Educación

Aquí se recopilan documentos que cubren muchos temas sobre pedagogía y educación, así como materiales didácticos, planeaciones entre otros.

• Obra teatral; Me enamore del viento

  keila Morales TaboadaME ENAMORE DEL VIENTO COMEDIA: Laura y Roberto son pareja por más de tres años y Roberto decide hacerle la propuesta sorpresa de matrimonio a Laura, ya que Roberto es piloto junto a sus amigos se encargarán de cómo se llevará a cabo dicha propuesta. Llegó el día y Laura

• Observación Campo formativo: Lenguaje oral

  yissantiago CAMPO FORMATIVO LENGUAJE ORAL USA EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y RELACIONARSE CON OTROS NIÑOS  2. LOS NIÑOS UTILIZAN EL LENGUAJE PARA COMUNICARSE Y RELACIONARSE CON OTROS NIÑOS Y ADULTOS DENTRO Y FUERA DE LA ESCUELA.  3. LENGUAJE ESCRITO LOS NIÑOS NO TIENEN EL MISMO NIVEL DE ESCRITURA

• Observación centro de acción familiar

  loreley94Elegí observar como institución educativa no formal, el C.A.F N°29 (centro de acción familiar) que pertenece al “Ministerio de desarrollo social, provincial”. Ubicado en la Ciudad de Coronda. Fundado por la Asistente social: Sara Zabala , como espacio de contención para niños y niñas de mujeres que se incorporaban. Al

• Observación de la imagen

  felipe sanchez ollerEn la imagen podemos observar primeramente desde una perspectiva Barthesiana que esta imagen tiene pose la pose es generada por el cantante colombiano Sebastian Yatra levantando el vaso de gaseosa, sonriente hay aquí un codigo de connotacion ya que el protagonista de la publicidad proporciona signos como lo son los

• Observación detallada Salmo 121 RV1960

  patriciacgraffoINSTITUTO BIBLICO LAS DELICIAS CATEDRA LITERATURA POÉTICA CUMANÁ-SUCRE OBSERVACIÓN DETALLADA SALMO 121 RV1960 Patricia Raffo 16.997.565 Salmo 121 (RV60) Observación detallada del texto Preguntas generales: El salmo pertenece a una subdivisión del Libro de los Salmos partiendo del Salmo 120 al 134 llamados canticos graduales o Cánticos para el coro

• Observacion e imitacion. Arte

  Vanessa Farfan Guzman* SESIÓN DE APRENDIZAJE N º 3 * Área/Curso : ARTE Y CUTURA * Tiempo : 2H PEDAGÓGICAS * Fecha : 22/06/2023 * Docente : JHOANNA FARFAN, ROY ARGANDOÑA * Grado y sección : 2 ° DE SECUNDARIA TÍTULO: OBSERVACION E IMITACION PROPÓSITO ¿Qué aprendemos hoy? IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE

• Observación LiveSport

  Lenin Oscar Asunción BacilioDESCRIPTORES DETALLE Nombre del observador Lugar de observación LiveSport Dia de observación 24 de abril de 2023 Periodo de observación Primer momento Descripción de lo observado: Hora Actividad 8:45 Ingresamos al local Live Sport. 8:46 Saludamos a la secretaria y le pedimos permiso para observar, ya que anteriormente ya habíamos

• Observación y evaluación del ámbiente de aprendizaje en educación infantil

  g.gutierrez.g1ACTIVIDAD 2 OBSERVACIÓN Y EVALUACIÓN DEL ÁMBIENTE DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN INFANTIL. SEMANA 5 COMÓ HACER UN DIAGNÓSTICO SOCIAL. UNIDAD 2 DIAGNÓSTICO DE NECESIDADES EDUCATIVAS EN EL CONTEXTO DE LA DIVERSIDAD CULTURAL. MÓDULO 10 CONSTRUCCIÓN DE PROYECTOS DE INTERVENCIÓN E INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. NOMBRE DE LA PROPUESTA: G_GUTIÉRREZ_OBSERVACIÓNYEVALUACIÓNDELÁMBIENTEDEAPRENDIZAJEENEDUCACIÓNINFANTIL. ALUMNO: GABRIELA GUTIÉRREZ

• Observación, registro y reconstrucción de las situaciones cotidianas y de acercamiento a la práctica escolar

  AirokPROGRAMA DE ESTUDIO/MÓDULO DE CLASE: OBSERVACIÓN, REGISTRO Y RECONSTRUCCIÓN DE LAS SITUACIONES COTIDIANAS Y DE ACERCAMIENTO A LA PRÁCTICA ESCOLAR. PRIMER CUATRIMESTRE JOSE LUIS CORIA GARCIA La observación como proceso La observación es un proceso cuya función primera e inmediata es recoger información sobre el objeto que se toma en

• Observaciones de conducta y actitudes dentro del aula

  Maestra Sol Antele GuzmánREGISTRO DE OBSERVACIONES Nombre del alumno (a): Maestra (o) responsable: Grado: Observaciones de conducta y actitudes dentro del aula: * Realiza algunas actividades de coloreado con apoyo de la maestra, guiando su mano con la crayola, por lapsos no mayores a 5 minutos y en ocasiones realiza el coloreado por

• Observaciones de seguimiento niños de 4 años

  RossybettySEGUIMIENTO AL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA UTS POTRERO GRANDE – MARZO DE 2023 COORDINADORA: VIVIAN ALDERETE CAICEDO 1. Registro de Observaciones Impresiones de la Auxiliar Pedagógica sobre el desarrollo del niño o niña participante AGENTE EDUCATIVA: FRANCIA ELENA MORENO PARTICIPANTE: ASHIA SOFIA Corporalidad Se desenvuelve y

• Observaciones generales primaria

  cuates1TIENE DIFICULTADES PARA ENTENDER LO QUE LEE. EN MATEMÁTICAS SE LE COMPLICA ENTENDER QUÉ OPERACIONES REALIZAR PARA RESOLVER SITUACIONES PROBLEMÁTICAS. AÚN NO DOMINA EL PROCEDIMIENTO PARA REALIZAR LAS DIVISIONES CON MÁS DE UN NÚMERO AFUERA. ES UNA ALUMNA QUE DEMUESTRA INTERÉS POR APRENDER, LO ÚNICO QUE NECESITA ES DESARROLLAR SU

• Observaciones generales y breves del primer trimestre

  Cristina GarciaESCUELA PRIMARIA “ESTADO DE MÉXICO” C.C.T. 15DPR3311W OBSERVACIONES GENERALES Y BREVES DEL PRIMER TRIMESTRE FECHA: 24 DE NOVIEMBRE DE 2021 PROFRE. IRVING EMMANUEL JIMÉNEZ MÁRQUEZ GRADO: 5º GRUPO: “A” NP NOMBRE DEL ALUMNO OBSERVACIONES ASISTENCIAS ALVARADO TOLENTINO IKER JESUS Faltas de ortografía. Le cuesta trabajo concentrarse en sus actividades. Ejercitar

• Observaciones históricas representativas de cada etapa

  Jessica MartinezTALLER N° 1. (UNIDAD 1) * Según la lectura “antecedentes e historia de la educación inicial”, llene el siguiente cuadro, siguiendo un orden cronológico a través de una línea de tiempo: FECHA OBSERVACIONES HISTÓRICAS REPRESENTATIVAS DE CADA ETAPA Inicios del siglo XX hasta 1930 hospicios y salas de asilo de

• Observaciones para la boleta de calificaciones 5° grado

  joseGRalvaradoEjemplo de observaciones para la boleta de calificaciones 5° grado No NOMBRE DEL ALUMNO OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES 1 Casi siempre entrega sus tareas, pero le falta esforzarse más, no sólo en el cumplir sino en la calidad de éstas. Se le recomienda practicar la escritura; hacer uso de los signos

• Observaciones por campos

  Ahy_rossyLOGROS MOSTRADOS Y/O REGISTRADOS ASPECTO EVALUADO REQUIERE APOYO BAJO ADECUADO DESTACADO Desempeño en actividades escolares Es frecuente que no realice las actividades escolares o lo intente pero no las acaba En ocasiones hace las actividades pero requiere más tiempo del indicado. Realiza la mayoría de las actividades completas y como

• Observaciones sobre el desarrollo de la perspectiva teórica

  Gene2397Observaciones sobre el desarrollo de la perspectiva teórica. En el método cuantitativo se realiza la revisión de la literatura para obtener lo que se llama el marco teórico, es necesario tomar en cuenta los trabajos realizados anteriormente (censos demográficos o antecedentes, fuentes que hablen del mismo lugar o población) para

• Observaciones tercer trimestre

  josh2388Amaro Ramírez Quetzalli Sugiero continúe practicando el uso de fórmulas para calcular el perímetro y el área del rectángulo, así como el uso convencional de la división en problemas de la vida cotidiana. Barragán González Carol Dennis Sugiero escuche y/o lea textos de la narrativa popular de México como son

• Observaciones y sugerencias sobre los aprendizajes para la boleta de evaluación del primer grado de primaria

  Abelardo AlcocerOBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES PARA LA BOLETA DE EVALUACIÓN DEL PRIMER GRADO DE PRIMARIA Lenguajes Reconocer nombres más largos o cortos, así como aquellos que empiezan o terminan con la misma letra. Experimentar con formas, colores, sonidos, etc., para expresar sensaciones y describir objetos, lugares o seres vivos.

• Observaciones y sugerencias sobre los aprendizajes para la boleta de evaluación del quinto grado

  gonzalo931203OBSERVACIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LOS APRENDIZAJES PARA LA BOLETA DE EVALUACIÓN DEL QUINTO GRADO DE PRIMARIA DEL SEGUNDO TRIMESTRE Lenguajes Visita: https://materialeducativo.org/ & https://materialeseducativos.mx/ & https://materialprimaria.com/ Seleccionar información para organizar y presentar por medio de textos discontinuos. Determinar problemas colectivos que puedan prevenirse, relacionados con la salud, la violencia y

• Obsolescencia programada y percibida

  diana_jmzTecnológico Nacional de México Instituto Tecnológico de Puebla INSTITUTO TECNOLÓGICO DE PUEBLA – RIPTAC Desarrollo sustentable Gregoria Yolanda Ángeles Cruz UNIDAD 4 “Obsolescencia programada y percibida” Alumna: Jiménez Caro Diana Laura No Ctrl. 21220616 INTRODUCCION En este ensayo abordaremos los temas de la obsolescencia programada y percibida, en resumen, satisfacer

• Ofrezca una definición de sociología teniendo en cuenta la forma en la que esta disciplina colabora a realizar análisis dentro del campo de estudio del Marketing

  Juanmontana11Ofrezca una definición de sociología teniendo en cuenta la forma en la que esta disciplina colabora a realizar análisis dentro del campo de estudio del Marketing. (20pts.) La sociología es una disciplina académica que se centra en el estudio sistemático de la sociedad, su estructura, procesos sociales e interacciones entre

• Olimpiada de multiplicaciones

  KarolinalpOLIMPIADA DE MULTIPLICACIONES ESTRATEGIA PARA AYUDAR A LOS ALUMNOS EN EL CALCULO MENTAL Y APRENDIZAJE DE LAS TABLAS DE MULTIPLICAR. MATERIAL: * GLOBOS * TARJETAS GRANDES DE CARTULINA DE DIFERENTES COLORES CON OPERACIONES * TARJETITAS CON LOS DIGITOS DEL 0 AL 10 * TARJETAS MEDIANAS DE CARTULINA DE UN SOLO

• Olimpiada del conocimiento infantil

  kunaguero14OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2022 Secretaría de Educación Pública Autoridad Educativa Federal en la Ciudad de México Dirección General de Operación de Servicios Educativos Coordinación Sectorial de Educación Primaria Zona Escolar No. 422 de Educación Primaria Escuela Primaria “Augusto César Sandino” 09DPR1022G Nombre del alumno:_______________________________________________________________ INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN ESPAÑOL 1.

• Olimpiada del conocimiento infantil

  DOCENTE MULTIGRADOCONCURSO OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2025 PERMISO DE LOS PADRES ETAPA DE REGIÓN Los que suscribimos, padre o tutor: y madre o tutora: del (la) alumno(a): , concedemos nuestro permiso para que el (la) menor se traslade a la Ciudad de , Chiapas; para participar en las actividades del Concurso

• Olimpiadas matemáticas (Prueba numérica - primaria)

  Santi PerezOLIMPIADAS MATEMÁTICAS (PRUEBA NUMÉRICA - PRIMARIA) La siguiente es la prueba en competencia de la Olimpiada Matemática en razón al pensamiento numérico, que corresponde al día lunes 6 de Mayo, cada día se estará realizando una prueba distinta para desarrollar por día un pensamiento matemático. Pregunta 1. ¿Cuántos números de

• Online Education during Quarantine

  adrilanciOnline Education during Quarantine The challenge of education during the quarantine has provided an alternative to continue schoolling with online classes. In practice, teachers and students were overwhelmed at the beginning trying to use and understand new eLearning platforms. It is known that people’s internet connection is the main problem

• Operación unitaria

  東京 恐怖RESUMEN Presentación de la Unidad Definición de operación unitaria: Una operación unitaria es una parte indivisible de cualquier proceso de transformación donde ocurra un intercambio de energía, sea este físico, químico o biológico en una materia prima, siendo una operación unitaria lo particular de la transformación que es general. La

• Operacionalización de la variable independiente: el juego

  Stefania AstudilloTabla 1 Operacionalización de la variable independiente: el juego Definición conceptual Definición operacional Dimensiones Indicadores ÍTEMS BÁSICOS TÉCNICAS E INSTRUMENTOS Docentes Niñas/os El juego como estrategia didáctica contribuye al desarrollo de diversas habilidades físicas, biológicas emotivas, cognitivas y verbales. Existen varias teorías y tipos de juego que sustenta la importancia

• Operaciones del Pensamiento

  burvanditunam UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DESARROLLO DEL POTENCIAL CREATIVO PROFESORA LAURA PATRICIA HERRERA SOTELO CHRISTIAN CHÁVEZ SÁNCHEZ CTA. 421158210 UNIDAD 4 OPERACIONES DEL PENSAMIENTO. Lee y analiza la unidad 4 de nuestro material electrónico y desarrolla la siguiente actividad: Imagina que vives en la

• Operaciones mixtas

  Rochi_123Todas las Operaciones (A) Halle cada suma, diferencia, producto o cociente. 13 16 3 10 9 6 9 6 9 8 - 5 - 10 + 2 × 8 × 1 - 1 +6 +10 × 2 + 9 72 5 15 10 11 50 8 10 35 72 ÷

• Opinión del vídeo "Juicio a la eduación"

  Kitziam03Opinión del video “Juicio a la educación” Nos invita a la reflexión sobre el sistema educativo actual, en el cual se cuestiona si la educación que estamos brindando a las futuras generaciones es la adecuada. En este sentido, el video destaca la importancia de fomentar aprendizajes más activos y colaborativos

• Opinión propia sobre la importancia de la educación y el sistema educativo

  bellobisoldeviAlbert Bellobí 07/02/2024 En un país del primer mundo, es esencial unos fundamentos para que la sociedad siga progresando tan a corto plazo como a largo. Estos fundamentos son la sanidad, la seguridad y la educación. Hace un tiempo hablé con un señor en un avión, estuvimos varias horas hablando,

• Opinión sobre educar en el encuentro de las responsabilidades

  Martin RodríguezOpinión sobre educar en el encuentro de las responsabilidades Con respecto a la responsabilidad, me parece importante que este dentro del rol del docente, la responsabilidad es lo principal que debe tener al momento de ejercer su trabajo, mejor dicho, que sea responsable en su profesión, con los horarios que

• Opinion texto diferentes saberes educativos-critica

  catalimajjsjsSegún mi punto de vista, en relación al texto no hay docencia sin discencia, este más que nada se trata sobre enseñar y discutir los diferentes saberes educativos-critica, aunque también esta expresada la opinión del autor respecto a las diferentes formas de enseñar y las tácticas que usan los docentes,

• Opiniones sobre la formación docente: perfil docente y profesional del maestro

  Rebeca Bruna MurAsignatura Datos del alumno Fecha Perfil docente y profesional del maestro Apellidos: BRUNA MUR 10/10/2022 Nombre: REBECA Actividad: Opiniones sobre la formación del profesorado y la inserción a la docencia Presentación de la actividad Esta actividad consiste en la recopilación de información a partir de entrevistas a profesionales del mundo

• Optativa: Herramientas Web para la Práctica Educativa

  Martin1344Act. 2.1.2. Generación y publicación de contenidos Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades Área Académica de Educación Licenciatura en Ciencias de la Educación Optativa: Herramientas Web para la Práctica Educativa Catedrático: Jorge Armando Manzano Martínez Entrega: 13 de febrero de 2023 Equipo 2: Chargoy

• Optimización (aplicación de derivadas)

  michel.sedan________________ PREGUNTA 1. Para plantear la funcion de utilidad que se requiere para maximizar, primero debemos entender el concepto de utilidad en este contexto La utilidad se refiere a las ganancias netas que una empresa obtiene al producir y vender un cierto numero de unidades de un producto, en este

• Optimizacion avanzada

  Galmich23OPTIMIZACION AVANZADA A picture containing text, tableware, clipart, dishware Description automatically generated Maestría en Gestión de Negocios de Manufactura UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL NORESTE Ing. Arturo Rojas Vasquez Optimización Avanzada Ing. Luis Angel Galmich Gómez – 2240242 Foro 2.1 Aprovisionamiento Foro 2.2 Aprovisionamiento ________________ Introducción 1.- A nivel logístico, un sistema

• Optimización de Diseño Estructural usando Boltzmann Machines

  Luis Felipe Pardo1. Optimización de Diseño Estructural usando Boltzmann Machines Descripción: Utilizar una Boltzmann Machine para resolver problemas de optimización combinatoria en el diseño estructural, como la selección de materiales, la disposición de elementos estructurales (vigas, columnas) o el diseño de refuerzos en estructuras de concreto. Objetivos: * Minimizar el costo total

• Optimización del aprendizaje y autogestión del tiempo

  Victoria Bravo[TÍTULO ACORTADO HASTA 50 CARACTERES] ¿Cómo sobrellevar la vida de un estudiante? Optimización del aprendizaje y autogestión del tiempo Nombre de los Integrantes: Nombre del grupo: Carrera: Ingeniería Civil Industrial. Asignatura: Competencias Académicas Universitarias. (FGM1501-069) Profesor: Introducción En este informe se realizará un resumen acerca del desarrollo de cada actividad

• Oración compuesta

  ruthfuentes18UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA TALLER N.º 3 – LE 182 Mg. Alejandra Chávez Siles ANALIZA LA ESTRUCTURA SÍNTÁCTICA DE LAS ORACIONES COMPUESTAS COORDINADAS BUSCANDO LAS POSIBILIDADES DE CONSTRUCCIÓN VERBAL. 1. Lee con atención este poema de Miguel Hernández y di si los versos subrayados son ejemplo de

• Oratoria

  Isaac ParedesIntroducción La oratoria, considerada como el arte de hablar en público de manera persuasiva y efectiva, ha sido objeto de estudio y análisis a lo largo de la historia. Diversos autores y expertos han definido este concepto, resaltando su importancia en distintos ámbitos y detallando las características y técnicas que

• Oratoria y liderazgo. Resumen

  gresia arevalo navarroUNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION INICIAL EL ÉXITO NO LLEGA POR CASUALIDAD Trabajo Encargado DOCENTE: TERESA AMELIA FLORES NARRO ESTUDIANTE: GRESIA CELESTE AREVALO NAVARRO ORATORIA Y LIDERAZGO RESUMEN El libro se basa en las investigaciones de Napoleón Hill que se encuentran en su obra "The Law of

• Oratoria, Artes plásticas y estéticas: el valor del arte en la educación integral

  Airam chirinosREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA Imagen relacionada Resultado de imagen para escudo de la UNEFA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA NACIONAL BOLIVARIANA (UNEFANB) NUCLEO MIRANDA SEDE LOS TEQUES EDUCACIÓN INTEGRAL 701-D ORATORIA, ARTES PLÁSTICAS Y ESTÉTICAS LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA FACILITADOR: PARTICIPANTE:

• Orden de trabajo en mantenimiento correctivo

  Jesus Alexis Aguilar CorreaORDEN DE TRABAJO EN MANTENIMIENTO CORRECTIVO Fecha: 19 de septiembre de 2023 Número de Orden: MT-2023-0920 Ubicación del Equipo: Planta de Producción, Sala de Máquinas Equipo Afectado: Máquina de Troquelado (Marca: ABC, Modelo: 12345) Descripción de la Falla: La máquina de troquelado ha dejado de funcionar, presenta un ruido inusual

• Orden del día para juntas con padres de familia

  franciscovr97ORDEN DEL DÍA REUNION CON PADRES DE FAMILIA. * Bienvenida a padres de familia. * Informe de conducta de los alumnos. * Brindar información y firma de acuerdos y compromisos de manera individual. * Dar información sobre inasistencias y bajas definitivas en caso de 6 inasistencias. * Mostrar a los

• Orden del día Reunión con padres de familia

  Gabriela Lemus LopezSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE GUANAJUATO ESC.PRIMARIA URB.LIBRADO ACEVEDO ULLOA CLAVE: 11DPR2474D ZONA ESCOLAR 25 TURNO. VESPERTINO CICLO ESCOLAR 2023-2024 Reunión de Padres de Familia del Ciclo Escolar 2023-2024 a realizarse el día _1°_ de diciembre de 2023, en el salón de _2° grado grupo “A”. ORDEN DEL DIA: * Dar

• Organigrama Funcional UNERMB

  sgranadillo28REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” PROGRAMA INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA IDENTIDAD INSTITUCIONAL – PROF. GUSTAVO SÁENZ CIUDAD GRAL. RAFAEL URDANETA – ZULIA ESTRUCTURA ORGANIZATIVA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL RAFAEL MARÍA BARALT SECCIÓN 1. INTEGRANTES: Bravo Ricardo 31.342.882 Granadillo Josberlis

• Organigrama, Matriz RACI, Diagrama orientado al texto

  FIATMAUNIVERSIDAD PERUANA UNIÓN FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES Escuela Profesional de Administración Universidad Peruana Unión - UPeU Formulación y Evaluación de Proyectos Taller 6 Organigrama, Matriz RACI, Diagrama orientado al texto Alumnos: CAMACLLAQUI ESPILCO, Marleny Julissa CHURA HUARINO, Alex Aderly CONDO CONDORI, Yudith PEREZ SANTOYO, Luis Miguel Docente Mtra. Danny Lita

• Organismos y programas de evaluación en el ambito educativo y social en México

  Christell032.5 ORGANISMOS Y PROGRAMAS DE EVALUACIÓN EN EL AMBITO EDUCATIVO Y SOCIAL EN MÉXICO. INEE: Instituto nacional de evaluación educativa Es evaluar la calidad, el desempeño y los resultados del Sistema Educativo Nacional en los tipos de educación básica y media superior. Evaluar significa emitir juicios de valor que resultan

• Organización de los grupos sociales

  Paola Lopez AvilaPrimera parte: Construye un Mapa mental que concentre las ideas rescatadas de la lectura. Diagrama, Texto Descripción generada automáticamente Segunda parte: reflexiones (con base en la lectura y tus aportaciones personales) 1. ¿Cuál es la visión psicosocial de los grupos? Es una perspectiva que comprende las interacciones sociales, los roles

• Organización de servicios de salvamento y socorrismo

  Alba Navarro CasañTRABAJO B Trabajo 1: organización de servicios de salvamento y socorrismo. 1.Documento de requisitos del servicio. Introducción o contexto: En esta parte del trabajo vamos a realizar la planificación/requisitos del servicio cuya longitud es de 6 km. Para empezar, el encargado tendría que hablar con el ayuntamiento encargado de controlar

• Organización escolar

  Anaid GalgoUna imagen de una carretera de curvas con árboles ORGANIZACIÓN ESCOLAR ________________ Organización escolar que tiene la facultad de psicología y su impacto en el proceso de aprendizaje de la formación profesional Zaira Anaid Galván Gómez La organización escolar es a la educación como la primavera a los cerezos. Además

• Organización Escolar Ecuador 2023

  Andrés Duque QuitoPROGRAMA DE MAESTRÍA EN GESTIÓN EDUCATIVA TALLER # 2 Grupo: MAESTRANTES Docente Msc.------------------ Organización Escolar Ecuador 2023 Al hablar de Organización escolar nos estamos enfocando en un tema bastante amplio dentro del ámbito de la gestión educativa, debido a que organizar no solamente es ordenar documentos, sino también, crear objetivos

• Organización y Gestión de Proyectos. Porcentaje de repitencia y deserción del 2º año

  Hugo Ramón GonzálezORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS – UNIVERSIDAD DEL CHACO AUSTRAL 1. J U S T I F I C A C I O N : Nuestro proyecto pretende favorecer el aumento de la matrícula de alumnos que acceden al tercer año de la educación secundaria en la unidad escolar ECN

• Organización y Gestión Estratégica de Instituciones Educativas

  ireneojedaAsignatura Datos del alumno Fecha Organización y Gestión Estratégica de Instituciones Educativas Apellidos: OJEDA CAICEDO 11-04-2023 Nombre: IRENE MARIBEL El directivo en la organización escolar Alberto, es un profesor con un perfil prometedor para director de un centro educativo, ya que cuenta con adecuadas habilidades, además de innovar continuamente con

• Organización, Procesos Educativos e Innovación

  RAIKILLERJuan Ismael Carmona Rodríguez Organización, Procesos Educativos e Innovación Actividad nº1 Seleccionar y comparar la estructura de dos sistemas educativos distintos (uno debe ser España) y establecer cinco similitudes y cinco diferencias. (Inglés, Francés o Alemán). Máximo tres folios. El sistema educativo español se parece bastante al sistema alemán en

• Organizador curricular 2: Apreciación artística

  Mayra LozanoJardín de Niños Estefanía Castañeda Clave: 30DJN1518B Zona 044 Sector XXI Norte Cong. Anáhuac, Pueblo Viejo, Ver. Ciclo escolar 2022 – 2023 “Al ritmo de la revolución” 22 de noviembre 2022 Campo de formación académica: Artes Organizador curricular 1: Expresión artística Organizador curricular 2: Apreciación artística. Aprendizaje esperado: Crea y

• Organizador curricular 2: Reconocimiento de la diversidad lingüística

  Magaly GarcíaLENGUAJE Y COMUNICACIÓN ORGANIZADOR CURRICULAR 1: ORALIDAD ORGANIZADOR CURRICULAR 2: RECONOCIMIENTO DE LA DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica algunas diferencias en las formas de hablar de la gente. NOMBRE DEL ALUMNO(A) NIVELES DE DESEMPEÑO OBSERVACIONES NIV NIII NII NI Reconoce que existen una diversidad en las formas de hablar de

• Organizador gráfico. DIDACTICA, Juan Amos Comenio

  celinita04Instituto Ateneo de Colima Maestría en Educación Organizador gráfico. DIDACTICA, Juan Amos Comenio. Maestrante: Celina Frandely López Magaña 11 de Noviembre de 2022 * LA ENSEÑANZA: Es la acción de proveer circunstancias para que el alumno aprenda. * EL APRENDIZAJE: Es la acción de aprender algo de “Tomar posesión” de

• Organizamos los sectores de hogar y construcción en el aula

  JHOITNE MARILUZ CHECCORI HUAMANISesión de Aprendizaje N° 02 DATOS GENERALES: 1. INSTITUCION EDUCATIVA : 82115 JOSE FAUSTINO SANCHEZ CARRIÓN 2. DIRECTORA : GLADIS QUIROS TORREALVA 3. DOCENTE : ROSA ADRAINA REYES ARANDA 4. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD : ORGANIZAMOS LOS SECTORES DE HOGAR Y CONSTRUCCIÓN EN EL AULA 5. EDAD DEL GRUPO DE

• Organizar y planificar actividades

  sereeeebrDidáctica de la educación infantil ORGANIZAR Y PLANIFICAR ACTIVIDADES ___ ÍNDICE: -ÁREA -EDAD -OBJETIVOS -CONTENIDOS -ACTIVIDADES -RECURSOS MATERIALES -ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO -ORGANIZACIÓN ESPACIO ÁREA:Conocimiento del entorno. EDAD: 3 años OBJETIVOS:Observar y explorar su entorno familiar, natural y social. Conocer y apreciar algunas de sus características y costumbres y participar activamente,

• Orientacion - FACOLUZ

  Luzmilka1.1.- Caracterización de la Universidad en la actualidad En el momento actual, la Universidad Latinoamericana se manifiesta, en su práctica concreta siguiendo diferentes características que pudieran ser identificadas en tres líneas que se resumen así: ⦁ La universidad excelente o eficiente, que se aleja de la realidad y se ubica

• Orientación académica y profesional

  Maria Garí FontPEC 1 Orientación académica y profesional Datos estudiante Nombre y apellidos: Correo electrónico: Teléfono de contacto: Nota importante. La elaboración de cada prueba deberá hacerse de forma individual y original (debe ser producto de la elaboración y reflexión personal), no una simple copia o reproducción de otros textos. Las fuentes

• Orientación educativa

  Alondra GalindoOrientación Educativa ¿Qué es la orientación educativa? y ¿para qué sirve la orientación educativa?, son solo algunas de las preguntas que surgen cuando escuchamos hablar del tema, es por esto, que es necesario mencionar que de acuerdo a Merino & Porto (2021) la orientación educativa es “un conjunto de actividades

• Orientación familiar y tutoría

  nerya_cartujanRectángulo 65 Cuadro de texto 21 Imagen Actividad: Perfil del tutor Asignatura: Orientación familiar y tutoría Alumna: Nerea Aragonés Artajo Grado: Educación Primaria (Plan 2016) 1. Perfil competencial y funciones principales De conformidad con el Real Decreto 157/2022, de 1 de marzo, por el que se establecen la ordenación y

• Orientación familiar y tutoría. Actividad: La mediación

  lilberniemacAsignatura Datos del alumno Fecha Orientación Familiar y Tutorías Apellidos: Castrillón Campoamor 16/04/2023 Nombre: Juan Actividad: La mediación Situación conflictiva: Un alumno ha llegado tarde a clase varias veces, lo que ha provocado el enfado del profesor. En una ocasión, el profesor se dirige a él de forma brusca y

• Orientación para el proceso planificado de la mejora educativa 2023 en el marco de los desafios de reactivaccion integral

  mariamgarrido2Xz Lyon’s School Talca DISEÑO DE AULA 2023 Clase N° 1 ASIGNATURA Matemática SEMANA ___01__ Jueves 02/03/2023 UNIDAD ___1__ Jesica Fuentes M. HORAS 2 5°Básico OBJETIVO DE APRENDIZAJE PRIORIZADOS HABILIDADES OBJETIVO DE LA CLASE INICIO DE LA CLASE DESARROLLO DE LA CLASE ORIENTACION PARA EL PROCESO PLANIFICADO DE LA MEJORA

• Orientación pedagógica

  carlosmerbaiORIENTACION PEDAGOGICA Dentro de las demandas diarias del trabajo escolar, este espacio de aprendizaje tiene como objetivo brindar a los docentes y estudiantes un breve período de relativa autonomía. En un entorno más colaborativo, los estudiantes pueden hacer transparentes, exponer, plantear, confrontar, reflexionar y resolver preguntas o problemas que ameriten

• Orientación profesiográfica

  Galicia zaragoza ValeriaBACHILLERATO GENERAL OFICIAL https://lh4.googleusercontent.com/bYRLwizN4n71PgWCwAwwHKVxYG-DFcahJeI0vhOgv7NsYmIZzOxHmsLX-ygSdOiHmhW6VYJ9pF_HccjIGpAcRI-PJI_IOfDl4zDSXK8maViWWn34DU7jYbKBDDW92yHVgxBeuAE7rk3UdvblXA https://lh3.googleusercontent.com/JoEq1eFWzJKCt9awlHKDw_SMdpUQ9jogBA-Zn9DV59h3tooAgFpH_VI-QcEJjxbMiBSCh8ki_igBumwZxD5l4-xW8jasluUrMmP8n6M1esHzqut8IwVUva4VLSzqyyRS_jxASJjTLeNGk30s4A “NAKUSKGOY” C.C.T. 21EBH0332O ZONA ESCOLAR 035 DISCIPLINA: ORIENTACION PROFESIOGRAFICA PRODUCTO INTEGRADOR SEGUNDO SEMESTRE GRUPO: “A” NO. LISTA:06 NOMBRE DEL PROFESOR: EDGAR MARTINEZ ANGELES NOMBRE DEL ALUMNA: VALERIA GALICIA ZARAGOZA NOMBRE DEL DIRECTOR: ING. NELSON CANO VELAZQUEZ PERIODO DE EJECUSION: 19 DE MAYO DEL 2023. CICLO

• Orientación Profesional y Juvenil II

  edygfiuskfInstituto politécnico Forma, Flecha Descripción generada automáticamente Nacional Cecyt 10 “Carlos Vallejo Márquez” Materia: Orientación Profesional y Juvenil II Profesora: Norma Patricia Izquierdo Palafox Alumno: Hernández Pantoja Jhovanny Grado: 5IV15 Equipo: 6 Vespertino C.C Elementos que conforman el plan de vida profesional Autores Concepto Comparación Opinión Wikipedia Define objetivos y

• Orientación Sobre Cómo Mejorar El Liderazgo

  almita666Ahora Es El Momento De Ofrecer Orientación Sobre Cómo Mejorar El Liderazgo[1] Por Dave Ulrich • dou@umich.edu • Cofundador, The RBL Group, Norm Smallwood • nsmallwood@rbl.net • Cofundador, The RBL Group y Alan Todd • atodd@corpu.com • Fundador, CorpU Recientemente, el jefe de RRHH de una empresa excepcional se acercó

• Orientacion vocacional clases 2022

  Tomas SánchezClase 1 22.03 Orientación vocacional y ocupacional. Respecto a la regularización de la materia, la misma cuenta con los siguientes requisitos: * Contar con el 75% de la asistencia a las clases sincrónicas. * 75% de trabajos prácticos aprob4ados. * Parcial integrador aprobado con 4 o mas en primera instancia

• Orientaciones al momento de planificar

  Juli QuadriOrientaciones al momento de planificar . ACUERDOS PEDAGÓGICOS DIDÁCTICOS Especificidad de cada grado en cuanto a contenidos y capacidades de cada campo de conocimiento: * Redefinición de planificaciones: selección, secuenciación y jerarquización en CADA CAMPO DE CONOCIMIENTO de: * bloques conceptuales * contenidos/aprendizajes * habilidades específicas: académicas y socioemocionales *