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Historia

Esta sección contiene muchos documentos sobre la historia del mundo y la historia de las naciones que son muy útiles para realizar Investigaciones sobre temas diversos.

Documentos 52.126 - 52.200 de 222.181

  • Discurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres

    AlexruizuDiscurso sobre el origen de la desigualdad entre los hombres Biografía Jean Jacques Rousseau nació el 28 de junio de 1712 en Ginebra, Suiza. Fue huérfano de madre desde temprana edad, lo cual fue criado con su tía y con su padre que era un humilde relojero. Sin apenas recibir

  • Discurso sobre Francia

    Criisthy8Discurso sobre Francia: Es una de las principales potencias del mundo, con una fuerte influencia cultural, económica, militar y política tanto en Europa como en todo el mundo. Es el primer destino turístico del mundo, ya que recibe la visita de más de 75 millones de turistas extranjeros cada año.

  • Discurso sobre la discriminación económica

    Discurso sobre la discriminación económica

    escamasInstitución Educativa Fiscal “Quito” Nombre: Jiménez Mateo Curso: 3ro “B” Fecha: 31/05/2018 Discurso sobre la discriminación económica “Quien cambia felicidad por dinero no podrá cambiar dinero por felicidad” José Narosky Un saludo al distinguido público presente. La discriminación económica es el hecho que nosotros permitimos al diferenciar a otras personas

  • Discurso Sobre La Independencia De México

    kinichahawDiscurso sobre la libertad y sus acciones En una ocasión el llamado libertador de América, Simón Bolívar expresó que “las armas nos darán la independencia, las leyes nos darán la libertad”. Muy buenas tardes honorable jurado calificador, estimados maestros, juventud que cultiva el arte de la oratoria, mi nombre es:

  • DISCURSO SOBRE LA REVOLUCION DE MÈXICO

    MARRUFOLUISLa revolución olvidada En su primer centenario, la Revolución Mexicana ha recibido el más triste de los homenajes para un grandioso movimiento histórico: el olvido. En el Congreso de la Unión, ni senadores ni diputados fueron capaces de realizar una conmemoración el día preciso en que se rememora el inicio

  • Discurso sobre la Revolución Mexicana

    fernandofloLa Revolución Mexicana – (Discurso) – Desconocido Señoras y señores: Conmemoración de alto valor cívico es la señalada para este día por nuestro calendario nacional, porque nos hace considerar un episodio de nuestra historia por demás instructivo. Hermanos contra hermanos en una lucha sangrienta por duró casi 20 años. ¿Por

  • Discurso Sobre Las

    NegemtebehdetDe acuerdo a lo que entendí sobre el discurso el autor Jean Jacques señala que existe una igualdad entre los hombres, establecida por naturaleza desde el principio de su historia pero también una desigualdad creada por ellos mismos a lo largo de su evolución, que se combinan en un Estado

  • Discurso sobre las Ciencias y las Artes

    Discurso sobre las Ciencias y las Artes

    martinpradasMartín Pradás Comisión 2°B Rousseau y la depuración de las costumbres. Este discurso se realizó debido a un concurso de la academia de Dijon, el cual buscaba saber si el restablecimiento de artes y ciencias había contribuido a depurar las costumbres. No por cualquier razón Jean Jacques Rousseau empieza aquel

  • Discurso Sobre Las Drogas

    silvamartinSuscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Discurso Sobre Las Drogas Discurso Sobre Las Drogas Ensayos y Trabajos: Discurso Sobre Las Drogas Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.358.000+ documentos. Enviado por: Ensa05 10 abril 2011 Tags: Palabras: 1419 | Páginas:

  • DISCURSO STEVE JOBS

    lunita8899Hoy en la civilización llena de contradicciones, la lluvia asechándonos y nosotros sin protección alguna, quisiera saber ver donde vamos a naufragar siendo unos simples marineros, a veces sin tener el timón de nuestras vidas, seduciendo al destino que nos llevan a la realidad donde hoy nos encontramos. Este pequeño

  • Discurso Vida Y Obra De Benito Juarez

    Dorisjcbe"DE UNA CHOZA HUMILDE PUEDE SURGIR UN GRAN HOMBRE Y EN UN CUERPO PEQUEÑO PUEDE HABER UN CORAZÓN MUY GRANDE, COMO EL QUE TUVO EL COLOSO DE GUELATAO, EL INMORTAL LICENCIADO DON BENITO JUÁREZ" Respetables profesores, estimados compañeros y público en general. Mi nombre es Berenice Huerta Delgado, represento al

  • Discurso Xiomara Castro Presidenta

    HuebrtusBuesoDiscurso de Xiomara Castro Compañeros y compañeras queridos compatriotas y camaradas . En mi condición de candidata de LIBRE le expreso mi eterno agradecimiento a la resistencia hondureña que ha brindado todos los sacrificios por lo cual hoy podemos estar aquí exigiendo LIBERTAD y REFUNDACION.... Compañero Coordinador General, sub cordinador,

  • Discurso Y Racismo

    paugonzalezPERSONA Y SOCIEDAD Universidad Albe rt o Hurtado Instituto Latinoamericano de Doctrina y Estudios Sociales ILADES Discurso y racismo 1 Teun A. Van Dijk Introducción 2 Para (a mayoría de la gente, y probable - mente también para muchos lectores de este capítulo, la noción de racismo no se asocia

  • Discurso Y Racismo En Colombia

    Cristorres0511Discurso y racismo en Colombia. Cinco siglos de invisibilidad exclusión. El presente ensayo hace contenido a la historia de Colombia y a la evolución de esta frente al racismo y a la exclusión social. De esta forma, al hablar de la exclusión social en Colombia debemos hablar un poco acerca

  • Discurso.

    chicharito818Objetivo: El objetivo de la exposición del tema es para enriquecer de conocimiento al receptor del mensaje que se transmite, dicho mensaje puede ser de interés común por las personas que practican o desean practicar algún deporte. Durante la exposición del tema se explicara sobre cuál es el deporte más

  • Discurso. Sobre la historia colombiana

    Discurso. Sobre la historia colombiana

    carocespedesDiscurso. Sobre la historia colombiana Número 30. Junio de 1871. Tomo V Por J.M Quijano Otero, Bibliotecario de la nacional de Bogotá y catedrático de Historia patria en la Universidad de Colombia. A mis discípulos y amigos los señores Adolfo Pinillos, Carlos Sáenz y Ricardo Vargas. Hemos concluido el curso

  • Discurso: Acto 2 de Abril

    Marian_1969Discurso: Acto 2 de Abril “Día del Veterano de Guerra y el Día de los Caídos en Malvinas” El 2 de abril de 1982, en una histórica jornada, nuestro país intentó recuperar las Islas Malvinas para el patrimonio nacional. En esa ocasión, una fuerza militar ingresó por mar en la

  • DISCURSO: El terruño es patria al corazón

    yuvielglenny“AÑO DE LA INTEGRACION NACIONAL Y RECONOCIMIENTO DE NUESTRA DIVERSIDAD”. UNIVERSIDAD NACIONAL DE PIURA. FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACION.ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION INICIAL. • CURSO : ORATORIA Y LIDERAZGO • TEMA :DISCURSO: El terruño es patria al corazón • PROFESOR : .FERNANDO ELESPURU LANDA • ALUMNA :AMBAR RAQUEL COELLO

  • Discursos

    lodssdeA mediados de la década de los noventa, el tema de la seguridad empezó a ocupar lugares cada vez más destacados, tanto en los discursos políticos, en los medios, como en diversas manifestaciones públicas que exigían soluciones a lo que empezaba a identificarse como un problema nuevo. En ese período

  • Discursos

    kari30MUSEO DEL BANCO CENTRAL DE RESERVA El Museo del Banco Central de Reserva tiene como objetivo custodiar y exhibir el acervo artístico y cultural de nuestros antepasados, creando conciencia en cada visitante sobre el respeto que requiere nuestro patrimonio cultural. La labor de un museo, entendida en su más tradicional

  • Discursos

    harryxtommo"El Triunfo de la Voluntad” Adolf Hitler (1934) Este discurso buscaba la motivación hacia los jóvenes para que sirvieran fielmente a Alemania nacionalista cuando fueran adultos, en el sentido de que los jóvenes alemanes podrían cambiar las cosas para el país y solamente alemanes pertenecieran a ella, dando como objetivo

  • Discursos

    alejandrasshDISCURSO DE PRESENTACIÓN. Damas y caballeros, muy buenos días tengan todos ustedes; es un honor para mi poder presentarles a una persona tan importante y prestigiada como lo es el filósofo, escritor y novelita Fernando Savater; ya que mediante su literatura nos ha demostrado ser un hombre inteligente y capaz.

  • DISCURSOS DE BILBAO

    camilovalenteFrancisco Bilbao Discursos masónicos Primero (publicado en francés) Buenos Aires, 15 de noviembre de 1860 Como miembro activo de la logia «Unión del Plata,» y honorario de la «Amiga de los Náufragos,» creo poder interpretar los sentimientos que nos animan, en esta sesión magna, por el reconocimiento que hace de

  • DISCURSOS DE CICERON

    12269CICERÓN: CATILINARIAS (I) I. ¿Hasta cuándo, Catilina, abusarás de nuestra paciencia? ¿Cuánto tiempo hemos de ser todavía ju¬guete de tu furor? ¿Dónde se detendrán los arrebatos de tu desenfrenado atrevimiento? ¡ Qué! ¿No han contenido tu audacia ni la guardia que vela toda la noche en el monte Palatino, ni

  • Discursos de graduación: memorias, amistades y aprendizajes en el colegio

    banegas234Pero tras una carrera de tanta búsqueda me cuestiono muchas cosas. ¿Quién decide que es lo razonable? Todos estos años de estudio y búsqueda me han llevado a través de lo físico, lo metafísico, lo alucinatorio y de regreso. Sin embargo, he hecho el descubrimiento más grande de mi carrera,

  • Discursos de Hitler

    yolo12343Discursos de Hitler | Menú Inicio | Autores | Temáticas | Novedades | Más visitados | Selección | Discursos de Adolf Hitler: 1. Queremos ver un Imperio "... Queremos ver un Imperio y vosotros debeis autoinstruiros para esto... Queremos que este pueblo sea obediente, y debeis practicar obediencia en vosotros

  • DISCURSOS DE LAS MUJERES DEDICADAS A LOS TEMPLOS

    mayrita58Alva Ixtlilxochitl. DISCURSOS DE LAS MUJERES DEDICADAS A LOS TEMPLOS Introducción Muchas eran las doncellas que por impulsos de su devoción se dedicaban a las estrecheces de esta vida, pero muchas más las que la según por voluntad de sus padres. Era excesivo el número de sacerdotisas con que llenaban

  • Discursos De Las Mujeres Dedicadas A Los Templos

    inismona28DISCURSOS DE LAS MUJERES DEDICADAS A LOS TEMPLOS Alva Ixtlixóchilt Las mujeres que se dedicaban a servir en los templos eran aquellas que por devoción decidían dedicarse al servicio de los dioses o en su defecto aquellas que eran ofrecidas por sus padres y como una de las características principales

  • Discursos De Las Mujeres Dedicadas A Los Templos

    jmtz96Durante este reporte se abordaran dos lecturas de mucha importancia en las cuales están relacionas entre sí, ya que nos habla de cómo era la educación para las mujeres en tiempos atrás. Lo rescatable de la lectura “discursos de las mujeres dedicadas a los templos” es que en las naciones,

  • Discursos Del Poder

    mueqitoLos discursos de poder http://alainet.org/es/active/24089 Pablo Dávalos 19/05/2008 “La pieza estaba sombría, no tanto porque estaba obscura: la iluminación era casi demasiado visible, pero ella no esclarecía” Maurice Blanchot: Le Pas au delà ¿Qué son los discursos de poder? ¿Qué axiomática revelan? ¿Qué estrategias vinculan? ¿Qué prácticas históricas codifican? ¿Qué

  • Discursos Politicos Relevantes

    Luiz_santiago13SI... (IF). Rudyard kipling (1835-1936). Si puedes mantener intacta tu firmeza cuando todos vacilan a tu alrededor Si cuando todos dudan, fías en tu valor y al mismo tiempo sabes exaltar su flaqueza Si sabes esperar y a tu afán poner brida O blanco de mentiras esgrimir la verdad O

  • Discursos sobre la primera década de Tito Livio y El príncipe

    123marco123Discursos sobre la primera década de Tito Livio y El príncipe. En los Discursos, Maquiavelo se declara partidario de la república, partiendo del supuesto de que toda comunidad tiene dos espíritus contrapuestos: el del pueblo y el de los grandes (que quieren gobernar al pueblo), que están en constante conflicto.

  • DISCURSOS Y PRÁCTICAS COMUNICACIONALES

    yarilethDISCURSOS Y PRÁCTICAS COMUNICACIONALES Los medios masivos y en especial la televisión, con su reconocida capacidad para la formación de la agenda pública, la construcción de escenarios sociales y políticos, la instalación de determinados debates, la legitimación y deslegitimación de ciertos temas y personas, construyen y ofrecen el discurso hegemónico.

  • DISCURSOS Y PRÁCTICAS COMUNICACIONALES

    deirysmarDISCURSOS Y PRÁCTICAS COMUNICACIONALES DISCURSOS Y PRÁCTICAS COMUNICACIONALES Informe de Libros: DISCURSOS Y PRÁCTICAS COMUNICACIONALES Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: yarileth 24 mayo 2012 Tags: Palabras: 251 | Páginas: 2 Views: 282 DISCURSOS Y PRÁCTICAS COMUNICACIONALES Los medios masivos y en especial

  • Discursos Y Practicas Comunicacionales

    netfilesEl discurso periodístico televisivo de los programas con temática sociopolítica es un conjunto existencial de construcciones que circulan en una sociedad generadas por la producción y reproducción de representaciones perceptuales/interpretaciones conceptuales o valorativas, de un sujeto enunciador que ocupa un espacio y desempeña un rol, en un momento determinado y

  • Discursos Y Practicas Comunicacionales

    vane24tHistoria / DISCURSOS Y PRÁCTICAS COMUNICACIONALES DISCURSOS Y PRÁCTICAS COMUNICACIONALES Informe de Libros: DISCURSOS Y PRÁCTICAS COMUNICACIONALES DISCURSOS Y PRÁCTICAS COMUNICACIONALES Los medios masivos y en especial la televisión, con su reconocida capacidad para la formación de la agenda pública, la construcción de escenarios sociales y políticos, la instalación de

  • Discusión Al Artículo Tercero Constitucional

    papito314.- Leer la discusión protagonizada por los diputados del Congreso Constituyente de 1856-1857 para el establecimiento del artículo Tercero. • Identificar los principales temas abordados. ¨ Discusión sobre la libertad de enseñanza, en manos de personas preparadas y no charlatanas. ¨ Alejar la educación de lo que se profesaba en

  • Discusion De Los Diputados Del Congreso Constituyente 1856 1857

    abrilarellanesExistió una discusión protagonizada por los diputados del congreso constituyentes de 1856-1857 para el establecimiento del Artículo tercero, se discute la libertad de enseñanza que está íntimamente ligada con el problema social, se menciona que el hombre vive en sociedad para perfeccionarse. Los principales temas abordados es el desarrollo de

  • DISCUSIÓN DEL ARTICULO (TERCERO DE LA CONSTITUCIÓN DE 1857),

    ramirovasquez1. ¿Qué entiendo sobre libertad de enseñanza? Libertad de enseñanza tiene un doble derecho: a enseñar y aprender, sin imposiciones ni interrupciones de parte del gobierno. suelen entender incluidas en la libertad de enseñanza: la libertad de disciplina, o derecho del maestro a exponer sus conocimientos sin sujetarse a una

  • Discusion Del Articulo 3ro

    alehjandrahLa libertad de la enseñanza es una garantía para el desarrollo de ese don precioso que hemos llamado inteligencia. La libertad de enseñanza hará que muchos padres de familia instruidos, y muchas veces pobres, puedan educar por sí mismos a sus hijos en el hogar doméstico. Apoyaría su economía. Es

  • DISCUSIÓN DEL ARTÍCULO 3° DE LA CONSTITUCIÓN DE 1857

    dilasEl artículo es declarado sin lugar a votar y vuelve a la comisión. Se pone a discusión el artículo 18. El señor Soto (don Manuel Fernando), para fundarlo, leyó el discurso siguiente: La libertad de la enseñanza es una de las cuestiones más importantes para los pueblos. El hombre vive

  • Discusión Sobre El Articulo 18

    omarberrDiscusión del artículo 18 [3º de la Constitución de 1857] Sesión del 11 de agosto de 1856 Francisco Zarco, político, periodista e historiador mexicano (Durango, 1829-1869) nos comparte en su texto el discurso que utilizó Don Manuel Fernando Soto, distinguido hidalguense nacido en 1825, se distinguió en política por sus

  • Discusión sobre la posible ubicación de la Atlántida

    debbie910¿Atlántida existió? Hace 3500 años, la mayor erupción volcánica de la historia conocida, estremeció al planeta, en el corazón del mediterráneo, una tranquila isla estallo con una fuerza devastadora, de un golpe una civilización entera fue borrada de la faz de la tierra. A principios del siglo XX fueron encontrados

  • Discusión sobre las raíces morales de la sociología y su vinculación con lo artístico y científico

    Discusión sobre las raíces morales de la sociología y su vinculación con lo artístico y científico

    coskary• Dos cuestiones a resolver: 1) ¿A qué se hace referencia cuando se dice que las raíces de la sociología están en sus aspiraciones morales? 2) ¿Porqué los resultados del pensamiento sociológico tiene relación con lo artístico y lo científico? 1) Las grandes ideas de las ciencias tienen invariablemente sus

  • DISCUSIÓN.

    eugeniaturnerDISCUSIÓN. Dentro de las diversas teorías del aprendizaje, “el aprender a aprender” es un paradigma que gana adeptos con gran rapidez. La ventaja de este método está en que entrega herramientas más perdurables en un tiempo de vertiginosos cambios y mayor obsolescencia cognitiva. De esta manera se podría decir que

  • Discusión:Guerra De La Independencia Española

    alinzonLa Guerra de la Independencia Española (1808-1814) fue un enfrentamiento militar entre España y el Primer Imperio Francés, provocado por la pretensión de Napoleón de instalar en el trono español a su hermano José Bonaparte, tras las abdicaciones de Bayona. Forma parte de las Guerras Napoleónicas. La Guerra de Independencia,

  • Discusiones Sobre El Concepto De Raza

    kiaraMFPDISCUSIONES SOBRE EL CONCEPTO DE RAZA Dentro de la inmensa lista de temas a tratar y explicar, que en Colombia tienen relevancia (narcotráfico, paro Agrario, salud, paramilitarismo, etc.) yo me referiré sobre un tema, que si bien, no se le da tanta importancia, me parece a mí que todos debemos

  • Discusiones sobre Revolución Francesa

    Discusiones sobre Revolución Francesa

    Nicolás KrzParcial de Historia Mundial (Siglo XIX) El recorrido historiográfico de la revolución francesa inicia con “Reflections on the Revolution in France” de Edmund Burke. Esta crítica política a la revolución, publicada en 1790, dio pie al estudio del tema por excelencia de la historiografía francesa. Historiadores como Jules Michelet, Alexis

  • Discusiones sobre Revolución Francesa

    Discusiones sobre Revolución Francesa

    Nicolás KrzParcial de Historia Mundial (Siglo XIX) El recorrido historiográfico de la revolución francesa inicia con “Reflections on the Revolution in France” de Edmund Burke. Esta crítica política a la revolución, publicada en 1790, dio pie al estudio del tema por excelencia de la historiografía francesa. Historiadores como Jules Michelet, Alexis

  • Discuso Inagural

    marycmCelebramos hoy, no la victoria de un partido, sino un acto de libertad —simbólico de un fin tanto como de un comienzo— que significa una renovación a la par que un cambio, pues ante vosotros y ante Dios Todopoderoso he prestado el solemne juramento concebido por nuestros antepasados hace casi

  • Discuta el impacto social de la Segunda Guerra Mundial en un país de América / Historia NS P3 IBDP

    Discuta el impacto social de la Segunda Guerra Mundial en un país de América / Historia NS P3 IBDP

    Eduardo Imanol Paredes Horna26. Discuta el impacto social de la Segunda Guerra Mundial en un país de América. Luego de la Segunda Guerra Mundial, Estados Unidos vivió una serie de cambios sociales que influyeron en el surgimiento de movimientos que velaban por los derechos de las mujeres y de minorías como los afroamericanos

  • Discutamos México

    NiicoHernandezDiscutamos Mexico Breve Resumen P. 1-20 Discutamos México Resumen Programa 0 Introducción General Durante el primer programa de dio una introducción de lo que se estaría hablando durante todos los programas, hablan de cómo se festejaron los aniversarios de la independencia, de cómo se construyo México, que es México, y

  • Discutamos méxico

    migmunDiscutamos México programa 2: El pensamiento en el mundo antiguo Como tema principal precensiamos la Cosmologia Mesoamerica donde empezamos con la explicacion de la idea de la existencia del hombre en el universo, dicho hombre para la vision maya es el centro del eje del universo y en el tener

  • Discutamos Mexico

    27081996Discutamos México Programa 49 Alumno: Ian Gonzalez De Echeverría a Zedillo Grupo: 402 ¿Quiénes participan? Enrique Cárdenas. Historiador Económico Ignacio Marván. Historiador Político Ariel Rodríguez. Historiador Político Formación Sindicatos, organizaciones populares, campesinas, grupos empresariales, todos estaban afiliados al PRI, (Creo que todavía la gran mayoría de estas organizaciones siguen perteneciendo

  • Discutamos Mexico Los Caudillos

    alexia_beer14. Los caudillos: Hidalgo, Morelos y Guerrero |Moderadora: |Fecha de estreno: | |Virginia Guedea |24 de febrero, 20:00 horas, Canal 11 | |Participantes: |Retransmisión: | |Alfredo Ávila Rueda |27 de febrero, 20:00 horas, Canal 22 | |Martha Terán | | |Ana Carolina Ibarra González | |Alfredo Ávila Rueda: “Miguel Hidalgo

  • DISCUTAMOS MEXICO PROGRAMA 26 PORFIRIO DIAZ: PERSONA Y OBRA

    DISCUTAMOS MEXICO PROGRAMA 26 PORFIRIO DIAZ: PERSONA Y OBRA

    Barbaracortez1DISCUTAMOS MEXICO PROGRAMA 26 PORFIRIO DIAZ: PERSONA Y OBRA. Este hombre fue un caudillo, liberal, juarista, militar político mexicano, presidente, hombre de estado y exiliado. Porfirio Díaz aunque haya tenido una educación civil es fundamentalmente un militar, el éxito que tiene hacia el final de la intervención francesa es lo

  • Discutamos México, I Mesoamérica 4 El Encuentro De Dos Culturas.

    moisesbatunDiscutamos México, I Mesoamérica 4 El encuentro de dos culturas. Este vídeo habla sobre el descubrimiento de América, y el desarrollo que se dio con las civilizaciones más adelantadas, Este video se me hizo muy interesante porque habla de que se encontraron dos mundos diferentes uno de otro con creencias

  • Discute detalladamente las metas y los logros de Alejandro Magno.

    Discute detalladamente las metas y los logros de Alejandro Magno.

    edwin1133Edwin M. López 7 de diciembre de 2015 Huma3011 Trabajo Final Discute detalladamente las metas y los logros de Alejandro Magno. 1. ¿Cuáles fueron sus ideales y legado? Empezando con que Alejandro Magno quería la helenización de Asia y en el proceso construir un gran imperio multicultural con libertades religiosas

  • DISECCIÓN DE UN OJO DE CORDERO.

    fabiola1234palmaTRABAJO PRÁCTICO 1: DISECCIÓN DE UN OJO DE CORDERO. Integrantes: Fernanda Cáceres. Tamara Díaz. Elizabeth Donoso. Fabiola Palma. 30/09/2014. 1.- ¿Por qué la córnea es convexa? ¿Qué problema genera una córnea que no posee estructura regular? *Esto se debe a que el ojo es un captador de luz, si fuera

  • Diseñ D'interiors Al S XX

    osc.12342. Disseny d’interiors del Segle XX: Al segle XX neix el Moviment de Disseny d’Interiors Modern, el qual no comença fins als anys 20, després de la Segona Guerra Mundial. El fet de que durant la guerra el disseny quedes apartat per ser un no ser un afer important en

  • Diseñador

    excesoIntroducción. Estos diseñadores nos traen cosas visuales innovadoras e ideas con fines sociales, producto de el esfuerzo para sobrepasar las expectativas. Contenido. Andreas Preis. Andreas Preis es un diseñador gráfico e ilustrador alemán nacido en 1984 y residente en Nuremberg (Alemania). Realiza retratos y dibujos con técnica mixta (dibujo a

  • Diseñadores

    Diseñadores

    Arelis Aparicio BarreraGUGLIELMO BERCHICCI Guglielmo Berchicci | Kundalini Guglielmo Berchicci, vive y trabaja en Milán. Abre su estudio en 1986 y a partir de entonces participa en las más interesantes muestras y eventos del diseño a la vanguardia y de tendencia en Italia y en el extranjero. Desde sus comienzos su atención

  • Diseñar el currículum.

    naty1668Diseñar el currículum. Representar y prever la acción educativa La idea de planificar la enseñanza surgió con la pretensión de hacerla tan eficiente como la producción empresarial, por ello no puede extrañar que los primeros modelos, generados desde tales presupuestos, imitaran a los modelos empresariales. Si consideramos que la representación

  • Diseño 2012

    cinseINSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO DE SALTA PROFESORADO EN HISTORIA MATERIA: PRACTICA EDUCATICA III PROFESOR: JUAN ARIAS TRABAJO DOMICILIARIO DISEÑOS CURRICULARES PARA EDUCACION SECUNDARIA-HISTORIA INTEGRANTES • ARJONA, Juan • RUIZ, Jesica • HUMANO, Juana • SERRUDO, CINTHIA FECHA DE ENTREGA: O6 DE JUNIO DE 2012 INTRODUCCION El 14 de diciembre de

  • Diseño a traves del tiempo

    Diseño a traves del tiempo

    Bryan Armando GarciaVer las imágenes de origen INSTITUTO UNIVERSITARIO DEL ESTADO DE MÉXICO ESCUELA PROFESIONAL DE ARQUITECTURA HABILIDADES DEL PENSAMIENTO COMPLEJO ENSAYO “EL DISEÑO A TRAVÉS DEL TIEMPO” ALUMNO BRYAN ARMANDO GARCIA MORALES ASESOR M. EN D.ANA LAURA GONZALEZ RODRIGUEZ FECHA 18-02-2020 Introducción La finalidad de este escrito es relacionar como el

  • Diseño Arquitectonico Machu Picchu

    Diseño Arquitectonico Machu Picchu

    joed30FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL DISEÑO ARQUITECTÓNICO ACTIVIDAD 01 ALUMNOS: CÓDIGO DOCENTE: ANALISIS DE LA ARQUITECTURA CIUDADELA MACHU PICCHU Un líder mueve grandes masas con el buen criterio y el poder de convencimiento a la gente, siendo Machu Picchu una creación de gran ingenio de

  • DISEÑO CANONICO

    lazcanosot1DISEÑO CANÓNICO Este tipo de diseño se inclina a lo intelectual, y a los diferentes principios que caracteriza una obre entre lo cual se puede mencionar la regularidad, el orden y la esquematización. Este se lleva a cabo tomando como base un patrón geométrico que ofrece cierta seguridad al conjunto

  • Diseño Capilar

    MarbelTorres2Academia Colombiana De Belleza Peluquería Presentado por: Astrid Marbel Torres Agudelo Bogotá – Colombia 2014 Peluquería Introducción La facilidad que tiene el hombre de entender las ciencias que esta misma requiere con naturalidad, otorga el ejercicio de practicarlas utilizando como medio aquella experiencia dejada por los antepasados, que han sido

  • Diseño Curricular

    NAFJDiseño del curricilum, diseño de la enseñanza. El papel de los profesores. Diseñar el curriculum es un proceso de organización planificación, es decir sirve para prever y adecuar de acuerdo a cada nivel escolar, las situaciones escolares que se susciten. Desde el objetivo a la meta a la cual se

  • Diseño Curricular

    b14dyTeoría y Diseño Curricular Maestría en Procesos Educativos. 01/06/2012 UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA Georgina Reyes Valdez, Dual Degree Ph,D. y Antonio Arévalo, Dual Degree Ph,D. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA: Nombre: TEORÍA Y DISEÑO CURRICULAR Tipo: Optativa Créditos de la materia: 4 Autores del programa: GEORGINA REYES VALDEZ, PHD., Y JOSÉ ANTONIO

  • Diseño Curricular

    lebiramvazLA MATERIA DE DISEÑO CURRICULAR NOS ENGLOMA TEMAS RELACIONADOS CON EL MARCO EDUCATIVO.PARA QUE EL DOCENTE TENGA LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS Y SEA CAPAZ DE EVALUAR, DISENAR Y ORDENAR CADA UNO DE LOS DIFERENTES PROGRAMAS DE ESTUDIO EN LA INSTITUCION EN QUE SE ENCUENTRE TRANSMITIENDO EN CONOCIMIENTO. A CONTINUACION NOS DA

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    pauweraINTRODUCCION La familia es un sistema vivo, que interactúa con el medio constantemente y que experimenta cambios en forma continua. Estas adaptaciones no son siempre fáciles y requieren de un alto nivel de flexibilidad. Uno de muchos problemas a tratar son el como debería estar o ser la familia ideal

  • Diseño Curricular 4to año

    vialta2013Capitulo 4: “ Sin nucleo familiar burgues y sin aparato escolar , la producción de la infancia es prácticamente imposible .Desde luego, eso es asi si se acepta que la institución no depende de la mera existencia de individuos, ni de edificios, ni de reglamentos, ni de funciones. Depende de

  • Diseño curricular anual de historia local

    Diseño curricular anual de historia local

    santamarianoFUNDAMENTACION La evaluación Diagnóstica realizada en los 5° Años 1° y 2° división de esta modalidad, sobre conocimientos y competencias previas de los alumnos, respecto a contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, a capacidades de aprendizajes: básicas y propias de la materia, estilos de aprendizaje; la motivación; los intereses; las actitudes

  • Diseño Curricular De Universidades

    brendasoarINSTITUCIONES CREDITOS SEMESTRES ASIGNATURAS ASIGNATURAS EN COMÚN ASIGNATURAS QUE SE DIFERENCIAN SERVICIO SOCIAL UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. 332 8 40 asignaturas • Investigación educativa I y II. • Filosofía de la educación. • Planeación y Evaluación Educativa • Desarrollo, aprendizaje y educación. • Educación y Sociedad en América Latina • Epistemología