Ciencia

El mundo científico contiene un gran cúmulo de conocimientos que permite a la humanidad a vivir de la manera en que lo hace. Explore la base de documentos y trabajos sobre las ciencias naturales y formales.

• PRÁCTICA 3. CROMATOGRAFÍA EN COLUMNA

  jaqh1998Archivo:Escudo-UNAM-escalable.svg - Wikipedia, la enciclopedia libre Archivo:Escudo-facultad-ciencias-unam-escalable.svg - Wikipedia, la enciclopedia libre PRÁCTICA 3. CROMATOGRAFÍA EN COLUMNA Autora: Quiñonez Hernández Jennifer Alejandra Laboratorio de Química Orgánica, Facultad de Ciencias, UNAM Fecha de entrega: 26 de octubre de 2020 INTRODUCCIÓN Sabemos que para llevar a cabo la separación de mezclas existen

• Practica 3. Destilación simple y fraccionada

  getsaid2896Montes Valero Paloma Adriana 13 08/Septiembre/2015 Pozos Gutiérrez Adrian 16 Practica 3. Destilación simple y fraccionada 1. Diagramas de composición líquido- vapor Los diagramas de fases temperatura de ebullición-composición (T-x) de una mezcla binaria de líquidos a presión constante muestran las composiciones de la fase líquida y vapor de la

• PRACTICA 3. DIAGRAMA DE FLUJO DE PROCESO Y DE RECORRIDO DE SOLICITUD DE LIBRO A BIBLIOTECA

  WILFRIDO MENDEZ GAMBOATecnológico Nacional de México Instituto Tecnológico de Tijuana Departamento de Ingeniería Industrial PRACTICA 3. DIAGRAMA DE FLUJO DE PROCESO Y DE RECORRIDO DE SOLICITUD DE LIBRO A BIBLIOTECA Profesora: Lilia Cristina Morales Ochoa Integrantes del equipo Número de control Cardiel Oronia María Isabel 18 21 05 75 Cervantes Mata Fidel

• PRÁCTICA 3. EFECTO DE TRATAMIENTOS TÉRMICOS EN LOS ALIMENTOS

  bety444545PRÁCTICA 3. EFECTO DE TRATAMIENTOS TÉRMICOS EN LOS ALIMENTOS. OBJETIVO: Evaluar el efecto de diversos tratamientos térmicos en alimentos en las propiedades físicas y organolépticas del alimento y en la conservación del mismo. MATERIALES: * Baño maría * Deshidratador * Charolas * Autoclave * Termómetro * Cuchillo * Tabla para

• Práctica 3. Estabilidad relativa del estaño (IV) y plomo (IV)

  greko01PRÁCTICA 3. ESTABILIDAD RELATIVA DEL ESTAÑO (IV) Y PLOMO (IV) EQUIPO 2: Borja Juárez José Flores Manzano Manuel Yissa García Ortiz Juan Pablo Utrera Durán Brenda INTRODUCCIÓN El estaño y el plomo son elementos que se encuentran en el grupo 14 de la tabla periódica, al igual que los metales

• Práctica 3. física clásica

  GabadabsCONCLUSIÓN. En el experimento se puede concluir que para el primer experimento esta relacionado con el reposo y movimiento haciendo que se cumpla el movimiento rectilíneo unidimensional. Esto quiere decir que recorre distancias en tiempos iguales cuales quiera. Esto se puede explicar que el desplazamiento de la partícula a ir

• Practica 3. Hidrolisis de Esteres; Cinética de la Saponificación del acetato de etilo

  Alan LazcanoPractica 3. Hidrolisis de Esteres; Cinética de la saponificación del acetato de etilo UNIVERSIDAD DE SONORA DIVISION DE INGENIERIAS INGENIERÍA QUÍMICA LABORATORIO DE INGENIERÍA QUÍMICA II Practica 3. Hidrolisis de Esteres; Cinética de la Saponificación del acetato de etilo MAESTRA: Diana Patricia Terán Valdez EQUIPO: Corral Valenzuela María José García

• Práctica 3. Identificación de alcanos y alquenos

  Alberto Sánchez http://portaltransparencia.gob.mx/pot/imagenServlet?archivo=11171 Instituto Politécnico Nacional Escuela Superior de Ingeniería Química e Industrias Extractivas Laboratorio de Química Orgánica REPORTE FINAL Práctica 3. Identificación de alcanos y alquenos Título del trabajo * Reyes Rizo Juan Carlos * Rosales Rubio Sofía Michelle * Ruiz Santos Dhamar * Sánchez Hernández Jesús Alberto Nombre de

• Practica 3. Identificación de componentes biomoléculas en alimentos

  Bebesito.12Practica 3 Identificación de componentes biomoléculas en alimentos ENMS UG de Moroleón Universidad de Guanajuato - Wikipedia, la enciclopedia libre Biología Mtra: Gema Huichapa Rocha Integrantes Juan Azahel Cortes Betancourt Alberto Ortega López Mario Lara Balcázar Braulio Andrade Moreno José Antonio Trejo Núñez 3-°C Elaborado por: Juan Azahel Cortes Betancourt

• PRACTICA 3. IDENTIFICACION DE LOS CARBOHIDRATOS

  Hanna GonzalezSecretaría de Educación Pública Subsecretaría de Educación Media Superior Dirección General Tecnológica Industrial Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 121 PRACTICA 3. IDENTIFICACION DE LOS CARBOHIDRATOS. Objetivo: El alumno logrará identificar las células tanto animales como animales Marco teórico: Todos los seres vivos están compuestos por células,

• Practica 3. La Enzima Catalasa Y Su Acción En Los Alimentos

  JohnyPPráctica No. 3 La enzima catalasa y su acción en los alimentos La industria alimentaria evita la oxidación de los alimentos mediante diferentes técnicas, como el envasado al vacío, y también utilizando antioxidantes. Hay antioxidantes naturales, presentes en el organismo, o sintéticos. Los antioxidantes en alimentos se definen como preservantes

• Práctica 3. Levantamientos con brújula

  Christian Ricardo Zambrano ColinINSTITUTO POLITECNICO NACIONAL Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos N°1 “Gonzalo Vázquez Vela” Técnico en Construcción Planimetría aplicada Profesor: Ing. Arq. Salomón Guerrero Pacheco Práctica 3. Levantamientos con brújula. Ciudad de México, Avenida 510 1000, Pueblo de San Juan de Aragón, 0748, Ceci N°1 “Gonzalo Vázquez Vela” Miércoles 19 de

• PRÁCTICA 3. PREPARACIÓN DE MEDIOS DE CULTIVO MICROBIOLÓGICO Y ESTERILIZACIÓN

  Killiam CastlePRÁCTICA 3. PREPARACIÓN DE MEDIOS DE CULTIVO MICROBIOLÓGICO Y ESTERILIZACIÓN. Introducción. Medios de cultivo. La supervivencia y crecimiento de los microorganismos depende de la disponibilidad de nutrientes y de condiciones ambientales favorables para el crecimiento. En el laboratorio, las preparaciones de nutrientes que son utilizadas para cultivar microorganismos son llamadas

• Práctica 3. Preparación de soluciones acuosas

  Daniela Balanta ReinaPreparación de soluciones acuosas Daniela Balanta Reina 1722026; Mayerlin Hurtado Botina 1726572; Juan Camilo Tuquerres 1731650 Departamento de Química, Universidad del Valle. Fecha de Realización: marzo 18 / 2017 Fecha de Entrega: abril 1 / 2017 Resumen En la práctica se llevó a cabo la preparación de soluciones de 100,

• PRÁCTICA 3. PROBLEMAS DE SUMAS Y RESTAS

  Sara DiazPRÁCTICA 3. PROBLEMAS DE SUMAS Y RESTAS I. Indica, en cada caso, el tipo de enunciado de los siguientes problemas de sumas y restas: combinación, cambio, comparación. RESUELVELOS con la técnica manipulativa de resolución que se indique (ábaco, bloques multibase, serie numérica..) y no sólo la expresión aritmética. Cuando intervengan

• Practica 3. Selector de colores mediante un conveyor

  VanessaSCControladores Logísticos Programables 2017 INSTITUTO TECNOLOGICO DE TIJUANA Controladores Logísticos Programables Practica 3. Selector de colores mediante un conveyor Grijalba Brieño Luis Alberto Rios Romero Juan Antonio Soltero Castillo Vanessa 16/05/2017 ________________ Marco Teórico Conveyor: El conveyor o cinta transportadora es un sistema de transporte formado básicamente por una banda

• Práctica 3. Síntesis de éteres. Obtención de β-metil Naftol

  Ambar CuevasPráctica 3. Síntesis de éteres. Obtención de β-metil Naftol Figura 1. Estructura del β-metil Naftol Objetivos: * Obtener un éter asimétrico por deshidratación de un alcohol en presencia de un ácido mineral fuerte. * Investigar el mecanismo de esta reacción. * Reconocer la función de cada reactivo, el disolvente y

• PRÁCTICA 3. TÉCNICAS PARA EL AISLAMIENTO Y PURIFICACIÓN DE COMPUESTOS ORGÁNICOS

  Adonis Bello AlarcónPRÁCTICA 3. TÉCNICAS PARA EL AISLAMIENTO Y PURIFICACIÓN DE COMPUESTOS ORGÁNICOS EXTRACCIÓN CON DISOLVENTES El proceso de extracción con disolventes se utiliza en química orgánica para: - Aislar un compuesto de una sustancia natural. - Aislar algunos de los componentes de una disolución. - Eliminar pequeñas cantidades de impurezas en

• Práctica 3. Temperatura

  magda trejoHernández Trejo Magda Paulina PRÁCTICA 3. TEMPERATURA Hoja de cálculos: PUNTOS FIJOS Termómetro Hg [°C] Termómetro Hg [°E] Punto de fusión de hielo 0° -2° Punto de ebullición del agua 78° 34.5° Medición Temperatura experimental [°C] Temperatura Experimental [°E] 1 0° -2° 2 28° 11° 3 36° 14.5° 4 41°

• Práctica 3. ¿Cómo respiran las plantas?

  2425265Práctica 3. ¿Cómo respiran las plantas? (Reporte Técnico) Introducción En botánica, se denominan estomas a los pequeños poros de las plantas localizadas en la superficie de sus hojas. Constan de dos grandes células de guarda y oclusivas rodeadas de células acompañantes. La separación que se produce entre las dos células

• Práctica 3. “Mediciones de pH y titulaciones potenciométricas”

  Bren1924Instituto Politécnico Nacional Resultado de imagen para ipn Resultado de imagen para ipn encb Resultado de imagen para encb Escuela Nacional de Ciencias Biológicas Fisicoquímica farmacéutica Práctica 3. “Mediciones de pH y titulaciones potenciométricas” OBJETIVOS * Identificar un potenciómetro así como su calibración y su manejo para la medición del

• PRÁCTICA 3. “SOLUBILIDAD” LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL I

  robertiosUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE QUÍMICA PRÁCTICA 3. “SOLUBILIDAD” LABORATORIO DE QUÍMICA GENERAL I INTEGRANTES: LEONEL BAUTISTA ARTURO CERON ROMERO JAVIER NICOLAS PREOFESOR: CARLOS CATANA 15 MARZO 2016 GRUPO: 6 RESUMEN Se realizaron 2 experimentos en los cuales se prepararon disoluciones de KNO3 con agua. En el primer

• Practica 3.- Celdillas de mezclado

  jgjisaInstituto Politécnico Nacional http://www.cectijuana.ipn.mx/v2/images/logipn.png http://www.encb.ipn.mx/conocenos/PublishingImages/escudoENCB.gif Escuela Nacional de Ciencias Biológicas Ingeniería en Sistemas Ambientales 9AM1 Diana Puntos Sánchez Practica 3.- Celdillas de mezclado Objetivo Aplicar el modelo de celdillas de mezclado para determinar la DBO y oxígeno disuelto a lo largo y ancho de los cuerpos de agua lenticos. Cuestionario

• PRÁCTICA 3.- “ELECTRÓLITOS Y pH”

  gabrielGM8Instituto Politécnico Nacional Resultado de imagen para esm Resultado de imagen para ipn logo Escuela Superior de Medicina Unidad De Aprendizaje Bioquímica Médica I GRUPO 2CM12 PROFESORES Jessica Elena Mendieta Wejebe Argentina Hernández Ramos Sandra Gissela Márquez Ramírez Luz María Chirino Castillo PRÁCTICA 3.- “ELECTRÓLITOS Y pH” EQUIPO 6 Alcocer

• Practica 3.1.- Uso Decoder 7448

  Ricardo VazquezLogo UVM - Hermosillo peque Universidad del Valle de México Carrera: Ingeniería en Mecatrónica. Materia: Sistemas de lógica combinatoria Tarea: Practica 3.1.- Uso Decoder 7448 Maestro: M.C Oswaldo Rivera Nieblas Alumnos: Ricardo Vázquez Espinoza Oscar Manuel Fernández Buelna Daniel González Arce Hermosillo, Sonora a 25 de junio de 2011 INTRODUCCIÓN

• PRÁCTICA 3.2 CORRIENTES ELÉCTRICAS

  Romero Ramírez Regina________________ Objetivo: Establecer reglas sobre la corriente y el voltaje diferenciados a partir de un circuito conectado en serie y otro conectado en paralelo. Conceptos previos: Inducción electromagnética: La inducción electromagnética explica cómo un campo magnético cambiante puede producir una corriente eléctrica y, a la inversa, cómo una corriente eléctrica

• PRACTICA 3.ESTUDIO CUANTITATIVO DE LA MASA MÁXIMA DE UNA SUSTANCIA QUE SE DISUELVE EN DIFERENTES VOLÚMENES DE DISOLVENTE

  ZATERAIntroducción: Las soluciones pueden hallarse en cualquiera de los tres estados de la materia; esto es pueden ser gaseosas, líquidas o sólidas. Los términos soluto y disolvente se refiere a los componentes de una solución. El soluto, es el componente en cantidad menor. El disolvente, es el componente de cantidad

• Practica 3: Centro de Gravedad

  Rafael Vazquez SanchezUNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO E.N.P. Plantel 6 “Antonio Caso” Practica 3: Centro de Gravedad 12/Octubre/2015 Alumno: Rafael Vázquez Sánchez Profesor: Erosa León José Armando Grupo: 651 Ciclo Escolar: 2015-2016 Objetivo: Determinar el centro de gravedad de 5 figuras simples y compuestas Material: http://www.tplaboratorioquimico.com/wp-content/uploads/2015/01/soporte_universal_laboratorio.jpg 1.- Placa base 2.- Base soporte

• PRÁCTICA 3: COCOS GRAM POSITIVOS

  Herwin Lopez Rdzz6.jpg “FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS” MATERIA: LABORATORIO DE BACTERIOLOGÍA “PRÁCTICA 3: COCOS GRAM POSITIVOS” Dra. Patricia Segura Ceniceros. Equipo: Juan Carlos Romero Cabello. #1 Isaac Corvera García. Rodolfo Salvador Segoviano Glez. Herwin Daniel López Rodríguez. Abrahan Josué Cerda Saucedo. SEMESTRE ENE-JUN FEBRERO-2018 PRÁCTICA 3: COCOS GRAM POSITIVOS OBJETIVO: Aprender a

• PRÁCTICA 3: CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

  Kikin1998Universidad Latina de América Licenciatura en Nutrición REPORTE #2 y #3 PRÁCTICA 2: SIEMBRA DE ESTRÍAS POR CUADRANTES PRÁCTICA 3: CONTAMINACIÓN AMBIENTAL DOCENTE José Jesús Villagómez Rangel ALUMNOS Bedolla Toledo Perla Naomi Correa González José Luis García Huerta Julia Daniela Peñaloza Esquivel Hania Lizeth Morelia Michoacán, 26 de febrero del

• PRÁCTICA 3: CURVA DE CALIBRACIÓN

  angarciaLABORATORIO DE ANALISIS INSTRUMENTAL 2017 PRÁCTICA 3: CURVA DE CALIBRACIÓN ________________ ________________ RESUMEN ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… PALABRAS CLAVES: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ________________ ________________ 1. OBJETIVOS 1. Realizar la curva de calibración mediante el uso de las técnicas de análisis instrumental y evaluar el coeficiente de correlación de la curva. 1. TEORÍA 1. Curva de

• PRACTICA 3: curva de titulación de un ácido fuerte con una base fuerte

  Angel EspinozaMATERÍA: Química analítica 2 CATEDRATICO Noe López López PRACTICA PRACTICA 3: curva de titulación de un ácido fuerte con una base fuerte ALUMNO Gustavo Eduardo Chol Morga I210111 Adolfo Angel Espinoza Perez I210098 Jenettlee Mildrey González González I210062 Jennyfer Elizabeth Gurdián Zeledón I210107 LICENCIATURA: QUÍMICO FÁRMACO BIOLOGÍA GRADO Y GRUPO

• PRACTICA 3: DETERMINACIÓN DE ACIDEZ EN LA LE LECHE CRUDA

  maajoaluthttp://files.gossyedificaciones-mx.webnode.mx/200000146-2e1bb2f140/sems-logo-300x146.png http://www.cbtis179.edu.mx/portal/images/2014/dgeti_logo_actual_.jpg CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIO N° 66 REALIZA ANÁLISIS FÍSICO QUÍMICOS Y MICROBIOLÓGICOS PERTINENTES PRACTICA 3: DETERMINACIÓN DE ACIDEZ EN LA LE LECHE CRUDA ALUMNA: MARÍA JOSÉ ALONSO UTRERA PROFESORA: ING. FIDENCIA CASTILLO CERÓN REPORTE: 4 FECHA DE REALIZACIÓN: 24 DE SEPTIEMBRE DEL 2015 FECHA

• PRÁCTICA 3: DETERMINACION EXPERIMENTAL DE LA CARGA ELECTRICA ELEMENTAL

  brigelsjuarezINGENIERIA INDUSTRIAL LABORATORIO DE FISICA II PRÁCTICA 3: DETERMINACION EXPERIMENTAL DE LA CARGA ELECTRICA ELEMENTAL Diseño: Dr. Jorge Ayala y Dra. Jessica Mosqueira Lic. Edy Cueva 03-2009-I I. OBJETIVOS • Determinar experimentalmente la carga eléctrica elemental usando el proceso de electrolisis. II. FUNDAMENTOS TEORICOS La electrólisis es un método de

• Practica 3: Diagramas de Fase

  cristof150302Practica 3: Diagramas de Fase Apellidos Nombres: Fecha: Curso: Grupo: ---------------------------------- Pregunta 1 El diagrama de fases del sistema cobalto-níquel (buscar diagrama de fases) es isomorfo. Sobre la base de las temperaturas de fusión de estos dos metales, describa y/o dibuje un esquema del diagrama de fase para el sistema

• Práctica 3: Electrocardiograma. Laboratorio de Fisiología

  Val_29CobainPráctica 3: Electrocardiograma. Laboratorio de Fisiología Grupo: 03 Fecha de realización: 7 de septiembre del 2016 Hipótesis: Si el paciente presenta alguna anomalía en el corazón, será detectado por medio del electrocardiograma y el eje eléctrico del corazón, además de que se podrá determinar la forma y posición de este

• Practica 3: Entalpia de vaporizacion

  RodolfovelaResumen El cambio del agua del estado liquido al estado gaseoso es un cambio de fase, que se da a una temperatura y presión determinadas, dicho cambio viene acompañado con un cambio en la entalpia(entalpia de vaporización). Haciendo uso de la ecuación de Clausius-Clapeyron se puede obtener la presión del

• Práctica 3: Equilibrio líquido-vapor de sustancias binarias

  Carmen Fuentes GCarmen Fuentes González – Laboratorio de Termodinámica – Semana 2 Práctica 3: Equilibrio líquido-vapor de sustancias binarias. 1. Introducción teórica y objetivos: El objetivo principal de la práctica será el análisis y estudio de la coexistencia de las fases líquido y vapor en equilibrio de una mezcla de agua y

• PRACTICA 3: ESFERIFICACIÓN INVERSA

  Ubaldo ToxquiResultado de imagen para utpuebla logo UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA DIVISIÓN: GASTRONOMÍA MIXOLOGÍA PRACTICA 3: ESFERIFICACIÓN INVERSA CATEDRATICO: ALEJANDRO ARMANDO ÁVILA JIMÉNEZ . ALUMNOS: LUCERO APANCO ACOCAL- UBALDO LÓPEZ TOXQUI- ADAN RESILLAS NOLASCO- JEINER URIEL BAÑUELOS GARCÍA- JOVANY GREGORIO GARCÍA RAMOS. 8° E ESFERIFICACIÓN INVERSA. La principal diferencia de esta

• Práctica 3: Estudio de los Resortes

  GuerrerokiterPráctica 3: Estudio de los Resortes 1. Introducción. A lo largo de esta práctica estudiaremos y observaremos el comportamiento de los resortes helicoidales sometidos a un esfuerzo de tracción. 1. Teoría. Comportamiento estático: Si en el extremo de un resorte helicoidal suspendido en un punto de equilibrio ponemos una masa

• Practica 3: Experiencia cualitativa de ácido-base sobre fuerza y acidez.

  usipelusiPractica 3: Experiencia cualitativa de ácido-base sobre fuerza y acidez. Introducción Ácidos y bases Un ácido se definir como una sustancia que incrementa la concentración de H3O+ cuando se agrega al agua. Contrariamente, una base hace disminuir la concentración de H3O+ en solución acuosa. La fórmula H3O+ representa al ion

• PRACTICA 3: Interacciones bióticas Materia: agronomía II

  5000lUNIVERSIDAD AUTONOMA CHAPINGO http://portal.chapingo.mx/prepa/img/logo.gif http://www.infoagronomo.com/imagenes/notas/logo.jpg DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA AGRICOLA PRACTICA 3: Interacciones bióticas Materia: agronomía II Equipo: 2 Integrantes: Marcos Candelario Luis David Martínez Conde Luis Gustavo Martínez Martínez Daysi Jasmín Rodríguez ventura Nolberto Grado: 2° Grupo: 21 Profesor de grupo: Cortés Flores Crispín INTRODUCCIÓN.- Una población es un grupo

• PRÁCTICA 3: Movimiento en una Dimensión (Física de Laboratorio)

  Javier SalcidoUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN Ver las imágenes de origen Ver las imágenes de origen FACULTAD DE INGENIERIA MÉCANICA Y ELÉCTRICA PRÁCTICA 3: Movimiento en una Dimensión (Física de Laboratorio) Docente: Ing. Raúl A. Gzz. Gza. Integrantes del equipo 4: Matricula Nombre Carrera 2012877 Torres Martínez Guadalupe ITS 2038310 Limón

• Practica 3: Obtención de shampoo liquido por sulfatación del alcohol laurico

  Ardy10INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA QUIMICA E INDUSTRIAS EXTRACTIVAS **Laboratorio de química de grupos funcionales** Practica3: Obtención de shampoo liquido por sulfatación del alcohol laurico Equipo: 8 INTEGRANTES: DEL VALLE JIMENEZ OSCAR ESCALANTE ORTEGA ISABEL DE JESÚS MORALES MALANCO DIEGO ARMANDO PROFESORA: Lourdes Ruiz Centeno GRUPO: 2IM67 OBJETIVOS

• Práctica 3: Oscilador armónico subamortiguado

  anny_gresultado de imagen para UNAM magen relacionada Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Química Laboratorio de Fundamentos de espectroscopia (1309) Semestre: 2019-1 Número y nombre de la práctica: Movimiento armónico subamortiguado Alumno: González Redonda Ana Luisa Profesor: Elizabeth Hernández Marín Grupo: 3 Fecha: Sept/29/2018 Abstract En la práctica se

• PRÁCTICA 3: PERIODO DEL PÉNDULO SIMPLE

  gebejaranodUNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA INFORME DE LABORATORIO PRÁCTICA 3: PERIODO DEL PÉNDULO SIMPLE. DOCENTE MILTON LINARES GABRIEL ESTEBAN BEJARANO ISRAEL MORALES DAVID SANTOS CRISTIAN DIAZ BOGOTÁ D.C 7 de Marzo 2015 RESUMEN: En esta práctica realizamos diferentes mediciones para estipular los factores que influyen en el comportamiento físico de un

• PRÁCTICA 3: Producción del ácido pirúvico durante la fermentación de la glucosa por levadura

  ThatSisorsPRÁCTICA 3: Producción del ácido pirúvico durante la fermentación de la glucosa por levadura. Integrantes: Lazcano Jiménez Abraham; Martinez García Lineth; Vázquez Mendoza Jessica Yasmín DESARROLLADO EN LA MATERIA: Procesos Metabólicos. LICENCIATURA QFBT DOCENTE: Cynthia Elena Enriquez García FECHA DE ENTREGA: 21/02/2020 Resumen: En la presente práctica se realizó el

• PRÁCTICA 3: Purificación de Levaduras

  Alisson Villamil REXPERIENCIA CURRICULAR BIOTECNOLOGIA GENERAL DOCENTE/COORDINADOR: SEGUNDO ELOY LOPEZ MEDINA SEMESTRE: 2019 – II CICLO: 10 FECHA: PRÁCTICA 3: Purificación de Levaduras 1. Introducción …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………….

• Practica 3: recristaliización

  GeraVala988 de septiembre del 2017 Practica 3: recristaliización Equipo 7 Integrantes: Baños Valadez Gerardo Niño León moisés Ociel Grupo: 2IM1 Profesores: Bañuelos Ávila Rosa María Bautista Martínez Beatriz. Objetivo Objetivo general: aprender a elegir el mejor disolvente para separar y purificar un compuesto solido cristalino, el cual tiene importancia química-orgánica

• PRACTICA 3: RECRISTALIZACION

  carolina restrepo mesaINFORME PRÁCTICA DE LABORATORIO Laboratorio de química Informe No 4 (23/09/2022) PRACTICA 3: RECRISTALIZACION Carolina Restrepo Mesa carolina.restrepo22@udea.edu.co Rose Sabrina Villalobos C rose.villalobos@udea.edu.co Resumen: En la realización de la práctica anterior conocimos un nuevo proceso llamado recristalización, donde separamos las impurezas no deseadas de algunos solventes, mientras buscábamos obtener el

• Práctica 3: Secado

  Diego ZúñigaPráctica 3: Secado Protocolo de investigación 1.Investigar la clasificación de los diferentes equipos empleados durante un proceso de secado. Secadores adiabáticos * Secado de partículas Ejemplos: secaderos spray, de lecho fluido, lecho móvil y rotatorio. * Secado en planchas Ejemplos: secaderos de túnel, de bandeja, de cinta. Secadores no adiabáticos

• Practica 3: Seguridad e higiene en el área de trabajo

  ErnestoSdavilahttps://pbs.twimg.com/profile_images/550349619/cetis.png http://inadet.com.mx/Principal/wp-content/uploads/2015/01/logo_sep.png Centro de Estudios Tecnológicos Número 100 Informe de Laboratorio Química 1 Practica 3: Seguridad e higiene en el área de trabajo Práctica Número: 3 Mesa: 3 Profesora: Damaris Eunice Dávalos Flores Integrantes: https://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xap1/v/t1.0-9/9483_800165263379751_6400989745831714723_n.jpg?oh=baaead9ae6172eb97c945ac2fc650120&oe=56E41898 https://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xpa1/v/t34.0-12/12248801_1023989657646290_1263035182_n.jpg?oh=7e1471cf6f924bcd07d65b89ad4416a2&oe=565053DB Jaidy Montes Santos https://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xtf1/v/t34.0-12/12274514_954126411291954_6060381004620770608_n.jpg?oh=8721a7eb7caa19a819613b4b7fd9b3cf&oe=564E715A Alejandra Esqueda Dena Allison Bernal Ulloa https://scontent-lax3-1.xx.fbcdn.net/hphotos-xtp1/v/t1.0-9/1375142_689224554510492_3831274692932820764_n.jpg?oh=e7e9a3f3b130127d61cc286126857292&oe=56BB046A Geovanni Moran Hernández

• PRÁCTICA 3: SEPARACIÓN DE MEZCLAS

  PaolaDD12INSTITUTO TECNOLÓGICO Resultado de imagen para TECNOLOGICO DE LA LAGUNA Resultado de imagen para LOGO tecnologico nacional de mexico DE LA LAGUNA TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO PRÁCTICA #3 Y #4 SEPARACION DE MEZCLAS EFECTO FOTOELÉCTRICO QUÍMICA ING. CARLOS GUEVARA MARRUFO PAOLA DÍAZ DENA No. De control: 16 13 12 36

• PRÁCTICA 3: SÍNTESIS DE 2,4-DIETOXICARBONIL-3,5-DIMETILPIRROL.

  AAnaGGGbiolo.jpg logoipn.jpg INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA NACIONAL DE CIENCIAS BIOLÓGICAS ACADEMIA DE QUÍMICA ORGÁNICA FARMOQUÍMICA PRÁCTICA 3: SÍNTESIS DE 2,4-DIETOXICARBONIL-3,5-DIMETILPIRROL INTRODUCCIÓN. El pirrol es un compuesto químico orgánico aromático y heterocíclico, Anderson obtuvo el compuesto de un destilado de huesos. Antes de 18800 se había reconocido ya en el colorante

• Práctica 3: Temperatura

  Mariana MendozaPráctica 3: Temperatura. →Tablas. Puntos fijos Termómetro Hg [°C] Termómetro Hg [°E] Punto de fusión del hielo 0° +10 Punto de ebullición del agua 86° +31 Medición Temperatura experimental [°C] Temperatura experimental [°E] 1 0 10 2 29 17.5 3 37 19.5 4 40 20 5 41 20.5 6 46

• PRACTICA 3: TERMODINAMICA

  Angel199888Resultado de imagen para IPN Resultado de imagen para ESIME INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL EZIME ZACATENCO INGENIERIA EN COMUNICACIONES Y ELECTRONICA UNIDAD DE APRENDIZJE: QUIMICA APLICADA PRACTICA 3: TERMODINAMICA NOMBRES: ARRIAGA HERNANDEZ ANGEL ALBERTO FLORES CRESPO LUIS ALFREDO García Lúa Patrick Eduardo MARTINEZ TRUJILLO GAMALIEL EDUARDO GRUPO: 2CM5 EQUIPO: INDICE DE

• PRACTICA 3: TRABAJO CON LÁMINA METÁLICA

  Pepe2011PRACTICA 3: TRABAJO CON LÁMINA METÁLICA OBJETIVO Que el alumno conozca los procesos de doblado y corte en lamina metálica; así como también el equipo y herramientas utilizadas para tal fin. El alumno desarrollara la habilidad para determinar los parámetros de corte y doblado de laminas metálicas para así tener

• PRÁCTICA 3: “ANÁLISIS DE CIRCUITOS R-L Y R-C”

  FabianArturoINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL http://www.ciitec.ipn.mx/images_pages/LOGOTIPO_IPN.png http://www.monografias.com/trabajos12/hlaunid/Image2114.gif UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE INGENIERÍA Y CIENCIAS SOCIALES Y ADMINISTRATIVAS LICENCIATURA EN INGENIERÍA INDUSTRIAL ELECTRICIDAD INDUSTRIAL PRÁCTICA 3: “ANÁLISIS DE CIRCUITOS R-L Y R-C” MESA #3 NOMBRE: FABIÁN ORTIZ ARTURO PROFESOR: JUAREZ RODRIGUEZ SANTOS A. BOLETA: 2016600474 SECUENCIA: 3IM61 FECHA DE ENTREGA: 05 DE DICIEMBRE

• Práctica 3: “Espectrofotometría de absorción visible: Preparación de un espectro de absorción y una curva estándar”

  Hector Adan Lozano PeñaUNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA #2: "Erasmo Castellanos Quinto" Resultado de imagen para logo prepa 2 Resultado de imagen para logo unam Profesora: Bárbara Cooper Alumnos: 1. Bautista Mendoza Néstor gabriel 2. Lozano Peña Héctor Adán 3. Mendoza Morales Israel 4. Garduño Martínez Ernesto Grupo: 600 (Fisicoquímica)

• PRACTICA 3: “Propiedades químicas de Aldehídos y Cetonas”

  TYCLLSWD:\LAQB\logo_ccbas.jpg CENTRO: Centro de Ciencias Básicas DEPARTAMENTO: Química ACADEMIA: Química CARRERA: Lic. En Análisis Químico Biológico MATERIA: Laboratorio de Química Orgánica II PRACTICA 3: “Propiedades químicas de Aldehídos y Cetonas” PROFESOR: M.C Aldo Axel Muñoz Huerta ALUMNOS: Diana Flores Gallegos, María Isabel Martín del Campo, Osvaldo Castañeda Martínez e Israel

• Practica 3: “Tinción de Gram”

  karina1DPractica 3: “Tinción de Gram” Introducción La tinción de Gram se define como una tinción diferencial, ya que utiliza dos colorantes y clasifica a las bacterias en dos grupos: bacterias Gram negativas y Gram positivas. Los procedimientos de tinción de Gram inician con la aplicación de un colorante básico, violeta

• Práctica 3_ DICTAMEN ESTUDIO DE IMPACTO

  Angel Esquivel HernandezINSTRUCCIONES: Esta evidencia deberá ser entregada en Dropbox y Teams. Deberá ser guardada con el siguiente formato: ApellidoPaterno_Nombre _ Act _EAS INTRODUCCIÓN En México, el panorama de crecimiento poblacional es un factor importante en la distribución geográfica de la población, la alta concentración de población en las zonas metropolitanas, tal

• Practica 4

  2229Instrumentos de medición de propiedades extensivas Objetivo: Conocer y utilizar adecuadamente los instrumentos volumétricos y balanza granataria. Introducción: Vamos a aprender a utilizar correctamente varios instrumentos para medir, se requiere que sepamos utilizarlos correctamente ya que estos instrumentos son muy exactos y se requiere de precaución para no dañar nada

• Practica 4

  priceraynorColumna de fraccionamiento. Una columna de fraccionamiento, también llamada columna de platos o columna de platillos, es un aparato que permite realizar una destilación fraccionada. Una destilación fraccionada es una técnica que permite realizar una serie completa de destilaciones simples en una sola operación sencilla y continua. La destilación fraccionada

• Practica 4

  angusmetalNo. de práctica: 4 Nombre de la práctica: Estudio de las lentes Objetivo de la práctica Determinar la distancia focal de las lentes, utilizando el método gráfico y la fórmula de las lentes. Fundamentos Uno de los principales dispositivos utilizados en diferentes equipos ópticos son las lentes. Una lente es

• Practica 4

  jaca201.- De acuerdo a las observaciones realizadas en el experimento, indique la forma de los cristales y el sistema de cristalización al que usted considere que pertenecen. 2.- Consultando una biografía, indique los sistemas de cristalización a que pertenecen cada sustancia. Sustancia Sistema de Cristalización Cloruro de Sodio (NaCl) Cúbico

• Practica 4

  patoso121010DINAMICA 4. Movimiento del brazo electro - neumático con modulo de botones. Objetivo: Al finalizar esta dinámica los alumnos comprenderán la forma básica de cómo realizar una inversión de giro y como pueden interactuar de forma manual con los elementos de control y de indicación visual para procesos en ejecución.

• Practica 4

  ReEmSaRePRACTICA No. 4 TABLA PERIODICA, PROPIEDADES DE LOS ELEMENTOS MATERIAL REACTIVOS 10 vidrios de reloj de 6 cm Na, K, Mg, Al, Fe, Cu, Zn, Hg, 10 vasos de precipitado de 100 ml Pb, S, P, As, I, Sn, MnO2 1 cucharilla de combustión HCl concentrado 1 soporte, anillo y

• Practica 4

  JaackiSerranoENLACES QUIMICOS POR PUENTE DE HIDROGENO PRACTICA N° 4 OBJETIVO El objetivo de la practica es que el alumno continúe realizando pruebas sencillas que le permitan visualizar la presencia de algunos tipos de enlace de esta ocasión el enlace de tiempo de hidrogeno. INTRODUCCIÓN Enlace de hidrogeno es la atracción

• Practica 4

  litchNo espero ni pido que nadie crea el extraño aunque simple relato que voy a escribir. Estaría completamente loco si lo esperase, pues mis sentidos rechazan su evidencia. Pero no estoy loco, y sé perfectamente que esto no es un sueño. Mañana voy a morir, y quiero de alguna forma

• Practica 4

  cachibubisINSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA ZACATENCO DEPARTAMENTO DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Laboratorio de análisis de circuitos III Practica No.4 Mediciones de las tensiones, intensidades de corriente y potencias de los circuitos polifásicos de tres fases, tres hilos conexión delta método directo Grupo: 6EM3 Equipo: 5 Sección:

• Práctica 4

  patricia2807Objetivos: 1. Efectuar la síntesis de un éster por el método de Fischer 2. Analizar los factores que se requieren para conseguir que una reacción en equilibrio se desplace hacia la formación de los productos 3. Aplicar el método de Fischer en la preparación de un éster con importancia comercial.

• Practica 4

  lordshadowDesarrollo Durante la práctica se dieron nociones básicas para la elaboración de diagramas de flujo con lo cual se elaboraron los diagramas para resolver los siguientes problemas NOTA. Los diagramas de los ejercicios aparecen al final para no dejar espacios en blanco entre ejercicio y ejercicio. Ejercicio # 3 Calcular

• Practica 4

  Tawata1508Calculo de las Capacidades Capacidad Expresión Calculo 8Horas*Maquina/Año Notas Ideal Ci 0 43800 a Instalada Ci 1 113841 b Disponible Cd 3 60390 c Necesaria Cn 4 758940 d Utilizada Cu 5 57850 e [a] Los datos se calcularon para un semestre (150 días/año) [b] Los datos se calcularon para

• PRACTICA 4

  LOZADAivanAplicación DEL LENGUAJE TERMODINÁMICO En ésta práctica nuestro sistema fue el aire dentro de la jeringa y que a su vez ésta estaba conectada a una manguera con el manómetro. A continuación se describirá el sistema. 1. Sistema: termómetro ( mercurio) 2. Paredes: Termómetro, donde estaba contenido el mercurio 3.