La terapia conductual

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Introducción

La psicología clínica es una rama de la psicología que se enfoca en el estudio, diagnóstico y tratamiento de los trastornos mentales y emocionales. Uno de los modelos teóricos más relevantes en la psicología clínica es el modelo conductual. Este modelo se enfoca en el análisis del comportamiento observable y medible, y sostiene que el comportamiento humano es aprendido a través de la experiencia y las interacciones con el ambiente.

El modelo conductual “es una teoría del aprendizaje basada en la idea de que todos los comportamientos se adquieren a través del condicionamiento” (Vergara, 2023), que surge como una respuesta a las limitaciones del modelo psicoanalítico, que se enfocaba en el estudio de los procesos inconscientes y que resultaba difícil de medir y evaluar. Los psicólogos conductuales buscaban un modelo teórico que les permitiera evaluar objetivamente el comportamiento humano, así como diseñar tratamientos eficaces para modificar conductas inapropiadas o disfuncionales.

Uno de los principales representantes del modelo conductual es B.F. Skinner, quien desarrolló el análisis experimental del comportamiento y la teoría del condicionamiento operante. Según Skinner, el comportamiento humano es el resultado de la interacción entre el organismo y el ambiente, y puede ser modificado mediante la utilización de refuerzos positivos y negativos.

Otros representantes del modelo conductual son Pavlov, quien es conocido por sus experimentos con perros en los que demostró el condicionamiento clásico; John B. Watson, fundador del conductismo y promotor del estudio científico del comportamiento humano a través del enfoque en lo observable y medible.

También está Joseph Wolpe quien Desarrolló la técnica de desensibilización sistemática para tratar la ansiedad y los trastornos relacionados y Arnold Lazarus, desarrollador del modelo de terapia de conducta multimodal, que se enfoca en los aspectos cognitivos, emocionales, conductuales y fisiológicos del comportamiento humano.

El modelo conductual ha demostrado ser eficaz en el tratamiento de una amplia variedad de trastornos, como la depresión, la ansiedad, la adicción, entre otros. Para evaluar el comportamiento de los pacientes, los psicólogos conductuales utilizan una variedad de instrumentos, como el registro conductual, la entrevista conductual y las escalas de evaluación.

La terapia conductual se basa en la utilización de técnicas específicas de modificación de conducta, como el modelado, la economía de fichas, la desensibilización sistemática y la terapia de aversión. Estas técnicas tienen como objetivo modificar la conducta del paciente mediante la utilización de refuerzos positivos y negativos.

Para comprender mejor este modelo teórico se presenta la siguiente infografía

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Conclusiones

Puedo concluir que el modelo conductual es una perspectiva importante en la psicología clínica que se enfoca en el estudio del comportamiento observable y medible y cómo este es afectado por el ambiente y las consecuencias que resultan de él.

Este modelo ha sido utilizado en diversos campos, como en la terapia de conducta, en la que se utiliza el condicionamiento operante para modificar comportamientos problemáticos y en la terapia cognitivo-conductual, en la que se combina el enfoque conductual con la identificación y modificación de patrones de pensamiento negativos.

Sin embargo, “en la actualidad el modelo cognitivo-conductual guarda muy poco parecido con la modificación de conducta a partir de la cual se desarrolló” (Froxán, 2018, p. 60) y aunque el modelo conductual tiene sus fortalezas en la modificación de comportamientos específicos, también tiene sus limitaciones en la comprensión de la complejidad de la experiencia humana y en la falta de consideración de factores internos como emociones, pensamientos y motivaciones.

En resumen, considero que el modelo conductual es una perspectiva importante en la psicología clínica, pero es importante reconocer sus limitaciones y complementarlo con otras perspectivas y enfoques terapéuticos.

Referencias

Castillero, O. (2017). Economía de fichas: qué es y cómo se utiliza en terapia y en la educación. Psicología y Mente. https://psicologiaymente.com/desarrollo/economia-de-fichas 

Díez, A. (2022). La técnica de solución de problemas de D´Zurilla y Goldfried. La Mente de Maravillosa. https://lamenteesmaravillosa.com/la-tecnica-solucion-problemas-dzurilla-goldfried/ 

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