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Herramientas Para Un Diagnostico De Preescolar


Enviado por   •  10 de Abril de 2014  •  1.019 Palabras (5 Páginas)  •  527 Visitas

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Trabaja en un ritmo adecuado exploran los materiales encaja una serie orientada con otras,se adaptan con facilidad cuida y ordena el ambiente cuida su presentación personal,dramatiza en la construcción de tacos dramatiza situaciones del hogar practican el respeto que le brinda a su compañeros ,colorean saliéndose de la líneas realizan rallas, de igual modo los niños de 2 dos años atiende por su nombre algunos se adaptan al ambiente son alegres,muestra habitos de higiene aseo,comparte algunos materiales, posee un lenguaje acorde a su edad ,localizan objetos de acuerdo a sus necesidades esperan ordenes del maestro, reconocen sus trabajos se satiface por su actividades tambien exploran el ambiente reconocen algunos materiales sus construcciones son sencillas coopera con el arreglo del salón manifiesta interés por conservar el ambiente, colorean saliéndose de la línea, rotan en los espacios exploran su cuerpo, arma desarma construcciones,ubica los objetos, rasga figura sencillas ,traslada sus experiencia del hogar al aula, modela solo peloticas, de igual forma los niños de3años atiende por su nombre se adapta al ambiente, da y recibe cariño,expresa sastifaccion por lo que hacen, talla y peso acorde a su edad ,muestra habitos de higienes, cuida su apariencia se adapta con facilidad se comunican con los adultos, su lenguaje acorde ala edad camina, corre salta, va, solo al baño dramatizan situación del hogar dibuja palitos dragmatiza situaciones del hogar, imita acciones, es importante destacar que los niños de esta edad indentifican materiales de los espacios rotan los espacios con facilidad dicen lo que quieren hacer y donde quieren estar son expresivos clasifican diferentes objetos, reconocen algunos colores, serian objetos por color, las relaciones manifiesta interés por mantener el ambiente aseado, marca su cartel de asistencia en los espacios ,las relaciones interpersonales en el hogar y el preescolar con los niños y adultos y adultas se encuentran involucrados en procesos educativo aprender a convivir y participar todos lo representantes docente madres integrales donde debemos practicar el respeto la tolerancias hacia los representante y compañeros de trabajo encuanto los representantes mencionariamos unas de las características que algunos son responsable solidario colaboradores, participativo ,se preocupan por el ambiente de que todo este en orden tambien tenemos el apoyo del concejo comunal ya que nos sedieron el espacio en la casa de la cultura por 10 diez años para atender a los niños y niñas de las comunidades mas cercanas preparado un proyecto para la construcción de un simocito comunitario con todas las instalaciones que requiere el ambiente para constribuir a la formacion integral del niño y la niña enmarcada dentro de una labor conjunta interactiva ,cooperativa y coordinados de los distintos actores del proceso educativo , atendiendo sus características del desarrollo y el contexto socio cultural en el cual se desenvuelven los documento de los estudiante todos están en reglas en la mayoría de los representantes están bajo la figuras casado y concubinato que serian un total de 32 adultos significativo estas familia tienen casa propia con todos los servicios

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