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EVALUACION CUALITATIVA


Enviado por   •  22 de Octubre de 2020  •  Ensayos  •  9.034 Palabras (37 Páginas)  •  94 Visitas

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EVALUACION CUALITATIVA

Nombres y Apellidos: Arévalo Bello Diego Andrés

Grado: 5to Sección: “C”     Año Escolar: 2018– 2019

Evaluación 2do Lapso

El estudiante esta iniciado en la lectura, realiza redacciones sencillas  de algunos  temas y con ideas  poco coherentes y en cohesión, conoce  el artículo. Utiliza con dificultad algunos conectivos en la construcción de oraciones sencillas, presenta trabajos escritos respetando algunos aspectos formales de la escritura, utiliza con  dificultad el diccionario, expresa con sus propias ideas la utilidad del libro, utiliza el acento ortográfico solo en algunas palabras agudas, toma en cuenta la mb, la mp  en la escritura algunas palabras. En la parte de matemática resuelve correctamente  adicción y sustracción  de  números naturales, aplica el valor posicional en  la escritura de números naturales, resuelve multiplicación por 1 y por dos cifras, esta iniciado en la división, conoce la importancia y el uso de los números  decimales, resuelve adición, sustracción y multiplicación de números decimales tomando en cuenta la ubicación de la coma(,),conoce y aplica el redondeo en situaciones cotidianas, de igual forma el estudiante, conoce el uso, el cuidado y la importancia de los sentidos, aplica las normas y el cuidado de su cuerpo, conoce y ubica los puntos cardinales, conoce la higiene bucal diariamente, conoce el paisaje rural del paisaje urbano, nombra algunos de los elementos que presentan los símbolos patrios, conoce  algunos estados y sus capitales, señala con ideas sencillas los cambios que se presentan en la pubertad, participa en los juegos tradicionales de semana santa, conoce algunos aspectos de  la historia local, conoce la importancia del programa todas las manos a la siembra y muestra mucho interés en participar en la actividades del proyecto todas las manos a la siembra, además en la parte deportiva, realiza las técnicas adecuadas a la hora de patear el balón, y adopta la posición básica para atrapar el balón.

RECOMENDACIONES U OBSERVACIONES

Con esfuerzo y constancia lo lograras, asistir a clases diariamente es un buen paso.

EVALUACION CUALITATIVA

Nombres y Apellidos: Arévalo Ruiz Angélica Carlive

Grado:  5to   Sección: “C”     Año Escolar: 2018– 2019

Evaluación 2do Lapso

La  estudiante lee de forma semi fluida, realiza redacciones sencillas desarrollando ideas poco coherentes y en cohesión, conoce el artículos, usa los pronombres en la construcción de oraciones, presenta trabajos escritos con respeto de los márgenes y pulcritud, ubica algunas palabras en el diccionario de acuerdo al orden alfabético, conoce la importancia del libro, utiliza el acento ortográfico  en las palabras agudas y toma en cuenta la escritura de palabras con mb, mp. Además  resuelve correctamente  adicción y sustracción  de  números naturales, aplica el valor posicional en  la escritura de números naturales, resuelve multiplicación por 1 cifra, divide entre 1 cifra, conoce la importancia y el uso de los números  decimales, resuelve adición, sustracción y multiplicación de números decimales tomando en cuenta la ubicación de la coma(,),conoce y aplica el redondeo en situaciones cotidianas, de igual forma el estudiante, conoce el uso, el cuidado y la importancia de los sentidos, aplica las normas y el cuidado de su cuerpo, conoce y ubica los puntos cardinales, emplea la higiene bucal diariamente, diferencia el paisaje rural del paisaje urbano tomando en cuenta la importancia de cada uno, describe con sus propias ideas los elementos que presentan los símbolos patrios, conoce  los estados y las capitales, señala con ideas sencillas los cambios que se presentan en la pubertad, participa en los juegos tradicionales de semana santa, participa en  investigaciones sobre la historia local, el estudiante reconoce la importancia del programa todas las manos a la siembra y participa en la actividades del proyecto todas las manos a la siembra, además en la parte deportiva, realiza las técnicas adecuadas a la hora de patear el balón, y adopta la posición básica para atrapar el balón, además participa en la presentación de bailes y danzas en compartir de interculturalidad

 

RECOMENDACIONES U OBSERVACIONES

Sigue así, con constancia y perseverancia lo lograras.

                                                                     EVALUACION CUALITATIVA

Nombres y Apellidos: Ascanio Fernández Luisana Coromoto

Grado:  5TO   Sección: “C”     Año Escolar: 2018-2019

Evaluación 2do Lapso

La estudiante lee de forma semi fluida, comprende la lectura de textos sencillos, escribe de forma legible, realiza producciones escritas sencillas sobre algunos temas desarrollando ideas coherentes y en cohesión, utiliza los conectivos en la construcción de oraciones, clasifica los las oraciones según su tipo, conoce y aplica los pasos para realizar una investigación ,presenta con criterio propio los resultados de la investigación,  ubica sin dificultad las palabras en el diccionario de acuerdo al  orden alfabético, forma palabras tomando en cuenta los prefijos y sufijos,  presenta trabajos escritos tomando en cuenta los signos y normas ortográficas en la escritura. en la parte de matemática resuelve correctamente  adicción y sustracción  de  números naturales, resuelve multiplicación por 1 y 2 cifras correctamente, resuelve división entre 1 y 2 cifras, resuelve adición, sustracción, multiplicación y división de fracciones, conoce y clasifica los cuadrilátero, traza circunferencias utilizando correctamente el compás, conoce y construye los tipos de triángulos. De igual forma la estudiante, conoce y aplica los valores y la importancia de convivir en paz, aplica las normas de su cuidado personal ,muestra interés en investigar sobre la reproducción humana, conoce su identidad sexual, expresa su opinión y criterio sobre alguna medidas para evitar el abuso sexual, conoce las mezclas y su clasificación, conoce y explica con sus propias ideas los aspectos geográficos más  importantes de Venezuela, analiza y comprende la carta de Jamaica, analiza la separación de Venezuela y la gran Colombia, participa en estrategias lúdicas para favorecer la salud mental de la estudiante, además en la parte deportiva, realiza las técnicas adecuadas a la hora de patear el balón, y adopta la posición básica para atrapar el balón.

                                               RECOMENDACIONES U OBSERVACIONES

Felicidades has logrado un gran paso.

EVALUACION CUALITATIVA

Nombres y Apellidos: Bastidas Figuera Josue Daniel.

Grado:  4TO   Sección: “C”     Año Escolar: 2018– 2019

Evaluación 2do Lapso

El estudiante lee de forma semi fluida, realiza redacciones cortas con  ideas poco  coherentes y en cohesión, señala el artículo en la oración  y los pronombres en la construcción de oraciones, presenta trabajos escritos respetando los aspectos formales de la escritura con responsabilidad y pulcritud, ubica con dificultad las palabras en el diccionario, expresa con sus propias ideas la importancia del libro y el uso de acuerdo a la investigación, utiliza el acento ortográfico y toma en cuenta la escritura de palabras con mb, mp y  escribe con dificultad palabras con la c, s. Resuelve correctamente  adicción y sustracción  de  números naturales, aplica el valor posicional en  la escritura de números naturales, resuelve multiplicación por 1 y con dificultad en la multiplicación  por dos cifras, divide con dificultad entre 1 cifra, conoce la importancia y el uso de los números  decimales, resuelve adición, sustracción y multiplicación de números decimales tomando en cuenta la ubicación de la coma(,),conoce y aplica el redondeo en situaciones cotidianas, de igual forma el estudiante, conoce el uso, el cuidado y la importancia de los sentidos, aplica las normas y el cuidado de su cuerpo, conoce y ubica los puntos cardinales, emplea la higiene bucal diariamente, diferencia el paisaje rural del paisaje urbano tomando en cuenta la importancia de cada uno, describe con sus propias ideas los elementos que presentan los símbolos patrios, conoce algunos  estados y las capitales, señala con ideas sencillas los cambios que se presentan en la pubertad, muestra poca participación en los juegos tradicionales de semana santa, participa en  investigaciones sobre la historia local, el estudiante reconoce la importancia del programa todas las manos a la siembra y participa en la actividades del proyecto todas las manos a la siembra, además en la parte deportiva, realiza las técnicas adecuadas a la hora de patear el balón, y adopta la posición básica para atrapar el balón.

RECOMENDACIONES U OBSERVACIONES

Muestra más interés para lograr la excelencia

EVALUACION CUALITATIVA

Nombres y Apellidos: Bermudez Rodriguez Dianny Mairyn

Grado:  5to   Sección: “C”     Año Escolar: 2018- 2019

Evaluación 2do Lapso

El estudiante lee de forma semi fluida, realiza redacciones sencillas desarrollando ideas coherentes, utiliza el artículo y los pronombres en la construcción de oraciones, presenta trabajos escritos respetando los aspectos formales de la escritura con responsabilidad y pulcritud, ubica sin dificultad las palabras en el diccionario de acuerdo al  orden alfabético, expresa con sus propias ideas la importancia del libro y el uso de acuerdo a la investigación, utiliza el acento ortográfico y toma en cuenta la escritura de palabras con mb, mp y en algunas veces con el usa correctamente de la c, s. En  matemática resuelve correctamente  adicción y sustracción  de  números naturales, aplica el valor posicional en  la escritura de números naturales, resuelve multiplicación por 1 y por dos cifras, divide entre 1 cifra, conoce la importancia y el uso de los números  decimales, resuelve adición, sustracción y multiplicación de números decimales tomando en cuenta la ubicación de la coma(,),conoce y aplica el redondeo en situaciones cotidianas, de igual forma el estudiante, conoce el uso, el cuidado y la importancia de los sentidos, aplica las normas y el cuidado de su cuerpo, conoce y ubica los puntos cardinales, emplea la higiene bucal diariamente, diferencia el paisaje rural del paisaje urbano tomando en cuenta la importancia de cada uno, describe con sus propias ideas los elementos que presentan los símbolos patrios, conoce  los estados y las capitales, señala con ideas sencillas los cambios que se presentan en la pubertad, participa en los juegos tradicionales de semana santa, participa en  investigaciones sobre la historia local, el estudiante reconoce la importancia del programa todas las manos a la siembra y participa en la actividades del proyecto todas las manos a la siembra, además en la parte deportiva, realiza las técnicas adecuadas a la hora de patear el balón, y adopta la posición básica para atrapar el balón, además participa en la presentación de bailes y danzas en compartir de interculturalidad

RECOMENDACIONES U OBSERVACIONES

Sigue así para lograr la excelencia.

                                                           EVALUACION CUALITATIVA

Nombres y Apellidos: Betancourt Ortiz Lorena Angélica

Grado:  5TO   Sección: “C”     Año Escolar: 2018– 2019

Evaluación 2do Lapso

La  estudiante lee de forma  fluida, realiza redacciones amplias desarrollando ideas coherentes y en cohesión, conoce  el artículo,  los pronombres en la construcción de oraciones, presenta trabajos escritos respetando los aspectos formales de la escritura con responsabilidad y pulcritud, ubica sin dificultad las palabras en el diccionario de acuerdo al  orden alfabético, expresa con sus propias ideas la importancia del libro y el uso de acuerdo a la investigación, utiliza el acento ortográfico y toma en cuenta la escritura de palabras con mb, mp y la c, s. en la parte de matemática resuelve correctamente  adicción y sustracción  de  números naturales, aplica el valor posicional en  la escritura de números naturales, resuelve multiplicación por 1 y por dos cifras, divide entre 1 cifra, conoce la importancia y el uso de los números  decimales, resuelve adición, sustracción y multiplicación de números decimales tomando en cuenta la ubicación de la coma(,),conoce y aplica el redondeo en situaciones cotidianas, de igual forma el estudiante, conoce el uso, el cuidado y la importancia de los sentidos, aplica las normas y el cuidado de su cuerpo, conoce y ubica los puntos cardinales, emplea la higiene bucal diariamente, diferencia el paisaje rural del paisaje urbano tomando en cuenta la importancia de cada uno, describe con sus propias ideas los elementos que presentan los símbolos patrios, conoce  los estados y las capitales, señala con ideas sencillas los cambios que se presentan en la pubertad, participa en los juegos tradicionales de semana santa, participa en  investigaciones sobre la historia local, el estudiante reconoce la importancia del programa todas las manos a la siembra y participa en la actividades del proyecto todas las manos a la siembra, además en la parte deportiva, realiza las técnicas adecuadas a la hora de patear el balón, y adopta la posición básica para atrapar el balón, además participa en la presentación de bailes y danzas en compartir de interculturalidad

RECOMENDACIONES U OBSERVACIONES

Muestra más interés en practicar operaciones básicas matemáticas.

                                                               EVALUACION CUALITATIVA

Nombres y Apellidos: Camero Belisario Angel Gabriel.

Grado:  5TO   Sección: “C”     Año Escolar: 2018– 2019

Evaluación 2do Lapso

El estudiante lee de forma fluida, realiza redacciones amplias desarrollando ideas coherentes y en cohesión, utiliza el artículo y los pronombres en la construcción de oraciones, presenta trabajos escritos respetando los aspectos formales de la escritura con responsabilidad y pulcritud, ubica sin dificultad las palabras en el diccionario de acuerdo al  orden alfabético, expresa con sus propias ideas la importancia del libro y el uso de acuerdo a la investigación, utiliza el acento ortográfico y toma en cuenta la escritura de palabras con mb, mp y la c, s. en la parte de matemática resuelve correctamente  adicción y sustracción  de  números naturales, aplica el valor posicional en  la escritura de números naturales, resuelve multiplicación por 1 y por dos cifras, divide entre 1 cifra, conoce la importancia y el uso de los números  decimales, resuelve adición, sustracción y multiplicación de números decimales tomando en cuenta la ubicación de la coma(,),conoce y aplica el redondeo en situaciones cotidianas, de igual forma el estudiante, conoce el uso, el cuidado y la importancia de los sentidos, aplica las normas y el cuidado de su cuerpo, conoce y ubica los puntos cardinales, emplea la higiene bucal diariamente, diferencia el paisaje rural del paisaje urbano tomando en cuenta la importancia de cada uno, describe con sus propias ideas los elementos que presentan los símbolos patrios, conoce  los estados y las capitales, señala con ideas sencillas los cambios que se presentan en la pubertad, participa en los juegos tradicionales de semana santa, participa en  investigaciones sobre la historia local, el estudiante reconoce la importancia del programa todas las manos a la siembra y participa en la actividades del proyecto todas las manos a la siembra, además en la parte deportiva, realiza las técnicas adecuadas a la hora de patear el balón, y adopta la posición básica para atrapar el balón.

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