Español ensayos y trabajos
En esta sección encontrarás material necesario para ayudarte a obtener un mejor entendimiento sobre las complejidades del idioma español.
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EXAMEN DE ESPAÑOL
EXAMEN DE ESPAÑOL I. Lee la instrucción de cada pregunta y contesta o realiza lo que se te pide. 1. Escribe las tres partes de un cuento. (3) ___________________ __________________ _________________ 2. Escribe si es discurso directo o discurso indirecto enfrente de cada uno de los diálogos. (2) - ¿Y
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EXAMEN DE ESPAÑOL
NOMBRE DEL ALUMN@: ____________________________________________________________ GRUPO: ________ ESCUELA: ________________________________________________________ ZONA ESCOLAR: _________________ Nº DE ACIERTOS: _________________________ C A L I F I C A C I Ó N: _____________________________________ I.- INSTRUCCIONES:EN BASE A LA SOLICITUD DE EMPLEO QUE ESTÁ EN TU PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS, CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. 1.-
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Examen De Español
Lee con mucha atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta. (9 Reactivos) 1.- Así se le llama a la variedad de seres vivos u organismos que existen en la naturaleza. A) Ecosistema B) Biodiversidad C) Especies D) Organismos 2.- La clasificación de monera, protista, fungi, vegetal y animal hacen
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EXAMEN DE ESPAÑOL
EXAMEN DE ESPAÑOL I.-INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas escribiendo el número en el paréntesis. (5 reactivos) 1.-Son las palabras que acompañan al ( ) Palabras compuestas sustantivo para darle género y número 2.-Si las palabras finales de los ( )Mayúscula versos terminan igual decimos que 3.-Los nombres propios se escriben con
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Examen De Español
ESCUELA SEC. OF. 201 FRANCISCO JAVIER MINA PROFRA: DIANA IVONNE SANCHEZ CHAVEZ ESPAÑOL II 1.- ¿Es un escrito de cierta extensión inserto en un periódico? (A) Noticia (C) Cuento (B) Artículo (D) Biografía 2.- ¿Es la reducción de un texto a sus ideas más importantes? (A) Biografías (C) Paráfrasis (B)
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EXAMEN DE ESPAÑOL
SECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA ESCUELA TELESECUNDARIA JOSE GARCIA VALSECA CICLO ESCOLAR: 2014-2015 ESPAÑPOL I BLOQUE: III NombreAlumno:_________________________Grado:______Grupo:________N/L____ Nombre del maestro (a)_____________________aciertos:_____ calificación:________ I-Lee detenidamente y responde correctamente lo que se te pide: I-Ordena las siguientes acciones que se recomiendan para realizar una exposiciónElaborar a-a-apoyos gráficos b-Elegir
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Examen De Español
EXÁMAN DE ESPAÑOL PRIMER BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO. ______________________________________________________________________ACIERTOS____________ L.- DOCUMENTOQUE CONTIENEUN CONJUNTO DE REGLAS, O NORMAS QUE REGULAN LA CONVIVENCIA DEL GRUPO. a) Reglas b) Normatividad c) Reglamento d) Oficio 2.- ES LA NARRACIÓN DE UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA DE SU VIDA ONTADA POR ELLA MISMA. a) Bibliografía b) Autobiografía
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Examen De Español
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA ESC.TES. GAGARIN CLAVE 21ETV0424N EXAMEN DE ORTOGRAFÍA Nombre del alumno:___________________________________________ A) Contesta lo que se pide 1.- Escribe los sinónimos de estas palabras: burro:______________________ aumentar:________________________ fuerza:___________________ domicilio:___________________ investigación:_______________ 2.- Escribe los antónimos de éstas palabras. orden______________ error________________ panzón___________________ dificultades¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_____________________ tramposo__________________ 3.- Ordena
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Examen De Español
ESCUELA SECUNDARIA No. 41 “JOSÉ T. PUENTE V.” EXAMEN PARCIAL DE ESPAÑOL II 4º BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO_________________________________________________________ N. L.___ GPO.___ Lluvias: precariedad extrema LA JORNADA Martes, 08 de septiembre de 2009 La intensa lluvia que cayó en el valle de México entre la noche del domingo y las primeras
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EXAMEN DE ESPAÑOL - 1° SECUNDARIA- 3° BIMESTRE
... s A) OBRA DE TEATRO B) FABULA C) TEATRO GUIÑOL D) CUENTO 10.- La historia no se cuenta, se sirve por medio de los personajes. Lo anterior es una característica de … A) FABULA B) CUENTO C) OBRA DE TEATRO D) NOTICIA 11..- Su estructura es planteamiento, nudo, clímax
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EXAMEN DE ESPAÑOL 1
Universidad Federico Henríquez y Carvajal Examen de Lengua Española I Nombre: ______________________________ Matricula: _________________________ Tema I – Completa con la palabra correcta 1. ___________________ es un valioso recurso de información para todas las disciplinas del saber. 2. ___________________ es el conjunto ordenado de letras de un idioma. 3. ___________________ es
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Examen De Español 1 Bloque 3
NOMBRE:____________________________________________GPO.__N.L.___ INSTRUCCIONES: Contesta sobre la línea del lado izquierdo el inciso que corresponda. ____ 1. La noticia es: e ____ 2. Llamamos hechos a los:f ____ 3. Las opiniones son:a ____ 4. El reportaje :g ____ 5. La crónica:b ____ 6. El editorial:c ____ 7. El debate:d a) Son juicios
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EXÁMEN DE ESPAÑOL 1 BLOQUE I
Exámen Primer Bimestre Español 1 Nombre del alumno: ________________________________________Gpo. _____N.L.______ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada pregunta y contesta llenando el alvéolo de la respuesta correcta. 1:- Narración fantástica, anónima y transmitida de generación en generación, que intenta explicar el origen del Universo o el pasado de un pueblo; sus personajes pueden
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EXAMEN DE ESPAÑOL 1 s/r
HEROICA ACADEMIA DE INFANTERIA escudo academia “NIÑOS HÉROES” EXAMEN DE ESPAÑOL 1 EXAMEN DEL 1ER. TRIMESTRE MTRA: GABRIELA MARTINEZ RODRIGUEZ NOMBRE: _______________________________________________________FECHA:___________ I.- LEE CON ATENCIÓN Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- ¿Qué es un reglamento? 1. Son documentos que reúnen conjuntos de reglas que sirven para organizar la convivencia
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Examen De Español 1, 2 Bloque Secundarias
Nombre del alumno (a) :_____________________________________________________________________________ Grado;__________ Grupo: ___________ No de Lista :___________ Aciertos:___________ Calificación:_____________ Maestro (a) aplicador(a):____________________________________________________________Fecha:___________ Instrucciones: Relaciona ambas columnas escribiendo en el paréntesis el número que corresponda a la respuesta correcta. (Teoría y Gramática). 1 El uso de la tercera persona del singular facilita la descripción de objetos
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EXAMEN DE ESPAÑOL 1, B-II
EXAMEN DE ESPAÑOL I PRIMER GRADO SEGUNDO BIMESTRE 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO (A):_______________________________________________________________________ NOMBRE DEL PROFESOR (A): ____________________________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA: __________________________________ LOCALIDAD: _________________________ NÚMERO DE ACIERTOS: ____________ CALIFICACIÓN: _____________ FECHA: _________________________ Indicaciones: lee con atención cada pregunta y subráyala después de analizarla. 1. Es una enfermedad crónica, de
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Examen De Español 1, Segundo Bloque
EXAMEN DE ESPAÑOL 1, BLOQUE 2 Nombre: __________________________________________________________ No. de Lista: ________ Lee con atención el texto “El alcohol en tiempos prehispánicos” y contesta las preguntas 1 a 8. El alcohol en tiempos prehispánicos El México prehispánico dejó un legado de importancia que ha subsistido en gran medida y que
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EXAMEN DE ESPAÑOL 1. BIMESTRE I s/r
EXAMEN DE ESPAÑOL 1. BIMESTRE I. Nombre del alumno : _____________________________________________________________________ 1 Coloca en el paréntesis de la izquierda del número correcto : ( )Es el período durante el cual tiene aplicación el reglamento: ( ) En un reglamento, son las normas que establecen lo que debe hacer una persona:
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Examen De Español 11 Segundo Bimestre Secundaria
ALUMNO(a)_______________________________________________________________________. SEGUNDO:_________________________ Instrucciones : Lee detenidamente y contesta las siguientes preguntas. Y coloca en el paréntesis de la izquierda el inciso de la respuesta correcta. TOPOS Después de una larga experiencia, los agricultores llegaron a la conclusión de que la única arma eficaz contra el topo es el agujero, hay
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EXAMEN DE ESPAÑOL 1ER BLOQUE
Nombre del Alumno:_________________________________________________No. Lista_______________ Grupo:________ aciertos:________ calificación:__________________ INDICACIONES: Lee correctamente y rellena el alveolo que corresponde a la pregunta. 1. Son descripciones sobre una determinada parte de una ciencia o sobre un asunto en particular, regularmente de países para analizarlos a profundidad. a) Cuento de ciencia ficción b) Monografía c)Folleto
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EXAMEN DE ESPAÑOL 1ER GRADO SECUNDARIA SEGUNDO BIMESTRE
ESPAÑOL 1er. GRADO SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE________________________________ _______GRUPO_____CALIF________ 1. ¿Qué características tiene una monografía? A) Es un escrito corto en el que el autor expresa sus opiniones sobre un tema. B) Es un texto informativo, que trata sobre un solo tema y tiene una estructura ordenada. C) Es un texto que
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EXAMEN DE ESPAÑOL 1er. BIMESTRE 3er. GRADO
EXAMEN DE ESPAÑOL 1er. BIMESTRE 3er. GRADO GRUPO_______ NOMBRE DEL ALUMNO___________________________________________________N.L.________ i.- LEE DETENIDAMENTE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LUEGO LAS PREGUNTAS DE LA 1 A LA 9 SELECCIONANDO LA OPCIÒN CORRECTA Y MARCANDOLA EN LA HOJA DE RESPUESTAS. JUICIO AL TACO MEXICANO (adaptación) Modificado a partir del texto “Juicio
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Examen De Español 1er. Grado Bloque II
EXAMEN DE ESPAÑOL 3ERO. “C” NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________ l.INSTRUCCIONES. REDACTA UN ESCRITO ACERCA DE LA IMPORTANCIA DE CONOCER Y UTILIZAR DOCUMENTOS LEGALES COMO ACTA DE NACIMIENTO,C CARTILLA DE VACUNACION, LICENCIA, CREDENCIALES, PASAPORTE ETC. Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1.QUE TIENEN EN COMUN LOS DOCUMENTOS ANTES MENCIONADOS? 2.PARA QUE SIRVEN? II.INSTRUCCIONES.
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Examen De Español 1°
I.- INSTRUCCIONES: LEE CON CUIDADO EL TEXTO QUE SE TE PROPORCIONA, APLICA LOS PASOSPARA UNA LECTURA DE COMPRENSIÓN Y POSTERIORMENTE ORDENA LAS IDEAS PRINCIPALES, ESCRIBIENDO EL No. 1 A LA PRIMERA IDEA, EL NÚMERO 2 A LA SEGUNDA Y ASÍ SUCESIVAMENTE. "LA VIDA DEL MAR" La vida del mar, es
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Examen De Español 1° Secundaria
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA INDUSTRIAL Y COMERCIAL 115 “LUIS DONALDO COLOSIO” EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL 1 Ciclo escolar 2014- 2015 NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________________________________________________ GRADO: 1° GRUPO:_______________ NUMERO DE LISTA:______________ FECHA DE APLICACIÓN: ______________________________________________________________________________ MAESTRA: ANEL PEÑA MOLINA INSTRUCCIONES: lee cuidadosamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta, cada una de las
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EXAMEN DE ESPAÑOL 1° “A” s/r
EXAMEN DE ESPAÑOL 1° “A” (BLOQUES I, II, III.) NOMBRE DEL ALUMNO (A): _______________________________________________. N.L.: ____________ FECHA: ____________. INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN LAS PREGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- ¿Qué género literario se caracteriza por la exposición argumentativa del punto de vista, opinión o posición del autor ante un
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Examen De Español 2 Bimestre
ESCUELA SECUNDARIA # 9 “HUMBERTO LOBO VILLARREAL” CICLO ESCOLAR 2014-2015 EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL II TERCER BLOQUE Nombre: ______________________________________________________ Grupo: ______ N.L. ______ I. Rellena el círculo con la respuesta correcta. 1.- Conjunto de palabras diferentes que se emplean para referirse a los mismos conceptos u objetos en distintas regiones.
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EXAMEN DE ESPAÑOL 2 CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE
SECRETARIA DE EDUCACIÓN EN TAMAULIPAS SECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISIÓN GENERAL ZONA NO. 13 DE ALTAMIRA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 2 “JOAQUÍN CONTRERAS CANTÚ” C.C.T. 28DES0113Z ALTAMIRA, TAM. CICLO ESCOLAR 2015-2016 EXAMEN DE ESPAÑOL 2 CORRESPONDIENTE
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Examen De Español 2 De Secundaria
NOMBRE DEL ALUMNO(A):__________________________________________GRUPO: ____ DIVERSIDAD LINGÜÍSTICA Y CULTURAL DE LOS PUEBLOS 1.-¿QUE ES UNA PERSONA BILINGÜE? ____________________________________________________ 2.-¿ATRAVEZ DE QUE, EXPRESA UN PUEBLO SU CULTURA?__________________________________ 3.- CON TUS PROPIAS PALABRAS. ¿PORQUE SE DICE QUE VIVIR EN UN PAIS PLURICULTURAL, ES COMO VIVIR EN UN JARDIN LLENO DE FLORES MUY VARIADAS?______________________________________________________________________________
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Examen De Español 2 De Secundaria
EXAMEN NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________________________________ MATERIA: ESPAÑOL 2º MISS: SONIA ESMERALDA ORTIZ RODRÍGUEZ MES: MARZO I.- Lee la siguiente situación y contesta lo que se te pide. Con el propósito de analizar las diversas maneras en que los medios de comunicación presentan los hechos que suceden en un lugar, en una
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Examen De ESPAÑOL 2 GRADO DE SECUNDARIA
EXAMEN DE ESPAÑOL 2 PROFRA. JULIETA CISNEROS JIMENEZ MES DE SEPTIEMPRE DEL 2013. NOMBRE DEL ALUMNO.-____________________________________ACIERTOS____________ I.- INSTRUCCIONES LEE CUIDADOSAMENTE Y ELIGE LA RESPUESTA QUE CREAS QUE SEA CORRECTA. Analiza y contesta los reactivos 1,2 y3 Las vacas de Nicolás Mangana Nicolás Mangana era un campesino pobre pero ahorrativo. Su
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Examen De Español 2do
ESCUELA SECUNDARIA TÈCNICA No. 70 ALFONSO G. CALDERÓN, AHOME, SINALOA EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDO GRADO NOMBRE.______________________________________________________________________ GRADO.-_________ GRUPO.-_______________, N/L.-____________ A.-________ CAL.-_____ I. Antes de contestar, lee muy bien el cuento. “EL CHOLO QUE SE VENGÓ” _Tei amao como nadie ¿sabés vos? Por ti mei hecho marinero y hei viajao por
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Examen De Español 2do
ESPAÑOL NOMBRE DEL ALUMNO.___________________________ GRADO Y GRUPO_______ TURNO________ ESCUELA.______________________ Lee correctamente y luego contesta las preguntas. LAS HORMIGAS Las hormigas son insectos. Ponen huevos y por eso son animales ovíparos. Las hormigas no tienen esqueleto, son animales invertebrados. Las hormigas viven en grupos que se llaman colonias. Los hormigueros suelen
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Examen De Español 2° Grado
ESPAÑOL 1 a la 5.- Completa el crucigrama. (valor 5 puntos) 6 a la 9.- Une con una línea según corresponda. (valor 4 puntos) El carrito La muñeca Las muñecas Los carritos Observa la información, completa la tabla y contesta las preguntas. (valor 4 puntos) Registro de
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Examen De Español 2° Grado
Guía del Bloque IV de Español II. 1.- ¿Cómo se llaman los tres elementos que componen una obra dramática? Acción, personajes y ambiente. 2.-Es el género dramático en donde las acciones se presentan de manera negativa para la vida del personaje y tiene un final trágico. Tragedia. 3.- Género dramático
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Examen De Español 2º Grado
Observa la ilustración y contesta los reactivos 1, 2 y 3 1. ¿Quién expide la factura? Ⓐ Constituyentes No. 478 Ⓑ Organización FIADOP/F001 Ⓒ Taller de Carpintería “DON”. Ⓓ Ediciones Castillo S.A. de C.V. 2. ¿Para qué se expide la factura? Ⓐ Comprobar la propiedad de un objeto. Ⓑ Comprobar
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Examen De Español 3
ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0891 “MANUEL GUTIERREZ NAJERA” Examen correspondiente a la Quinta Evaluación. Grado: 3° Asignatura: Español Nombre del alumno(a):___________________________________________________________N.L:_____ Aciertos:_________ Calificación:_________ Lee detenidamente cada reactivo y subraya la respuesta correcta. 1.- Lee el siguiente fragmento: Yo recuerdo que mi padre me dedicó dos frases lapidarias, totalmente de acuerdo
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Examen De Español 3 De Primaria
*Lee el siguiente folleto y responde a las siguientes preguntas: Aprende a cuidarte de las enfermedades gastrointestinales Las enfermedades gastrointestinales son un conjunto de síntomas abdominales superiores como: fiebre, dolor estomacal o abdominal (cólicos), vomito persistente, diarrea, pérdida de peso, indigestión y deshidratación; y son causadas por bacterias, virus o
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Examen De Español 3er Grado Secundaria 4to Bloque
SECUNDARIA GENERAL “QUETZALCOATL” EXAMEN DEL 4to BIMESTRE ESPAÑOL III CICLO ESCOLAR 2013-2014 NOMBRE DEL ALUMNO:____________________________________ Grado y Gpo:____ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. Lee el siguiente fragmento de la obra dramática de “Amor es más Laberinto” de Sor Juana Inés de la Cruz” y contesta las preguntas de la 1 a
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Examen de español 3er. Grado correspondiente al tercer bimestre
Escuela Secundaria General no. 137 “Rosario Castellanos” Ciclo Escolar 2015 – 2016 Examen de español 3er. Grado correspondiente al tercer bimestre Nombre del alumno (a) ___________________________________________ n.l. ____ grupo _____ Profra. Beatriz Sánchez Hernández aciertos _______ calif. _____ Instrucciones: Rellena completamente el ovalo que consideres sea la respuesta correcta en
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Examen De Español 3ª Bimestre
ESPAÑOL I º - 3º BIMESTRE ALUMNO: __________________________________________________________________________ INSTRUCCIONES: ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA PARA CADA REACTIVO DE LAS OPCIONES QUE SE TE PRESENTAN. La maestra solicitó a los alumnos de I B, que investigaran un tema en diversas fuentes bibliográficas, haciéndoles hincapié de que tomaran notas para organizar la presentación
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Examen De Español 3°
ESC. SEC. # 114 “GRAL. FÉLIX U. GÓMEZ” EXAMEN DE ESPAÑOL 3 TERCER BLOQUE ALUMNO: ______________________________________ N.L. ______ GPO. ______ INSTRUCCIONES: RESPONDE A LOS SIGUIENTES CUESTIONAMIENTOS, SELECCIONANDO LA OPCIÓN CORRECTA. 1.- Saber elaborar este tipo de textos te ayudará a ser más organizado en las actividades experimentales que realices. a)
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Examen de Español 3° Grado
Esc. Sec. Gral. No. 50 “Héroes de la Libertad” Examen de Español 3° Grado Nombre: López Pérez Juan Ángel Gpo: C N.L.: 26 Cal: I.- Primera parte: Corrientes literarias Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta 1.- ¿Cuál fue la corriente artística e ideológica que duró 1000 años, del siglo V al
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Examen de Español 3° Grado
Examen de Español 3° Grado Primer trimestre Nombre: ____________________________________________________________Grupo____ N° de Lista______ APRENDIZAJE ESPERADO: Contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla. Reconoce el punto de vista del autor y diferencia entre datos, opiniones y argumentos en un texto. I.- Instrucciones. Lee el siguiente texto y
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Examen de español 3°SEC
Esc. Sec. Gral. No. 50 “Héroes de la Libertad” Examen de Diagnóstico Español 3er. Grado. Ciclo Escolar 2015-2016 Profra. Ana Margarita Guillén Sánchez. Instrucciones: Subraya la opción correcta a la pregunta correspondiente. 1. Son palabras que tienen un mismo significado, aunque se escriban y pronuncien diferente. 1.1: Sinónimas. 2. Son
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Examen De Español 3º
EXAMEN DE ESPAÑOL NOMBRE: GRADO Y GRUPO: N.L: I.- Contesta correctamente. 1.- Define las oraciones compuestas 2.- Para qué hacemos oraciones compuestas? 3.-Menciona los diferentes tipos de oraciones compuestas? 4.-Menciona en orden correcto los pasos para realizar un informe de un experimento? 5.-Explica las dos maneras para formar una oración
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Examen de Español 4o grado
________________ ESPAÑOL Lee el siguiente texto con mucha atención y contesta las preguntas 1 y 2. Las vacunas Las vacunas son una parte muy importante para el cuidado de la salud de toda la comunidad. Ellas son las encargadas de brindar protección sobre numerosas enfermedades muy serias. ¿Cómo se obtienen?
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EXAMEN DE ESPAÑOL 5 BLOQUE
EXAMEN DE ESPAÑOL 5 BLOQUE NOMBRE: Nº DE LISTA: 1. ¿Qué entiendes por teatro clásico? 2. ¿En dónde se desarrolló el teatro clásico? 3. ¿Quiénes eran los principales dramaturgos ilustres? 4. ¿Cuáles son las características que cuenta una obra teatral? 5. ¿Qué obras de teatro conoces, escribe 3 que recuerdes?
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Examen De Español 5to
GOBIERNO DEL ESTADO DE MEXICO DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BÀSICA ESCUELA SECUNDARIA NO. 643 T. VESPERTINO 5to. EXAMEN BIMESTRAL DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL III PROFESORA: NAYELY PAOLA ORTEGA NARANJO NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________________________ GRUPO:_______________________ INSTRUCCIONES: LEE CUIDADOSAMENTE Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Una entrevista es: a) una forma de
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Examen De Español 5to.
I. Lee el siguiente texto y después contesta las cinco primeras preguntas. Desde tiempos del Virreinato, algunos norteamericanos obtuvieron permiso para instalarse en Texas, que era parte de la Nueva España. Después de la independencia, continuaron llegando colonos estadounidenses y, con el tiempo, llegaron a ser más que los mexicanos.
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