesterona estimula la contracción muscular 1. Explica brevemente la
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Evaluación sistema nervioso
EVALUACIÓN CIENCIAS SISTEMA NERVIOSO Nombre: Curso: Fecha: 11/04/2019 Habilidades Ítem Puntaje ideal Puntaje real Nota Conocimiento 9 – 10 – 11 3 Comprensión 1 – 3 – 5 – 6 – 7 – 8 12 Aplicación 14 – 15 4 Análisis 2 3 Síntesis 12 3 Evaluación 13-16 9 Total
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EVALUACIÓN SISTEMA NERVIOSO GRADO OCTAVO.
EVALUACIÓN SISTEMA NERVIOSO GRADO OCTAVO. Responda las siguientes preguntas de selección múltiple con única respuesta: 1.Desde el punto de vista estructural y funcional los nervios son el: a) Estado de susto o alteración b) Conjunto de axones de muchas neuronas que forman haces c) Impulso nervioso 2.Las meninges son envolturas
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EVALUACION SISTEMA RESPIRATORIO Y CIRCULATORIO
.- Lee el siguiente texto: Características del sistema circulatorio El sistema circulatorio tiene muchas funciones, una de ellas es transportar por todo el organismo la sangre, que lleva sustancias como el oxigeno y los nutrientes que las células necesitan para cumplir sus funciones, y también los desechos celulares que deben
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EVALUACIÒN SISTEMAS
EVALUACIÓN SISTEMAS Nombre: __________________ Fecha: _______________ Sistema Nervioso 1.- ¿Cuáles son las partes del sistema nervioso A. El sistema nervioso comprende el cerebro, la médula espinal y el conjunto de todos los nervios del organismo. B. Desde el punto de vista anatómico se divide en sistema nervioso central (SNC), compuesto
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Evaluacion Sistemas
Evaluacion Sistemas Nomre: Andrey Urrea CONOCERNOS UN POCO MAS Introducción: Las exposición en las que daré mi opinión son algunas de mis compañeros del grado 11, todas muy interesantes con el toque de cada persona ya que cada uno escogió el tema y daban su punto de vista de cada
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Evaluacion Sistemas 3año
Evaluación Conocimiento del Ambiente Nombre: Grado: Con una línea une cada órgano del aparato digestivo y respiratorio Sistemas Digestivo Estómago Sistema respiratorio Pulmones Boca Esófago Tráquea Hígado Nariz Colocamos si es verdadero o falso Cuando respiramos el aire pasa de la nariz al esófago _____ Cuando masticamos los alimentos, los
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Evaluación Sobre Componentes Mecanicos
1: Las bujías de incandescencia se utilizan en los motores Diesel para... a) Hacer saltar la chispa. b) Acelerar el motor. c) Facilitar el arranque del motor, principalmente en frío. 2: ¿Qué puede suceder si un motor, con los segmentos gastados, sigue funcionando? a) Que el motor consumirá una excesiva
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Evaluacion sobre enfermedades del torax
1.- CUALES SON LOS MUSCULOS ACCESORIOS DE LA INSPIRACION R.- son: músculos esternocleidomastoideo, pectoral mayor , pectoral mayor, pectoral menor, trapecio superior 2.-A QUE SE LLAMA MUERTE CELULAR R.- la apoptosis es el proceso por el cual una célula entra en degeneración y termina con su eliminación al activarse un
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Evaluación sobre identificación de variables
EVALUACION Equipo Nro. ….. ¿Cuáles son los cuatro tipos de escalas de medición de datos? a. Ordinal, nominal, de intervalo y de razón. b. Nominal, ordinal, de intervalo y categórica. C. De razón, ordinal, nominal y discreta. d. Continua, nominal, de razón y ordinal. e. Ordinal, categórica, discreta y continua.
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Evaluación sobre la eficacia de la nueva docente Marly Sabogal
Evaluación sobre la eficacia de la nueva docente Marly Sabogal 1. La didáctica que usa la profesora Marly Sabogal para dar su clase ayuda a comprender el énfasis de la materia fácilmente. * Satisfactorio * Normal * Insatisfactorio 1. La profesora Marly Sabogal explica con claridad el objetivo de la
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Evaluación sobre la metodología de la investigación jurídica
1. EVALUACIÓN SOBRE LA METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN JURÍDICA La investigación jurídica y su metodología se ha convertido en un eje fundamental de la ciencia jurídica, como expresión del conocimiento concreto, que nace y se nutre de la experiencia jurídica en un escenario social determinado; del propio derecho como fenómeno
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Evaluación sobre raíces y teorema de Pitágoras
LICEO BICENTENARIO DE EXCELENCIA POLIVALENTE SAN NICOLÁS DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA EVALUACIÓN N°5 SÉPTIMO BÁSICO Notación científica, Raíces y teorema de Pitágoras Nombre : _____________________________________ Curso:____________________. Profesor : _____________________________________ Fecha: ___ /___ /2015. Objetivos: * Resolver ejercicios utilizando notaciones científicas * resolver raíces cuadradas * reconocer elementos básicos de las raíces
14.536 Palabras / 59 Páginas -
Evaluacion socio ambiental
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA UNIERSITARIA; “BATALLA DE VIGIRIMA” GUACARA, EDO. CARABOBO EVALUACIÓN DE LA SITUACION SOCIO AMBIENTAL DE LA COMUNIDAD DEL CALLEJÓN LOS CAOBOS, SECTOR EL TOCO, MUNICIPIO GUACARA, ESTADO CARABOBO. Tutor: Prof. Nelson Wilkie Integrantes: Bermúdez
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EVALUACIÓN SOCIO AMBIENTAL DE LA COMUNIDAD LA SAN JUANA PUENTE COLGANTE SECTOR CAMPO FLORIDO, MUNICIPIO AYACUCHO ESTADO TÁCHIRA.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA SEDE TÁCHIRA, ALDEA LAS PALMERAS SAN JUAN DE COLÓN MUNICIPIO AYACUCHO PFG GESTIÓN AMBIENTAL EVALUACIÓN SOCIO AMBIENTAL DE LA COMUNIDAD LA SAN JUANA PUENTE COLGANTE SECTOR CAMPO FLORIDO, MUNICIPIO AYACUCHO ESTADO TÁCHIRA. Realizado por:
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EVALUACION SOCIO AMBIENTAL DEL SECTOR LAS MARGARITAS, PARROQUIA ROMULO GALLEGOS, MUNICIPIO ROMULO GALLEGOS DEL ESTADO COJEDES 2007-2009.
RESUMEN La presente investigación fue realizada con el propósito del revestimiento de canal del drenaje Las margaritas, crear conciencia a los habitantes del mismo para así evitar el bote de desechos sólidos y el mantenimiento del mismo, el cual presenta como objetivo específicos mejorar influencia del canal de drenaje, determinar
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Evaluación Sociologóia
CARACTERÍSTICAS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN DE IMPACTO AMBIENTAL EN EL MARCO DE LA TOMA DE DECISIONES. Un proceso de evaluación de impacto ambiental para proyectos de inversión debe ser diseñado para compatibilizar la protección ambiental y la ejecución de actividades humanas con el propósito de no deteriorar la calidad de
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Evaluacion soluciones quimicas
INSTITUCION EDUCATIVA SANTA ROSA DE LIMA 2016 año de la consolidación de la Educación inclusiva de calidad EVALUACION ACUMULATIVA II – PERIODO QUÍMICA GRADO 9 Profesor Manuel López Ferrer Nombre: ____________________________________________GRUPO: _____ Fecha: ___________________________ Preguntas de selección múltiple con única respuesta RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DE ACUERDO CON LA INFORMACIÓN
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EVALUACIÓN SUBSANACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA DE 1º s/r
EVALUACIÓN SUBSANACIÓN DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA DE 1º ESTUDIANTE: _____________________________________________________________ G/S: 1º “___” FECHA: ___________________ ENCIERRA CON UN CÍRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA. (1 punto c/u) 1. Los primeros peruanos fueron: 1. Cazadores y recolectores nómadas. 2. Mineros. 3. Agricultores. 4. Ganaderos. 1. Cuando los pobladores empezaron a construir casas
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Evaluacion Sumativa
EVALUACIÓN SUMATIVA 1. Explique cuál es el concepto de pensamiento que se aplica en este curso y cuál es su autor (10 puntos). R: Corresponde a un proceso cognitivo, sistemático, dinámico y modificable. Este depende las posibilidades del entorno. Entonces, tiene que ver con nuestros conocimientos y es ordenado. Es
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Evaluación Sumativa 2. Solventes Industriales de Limpieza
Evaluación Sumativa 2. Solventes Industriales de Limpieza. (25%) ÁREA ACADÉMICA Mecánica. CARRERA Mantenimiento Industrial ASIGNATURA Mantenimiento Mecánico CÓDIGO MIMM01-795 SEDE Renca DOCENTE Juan Carlos Pavez Unidad de Aprendizaje 2 Criterios a Evaluar 2.2.1
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Evaluación Sumativa 3: TRANSFERENCIA DE CALOR POR CONDUCCION (25%)
Evaluación Sumativa 3: TRANSFERENCIA DE CALOR POR CONDUCCION (25%) ÁREA ACADÉMICA MECANICA Y ELECTROMOVILIDAD CARRERA Ingeniería en Mantenimiento Industrial ASIGNATURA TERMODINAMICA I CÓDIGO SMTE01 Sec 796 SEDE RENCA DOCENTE TOMAS MASSARDO PEREZ Unidad de Aprendizaje N° 3.1 Criterios a Evaluar 3.1.1; 3.1.2; 3.1.3 DURACIÓN 90 minutos FECHA 16/12/2021 NOMBRE ESTUDIANTE:
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EVALUACIÓN SUMATIVA CIENCIAS NATURALES
ESCUELA BÁSICA SANTA BERNARDITA PEDREGAL – MONTE PATRIA SEGUNDO BÁSICO PROFESORA KARLA PASTÉN TELLO EVALUACIÓN SUMATIVA CIENCIAS NATURALES Nombre:____________________________________________________________________________Fecha: ____/____/____/ Puntaje Total: 50 Puntaje Obtenido: ____ Exigencia 60% Tiempo: 90 M OBJETIVOS: Reconocer y comprender características de aves, peces, anfibios y reptiles. Comparar vertebrados. INSTRUCCIONES: * Lee atentamente cada pregunta
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EVALUACIÓN SUMATIVA DE CIENCIAS NATURALES
EVALUACIÓN SUMATIVA DE CIENCIAS NATURALES Nombre:___________________________________________ Nota:______________ Curso:__________________ Fecha:_________________ Ptje:__________ de ______ 1.- Encierra la alternativa correcta: 1.- ¿Cómo se llaman las partes de cuerpo que se “doblan”? 1. Huesos 2. Articulaciones 3. Cabeza 4. Estómago 2.- ¿Por qué son importantes los huesos del esqueleto? 1. Permite la respiración 2.
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EVALUACION SUMATIVA DE CIENCIAS NATURALES
EVALUACION SUMATIVA DE CIENCIAS NATURALES. Nombre: ___________________________________________________________ fecha: mayo 2015 C.I _________________________________________________ P.T 47 P.R _________ nota _________________ I.- Observa con atención y luego contesta las preguntas. 1.1: Clasifica o agrupa los elementos del cuadro en dos grupos: 1.2: Observa el recuadro, ¿Cómo se desplazan el puma y el oso?
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Evaluacion sumativa de matematica
EVALUACION SUMATIVA DE MATEMATICA Nombre:______________________________________________Curso: 4to______Nota:________________ Ptje.Real:____43_______Ptje.Obtenido:______________Fecha: _____________________ Observa: I.- Encierra en un circulo la alternativa correcta: 1.- Un metro tiene: (2ptos) a) 100 centimetros b) 1.000 centimetros c) 10 kilometros d) 100 milimetros 2.- 4.000 metros equivalen a: a) 1 kilometro b) 2 kilometros c) 3 kilometros d) 4
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EVALUACIÓN SUMATIVA FINAL
Logo Aiep Instituto Técnico Profesional AIEP Escuela De Negocio Carrera en contabilidad General EVALUACIÓN SUMATIVA FINAL UNIDAD 1 Profesora: Arriagada S. Evelyn Alumno: Cárcamo M. Vivian Módulo: Formación para el Trabajo Sección: Com, 114 -517 Fecha : 18.07.2018 Ahora que conoce el significado y la importancia de las competencias profesionales
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Evaluación Sumativa Los Renacentistas
Evaluación Sumativa Los Renacentistas 1.- ¿En qué consiste la capacidad de observar? En desarrollar un sentido analítico a lo que se percibe por medio de la vista. 2.- ¿Qué palabra describe el disfrute de lo artístico? Gozar, Enaltecernos. http://listas.eleconomista.es/system/lists/000/001/080/medium/rollingportada.jpg?1447028990 3.- Escoge una portada de un disco y describe el tema.
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EVALUACIÓN SUMATIVA N°1 ESTADÍSTICA II
ESCUELA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA INGENIERÍA EN ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Y MUNICIPAL EVALUACIÓN SUMATIVA N°1 ESTADÍSTICA II Nombre del Alumno(a): Porcentaje de exigencia: 60% RUT: Puntaje Total: 100 Puntos Fecha: Puntaje Obtenido: Sede: Nota: INSTRUCCIONES DE APLICACIÓN DE LA EVALUACIÓN 1. Las pruebas se deben desarrollar en formato Word o PDF,
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Evaluación Sumativa N°4
________________ Evaluación Sumativa N°4 Se debe desarrollar una exposición, de manera grupal y en el aula, sobre las especificaciones de tronadura, carguío y transporte y servicios mina del proyecto minero. Aprendizaje Esperado: Construye un proyecto técnico de operaciones asociado a una faena minera, mediante análisis cuantitativo y cualitativo, produciendo, en
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EVALUACION SUMATIVA Nº 1 FISICA ELECTRONICA
EVALUACION SUMATIVA Nº 1 FISICA ELECTRONICA NOMBRE : _______________________________________ FECHA : 02 / 09 / 2020 PROFESOR : LUIS OLMOS DURAN PTJE.: NOTA : _____ INSTRUCCIONES 1. Esta prueba es representativa de los contenidos y objetivos correspondiente a contenido pendiente de unidad 1 Equlibrio Rotacional y contenido de Unidad Nº
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EVALUACION SUMATIVA TALLER DE TECNICAS PODOLOGICAS INTERMEDIO
EVALUACION SUMATIVA TALLER DE TECNICAS PODOLOGICAS INTERMEDIO I.- LEA ATENTAMENTE CASO CLINICO Y COMPLETE FICA CLINICA PODOLOGICA. CASO CLINICO: A LA CONSULTA POLOGICA LLEGA PACIENTE POR PRIMERA VEZ POR ATENCION, SRTA LUCIA YAÑEZ, AYER CUMPLIO 59 AÑOS, PROFESORA DE EDUCACION BASICA, REFIERE APROVECHAR SU 10% DE RETIRO DE LAS AFP
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EVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD 3
EVALUACIÓN SUMATIVA UNIDAD 3 Datos: Siguiendo con el ejemplo desarrollado en el tema 1 de esta unidad, del ingreso de estudiantes al Instituto AIEP, se sabe en base al comité de selección que de los preseleccionados para ingresar al instituto este año 2015, solo el 60% respondió satisfactoriamente a la
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EVALUACION SUMATIVA VIRTUAL_UNIDAD 1 MODULO ESTADISTICAS
EVALUACIÓN SUMATIVA ONLINE N°2 MÓDULO: ESTADISTICA NOMBRE: ___________________________________________________ RUT: ________________________ CARRERA: __________________________________________________ JORNADA: ___________________ PUNTAJE TOTAL: 100 PTS. NIVEL DE EXIGENCIA: 60%. 1. Calcule la moda, la media aritmética y la mediana para los siguiente datos no agrupados. Si alguno de los estadígrafos no procede, indicar cuál y ¿por qué?
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Evaluación Sumativa “Eventos del Sistema Solar”
Evaluación Sumativa “Eventos del Sistema Solar” Nombre: Fecha: 17-11-2015 Puntaje Real: 35 puntos Puntaje Obtenido: Nota: Indicadores de Evaluación * Identifican las fases de la Luna. * Identifican las zonas de luz y sombra que se observan durante los eclipses de sol y luna. * Explican la diferencia entre un
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EVALUACIÓN SUPLETORIO DE QUÍMICA
COLEGIO “SIMÓN BOLÍVAR” sello EVALUACIÓN SUPLETORIO DE QUÍMICA NOMBRE………………………………… CURSO: 2do……………. PARALELO…………. FECHA:………………/ ………… / 2019 DOCENTE: Lic. Gina López El éxito no está en vencer siempre sino en no desanimarse nunca. – Napoleón Bonaparte INDICACIONES GENERALES: 1. Lea detenidamente cada una de las preguntas seleccionadas y conteste la respuesta
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Evaluación Técnica
Empecemos por las definiciones de las palabras factibilidad y viabilidad. Las tomamos del diccionario de la Real Academia Española en línea (www.rai.es). Factibilidad: “cualidad o condición de factible”, Factible: “que se puede hacer”; Viabilidad: “cualidad de viable”, Viable: “Que, por sus circunstancias, tiene probabilidades de poderse llevar a cabo”. Si
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EVALUACION TECNICA DE UNA EMPRESA DE GANADO DE LECHE
UNIVERSIDAD DE NARIÑO FACULTAD CIENCIAS PECUARIAS PROGRAMA DE ZOOTECNIA EVALUACION TECNICA DE UNA EMPRESA DE GANADO DE LECHE PRESENTADO POR: Magda Achicanoy– Estefanía Alvarado- Yexon Erazo- Luis Muñoz PRESENTADO A: Oscar Fernando Benavides INTRODUCCIÓN Una de las producciones a nivel mundial que ha tomado mucha importancia es la producción lecha,
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EVALUACIÓN TÉCNICA PARA LA EJECUCIÓN DE UN PROYECTO VIAL
EVALUACIÓN TÉCNICA PARA LA EJECUCIÓN DE UN PROYECTO VIAL . EVALUACIÓN TÉCNICA PARA LA EJECUCIÓN DE UN PROYECTO VIAL INDICE 1. INTRODUCCION 2. OBJETIVO 4. ENFOQUE GENERAL 6. CICLO DE UN PROYECTO Y ETAPASDE LA FASE DE PREINVERSION 7. LA EVALUACION DE FACTIBILIDAD 7.1 EVALUACION SOCIAL O ECONOMICA 7.2FACTOR DE
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Evaluación Tecnicas De Higiene Industrial
Valores arrojados en la medición: LEL: 0 O2: 17,5% CO (Monóxido de carbono): 164 ppm. H2S (Acido sulfhídrico): 6 ppm. • En este caso no se trabajara con los LEL ya que estos solo miden gases combustibles, y en caso del O2 nos basaremos en lo establecido en el D.S.
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Evaluacion Tejidos Vegetales
NOMBRE: ___________________________________________________ PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA. 1. Los dos tejidos del sistema de tejidos dérmicos son: a. Epidermis y mesodermo. b. Endodermis y peridermo. c. piel y cutícula. d. Epidermis y peridermo. 2. Las células de tejidos fundamentales que se especializan en el sostén de la planta
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Evaluación Tema: Tejidos Y Piel (ANATOMIA)
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE CIENCIAS HISTORICO SOCIALES Y EDUCACION CURSO DE ANATOMIA Y FISIOLOGIA HUMANA EVALUACION TEMA 3: I UNIDAD. Apellidos y Nombres: ……Joe Daniel Castro Manayalle… Fecha: 11/08/2021 NOTA: Instrucciones: Responda las siguientes preguntas: 1. El tejido conectivo pueden ser de dos tipos: * Tejido conectivo
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Evaluacion Temperatura
Calificación 7.5 de un máximo de 10 (75%) Question 1 Puntos: 1 1. Si el Sol está a una temperatura de 6000 K, ¿cuál será su temperatura en grados Celsius o Centígrados? . a. 6273.2 °C b. 5043.7 °C c. 5726.9 °C ¡Bien hecho! De los datos del problema sabemos
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Evaluación Teoría X y Teoría Y
ACTIVIDAD 1. EVALUACIÓN TEORÍA X Y TEORÍA Y. DOCTOR: VICTOR HUGO GUZMAN ZARATE ALUMNA: DULCE INGRID MORALES MONTENEGRO NÚMERO DE USUARIO: 168404@alumno.ieu.edu.mx MATERIA: HABILIDADES DIRECTIVAS Y TOMA DE DECISIONES MAESTRÍA EN: ADMINISTRACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS FECHA DE ENTREGA: 16/01/2023 ________________ INTRODUCCIÓN. 1.- Redactar una introducción en la que se destaque
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EVALUACIÓN TEÓRICA DEL MÓDULO DE TEORÍA DE LA CONDUCCIÓN
C:\Users\usuario\Pictures\untitled.png EVALUACIÓN TEÓRICA DEL MÓDULO DE TEORÍA DE LA CONDUCCIÓN Licencia Tipo “E” DOCENTE: Ing. Darwin Esparza ASIGNATURA: …………………………………………………….. ESTUDIANTE: ……………………………………………………. PARALELO: …………………………………………………….. SECCIÓN: …………………………………………………….. OBJETIVO: Evaluar los conocimientos impartidos de la teoría de conducción, para una buena toma de decisiones y una conducción segura, eficiente y responsable al momento
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EVALUACIÓN TEÓRICA EDUCACIÓN FÍSICA N°1
http://www.iae.maristas.cl/public/img/iae/insg-cm-iae.png EVALUACIÓN TEÓRICA EDUCACIÓN FÍSICA N°1 I SEMESTRE Amanda Cabrera 3º medio A 1. CUADRO COMPARATIVO SISTEMAS INTERVÁLICOS: TABATA AMRAP EMOM TIEMPO DE TRABAJO 20 segundos 20 minutos (depende) 1 minuto TIEMPO DE PAUSA 10 segundos sin pausa Depende, tiempo que sobra TIPO DE PAUSA Pausa completa, pero corta Sin
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