¿Por qué es importante la práctica de la virtud en la empresa?

PLAN DE TRABAJO PARA LA ASIGNATURA DE PRINCIPIOS Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN

1. Planteamiento del problema

Hay que contextualizar el problema, qué está ocurriendo en una empresa en donde no se práctica el ejercicio ético, en qué áreas o sectores de la empresa está afectando.

Es probable que la explotación laboral, la discriminación y exclusión de algunos trabajadores sean el resultado de la falta de ética por parte de la autoridad.

La pregunta de investigación va a derivarse de lo anterior, el cómo planteen el problema.

Con base a las preguntas de este apartado, qué diagnóstico se tiene sobre el ejercicio ético de los individuos dentro de una empresa.

De continuar sin la práctica de valores ¿qué ocurrirá? Una mayor explotación laboral, exclusión, desigualdad de género…

1. Justificación

El mayor interés de trabajar un tema de ética dentro de la empresa, es por la necesidad urgente de reflexionar sobre algunos problemas éticos que la humanidad hoy muestra, por ejemplo, la indiferencia que existe entre unos y otros al entablar relaciones de tipo laboral; la importancia del papel que juegan los valores morales en un estudiante universitario que incide en el mundo laboral; por último las actitudes gravemente violentas que hay en los jóvenes debido a la ausencia de parámetros claros y consecuentes de quienes les rodean en un contexto.  

En mayor o menor medida, el ejercicio de los valores morales tiene el propósito de mediar esas actitudes que aportan a un vano y simulado crecimiento humano dentro de una empresa.  

     III.- Objetivo General

Analizar el papel ético de los participantes dentro de una empresa

IV.- Objetivos particulares (máximo dos) Todo objetivo debe iniciar con el verbo en infinitivo.

Revisar la taxonomía de Bloom.

• Definir el concepto de ética y valor moral
• Exponer algunos casos prácticos en donde se ejerzan los valores morales.
• Analizar los argumentos que avalan la importancia del ejercicio de la virtud en una empresa.

     V.- Marco Teórico

De acuerdo a la ética de Aristóteles quien plantea que sólo es el hombre quien en la práctica puede mejorar su conducta, es que se abordará el problema de la ausencia del ejercicio ético.

A su vez se hará un contraste con Fromm, quien en su obra El miedo a la libertad señala que el hombre requiere de un sujeto que lo supedite a su voluntad.

Foucault, Sartre...

 Señalar la tesis que fundamentará dicha problemática y algunos elementos teóricos que sustenten el trabajo.

      VI.- Hipótesis

Respuesta tentativa a la pregunta de investigación

De acuerdo al planteamiento del problema, en el país, la mayoría de las empresas suelen hablar de una Ética, sin embargo, los hechos muestran la poca congruencia existente entre los actores, empresas como Seven Eleven…

De ahí que se tenga cómo hipótesis que a mayor poder en un individuo menos indolente suele ser en las relaciones humanas, generando así desigualdad, discriminación y un desequilibrio armónico en una empresa.    

VII.- Metodología

Revisión de las publicaciones de la Revista Emprendedores, para identificar el estilo y lenguaje que se utiliza.

Elaborar borradores para el protocolo.

Consultar los textos sugeridos en bibliografía para seleccionar algunas citas textuales.

Elaboración del primer ensayo en donde se plasme con claridad de la tesis a desarrollar.

Revisión del primer ensayo.

Elaboración del segundo escrito en donde se plasmen las argumentaciones y sustento teórico de la tesis.

Adecuación de las citas textuales a la argumentación.

Especificar el método a utilizar, es decir se abordará desde la generalización o se partirá de un caso particular.

Así mismo, deberán agregar si su enfoque será meramente cualitativo, teórico o cuantitativo, en donde llevarán a cabo una planeación para la práctica de campo.

Las características de su población, sus instrumentos de evaluación etc.

  VIII. FUENTES DE CONSULTA

• Revista Emprendedores
• Aristóteles, Ética Nicomaquea, Editorial Porrúa, México 1998.
• Buss Mitchell Hellen, Raíces de la sabiduría, CENGAGE Learning, México 2008, 503 pp.
• Frondizi Risieri, ¿Qué son los valores?, Editorial Fondo de Cultura Económica, México 2001.
• Mosterín Jesús, Aristóteles, Editorial Alianza, Madrid 2006.
• Sánchez Cuesta Manuel, La ética de los griegos, Ediciones Clásicos, Madrid 2001, 161 pp.
• Sánchez Vázquez Adolfo, Ética, Biblioteca de Bolsillo, Barcelona 1999.
• Savater Fernando, Los siete pecados capitales, Debate, Buenos Aires, 2005, 159 p.p167
• Bilbeny Norbet, La revolución en la ética, Editorial Anagrama, Barcelona 1997.
• Mark Platts (comp.), Dilemas éticos, UNAM- FCE, México 1997.
• Armengol Rogeli, Felicidad y dolor: una mirada ética, Editorial Ariel, España 2010
• Sharples  R.W., Estoicos, epicúreos y escépticos, UNAM- IIF, México 2009.
• Nicol Eduardo, La vocación humana,  CONACULTA, México 1990.
• Hierro Graciela, Ética de la libertad”, Editorial Torres y Asociados, México 2003.
• Bindé Jerome, ¿Hacia dónde se dirigen los valores?, Editorial FCE, México 2010
• González Jualiana. El héroe en el alma” UNAM-FFy L, México 1996.

IX .- CRONOGRAMA

ACTIVIDADES ACADEMICAS

Se han hecho varias revisiones, ya sea de modo impreso o por correo.

Cada revisión lleva sugerencias/observaciones para su mejora.

Los materiales compartidos son para apoyo de la elaboración de cada punto, sin embargo, no todos lo han considero y eso hace que se alargue el tiempo de su revisión.

En la breve explicación dada por cada uno de los equipos hubo varias inconsistencias, confusiones que deben ser aclaradas.

Fecha límite para entregar el protocolo hasta la metodología es el próximo jueves 28, con un correo anexo.

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