INFORME PSICOPEDAGOGICO

I.- IDENTIFICACIÓN

Nombre                        : Florencia Ignacia Reinoso Santana.

Fecha de nacimiento                : 01 de marzo de 2011.

Edad                                : 7 años y 9 meses.

Curso                                : 2° año de enseñanza básica.

Institución                        : Colegio católico presidente Manuel Montt, Petorca.

Escolaridad                        : 1 año (cursó NT1 y NT2).

Teléfono                        : 97317910.

Profesional evaluador        : Psicopedagoga, María Gabriela Arredondo Poblete.

Fecha de evaluación                : 10 de octubre de 2018.

II.- ANTECEDENTES DE INSTITUCIÓN

Nombre                        : Colegio católico presidente Manuel Montt.

Dirección                        : Calle Silva 615, Petorca.

RBD                                       : 1154

Teléfono                        : (33) 278 1421

Director(a)                        : Susana Tapia Quiroz.

III.- MOTIVO DE EVALUACIÓN

Evaluación psicopedagógica especifica del área de la escritura, para evaluar su desempeño actual en las habilidades de producción de texto, copia, dictado y escritura espontánea.

IV.- ANTECEDENTES RELEVANTES

Con respecto al primer año de vida de Florencia, la Madre (Ester, 29 años, funcionaria municipal) señala que el tipo de parto que tuvo fue cesáreo, debido que Florencia venia en posición podálica, lo que tuvo repercusión en el desarrollo normal de sus piernas, teniendo que usar un traje para posicionarlas bien.

En relación con los antecedentes relativos al desarrollo del lenguaje, psicomotor, visión y audición, la madre describe que el comportamiento de Florencia es alegre y responsable por lo que no se evidencia problema alguno.

En los antecedentes familiares, Florencia vive con su madre (Ester; 29 años; funcionaria municipal), su padre (Miguel, 37 años; gendarme) y sus abuelos (Ester, 66 años y Benito, 69 años)  por lo que su cuidado queda dentro de núcleo familiar.

Finalmente, en lo que refiere a los antecedentes escolares y apoyo de la familia, Florencia solo ha estado en un establecimiento educacional, desarrollándose de manera optima. Su familia siempre se ha mostrado presente en la enseñanza de Florencia.

V.- INSTRUMENTOS APLICADOS

VI.- SÍNTESIS EVALUATIVA

Análisis cuantitativo: Prueba Exploratoria de Escritura Cursiva.

Interpretación:

Las habilidades de velocidad normal de ejecución (0,06), velocidad rápida de ejecución (0,66) y calidad de la copia (-0,44) se encuentran dentro de lo esperado.

Análisis cuantitativo: Prueba de comprensión lectora y producción de textos. 2° básico.

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