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Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

Documentos 5.176 - 5.250 de 9.995

  • La maldicion de blackcat

    La maldicion de blackcat

    abdjvvhfnduwbLA MALDICIÓN DE BLACKBAT Como cada 31 de octubre Nacho y sus amigos se disfrazan para celebrar la noche de Halloween, lo que más les gusta es competir en quién recoge más caramelos. Este año por fin podrán salir sin sus padres ya tienen 11 años y Halloween solo da

  • La mancha de grasa

    La mancha de grasa

    tanya0000“La mancha de grasa”. Nunca había visto este video, por lo cual a primera impresión pensé que no me iba a gustar, luego, capto mi atención, pude observar a un pequeño niño (lito). El video nos muestra el contexto en donde el vive, es un contexto que a simple vista

  • La mediación

    La mediación

    Óscar Pamies MartinezAsignatura Datos del alumno Fecha Orientación Familiar y Tutorías Apellidos: Nombre: Actividad: La mediación Descripción de la situación conflictiva entre dos alumnos: Los alumnos Juan y Pepe de 5 años cada uno están jugando en el patio con la pelota, Juan le pide la pelota a Pepe, cuando este la

  • La mediación en la solución de conflictos del complejo educativo Tomás JIménez de yumare, Estado Yaracuy

    La mediación en la solución de conflictos del complejo educativo Tomás JIménez de yumare, Estado Yaracuy

    MAGLISUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO ESPECIALIZACIÓN EN DERECHOS HUMANOS CENTRO LOCAL YARACUY LA MEDIACIÓN EN LA SOLUCIÓN DE CONFLICTOS DEL COMPLEJO EDUCATIVO TOMÁS JIMÉNEZ DE YUMARE, ESTADO YARACUY Trabajo Especial de Grado para optar al Título de Especialista en Derechos Humanos Línea de Investigación: Gestión de Investigación

  • La mediación pedagógica. alumno, contenido y el docente

    La mediación pedagógica. alumno, contenido y el docente

    MARENY VELAZQUEZ RAMIREZActividad: El docente profesional y mediador. * En la siguiente lista de cotejo marca si los roles docentes que se plantean coinciden con lo que hace en su práctica docente cotidiana. ROLES DEL DOCENTE PROFESIONAL Y DE MEDIACIÓN PEDAGÓGICA SI NO El docente como profesional de la educación en el

  • La memoria y el aprendizaje: ‘experiencia’ y ‘habilidad’ en el cerebro

    La memoria y el aprendizaje: ‘experiencia’ y ‘habilidad’ en el cerebro

    farid9324A. ESTÉVEZ-GONZÁLEZ, ET AL REVISIÓN La memoria y el aprendizaje: ‘experiencia’ y ‘habilidad’ en el cerebro A. Estévez-González a, C. García-Sánchez b, Ll. Barraquer-Bordas b,c Resumen. Objetivo. Describir la tipología actual y los diferentes procesos involucrados en la memoria y el aprendizaje, así como pruebas adecuadas en el diagnóstico de

  • La modernidad como contexto de resurgimiento de los sistemas educativos nacionales

    La modernidad como contexto de resurgimiento de los sistemas educativos nacionales

    Regino Antonio NoblegaLa Escuela, de la modernidad a la globalización Guillermina Tiramonti Explicar los cambios que se produjeron en la modernidad y que den cuenta del surgimiento de los sistemas educativos. La modernidad como contexto de resurgimiento de los sistemas educativos nacionales Los Sistemas Educativos Nacionales son un producto de la modernidad

  • La moral en la educación

    La moral en la educación

    Alexis LopezUniversidad Nacional Autónoma de México. Facultad de Contaduría y Administración. López Martínez Alexis. Actividad N° 2 Comentario - reflexión. “Notas sobre la educación moral” Fecha de entrega: 22/08/2022 Reflexión. En la actualidad se presenta un fenómeno dentro de la sociedad llamado amoralismo; para solucionarlo es necesario atenderlo desde la raíz,

  • La motivación como estrategia para promover la lectura

    La motivación como estrategia para promover la lectura

    kennia87PROYECTO DE APLICACIÓN ESCOLAR 2/4 FECHA: 19 DE NOVIEMBRE Tema 1. La motivación como estrategia para promover la lectura. 1.1 El lugar que tiene la motivación en el proceso de aprendizaje. Redacta un breve texto con tus comentarios La motivación es uno de los elementos con los que debe contar

  • La motivación el aprendizaje en educación: Motivación y acción educativa

    La motivación el aprendizaje en educación: Motivación y acción educativa

    Snow00193La motivación el Aprendizaje en Educación: Motivación Y Acción Educativa Haydee Aranda Pacheco Capitulo: 4 Grupo: B Hablamos de motivación pero en este tema utilizaremos como base la educación. En el ámbito de la psicología escolar, fundamentalmente se recurre a la motivación cognitivo-social que esta nos habla de la motivación

  • La motivación es fundamental para el aprendizaje

    La motivación es fundamental para el aprendizaje

    NICOLE ANDREA VALDEZ MOLINAIntroducción: En la actualidad, la educación se ha vuelto una herramienta fundamental para el desarrollo social y económico de los países. En este sentido, se han llevado a cabo numerosos estudios para determinar los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes. Entre estos factores, uno de los

  • La motivación. Trabajo de Desarrollo de Destrezas para el aprendizaje

    La motivación. Trabajo de Desarrollo de Destrezas para el aprendizaje

    KalaniaIntroducción. Los seres humanos nos hemos visto caracterizados por nuestra capacidad de hacer realidad ideas complejas en la búsqueda de mejorar nuestra calidad de vida, siendo desde tiempos inmemoriales excelsos ingenieros de ejecutar nuestros sueños e ideas hacia el mundo real para mejorar nuestras condiciones en el mundo. Desde el

  • La música como recurso para una calidad educativa

    La música como recurso para una calidad educativa

    Cristobal Colón BenítezLA MÚSICA COMO RECURSO PARA UNA CALIDAD EDUCATIVA Por. Cristóbal Colón Benítez* “No podemos hablar de una educación integral, si el componente artístico no hace parte de ella” La educación que reciben hoy nuestros niños y jóvenes y su correspondencia con la dimensión del arte en la escuela es un

  • La música con influencia en los jóvenes

    La música con influencia en los jóvenes

    lizetfr1La música ha sido una forma de expresión cultural y artística desde tiempos inmemoriales. A lo largo de la historia, ha desempeñado un papel significativo en la vida de las personas, y no hay duda de que su influencia en los jóvenes es notable. La música tiene el poder de

  • La música y el teatro en la educación preescolar y primaria

    La música y el teatro en la educación preescolar y primaria

    Meybel7LICENCIATURA EN EDUCACION BASICA. EXPERIENCIA FORMATIVA : EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA II APRENDIENTE: Brenda Naveda Alatriste SEMESTRE: 8to Grupo 1 UNIDAD 3 La música y el teatro en la educación preescolar y primaria ACTIVIDAD FINAL La Nueva Lengua, Equidad e Inclusión, Conceptos de la Nueva Escuela Mexicana. FECHA: 23 de

  • La narración como tipo textual: el tiempo y el espacio

    La narración como tipo textual: el tiempo y el espacio

    antooooo000APD APUNTES POWER POINTS PARA SEGUNDO PARCIAL LA NARRACIÓN COMO TIPO TEXTUAL: EL TIEMPO Y EL ESPACIO. Textos sujetos a la prueba documental * Textos periodísticos (Crónica periodística) * Textos jurídicos (El alegato, la sentencia, etc.) * Textos administrativos como actas, contratos, etc. * Textos de Historia (Libros de textos,

  • La narrativa reflexiva; vinculación teórica y práctica de de una secuencia didáctica para 5º Grado

    La narrativa reflexiva; vinculación teórica y práctica de de una secuencia didáctica para 5º Grado

    estanciainfantilmicasitaLa narrativa reflexiva; vinculación teórica y práctica de de una secuencia didáctica para 5º. Grado, en Diplomado para maestros de primaria 2º. Y 5º. Grado. pp. 159-167. * Estructura: La secuencia didáctica incluye un inicio, desarrollo y cierre, con actividades organizadas de manera lógica y progresiva. Se plantea un problema

  • La Navidad de Luis

    La Navidad de Luis

    diego0232LA NAVIDAD DE LUIS Era la familia de Luis Era ya el 23 de diciembre, a un día de la navidad, el padre quería que su familia esta vez tuvieran una digna navidad, así que salió temprano en la mañana para ir a trabajar, pues este era ambulante y trataba

  • La neurociencia

    La neurociencia

    Pilu95________________ La neurociencia es la disciplina científica que estudia el sistema nervioso en todos sus aspectos: la estructura molecular, celular, anatómica y funcional; las patologías que lo pueden afectar y las terapias para tratarlas; el desarrollo embrionario y fetal y los cambios que se van produciendo en el transcurso de

  • La neurociencia del aprendizaje

    La neurociencia del aprendizaje

    Dulce Alexandra Valdez EverasticoTRAYECTO FORMATIVO “Como cualquier otro colectivo profesional, el de los profesores y profesoras puede ser analizado desde múltiples perspectivas y, como en un caleidoscopio, según la que se utilice tendremos visiones distintas, con distintas tonalidades y énfasis. Dentro de las muchas formas de abordar la figura de los docentes, nosotros

  • La neurociencia en la educación

    La neurociencia en la educación

    PaTyto ChewCentro Universitario de Desarrollo Intelectual Desarrollo de habilidades digitales ________________ Nombre de estudiante: Patricia Yamilet Chew Castañeda Tema de interés: La neurociencia en la educación Instrucciones Partiendo de la selección de un tema de interés, deberás de llenar los siguientes recuadros. Fuente 01 ¿Qué buscador usaste? Microsoft Edge (BING) Nombre

  • La neurociencia y el aprendizaje

    La neurociencia y el aprendizaje

    angel2408_27UNIVERSIDAD DE HUÁNUCO FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL CARRERA PROFECIONAL INGENIERÍA CIVIL CURSO: PSICOLOGÍA GENERAL TEMA: IMAGINACION ALUMNO: CISNEROS PONCE ANGEL BRYAN DOCENTE: JHULIANA LISSETH ROBLES CABRERA CODIGO: 2023111100 - CICLO: I HUÁNUCO - 2023 LA NEUROCIENCIA Y EL APRENDIZAJE 1. "La neurociencia nos ofrece una ventana al cerebro y nos

  • La Neuroeducación en los Programas de Atención y Educación de la Primera infancia

    La Neuroeducación en los Programas de Atención y Educación de la Primera infancia

    adriana.1804La Neuroeducación en los Programas de Atención y Educación de la Primera infancia Adriana Sofia Peñafiel Mercado Trabajo presentado como requisito de la licenciatura en Pedagogía Infantil Octavo Semestre Docente Carmen Sofia Jiménez Sánchez Corporación Universitaria del Caribe – CECAR Facultad de ciencias humanas y educación Licenciatura en pedagogía infantil

  • La neuroeducación, neuropedagogía, neuroaprendizaje y psicología educativa son efectivas para el aprendizaje

    La neuroeducación, neuropedagogía, neuroaprendizaje y psicología educativa son efectivas para el aprendizaje

    carolinaolenkaUniversidad Continental FACULTAD DE HUMANIDADES ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA Ensayo La neuroeducación, neuropedagogía, neuroaprendizaje y psicología educativa son efectivas para el aprendizaje Docente: Ps. Masha Gálvez Vigo Estudiante: Ramirez Vargas Carolina Código: 70345920 Semestre: 9no Huancayo - Perú 2023 Introducción Antes de la aplicación de los principios de la

  • La niña que me seguía

    La niña que me seguía

    Fernanda DuránLA NIÑA QUE ME SEGUÍA. Como todos los niños pequeños, yo lloraba, pero mucho, tanto que pasaba semanas con los ojos hinchados, parecían con líneas rojas. Pero no sabía porqué, hasta que pasó algo que iba a cambiar mi vida para siempre. Ojalá lo hubiera sabido antes. Que yo estaba

  • La norma NOM-001-SEDE

    La norma NOM-001-SEDE

    Lucas CoculaENSAYO ALUMNO: LUCAS EMANUEL GOMEZ COCULA MATRÍCULA: 5122130013 CARRERA: INGENIERIA EN ENERGIAS RENOVABLES PROFESOR: LUIS OCTAVIO AYALA VAZQUES AFECHA: 28/11/23 Introducción: La norma NOM-001-SEDE es un conjunto de disposiciones y lineamientos técnicos emitidos por la Secretaría de Energía de México que establece las condiciones y medidas de seguridad eléctrica en

  • La normatividad, comunicación y gestión en instituciones educativas

    La normatividad, comunicación y gestión en instituciones educativas

    Evelin KarenAspecto/ proceso de gestión. Filosofía institucional. Normatividad institucional Comunicación institucional Proceso de calidad Dimensiones de la gestión escolar. Institución 1 Jardín de Niños Frida Kahlo Misión del Jardín de Niños Frida Kahlo Somos un equipo de educadoras que nos comprometemos a ofrecer el Servicio Educativo del Nivel de Preescolar con

  • La nueva educacion

    La nueva educacion

    Sindy Ponce BritoLA NUEVA EDUCACION PARTE 1 Las aspiraciones de la burguesía en materia pedagógica, tan pomposamente enunciadas por Rousseau y tan mezquinamente realizadas por Pestalozzi y sus discípulos, alcanzaron alrededor del año 1880 cierto aspecto de colmada plenitud. LA NUEVA EDUCACION PARTE 1 Las aspiraciones de la burguesía en materia pedagógica,

  • La Nueva Escuela Mexicana

    La Nueva Escuela Mexicana

    Lil LightblueBenemérita Escuela Normal Veracruzana Enrique C. Rébsamen Lic. Inclusión Educativa Materia: Mundo Natural y Social Semestre: “Quinto” Grupo: “A” Docente: Emilia Cobos Salas Texto: “Evidencia integradora.” Alumno: Daniel Cansino Figueroa Fecha: 17/01/24. ________________ Introducción: Desde mi perspectiva, la educación inclusiva se revela como un componente indispensable en el actual panorama

  • La obre dramática

    La obre dramática

    Carolina LopezLA OBRA DRAMÁTICA * Es un texto literario. * Escrita por un dramaturgo. * Se relata una historia basada en un conflicto. * Se desarrollan a través de diálogos entre los personajes. * Sirve de guion para ser representada sobre un escenario y frente al público, es decir, en una

  • La observación como proceso

    La observación como proceso

    dadadsdsaLA OBSERVACIÓN COMO PROCESO Según el documento, los diferentes términos; observar, observador y observación, conceptualiza la persona, acción y proceso, descrita como: Observar, es ponerse delante de un objeto a la vez como esclavo para serle fiel y como maestro para poseerlo y conservarlo. Observador, la mirada agresiva según para

  • La observación y la descripción en la indagación de la práctica docente

    La observación y la descripción en la indagación de la práctica docente

    10Romina TEMA 1. LA OBSERVACIÓN Y LA DESCRIPCIÓN EN LA INDAGACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. GERSON, BORIS “OBSERVACIÓN PARTICIPANTE Y DIARIO DE CAMPO EN EL TRABAJO DOCENTE”. Plantea tres secciones que configuran el camino recorrido por los etnólogos, se apoya para hacer un intento de definir el diario de campo

  • La observación. Desarrollo cognitivo

    La observación. Desarrollo cognitivo

    nhayeli123La observación María Cumpen Daleska Beltran Instituto de Educación Superior Pedagógico Publico Sagrado Corazón de Jesús Practica e Investigación I Mg Gladys Zorrilla 13 de junio del 2023 RESUMEN La observación es el procedimiento empírico por excelencia, el más antiguo; consiste básicamente en utilizar los sentidos para observar los hechos,

  • La observación: Educar la mirada para significar la complejidad

    La observación: Educar la mirada para significar la complejidad

    ogysanINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE Ciicap Profesorado de enseñanza secundaria en tic Practicas I Trabajo Practico N°3 Resumen: La observación: Educar la mirada para significar la complejidad. (Transitar-La-Formacion-Pedgógica-Cap.3-R.-Anijovich.pdf) Alumnos: Osman, Yanzon – Agustín Baca Profesora: Andrea Fernandez Lugar: San Juan Año: 2023 La Observación: es la actividad central de la

  • La ola

    La ola

    richispord"La Ola" está basada en una historia real que sucedió en Cubberly High School, en Palo Alto, California durante cinco días, en abril de 1969. 1. ¿Cómo empieza el experimento? ¿Qué argumentos crees que usa el profesor para comenzar a atraer a los alumnos para que participen en el experimento?

  • La oratoria

    La oratoria

    mirzavaLA ORATORIA https://www.youtube.com/watch?v=uwXUJ0quTlg * ¿Cuál es el tema? Rspta: Comunicación efectiva. * ¿Cuál será la intención de la presentación? Rspta: Dar a conocer un poco mas de los puntos que tienen los hombres y mujeres, algunos puntos que nosotros como persona no lo vemos, que podemos descubrirlo a través de

  • La Organización escolar

    La Organización escolar

    Nina Mia Ticona LlanqueUNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENE MORENO FACULTAD DE HUMANIDADES CARRERA: CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN “LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR” Estudiantes: Reg. Materia: Docente: Contenido INTRODUCCIÓN 3 LA ORGANIZACIÓN EN LAS ESCUELAS 4 1. La organización, factor condicionante de la sociedad actual 4 2. Elementos esenciales de una organización 5 3. Fundamentación epistemológica de

  • La orientación vocacional para la elección profesional en el bachillerato

    La orientación vocacional para la elección profesional en el bachillerato

    susyharo20GOBIERNO DEL ESTADO DE JALISCO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN UNIDAD 145 LA ORIENTACIÒN VOCACIONAL PARA LA ELECCIÒN PROFESIONAL EN EL BACHILLERATO INFORME ACADÉMICO PRESENTA: SUSANA ALEJANDRA LÓPEZ HARO[a] PARA OBTENER EL TÍTULO DE: LICENCIADO EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA ZAPOPAN, JALISCO, ENERO, 2023 ÍNDICE[b] Pág. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………4 I.- DIAGNÓSTICO. A.- Situación problemática y Técnicas

  • La palabra como sueño: El surrealismo literario y su impacto en la literatura del siglo XX

    La palabra como sueño: El surrealismo literario y su impacto en la literatura del siglo XX

    sebastian ibañezLa palabra como sueño: El surrealismo literario y su impacto en la literatura del siglo XX. El surrealismo es un movimiento literario y artístico que busca trascender lo real a partir del impulso psíquico de lo imaginario y de lo irracional. Autor: Juan Sebastian Ibañez Novoa Resumen: El artículo destaca

  • La panadería y confitería del barrio del Jardín

    La panadería y confitería del barrio del Jardín

    Betania TejedaJARDÍN PRÍNCIPE DE PAZ SEGUNDA SECCIÓN T.T. DOCENTE: TEJEDA BETANIA AÑO 2022 UD: La panadería y confitería del barrio del Jardín Área: Ambiente Natural y social Duración: 4/08 al 31/08 Propósito: * Diseñar propuestas didácticas para indagar el espacio social de la Panadería, establecer relaciones entre su función, las necesidades

  • La pandemia trae consigo la oportunidad de innovar la Educación

    La pandemia trae consigo la oportunidad de innovar la Educación

    270619912014REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA http://2.bp.blogspot.com/_5dtcyjgQyYk/Sh3PcvL0PfI/AAAAAAAAAAg/cd8HfAn-r4g/S1600-R/LOGOIIMPM.gif http://images.clipartlogo.com/files/images/63/63205/upel_f.png MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGODICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTOPROFESIONAL DEL MAGISTREIO EXTENSIÓN ACADÉMICA HIGUEROTE POST-GRADO DE MAESTRIA “INNOVACIÓN EDUCATIVA” COHORTE 2022 II ASIGNATURA: INNOVACIÓN EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE ENSAYO: UNIDAD V Tutor(a): Dra. Acosta Betzabeth

  • La pandemia y su impacto negativo en la educación

    La pandemia y su impacto negativo en la educación

    MARTIN ALONSO MendezUna mirada a las políticas públicas educativas en Latinoamérica desde la pandemia del covid-19 desde el documento “convivir con el coronavirus Presentado por: Martin Alonso Santiago Méndez En la asignatura de Políticas Públicas Educativas Docente: Dr. Luis Emilio Torres Núñez Universidad de Panamá - Doctorado en Educación Énfasis Administración Educativa

  • La Paráfrasis. ¿Qué es y cómo parafrasear?

    La Paráfrasis. ¿Qué es y cómo parafrasear?

    Ana CruzUniversidad del Sur Nombre del alumno: Cruz Gandeaga Ana Lizeth. Nombre de la asignatura: Taller de lectura y redacción 1. Tipo de trabajo: Tarea 5: Síntesis-Manejo de información. Nombre de la licenciatura y cuatrimestre: Licenciatura en Pedagogía 1er cuatrimestre. Lugar y fecha: Playa del Carmen, Quintana Roo a 12 de

  • La participación de la escuela para lograr la escolarización del contexto social

    La participación de la escuela para lograr la escolarización del contexto social

    griseel34SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL HIDALGO, UNIDAD 131 SEDE REGIONAL IXMIQUILPAN LICENCIATURA EN ADMINSITRACIÓN EDUCATIVA Sede Ixmiquilpan “La participación de la escuela para lograr la escolarización del contexto social”. Licenciatura: Administración Educativa Asignatura: Fundamentación de los sistemas educativos Semestre:

  • La pedagogía crítica en el contexto educativo

    La pedagogía crítica en el contexto educativo

    jessicagarciarLa pedagogía crítica en el contexto educativo La pedagogía en sí, es una ciencia interdisciplinar que conlleva a la reflexión de la práctica educativa, es decir que, incita a que los docentes indaguen acerca de que tan efectiva es la metodología que está implementando en el proceso de la enseñanza-aprendizaje,

  • La Pedagogía Infantil: Fundamentos De La Educación Inicial (Historia)

    La Pedagogía Infantil: Fundamentos De La Educación Inicial (Historia)

    lulu0824000UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Enrique Guzmán y Valle Alma Máter del Magisterio Nacional FACULTAD DE EDUCACIÓN INICIAL Escuela Profesional de Psicopedagogía Infantil Monografía La Pedagogía Infantil: Fundamentos De La Educación Inicial (Historia) Presentado por: Nicole Dayana, Aguilar Astudillo Heidi Melecia, Lope Serna Luciana, Rojas Rosadio Docente: Dr.: Roberto Marroquín Peña

  • La pedagogía infantil: Fundamentos de la educación inicial (Historia)

    La pedagogía infantil: Fundamentos de la educación inicial (Historia)

    lulu0824000UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN Enrique Guzmán y Valle Alma Máter del Magisterio Nacional FACULTAD DE EDUCACIÓN INICIAL Escuela Profesional de Psicopedagogía Infantil Monografía La pedagogía infantil: Fundamentos de la educación inicial (Historia) Presentado por: Nicole Dayana, Aguilar Astudillo Heidi Melecia, Lope Serna Luciana, Rojas Rosadio Docente: Dr. Roberto Marroquín Peña

  • La pedagogía y el desarrollo de competencias

    La pedagogía y el desarrollo de competencias

    AMADA BETSABE PINTO ARANAUNIVERSIDAD ESTATAL DE MILAGRO LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ASIGNATURA: PEDAGOGÍA Y AMBIENTES DE APRENDIZAJE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TEMA: LA PEDAGOGÍA Y EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS AUTORES: AMADA BETSABE PINTO ARANA ANGIE SCARLET ARIAS BENAVIDES DOCENTE: MSc. Graciela Castro Castillo Milagro, 31 de Julio del 2023 INTRODUCCIÓN La pedagogía

  • La pedagogía y la educación

    La pedagogía y la educación

    80080067REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DEL MAGISTERIO CUMANÁ- ESTADO SUCRE E N S A Y O PROFESOR: REALIZADO: FERNANDO RODRÍGUEZ WENDY RUIZ C.I 12.268.718 CUMANÁ, 11 DE FEBRERO DE 2023 La pedagogía y la educación ambos conceptos se encuentran muy emparentados

  • La Pedagogía: un saber esencial en la formación de los profesionales de la educación

    La Pedagogía: un saber esencial en la formación de los profesionales de la educación

    Loana Del LaboACTIVIDAD INTEGRADORA Instituto de formación docente y técnica Nº 121 Profesorado de educación inicial Pedagogía Susana Usero Del Labo Loana Devita Nahiara La Pedagogía: un saber esencial en la formación de los profesionales de la educación El siglo XXI conlleva nuevas demandas; entre ellas: aprender a aprender; enseñar valores y

  • La película Freedom writers

    La película Freedom writers

    mel_555________________ La película Freedom writers es un drama basado en hechos reales, escrita y dirigida por Richard LaGravenese y protagonizada por Hilary Swank quien interpreta a Erin, una joven profesora que comienza a dar clases de lengua en un instituto de Long Beach, California. La particularidad del curso que tiene

  • La peluquería de Sala Celeste

    La peluquería de Sala Celeste

    Nadia Fontanot2da Sección “A y B” – Sala Celeste 2022 SECUENCIA DIDÁCTICA: Juego Dramático “La peluquería de Sala Celeste” Tiempo estimado: 1 mes CAPACIDADES ÁMBITOS DE EXPERIENCIA CONTENIDOS FORMAS DE ENSEÑAR - PROPUESTA RECURSOS -Trabajo con otros -Experiencia de Juego *Exploración de las posibilidades de juego y elegir diferentes objetos, materiales

  • La peluqueria “ Anita Vallejos”

    La peluqueria “ Anita Vallejos”

    Maria Victoria TejerinaJardin de Infantes N° 902. Sección Multiedad “A” y “B”. Año 2023. Unidad didáctica: La peluquería de “ Anita Vallejos” Fundamentación: La peluquería para algunos niños resulta un contexto conocido, para otros no es un lugar tan familiar. Reconocer los trabajos que desempeñan las personas para que ésta funcione, reconocer

  • La Percepción de la Identidad Cultural del Hablante Bilingüe Venezolano

    La Percepción de la Identidad Cultural del Hablante Bilingüe Venezolano

    kelvinsuarezUNIDAD CURRICULAR: La Percepción de la Identidad Cultural del Hablante Bilingüe Venezolano Descripción de la unidad curricular La Unidad Curricular La percepción de la identidad cultural del hablante bilingüe venezolano tiene como propósito incentivar, desde un cuerpo teórico, la reflexión del docente sobre la relación entre las lenguas extranjeras y

  • La percepción y la sensación en el aprendizaje

    La percepción y la sensación en el aprendizaje

    janeth_landLópez Landaverde Rachel Janeth PROFA. Susana Carrillo Ensayo de la 2da Unidad 6° Semestre de Bachillerato 19/05/2022 Ciclo escolar 2019-2022 ENSAYO La unidad 2 fue una de las más complejas e interesantes del semestre, entendí conceptos de los cuales tenía una vaga idea, no sabía exactamente que eran; actualmente puedo

  • La persona humana

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    angezbcn1. LA PERSONA HUMANA Educar contando con la persona La educación personalizada es una propuesta pedagógica que apuesta por un proceso educativo en función de la persona o por una educación referida a la persona. Muchas veces nos identificamos unos a otros por las funciones que realizamos, y no por

  • La perspectiva de género en nuestras prácticas pedagógica

    La perspectiva de género en nuestras prácticas pedagógica

    48yolandaACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN NUESTRAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS TRABAJO FINAL MÓDULO N°3 TUTORA: BÁRBARA ANDREA BARROS INTEGRANTE: CARDOZO MARIA YOLANDA D.N.I 24354470 1. Registro fotográfico de memes, mensajes, slogans, frases, poemas que circulan en las paredes de las instituciones o comunidades: LUGAR: SEDE DEL

  • La planeación de clase; una tarea fundamental en el trabajo docente

    La planeación de clase; una tarea fundamental en el trabajo docente

    Paty_gpAlumna: Patricia García Pérez Materia: Formación de profesores Resumen: La planeación de clase; una tarea fundamental en el trabajo docente Profesora: Esperanza Sánchez Parada Grupo 19OLCE@-3N Referencias Class planning; a fundamental task in teaching work L.E.P. Juan Reyes-Salvador, reyescabalico82@hotmail.com Centro de Estudios de Postgrado “Lev Vigotsky”, Oaxaca, México La planeación

  • La planeación didáctica

    La planeación didáctica

    Ricardo M. Gómez MandujanoResultado de imagen para unam logo Resultado de imagen para madems Universidad Nacional Autónoma de México Facultad de Estudios Superiores Iztacala Actividad: La planeación didáctica Introducción: Para la planificación que se presenta a continuación se tomaron den cuenta distintos aspectos de suma relevancia en la enseñanza de la psicología en

  • La planeación didáctica

    La planeación didáctica

    152511SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA C:\Users\Conne\Downloads\Desktop\883590924_OMTOWDFFLTIKQIK.jpg Secretari­a de Educacion Publica UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 212 TEZIUTLÁN SEDE REGIONAL: AYOTOXCO DE GUERRERO, PUÉ Licenciatura: Licenciado en Educación Preescolar y Primaria Para el Medio Indígena Asignatura: Criterios para propiciar aprendizajes significativos dentro del aula Actividad: Escrito parafraseado Tema: La planeación didáctica Presenta: María

  • La planeación educativa

    La planeación educativa

    Saul-MgtzUnidad 2. La planeación educativa Semana 4. Antecedentes de la planeación educativa Actividad 1. Desarrollo histórico de la planeación educativa. • ¿Por qué la planeación es un instrumento del cual disponen los Estados para promover el crecimiento y desarrollo de un país? La planificación es un elemento clave para poder

  • La planeación Educativa en Méxic

    La planeación Educativa en Méxic

    AGUSTIN ERNESTO HERNANDEZ MENDOZAMaestría en Educación Materia: Organismos y Legislación Educativa Doctor: Esteban Salinas Ordaz Tema: Planeación Educativa Tarea: Análisis Alumno: Agustín Ernesto Hernández Mendoza Introducción El presente análisis tiene como objetivo reflexionar respecto a la planeación educativa, según la recopilación de textos en la tesis del maestrante Sánchez Mendoza, elaborado en agosto

  • La planeación estratégica en el proceso enseñanza aprendizaje

    La planeación estratégica en el proceso enseñanza aprendizaje

    priscillamarinLICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA La planeación estratégica en el proceso enseñanza aprendizaje Alumno: Priscilla Marin González Asesor: José Santiago Covarrubias Lee INTRODUCCION PLANIFICACION ESTRATEGICA ¿Qué es y para qué sirve? Puede definirse como un proceso que busca anticiparse al futuro en materia educativa y que, mediante la identificación de líneas

  • La Planeación y Evaluación Educativa

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    diewlkjeINTRODUCCIÓN La educación en México ha sufrido diferentes y múltiples transformaciones a través del tiempo, como todas las formas de comunicación y trascendencia del ser humano, el proceso de adaptación de la educación se ve modificado por las características contextuales con las que se desarrolla y es necesario decirlo, depende

  • La planeación: concepto y utilidad en el trabajo docente

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    manuelx364Sesión I La planeación: concepto y utilidad en el trabajo docente Escrito individual sobre el concepto de planeación. Se concibe a la planeación como un proceso en el cual se escriben cuáles son los objetivos y metas, también se definen las estrategias para alcanzarlos. Al planear también se consideran los

  • La planificación de la enseñanza

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    shofiaylenMMateria: Didáctica y Curriculum Instituto superior de Formación Docente nº 19 Estudiante Rocío Aguirre Educación Especial 2°2° T.V LA PLANIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA - Parte I En el 1er cuatrimestre trabajamos de manera general el Diseño Curricular de Nivel Primario, (Res. 1482/17), ya que es una de las herramientas de

  • La planificación de una clase de juego motor

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    Magali VidelaLa planificación de una clase de juego motor implica organizar y estructurar las actividades de manera que se promueva el desarrollo de habilidades motrices, el trabajo en equipo y la diversión. Aquí hay una guía básica para planificar una clase de juego motor: Objetivos: Define los objetivos que deseas lograr

  • La planificación y evaluación institucional: uso de evidencia para alcanzar metas

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    cesarpc2023La planificación y evaluación institucional: uso de evidencia para alcanzar metas Señale cuál de las siguientes afirmaciones NO corresponde con las características del uso reflexivo de datos en la IE. Seleccione una: A. Tiene su foco en los procesos administrativos de la IE. B. Implica utilizar los datos de manera

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