DISEÑO CURRICULAR DE REGENCIA DE FARMACIA
Enviado por dimaizma • 9 de Diciembre de 2015 • Ensayos • 1.564 Palabras (7 Páginas) • 118 Visitas
DISEÑO CURRICULAR
DIANA MARCELA IZQUIERDO MARIN
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
CENTRO AGROPECUARIO BUGA
TECNOLOGIA REGENCIA DE FARMACIA
GUADALAJARA DE BUGA
2015
DISEÑO CURRICULAR
DIANA MARCELA IZQUIERDO MARIN
Evidencia de producto:
Inducción
Instructora: María Del Carmen Patiño
SERVICIO NAIONAL DE APRENDIZAJE
CENTRO AGROPECUARIO BUGA
TECNOLOGIA REGENCIA DE FARMACIA
GUADALAJARA DE BUGA
2015
CONTENIDO
Pág.
- INTRODUCCION 4
- DISEÑO CURRICULAR DE REGENCIA DE FARMACIA 5-10
- IMPORTANCIA DE DISEÑO CURRICULAR 11
- CONCLUSIONES 12
INTRODUCCION
Planificar es pensar antes de actuar, definir intenciones para guiar esa acción, organizar los componentes y fases de la tarea y seleccionar los medios para realizarla. La planificación puede entenderse como el resultado de una articulación entre el conocimiento y la acción.
La programación y el diseño no es, en la práctica, un producto estático. La planificación, puede pensarse como un proceso continuo que sirva para conducir acciones, pero revisando y adecuando las actividades a tiempo real. Así, se produce un desplazamiento, de la lógica de producción normativa, hacia lógicas más ágiles y realistas.
ESTRUCTURA CURRICULAR DEL REGENCIA DE FARMACIA
A continuación se presenta la forma como está compuesta la estructura curricular del programa de formación REGENCIA DE FARMACIA.
- ENCABEZADO:
En este encabezado podemos encontrar varios elementos como:
CODIGO DEL PROGRAMA: 331502 Regencia de Farmacia
DENOMINACION DEL PROGRAMA: Regencia de Farmacia
ESTADO: indica que el programa se encuentra en estado de ejecución
DURACION MAXIMA ESTIMADA DEL APRENDIZAJE: 18 meses, práctica 6 meses y lectiva total es de 24 meses.
- JUSTIFICACION:
En este punto el SENA presenta el programa de formación y describe la situación problemica a que dicho programa pretende dar solución.
El programa Tecnólogo en Regencia de Farmacia se creó para brindar al sector productivo de los diferentes puntos de suministro del Servicio Farmacéutico, la posibilidad de incorporar personal con altas calidades laborales y profesionales que contribuyan al desarrollo económico, social y tecnológico de su entorno y del país.
Utilizando metodologías de aprendizaje innovadoras, acceso a tecnologías de última generación, estructurado sobre métodos más que contenidos, lo que potencia la formación de ciudadanos librepensadores, con capacidad crítica, solidaria y emprendedora, cuenta con líneas de trabajo en la formación por proyectos que generan expectativas para dar solución a necesidades actuales del sector farmacéutico tales como, gestión para la cadena de abastecimiento de productos naturales medicinales con una fundamentación ética que les permite la capacidad de administrar un servicio farmacéutico dentro de los parámetros establecidos por la legislación vigente y de manejar personal a su cargo.
- REQUISITOS DE INGRESO:
Haber aprobado 11 grado, Superar prueba de aptitud y conocimiento y presentar documento de identidad.
- COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Aquí se detallan las competencias a desarrollar durante la formación profesional y la etapa práctica.
CÓDIGO DENOMINACIÓN
230101015 Orientar al usuario en relación con sus necesidades y expectativas de acuerdo con políticas institucionales y normas de salud vigentes.
Implementar propuestas de políticas y acciones integrales de promoción,
- Prevención e intervención del sector farmacéutico dirigidas a la población usuaria.
- Ejecutar los procesos propios del sector farmacéutico implementando las normas de calidad, ambientales y de seguridad, según normatividad vigente.
- Participar en la implementación de los estándares de calidad de los servicios farmacéuticos, según normatividad vigente.
Implementar medidas que permitan a la población usuaria el uso racional de
- Los productos farmacéuticos y dispositivos médicos de acuerdo con recomendaciones del fabricante, normatividad legal vigente y criterios técnicos.
- Promover las buenas prácticas de abastecimiento de los productos farmacéuticos y dispositivos médicos, según normatividad vigente.
Velar por la existencia de productos farmacéuticos, dispositivos médicos y
- Demás recursos necesarios en los establecimientos, según necesidades y grado de complejidad.
Fomentar la utilización de mecanismos y canales legales para el acceso a los
- Productos farmacéuticos y dispositivos médicos, por parte de la población usuaria y los establecimientos farmacéuticos.
- Implementar y desarrollar procesos básicos y especiales del servicio farmacéutico, según nivel de competencia y normatividad legal vigente.
- Establecer en la cadena de abastecimiento una política de devolución de los productos farmacéuticos y dispositivos médicos, según normatividad vigente.
- Generar la información requerida para el sistema de salud, según normatividad vigente.
- Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la
Naturaleza en los contextos laboral y social
- Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva
- OCUPACIONES QUE PODRA DESEMPEÑAR:
Auxiliares de droguería y Farmacia
- PERFIL TECNICO DEL INSTRUCTOR:
Requisitos académicos mínimos: El programa requiere de un equipo de instructores técnicos conformado por:
Químico farmacéutico, bacteriólogo o microbiólogo, enfermera jefe y regente de farmacia.
Experiencia laboral: Minino un año en el ejercicio de formular, ejecutar y evaluar proyectos, trabajar en equipo, manejar herramientas informáticas asociadas al área objeto de la formación.
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