El Proyecto De Investigación

El PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

Cuando nos aventuramos a realizar un proyecto de investigación, nos enfrentamos a múltiples situaciones, nuestro sentir se vuelve en motivación, entusiasmo, miedo o incertidumbre para traducirse en trabajo, compromiso, responsabilidad y tiempo.

Un buen principio para empezar es estar enamorado de tu trabajo de investigación, creer que tu tema es el ideal, reconocer que la tarea no será nada fácil, que se necesita tranquilamente reflexionar para después organizar tu investigación y emprender la tarea de leer y escribir mucho.

El primer proyecto de investigación trae consigo sueños, expectativas y también desilusiones y hasta a veces cansancio, pero conforme estás inmiscuido en la dinámica del trabajo vas desarrollando ciertas habilidades del proceder investigativo. Blaxter y otros hacen mención de las habilidades cotidianas aplicadas a la investigación: leer, escuchar, observar, elegir, preguntar, resumir, organizar, escribir y presentar. (2005, pág. 85)

Creemos que para realizar un buen proyecto de investigación debemos abocarnos al diseño elegido y cumplirlo al pie de la letra, sin embargo Tamayo y Tamayo dice que:” el modelo no es una camisa de fuerza, pues no toda investigación implica la totalidad de los pasos contemplados en el modelo; por ejemplo: si usted no va a demostrar una hipótesis, aunque el modelo le presente la opción para trabajar con ella, no necesita formularla. (2008, pág. 72).

Existe un trasfondo que debemos de considerar, visualizando cuatro momentos que son necesarios conocerlos, porque los estaremos viviendo y afrontando, posiblemente te proporcionen tranquilidad y entereza para seguir adelante.

En el transcurso del doctorado y en el seminario de: Investigar y Escribir en Doctorado, en nuestras gratas exposiciones sobre cómo obtener el doctorado, cómo se hace una investigación, cómo se escribe en doctorado, escribir en la universidad, cómo escribir trabajos de investigación y otros; el lado humano floreció cuando leímos las experiencias de otros estudiantes de otro país y la de nosotros mismos, nos sentimos animados y dispuestos ayudar a quienes viven el proceso de un doctorado y de un proyecto de investigación. Estos momentos se dieron en base a las lecturas y a lo que consideramos es importante abordar para realizar un proyecto de investigación y vivir el proceso como una grata e intensa experiencia y no como una tortura de trabajo.

Momentos:

1. De reflexión:

Este momento es guiado por nuestros pensamientos y parten de la reflexión de una serie de preguntas: ¿podré investigar?, ¿para qué investigar?, ¿por qué voy a investigar?, ¿por qué me interesa investigar?, ¿cómo haré mi investigación?, ¿mi tema será interesante?, ¿para quién escribo?, ¿mi tema será realmente original?; preguntas que sirven de apoyo para autoanalizarte y enfocarte a cómo preparar tu proyecto de investigación.

Una sugerencia, plática con tus familiares, amigos, compañeros y profesores que sabes que te pueden escuchar, ayudar y orientar; es tan gratificante escuchar un: ¡bien!, ¡adelante!, ¡fabuloso!, podrás hacerlo así, vas bien, sería conveniente que modificaras esto. No te aísles, no todos somos iguales y no todos vivimos el proceso del trabajo de investigación de la misma manera, pero aún así los más capaces y serenos requieren considerar las buenas palabras, las orientaciones y la conveniencia de un apoyo personal y emocional; además de conocer ejemplos de otros proyectos de investigación.

2. De preparación:

Con las pilas recargadas tendrás la mente más clara para pensar cómo preparar tu proyecto de investigación, entonces manos a la obra.

Este momento es para preparar todo el trabajo de investigación, planificar el proyecto, elegir el tema, el diseño del trabajo, organizar el proyecto, elaborar el cronograma, localizar y revisar la bibliografía y otros documentos como las revistas, tesis y el internet que aborden tu tema de estudio.

No te preocupes si realizas cambios en tu proyecto, el cambio puede ser positivo, es bueno cambiar, mucha gente cambia el proyecto o el foco de la investigación, de todos modos terminará en un lugar distinto del que pensó. (Blaxter, 2005, pág. 59)

En este momento ya tendrás tu director o tutor de tesis, quien será el que te oriente, te sugiera alternativas de cómo abordar el tema, de recomendar bibliografía. El investigador requiere de un director en quien se confíe, se apoye y de las opiniones del trabajo de investigación. Bell menciona que los directores son también humanos: la mayoría de ellos dan clase también, dirigen trabajos de otros alumnos y realizan sus propias investigaciones. (2002, pág.43).

Entonces mantener una buena comunicación sin ser demasiado absorbente, una buena relación con el director o tutor de tesis podrá ofrecerte grandes ventajas.

3. De trabajo:

Este momento se refiere a todas las actividades que se llevaran a cabo en el proceso de la elaboración del proyecto de investigación, primordiales son leer y escribir mucho, teniendo la bibliografía adecuada debes leer sobre los temas y los métodos, registrar asuntos apropiados a la investigación, elaborar borradores y nuevas versiones, desarrollar el argumento, elaboración de diagramas y otras ilustraciones.

La lectura te permitirá reflexionar sobre los diferentes textos, toma de notas, sé ordenado para no perderte entre tanta información, la asidua lectura te permitirá tener mejores redacciones y organiza tus escritos y arguméntalos.

4. Final:

Este momento es la culminación y entrega del proyecto de investigación, en la redacción cuidar la ortografía del borrador y la versión final. Redacta la introducción, posiblemente hiciste un ejercicio al principio, podrás notar que por los cambios hechos tendrás que modificarla, redacta tu conclusión, revisa y revisa y vuelve a revisar tu trabajo, pide o paga a alguien para que te ayude a revisar tu trabajo a veces de tanto leerlo no nos percatamos de los errores, es elemental cuidar la gramática y la ortografía, reorganiza tu trabajo. Pide a tu director o tutor te apoye en la revisión y recibe sus comentarios.

Ya agotado estas actividades podrás hacer entrega de tu proyecto. ¡Felicidades!

Para tener una idea más amplia partiremos de ¿qué es un proyecto? y ¿qué es una investigación?

Proyecto:

 Un esquema que delinea la ejecución de una obra, actividad u operación y que contiene elementos articulados entre sí.

 Hablar del proyecto significa hablar de reflexión y concepción de las ideas que tenemos en torno a una investigación científica dentro de un campo vagamente definido y que se presenta como empresa para el futuro.

Investigación:

 El acto de la búsqueda (detallada o cuidadosa) para tras una cosa o persona específica.

 Es un conjunto de procesos, sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno.

 Una investigación dirigida hacia el descubrimiento de algún hecho mediante un metódico y minucioso estudio de un tema; desarrollo de una indagación científica.

 La búsqueda metódica del conocimiento. La investigación original afronta nuevos problemas o verifica descubrimientos anteriores. La investigación rigurosa es la marca de la ciencia, de la tecnología y las ramas “vivas” de las humanidades. Mario Bunge, 2007).

 Proceso que tiene como finalidad lograr un conocimiento objetivo, es decir, verdadero, sobre determinados aspectos de la realidad a fin de utilizarlo para guiar la práctica transformadora de los hombres.

 Conjunto de estrategias y tácticas y técnicas que permiten descubrir, consolidar y refinar un conocimiento, La investigación se lleva a cabo porque tratamos de conocer algo, lo cual implica que el concepto de verdad es un concepto central en la teoría del conocimiento.(Hessen, 1970)

 Proceso organizado para obtener conocimientos, que mediante la aplicación del método científico procura obtener información real y fidedigna, para entender, verificar, corregir o aplicar un conocimiento.

 Proceso que tiene como finalidad lograr un conocimiento objetivo, es decir, verdadero, sobre determinados aspectos de la realidad al fin d utilizarlo para gier la práctica transformadora de los hombres. (Rojas Soriano, Raúl. 2000)

 Proceso reflexivo, sistemático, controlado y crítico que permite descubrir nuevos hechos y datos, relaciones o leyes en cualquier campo del conocimiento humano. (Tamayo y Tamayo, 2000)

De acuerdo a Orna y Graham menciona otros aspectos esenciales del proceso de investigación, en particular:(2000, pág. 15)

 Lo que los investigadores hacen antes de comenzar la búsqueda, a fin de decidir qué es lo que quieren encontrar.

 Qué hacen durante la búsqueda, para asegurarse de que lo que encuentran pod

 Qué hacen después de que la investigación los ha llevado a un descubrimiento, a fin de comunicar los hallazgos.

Orna y Graham nos sugieren algunas preguntas que sería bueno tomar en cuenta: (2000, pág, 18)

¿Qué estoy buscando?

¿Por qué lo estoy buscando?

¿Cómo voy a encontrarlo?

¿Dónde debo comenzar a buscar?

¿Qué es un proyecto de investigación?

Cuando hemos superado

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