Didactica

Universidad de San Carlos de Guatemala.

Facultad de Humanidades.

PEM  en Pedagogía y Técnico administrativo educativo.

Didáctica.

Ciclo 2015

TEMA: CALIDAD DE LA ENSEÑANZA.

04 de agosto de 2015

INTRODUCCIÒN.

Se tiene como objetivo comprender la importancia del estudio de la educación en nuestras vidas como el futuro que seremos en el magisterio mediante factores que intervienen como los padres, maestros y directores que son quienes rigen al individuo en su desarrollo educativo tanto dentro del escuela y la vez como es la familia como otro factor muy importante , para lo cual es necesario realizar una educación para el individuo mencionando la disciplina como un camino que lo conducirá al éxito como profesional y no se menciona como un fin sino que se pretende cambiar la conducta y visión del joven que es empleada por el maestro y al vez encontramos al director que él juega un papel donde el solo emplea un papel donde el joven y la comunidad educativo es tranquila , esto se realiza con el fin de acércanos de manera minuciosa al que educa al educando en general.

Posteriormente, analizaremos que es del maestro y el profesor, según dice que el maestro es aquella persona que enseña con el corazón y la mente y su deseo de enseñar sincero de la manera que el educa para ayudar a las demás personas con sus necesidades y él tiene paciencia de enseñar hasta que esté todo claro, el profesor es aquella persona que solo le interesa su curso y solamente de la manera que da su curso sin oportunidad de hablar y su enseñanza es teórica y no práctica.

Se hará mención de las cualidades que debe poseer un maestro para ser metódico, didáctico y sobre todo pedagógico , capacidad de adaptación, equilibrio emotivo, capacidad intuitiva, sentido del deber, capacidad de conducción entre otros que conllevan a docente a una concepción correcta para la enseñanza ,y de otra manera el docente también debe de poseer valores que para la enseñanza son indispensables y estos son algunos principales la responsabilidad, honestidad, sinceridad, puntualidad, paciencia que lo conllevaran al éxito como maestro activo y hará la transmisión de conocimientos aceptable para el educando.

Finalmente veremos la intervención de las funciones del docente en la educación, el tiene la función de cambiar la cultura del educando acorde a la educación empírica que traiga aprendida en casa y el transforma el conocimientos teóricos que lo desarrollan como un profesional académicamente, social y cultural , y se derivan tres aspectos que van de la mano para realizar lo antes mencionado como son función técnica, función didáctica y función orientadora que sirven para que el docente se mantenga actualizado con contenidos y a la vez sea didáctico en general.

Calidad de la enseñanza.

1. ¿Quién educa?

La educación se viene dando en procesos sistemáticos desde la primera educación como base fundamental de formar valores y aptitudes que es regida por los padres de familia.

Consiguientemente empieza la educación escolar hasta finalizar con la educación superior que su objetivo primordial es formarnos como humanos profesionales académicamente y el regida por docentes y a la vez por una autoridad mayor como es el director.

Expresándolo de otra manera consumidor de este producto se puede decir que es el educando por la razón que él es objetivo principal de la educación regida empíricamente en el hogar y una educación teórica en la escuela sucesivamente acorde al nivel que sea para su educación.

Podemos mencionar también que el organismo encargado de educar se compone  de padre de familia, maestro y director por la razón que estos son los que componen una comunidad educativa, por lo cual es indispensable que dichos factores actúen en convenio para que el educando se sienta cómodo a las normativas educativas que ejerzan, por el motivo que si no tienen unión dichos factores el educando se opondrá a su educación.

La educación por parte de los padre para el niño y el joven es un legado, por la razón que el padre será el ejemplo de educación porque a como él lo eduque el educando va a educar a sus hijos para un fin bueno o malo; por la tanto también presentamos al profesor que su educación se enfocará como un maquillaje falso en diferentes ámbitos como es la disciplina por la razón que él lo empleará para que el educando se asemeje a su educación de una manera correcta y metódica , pero el en si lo realiza por la razón que en el educando se impregne la educación en su vida cotidiana por el motivo que él lo realiza como un canal a largo plazo en su formación del educando por la razón que él no lo hace solo por un fin, culminando tenemos al que muchos de los educando tiene miedo sobre su persona como es el director la función de el en si el tener a nivel todo sin nada de volcanes que interrumpan en la educación sino lo que el desempeña es que haiga armonía entre toda la comunidad educativa como una forma social educada entre todos y a la vez realizándolo con ideas y objetivos específicos sin sobrepasarse de su poder que ejerce en un centro educativo por la razón que él está para atender a las necesidades de formación educativa.

1. ¿Qué función desempeñan los padres de familia en el proceso educativo?

Tristemente en algunos casos los padres son manipulables a su favor por la razón que dicen que la educación en la escuela no es correcta, pero en este caso ellos están mal por el motivo que la educación se maneja por dos vías tanto la académicamente como la familiar entonces ellos también tienen la responsabilidad de velar por sus hijos porque existen anomalías que los padres no tienen el tiempo para conversar con lo hijos sobre sus problemas, fracasos escolares y confrontarlos socialmente para un futuro de éxito del joven.

El padre de familia se puede argumentar que debe ser un psicólogo y amigo del hijo por el motivo que él es el encargado de formar un desarrollo educativo correcto en el joven para un desarrollo sostenible por decirse mas sencillo, y por otra parte hacer reflexionar al padre de cómo debe educar con pequeños pigmentos que poco a poco tendrán un objetivo alcanzado; por lo que podemos mencionar que la familia es el proceso educativo inicial del niño , pero en si el primer grupo social que un ser humano toma en contacto y la cual sentará bases de su desarrollo socio afectivo, personal e intelectual.  

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