Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• Limpieza en el colegio realizada por alumnos. Argumentos

  fbn218INTRODUCCIÓN: Buenos dias docente, compañeros y a la contraparte; hoy mi grupo conformado por Gonzalo Rodriguez, Fabian Mansilla y el que les habla, Enrique Carrillo, les presentaremos nuestros argumentos a favor de la limpieza del colegio realizada por los alumnos, entre los temas que abordaremos están: * Estudiantes de Japón

• Limpieza y embellecimiento de las aulas y pasillos de 2do Año

  LomadesanjuanRepública Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Liceo Bolivariano Juan Antonio Román Valecillos Carache Estado Trujillo Limpieza y embellecimiento de las aulas y pasillos de 2do Año. Docente Orientador: Estudiantes: Ramona T. Aiddielyz Aldana Luis Araujo Anyelimar Castillo Yenifer Gil Raimar Graterol José Vargas Carache, jUNIO

• Limpieza, mantenimiento y acondicionamiento en la institucion educativa

  Contratistas & Consultores PMP” LIMPIEZA, MANTENIMIENTO Y ACONDICIONAMIENTO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA N° 0638 EN EL CENTRO POBLADO DE SAN JUAN DE PACAYZAPA, DISTRITO DE ALONSO DE ALVARADO - PROVINCIA DE LAMAS - DEPARTAMENTO DE SAN MARTIN” ESPECIFICACIONES TÉCNICAS GENERALES CONSIDERACIONES GENERALES Alcance de las Especificaciones Las presentes Especificaciones describen los trabajos que

• Linea de tiempo de la infacia

  RCANCINOSProfesorado de Nivel Inicial - IMRSN 8063 - 2023 MATERIA: SUJETO DE LA EDUCACION INICIAL CURSO: SEGUNDO AÑO GRUPO: * CANCINOS, ROCIO * CAZALBON, NAHIR * COLQUE, JIMENA * CONTRERAS, LUJAN * CUTIPA, CRISTINA * ESCOTORIN, MARA EDAD MEDIA * CRISTIANISMO: la expansión y consolidación del cristianismo, se impone la

• Línea de tiempo del año 1500 a 1599

  Osita OsitaRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder de Educacion Universitaria. Universidad Nacional Experimental de la Gran Caracas. (UNEXCA). Sede Altagracia. Línea de tiempo del año 1500 a 1599. Caracas, lunes 27 de febrero del 2023. Introducción. En este trabajo haremos una breve reseña o línea de tiempo de todos los

• Linea de tiempo educación

  maria.23.24TECNOLOGIA EDUCATIVA TECNOLOGIA EDUCATIVA APROPIADA CONCEPTO DE TECNOLOGIA Hegemonía teórica del saber tecnológico o técnicas aplicativas del hacer educación con medios y la teoría general de sistemas en la enseñanza. La utilización de los medios audiovisuales con una finalidad formativa constituye el primer campo específico de la tecnología educativa, este

• Línea de tiempo explicando el movimiento histórico de la educación como conocimiento científico

  amarilyssalazarIntroducción La educación científica es un tema de sumo interés, que en la actualidad despierta preocupaciones tanto en las organizaciones internacionales, los Gobiernos, los directivos de los sistemas educativos, como en investigadores y docentes, dada su contribución a la formación de ciudadanos competentes que actúen reflexivamente en una sociedad marcada

• Linea del tiempo : educación

  Daisy GelvezLinea del tiempo SIGLO XXV A.C 2.500 A.C La educación egipcia era tradicionalista, los padres transmitían ciertos principios de educación en los niños para adquirir habilidades y conocimientos para desempeñar su rol heredado, la cultura egipcia se destaco por la escritura, geometría y calculo. SIGLO XX A.C AÑO 2.000 A.C

• Linea del tiempo Historia de la educacion

  emiguelissiTrabajo final: Psicología del desarrollo y el aprendizaje I Profesora: Marina Boero Estudiante: Emmanuel Miguelissi Fecha: 1-03-2023 1. Seleccione una de las siguientes imágenes y explique cuál es la relación que encuentra con la teoría conductista. (Extensión 5 líneas) Selecciono la siguiente imagen como fumador social, considero que es un

• Linea del tiempo: Evolución de las TIC

  Eduardo RamirezTEMA: “LINEA DEL TIEMPO: EVOLUCIÓN DE LAS TIC.” ACT#2. Linea del Tiempo: Evolución Histórica de las Tecnologías Educativas en México Creación de sitios web: ¿Qué hacer en internet? Massive open online courses (MOOCs) & Definitions - Educational Technology Covid 19 - Observatorio / Instituto para el Futuro de la Educación

• Lineamiento Semana Verde

  José LugoLineamiento Semana Verde A. Consideraciones generales Consiste en una experiencia pedagógica que contribuye a la formación integral de los estudiantes. El Consejo Académico define su programación y cada Responsable de Curso junto con sus estudiantes presentan una propuesta que será sometida a la aprobación de la respectiva Dirección Pedagógica de

• Lineamientos estratégicos educativos para la República Argentina

  Daniel VillarruelRESOLUCIÓN CFE N° 423/22 Del 19/04/2022. IF-2022-37590843-APN-SGCFE#ME LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS EDUCATIVOS PARA LA REPÚBLICA ARGENTINA 2022-2027 POR UNA EDUCACIÓN JUSTA, DEMOCRÁTICA Y DE CALIDAD En materia de Educación, el ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible) 4 específicamente deja establecido el compromiso para “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover

• Lineamientos para el ciclo escolar: Asistencia y hábitos de estudio

  Jessie EstradaCOLEGIO ANA FRANK. 2° “B” DE PREESCOLAR. PROFESORA: ANA JESSICA AGUILAR ESTRADA. ORDEN DEL DÍA. ASISTENCIA Y UNIFORME. * Inicio del 5to bimestre. * Entrada puntual a las clases puntuales (8:30 a 2:00). * Es importante cuidar la asistencia de los niños. En caso de inasistencia tendrá que ponerse al

• Lineamientos para la elaboración de un trabajo monográfico en Estadística y Demografía

  Hersana GuillenLineamientos para la elaboración de un trabajo monográfico en Estadística y Demografía Javier Vargas-Herrera Maestría en Salud Pública 1. PLANTEAMIENTO DE UN PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN (máximo dos páginas) Un problema de investigación es una situación en la que se encuentran resultados inválidos, controvertidos o insuficientes para la generación de conclusiones

• Lineamientos Uso IA en educación superior

  Profesor Rodrigo Muñoz MoukarzelINTELIGENCIA ARTIFICIAL En la política nacional de inteligencia artificial, se define un sistema de IA como “(...)un sistema computacional que, en función de objetivos explícitos o implícitos, infiere, a partir de los datos de entrada que recibe, cómo generar resultados tales como predicciones, contenidos, recomendaciones o decisiones que [pueden] influir

• Líneas orientadoras de salud escolar y orientación para el inicio de clases año escolar 2021-2022

  annamich*LÍNEAS ORIENTADORAS DE SALUD ESCOLAR Y ORIENTACIÓN PARA EL INICIO DE CLASES AÑO ESCOLAR 2021-2022* De conformidad con las orientaciones emanadas del Ministerio del Poder Popular Para la Educación, la apertura del año escolar 2021-2022 se deberá realizar con un retorno consciente, seguro y gradual de los estudiantes de todos

• Lingüística & translingüística

  Daniel Germ�n Pineda PeyrePSICOLOGÍA DE LA COMUNICACIÓN PARCIAL N°1 LINGÜÍSTICA & TRANSLINGÜÍSTICA Escuela Da Vinci. Diseño multimedial prf: Clara Iman Alumno: Daniel Pineda Comisión: dmm1av ________________ 1. Desarrolle la distinción saussureana entre lengua y habla. Elabore su respuesta relacionando, como mínimo, los conceptos de: lenguaje; convención; aspecto social; aspecto individual; sistema; método estructuralista.

• Lingüística y Comunicación 1er año

  DinamaikColegio Secundario “Pte. Dr. Arturo U. Illia” CUE 1800441-00 Norma de creación: CLASE desde la VIRTUALIDAD en el MARCO de la EMERGENCIA SANITARIA DEPARTAMENTO: Lingüística y Comunicación. ASIGNATURA: Lengua y Literatura. CICLO: Básico. PROFESOR/AS: * Facundo Feü. Correo: facuctes07@gmail.com * Fabiana Sotelo. Correo: sotelofabi@gmail.com * Lourdes Zini Casaro. Correo: lourdescasaro@gmail.com

• Lista de cotejo de lectoescritura 4 grado primaria

  36900ESCUELA PRIMARIA N°: Grado: 4° Turno: Mañana Año:2025 LECTOESCRITURA - PERIODO DE ETAPA DIAGNÓSTICA -(Desde 05/03 al 27/03). ESCUELA N°296 TURNO:M GRADO:4TO- Seccion VII DOCENTE: Andrea Benitez Niveles de desempeño Comienza a escribir algunas sílabas en forma completa. . Identifica todos los sonidos y representa a cada uno con su

• Lista de cotejo para evaluar una clase innovadora

  Silvia Elena Sandoval RuelasLISTA DE COTEJO PARA EVALUAR UNA CLASE CREATIVA E INNOVADORA NOMBRE DE LA ESCUELA: _____________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ________ NOMBRE DEL DOCENTE: ____________________________ FECHA: ________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: Señala con una X lo que el docente demostró en caso de observaciones, anotarlas en el apartado correspondiente. CRITERIOS SI NO OBSERVACIONES 1.- Parte

• Lista de Cotejo – Ambiente virtual de aprendizaje

  Vania.27Lista de Cotejo – Ambiente virtual de aprendizaje Elementos de un ambiente virtual de aprendizaje Rubros Estudiante Ejemplo: * Muestra interés por la asignatura * Entrega los trabajos solicitados en tiempo y forma * Participa en actividades y/o dinámicas que presenta el docente para reforzar el aprendizaje * Expresa dudas

• Lista de Ejercicios Lenguajes Formales

  Cristel garriazoESTRUCTURAS DISCRETAS II Lista de Ejercicios Lenguajes Formales 1. Determine cuál de los siguientes grafos tienen circuitos de Euler. Si el grafo no tiene un circuito de Euler, explique por qué no. Si tiene un circuito de Euler, describa uno. Es Euleriano ya que todos los No es Euleriano ya

• Lista de útiles escolares 3° básico

  Loreto GonzalezLISTA DE ÚTILES ESCOLARES 3° BÁSICO 2024 ESCUELA “POETAS DE CHILE”. Los textos de lectura complementaria los pedirán la docente de lenguaje mes a mes, no son en el orden que sale en el listado. 1.-La luz en la noche. (autor/a Marie Voigt) editorial Zig-zag 2.-Amado (autor/a Clarie Clement) editorial

• Lista de útiles escolares Segundo

  Laurencio CuahutléLISTA DE ÚTILES ESCOLARES SEGUNDO “A” – TODAS FORRADAS Y CON NOMBRE (AL GUSTO DEL ALUMNO) ---LIBRETAS (8) 1 LIBRETA RAYADA (ESPAÑOL) 1 LIBRETA CUADRO CHICO (MATEMÁTICAS) 1 LIBRETA RAYADA (INGLÉS) 1 LIBRETA RAYADA (CIENCIAS-FÍSICA) 1 LIBRETA BLANCA (HISTORIA) 1 LIBRETA RAYADA (FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA) 1 LIBRETA MIXTA –PUEDE

• Listado de propósitos p/ planificar

  Ceci PerezLISTADO AYUDA PARA ELABORAR PROPÓSITOS PROPÓSITOS: para el docente. Qué hace el docente para que se cumpla el objetivo. * -Desarrollar…. (actitudes de …) * -Incentivar…. * Incrementar la capacidad de…. * Fomentar * Brindar un espacio adecuado para …. * Desarrollar habilidades de investigación y … * Promover el

• Listening de ingles

  valentinamerUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA VICERRECTORÍA ACADÉMICA INSTITUTO INTERNACIONAL DE IDIOMAS Descripción: Descripción: logo Descripción: Descripción: uptc NAME: Laura Valentina Hernández Merchán DATE: 11/09/2023 VIDEO Black Mirror. Listening 1 Vocabulary Complete the information in the box. CHARACTERS OCCUPATION SETTING Sara Sambrell Student Park, her mother´s house, Arkangel´s building, school,

• Literatura de los pueblos de habla inglesa

  Aimii FalcónPROFESORADO De Ingles ESPACIO CURRICULAR Literatura de los pueblos de habla inglesa PROFESOR/A Silvia Demarco EJE O UNIDAD TEMATICA El lenguaje literario.Los géneros literarios y los principales movimientos literarios CONTENIDO/TEMA: Introducción a la Literatura OBJETIVOS: 1.Iniciar al alumno en la metodología del seminario 2.Presentar los contenidos generales a cubrir durante

• Literatura gauchesca

  anahi arancibiaLiteratura gauchesca: es una literatura compuesta por autores letrados de la ciudad cuya convicción de lectura, establece que lo que se lee es lo que ha dicho o ha cantado un gaucho… Por otro lado está la cuestión de la lengua gauchesca, no es una imitación directa de lo que

• Literatura Infantil

  Gabriel CamachoUniversidad Nacional Abierta Vicerrectorado Académico Área Educación Preescolar una Asignatura: Literatura Infantil Código: 564 Alumna: Sara Camacho C.I: 17.803.808 Asesor: Argelia Romero Centro Local: Monagas Centro de Apoyo: Temblador Lapso: 2008 – 1 Temblador, Abril de 2008 Introducción. La literatura es el arte que emplea como instrumento la palabra. Comprende

• Literatura Infantil y alfabetización inicial

  JocelynperezvidaLiteratura Infantil y alfabetización inicial Ciclo de desarrollo profesional en alfabetización inicial Literatura infantil y didáctica, año 2010 ¿Para qué sirve la literatura? Alcanzar el poder de la palabra y de la representación cultural de uno mismo y de su realidad. Hace dominar el lenguaje Los niños descubren que existen

• Literatura y sociedad en contextos diversos

  KEVO0727ESCUELA DE EDUCACIÓN SUPERIOR PEDAGÓGICA PÚBLICA “NUESTRA SEÑORA DE CHOTA” Programa de Estudios – MATEMÁTICA PROGRAMA DE ESTUDIOS: Matemática. CURSO: Literatura y sociedad en contextos diversos. ESTUDIANTE: VÁSQUEZ TANTALEAN, Yerilin Estefany DOCENTE: ANASTACIO VÁSQUEZ, José Luis. ASUNTO: Comentario Literario. CICLO: V Chota, 11 de septiembre de 2023. PADRE NUESTRO QUE

• Literatura y su importancia en la formación docente

  Daniel Reyna MartinContenido LITERATURA Y SU IMPORTANCIA EN LA FORMACIÓN DOCENTE 2 LITERATURA 3 LA LITERATURA COMO HERRAMIENTA EN LA FORMACIÓN DOCENTE 5 REFERENCIAS 9 ________________ LITERATURA Y SU IMPORTANCIA EN LA FORMACIÓN DOCENTE México, país de pocos lectores y gran diversidad, tiene una riqueza cultural que se refleja no solo en

• Literatura y sus diálogos con otros discursos estéticos

  sabrinagpCentro de Estudios a Distancia de Salta – CEDSa Profesorado de Educación Secundaria en Lengua y Literatura TRABAJO INTEGRADOR FINAL MATERIA: EDI: Literatura y sus diálogos con otros discursos estéticos AÑO: 4° Docentes tutoras: Andrea López y Beatriz Casimiro Modalidad: Individual Estudiante: Profesorado de Lengua y Literatura Nombre y Apellido:

• Literatura “Seguir un personaje”

  Fabian ArroyueloLiteratura “Seguir un personaje” Contenidos: Practicas del Lenguaje: Prácticas sociales de lectura: Leer a través del docente y comentar textos de diversos generos con diferentes propósitos y en distintos soportes. Literatura: Hablar y escuchar en contextos literarios: Escuchar narrar cuentos y oras literarias Contenidos: Practicas del Lenguaje: Prácticas sociales de

• Lo mejor de mi vida

  Itzel-.LO MEJOR DE MI VIDA La película nos hace reflexionar sobre muchas cosas de nuestra vida que vemos reflejada a través de la vida de Bob. Al inicio de la película nos muestran que Bob es un lindo niño alegre y lleno de fantasías como cualquier otro niño todos los

• Lo posible , lo real , lo necesario

  Manuel OrtizLO REAL, LO POSIBLE Y LO NECESARIO En el 1er capìtulo del libro “Leer y escribir en la escuela: lo real lo posible y lo necesario ”, se aborda sobre el tema, principalmente, de la lectura y escritura y còmo es su importancia en la actualidad, las pràcticas de lectura

• Lo que significa ser maestro

  Enyeli MacarenoENSAYO “LO QUE SIGNIFICA SER MAESTRO” Introducción Desde pequeña era muy apegada a mis maestras de preescolar, admiraba la inteligencia y el cariño que nos brindaba, yo siempre fui una alumna muy tímida, pero ellas hacían que yo participará en bailes, cantos, escolta y eventos de la escuela, cuando entre

• Lo que sucedió en una clase.

  KerithaUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA APRENDIENTE: KEREN J. ROSAS ARMAS QUINTO SEMESTRE GRUPO 2 OBSERVACIÓN Y PRACTICA REFLEXIVA III MTRA. FLOR TERESA HERRERA MEZA ACTIVIDAD Lo que sucedió en una clase. SAN ANDRÉS TUXTLA, VERACRUZ 16 DE OCTUBRE DE 2022. Lo que sucedió en una clase. Bueno para

• Lo siniestro en la narrative argentina. Trabajo práctico 1: Cuentos de Silvina Ocampo

  xtinabichotaLiteratura / 6to año 2023 Unidad 1: Lo siniestro en la narrative argentina Trabajo práctico 1: Cuentos de Silvina Ocampo Lecturas obligatorias Cuentos: * “El vestido de terciopelo”, “La boda”; “La furia”; “Las fotografías”, “Los amigos” y “Mimoso” de Silvina Ocampo. * “El demonio de la perversidad” y “El gato

• Locus amoenus

  ca5vfx•Definició de tòpic literari Un tòpic literari es una idea o un procediment estilístic que s'expressa en literatura a través d'una frase cèlebre i que es pot recrear en composicions posteriors sense fer esment explícit d'aquesta, però que el receptor evoca en llegir el text. La frase que resumeix el

• Lógica . La Proposición

  Paulo NavaESTUDIOS GENERALES LETRAS Profesora: María Luisa Castillo Zárate LÓGICA La Proposición como elemento básico del Lenguaje lógico 6 * Es la información, significado, o idea que una oración afirmativa presenta; entendiéndose por oración afirmativa, (llamada también declarativa, enunciativa, apofántica, asertórica, aseverativa, etc.), aquella que puede ser calificada de verdadera o

• Logro de la sesión de clase

  alexander3435UPC – Departamento de Ciencias – Matemática Empresarial (CE102) C:\Users\Eduardo\Desktop\Sesión virtual\ÍCONOS\UPC2.png LOGRO DE LA SESIÓN DE CLASE: MOTIVACIÓN Una compañía ha encontrado que sus utilidades (en cientos de dólares) están dadas por: donde x se encuentra en miles de unidades. ¿Cómo podríamos calcular la utilidad máxima? Matemáticas, Iconos De Equipo,

• Los 10 principales retos de la educación a distancia

  tlopez95Mi Nombre es Tatiana Lopez Mosquera estudiante del programa de Administración de empresas, trabajo en el sector de vivienda, lamentablemente no puede participar de los conversatorios por mis horarios de trabajo, respondiendo a la pregunta de Cuáles son los desafíos que enfrento como estudiante en la modalidad abierta y a

• Los 11 pasos de la magia

  Jennifer LandaResultado de imagen para ENCABEZADO UTA ▷ Portada de psicología - Descarga GRATIS CARRERA DE ENFERMERÍA CÁTEDRA DE PSICOLOGÍA GENERAL EVOLUTIVA Y SOCIAL Nombre: Jennifer Nicole Landa Manotoa Semestre: Cuarto “A” Licenciada: Sara Guadalupe Tema: LOS 11 PASOS DE LA MAGIA INTRODUCCIÓN PASO I: El Caos de LA IDEA Este

• Los 7 pasos que tenés que seguir para hacer un CV visualmente llamativo

  ferny135Los 7 pasos que tenés que seguir para hacer un CV visualmente llamativo https://www.bumeran.com.ar/noticias/wp-content/uploads/2019/03/career-3449422_1920-1024x576.png El currículum es la carta de presentación para conseguir ese trabajo que querés hace tanto tiempo, aquél que te va a hacer crecer profesionalmente o darle un empujón inicial a tu carrera si es que no

• Los 7 saberes necesarios para la educación del futuro

  LIAYMIAC:\Users\H P\Downloads\WhatsApp Image 2022-07-19 at 6.20.20 PM.jpeg ENSAYO 170 ideas de Bordes para caratulas en 2022 | bordes para caratulas, bordes y marcos, bordes para hojas “LOS 7 SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO” ASIGNATURA: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN GRUPO: “A” DR. : ARMANDO MIRANDA SEA blob:https://web.whatsapp.com/9f9239a0-c45b-42ee-9302-d24d3d487b46 ALUMNA: Selene

• Los Actualizadores

  anaanananannLengua Española I. Segundo Parcial TEMA 6. Los Actualizadores. Hay que diferenciar entre presentador y actualizador. El actualizador sirve para sacar de la virtualidad y traerlo al discurso, pasarlo a actual y el presentador presenta algo desconocido. Respecto al artículo. El artículo procede del latín: ille, illa y la i

• Los acuerdos de convivencia de la sala cóndor andino

  Mery FernandezDocente: María A. Fernández 3era Sección T.T – Sala Cóndor Andino – Jardín Semillitas ¨LOS ACUERDOS DE CONVIVENCIA DE LA SALA CÓNDOR ANDINO¨ INICIO: 04/03/2022 DURACIÓN: un mes aprox. BENEFICIARIOS: Niños/as y docentes de 3º sección – “Cóndor Andino”. ESPACIOS: Sala de 5, SUM. PRODUCTO FINAL: Elaboración de un panel

• Los AEI y los REI como medios de restauración del sentido de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas

  feriba86V de La profesión y la “pérdida de sentido” de los aprendizajes Autores: Jairo Cuervo, Jaime Preciado, Mauricio Sentenac, Sergio Pablo Farabello Foco Los AEI y los REI como medios de restauración del sentido de la enseñanza y aprendizaje de las matemáticas. Preguntas ¿Qué significa perdida de sentido?, ¿A qué

• Los afectos docentes en las relaciones pedagógicas

  cholinManeras de querer Los afectos docentes en las relaciones pedagógkas Ana Abramowski PAIDÓS CUESTIONES DE EDUCACIÓN oe: .(.D., .(D.., Q.) n "'C 5 \¡:,,. cro.., O" (D V> ¿De qué amor estamos hablando? ¿Y entre quiénes? Del amor de los que no hablan, infans, o de los que balbucean, de

• Los alumnos con TDAH

  Lun47INTRODUCCIÓN: Uno de los mayores problemas que hoy en día nos encontramos en la escuela, surge por el gran fracaso escolar que tienen muchos alumnos, en la práctica de la asignatura de matemáticas. Después de leer investigaciones, diferentes temarios y observar como alumna de prácticas he llegado a la conclusión

• Los ambientes de aprendizaje, promotores de valores a través de juegos recreativos, en Secundaria

  Luis Miguel PeregrinaIntroducción La labor docente no es tarea sencilla, ya que demanda del maestro la realización de diversas actividades escolares y extraescolares, así como la adquisición y renovación de aquellos conocimientos y habilidades que le permitirán tener un desempeño favorable frente a sus alumnos. Su compromiso con la sociedad tiene un

• Los ambientes letrados en mi grupo

  Hef GarciaLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente con confianza media Imagen que contiene Logotipo Descripción generada automáticamente SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 094 LICENCIATURA DE NIVELACIÓN EN EDUCACIÓN INICIAL Y PREESCOLAR MÓDULO: LECTURA TEMPRANA BLOQUE III Actividad 3. Los ambientes letrados en mi grupo PRESENTA: Hefzi

• Los Ashurados

  Ian DonasLos Ashurados * Música * Bienvenidos a su programa los ashurados * Música * Holaaa radio escuchas desde la escuela técnica Carmen Serdán y están escuchando a los ashurados recuerden que soy (nombre) y aprender es divertido * El día de hoy aprenderán varias cosas de algunos deportes como lo

• Los beneficios de la educación en México

  hm.gonzalezj1000Buenas tardes, compañeros y Profesora Diana: A continuación, doy respuesta a los planteamientos realizados en este primer foro 1-. Describe 2 beneficios que proporciona la educación en el desarrollo del país Desde las épocas ancestrales platón decía “Si un hombre deja de lado la educación, camina cojo hasta el final

• Los caminos son individuales

  Greisdany13LOS CAMINOS SON INDIVIDUALES ….Narrador 1: Hoy vamos a ver de qué se trata el juego de la vida. En este juego, todos los participantes intentan llegar a un mismo punto: el círculo central, el estado de felicidad. Aun así, no hay ganadores ni perdedores, solo personas intentando llegar a

• Los centros educativos como organizaciones

  lucilu2424Los centros educativos como organizaciones complejas y multidimensionales Mi trabajo se adaptará al centro escolar Salesianos Estrecho, situado en el barrio madrileño de Tetuán. Este centro oferta desde Educación Infantil hasta Bachillerato, incluyendo cursos de FP Básica. Es un centro concertado, excepto el curso de Bachillerato que es privado. En

• Los centros educativos como organizaciones complejas y multidimensionales

  Mar ContrerasAsignatura Datos del alumno Fecha Legislación Educativa y Organización de Centros Apellidos: Contreras Jiménez 10/19/22 Nombre: Mar Actividad : Los centros educativos como organizaciones complejas y multidimensionales COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES El colegio Privado EL Limonar se encuentra en la localidad de Málaga, ubicado en el barrio del Limonar, el

• Los colores de mi cuerpo

  Rubi Lucero Salazar CetinaLOS COLORES DE MI CUERPO * Presentación de la obra con la canción y baile de creé y atrévete. Entrada. -----------PRIMER ACTO---------- Narrador: Había una vez en un lugar no muy lejano por ahí de las tierras del nunca jamás en un bosque donde habitaban unas pequeñas criaturas mágicas, cuya

• Los comités de bioética en las universidades venezolanas, una reflexión

  Yubeira ZerpaLos comités de bioética en las universidades venezolanas, una reflexión Yubeira Zerpa de Kirby HUMANIC Los científicos sociales del siglo XXI somos herederos de los valores de racionalidad sobre los que descansan nuestras sociedades modernas. La ciencia en su desarrollo ha promovido cambios en los distintos modos de hacer y

• Los conceptos pedagogía, tecnologías digitales, enseñanza y aprendizaje

  manuel pinzonserrano________________ Texto Descripción generada automáticamente con confianza media Contenido INTRODUCCIÓN 3 CAPÍTULO 1 4 ASOCIACIÓN DE LOS CONCEPTOS PEDAGOGÍA, TECNOLOGÍAS DIGITALES, ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE. 4 CAPÍTULO 2 7 ARGUMENTACIÓN FRENTE A LA INCORPORACIÓN DE TECNOLOGÍAS DIGITALES EN LA EDUCACIÓN 7 CAPÍTULO 3 9 PROPUESTA DIDÁCTICA DE INCORPORACIÓN DE TECNOLOGÍAS DIGITALES

• Los Conflictos de desarrollo

  Valeria AlvarezReconociendo los Conflictos de Desarrollo de mi Territorio Presentado por: Miguel David Zamora Ortiz UCC- Educación Superior - Colombia Universidad Cooperativa de Colombia sede Ibagué Programa de Derecho Institucional I Ibagué - Tolima 2022 ________________ 1. Educación Los Conflictos de desarrollo ¿Cuál es el conflicto del desarrollo que se presenta

• Los cotidiáfonos

  Claudia GrollinoEducación Musical Las producciones musicales en la infancia. Los cotidiáfonos. Una producción musical se puede realizar con la voz, con percusión corporal, y con fuentes sonoras, que pueden ser convencionales o no convencionales. Ejemplos de sonorización con el propio cuerpo: Adultos: https://www.youtube.com/watch?v=O6VwXI8IHHU Niños: https://www.youtube.com/watch?v=aLQB0nvCq4U Acompañamiento rítmico con percusión corporal: https://www.youtube.com/watch?v=r3eVvmswdOc

• Los cuatro acuerdos

  BIANEY SANTOSJUDITH BIANEY SANTOS CRUZ ________________ “Los cuatro acuerdos” * Se impecable con tus palabras Este es el más importante y más difícil de cumplir. Esto no es utilizarlo contra ti mismo, llegar a un acuerdo es difícil, por que hemos aprendido a hacer precisamente todo lo contario. Hemos aprendido a

• Los cuentos de "Magia"

  MarilumazaBIOGRAFÍA DEL AUTOR Diego Palma, nació en Lima en el año 1986. Estudió en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos en Lima. Forma parte del grupo de escritores y artistas plásticos “EL SALMÓN”. Sus artículos, crónicas, entrevistas y demás colaboraciones, se han publicado en revistas y medios de difusión

• Los cuentos de hadas vistos desde la historia de la humanidad y desde el psicoanálisis

  valejahanyENSAYO “Los cuentos de hadas vistos desde la historia de la humanidad y desde el psicoanálisis” PRESENTA Julio 16 del 2023 Las mejores páginas web para sacar imágenes de alta calidad

• Los derechos de las niñas y los niños

  caro2109SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN PRIMARIA FEDERALIZADA Curso-Taller: “Los derechos de las niñas y los niños” La responsabilidad de garantizar el ejercicio de los derechos de los niños, niñas y adolescentes recae en varios actores la, familia, la escuela, la comunidad y

• Los desafíos pedagógicos de la esi en los niveles y modalidades del sistema educativo

  Yani GallegoPOSTÍTULO DE ESI * TUTORA: PALUDI EVANGELINA. * TÍTULO DEL TRABAJO: “LOS DESAFÍOS PEDAGÓGICOS DE LA ESI EN LOS NIVELES Y MODALIDADES DEL SISTEMA EDUCATIVO”. * APELLIDO Y NOMBRE: GALLEGO YANINA NOEMÍ * DNI:36.502.891 * AULA: ESI6Y7_099 * INSTITUCIÓN: ESCUELA N° 68 “ARSENIO SALINAS” AICUÑA. 1- A- Situación 8 :

• Los desafíos pedagógicos de la ESI en los niveles y modalidades del sistema educativo

  lenaambarActualización Académica en Educación Sexual Integral Aulas 050. Modulo 6 Trabajo final. Tutora: Sandra Sonia Suarez. Cursante: Campaña Cristina. DNI 29741677 Los desafíos pedagógicos de la ESI en los niveles y modalidades del sistema educativo Actividad final del Módulo 6 Introducción: Educar en la diversidad nunca ha sido algo fácil

• Los diferentes roles de profesor y alumnos

  bella116Los diferentes roles de profesor y alumnos Isabella Argoty Molina Introducción a la licenciatura UNAD Morelia Pulido 7 de diciembre 2022 Introducción Como punto de partida es importante entender que cada uno tanto como profesores y alumnos tienen que cumplir con características y tener compromisos para que el ambiente en

• Los diferentes tipos de educación

  fausto2812UNIVERSIDAD NACIONAL DE CÓRDOBA Facultad de Ciencias Médicas Cátedra de Informática Medica Tarea Modulo 5 * Alumno: Duartez César Maximiliano * Comisión: “B23R” * Profesor: Dr. Sambrizzi Mario * Jefe de cátedra: Dr. Gustavo Juri * DNI: 43497007 ________________ Cuestionario: 1. Clasifique los diferentes tipos de educación, Mencionado las diferencias

• Los dinosaurios

  catadyTítulo del proyecto Los dinosaurios Objetivo : Qué los niños logren… - Incorporar nuevos vocablos. - Representar plásticamente situaciones reales o imaginarias con distintos elementos o materiales. - Indaguen y profundicen sus conocimientos sobre los animales prehistóricos. - Se inicien en el reconocimiento de algunas especies de animales en extinción.

• Los docentes y la educación en México

  JUANISescaUn maestro trabaja para la eternidad: nadie puede decir dónde acaba su influencia. Henry Adams Muy buenas tardes, maestro Efrén Pedro Herrera Martínez muchas gracias por ser nuestro guía en este maravilloso mundo de la oratoria en el que estamos iniciando, compañeros oradores sus aportaciones y la convivencia con ustedes

• Los docentes y los programas de estudio: nuevas miradas y nuevas relaciones

  DORELEDIRECCIÓN DE SUPERACIÓN ACADÉMICA DEL MAGISTERIO Menu niveles | Micrositio LOS DOCENTES Y LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO: NUEVAS MIRADAS Y NUEVAS RELACIONES DRA. DORA ELENA TORO FALCÓN NARRATIVA BLOQUE 2. Caminemos Juntos En esta sesión vimos la importancia de trabajar en colectivo, por naturaleza nos agrupamos, pero hemos tenido malos

• Los docentes y los programas de estudio: nuevas miradas y nuevas relaciones

  Gina BragaLos docentes y los programas de estudio: nuevas miradas y nuevas relaciones. ¿Cómo se han involucrado los docentes en el diseño de planes y programas de estudio? Los docentes son un agente de cambio, son los que conocen las necesidades educativas al estar en contacto con la comunidad escolar, realizan