Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• Modelos universitarios

  fabian enrique julio sossaMODELOS UNIVERSITARIOS Teniendo en cuenta el capítulo 1 del libro La Universidad Latinoamericana ante los retos del siglo XXI, desarrolle las siguientes actividades: 1. Explique las causas que permitieron el surgimiento de las universidades en la Edad Media. R/: El surgimiento de esta fue dado entre los siglos XI y

• Modelos y enfoques en orientación educativa

  abril_chavezUniversidad Nacional Autónoma de México Facultad de Filosofía y Letras SUAyED Licenciatura en Pedagogía Materia: Orientación educativa I Alumna: Rivera Muñiz Estefanía Unidad 3. Actividad 1. Enfoques y modelos en orientación educativa. Lee los siguientes textos * “Modelos o enfoques teóricos de la orientación” * “Revisión teórica de los modelos

• Modelos y enfoques metodológicos de investigación

  Ramon Navarro CarrascoUNIVERSIDAD CIUDADANA DE NUEVO LEÓN Nombre de la maestría: Maestría en Administración con Acentuación en Planeación Estratégica Nombre de la materia: Modelos y Enfoques Metodológicos de Investigación (C) (2024-1) Nombre del alumno: Ramon Navarro Carrasco Nombre del tutor: Estrella Sánchez Zavala Título de la actividad: Ensayo de regularización Datos de

• Modelos y función del docente

  Sol AvalosProfesorado de Educación Secundaria en Historia PRÁCTICA III Eje 1: Contenido: Diversos modos de enseñanza. Funciones del Docente: gestionar la clase, prestar ayuda pedagógica, generar situaciones de aprendizaje. En las últimas clases fuimos profundizando respecto a los escenarios educativos por los cuales transita hoy la escuela secundaria. Pudimos evidenciar ciertas

• Modernidad en la educación R4

  mario1833Modernidad en la educación R4 Política y Legislación educativa (Universidad Virtual del Estado de Guanajuato) Escanea para abrir en Studocu Studocu no está patrocinado ni avalado por ningún colegio o universidad. Universidad Virtual del Estado de Guanajuato Reto 4. ¿Modernidad en la educación? Historia de la educación Naturalismo pedagógico Propuesta

• Modernismo y generación del 98

  Lucia Serrano MazaEn 1898 España entra en guerra con Estados Unidos y pierde Cuba, Puerto Rico y Filipinas. El Desastre del 98 supone también el comienzo de una crisis política, económica y social que marcará el inicio del S.XX. Los intelectuales de la época reaccionan ante ese desastre y surge el regeneracionismo,

• Modernismo y generación del 98

  mimountPOESÍA DE FIN DE SIGLO: MODERNISMO Y 98 La poesía modernista es una corriente artística que se desarrolló a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, cuyo principal representante en literatura fue el nicaragüense Rubén Darío, que también tuvo un papel esencial en su llegada y difusión en

• Modernizacion y crisis en México

  Jimenadel INDICE INDICE1 INTRODUCCIÓN2 DESARROLLO DEL TEMA3 CONCLUSION 4 INTRODUCCIÓN En la historia económica nacional, la modernización y las crisis son acontecimientos que han marcado generaciones, que en los años recientes no se han presentado estas últimas. Sin embargo, actualmente tenemos magros niveles de crecimiento económico, acompañados con una población

• Modificación de reglamento sunedu

  Yenny GamboaALCANCE Se necesita ampliar el alcance que contemple un análisis de todos los sistemas fuente desde la capa de sistemas orígenes (aplicaciones fuente, business apps) hasta la capa de analítica. Esto descartaría a los sistemas fuente mapeados en un inicio: Qlik Sense, AWS+ Power Bi y Oracle + Business Objects.

• Modos de experiencia: el desarrollo de la mente

  Jhoanna_1Modos de experiencia: el desarrollo de la mente Siguiendo los planteamientos de Sullivan, la personalidad se forma mediante el traspaso de lo interpersonal a lo intrapsíquico. De este modo, si las necesidades de una persona durante la infancia quedan cubiertas satisfactoriamente, logrará un sentido de autoconfianza y de seguridad; si

• Módulo 1 – Ambientes virtuales de aprendizaje. Conceptualización de los AVA

  Manuel BMódulo 1 – Ambientes virtuales de aprendizaje Conceptualización de los AVA Introducción Inicialmente hay que entender a los ambientes virtuales de aprendizaje como sistemas digitales que son diseñados y planificados con fines de generar aprendizajes en distintos contextos, principalmente educativos y de capacitación empresarial. Cuentan con la ventaja de brindar

• Módulo 1. Experiencias educativas e identidades

  TeaCarArchivo:Logo Universidad Pedagógica Nacional (Mexiko).gif - Wikipedia, la enciclopedia libre UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL Licenciatura en educación e innovación pedagógica Módulo 1. Experiencias educativas e identidades. Actividad 1. Autobiografía: trabajo final Maestro Tutor: Jorge Nava Valle Nombre del estudiante: María del Carmen Márquez Arteaga Gpo: A Fecha: domingo 23 de octubre

• Módulo 2 sujetos, procesos educativos y grupales

  Josue Isaias Barrera BaezaUniversidad Pedagógica Nacional Licenciatura en educación e Innovación Pedagógica. Módulo 2 sujetos, procesos educativos y grupales. Actividad 3 unidad 2, semana 6 Introducción. Durante estas semanas se llevaron distintas actividades, una de las principales y fundamentales en esta ocasión fue sobre el tema sobre aprendizaje colaborativo y cooperativo. El aprendizaje

• Módulo 2. Sujetos, procesos educativos y grupales

  Eimy vannesa Escalon camarilloUNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 19B LICENCIATURA EN EDUCACIÓN E INNOVACIÓN PEDAGOGICA UNIDAD 2 Módulo 2. Sujetos, procesos educativos y grupales. SEMANA 3 ACTIVIDAD 1 CUENTA CONMIGO NOMBRE DEL ALUMNO (A) EIMY VANNESA ESCALÓN CAMARILLO NOMBRE DEL MAESTRO: MTRA MARLÉN ISELA MEDINA BARAJAS CD GUADALUPE NUEVO LEÓN 8 DE JUNIO DE

• Módulo 4 “G- Suite para Educación”

  Yanina QuevedoHerramientas Digitales Para Seguir Educando – MÓDULO 4 “G- Suite para Educación” G- SUITE G Suite es un servicio de GOOGLE que proporciona varios productos de Google con un nombre de dominio personalizado por el cliente (ej. Catamarca.edu.ar), cuenta con varias aplicaciones web, con el fin de garantizar un servicio

• Modulo 5 Postitulo de ESI

  Noelia FleitesPOSTÍTULO DE ACTUALIZACIÓN ACADÉMICA EN EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL TUTORA: MÓDULO: 5 Aula NOMBRE Y APELLIDO: Septiembre: mes de los derechos de los niños, niñas y adolescentes - Billiken Primera parte Reflexiones Individuales: Docente: El presente trayecto sobre la Educación Sexual Integral, ha sido una experiencia de mucho aprendizaje y valoración

• Modulo 6. Actividad 1 Explorando ideas

  HannyMorettiMÓDULO 6. SEMANA 1. UNIDAD 1. ACTVIDAD 1. EXPLORANDO IDEAS[Escriba aquí] Para ti ¿qué es la historia y para qué sirve? La historia es la forma en que se transmiten acontecimientos importantes del pasado y el presente de nuestras vidas, en otras palabras, la historia es el devenir de la

• Módulo 6. Educación e historicidad 2023

  cintiiiaroLogotipo, nombre de la empresa Descripción generada automáticamente MÓDULO 6. EDUCACIÓN E HISTORICIDAD 2023-4 ALUMNA: CINTIA RAMIREZ ORTEGA MATRICULA: 220924020 TUTOR: JUAN RAMIREZ CARBAJAL Actividad 1. Explorando ideas. Momento 1. ¿Para ti qué es la historia? y ¿para qué sirve? R= La historia es la narración de eventos pasados que

• Módulo de investigación

  Xiomara LassoUNIVERSIDAD DE NARIÑO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN VIRTUAL IV SEMESTRE MÓDULO DE INVESTIGACIÓN Dentro de la información que se encuentra en la cuarta unidad se encuentra el proceso que se debe llevar a cabo en cuanto se llega a la actividad metodológica, se dice actividad porque, consigo lleva una seria de

• MODULO II En el aula tuve dos experiencias donde reflejaban un ambiente de aprendizaje adecuado y otro no tan favorable

  GUSTAVO DEL CARMEN HERNANDEZ HERNANDEZMODULO II SEMANA 1 En el aula tuve dos experiencias donde reflejaban un ambiente de aprendizaje adecuado y otro no tan favorable En el primer caso fue en mi grupo de primer grado donde es una ocasión los niños invitaron problemas sencillos a partir de ciertas operaciones de suma y

• Modulo: desempeños proyecto lector

  bellwheterESPAÑOL Y LITERATURA MODULO: DESEMPEÑOS PROYECTO LECTOR Docente: Mary Holguín Grado: Fecha: / / /2023 Trimestre:_________ Págs.____ INDICADOR DE DESEMPEÑO: comprende e interpreta diversos tipos de texto en forma crítica y aplica en sus producciones los componentes gramaticales y ortográficos * Comprende e interpreta diversos tipos de texto, para establecer

• Módulo: Educación inclusiva

  Yarely ChavezMódulo: Educación inclusiva Reto 3: Marco legal Internacional Alumna: Yarely Lizeth Chavez Tavizon Fecha de elaboración: 16/03/2023 Nombre del Asesor: Fernando Monroy Vivas La importancia de un modelo de educación inclusiva Reto 3 Instrucciones: Descarga el siguiente archivo donde encontrarás un cuadro comparativo o matriz de análisis, con base en

• Momentos didácticos de una clase

  celeste125-Elabora un resumen de cada capítulo destacando los puntos más relevantes. - Formula preguntas que te ayuden a reflexionar sobre el contenido del texto, como, por ejemplo: ¿Cuáles son los desafíos de gestionar aulas heterogéneas? ¿Qué estrategias proponen Anijovich para abordar la diversidad en el aula? Capítulo 1 Aulas Heterogéneas

• Momentos para una pausa

  Jurghen Cabana CoronadoMomento Para reloj, reloj reloj, reloj Una Pausa Esta habilidad supone tomarse un “Momento para una Pausa” y chequear tanto dentro como fuera de sí mismo. Al chequear dentro y fuera de sí, puede ser sensible a lo que está sucediendo y actuar en su propio mejor interés. Puede sentir

• Momentos UNEM

  Yaritza FloresLa Formación del Docente a partir la Transformación de la Praxis Educativa, en el contexto educativo venezolano, desde una visión de la Universidad Nacional Experimental del Magisterio Samuel Robinson. (UNEMSR) El presente artículo tiene como finalidad, realizar una descripción de la formación del docente a partir de la transformación de

• Monitor tiempo libre. El Ratonovich park

  sandraandrreessINDICE PRESENTACIÓN DE LA ENTIDAD 3 10 ACTIVIDADES REALIZADAS 5 CUENTA CUENTOS 7 REFLEXION / VALORACION PERSONAL 9 PRESENTACIÓN DE LA ENTIDAD El ratonovich park está ubicado en Av. de Juan Carlos I, 59, Zaragoza (cerca de la Romareda). Este parque infantil está dirigido para los niños y niñas entre

• Monoesclorosis cuantica imnovacion

  Alfonso NavaEstimados maestras y maestras; tomar en cuenta las siguientes disposiciones: * Para las evaluaciones Bimestrales del 17 al 20 los profesores Joao, Pedro, y Nava darán soporte a los maestros que evalúan. Los estudiantes estarán ubicados en el auditorio. * El día desfile: Los maestros, maestras y el personal administrativo,

• Monografía El guacho Martin Fierro

  Samii NavarroEl guacho Martín fierro: una reversión del clásico emblemático. Navarro, Samanta Ayelén ISFD Nº50 4ºB, turno tarde Profesor Claudio Galván Noviembre 2023 ________________ Índice Introducción2 Desarrollo3 Conclusión7 Bibliografía8 ________________ Introducción El Martín Fierro es la obra icónica de la literatura argentina, un emblema nacional que fue escrito en 1872 por

• Monografia estategias didacticas de lenguaje y comunicacion

  robert7212ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LENGUA EXTRANJERA INGLES FAVORECIENDO EL ENFOQUE PEDAGÓGICO LA PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. Objeto de estudio: Capítulo 1 1. Estrategias didácticas de enseñanza 2. Estrategias de aprendizaje 3. Lengua extranjera ingles 4. Enfoques pedagógicos 5. Enfoque pedagógico practica social del

• Monografía Orientación Vocaciona. lInstrumentos de evaluación en orientación vocacional y profesional

  191001101296Psicología Orientación Vocacional y Profesional Docente Elva Danet Franco Delgado «Instrumentos de evaluación en orientación vocacional y profesional» Entregado el 10/04/2023 Natalia Albarracin Herrera Semestre VIII 2023-1 "La alumna declara haber realizado el presente trabajo de acuerdo a las normas de la Universidad Católica San Pablo" Índice Introducción… 3 Indicador

• Monografía para acreditar la Experiencia recepcional

  Luis Enrique Gomez MedinaLogotipo Descripción generada automáticamente ________________ Imagen que contiene Forma Descripción generada automáticamente Universidad Veracruzana Facultad de contaduría y Administración Región Xalapa Contaduría Haga clic aquí para escribir el título del trabajo recepcional Monografía para acreditar la Experiencia recepcional Maricruz Rodriguez Gallardo Haga clic aquí para escribir el tipo de participación

• Monografía sobre la dependencia de los video juegos en estudiantes del 5º de Secundaria

  YALYMUNIVERSIDAD NACIONAL SANIAGO ANTÚNEZ DE MAYOLO FACULTAD DE ADMINISTRACIÓN Y TURISMO ESCUELA PROFESIONAL DE TURISMO MONOGRAFÍA SOBRE LA DEPENDENCIA DE LOS VIDEO JUEGOS EN ESTUDIANTES DEL 5º DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SIMÓN BOLÍVAR PRESENTADO POR : Ardiles Alegre, Jadira Ethel Osorio Espíndola, Geral Rodrigo Quito Milla, Ronaldinho Tamariz

• Monografía sobre la entrega de poder y su impacto en el liderazgo

  Orlando Emmanuel Rosales Hurtado________________ UNIVERSIDAD RICARDO PALMA PROGRAMA DE ESTUDIOS BÁSICOS La entrega de poder en el liderazgo de los estudiantes de una universidad peruana en el 2023 Curso: Método de Estudio Docente: José Normann Salvatierra Zegarra Presentado por: G.33 – Eq. 7 Estudiantes: 1. Núñez Chicoma Jesús Adrián (SP) 2. Palomino Huillcara

• Monografia sobre la lectura

  juancornejo73744LA LECTURA RESUMEN La lectura es una actividad fundamental para el desarrollo intelectual y el aprendizaje continuo. A través de la lectura, se adquieren conocimientos, se estimulan la imaginación y la creatividad, y se fortalece la comprensión y la capacidad de análisis. Además, la lectura amplía el vocabulario y mejora

• Monólogo de mi miedo a decepcionar a los demás

  CristhianRPC“Monólogo de mi miedo a decepcionar a los demás” Hoy quiero hablarles de un sentimiento que me acompaña a cada paso que doy, una sombra que sigue mis pasos, el miedo a decepcionar a las personas que amo. Es una sensación abrumadora que nace del amor inmenso que siento hacia

• Montaje en Articulador

  felipe777Resultado de imagen para logo universidad de valparaiso png GUÍA DE ACTIVIDAD DE SIMULACIÓN CLÍNICA TALLER Nº: 1 TÍTULO: Montaje en Articulador CÁTEDRA: Prótesis Removible TIEMPO DE EJECUCIÓN: 90 minutos (45 minutos por alumno) ACTIVIDAD: En la siguiente actividad trabajarán en duplas, alternando los roles de paciente y tratante, para

• Montalbán en letras, cultura y siembra

  MarimwroREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CDCE MONTALBÁN - CARABOBO AÑO ESCOLAR 2023-2024 CLIF "JACINTO CONVIT" SEGUNDO MOMENTO PEDAGÓGICO TEMÁTICA GENERADORA: "MONTALBÁN en letras, cultura y siembra" TEMAS INDISPENSABLE: * La sociedad multiétnica y pluricultural, diversidad e interculturales, patrimonio y creación cultural. * Conocimiento del espacio geográfico e historia local. Procesos económicos

• Morfolog[ia de mi Barrio

  Gabriel AcurioLA MORFOLOGÍA DE MI BARRIO Autor: Gabriel Antonio Acurio Parra La “Quinta Patricia” es una ciudadela semi privada ubicada en el cantón Milagro, provincia del Guayas, y se presenta como un área urbana con características distintivas en su trazado, uso del suelo y morfología que juegan un papel crucial en

• Motivación en el aprendizaje

  Pollo1978Motivación en el aprendizaje Problemática detectada en la escuela. Metodología: Proyecto comunitario Niños y niñas de la escuela asisten a clases sin haber realizado la comida y algunos de ellos sin almorzar, ya que turno es vespertino, lo que provoca que algunos alumnos tengan falta de concentración, sueño o manifiesten

• Motivación hacia el aprendizaje de las matemáticas mediante la propuesta del uso de juegos y música

  Ezequiel-88Esquina - Provincia de Corrientes WhatsApp Image 2023-11-16 at 08.22.49.jpeg Incorporado a la Enseñanza Oficial Dirección de Enseñanza Privada “1983 – 2023 – 40 Años de Democracia” ESTRATEGIAS LÚDICAS PARA LA MOTIVACION DE LOS ALUMNOS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICAS Motivación hacia el aprendizaje de las matemáticas mediante la propuesta

• Motivación y autocontrol de la conducta

  08878894Universidad De Oriente Núcleo Bolívar Unidad De Cursos Básicos 1º semestre Ing. Industrial Desarrollo de Destrezas para el Aprendizaje Ciudad Bolívar - Edo. Bolívar MOTIVACIÓN Y AUTOCONTROL DE LA CONDUCTA PROFESORA: BACHILLERES: Elvia Rodríguez CI 31.375.789 Elian Moreno CI 31.579.013 Rouse Silva CI 32.000.934 Yuliannys García Ciudad Bolívar, 14 de

• Motivación. Despierta tu Potencial: Encuentra tu Impulso Interior

  Eli 03Despierta tu Potencial: Encuentra tu Impulso Interior En el emocionante viaje de la vida, nos encontramos con desafíos y momentos que prueban nuestra determinación. En estos instantes cruciales, descubrimos una fuerza interior que nos impulsa a actuar, a perseguir nuestros sueños y a superar los obstáculos que se interponen en

• Motricidad fina

  Natalia Rivas Castro“MOTRICIDAD FINA” Mes: Noviembre - Diciembre Fundamentación: La motricidad fina, es el tipo de motricidad que permite hacer movimientos pequeños y precisos con las manos. El desarrollo del control de este tipo de motricidad es el proceso de refinamiento del control de la motricidad gruesa y se desarrolla a medida

• Muchos estudiantes solicitan notas como si se tratara de conseguir camisetas gratis

  christian2912yEl texto “Muchos estudiantes solicitan notas como si se tratara de conseguir camisetas gratis”, escrito por Kurt Wiesenfeld, aborda una problemática actual en la educación: la indiferencia de los estudiantes hacia sus calificaciones como reflejo de su esfuerzo personal. En el texto, el autor describe la situación que vivió después

• Mudgge Monedo Cuento

  YohannyArciaDRHISTORIAS DE 15 MINUTOS EDAD 7-12 TODOS LOS CUENTOS DE HADAS AMERICANOS Mudjee Monedo Un temible ogro destruye violentamente a los jóvenes de un pueblo, hasta que encuentra su rival. Ilustración del ogro para el cuento antes de dormir Mudgee Monedo Lecturas de historias: 32,800 Este es un cuento de

• Mujeres de éxito en la educación

  Kaylee Sernaque(Mujer de éxito en la educación) Lo que más me llamó la atención fue que la considerarán una mujer de éxito, lo más interesante fueron esas palabras de lo realmente significa lo que es el éxito, las metas que se propuso y las cuales que mencionó en su discurso. “El

• Multiculturalidad, valores sociales y orientación: aportes para la reflexión

  linahatakeResultado de imagen de portada universidad de sonora" UNIVERSIDAD DE SONORA Educación a distancia Mapa Conceptual María Andrea Ortega Palomares 16 de Abril del 2023 Introducción El presente trabajo busca integrar los contenidos revisados y las conclusiones a las que se llegaron después de leer el ensayo “Multiculturalidad, valores sociales

• Multiplicación 3er grado

  PamelaConSECUENCIA MULTIPLICACIÓN- Tercer grado Propósito general: plantear situaciones para multiplicar con diferentes significados. Clase 1 Propósito: a partir de situaciones problemáticas abordar cantidades que se repiten. Primer momento Se planteará la siguiente situación para resolver en parejas. SI PARA ARMAR UN AUTO NECESITO 4 RUEDAS, PARA ARMAR 5 AUTOS NECESITARÉ

• Multiplicación de fracciones 7°

  Tamara MedelResultado de imagen para universidad católica del maule UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL MAULE Facultad de Ciencias de la Educación Departamento de Formación Inicial Escolar Escuela de Pedagogía en Educación Gral. Básica. I semestre 2023 Planificación de Clase Profesional en formación: Tamara Medel Medel Profesor(a) Tutor. Ramón Garrido Asignatura: Matemática Curso: 7°

• Multiplicación y división de Números Enteros

  marianellypcPRUEBA SUMATIVA 8° “Multiplicación y división de Números Enteros” Nombre:_________________________________Fecha: ___ de abril de 2024 Puntaje ideal: 28 puntos Puntaje ideal de aprobación: 16 pts. Puntaje real: _________ Nota_______________________ Objetivos: * Demostrar que comprenden la multiplicación y división de números enteros.. Habilidades * Comprender * Modelar * Resolver problemas. l.-Items

• Multiplicación y división de Números Enteros y racionales

  Jenifer Castro ÁlvarezVerónica Astete Vallejos FECHA: 27/ 04/2023 Octavo año “B” Evaluación de Matemática Evaluación N°1 Primer Semestre Nombre Contenido Multiplicación y división de Números Enteros y racionales OA 1 y 2 Indicadores de evaluación -Multiplican números enteros positivos y/o negativos, utilizando la multiplicación y ó división de números naturales y la

• Multiplicaciones por números de dos cifras

  celso peraltaMultiplicaciones por números de dos cifras 1. coloca los números y calcula. 2. A la librería de Mario han traído 483 cajas de rotuladores. Cada caja tiene 36 rotuladores. ¿Cuántos rotuladores han traído? División de dos cifras Cuando el divisor no va con el primer dígito del dividendo. Vamos a

• Multipropuesta 3 Sectores de juego

  Romi06Multipropuesta Jardín: Sección: Docente: Duración: Área: Juego Propósito del área: * Ofrecer oportunidades para jugar con continuidad y complejidad creciente. Contenidos: * Juego, como experiencia social: Integración a diversos grupos de pares en situaciones de juego. * Juego dramático: Uso simbólico de los objetos; Asunción de roles a través de

• Multitarea y autonomía estudiantil

  orianamirabalMUTITAREA Y AUTONOMÍA ESTUDIANTIL En la actualidad los estudiantes persiguen el dominio de capacidad para gestionar sus propios aprendizajes, de adoptar una autonomía creciente en sus estudios académicos y de disponer de herramientas intelectuales y sociales que le permitan un aprendizaje continuo a lo largo de toda la vida. Es

• Mundo al reves

  fatima ortiz huatucoMe he enriquecido de conversaciones que me han mostrado que, en estos temas, muchas veces lo obvio se vuelve invisible. En estas contradicciones sutiles, he reconocido cómo niños y niñas quedan situados y forman parte del mundo que nos rodea… ¿Arriba o abajo?: Los enchufes en general, están cerca del

• Museo de la luz

  hernandenIntroducción En este informe se hablará acerca del museo de la luz ubicado en las calles de San Ildefonso y El Carmen, en el Centro Histórico de la Ciudad de México, el mismo se inauguró el 18 de noviembre de 1996. El edificio tiene varias características importantes. Se trata de

• Museo Vicús

  Giana10MUSEO VICÚS Se hizo una visita al museo vicús que se localiza en el centro de Piura. Al ingresar a la primera parte del museo encontramos diferentes pinturas ,oleos , de artistas peruanos y bolivianos, antes de ingresar a las diferentes salas ,podemos apreciar una estatua que presenta tres partes

• Música, expresión corporal y danza

  daniagarsepESCUELA NORMAL “PROFR. SERAFÍN PEÑA” LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA Mensaje de Bienvenida | Escuela Normal Serafín Peña Curso: Música, expresión corporal y danza. Docente: Ana María Pedroza Martínez Título del trabajo: Informe de JOPD. Nombre del alumno: Dania Lizbeth García Sepúlveda Grupo: 6° “E” No. Lista: 15. Montemorelos, Nuevo León

• My action to heal the planet

  heidiline23MY ACTION TO HEAL THE PLANET Name of the project: School name: Benigno Tomás Argote High School Participants: Heidi Saldaña, Cristel González, Yajaira Guerrero, Yairel González Environmental problem description: Action to reduce the problem: Graphic information and brief description (Actual-future plan) Observation: use any technological platform to present your project.

• My Grammar Portfolio

  Rafa151206My Grammar Portfolio Name: Rafael Gonzales Montenegro Course: Advance 6 ICPNA Index Introduction ………………………………………………….3 Grammar log …………………………………………………4 Mental Map…………………………………………………..7 Cause-and-effect graphic organizer……………….8 Writing 1 ……………………………………………………….9 Writing 2………………………………………………………10 Conclusion……………………………………………………11 Since I´ve been a kid, I always wanted to learn a new language because I found it very interesting and funny, so

• My water friend (inglés-español)

  adravaMy water friend El día de hoy es 16 de septiembre del 2020, día de la independencia en México, María y sus papás se están preparando para el gran evento, aunque apenas son las 8 am, así que aún hay tiempo. A propósito, María es un tanto especial, bastante inteligente

• Narración de la historia. Fermín Perlassi, un exfutbolista

  erugym80NARRACIÓN DE LA HISTORIA Cuenta la historia de Fermín Perlassi, un exfutbolista que habita en el pueblo de Alsina y busca reactivar una cooperativa agrícola, al lado de su esposa Lidia. Comienzan a formar un grupo, para que sus miembros aprendan nuevas tareas y asumir papeles que no tuvieron que

• Narracion de la pelicula “El último vagón”

  Marina MoralesNARRACION DE LA PELICULA “EL ULTIMO VAGON” Perspectiva de la maestra Georgina Mi nombre es Georgina, durante muchos años eh laborado como maestra y no ha sido un camino fácil, pero la experiencia es maravillosa y llena de sabiduría, me toco enseñar en una comunidad muy apartada, pero eso no

• Narracion empirica primaria

  rousemdAviso CICyT | BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ... BENEMERITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ DIAGNÓSTICO Y PROBLEMATIZACIÓN DE LOS PORCESOS DE APRENDIZAJE NARRATIVA EMPIRICA ALUMNA ROXANA MEDINA ZAVALA Narración empírica Maestrante: Roxana Medina Zavala Competencias comunicativas a través de las practicas sociales de

• Narrativa

  Macarena Araya OlivaresTemario PG1 1. Defina cada una y explique el porqué de la importancia de las virtudes cardinales. Prudencia: es la habilidad de actuar de modo justo y calmado frente a las diferentes situaciones de la vida, o sea pensando antes de actuar y considerando los riesgos que pueden traer las

• Narrativa del proceso de enseñanza-aprendizaje – Primera etapa: “La escuella en casa”

  FERNANDAURANNARRATIVA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE – PRIMERA ETAPA: “LA ESCUELLA EN CASA”. XXX comenzó la sala de 3 años sin experiencia previa de guardería. En el período de ambientación, XXX se incorporó paulatinamente y sin dificultad al nuevo ambiente, demostrando estar a gusto en el jardín. Progresivamente comenzó a jugar

• Narrativa desarrollo académico y profesional

  Josías Aranda EzcurraNarrativa 1 Historia académica profesional Mi nombre es Verónica Ezcurra, tengo 49 años, en este momento soy docente de 5° grado del Colegio Pablo Besson desde el año 2019. He tenido la bendición de poder estar frente a varias aulas, empezando por quinto y séptimo en doble turno, luego tercero

• Narrativa Evaluativa del Período de Inicio

  jorgelina1208Narrativa Evaluativa del Período de Inicio Docente: Jorgelina G Sección: 4 años “A” Turno: Mañana Año: 2021 Es un grupo que está constituido por 23 niños, 14 varones y 9 mujeres. Teniendo en cuenta que hay 9 niños son nuevos en la institucion y 7 con experiencia Es un grupo

• Narrativa experimental

  Elvis SanchezREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Archivo:UC logo.png - Wikipedia, la enciclopedia libre FaCE-UC (@FaCE_UC) / Twitter MINISTERIO DE LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN INTEGRANTE ELVIS SÁNCHEZ CEDULA -20968704 PROFESORA: MARIA CONSUELO BIANCHI NAGUANAGUA 02/05/2023 INTRODUCCIÓN La narrativa experimental es una vertiente

• Narrativa identitaria de las personas en condición de analfabetismo

  diejusanNarrativa identitaria de las personas en condición de analfabetismo Por Sandra García En la historia de la humanidad, el relato siempre ha estado presente. Entre los seres vivos, el hombre es el único que se narra y se interpreta acerca de sí mismo, así es como el relato del yo

• Narrativa Universal "Don Quijote de la Mancha"

  sirenita2323________________ República Bolivariana de Venezuela . Misterio del Poder Popular Para la Educación. U.E: “Salvador Medina Prado”. El Corozo-Estado Monagas . La Narrativa Universal: Don Quijote de la Mancha. Por Miguel De Cervantes. Profesora: Integrantes: Militza Martínez Blanco Carlos. Carrillo Luisana. Estrada Johana. González María. Jímenez Wladimir. López Laura. Ravelo

• Narrativa. Escuela como a la comunidad educativa en los procesos de enseñanza

  almaxocNARRATIVA BLOQUE 1 De acuerdo a lo analizado en este primer bloque y de acuerdo a mi praxis docente considero que el currículo se construye como un proyecto dinámico, influenciado con distintos enfoques tanto racionales como culturales. La interacción entre estos enfoques da forma a la educación que ofrecemos donde

• Narrativa. La educación en tiempos de pandemia

  Iza MartzUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 271 C:\Users\iza_m\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.MSO\55E462C9.tmp Narrativa: Pandemia: El pan de todos los días en la Educación actual Presenta: Isabel Martínez Domínguez Maestría en Educación VILLAHERMOSA, TABASCO, MÉXICO. ________________ “Si practicamos las virtudes no sólo somos solidarios con los vulnerables, sino que preparamos al mundo para cuando los vulnerables seamos

• Nativos digitales

  1ja459Hola, mi nombre es Juana Antonia González Álvarez, de inmediato presento las respuestas a los siguientes cuestionamientos. 1. Cuáles son los principales retos que se presentan como docente para lograr desarrollar las competencias necesarias en los nativos digitales? Considero que un factor importante es el poder que se le ha

• Naturales y su enseñanza

  Nadiabaez1992“NATURALES Y SU ENSEÑANZA II” ALUMNA: Baez, Nadia Sofía. PROFESORA: Meza, Carmen. CURSO: 3ero. CARRERA: Profesorado Del Nivel Primario. Instituto Superior de Formación Docente. Escuela Normal Superior N°2 “Manuel Belgrano”. Año 2022 Marco Referencial del Área de Ciencias Naturales El siguiente Marco Referencial pertenece al área de Ciencias Naturales, específicamente