DIAGNOSTICO DE GRUPO DATOS DEL DOCENTE

DIRECCION GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA

DIRECCION REGIONAL SAN LORENZO TEZONCO

ESCUELA PRIMARIA 41-197-10-x  JUAN ESCUTIA C.C.T. 09DPR1268Z

DIAGNOSTICO DE GRUPO

DATOS DEL DOCENTE

NOMBRE: __________________________________________________________________ GRADO Y GRUPO: ______________________

VERTIENTE DE CARRERA MAGISTERIAL: ______________  NIVEL DE ESTUDIOS: ____________________ CODIGO: _____________

HORARIO: __________________ PLANEACION DIDACTICA: ___________________ DIAGNOSTICO INICIAL DE GRUPO: ___________

AMBITO AULICO

ESTADISTICA INICIAL: HOMBRES: _________  MUJERES: _________  TOTAL: __________ ALUMNOS DE NUEVO INGRESO: _____________  ALUMNOS REPROBADOS: __________ ALUMNOS DE SEDENA: __________ ALUMNOS QUE PRESENTAN ALGUNA DISCAPACIDAD:

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ALUMNOS SOBRESALIENTES: ________________________________________________________________________________________

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ALUMNOS CON BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACION: (BAP)  __________________________________________

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AMBITO ESCOLAR

LECTURA Y ESCRITURA. ALUMNOS QUE NO HAN CONSOLIDADO LA LECTO ESCRITURA: __________________________________

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MATEMATICAS. MANEJO DE NUMEROS, MANEJO DE INFORMACION, RESOLUCION DE PROBLEMAS, VALOR POSICIONAL, OPERACIONES BASICAS, FRACCIONES, VOLUMENES AREAS Y PERIMETROS. _____________________________________________

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DISCIPLINA Y VALORES: ALUMNOS CON PROBLEMAS DE DISCIPLINA, ALUMNOS AGRESIVOS, EN EL GRUPO SE OBSERVAN ROBOS, ETC. _______________________________________________________________________________________________________________

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AMBITO SOCIO FAMILIAR

ALUMNOS QUE PRESENTAN ALGUNA SITUACION FAMILIAR DESFAVORABLE, FAMILIAS DESINTEGRADAS, ORFANDAD, SITUACION LEGAL, ETC. ________________________________________________________________________________________________________

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ALUMNOS QUE PRESENTAN EN CASA PROBLEMAS DE DROGADICCION, ALCOHOLISMO, TABAQUISMO, ETC. ________________

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INVENTARIO DE GRUPO:

[pic 1]

ESCRITORIO      

[pic 2]

SILLA DOCENTE

[pic 3]

BANCAS ALUMNOS

[pic 4]

SILLAS ALUMNOS

[pic 5]

GRABADORA

[pic 6]

ESTANTE

[pic 7]

PIZARRON BLANCO

[pic 8]

PIZARRON VERDE

[pic 9]

TELEVISION

[pic 10][pic 11]

DVD                                                                VHS

EQUIPO ENCICLOMEDIA: PANTALLA, PROYECTOR, COMPUTADORA, BOCINA, IMPRESORA.__________________________

SOLUCION DE AULA: PANTALLA, PROYECTOR, ROUTER, COMPUTADORA. __________________________________________

Rubén Darío

(Metapa, 1867 - León, 1916) Seudónimo del gran poeta nicaragüense Félix Rubén García Sarmiento, iniciador y máximo representante del Modernismo hispanoamericano. Su familia era conocida por el apellido de un abuelo, "la familia de los Darío", y el joven poeta, en busca de eufonía, adoptó la fórmula "Rubén Darío" como nombre literario de batalla. [pic 12]

Rubén Darío

Con una dichosa facilidad para el ritmo y la rima creció Rubén Darío en medio de turbulentas desavenencias familiares, tutelado por solícitos parientes y dibujando con palabras en su fuero interno sueños exóticos, memorables heroísmos y tempestades sublimes. Pero ya en su época toda esa parafernalia de prestigiosos tópicos románticos comenzaba a desgastarse y se ofrecía a la imaginación de los poetas como las armas inútiles que se conservan en una panoplia de terciopelo ajado.

Rubén Darío estaba llamado a revolucionar rítmicamente el verso castellano, pero también a poblar el mundo literario de nuevas fantasías, de ilusorios cisnes, de inevitables celajes, de canguros y tigres de bengala conviviendo en el mismo paisaje imposible. Trajo a un idioma que estaba en tiempos de decadencia el influjo revitalizador americano y los modelos parnasianos y simbolistas franceses, abriéndolo a un léxico rico y extraño, a una nueva flexibilidad y musicalidad en el verso y la prosa, e introdujo temas y motivos universales, exóticos y autóctonos, que excitaban la imaginación y la facultad de analogías.

En brillantez formal, estilística y musical, apenas hay poeta en lengua española que iguale al Darío de la primera etapa, la etapa plenamente modernista de Azul (1888) y Prosas Profanas (1896). Cuando se aminora su esteticismo, y el ideal del arte por el arte deja lugar a nuevas inquietudes, surge su obra maestra, Cantos de vida y esperanza (1905), en la que el absoluto dominio de la forma ya no tiene la mera belleza como único objetivo, sino que sirve a la expresión de una intimidad angustiada o de preocupaciones socio históricas, como el devenir de la América hispana.

Al valor poético intrínseco de esa segunda etapa, más perdurable que el de la primera, hay que sumar el papel de Rubén Darío como núcleo originario y aglutinador de todo un movimiento, el Modernismo, que marcó un hito en la historia de la literatura: tras seguir sumisamente durante tres siglos los rumbos de las letras europeas, nace en América una corriente literaria propia cuya influencia pasará incluso a la metrópoli. Conseguida a principios del XIX la independencia política, Latinoamérica lograba, a finales del mismo siglo, la independencia literaria.

Poemas de Rubén Darío
[pic 13]

Canción de Otoño en Primavera

Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro...
y a veces lloro sin querer...

Plural ha sido la celeste
historia de mi corazón.
Era una dulce niña, en este
mundo de duelo y de aflicción.

Miraba como el alba pura;
sonreía como una flor.
Era su cabellera obscura
hecha de noche y de dolor.

Yo era tímido como un niño.
Ella, naturalmente, fue,
para mi amor hecho de armiño,
Herodías y Salomé...

Juventud, divino tesoro,
¡ya te vas para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro...
y a veces lloro sin querer...

Y más consoladora y más
halagadora y expresiva,
la otra fue más sensitiva
cual no pensé encontrar jamás.

Pues a su continua ternura
una pasión violenta unía.
En un peplo de gasa pura
una bacante se envolvía...

En sus brazos tomó mi ensueño
y lo arrulló como a un bebé...
Y te mató, triste y pequeño,
falto de luz, falto de fe...

Juventud, divino tesoro,
¡te fuiste para no volver!
Cuando quiero llorar, no lloro...
y a veces lloro sin querer...

Otra juzgó que era mi boca
el estuche de su pasión;
y que me roería, loca,
con sus dientes el corazón.

...