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ENSAYO SOBRE PEDAGOGIA Y EDUCACION

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Enviado por   •  11 de Septiembre de 2011  •  1.027 Palabras (5 Páginas)  •  2.073 Visitas

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UNIVERSIDAD SAN PEDRO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE TECNOLOGIA MÉDICA

SÍLABO

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. Asignatura : METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

1.2. Código : 401

1.3. Área : Salud

1.4. Facultad : Ciencias de la Salud

1.5. Ciclo Académico : IV

1.6. Créditos : 05

1.7. Horas semanales : 06

Teoría :02 horas

Práctica : 02 horas

1.8. Naturaleza : Obligatorio

1.9. Pre-requisito : Biologia

1.10. Profesor Responsable: Dra. Gisela Contreras Ramírez.

2. SUMILLA:

La asignatura corresponde al área de formación profesional, científica y

Tecnológica, es de modalidad teórico- práctica y su propósito consiste en

Estudiar las estrategias, recursos metodológicos y técnicas para

Desarrollar el proceso de investigación científica y contribuirá a que el

Futuro profesional sea capaz de encarar situaciones problemáticas de su

Especialidad aplicando esta metodología.

OBJETIVO GENERAL

Conocer y aplicar la metodología de la investigación científica en

diferentes situaciones problemáticas de la especialidad.

3. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

3.1 Valora la investigación científica.

3.2 Desarrolla métodos y técnicas de investigación en su especialidad.

3.3 Elabora modalidades de informes científicos.

3.4 Sustenta Informes científicos.

4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

PRIMERA UNIDAD: LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS

SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Presentación de la asignatura

definición, elementos, tipos y genealogía del conocimiento científico. Estructura un mapa conceptual sobre el conocimiento, sus elementos, funciones y clasificación.

Caracteriza el conocimiento científico. Aprecia la importancia y trascendencia de contar con una visión general del curso Análisis critico del silabo

Exposición dialogada

Trabajo aplicativo en aula 1era.

Sem.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS

SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Ciencia y conocimiento científico:

Definición, funciones, clasificación .

Estructura un mapa conceptual sobre la ciencia, su finalidad, funciones y clasificación

Asume la importancia de incorporar la investigación científica en el quehacer del enfermero

Exposición dialogada

Trabajo aplicativo en aula

2da.

Sem.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS

SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Teoría: definición, básicas de investigación cientifica

Investigación

Método científico; Características, elementos y pasos del método científico. Estructura un mapa conceptual sobre teoría, método científico y la relación entre estos. Participa en la dinámica grupal. Exposición dialogada

Trabajo aplicativo en aula 3era.

Sem.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS

SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

Investigación científica: Concepto, características

Cualitativa: características.

Investigación Cuantitativa: características Elabora y explica un mapa conceptual sobre la investigación científica

Sustenta diferencias de la investigación en el marco de las corrientes filosóficas Aplica los conocimientos sobre el tema. Exposición dialogada

Trabajo aplicativo en aula 4ta. Sem.

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS

SEMANA

CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL

El problema de investigación: definición, significado y características.

Origen y fuentes productoras de problemas de investigación. Identifica situaciones de la vida diaria que reflejen problemas susceptibles a investigar Participa y valora la importancia. de la

...

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